體育游戲

下面給大家提供的是《體育游戲》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒接洽聽旌旗燈號(hào)原地轉(zhuǎn)向和轉(zhuǎn)變偏向跑。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備

園地預(yù)備

運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)

１、熱身，入場(chǎng)；

２、引題，先容弄法；

讓一半的幼兒做隧道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為隧道，別的的幼兒則為穿隧道者。游戲開端時(shí)，穿隧道的幼兒疏散地在各條“隧道”上隨便跑動(dòng)，發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”構(gòu)成隧道的幼兒立刻放動(dòng)手臂，幼兒手工制作同時(shí)向閣下回身。然后再側(cè)平舉，手拉手地構(gòu)成新隧道。穿隧道的幼兒繼承在新隧道中恣意跑動(dòng)。重復(fù)回身數(shù)次后，讓兩組幼兒互換腳色，然后繼承舉行游戲。

３、交接留意事項(xiàng)

要批示穿隧道的幼兒同一跑的偏向，以制止他們相互碰撞。

４、幼兒游戲，師到場(chǎng)游戲，玩中引導(dǎo)。

５、整隊(duì)，蘇息。竣事。

二、分組運(yùn)動(dòng)：球類、毽子、跳繩、球拍；

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

訓(xùn)練新弄法，幼兒園教育隨筆進(jìn)步幼兒身材的敏捷性。

運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)

１、讓幼兒在班級(jí)劃定的園地內(nèi)運(yùn)動(dòng)，舉行種種東西運(yùn)動(dòng)。

２、氣候轉(zhuǎn)涼，提示幼兒增減衣服，當(dāng)心受涼。

分小組運(yùn)動(dòng)，若要輪換東西，有秩序地舉行。

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大班體育游戲

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1、生長(zhǎng)幼兒的反響本領(lǐng)。

2、體驗(yàn)與搭檔游戲的快活?！镞\(yùn)動(dòng)預(yù)備

平整運(yùn)動(dòng)園地，音樂磁帶★運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)

1、講清游戲法則

2、找10名幼兒樹模，手拉手站成一列，站在最前邊的同硯是"白菜心"、游戲開端后，各人一邊有節(jié)拍地說:"卷呀，卷呀，卷白菜!卷呀，幼兒園教育隨筆卷呀，卷白菜……"一邊以"白菜心"為中央點(diǎn)來(lái)卷繞，半途失隊(duì)者將會(huì)被鐫汰，其進(jìn)場(chǎng)今后，游戲繼承開端，且速率漸漸加速，末了的得勝者做下一輪游戲的“白菜心”。

3、全班幼兒到場(chǎng)游戲，法則同上。

4、伴音樂，幼兒到場(chǎng)游戲。

5、讓幼兒闡明游戲帶來(lái)的勞績(jī)?！锪粢馐马?xiàng)

游戲歷程中要留意平安。

（謝謝宋赤軍先生投稿，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處：）

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小班體育游戲

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小孩子最喜好蹦蹦跳跳，由于了蹦蹦跳跳可以熬煉孩子們雙腿的彈跳本領(lǐng)和身材和諧本領(lǐng)，為了給幼兒締造一個(gè)輕松痛快運(yùn)動(dòng)氣氛，我們計(jì)劃了戶外游戲《小白兔采蘑菇》，本次運(yùn)動(dòng)接納游戲的方法，創(chuàng)設(shè)景象，讓小朋儕模擬小白兔。在運(yùn)動(dòng)中，縱情地玩耍，勇敢地表示。經(jīng)由過程本次運(yùn)動(dòng)，孩子們訓(xùn)練了雙腳向前跳躍的行動(dòng)，生長(zhǎng)了身材的和諧本領(lǐng)，造就了孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的愛好，運(yùn)動(dòng)目的：

1、進(jìn)修雙腳并攏向前跳躍，.熬煉腿部力氣.

2、幼兒酷愛大天然，酷愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中領(lǐng)會(huì)快活。

3造就幼兒的法則意識(shí)運(yùn)動(dòng)預(yù)備：、坦蕩平展的園地、蘑菇卡片多少、小兔頭飾多少。運(yùn)動(dòng)歷程：

一、先生雙手舉起，伸出兩個(gè)手指，扮作小白兔跳幾下，問：小朋儕猜一猜，這是什么小動(dòng)物？

幼兒：小白兔

師：小白兔怎么走路？

幼兒“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。”

請(qǐng)幼兒實(shí)驗(yàn)跳。

先生樹模:我也來(lái)學(xué)學(xué)看(小腳并并攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.)

幼兒園教育隨筆請(qǐng)幼兒再次實(shí)驗(yàn)跳，并能一邊念童謠、一邊跳,以相識(shí)跳的技巧.

小白兔愛吃什么？

幼兒：蘿卜和青菜。

小白兔還愛吃什么？

引誘幼兒說：蘑菇

先生頭帶"小白兔頭飾"引發(fā)幼兒的愛好,“我是兔媽媽,你們是我的兔寶寶，寶寶們本日氣候真好，我們出去采蘑菇吧。”

兔媽媽領(lǐng)導(dǎo)幼兒到游戲園地二、游戲:小兔采蘑菇.

(1)先生解說游戲法則:蘑菇地就在那里,請(qǐng)兔寶寶們用我們方才學(xué)到的"小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的要領(lǐng)一個(gè)個(gè)隨著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇今后，把蘑菇放在兩腿之間夾著，跳返來(lái)，并把蘑菇放進(jìn)筐中.五分鐘后,數(shù)一數(shù),你采了幾個(gè)蘑菇?是什么色彩的?比一比，看看誰(shuí)采得蘑菇多。

(2)放松活動(dòng):兔寶寶們真醒目，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，媽媽采的好累啊，你們累么?那我們坐下來(lái)蘇息一下吧?引誘幼兒揉腿、做放松活動(dòng)運(yùn)動(dòng)反思：

幼兒喜好游戲，而且能很快進(jìn)入腳色，以是運(yùn)動(dòng)一開端就吸引了他們的留意力！他們跳著采了一個(gè)蘑菇又一個(gè)蘑菇，樂此不疲，很有成績(jī)感。運(yùn)動(dòng)中留意消息瓜代，幼兒的體能不但獲得了最大限度的熬煉，并且不感受到累！（謝謝馬桂芳先生投稿，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處：）

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大班體育游戲開展：桌子游戲

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班體育游戲開展：桌子游戲》！

【教案目的】

1、掌握鉆爬的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢的良好品質(zhì)和主動(dòng)參與鍛煉的能力。

【教案準(zhǔn)備】

幼兒用桌12張、小椅子2把、音樂2個(gè)、氣球18個(gè)、10塊地毯積木。

【教案流程】

一、隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

師：今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲，跟著我在音樂中一起運(yùn)動(dòng)吧＊—放音樂，做熱身活動(dòng)。

二、向幼兒介紹活動(dòng)器材。

師：小朋友，你們看那是什么？幼：桌子。師：桌子是用來(lái)干什么的？幼兒自由回答。師：今天我們來(lái)和桌子做游戲，好嗎？

三、進(jìn)行走、爬練習(xí)。

1、師：小朋友你敢從桌子上面走過去嗎？注意眼睛往前看，雙手打開保持平衡，輕輕地走過去。

請(qǐng)幼兒自由練習(xí)。

2、你們能從桌子上爬過去嗎？加大難度，把桌子拉開一段距離。

3、能從桌子下面的這邊爬到那邊嗎？請(qǐng)幼兒練習(xí)，提醒幼兒注意保護(hù)好頭。

四、教師小結(jié)，放松活動(dòng)。

小朋友太棒了，剛才我們都和桌子玩了哪些游戲??？從桌子上面走過去，從上面爬，從下面爬。在總結(jié)的過程中和幼兒一起做捏胳膊、敲腿的動(dòng)作。

五、進(jìn)行多種鉆爬游戲。

1、師：既然小朋友都這么厲害，不妨我們?cè)賮?lái)挑戰(zhàn)一下，來(lái)個(gè)比賽好不好？幼：好。

2、教師邊講解邊示范游戲玩法：從桌子上面保持平衡走過去，之后從上面爬過去，再?gòu)南旅媾肋^去，跑到小椅子跟前把氣球坐破（不管幾次，直到坐破為止）從一側(cè)返回與下一個(gè)小朋友擊掌，游戲依次進(jìn)行，直到游戲結(jié)束。

3、幼兒分為紅、藍(lán)兩組，聽到哨聲比賽開始。

4、比賽結(jié)束，教師總結(jié)。

六、放松活動(dòng)。

師：我們和桌子做游戲，小朋友累了，桌子也累了，我們把桌子抬到那邊，讓他們休息休息吧！我們也來(lái)休息一下。播放輕柔的音樂和幼兒一起做放松活動(dòng)。

【教學(xué)反思】

整節(jié)課下來(lái)給人的感覺很舒服，孩子們對(duì)于這種體育游戲也很感興趣，激發(fā)了孩子對(duì)體育游戲的種種欲望。在課堂上最突出的是以幼兒為主體，都動(dòng)了起來(lái)，并沒有那種保持沉默的感覺。整個(gè)活動(dòng)我自己認(rèn)為是成功的，活動(dòng)目的也可以較好地去完成，很有信心的在鼓勵(lì)幼兒方面，能以自己的情緒、表情、語(yǔ)言和眼神作為與幼兒交流的“語(yǔ)言”。感謝老師們給我的指點(diǎn)，讓我有了更明確的目標(biāo)向前駛進(jìn)，存在的以下不足是：缺少放松運(yùn)動(dòng)，教育幼兒多鍛煉的好處，輸了的隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，不服輸?shù)木瘛＜热皇枪?jié)體育活動(dòng)，就要使用體育用語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)，緊湊一點(diǎn)，有些松散。

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親子體育游戲4則

親子體育游戲4則

“親子體育游戲活動(dòng)”是指家長(zhǎng)與孩子一起參與的體育游戲活動(dòng)。這些體育游戲活動(dòng)既可以由幼兒

園、社區(qū)或其他對(duì)幼兒教育關(guān)注的單位組織開展，也可以由家長(zhǎng)自己進(jìn)行。

我們?cè)噲D通過對(duì)班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動(dòng)的形式，幫助家長(zhǎng)融洽親子關(guān)系。開展好親子體育

游戲活動(dòng)，讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

在這里我們向家長(zhǎng)推薦幾個(gè)比較好玩的親子體育游戲，我們一起來(lái)看看吧！爸爸媽媽記得要和小朋

友友們玩哦！

游戲一：不倒翁

目標(biāo)：讓寶寶加強(qiáng)平衡能力。

準(zhǔn)備：一個(gè)不倒翁。

玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無(wú)論怎樣推它都不倒。讓寶寶學(xué)不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用

右手從后面推寶寶，用左手在前方保護(hù)，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、后、左、右等方位

推寶寶，寶寶都沒有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵(lì)。

游戲二：小鴨跳水

目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。

玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個(gè)正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時(shí)，孩

子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛（小鴨），使羽毛落入“水池”，成功一次得一分

。最后以得分多者為勝。

1、吹羽毛時(shí)只能吹一口氣。

2、孩子取勝后，可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)點(diǎn)小禮物以資鼓勵(lì)。

游戲三：撕一撕

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)撕的技能，發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。

2、初步知道紙是可以撕的，并體驗(yàn)不同厚薄的紙撕的時(shí)候不同的感覺。

準(zhǔn)備：各種厚薄不同的紙（信紙、餐巾紙、鉛化紙等）。

玩法：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)用紙為孩子撕一樣小動(dòng)物，讓孩子說說是用什么方法變出小動(dòng)物的，讓孩子也來(lái)撕撕紙

，從而知道紙是可以撕的。

2、給孩子各種紙，引導(dǎo)孩子看看、摸摸它們有什么不一樣，讓孩子把它們都撕一撕，感覺一下哪

些紙容易撕，哪些紙不容易撕。

3、把一張薄紙分成兩半，一半疊成幾層，讓孩子把兩半都撕一撕，比較哪個(gè)容易撕，想想為什么

。

游戲四：捉太陽(yáng)

目標(biāo)：培養(yǎng)兒童反應(yīng)靈活及動(dòng)作敏捷

準(zhǔn)備：小鏡子一面

玩法：家長(zhǎng)用一面小鏡子反射陽(yáng)光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游

戲。

建議：光不能照在兒童眼睛里。開始的時(shí)候，光移動(dòng)的幅度不要太大。待兒童反應(yīng)較快時(shí)再加大幅度。

在玩的時(shí)候，爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來(lái)，上傳到我們的博客上，讓我們一起來(lái)分享你們的快樂吧

！

小班體育游戲活動(dòng)

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幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班良好體育教案貓和老鼠運(yùn)動(dòng)目的：1、經(jīng)由過程游戲讓幼兒感覺克服艱苦的高興心境。2、連系幼兒鉆、爬和跑多種弄法，生長(zhǎng)幼兒的行動(dòng)的和諧性、靈敏性。3、萌發(fā)幼兒互相互助的精力。運(yùn)動(dòng)預(yù)備：貓、鼠頭飾多少、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、巖穴等。運(yùn)動(dòng)歷程：一、開端部門：1、幼兒聽音樂開汽車進(jìn)園地。2、幼兒手工制作游戲前的運(yùn)動(dòng)預(yù)備。3、開導(dǎo)幼兒講出貓、鼠的感化及特性，交待游戲名稱及法則。二、根基部門：1、貓掩護(hù)糧倉(cāng)巡邏，鼠攻其不備找糧吃，沒吃到。2、在鼠媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下，小老鼠們乘貓巡邏時(shí)，在路上設(shè)停滯，搬來(lái)跳圈等，鼠得到偷糧的樂成。3、貓找出掉誤的緣故原由，卸下鈴鐺，破除除路障，想措施給鼠一個(gè)錯(cuò)覺，終于捉住了老鼠，淘汰了糧倉(cāng)的損掉。三、竣事部門：1、表彰腳色飾演得好的幼兒。2、幼兒開汽車分開園地。

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幼兒園民間體育游戲

下面是《幼兒園民間體育游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

舞龍

目的：進(jìn)步幼兒的反響本領(lǐng)和行動(dòng)的機(jī)動(dòng)性。

預(yù)備：用草編織成的草席。

弄法：

游戲中選一幼兒當(dāng)“龍頭”，一幼兒為“龍尾”，別的幼兒一個(gè)接著一個(gè)地拉住前一位幼兒的后衣擺，接在“龍頭”背面做“龍身”，聽音樂“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”閣下移動(dòng)，回旋。留意“龍身‘不要擺脫。

斗雞

目的：造就幼兒毅力，進(jìn)步單腳戰(zhàn)立的本領(lǐng)。

預(yù)備：選擇一快平展的園地或草地。

弄法：

兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝樞紐關(guān)頭，游戲開端，兩邊用膝互撞或用躲、閃等行動(dòng)，幼兒園教育隨筆使對(duì)方掉去均衡。

負(fù)擔(dān)、剪子和錘子

目的：生長(zhǎng)幼兒彈跳的本領(lǐng)。

預(yù)備：平展園地一塊。

弄法：

幼兒兩人或三人一組，面臨面戰(zhàn)立，游戲開端，同時(shí)用力向上跳，落地時(shí)兩腳可恣意成三種姿態(tài)：（1）腳并攏表現(xiàn)“錘子”（2）兩腳閣下開立表現(xiàn)“負(fù)擔(dān)”（3）兩腳前后開立表現(xiàn)“剪子”。留意：負(fù)擔(dān)勝錘子，錘子勝剪子，剪子勝負(fù)擔(dān)。

跳竹竿

目的：造就幼兒跳躍及靈敏躲閃本領(lǐng)。

預(yù)備：長(zhǎng)竹竿雙數(shù)。

弄法：

幼兒三人一組，兩人分離捉住竹竿兩端有節(jié)拍的敲打地面，一幼兒在中心靈敏的跳躍、躲閃。留意腳不克不及被竹竿夾到。

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幼兒園體育游戲教案

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幼兒園體育游戲教案：貼燒餅

運(yùn)動(dòng)目的：

1、能和諧的跑步，并能對(duì)峙肯定的時(shí)候。

2、進(jìn)步幼兒的敏捷性，體驗(yàn)配合游戲的興趣。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備：

在場(chǎng)上畫一個(gè)大圓圈

游戲弄法：

1、請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在圈外，一個(gè)當(dāng)追逐者，另一個(gè)當(dāng)被追逐者，別的的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上，閣下隔約一步。

2、游戲開端，幼兒園教育隨筆追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的歷程中，被追逐者跑道任何一對(duì)幼兒的前面站住，這時(shí)背面的一個(gè)幼兒就要釀成被追逐者，并立即沿著外圈快速跑，追逐

者繼承追，如被追到，則另?yè)Q一對(duì)追逐者，游戲從新開端。

游戲法則：

追逐者必需沿大圈外跑，被拍到就算追到了。

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幼兒園中班體育游戲

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1、生長(zhǎng)幼兒身材的機(jī)動(dòng)性和和諧性。

2、造就孩子們之間的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)。運(yùn)動(dòng)預(yù)備

在運(yùn)動(dòng)園地一端隔斷插上4面小紅旗，距小紅旗8—10米畫一條出發(fā)點(diǎn)線。運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)

運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)一：全部幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在出發(fā)點(diǎn)處分離下蹲。背面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好動(dòng)身的運(yùn)動(dòng)預(yù)備。發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒同一和諧的走，留意閣下腳的和諧性。當(dāng)末了一名幼兒達(dá)到盡頭時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以開始拿到紅旗的隊(duì)為成功。

（評(píng)析：《綱領(lǐng)》中指出：“用幼兒感愛好的方法生長(zhǎng)根基行動(dòng)，進(jìn)步行動(dòng)的機(jī)動(dòng)性、和諧性?！眲?chuàng)設(shè)“蜈蚣賽跑”游戲讓幼兒在塑膠園地上訓(xùn)練，既能增長(zhǎng)幼兒的愛好，又能訓(xùn)練幼兒和諧向前活動(dòng)的本領(lǐng)，從而使幼兒得到最根基的互助活動(dòng)本領(lǐng)，加強(qiáng)身材本質(zhì)。幼兒園教案）運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)二：憑據(jù)人數(shù)按5-8人一組，分成4組，各組一起縱隊(duì)，用繩索將左腳、右腳分離系在一路，背面的人雙手扶前面人的肩，聽旌旗燈號(hào)各組同時(shí)由出發(fā)點(diǎn)動(dòng)身，末了一名幼兒先到達(dá)終站的組為優(yōu)越。

（評(píng)析：幼兒最不喜好的是單調(diào)乏味的行動(dòng)練習(xí)，怎樣增長(zhǎng)行動(dòng)的意見意義性？創(chuàng)設(shè)游戲化的運(yùn)動(dòng)情境是辦理題目的最好門路。寬松、快活的氣氛，團(tuán)隊(duì)互助的意識(shí)造就，有助于幼兒自動(dòng)實(shí)驗(yàn)并努力完成行動(dòng)請(qǐng)求。）留意事項(xiàng)

1、在蹲走時(shí)不要踩前面小朋儕的腳，不要跪在地上。

2、巡回不雅察，重點(diǎn)存眷幼兒互助環(huán)境，引導(dǎo)個(gè)體組幼兒游戲。

3、留意運(yùn)動(dòng)中的平安。（謝謝宋赤軍先生投稿，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處：）

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