提高5-8歲孩子注意集中力的10種方法
發(fā)布時間:2021-09-18 幼兒故事5歲 力的教案幼兒園 使幼兒注意的活動方案良好的專注力是孩子今后學(xué)習(xí)的有力保障,但現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子都缺乏這項(xiàng)能力。其實(shí)專注力不是天生的,它需要后天的培養(yǎng)。
所以,為了讓孩子從容地做完他投入的“工作”,作為家長,我們有什么辦法可以幫助孩子培養(yǎng)專注力的呢?下面教父母們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子專注力的十種方法,供家長參考。yjs21.cOM
1
學(xué)習(xí)定量
讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(表揚(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2
鼓勵孩子培養(yǎng)興趣
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
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減少嘮叨和訓(xùn)斥
要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
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大聲讀書
大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。
5
營造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。
孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當(dāng)作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。
此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。
6
不買過多玩具
在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具。我們經(jīng)??吹竭@樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具,可是孩子往往是一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的玩具只會讓孩子注意力渙散。
7
一次只做一件事
讓孩子一次只做一件事情。人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴(yán)重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進(jìn)行多件事情,會損害注意的有效集中。
所以,哪怕當(dāng)孩子玩兒玩具的時候,也要關(guān)掉電視機(jī);做作業(yè)的時候,不要放音樂。
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自我約束力游戲
跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲,并把這樣的方式貫徹進(jìn)孩子的生活。你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強(qiáng)多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進(jìn)的過程。
9
智力訓(xùn)練
買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持做練習(xí)。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找錯誤,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短等等。
時間不可過長,但往后可延長練習(xí)時間,一定要每天堅(jiān)持練??梢越o予紅五星獎勵或打分。
10
采用盯點(diǎn)法隨時訓(xùn)練
在教室和家里,每天盯著某個點(diǎn)和物體看上幾分鐘就可以的,還可以采用舒爾特訓(xùn)練法。這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓(xùn)練法。
舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上 1CM × 1CM 的 25 個方格,格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯?dāng)?shù)字 1 — 25 ,共 25 個。訓(xùn)練時,要求被測者用手指按 1 — 25 的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲。
當(dāng)然,培養(yǎng)孩子的專注力的方法還有很多,其具體實(shí)施方法也不盡相同。不同的孩子有不同的特質(zhì),在培訓(xùn)孩子的專注力時,父母不宜把他和別的孩子比較,反而要從他的專注力基線(他對事物的平均專注時間)開始,耐心地加以培訓(xùn)才是成功之道。
家長可以根據(jù)自己孩子的個性特點(diǎn),采取適當(dāng)有效的方法,有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的專注力。只要你采取科學(xué)的方法和態(tài)度,努力去做,一定會取得成功的。
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提高孩子注意力的方法
注意力不集中,常指注意力障礙。兒童注意不集中,對學(xué)齡期的孩子影響巨大,不及時進(jìn)行改善或治療,將耽誤孩子學(xué)習(xí)文化知識的黃金時間,影響將來升學(xué)和就業(yè),影響孩子一生。造成注意力不集中因素很多,其中兒童缺鋅是比較常見的因素之一,因此補(bǔ)鋅是有兒童注意力不集中的,兒科專家呼吁重視“注意力不集中”,尤其是學(xué)齡期孩子注意力障礙問題。
注意力不集中的表現(xiàn):上課不能專心聽講,易受環(huán)境干擾而分心。頻繁地改變注意對象。做作業(yè)時不能全神貫注,家長描述為做做玩玩,粗心大意;對家長的指令心不在焉,似聽非聽。做事有始無終,常半途而廢或虎頭蛇尾。做作業(yè)拖拉,不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業(yè)時間明顯延長。有些患兒表現(xiàn)為凝視一處,走神、發(fā)呆、眼望老師,但腦子里不知想些什么。老師提問時常不知道提問的內(nèi)容。兒童注意力不集中,是兒童 多動癥的主要表現(xiàn)之一。
注意力不集中的幾種原因
1、孩子睡眠不足或感到疲勞,天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。
2、孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。
3、外界干擾引起的。如:環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。
4、教育內(nèi)容、方法不符合孩子的年齡特點(diǎn)。
5、缺乏微量元素鋅。鋅是重要的微量元素,對提高兒童智商,加速生長發(fā)育,促進(jìn)食欲,增強(qiáng)肌體免疫力和抗病能力,增強(qiáng)創(chuàng)傷組織的再生能力,以及維護(hù)性器官發(fā)育中起重要作用。因此,寶寶注意力不集中,并且好動,可以通過檢測確定缺鋅后服用新稀寶兒童鋅硒寶片,口感好,安全沒有副作用有效補(bǔ)鋅。
孩子進(jìn)入小學(xué),由于當(dāng)前人們生活水平普遍提高,孩子在游戲的時候,手的的復(fù)雜的動作很少動腦,他們總是從電視尋找樂趣,在日常生活中極其缺乏提高注意力的活動——勞動。孩子要什么就給什么,是不利于培養(yǎng)孩子注意力 持久性的。因此,家長更應(yīng)該在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)。
(1)讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標(biāo),并通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)(更有樂趣,有價值,有實(shí)現(xiàn)的可能),才能培養(yǎng)其注意力。
(2)培養(yǎng)孩子穩(wěn)定而廣泛的興趣?!芭d趣是最好的老師”,孩子一旦對某一事物發(fā)生了興趣,就會集中注意力,專心致志。此時家長應(yīng)鼓勵孩子把興趣向縱深發(fā)展,切忌一時興趣,三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
(3)在游戲、學(xué)習(xí)及做家務(wù)中,應(yīng)盡量保證孩子進(jìn)行有目的、有意識、有始有終的活動,這對培養(yǎng)孩子的注意力是十分重要的。還有一種非常有效的辦法就是和孩子經(jīng)常下棋,并帶一點(diǎn)比賽性質(zhì),以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力和競爭的精神;寫毛筆字也是一種好辦法。
(4)家長在孩子學(xué)習(xí)時,盡量避免環(huán)境因素干擾、分散其注意力。如小學(xué)生的書房不能布置得過于花哨,家長看電視、聽音樂、與客人談話的聲音太高都可分散孩子的注意力。所以,要盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。饑餓、聽得過飽、疲乏也是導(dǎo)致兒童注意力渙散的最常見的原因。要保證孩子有足夠的睡眠,不以放任兒童無休止地看電視。
(5)科學(xué)安排兒童生活起居時間,做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計(jì)劃。要提醒孩子堅(jiān)持體育鍛煉,培養(yǎng)其意志力,增強(qiáng)其注意力。
快速提高注意力的三種方法
大家一定都有這樣的體會:當(dāng)你完全沉浸在一件事情中,比如說讀書、彈琴、畫畫的時候,會產(chǎn)生一種妙不可言的感覺——你會忘記時間的流逝,也聽不到環(huán)境中的噪聲;一種獨(dú)特的愉悅感包裹著你,感到安寧平靜。心理學(xué)把這種狀態(tài)稱為“心流”。當(dāng)我們專注做自己喜歡的事,或者把能力發(fā)揮到極致的時候,就會產(chǎn)生心流。在心流的作用下,我們可以實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí)和工作。
1
專注之前的準(zhǔn)備階段
1
做一些能讓自己平靜的事情
你剛剛打完一局游戲,或者才從球場上回來,這時候如果坐在書桌前開始學(xué)習(xí)的話,你八成還要先用幾分鐘回味一下自己剛剛那一局的戰(zhàn)績,或者幾個精彩的扣籃。如果我們接下來要進(jìn)行的工作或者學(xué)習(xí)內(nèi)容需要足夠的專注才能完成,那么在開始之前,就需要讓自己從高刺激的環(huán)境中解脫出來。
以前上中學(xué)的時候,我每天晚上寫作業(yè)之前都會先彈上一個小時的鋼琴。一開始彈的時候思緒不在狀態(tài),會先彈錯幾個音,不一會兒注意力就會被漸漸吸引到曲譜和鍵盤上。這樣一小時之后再去寫作業(yè),幾乎是一打開書就能夠投入到將要學(xué)習(xí)的科目中,效率非常高。這個習(xí)慣一直被我保留至今,工作以后我還是會習(xí)慣先彈上半小時琴再開始看書。
如果你也有一個自己喜歡的樂器的話,可以試試在學(xué)習(xí)之前練習(xí)一會兒;或者認(rèn)真寫上一頁字,畫上一小幅簡筆畫。總之去搜尋那些記憶里能讓你安靜下來的事情(像我男票看書之前一定要先寫一會兒代碼,我也是很服氣的)。
2
遠(yuǎn)離干擾源
開始學(xué)習(xí)或者工作之前,把桌面收拾整潔,無關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走。桌子上只留下你需要看的書和你馬上工作要用到的東西。我曾經(jīng)見過有的同學(xué)從堆滿零食、化妝品、生活雜物的桌子上扒出剛剛好容納的下一本書的空間來學(xué)習(xí),沒多久就抓起桌上的零食吃了起來,放下的時候已經(jīng)忘記自己剛剛做題的思路了。要是想持續(xù)地保持專注狀態(tài),你最好在開始學(xué)習(xí)之前就讓它們遠(yuǎn)離自己的視線。
3
準(zhǔn)備一張白紙和一支筆
把這張紙和筆放在醒目的地方,以便隨時取用。后面我會說它們有什么用途~
2
創(chuàng)造心流
喵在前面說了,如果你有一種能夠讓自己安靜下來的愛好,那就先去做吧~從那件事中已經(jīng)創(chuàng)造了心流,直接繼續(xù)學(xué)習(xí)工作就好了。
如果你沒有這樣的一項(xiàng)愛好也沒關(guān)系,來跟著我一起做:
1. 找一個舒服的姿勢坐在書桌前??梢栽囍屪约鹤?,不要讓身體前傾也不要倚靠后面的椅背??梢曰顒右幌虏弊雍图珉危尲绨蚍潘?,手臂自然懸垂于身體兩側(cè)。頭端正地放在肩膀正上方,不要向前探,閉上眼睛。
2. 緩慢地用鼻腔吸氣,讓氣體在胸腔里停留一會兒,然后再緩慢地經(jīng)由口中吐出。這樣重復(fù)好幾次,在心中細(xì)數(shù)呼吸的次數(shù)。把注意力放在呼吸上,不要去想別的事情。吸氣的時候在心中默念“吸”,呼氣的時候默念呼。如果中間走神了,那就趕快把思緒拽回來。一般來說這個過程持續(xù)5~10min就可以了。具體多長時間大家可以自己判斷,感覺“我內(nèi)心平靜下來”就可以去學(xué)習(xí)了。
3. 如果你所在的環(huán)境比較嘈雜,你深呼吸的時候總是會被環(huán)境中亂七八招的聲音打擾,無論如何都靜不下來的話,那就試試這個神器:買一個入耳式耳機(jī)(如果不介意聽診效應(yīng)的話最好是有源降噪耳機(jī)),然后聽白噪聲系列的音樂。我最常聽的是其中的這一首:
提高注意力的方法
培養(yǎng)孩子對提高注意力的自信
自信往往通過多肯定、多鼓勵來達(dá)到。多一些正面暗示,盡量避免負(fù)面暗示,例如家長說“我們孩子注意力不集中”、“我們孩子總是不專心”,孩子自己說(或認(rèn)為)“我不專心”、“我無法專心”等,都非常不利于自信的培養(yǎng)。
排除外界的干擾
作為家長要為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜、良好的環(huán)境。家長不要以關(guān)心之名總?cè)ゴ驍_。
利用鐘表
通過“定時法”來鍛煉孩子的注意力,限時完成一件事。
專注活動
“倒數(shù)數(shù)”、“描紅畫畫”、“找不同”、“走迷宮”、拼圖、下棋、聽故事再講故事。
扶慰動作
摸摸孩子的肩,孩子就會專心許多。
少看電視,多閱讀
舒爾特表格訓(xùn)練法
讓孩子自己單獨(dú)于自己喜歡的事情。
多運(yùn)動
大肌肉運(yùn)動與精細(xì)動作訓(xùn)練。可以讓大腦中的海馬體長出更多的細(xì)胞,讓人的思維、感覺和反應(yīng)都能更靈敏,從而讓人變得更聰明起來。適當(dāng)運(yùn)動可以讓大腦釋放一種安靜物質(zhì),可以讓人安靜下來。
做平衡性訓(xùn)練
如單腿站立、單腿站立加上頭頂書本。
精細(xì)動作
手工折紙、泥塑、寫字、撿豆子等。
做一些手指操、雙手寫字
左手做事情,很多手指操,邊算數(shù)邊做雙手協(xié)調(diào)性訓(xùn)練或平衡性訓(xùn)練。
專利算盤,進(jìn)行心象運(yùn)算
訓(xùn)練孩子的注意力與精細(xì)動作,數(shù)的分解。
培養(yǎng)孩子注意力的8種方法
培養(yǎng)孩子的注意力,除了要解決上面談到的幾個問題之外,還要從以下幾個方面入手:
(1)提供安靜的環(huán)境
孩子生活中雖需要團(tuán)體生活的機(jī)會,但也有個人活動的時候。在安靜的環(huán)境中,使心靈逐漸沉靜,發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣,以增進(jìn)專心度。此外,在孩子專注于學(xué)習(xí)時,大人不宜隨便打攪,應(yīng)在告一段落時,再提出要求。
(2)陪伴孩子需有技巧
若是孩子無法獨(dú)立完成學(xué)習(xí),大人可在旁陪伴、協(xié)助,但切忌給予過多指導(dǎo)。
(3)用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力
像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡單的開始,享受完成的成就感,以訓(xùn)練短時間的注意力,再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間,以延長孩子的耐力,增進(jìn)專心度。
(4)從1分鐘開始
孩子只要保持1分鐘的專注力,就予以稱贊,再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵是學(xué)習(xí)的重要因素。
(5)從孩子有興趣的事著手
如拿本相片簿,為孩子講述他出生、成長的故事;欣賞孩子的勞作,聽聽他小腦袋里在想什么;觀察漁港里的小魚,池塘里的蝌蚪……
(6)建立秩序感
為孩子提供一個屬于自己的角落,從學(xué)習(xí)物歸原處、整理個人物品的過程中,逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規(guī)律,生活規(guī)范要建立。在執(zhí)行過程中,家長要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。
(7)選擇小規(guī)模的幼兒園
注意力不集中的幼兒,對噪音的忍受度低,大班制的較不適宜。應(yīng)選擇小班制并且有系統(tǒng)教學(xué)方法的幼兒園,才能對幼兒個別情況,給予較多的關(guān)注與輔導(dǎo)。
(8)加強(qiáng)孩子意志鍛煉,培養(yǎng)其形成有始有終地做好每一件事的良好習(xí)慣
讓孩子做些力所能及的事,在做事之前,父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的,并引起做事的興趣;在做事過程中,孩子遇到困難,父母要教育提高孩子克服困難的能力,使孩子具有一定的責(zé)任感,這樣孩子在做事的時候注意力就會集中,去克服一些小的困難。久而久之,就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣。完成一件事的時候,要及時進(jìn)行鼓勵評價,孩子就會產(chǎn)生一種滿足感、快樂感。
解決3-10歲孩子注意力不集中的方法
孩子聽課不走神
訓(xùn)練目的: 訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績。
訓(xùn)練要求: 每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。
方法一:數(shù)字傳真
訓(xùn)練方法:家長將下列每個數(shù)字讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。
例如:家長讀:68715孩子聽完之后在紙上寫:68715
方法二:聽字訓(xùn)練
訓(xùn)練方法:家長讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”,家長讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個數(shù),直到孩子記錄的個數(shù)與短文中“一”的個數(shù)相同為止。
例如:有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能要飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨,它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因?yàn)樘柼罅?,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著一只小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。
第二類:聽寫訓(xùn)練題
方法一:詞語思維
訓(xùn)練方法:家長每念一個詞語,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。
例如:凳子 課桌 洗衣機(jī) 籃球 電視機(jī) 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào) 電風(fēng)扇 電話機(jī) 被子 杯子 鋼筆 手機(jī) 籃球 羽毛球 打火機(jī) 飛機(jī) 刀劍
方法二:找差異訓(xùn)練
訓(xùn)練方法:仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
例如:
第一組:
甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。
乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。
第二組:
甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。
乙:我有一個美好的愿望,長大后做一個植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
第三類:針對孩子注意力訓(xùn)練題
方法一:按順序找數(shù)字
我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚,小時候都曾采用快速做習(xí)題的辦法,嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中,將1-25的數(shù)字打亂順序,填寫在里面(見下表),然后以最快的速度從1數(shù)到25,要邊讀邊指出,同時計(jì)時。
研究表明,7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時間是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒,有些人可以縮短到十幾秒??梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表,每天訓(xùn)練一遍,相信注意力水平一定會逐步提高!
方法二:玩撲克游戲
可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報(bào)出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。
這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣,注意力會有所提高。
方法三:買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持練習(xí)。
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品。記住,然后合上書讓她報(bào)出來。等等。時間不可過長,但往后可延長練習(xí)時間,一定要每天堅(jiān)持練。做對給紅五星獎勵或打分。
方法四:玩“開火車”游戲。
這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。為了敘述的方便,現(xiàn)以三人為例,方法是:三人圍坐一圈,每人報(bào)上一個站名,通過幾句對話語言來開動“火車”。如,父當(dāng)作北京站,母當(dāng)作上海站,孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊:“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開”,于是,當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開?!贝蠹矣铸R拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口?!盎疖嚒遍_得越快越好,中間不要有間歇。
這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調(diào)動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。