育兒測(cè)評(píng)白領(lǐng)父母很“囧”

導(dǎo)讀：早期教育對(duì)于嬰幼兒一生的成長(zhǎng)都具有重要的意義。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。早期教育這所學(xué)校只可能出現(xiàn)失敗的老師，絕不應(yīng)該出現(xiàn)“失學(xué)的孩子”，孩子教育的起點(diǎn)高低與家長(zhǎng)重視程度、家庭環(huán)境等因素休戚相關(guān)。

“囧”是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上最流行的符號(hào)，最近有個(gè)輕松好玩的育兒囧指數(shù)的測(cè)試讓大多數(shù)年輕父母呈現(xiàn)出這樣的“囧”表情。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又真實(shí)反應(yīng)早教水平的測(cè)試一經(jīng)發(fā)布就在迅速傳播起來(lái)，曬曬測(cè)評(píng)結(jié)果也通過(guò)聊天工具、論壇BBS在新一代的年輕父母中間迅速流行起來(lái)。

早教水平測(cè)試網(wǎng)址：http：//hellobooky.com/ec/exam.jsp

寶寶已經(jīng)1歲零8個(gè)月的劉女士，參加測(cè)試之后心里很不是滋味，將結(jié)果曬在了MSN簽名上：“育兒囧指數(shù)30--父之過(guò)？母之過(guò)？”。劉女士夫妻兩人都在外企，現(xiàn)在恰逢全球金融風(fēng)暴，裁員之聲此起彼伏，昔日受人艷羨的外企精英如今是人人自危，惶恐不已。為了能保住自己的工作，劉女士和老公幾乎把全部的身心都投入工作之中，孩子只能托付給父母照看。繁忙的工作，巨大的壓力，劉女士不僅沒(méi)時(shí)間陪孩子，就連自己都面臨著難以排解的心理危機(jī)。

我們不難理解劉女士測(cè)評(píng)成績(jī)不理想的原因，用她自己的話就是：“題目中出現(xiàn)的情景我都經(jīng)歷過(guò)，比如孩子哭著喊著要買玩具、吃飯時(shí)故意把飯菜弄一地?？戳藴y(cè)評(píng)結(jié)果才明白，我對(duì)孩子的教育真的不了解”。言談中，劉女士感到既內(nèi)疚也有些無(wú)奈。

像劉女士這樣的白領(lǐng)媽媽，在大城市并不少見(jiàn)，她們的共同特點(diǎn)是，不僅僅是沒(méi)有時(shí)間，目前的70后、80后母親對(duì)比他們的上一代確實(shí)在經(jīng)濟(jì)水平、文化素質(zhì)方面有了長(zhǎng)足的提高，但另一個(gè)與之相伴的問(wèn)題，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)使這一代父母需要面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。尤其是在大背景經(jīng)濟(jì)蕭條的情況下，職場(chǎng)壓力更加凸顯。至關(guān)重要的早教問(wèn)題反而成了這代人次要關(guān)注的問(wèn)題。yjS21.cOM

這次育兒測(cè)評(píng)不僅暴露了白領(lǐng)媽媽的育兒困惑，爸爸們是否有亮眼表現(xiàn)，撐起育兒的半邊天呢？令人遺憾的是爸爸們“囧”的更加嚴(yán)重：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，70%左右的爸爸們對(duì)基本育兒知識(shí)絲毫沒(méi)有概念。所以，爸爸的育兒知識(shí)“掃盲”更需要從現(xiàn)在開(kāi)始。

早期教育對(duì)于嬰幼兒一生的成長(zhǎng)都具有重要的意義。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。早期教育這所學(xué)校只可能出現(xiàn)失敗的老師，絕不應(yīng)該出現(xiàn)“失學(xué)的孩子”，孩子教育的起點(diǎn)高低與家長(zhǎng)重視程度、家庭環(huán)境等因素休戚相關(guān)。

因此，此次測(cè)評(píng)的設(shè)計(jì)者，外研社兒童發(fā)展中心的眾多早教專家表示，測(cè)評(píng)的核心就是考察父母對(duì)于孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題能否給予恰當(dāng)正確的解決辦法。早期教育的對(duì)象表面上是針對(duì)孩子，但首先是針對(duì)家長(zhǎng)。尤其需要指出：0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，是身心發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)早期教育的認(rèn)識(shí)和知識(shí)將影響孩子一生。

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父母應(yīng)知道的育兒新觀念

一直以來(lái)，不少父母愿意遵從一些已被定論的育兒觀念去撫育自己的孩子。其實(shí)，隨著時(shí)間的推移，育兒觀念也在不斷嬗變。以下介紹的五種育兒觀就是根據(jù)最新研究結(jié)果而對(duì)父母的提示。

育兒觀念1：古典音樂(lè)可提高智商

分析：音樂(lè)可以豐富寶寶生活，這是毋庸置疑的。但是否多聽(tīng)古典音樂(lè)就能提高智商？其實(shí)這個(gè)結(jié)論是源于1993年美國(guó)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在給學(xué)生聽(tīng)或不聽(tīng)莫扎克奏鳴曲的對(duì)比測(cè)試中，聽(tīng)組的考分要高于不聽(tīng)組而得出的結(jié)論，并且由此而被廣泛傳播開(kāi)來(lái)。于是，專門播放給寶寶甚至胎兒聽(tīng)的古典音樂(lè)CD也紛紛出版。讓媽媽們都相信，那些高雅音樂(lè)是可以提升孩子智力的。

更新版：一項(xiàng)研究顯示，讓4~6歲的孩子學(xué)習(xí)一些樂(lè)器，可以提高他們的記憶力和注意力。但究竟對(duì)孩子的智商有什么幫助，至今還沒(méi)有定論。因此，如果父母希望孩子能夠從音樂(lè)中獲益的話，還是建議在孩子年紀(jì)足夠大后學(xué)習(xí)一門樂(lè)器。

育兒觀念2：手語(yǔ)益于孩子早說(shuō)話

分析：手語(yǔ)對(duì)幫助寶寶更早地表達(dá)自己的需求是有益的。但是專家認(rèn)為，當(dāng)父母對(duì)寶寶使用手語(yǔ)的時(shí)候，同時(shí)也在用嘴直接表達(dá)。也就是說(shuō)，父母與孩子之間實(shí)際上是通過(guò)兩種方式進(jìn)行交流的。這樣看來(lái)，手語(yǔ)對(duì)寶寶語(yǔ)言表達(dá)僅僅起到的是一些積極的輔助作用。何況目前尚沒(méi)有科學(xué)證據(jù)表明，早些說(shuō)話、走路、識(shí)字對(duì)寶寶漫長(zhǎng)的人生有多大的意義。

更新版：不應(yīng)把手語(yǔ)當(dāng)作育兒的功利性手段，而應(yīng)作為與寶寶進(jìn)行親子溝通的一種形式，在有時(shí)間、有精力的前提下進(jìn)行。這樣做更有利于父母和寶寶在輕松愉悅的狀態(tài)下交流。

育兒觀念3：學(xué)步車有助寶寶走路

分析：一項(xiàng)研究證實(shí)，寶寶每使用24小時(shí)學(xué)步車，會(huì)使他獨(dú)自站立的時(shí)間推遲3。3天。而且學(xué)步車還有個(gè)更大的問(wèn)題，是孩子容易在移動(dòng)中發(fā)生磕碰或墜樓梯的事件。資料顯示，在學(xué)步車盛行期間，美國(guó)每年有2。5萬(wàn)寶寶因此而發(fā)生意外傷害。

更新版：由于學(xué)步車很容易成為危及幼兒安全的隱患，還是別用它，讓寶寶從一開(kāi)始就學(xué)習(xí)依靠自己的雙腳和雙腿站立和行走。

育兒觀念4：早入幼兒園不利成長(zhǎng)

分析：雖然有些研究證實(shí)，那些較早進(jìn)入幼兒園的孩子，會(huì)比那些呆在家中的孩子會(huì)多出現(xiàn)一些行為方面的問(wèn)題。但是，兩種育兒方式并沒(méi)有非常顯著的差別。尤其是近年來(lái)的研究表明，當(dāng)孩子更多地走出家門之后，他們的自理能力、自控能力、獨(dú)立處理問(wèn)題的能力以及社交能力都得到不同程度的提升。

更新版：其實(shí)，每個(gè)家庭的環(huán)境不同，每個(gè)孩子的性格不一樣，孩子成長(zhǎng)中所遭遇的情況也不盡相同，所以很難用同一標(biāo)準(zhǔn)去量化不同環(huán)境對(duì)孩子的影響。事實(shí)證明，在任何一種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，只要他能得到足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，他們就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。所以，不必太過(guò)于憂慮孩子是否過(guò)早進(jìn)入幼兒園，而是哪種方式更適合你的家庭，對(duì)你孩子來(lái)說(shuō)就是最好的方式。

育兒觀念5：電視影響寶寶專注力

分析：曾有不少研究項(xiàng)目是圍繞寶寶看電視與專注力之間的關(guān)系進(jìn)行的，但是結(jié)論卻大相徑庭。

美國(guó)的一項(xiàng)在3～4歲期間收看大量電視節(jié)目的寶寶中開(kāi)展的研究發(fā)現(xiàn)，這些孩子在7歲時(shí)發(fā)生了注意力問(wèn)題；但另一項(xiàng)研究結(jié)論卻持相反意見(jiàn)，認(rèn)為這兩者之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)。不過(guò)盡管如此，電視所帶來(lái)的其它負(fù)面影響還是存在。因?yàn)閷殞氝€不能準(zhǔn)確地區(qū)分電視里的生活和現(xiàn)實(shí)中的生活，看電視會(huì)占用寶寶很多用來(lái)提高身體素質(zhì)和社交能力的時(shí)間。

更新版：不必絕對(duì)禁止寶寶看電視，如一些動(dòng)畫片對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是有一定教益的。但是最佳方法，應(yīng)花上更多的時(shí)間和精力，陪伴孩子進(jìn)行一些電視以外的活動(dòng)，如游戲、講故事等。

國(guó)外父母培養(yǎng)領(lǐng)袖兒童的秘訣是什么

國(guó)外父母培養(yǎng)領(lǐng)袖兒童的秘訣是什么

您的女兒回到家突然宣布，她將來(lái)要當(dāng)一名職業(yè)斗牛土，而您的兒子卻說(shuō)他將以電影特技為職業(yè)。他們的志向都與您內(nèi)心對(duì)他們未來(lái)的設(shè)計(jì)相左，您該說(shuō)什么呢？能說(shuō)“女孩子不能去斗?！?，“唉呀！那可是一種危險(xiǎn)的工作”嗎？

要知道，斗牛這種職業(yè)將使雄赳赳的女兒，成為一個(gè)經(jīng)得起磨練的女“英雄”，而膽大的特技演員將遷回于商業(yè)天地。在這種情況下，請(qǐng)鼓勵(lì)子女的夢(mèng)想，無(wú)論在您看來(lái)這類夢(mèng)想何等地奇特，因?yàn)檫@種幻想同樣需要足夠的勇氣。

充分鼓勵(lì)

一事當(dāng)前，你要對(duì)孩子說(shuō)：“我知道你做對(duì)了！”完成則說(shuō)：“你干得太棒了，我一直對(duì)你有信心！”——孩子的自信就是這樣產(chǎn)生與加強(qiáng)的。

其實(shí)，孩子微不足道的成功都是值得您稱贊的，但是這并不是意味著您得整天用虛假的話來(lái)哄騙孩子，也不是說(shuō)您永遠(yuǎn)不能批評(píng)孩子，批評(píng)應(yīng)該跟贊揚(yáng)教育結(jié)合在一起。青少年足球賽后，好心的父親往往對(duì)孩子說(shuō)：“唉，你怎么搞的，射球的時(shí)候，就輕易地丟了兩分！”請(qǐng)相信，你的孩子知道自己失了球，他不需要你提這個(gè)醒。相反，你應(yīng)該表?yè)P(yáng)他的努力：“我喜歡你帶球沖向球門的勁頭！你真活躍！”然后說(shuō)：“我們明天傍晚再練練好嗎？我敢打賭你的射球技術(shù)一定會(huì)提高！”

允許探險(xiǎn)

孩子（成年人同樣）樂(lè)于欽佩和追隨那些愿意冒險(xiǎn)和能應(yīng)付挑戰(zhàn)的人?？墒俏覀兊募议L(zhǎng)，就怕孩子磕著、燙著、摔著，如此謹(jǐn)慎入微，難得孩子有冒險(xiǎn)精神。

有這樣一件事，有兩個(gè)上一年級(jí)的男孩已經(jīng)掌握了閱讀技巧。她問(wèn)他們是否愿意改上一個(gè)超前閱讀班，一個(gè)學(xué)生急切地表示同意，另一個(gè)則寧愿與啟蒙學(xué)生一塊兒上課，可悲的是后者的父母也支持兒子的決定。這位女老師說(shuō)：“您可以猜得出來(lái)，這兩個(gè)孩子哪個(gè)將成為領(lǐng)頭人。”

提供機(jī)會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)能力需要靠訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)，一位胸懷大志的領(lǐng)袖需要機(jī)會(huì)去磨練他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。讓子女參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)、童子軍。課外活動(dòng)小組和其他社區(qū)組織吧，他們將在那兒獲得待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

不過(guò)還應(yīng)該讓孩子在其興趣范圍內(nèi)去努力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)地位。有的孩子是游戲場(chǎng)上的“頭兒”，另一些則適合做教室里的排頭兵，并非人人都能當(dāng)班長(zhǎng)或想當(dāng)班長(zhǎng)。在一個(gè)感到得心應(yīng)手的活動(dòng)領(lǐng)域從事組織工作，可以建立信心，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

多問(wèn)“假如”

假如一個(gè)小男孩爬滑梯，由于他的雙腿太短，怎么也登不上滑梯的第一級(jí)，于是他跑向他的媽媽那兒求助?？墒沁@位媽媽不是將他扶上臺(tái)階，而是反問(wèn)他：“你能不能想個(gè)辦法使自己踩上去呢？”小男孩想了一會(huì)兒說(shuō)：“我把我的小車子放在那兒并站上去行嗎？”“好吧！”媽媽說(shuō)。兒子照辦，剩下的就不成問(wèn)題了。

“可能性思維”是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)標(biāo)志，那種對(duì)一個(gè)難題認(rèn)真研究并向別人演示如何解決它的孩子多問(wèn)：“假如我這樣做了，會(huì)怎么樣？”

勇于表現(xiàn)

班級(jí)要舉行選舉，你的兒子或女兒很想選中，你不必強(qiáng)行闖入，但可以幫忙。友善的孩子不僅向他（她）自己圈里的人而且也向其他人打招呼，這種青少年馬上會(huì)被認(rèn)為是一位潛在的領(lǐng)袖人物。

請(qǐng)鼓勵(lì)他（她）在班上多發(fā)言，在別人面前毫無(wú)羞怯地表現(xiàn)自己是一個(gè)最重要的技能。讓您的孩子在家里復(fù)述在教室背誦的課文，并向他（她）建議嗓音該多高，表情該多強(qiáng)烈，眼光又如何與聽(tīng)眾接觸。

盯住成功

請(qǐng)說(shuō)服您的子女多想成功而不去想障礙，自信會(huì)成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。

教會(huì)了“R”

北卡羅來(lái)納州父母之道研究中心家庭心理學(xué)家丁·羅斯蒙德將Respect（尊重）、Resourcefulness（機(jī)智）。 Responsibility（責(zé)任心）認(rèn)定為父母必須在孩子身上開(kāi)發(fā)的三種基本特性。領(lǐng)導(dǎo)的桂冠總落在這種人頭上：他們努力照習(xí)慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另辟蹊徑，他們勇敢面對(duì)自己行動(dòng)產(chǎn)生的后果。

最后，至關(guān)重要的已不是您的言語(yǔ)而是您的榜樣問(wèn)題了。如果您在鄰居或合作者中留下了吹毛求疵的惡名，您就別指望您的兒子或女兒會(huì)對(duì)別人十分尊敬。如果您偷稅漏稅，您就無(wú)權(quán)要求向子女盡職盡責(zé)。

考試測(cè)評(píng)文案

通過(guò)測(cè)評(píng)考試，你將有機(jī)會(huì)獲得專業(yè)人士的建議和反饋，幫助你達(dá)到更高的成就。~~還有哪些與此相似的句子呢？你可以讀一下編輯整理的考試測(cè)評(píng)文案，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

考試測(cè)評(píng)文案【篇1】

1、每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，測(cè)評(píng)考試將幫助你發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的潛力。

2、通過(guò)這次房屋裝修材料測(cè)評(píng)考試，我們希望了解您對(duì)不同材料的喜好程度，以便更好地滿足您的需求。

3、親愛(ài)的測(cè)評(píng)者，歡迎參加本次關(guān)于健康飲食習(xí)慣的考試。請(qǐng)您選擇最符合您實(shí)際生活的答案，并在答卷上作出標(biāo)記。

4、這次音樂(lè)測(cè)評(píng)考試的曲目有很大挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)我的努力和熱愛(ài)，一定能夠克服困難，展現(xiàn)最好的表演。

5、我們相信，測(cè)評(píng)考試能夠讓你更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的發(fā)展方向。

6、考試測(cè)評(píng)不僅考察知識(shí)掌握程度，更檢驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的深度思考能力。

7、考試測(cè)評(píng)是學(xué)習(xí)路上的里程碑，讓我們更加努力地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

8、勤奮學(xué)習(xí)，積極備考，才能在考試測(cè)評(píng)中取得好成績(jī)。

9、我深知音樂(lè)測(cè)評(píng)考試的重要性，因此我刻苦練習(xí)、精心準(zhǔn)備，期待用音樂(lè)演奏出最好的自己。

10、參加音樂(lè)測(cè)評(píng)考試，不僅是對(duì)自己的檢驗(yàn)，更是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。

11、今天，我們將為您帶來(lái)一場(chǎng)關(guān)于新品手機(jī)的測(cè)評(píng)考試，希望您能夠參與并分享您的寶貴意見(jiàn)。

12、不要害怕測(cè)評(píng)考試，它是評(píng)估你能力和潛力的工具，同時(shí)也是你進(jìn)步的動(dòng)力來(lái)源。

13、今天，我們將對(duì)您的項(xiàng)目管理能力進(jìn)行測(cè)評(píng)考試，請(qǐng)您根據(jù)您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，選出最佳的解決方案。

14、只有通過(guò)持續(xù)的努力和不懈的堅(jiān)持，才能在考試測(cè)評(píng)中取得令人滿意的成績(jī)。

15、考試測(cè)評(píng)是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會(huì)，讓我們堅(jiān)定信心，不斷努力，追求更好的自己。

16、音樂(lè)測(cè)評(píng)考試不僅考察技巧和表現(xiàn)力，更考驗(yàn)著每個(gè)音樂(lè)人對(duì)音樂(lè)的理解和情感的傳達(dá)能力。

17、參加音樂(lè)測(cè)評(píng)考試，不僅能夠檢驗(yàn)自己的水平，還可以在比賽中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

18、在這次測(cè)評(píng)考試中，我們將考察參與者對(duì)于餐廳服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。希望您能客觀公正地給出您的意見(jiàn)，以幫助我們提升服務(wù)水平。

考試測(cè)評(píng)文案【篇2】

19、這次旅行目的地測(cè)評(píng)考試將從地理優(yōu)勢(shì)到文化氛圍多方面考察，希望您能夠提供寶貴意見(jiàn)，讓我們?yōu)槟峁└玫穆眯畜w驗(yàn)。

20、音樂(lè)測(cè)評(píng)考試將要開(kāi)始，歡迎各位參賽選手蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。

21、音樂(lè)測(cè)評(píng)考試即將開(kāi)始，我懷揣著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)成功的渴望，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想邁進(jìn)。

22、投身音樂(lè)測(cè)評(píng)考試，不僅能提升個(gè)人技能，更有機(jī)會(huì)結(jié)交志同道合的音樂(lè)愛(ài)好者。

23、做好考試測(cè)評(píng)，就是給自己一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的交代。

24、您好！感謝您參加我們的測(cè)評(píng)考試。請(qǐng)按照以下要求對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)估，并在題目所給的空白處寫下您的答案。

25、沒(méi)有困難能夠阻擋自己追求進(jìn)步的腳步，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)提升，考試測(cè)評(píng)只是一個(gè)開(kāi)始。

26、測(cè)評(píng)考試不僅僅是一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你了解自己在學(xué)習(xí)和工作上有哪些需要提高的地方。

27、每一次考試測(cè)評(píng)都是一次提升自我實(shí)力的機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)。

28、音樂(lè)測(cè)評(píng)考試是一場(chǎng)舞臺(tái)上的較量，而我將用自己的才華和激情，用音符展現(xiàn)出最精彩的演奏。

29、能否通過(guò)音樂(lè)測(cè)評(píng)考試，取決于你的音樂(lè)素養(yǎng)和實(shí)力。

30、只有通過(guò)反復(fù)的考試測(cè)評(píng)，我們才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的不易和取得進(jìn)步的喜悅。

31、無(wú)論音樂(lè)測(cè)評(píng)考試的結(jié)果如何，我都會(huì)堅(jiān)持走自己的音樂(lè)道路，用音樂(lè)表達(dá)自己的情感和思考。

32、考試測(cè)評(píng)不僅是一次考驗(yàn)，更是一次機(jī)遇，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，勇往直前。

33、音樂(lè)是一門賞心悅目的藝術(shù)，而音樂(lè)測(cè)評(píng)考試則是提高自己音樂(lè)素養(yǎng)的標(biāo)志性活動(dòng)。

34、在音樂(lè)測(cè)評(píng)考試中，我將展現(xiàn)出一種獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言，用琴弦訴說(shuō)我的故事，讓觀眾感受到我內(nèi)心的震撼。

35、考試測(cè)評(píng)是一個(gè)契機(jī)，讓我們認(rèn)真審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不斷調(diào)整和提升。

36、通過(guò)測(cè)評(píng)考試，你將有機(jī)會(huì)獲得專業(yè)人士的建議和反饋，幫助你達(dá)到更高的成就。