從《爸爸去哪兒2》看那些被遺忘的爸爸角色

從去年的《爸爸去哪兒》開播以來，萌娃和帥爸一時(shí)成為綜藝的主角，這種親子節(jié)目一度炙手可熱，和以往的綜藝節(jié)目相比，它并沒有隨著第一季的結(jié)束而冷卻，相反，今年開播的《爸爸回來了》、《爸爸去哪兒2》再次燃起了一股爸爸熱。沒錯(cuò)，爸爸們一改往日“以事業(yè)為大，以賺錢為主”的角色，回歸家庭，回到育兒的角色上，足以惹盡了人們的眼球，人們對(duì)“爸爸”這個(gè)角色的思考也在不斷變化，下面，就讓我們一起從《爸爸去哪兒2》看那些被遺忘的爸爸角色吧。

五爸六娃鬧天坑，爸爸角色大逆轉(zhuǎn)

《爸爸去哪兒2》的第一個(gè)目的地就是重慶武隆縣仙女山鎮(zhèn)白果村，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下，五爸六娃開始了屬于他們的親子生活，在這一段的故事中，我們看到昔日的星爸們，褪去他們的這重明星角色，回歸父親的本真，給我們帶來了很多的感動(dòng)。

從這期的節(jié)目中，五位爸爸為了給寶貝爭(zhēng)取優(yōu)先選房的機(jī)會(huì)，耍盡百寶，黃老師的拼勁，讓我們看到最偉大的父愛；泥地里的足球賽，幾乎和世界杯同步，但是，這場(chǎng)親子足球賽，有更多的愛在里面；沒有媽媽味道的飯菜，寶貝們吃的更香了，因?yàn)檫@些不同口味的飯菜，是爸爸們親自下廚準(zhǔn)備的……

這些感動(dòng)的瞬間，也引發(fā)我們的思考，本該是尋常的事情，但是，在我們現(xiàn)在的生活中，卻感覺無比珍貴，這是為什么呢？隨著社會(huì)生活的變化，爸爸們的角色已經(jīng)遺失了很多，就像那些最平凡的親子時(shí)光。

爸爸角色的遺失，你有想過原因嗎？

寶貝們最需要的是媽媽

在我們很多人的心目中，照顧寶貝最多的是媽媽們，給以寶貝成長(zhǎng)更多關(guān)注的也是媽媽們，爸爸們也是這樣想的，在很多爸爸的心目中，寶貝們最需要的是媽媽，因此，媽媽們被推向照顧寶貝的第一線，爸爸們自覺退居二線。

為了給寶貝更好的生活

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中，寶貝的成長(zhǎng)需要付出很多的物質(zhì)代價(jià)，爸爸們作為一個(gè)家庭的頂梁柱，他們會(huì)為了寶貝更好的成長(zhǎng)和生活，放棄更多和寶貝們一起的家庭生活，走向外面的社會(huì)，賺更多的錢，與此同時(shí)，屬于爸爸和寶貝們的美好時(shí)光，也就漸漸減少了。

為了有寶貝引以為豪的事業(yè)

幾乎所有的爸爸，都希望在孩子的心目中留一下這樣的一個(gè)印象，那就是自己的爸爸有多偉大，在事業(yè)上多有成就，為了這個(gè)“偉大爸爸”的名號(hào)，爸爸們會(huì)將更多的時(shí)間投入自己的事業(yè)，為的是讓寶貝們更加驕傲。

一份含羞無比表達(dá)的愛

“嚴(yán)父慈母”歷來是我們中國(guó)社會(huì)親子教育的標(biāo)桿，媽媽們要給寶寶帶來的是溫和、慈愛的形象，關(guān)注和照顧著孩子們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情；爸爸呢？他們要做孩子嚴(yán)厲的教育者，隱含著愛的嚴(yán)厲教育，讓孩子們選擇拘束自己的爸爸。

讓爸爸們不能像媽媽們一樣時(shí)時(shí)刻刻照顧寶貝的原因有很多，其中有寶貝們能理解的，也有寶貝們不能理解的，無論如何，父愛角色的缺失，是一個(gè)無法忽視掉的狀況。在孩子們的成長(zhǎng)中，父愛如山，你們是他們成長(zhǎng)中不能缺少的主角。

爸爸你們知道嗎？寶貝們需要你

6月28日《快樂大本營(yíng)》五爸六娃親臨現(xiàn)場(chǎng)，在播放黃磊女兒多多的片段的時(shí)候，講起更愛媽媽還是更愛爸爸時(shí)，多多表示這個(gè)問題無法回答，在講述原因的時(shí)候，多多說：“爸爸一直在外面很努力地賺錢，都是為了我們的生活……”這句話感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，黃老師也感動(dòng)地流下了眼淚，可見，在寶貝們的心目中是多么理解爸爸，爸爸在寶貝成長(zhǎng)中的重要意義是誰都無法代替的。

給孩子更多的安全感

爸爸在一個(gè)家庭中占有重要的地位，在孩子的心目中也是如此，他們不僅能給孩子帶來更多更好的物質(zhì)生活，還能給孩子一個(gè)充滿安全感的家庭，有爸爸在的家庭寶貝們會(huì)更加活潑開朗，寶寶們的成長(zhǎng)也會(huì)更加自由自在，因?yàn)樗麄儽澈笥袀€(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，那就是爸爸。

給孩子健康的心理

孩子的心理健康狀況，和他們的生活環(huán)境有重要的關(guān)系，在他們的生活中，有媽媽的無微不至關(guān)懷，有爸爸的悉心教育，這樣的生活環(huán)境，會(huì)讓寶寶的心理更加積極陽光，將來的他們，也會(huì)用更加昂首的姿態(tài)迎接生活。

給孩子專屬的歡樂

孩子們和爸爸在一起的時(shí)候，他們和爸爸的交流，和爸爸的游戲，和爸爸的小玩鬧，都會(huì)給孩子們帶來特殊的歡樂，這些歡樂是別人都無法給以的。

爸爸在孩子們生活的重要意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)?，媽媽和爸爸是孩子成長(zhǎng)的氧氣和水分，缺少了哪一部分，都是不完整的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是不利的，爸爸們找回正在遺失的角色吧。

和寶貝開啟一段不一樣的親子時(shí)光

爸爸們?cè)鯓硬拍苷一啬切┻z失的角色呢？怎樣才能在孩子的成長(zhǎng)中將積極的影響發(fā)展到最大？怎樣才能讓孩子擁有最美好的童年呢？讓我們和爸爸一起尋找遺失的角色吧！

工作之余多些時(shí)間和寶寶娛樂

無論工作多忙，也無論自己的時(shí)間有多么拮據(jù)，爸爸們都要時(shí)刻記得陪伴寶貝也是生活的一個(gè)重要部分，所以，勻出一點(diǎn)時(shí)間，獻(xiàn)給自己和寶貝，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝更親近你了，工作上也更有動(dòng)力了。

寶貝們的重要時(shí)刻爸爸一定在

在寶貝們心目中很重要的那些時(shí)刻，身為爸爸的你，一定要在寶貝的身邊哦，比如，參加寶貝們幼兒園的親子游戲；陪寶寶們過生日；寶寶生病的時(shí)候給以鼓勵(lì)；寶貝取得好成績(jī)時(shí)給個(gè)大大的贊！

這些親子時(shí)光值得爸爸萌娃共享

選擇寶貝們感興趣的親子游戲，和他們?cè)谟螒蛑校e極配合，鼓勵(lì)寶寶們勇敢完成任務(wù)，發(fā)掘?qū)氊惖母酀摿?；和寶貝一起繪制一幅畫，盡情的涂鴉讓寶貝們收獲更多的歡樂；和寶貝們一起閱讀，精彩的故事，拉近你和寶貝的距離……寶貝們無限歡樂的時(shí)光，一切盡在一個(gè)平凡爸爸的角色。

每個(gè)寶貝都是爸爸媽媽的掌中寶，爸爸媽媽在寶貝們心中也都是唯一，奮斗在事業(yè)中的爸爸們，找到一個(gè)平凡爸爸該有的角色，讓寶貝心中的唯一不要有缺失，完整的愛心桃才是寶貝們最美的笑臉！

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育兒心得：爸爸去哪里

育兒心得：爸爸去哪里

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”,每逢聽起耳熟能詳?shù)馁澝滥笎鄣母枨?，我們是否也?huì)觸及另一片幽幽的比山還高比海還深的情懷，父愛呢！父愛如同母愛不可或缺，兩者對(duì)孩子的影響不同，但是爸爸在孩子的教養(yǎng)過程中有著和媽媽同樣的責(zé)任，爸爸在孩子成長(zhǎng)過程中所扮演的角色是不可替代的。

專家解析

人們總習(xí)慣強(qiáng)調(diào)母愛在教育孩子過程中的力量，事實(shí)上，父愛的力量同樣也是偉大的。就像鳥兒起飛需要兩個(gè)翅膀一樣，母愛和父愛都是孩子的心理需要，缺一不可。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多爸爸選擇的是追求自己的事業(yè)，為家庭創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，教育孩子的任務(wù)主要交給媽媽來完成，他們?cè)诮逃⒆又械慕巧饬x逐漸被淡化。其實(shí)這樣既不利于建立良好的家庭關(guān)系，也不利于孩子身心的健康發(fā)展。

爸爸和媽媽的教育結(jié)合起來才是最好的家庭教育。爸爸要意識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)中的特別意義。調(diào)查材料表明：缺失父愛的孩子身體和智力發(fā)育比其他孩子要差。

爸爸對(duì)孩子成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，其中所包含的不僅僅是對(duì)孩子的撫養(yǎng)，更重要的是父親對(duì)孩子性格和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。爸爸身上所具備的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博大等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子所要學(xué)習(xí)的。

缺少爸爸的教育，對(duì)孩子的心理健康會(huì)產(chǎn)生不利的影響。孩子在成長(zhǎng)過程中如果缺少爸爸的參與，男孩容易變得女性化，女孩容易依戀年長(zhǎng)男性，或者懼怕、不信任男性。

爸爸是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的角色。爸爸要意識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)過程中的意義，爸爸的責(zé)任不僅僅是要為孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，還要加強(qiáng)和孩子的交流，重視輔導(dǎo)孩子的功課，參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)以及對(duì)孩子進(jìn)行品德教育等

建議一：重新審視爸爸在親子教育中的角色

大多數(shù)家庭的爸爸都忙于工作，照顧家庭和教育孩子的任務(wù)就落在了媽媽的身上。爸爸在親子教育中的角色發(fā)生了錯(cuò)位，會(huì)使孩子朝著母系群體傾斜，不利于孩子身心的健康發(fā)展。

現(xiàn)在很多爸爸意識(shí)到了自己在孩子成長(zhǎng)過程中具有不可取代的意義，從而積極地參與到家庭教育中來。以自己在人格品質(zhì)、社會(huì)閱歷等方面的優(yōu)勢(shì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)施加積極的影響，并成為孩子探索新領(lǐng)域的向?qū)Ш土α吭慈?/p>

建議二：爸爸是孩子的性別坐標(biāo)

孩子進(jìn)入“性別辨認(rèn)期”時(shí)，最早能分辨的便是自己的爸爸和媽媽。孩子會(huì)把爸爸的所有行為特征作為自己辨別男人的特征，以后在孩子的生活中出現(xiàn)的男性形象都會(huì)與最早獲得的這一男性范例相比較。

缺乏父愛的男孩很難在男性的自信與自制之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，這對(duì)男孩長(zhǎng)大交友、求學(xué)和工作都會(huì)造成一定的困擾。對(duì)于女孩的成長(zhǎng)來說，爸爸也具有重要的影響因素，能夠幫助她們成年后與男性之間發(fā)展健康的關(guān)系。

建議三：爸爸是孩子智慧的啟蒙者

研究發(fā)現(xiàn)，凡與爸爸一起相處機(jī)會(huì)多的孩子，其智力水平更高，男孩更是如此。這是因?yàn)榘职衷诤秃⒆右黄鹩螒虻倪^程中常和孩子共同操作，共同探討，從而使孩子獲得更多的啟發(fā)。

爸爸身上感性與理性的融合，是開啟孩子智慧的最佳密鑰。爸爸一般具有更豐富的知識(shí)、更強(qiáng)的動(dòng)手能力、更深刻的理解與判斷能力以及勇于探索的精神，爸爸的優(yōu)勢(shì)對(duì)于開闊孩子的視野、發(fā)展認(rèn)知能力與創(chuàng)造能力起著獨(dú)特的作用。

建議四：爸爸是孩子情商的引導(dǎo)者

爸爸對(duì)孩子情商的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用，爸爸的言行既可以引發(fā)孩子的積極情緒，又可能成為孩子出現(xiàn)消極情緒的導(dǎo)火索。因此，爸爸及時(shí)處理、恰當(dāng)疏導(dǎo)孩子的情緒是非常重要的。

爸爸大多是通過游戲來影響孩子的情緒的，爸爸和孩子之間的玩耍游戲，為孩子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)掌控情緒的重要途徑。因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆蛹瓤梢垣@得積極的情緒體驗(yàn)；又可以學(xué)會(huì)如何將自己的情緒控制在最理想的狀態(tài)。

建議五：爸爸是孩子形成良好個(gè)性的促進(jìn)者

和媽媽相比，爸爸身上具備更為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、果斷的個(gè)性特征。爸爸在和孩子相處的時(shí)候，要鼓勵(lì)孩子不斷嘗試，勇敢探索，克服困難和挫折。如果孩子在幼年時(shí)期沒有得到爸爸足夠的關(guān)愛，成長(zhǎng)的過程中就有可能欠缺一些良好的個(gè)性品質(zhì)和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

綜上所述，爸爸這個(gè)職位是眾望所歸的，孩子們的成長(zhǎng)離不開爸爸的全程參與，爸爸和媽媽一樣為了孩子將付出更多辛苦，體驗(yàn)更多快樂！

必看：新好爸爸7標(biāo)準(zhǔn) 當(dāng)爸爸的你達(dá)到了幾條？

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)一、和諧的婚姻關(guān)系—愛媽媽

家庭教育的基礎(chǔ)一定是穩(wěn)定美滿的家庭生活，夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系，爸爸和媽媽相處互相融洽和諧了，整個(gè)家庭氛圍自然就好，孩子生長(zhǎng)在這樣的家庭中，幸福感自然會(huì)增強(qiáng)。如果父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子肯定會(huì)受到很大的傷害。好爸爸的標(biāo)準(zhǔn)第一條自然是爸爸尊重并疼愛媽媽啦！

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)二、每天十五分鐘的陪伴

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，對(duì)于孩子來說，一個(gè)常陪著他一起運(yùn)動(dòng)，玩耍的爸爸，要比照片中的爸爸生動(dòng)許多。無論工作多忙，多累，每天抽出十五分鐘來陪伴自己的孩子，你會(huì)收獲他最純真的愛。爸爸的陪伴，對(duì)于每個(gè)孩子都至關(guān)重要。

運(yùn)動(dòng)的基因是可以遺傳的，你愛睡懶覺，你的孩子一定不會(huì)早起。好的身體是一切的基礎(chǔ)，愛運(yùn)動(dòng)的爸爸樂觀積極，在生活中會(huì)潛移默化的影響孩子。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)四、說到做到

不少父親嘴上答應(yīng)孩子的事情，一轉(zhuǎn)身就選擇性遺忘。父母是孩子的榜樣，如果想要孩子長(zhǎng)成一個(gè)言而有信的人，那么首先自己答應(yīng)孩子的事情就要做到。答應(yīng)了周末帶孩子去動(dòng)物園，那么就努力辦到，不然就不要輕易許下諾言。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)五、放下手機(jī)

如今，手機(jī)儼然成為很多人不可或缺的生活“伴侶”。但是，和孩子在一起時(shí)，請(qǐng)無論如何要放下手機(jī)，陪孩子不是坐在孩子身邊，但眼睛卻死盯著手機(jī)屏幕。放下手機(jī)，給孩子高質(zhì)量的陪伴吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的笑臉遠(yuǎn)比手機(jī)來得精彩。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)六、不在孩子面前抽煙

吸煙有害健康，這個(gè)常識(shí)大家都懂，但是不少父親依舊把家當(dāng)成了吸煙室，讓家人變成“二手煙”的受害者。如果你不想看到孩子學(xué)你抽煙的樣子，那么就不要再孩子面前抽煙，還孩子一個(gè)健康的生活環(huán)境。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)七、尊重孩子

只有尊重孩子，你才可能走進(jìn)孩子的心靈，你們之間才可能有愉快的溝通。因?yàn)楹⒆酉Ｍ恢匾?你自己也一樣)，得到尊重和信任的孩子會(huì)展現(xiàn)出更多的潛能。因?yàn)楹⒆訒?huì)依照你對(duì)待他的方式對(duì)待他人和世界，不被尊重的孩子往往很難學(xué)會(huì)尊重他人。

總結(jié)為如下五點(diǎn)

一是尊重孩子的頭腦。即尊重他們的想法和意愿，尊重他們的選擇。父母對(duì)孩子的設(shè)想總難免與孩子的愿望和興趣發(fā)生沖突，這時(shí)候，父母一定不能逼迫孩子遵照大人的決定去做，只要孩子的選擇對(duì)其生理心理的發(fā)展不會(huì)帶來害處，就應(yīng)該給孩子這個(gè)權(quán)利?；蛘撸改赣X得自己的決定更好，那也要跟孩子擺事實(shí)講道理，要說服不要壓服。

二是尊重孩子的雙手。不要給孩子太多禁令，這也不許動(dòng)，那也不許動(dòng)。要盡可能讓孩子多做事，尊重孩子做事的權(quán)利，即使孩子做事總是做錯(cuò)。

三是尊重孩子的嘴巴。尊重孩子的提問，對(duì)孩子的每一個(gè)問題加以重視，或者與孩子共同討論，或者啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，或者與孩子共同尋找答案。尊重孩子的意見，讓孩子對(duì)自己的事務(wù)以及家庭生活的其他事情自由發(fā)表意見，并與父母商量解決。尊重孩子的“胡說八道”和“信口胡說”，那里面往往埋藏著可貴的想像力。

四是尊重孩子的空間。讓孩子多接觸大自然，接觸社會(huì)，從家庭和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”中解脫出來。

五是尊重孩子的時(shí)間。讓孩子有自由活動(dòng)的時(shí)間，尊重孩子休息、玩耍、游戲、夢(mèng)想的時(shí)間與權(quán)利。

你是好爸爸還是“壞”爸爸

下列場(chǎng)景在生活中經(jīng)常會(huì)遇到，如果你已為父多年，請(qǐng)回憶一下當(dāng)你遭遇同景時(shí)，曾經(jīng)如何選擇；如果你初為人父或是將為人父，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子看到“壞”爸爸的一面。

場(chǎng)景1：爸爸是不是理智？

晚上，爸爸加班回到家，看到媽媽正在孩子邊上焦急地嘮叨：“就知道玩，那么晚作業(yè)還沒完成。”

“壞”爸爸甲：

把孩子訓(xùn)一頓，再責(zé)備媽媽“只顧看電視劇，那么晚了才想起管孩子”。

“壞”爸爸乙：

拉開媽媽，急什么，我小時(shí)候作業(yè)都不做，現(xiàn)在不好好的嗎？

好爸爸：

好好寬慰一下媽媽，孩子貪玩是正常的行為。然后親自陪孩子一起做幾道題，同時(shí)會(huì)有幾句夸在點(diǎn)子上的鼓勵(lì)，讓孩子快樂地繼續(xù)面對(duì)作業(yè)。

點(diǎn)評(píng)：媽媽很容易因?yàn)楹⒆友矍暗膯栴}而焦慮不已，常常在教育上出現(xiàn)不夠合理的言行，在這時(shí)候，男人的理性和大局觀該發(fā)揮作用。相對(duì)媽媽而言，好爸爸更能從孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，理智地面對(duì)問題，找到更理想的方式來處理眼前難題。

場(chǎng)景2：爸爸吝嗇擁抱嗎？

孩子把小朋友的貴重玩具弄壞了，哭著回家。

“壞”爸爸甲：

把孩子一把拉過來，大罵一頓，甚至還會(huì)動(dòng)手打。

“壞”爸爸乙：

無所謂的樣子，“多少錢？買個(gè)賠人家不就得了嗎？”

好爸爸：

把孩子擁抱在自己懷里，聽他傾訴事情的經(jīng)過和感受，然后一起討論和引導(dǎo)解決問題的方法。

點(diǎn)評(píng)：

不少爸爸十分吝嗇自己的擁抱，在保持所謂嚴(yán)父形象的同時(shí)，錯(cuò)失了最簡(jiǎn)單有效的親子溝通方式。需要提醒的是，不僅在自己想擁抱孩子的時(shí)候擁抱他，更要在孩子需要擁抱的時(shí)候，展開自己寬厚的胸懷。

場(chǎng)景3：爸爸有沒有童心？

孩子繞著爸爸，懇請(qǐng)爸爸能陪著玩。

“壞”爸爸：

拿著報(bào)紙不耐煩地說：找你媽媽去，小孩子的游戲爸爸可不會(huì)。

好爸爸：

放下手里的報(bào)紙，“好啊，咱們來玩什么呢？”

點(diǎn)評(píng)：很多爸爸說，“我說過多少遍了，他聽過就忘”。想讓孩子真正接受自己的想法，就必須先建立良好的親子關(guān)系，最好的方法就是自己先走進(jìn)孩子的世界，再給予引導(dǎo)。在游戲中，與媽媽的愛心不同，爸爸的“童心”會(huì)是孩子更大的福音，因?yàn)榘职滞鶗?huì)在游戲中更投入、更當(dāng)真，更像一個(gè)優(yōu)秀的玩伴。

場(chǎng)景4：爸爸舍得花時(shí)間嗎？

周末，爸爸又要出門加班了，面對(duì)望著自己的孩子——

“壞”爸爸：

“爸爸要去賺錢了，讓媽媽帶你出去玩吧，想去哪里、想吃什么、想要什么都行?！?/p>

好爸爸：

“爸爸會(huì)盡快回來陪你的，還會(huì)把我看到的很有趣的事情告訴你，好嗎？”

點(diǎn)評(píng)：

因?yàn)楹苌儆袝r(shí)間陪孩子，使得很多爸爸會(huì)用物質(zhì)來補(bǔ)償自己的歉疚，而那并不是孩子的需求所在。爸爸更陽剛的氣質(zhì)、更寬闊的視野，是媽媽很難替代的。爸爸們，請(qǐng)給孩子你的時(shí)間，而不是用時(shí)間去換來你認(rèn)為更有用的金錢。

分析點(diǎn)評(píng)：專家共話奶爸

某幼兒園園長(zhǎng)何敬紅：膽和力有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

作為一線幼教工作者，我們經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)父親對(duì)孩子的養(yǎng)育至少在4個(gè)方面比母親更有優(yōu)勢(shì)。

一是運(yùn)動(dòng)機(jī)能。比如跑步，母親總是喜歡站在原地等孩子跑過來，而父親會(huì)和孩子比賽誰跑得快，顯然更能提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力。母親大多謹(jǐn)慎，擔(dān)心孩子爬得太高，動(dòng)作太大，而父親則會(huì)鼓勵(lì)孩子做一些大動(dòng)作，調(diào)動(dòng)他全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

二是膽量。父親比母親更善于培養(yǎng)孩子的膽魄，以及勇于探索和獨(dú)立自主的精神。

三是語言的簡(jiǎn)練性。男性的思維相對(duì)來說更為直接敏銳，說話會(huì)抓重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，而母親經(jīng)常讓孩子覺得“啰嗦”。父親經(jīng)常和孩子交流，非常有助于孩子發(fā)展閱讀表達(dá)能力。

四是“干脆”。父親不大會(huì)很“粘”孩子，有助于孩子盡快擺脫對(duì)某一位家長(zhǎng)(多半是媽媽)的情感依賴。一直粘著大人的孩子客易性格懦弱，變得太“嗲”。

父親既然重要，那么他具體應(yīng)該對(duì)孩子做些什么呢？我的建議是：1、每天擠出15-30分鐘陪孩子一起閱讀；2、雙休日節(jié)假日和孩子一起參加體育運(yùn)動(dòng)；3、經(jīng)常陪孩子一起登樓，培養(yǎng)體力和毅力；4、小孩進(jìn)入小學(xué)階段后，父親一周至少要有一次，以朋友的角色和孩子聊天談心。

靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任陳小文：“父愛如山”是誤導(dǎo)

我們?cè)?jīng)在家長(zhǎng)群體中做過問卷調(diào)查，在被問到“你認(rèn)為孩子在家中最樂于接受誰的教育”時(shí)，十有八九的父親竟然都回答“母親”。即便那些自認(rèn)為陪孩子時(shí)間較多的父親，也大多是帶孩子去看電影、吃飯，很少參與孩子自身的游戲活動(dòng)。不難看出，我們身邊很多做爸爸的，主動(dòng)放棄了養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)。

為什么會(huì)這樣呢？我經(jīng)過了解后發(fā)現(xiàn)，父親們不是不愛小孩，而是受一些傳統(tǒng)觀念的影響較大。比如“男主外，女主內(nèi)”。有些爸爸會(huì)認(rèn)為一直在家?guī)Ш⒆佑袚p“男人的尊嚴(yán)”；又比如“父愛如山”。很多家長(zhǎng)認(rèn)為做父親就應(yīng)該像“高倉健一樣冷峻”，把對(duì)孩子的愛深深地藏在心里。這其實(shí)是錯(cuò)誤的想法，《背影》是寫給成年人看的，并不適合幼兒和少年。青春期以前的小孩，不管男孩還是女孩，都十分需要父親的親近和肢體接觸，所以這一階段的父親們，請(qǐng)不要吝嗇你們的擁抱。

現(xiàn)在的幼兒園、小學(xué)，在女教師占絕對(duì)多數(shù)的背景下，父親更應(yīng)該主動(dòng)表示父愛。因?yàn)榧彝ソ逃?分鐘，往往等同于學(xué)校教育的45分鐘。

汽車和浴室最適合親子

對(duì)于一個(gè)男孩來說，父親是一生的榜樣。如果父親和小孩關(guān)系太疏遠(yuǎn)，孩子便會(huì)找到另一個(gè)男人，或是舅舅、或是外公、甚至是隔壁的大哥哥作為自己的成長(zhǎng)榜樣。那么父親何苦不去行使自己的職責(zé)呢？而對(duì)于女孩來說，一個(gè)好父親往往會(huì)成為自己將來擇偶的標(biāo)準(zhǔn)。因此做父親絲毫馬虎不得。

父親像是外出捕食的老鷹，能把世界上最新的知識(shí)和資訊帶回家，“哺育”羽翼未豐的孩子；父親又像是一個(gè)家庭公關(guān)，靠父親來協(xié)調(diào)孩子、母親、祖輩之間的關(guān)系，再適合不過了。

父親和孩子進(jìn)行互動(dòng)交流的最佳場(chǎng)所，我經(jīng)過實(shí)踐和研究后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)：一是自備車，父親單獨(dú)開車接送孩子時(shí)，可以利用路上的時(shí)間和孩子說很多話；二是浴室(僅限父子)。這兩個(gè)空間有一個(gè)共同點(diǎn)：相對(duì)封閉，沒有干擾。在這樣的環(huán)境中，孩子很容易說出平時(shí)不愿吐露的真心話。

兒子的畫,爸爸的話

兒子的畫,爸爸的話

成功源自勤奮，成功源自堅(jiān)持。

轉(zhuǎn)眼間，兒子在大櫸樹幼小銜接第九天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。孩子，你們真的很幸福。你們擁有豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)環(huán)境；你們擁有為你計(jì)劃一切，安排一切，付出一切的父母。所以，我們才能時(shí)?？吹窖笠缭谀銈兡樕铣錆M青春光彩的微笑。

可是，孩子，你知道嗎？成長(zhǎng)的路上，并非只有雨露陽光，也會(huì)遇到泥濘坎坷。順境好過，逆境難熬。考驗(yàn)一個(gè)人真正成長(zhǎng)、成熟的標(biāo)志，就是看你如何在逆境中生存。

所以，對(duì)你而言，有一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容很重要，那就是對(duì)待“輸”的態(tài)度。剛開始，你不情愿接受，可這才是成長(zhǎng)的意義，也成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的痛——學(xué)會(huì)接受你所不愿接受，但必須接受的事實(shí)。

中國(guó)古人講，人生不如意十之八九。由此可知，人生路上，事與愿違的情況居多，事隨人愿的時(shí)候少?？稍趥鹘y(tǒng)的教育體系中，我們很少能學(xué)習(xí)到如何對(duì)待輸?shù)膬?nèi)容。

我們都有過這樣的經(jīng)歷，自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步，一不小心摔倒了，奶奶會(huì)急忙扶起我們，第一時(shí)間不是詢問我們摔疼了沒有，而是用腳狠跺地面，甚至用手去拍它，口里還氣憤地念念有詞：讓你再絆倒我們家小寶，看我怎么打你，看你以后還敢不敢了……然后，才轉(zhuǎn)身摸摸我們的頭，安慰道：沒事，你看把地上磕出一個(gè)大坑……

后來，我們帶孩子，也會(huì)將上述歷史片段重復(fù)上演。正是這樣祖祖輩輩、代代相傳的中國(guó)特色教子經(jīng)驗(yàn)，才導(dǎo)致很多人遇到困難時(shí)，選擇逃避或退縮；發(fā)生問題時(shí)，習(xí)慣成自然的將責(zé)任進(jìn)行推諉。

我們要拿得起放得下，更要贏得起輸?shù)闷?。成功，不僅僅需要勤奮、刻苦與努力；更需要遇到挫折時(shí)，內(nèi)心的那份堅(jiān)毅、執(zhí)著和不服輸、不怕輸?shù)恼_心態(tài)。

兒子，新的開始，新的起點(diǎn)。

我相信，在即將到來的小學(xué)生活中，你會(huì)保持一份刻苦、鉆研、勤奮、進(jìn)取的陽光心態(tài)；用不服輸、不怕輸?shù)臎Q心斗志，為成就自己未來的幸福人生夯實(shí)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

后記：夏日蟬鳴的背后，是蟬用數(shù)年的時(shí)間，從幼蟲到若蟲，再到成蟲的蛻變。它只為短短數(shù)日或數(shù)月的鳴叫，傾其一生，無怨無悔。

爸爸的壞脾氣會(huì)遺傳給寶寶嗎

大家都知道，精子和卵子攜帶著遺傳基因，在結(jié)合的時(shí)候，遺傳基因也會(huì)結(jié)合，所以，孩子的基因是來自爸爸媽媽基因的融合。

孩子從樣貌到性格都是爸爸媽媽遺傳過來的。所以在平時(shí)的生活當(dāng)中，我們?nèi)ヅ笥鸭?，看到他們的孩子，我們總是?huì)說：“跟你長(zhǎng)得好像啊”，有時(shí)候，我們也會(huì)聽到有人在訓(xùn)斥孩子的時(shí)候總會(huì)說，你這孩子脾氣怎么那么差，說你兩句就頂嘴，就發(fā)脾氣，簡(jiǎn)直跟你爸爸一個(gè)德行，都是壞脾氣！

那么，如果爸爸的脾氣不好，是不是真的會(huì)遺傳給孩子呢？接下來，就讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤拱?，希望以下的結(jié)論能夠給爸爸媽媽帶來一定的幫助。

一般情況下，男性的脾氣會(huì)比較火爆，遇到事情也會(huì)更加不冷靜，會(huì)更容易發(fā)脾氣。比方說，男孩子相比女孩子會(huì)更加調(diào)皮，他們會(huì)經(jīng)常打架，在教育孩子的過程中，基本上也是爸爸容易發(fā)火大怒，所以大多數(shù)人都會(huì)覺得男性的火爆脾氣會(huì)遺傳給孩子。

事實(shí)上，大家的這種想法并不是沒有道理的，不管是遺傳，還是日常生活中的耳濡目染，孩子在成長(zhǎng)過程中或多或少都會(huì)受到爸爸的影響，所以孩子的脾氣會(huì)跟爸爸的脾氣有一點(diǎn)相似。因此，在平時(shí)的生活中，爸爸媽媽一定要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒。

1、壞脾氣的表現(xiàn)?

在生活中，我們時(shí)常會(huì)看到一些孩子發(fā)怒，生氣，暴躁。比方在超市里，如果爸爸媽媽不給孩子買玩具，孩子就有可能會(huì)突然哭鬧起來，會(huì)跟爸爸媽媽吵鬧。再比方說，在家中爸爸媽媽懲罰孩子的時(shí)候，孩子不會(huì)虛心接受你的教育，反而會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴，或者是冷戰(zhàn)慪氣。

在和同齡人玩耍的時(shí)候，總是和別人打架，吵架，這些都是孩子壞脾氣的表現(xiàn)。事實(shí)上，所謂的壞脾氣就是孩子的一種情緒失控，他們很難控制自己的情緒，這可能是一種先天缺陷，也有可能是爸爸媽媽后天對(duì)他產(chǎn)生的影響。??

2、壞脾氣會(huì)遺傳?

如果爸爸的脾氣不好，那么孩子可能會(huì)遺傳爸爸的壞脾氣基因，導(dǎo)致孩子的脾氣也不是很好，而且這個(gè)遺傳的比率是非常高的。

所以，在懷孕期間對(duì)孩子進(jìn)行良好的胎教是非常有必要的，當(dāng)丈夫發(fā)脾氣的時(shí)候，為了孩子，暫時(shí)忍下怒意，遠(yuǎn)離丈夫，讓自己保持一個(gè)好的心情，盡量減少給孩子傳遞負(fù)面情緒。在懷孕期間準(zhǔn)媽媽也要保持一個(gè)良好的狀態(tài)。??

3、父親的壞脾氣讓孩子耳濡目染?

爸爸媽媽是孩子最重要的老師，爸爸媽媽平時(shí)的一言一行都對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)樗麄冊(cè)谡J(rèn)識(shí)這個(gè)世界的過程中基本上都是通過爸爸媽媽的指導(dǎo)，模范。

所以，如果生活中爸爸總是發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)模仿，慢慢地孩子的脾氣也會(huì)變差。如果孩子犯錯(cuò)誤了，不要隨意打罵孩子，要和孩子好好溝通，要心平氣和地教育孩子。同時(shí)也要注意父母不能當(dāng)著孩子的面吵架。

孩子脾氣的形成不單單是遺傳的作用，很多時(shí)候也會(huì)受到后天的影響。所以，爸爸媽媽平時(shí)要控制好自己的脾氣，讓孩子擁有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

爸爸育兒測(cè)試

爸爸育兒測(cè)試

1.妻子一整天不在家，自己也能照顧寶寶。

2.夜里寶寶哭鬧，爸爸會(huì)主動(dòng)起來哄寶寶。

3.周末帶寶寶出去玩。

4.能說出寶寶最喜歡的玩具、最愛的食物、最興奮的游戲。

5.為寶寶洗澡的時(shí)間超過3次。

6.下班立即回家照顧寶寶。

7.不管多么累，妻子忙著做家務(wù)時(shí)，能主動(dòng)照顧寶寶。

8.每天照看寶寶的時(shí)間超過2小時(shí)。

9.常和妻子一起看育兒雜志。

10.能給寶寶換有大便的尿布。

11.能為寶寶做一兩樣飯食。

12.寶寶哭的時(shí)候，5分鐘內(nèi)能哄好寶寶。

13.能正確說出寶寶的喝奶量。

14.走路時(shí)，看到和自己寶寶差不多大的孩子，會(huì)去詢問孩子的情況。

15.認(rèn)為養(yǎng)育寶寶時(shí)，丈夫與妻子應(yīng)各負(fù)一半責(zé)任。

符合第1-3條的爸爸：能夠幫助妻子照顧寶寶，是個(gè)好的開始，可以逐步更多的參與撫育寶寶的工作。爭(zhēng)取每天照顧寶寶的時(shí)間達(dá)到1小時(shí)以上。

符合第4-7條的爸爸：對(duì)寶寶日常生活的了解正在增進(jìn)中，更多的抱抱寶寶、和妻子一起和寶寶做聲音的交流，嘗試和妻子分擔(dān)養(yǎng)育工作。

符合第8-12條的爸爸：開始成為妻子照顧寶寶的好幫手，分擔(dān)了妻子的養(yǎng)育工作。

符合第13-15條的爸爸：是個(gè)全心投入養(yǎng)育寶寶。

一個(gè)爸爸的育兒經(jīng)

一個(gè)爸爸的育兒經(jīng)

首先我要說明的是：這個(gè)世界是豐富多彩的，每個(gè)家庭都千差萬別，種種情況少有雷同。我只是一個(gè)普通的爸爸，我的一些想法和做法只代表我個(gè)人以及我的家庭。希望讀者姑妄觀之，可借可簽，勿論勿噴。

一、孩子是什么？

有人說孩子是生命的延續(xù)，在有兒子這前，我也是這么想的。我是一個(gè)有家譜的家庭，有著嚴(yán)肅的家風(fēng)和家族傳統(tǒng)觀念。我們家重兒輕女，認(rèn)為只有兒子才是家族的延續(xù)。祖上興衰起落，加之個(gè)人某些理想的沒有實(shí)現(xiàn)，一直希望兒子能紀(jì)承自己的理想。后來兒子出生了，看著這個(gè)落入凡間的精靈，我就在想，他是誰，我能給予他什么，他又能給我做什么？那些天，我興奮的用腦過度，睡不著覺，后來想明白了，他是他自己，他只是我的兒子而已，我能給他，而不能向他索取。后來我看了一部非常優(yōu)秀的電視連續(xù)劇《人間正道是滄?！?，里現(xiàn)一個(gè)劇情令我感動(dòng)，久久不能忘懷：**員瞿恩被俘后，楊立仁勸降，拿出他兒子的照片。他的兒子已經(jīng)4歲了，他從沒有見到過他的兒子，照片還是第一次看到，面對(duì)自己從未謀面卻也再無可能謀面的孩子，他細(xì)細(xì)端詳小費(fèi)明的五官，自言自語著，盡是為父者的滿足與安詳。他說，兒子有他生活的時(shí)代，有他自己的生活。他的生命結(jié)束了，他從沒有想過兒子延續(xù)他的生命，兒子是屬于兒子自己的。我在感動(dòng)之余更加堅(jiān)定了我的想法：我不希望兒子成龍成鳳，出人頭第（如果他青史留名，也是他自己的事）我只希望他健康快樂地成長(zhǎng)，獨(dú)立尊嚴(yán)地生活。我會(huì)象母雞一樣保護(hù)他，會(huì)象老虎一樣培養(yǎng)他、教育他，更會(huì)把他趕走他，讓他獨(dú)立于世。實(shí)現(xiàn)我兒子出生時(shí)，我給我的朋友同事們短信寫的那樣：新生命誕生了，世界由此改變。

二、孩子的名字

中國(guó)人講究名字，都想起個(gè)好名。名字不能決定命運(yùn)，但確實(shí)影響著命運(yùn)。許多家長(zhǎng)都給孩子算命，這種用錢來交易的名字為不不吉。好的名字，你可用專家、教授、學(xué)者、名人、領(lǐng)導(dǎo)來送，或者家譜傳，或者自己起，千萬不要用錢來交易。看看現(xiàn)在孩子的名字吧，且不說重名重字的太多，都是那幾個(gè)字，千篇一律，聽起來也太俗。

三、孩子的生活

我的兒子從小到大基本上沒有得過什么病，非常地健康。因?yàn)槲液推拮佑幸粋€(gè)共同的思想：除了遺傳的因素，孩子的身體是養(yǎng)出來的。從準(zhǔn)備懷孕開始，我們就非常嚴(yán)格的控制自己的飲食，精神與生活習(xí)慣。我們盡量食用健康的食物，我對(duì)健康的食物看法是：一方水土一方人，盡量吃地產(chǎn)的；吃自然成熟，正季成熟的；少吃寒性食物，多吃平溫的；小喝飲料、多喝白開水；少吃小食品和零食。我給孩子吃的雞蛋基本都是純笨蛋，就是那種農(nóng)村自己家養(yǎng)的，從雞窩里收的那種。包括肉和菜都是想辦法從農(nóng)村弄的，而且是知根知底的。菜并不是農(nóng)村的就好，要看種菜的地，如果土不好，那號(hào)稱什么有機(jī)都是白扯。有許多人，在城邊，在小區(qū)，在各種地方開點(diǎn)荒，種地，說什么是綠色的，不上化肥，不打藥。其實(shí)他不知道，土都污染了，水都污染了，空氣污染了，你就什么也不上，污染物也滲透到果實(shí)里了。所以，這些都不要吃，連聽都不要聽。肉食也是，動(dòng)物是在食物鏈的最上端，積累的污染也多，所以選擇要慎重，不是不吃，是適當(dāng)食用。

我的兒子上小學(xué)，我選擇一所離家近的學(xué)校。主要目的就是照顧好孩子。我不會(huì)讓我的孩子因?yàn)樯蠈W(xué)而早起半個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在孩子上學(xué)都早，教育部規(guī)定孩子6歲可以上學(xué)，并不是說就是6歲上。我們的父輩包括我們小時(shí)候都是8歲上學(xué)，專家也認(rèn)為8歲是一個(gè)成熟的年紀(jì)，尤其是對(duì)于男孩子?？墒窃S多家長(zhǎng)都認(rèn)為越早越好，現(xiàn)在成了一年級(jí)全是6歲的。幼兒園小中大班對(duì)接的就是6歲小學(xué)生，如果你的孩子6歲不上學(xué)，那就得想辦法在幼兒園大班重讀，而且重點(diǎn)幼兒園還得找人。更有甚者，讓孩子更早就上的，在媽網(wǎng)上我就經(jīng)?？吹皆S多家長(zhǎng)在問這個(gè)問題。雖然我的孩子從了社會(huì)，6歲上了學(xué)，但我和他媽媽從第一天起就讓他睡到自然醒，然后再去上學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)校學(xué)生都在學(xué)校吃，不讓出校門。我和他媽媽每天都把孩子接回來，中午在家里吃飯，飯后玩一會(huì)，可以躺可以坐，或者下樓在綠地玩一會(huì)，這樣得到充分休息。有人說：這樣孩子不遵守集體生活，其實(shí)，大可不必?fù)?dān)心。說到底，我們中國(guó)根本就不重視集體和團(tuán)隊(duì)，看看中國(guó)足球隊(duì)就知道了。有人說：我的孩子找了個(gè)好學(xué)校，什么“某二”校、什么“某五”校、什么“某實(shí)驗(yàn)”?？墒悄茯湴恋侥哪兀科鋵?shí)許多家長(zhǎng)連個(gè)體戶學(xué)校、私營(yíng)的、股份的都不清楚；對(duì)于教育界的情況都不明白，又怎么能保證孩子受好的教育呢？我最引以為光榮的就是：我的孩子前三年級(jí)自由自在，從不寫作業(yè)，吃得好睡得好，但各方面只比其他孩子強(qiáng)，不比其他孩子差。

四、孩子的學(xué)習(xí)

我們的知識(shí)，能力從哪里來？孩子學(xué)什么？我認(rèn)為主要有三方面：一方面是從學(xué)校學(xué)習(xí)，一方面是從家庭學(xué)習(xí)，一方面從社會(huì)學(xué)習(xí)。我主要說家庭的教育，可以這么講，世界上人這么多，為什么有成功的，有的過得好的，除了機(jī)遇，除了自己的努力，除了先天八字，命里注定，除了遺傳，最主要的就是家庭教育。我沒有說是學(xué)校教育，因?yàn)閷W(xué)校給我們知識(shí)，但家庭給我們做人。家里的教育就是父母長(zhǎng)輩的所作所為所言所行，正所謂的言傳身教，而不是處處以家長(zhǎng)的身份壓孩子。我們家庭里長(zhǎng)幼有序，規(guī)矩眾多（因?yàn)槲覀兪菨M族傳統(tǒng)家庭），但與兒子在思想上是平等的，多的時(shí)候，會(huì)跟他講道理，讓孩子從小就有好的情商。對(duì)于一個(gè)男孩子來講，要讓他知道他是男人，要頂天立地，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，承擔(dān)責(zé)任；要心懷寬廣，懂得感恩，知道敬畏；要無論什么時(shí)候，做一個(gè)善良的人；要遵從人類已有的法律道德。至今我的兒子非常地大氣，我很知足。

五、孩子的玩。

孩子的童年就那么幾年，讓他快快樂樂去玩吧。從小到現(xiàn)在，我每天都陪兒子玩。小時(shí)候不會(huì)走路，我就跟兒子一起爬，孩子走路以后就再也不爬了，有許多家長(zhǎng)急著讓孩子站起來走路，可我就讓孩子多爬，這樣做大大開發(fā)了兒子的智力。我孩子到現(xiàn)在沒有上過任何學(xué)前班，沒學(xué)過音樂，沒學(xué)過美術(shù)，沒學(xué)過書法，沒學(xué)過英語。我們夫婦都是大學(xué)畢業(yè)，知道得不少，根本沒有想過讓他學(xué)什么。他上幼兒園時(shí)，我每天接他，出來后一天青年公園，一天去彩電塔（那時(shí)里同沒有裝修，一樓隨便進(jìn)去），一天去魯園，一天去超市，一天去綠地。在幼兒園呆一天了，多難受，孩子應(yīng)當(dāng)怎么快樂怎么來。孩子不是學(xué)奴，家長(zhǎng)也不是孩奴，孩子的童年應(yīng)該在玩中度過，而不是在學(xué)習(xí)中度過！孩子累，家長(zhǎng)累，我可不干。

我兒子到現(xiàn)在沒有寫過作業(yè)。我也沒問過他分?jǐn)?shù)，沒問過他考第幾名。小學(xué)的知識(shí)我很清楚，為什幺小學(xué)要學(xué)6年，這是有科學(xué)依據(jù)的，孩子是全方面的成長(zhǎng)，長(zhǎng)身體長(zhǎng)智慧長(zhǎng)語言長(zhǎng)見識(shí)，何必讓他天天寫作業(yè)，尤其是在低幼年級(jí)時(shí)。我兒子喜歡電子產(chǎn)品，我沒有給他買，家里電腦也沒有。但我也沒有限制他，現(xiàn)在不用這個(gè)就落后了，我們必須跟得上時(shí)代，但又要有所控制，要掌握，又不能依賴，畢竟孩子的心智不成熟。怎么辦，我?guī)ド虉?chǎng)電子產(chǎn)品柜臺(tái)，體驗(yàn)去吧，不許超過半小時(shí)。自己玩，自己琢磨，也不怕弄壞。不明白就問營(yíng)業(yè)員，說點(diǎn)好話，鍛煉膽量，鍛煉口才。我的兒子現(xiàn)在常用電子產(chǎn)品、一些游戲什么的都會(huì)，玩的非常明白，而且眼睛很好，如果兒子戴著厚瓶底似的眼鏡，我會(huì)郁悶死的。

我經(jīng)常帶著兒子去郊游，去農(nóng)村，去室外公園綠地玩，充分接觸、親近大自然，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，對(duì)于常見動(dòng)植物，現(xiàn)在他基本上什么見識(shí)過，四體不勤、五谷不分肯定不是我的兒子。我給了孩子一個(gè)快樂的童年，玩的童年，我又給了孩子一個(gè)輕松的低年級(jí)，這是基礎(chǔ)。到了高年級(jí)以及高一級(jí)的學(xué)校，我不否認(rèn)，也會(huì)走應(yīng)試的道路，也會(huì)緊張的學(xué)習(xí)，但我也會(huì)松馳有度，也相信兒子

一定會(huì)取得成功，因?yàn)槲医o了他一個(gè)堅(jiān)實(shí)的金字塔底。

六、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)

俗話說：活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在世界日新月異，不學(xué)習(xí)就落后。教育孩子也是一樣，現(xiàn)在的孩子所處的環(huán)境，所接觸的事物與我們小時(shí)候完全不一樣，如果家長(zhǎng)們不學(xué)習(xí)，不與時(shí)俱進(jìn)，總是以自己的眼光看待孩子與世界，那就會(huì)被淘汰。家長(zhǎng)學(xué)什么，我認(rèn)為至少應(yīng)該了解一些大百科。尤其是孩子小時(shí)候，求知欲強(qiáng)，問題特別多，什么方面的都有，家長(zhǎng)百科知識(shí)越多，對(duì)孩子的幫助越大。

家長(zhǎng)要帶頭養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。中國(guó)人普通缺乏閱讀，“君不見人人低頭玩手機(jī)”，這正是和外國(guó)人的差別。我?guī)Ш⒆尤ケ本┞糜?，在地鐵上一個(gè)外國(guó)小姑娘給兒子讓座，然后就靠在車廂邊看書。我就讓孩子看著她，這樣孩子就知道，人家是如何讀書的。我又給他看我們地鐵上那些玩手機(jī)的人，教育他應(yīng)該怎么樣做。我打孩子小時(shí)就經(jīng)常帶他去書店，孩子小不一定能看什么，但主要是為了讓孩子對(duì)書有一種認(rèn)識(shí)。他可以在書店玩來玩去，翻這翻那，尤其是書店里的電子產(chǎn)品。如果他感興趣，能投入其中，我就很滿意。孩子玩的時(shí)候，我就在旁邊觀察那些看書的人，有許多孩子看書，有的坐在書上，有的靠著書架，有的站在過道里，我心里說：這些孩子挺愛看書的，可是這樣的不懂得文明，又有什么用呢？家長(zhǎng)在這方面一定要加以引導(dǎo)，這樣才能使孩子得到真正的進(jìn)步。

家長(zhǎng)怎么選書？去過書店的家長(zhǎng)都知道，現(xiàn)在書店的書足可以讓人眼睛累花，太多了。究竟哪些適合孩子？哪些對(duì)孩子有所幫助呢？舉個(gè)例子：我曾看過許多家長(zhǎng)給孩子選字典，直接問有沒有商務(wù)出版社的？這樣的家長(zhǎng)一看就不懂。商務(wù)出版社和商務(wù)印書館是兩回事，還有個(gè)商務(wù)出版有限公司呢？這是中國(guó)特色的產(chǎn)物，如果家長(zhǎng)們不自己學(xué)習(xí)，沒有人會(huì)告訴你的。我不明白那些家長(zhǎng)為什么選擇商務(wù)版的？對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來講，尤其是低幼兒，應(yīng)該選擇“人教版”的，也就是人民教育出版社的，這是嚴(yán)格按小學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)選編的。我不是說商務(wù)版的不好，因?yàn)閷?duì)小孩子來講，并不適合。當(dāng)然，如果你的孩子特別出色那無所謂了，你也可以直接買《辭?！?。選書一定要根據(jù)孩子的年齡，理解能力，閱讀能力選擇孩子感興趣的書，不要以**的眼光看待童書，選擇童書要注意故事性。要知道，莫言小時(shí)候就是從聽故事學(xué)起的，后來成為著名的文學(xué)家。

七、教育的方法

并不是人人都可以當(dāng)老師的，我們看起來孩子有許多知識(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)為自己能教或者孩子應(yīng)該學(xué)得很好，其實(shí)并不是這個(gè)道理?，F(xiàn)在的孩子雖然聰明，但認(rèn)知過程是漸進(jìn)的，要一點(diǎn)一點(diǎn)來，有些東西要反復(fù)灌輸，要講究方法還要抓細(xì)節(jié)。看電視《射雕英雄傳》對(duì)郭靖小時(shí)候?qū)W武功印象非常深刻。邱處機(jī)就說過：江南七俠教郭靖武功，是“教不得其道”郭靖學(xué)武功是“學(xué)不得其法”，所以一直不能進(jìn)步。只有在邱處機(jī)教了他內(nèi)功心法后，才大有提高。孩子也是一樣，家長(zhǎng)要根據(jù)他的特點(diǎn)進(jìn)行教育。我的孩子從小特別喜歡坐公車，喜歡看這個(gè)世界。家里有一本《沈陽公交出行路線》，他沒事的時(shí)候就自己翻看，一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間。我們看在眼里，沒有管他，因?yàn)槲覀冎?，他已深入其中了。后來，他可以把沈陽所有的公交車路線的起止點(diǎn)全說出來，經(jīng)常給同學(xué)們和其他人做表演。從這里面，他認(rèn)識(shí)了沈陽市區(qū)基本上所有的地方，熟悉了地理。孩子1歲時(shí)，給他看圖冊(cè)，看各種水果、物品、交通工具等，后來我就想，這樣看只能是表象，接觸不到實(shí)物，怎么辦，帶他去超市吧。于是就選擇了一個(gè)較大的，而且人特別少的一個(gè)。水果，各種物品讓他摸、讓他看，他很快就認(rèn)識(shí)了。后來上幼兒園，每天放學(xué)后，隔幾天我就帶他去超市，看這兒弄那兒，有一段時(shí)間甚至當(dāng)起了“理貨員”將商品擺來擺去，歸類、整理。而且在看商品的過程中，他認(rèn)識(shí)了許多字。比方他在整理方便面時(shí)，認(rèn)識(shí)了各種字：香辣、麻辣、酸辣、紅燒、海鮮等等，我們并沒有特意的教他，從沒有給他買什么識(shí)字卡，就在他整理商品的過程中，給他讀幾次，他就認(rèn)識(shí)了。2008年，我有幸當(dāng)選北京奧運(yùn)會(huì)火炬手，全家都很高興。我兒子也用紅紙卷個(gè)紙筒，舉著跑來跑去。我就借此機(jī)會(huì)給他講奧運(yùn)的知識(shí)。北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是5個(gè)福娃，5種顏色，5個(gè)名字，代表著五行，五種意義。我就分別告訴他，然后串連起來，不僅鍛煉了他的思維，還學(xué)習(xí)了中國(guó)文化中關(guān)于五行的知識(shí)。到現(xiàn)在我的兒子在各種知識(shí)方面比其他孩子略強(qiáng)，而且沒有累著，我感到很欣慰。

在教育孩子時(shí)切忌撥苗助長(zhǎng)，一定順應(yīng)著生長(zhǎng)的規(guī)律，慢慢的引導(dǎo)，慢慢地加強(qiáng)。切忌用**心理來判斷兒童的心理。我們現(xiàn)在的孩子**化太明顯了，說大人話，辦大人事，參加選秀，許多家長(zhǎng)還以為美，殊不知，這樣的孩子從小就被傷了，副作用很快就會(huì)顯現(xiàn)出來，長(zhǎng)大了也會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力。我尤其反對(duì)孩子看《爸爸去哪兒》這樣的節(jié)目，也不讓看一些選秀類的節(jié)目，我認(rèn)為這與我們現(xiàn)實(shí)的生活太遠(yuǎn)了，孩子太小，會(huì)影響他們的判斷力，影響他們的世界觀?！叭^”教育很重要，現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的許多亂象，就和這一代從小缺乏“三觀”教育有一定有關(guān)系，所以說我們要是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的話，一定要在這方面加強(qiáng)。什么重要的意義之類的話我就不說了，反正我不希望兒子有“豬”一樣的隊(duì)友。

啰里啰嗦講了這么多，我還是要說：這只是個(gè)人的一種體會(huì)。每個(gè)人都有自己的方式方法，有許多道理大家都明白，希望大家都做好，希望孩子們健康成長(zhǎng)，希望大家快樂！

教育孩子 要讓爸爸當(dāng)主角

西安交大附中分校德育處副主任曹培松指出：男孩在4歲前缺失父親的陪伴和教育，會(huì)在性別角色中傾向于女性化表現(xiàn)；女孩在5歲前缺失父愛，在青春期與男孩交往易出現(xiàn)焦慮不安或無所適從等問題。

現(xiàn)狀：80%的父親沒時(shí)間與孩子交往

曹培松在講座中說道，中國(guó)爸爸把孩子的養(yǎng)育大都推到了媽媽身上，調(diào)查顯示，在1988名被調(diào)查者中，60.7%認(rèn)為“現(xiàn)在的孩子缺失父教”，僅有13.0%認(rèn)為“父教并不缺失”。在回答“在你的成長(zhǎng)過程中，誰承擔(dān)了更多教育責(zé)任？”時(shí)，46.9%選擇了母親，28.7%表示“父母均擔(dān)”，僅有13.0%表示是父親。

有媒體一項(xiàng)針對(duì)北京3-6歲幼兒的父親的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：80%的父親認(rèn)為自己工作忙，沒有時(shí)間與孩子交往。

中國(guó)青少年研究中心“當(dāng)代中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”的數(shù)據(jù)顯示，在被問到“心情不好時(shí)，誰最能理解、安慰你”時(shí)，僅有10.0%的少年兒童選擇了父親；在被問到“空閑時(shí)間，你和誰在一起的時(shí)間最長(zhǎng)”時(shí)，僅有6.9%的人選擇了父親；在被問到“誰最尊重你，讓你感到很自信”時(shí)，僅有15.5%的人選擇了父親；在被問到“內(nèi)心的秘密，你最愿意告訴誰”時(shí)，僅有8.5%的少年兒童選擇了父親。

“無論在情感、陪伴、尊重、親密還是在問題解決方面，父親為孩子提供的支持都不多，這說明父親在孩子成長(zhǎng)中并沒有承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任”，曹培松說。

究因：家里為何會(huì)出現(xiàn)“小大人”？

“每天早上，中國(guó)很多家庭上演著這樣的一幕：孩子不愿起床，媽媽作戰(zhàn)般催促孩子，爸爸熟視無睹，一個(gè)家庭的情況就呈現(xiàn)出來：焦慮的媽媽，缺席的爸爸以及無力成長(zhǎng)的孩子”，曹培松分析說，當(dāng)夫妻情感出現(xiàn)問題，內(nèi)心孤獨(dú)的媽媽不自覺地將更多焦慮和注意力放在孩子身上，甚至用注意力將孩子裹挾，造成孩子和媽媽之間的過度依賴。當(dāng)家庭不那么需要自己時(shí)，爸爸則將注意力轉(zhuǎn)移到工作上。孩子因此更多地生活在一個(gè)母親的世界里，而不是父親的世界。

“不少家庭存在以教育孩子的矛盾來掩蓋夫妻矛盾的問題，這種現(xiàn)象隱藏的是家庭問題：父母或者夫妻間存在矛盾。無論是教育孩子，還是夫妻間情感生活，出現(xiàn)問題后無法良性地交流和解決，往往導(dǎo)致男人以工作來逃避問題，女人則是以照顧孩子來掩蓋問題。這些掩蓋會(huì)填滿夫妻之間的嫌隙?？瓷先?，男人變成工作狂，媽媽則沉溺于對(duì)孩子的愛。兩個(gè)人都以理直氣壯的態(tài)度拒絕處理夫妻間的嫌隙。”

“孩子被母愛過度包圍，和爸爸過度疏離，媽媽那本應(yīng)由丈夫承擔(dān)的焦慮和需要，都被投射到孩子身上。那么，孩子也承擔(dān)了一部分成人的角色，家里會(huì)出現(xiàn)小大人，或者孩子會(huì)進(jìn)入那種拒絕成長(zhǎng)、依賴性強(qiáng)的狀態(tài)，沒辦法探索社會(huì)；而家庭對(duì)孩子的嬌慣，讓丈夫更覺得沒有自己的位置，更覺得心灰意冷。最終，成為一個(gè)怪圈。父親的淡出已經(jīng)不是孤立、單一的問題，而是一個(gè)復(fù)雜的問題?！?/p>

“爸爸對(duì)孩子真正的影響，其實(shí)體現(xiàn)更多的是爸爸對(duì)媽媽的態(tài)度上”，中國(guó)青少年研究會(huì)副秘書長(zhǎng)曹萍說，如果爸爸對(duì)媽媽的態(tài)度不夠好，會(huì)讓孩子感覺到這個(gè)世界是不安全的，不公平的，“我覺得這點(diǎn)是挺重要的，但是很多人沒有考慮到父親對(duì)母親情感和關(guān)系的好壞對(duì)孩子的影響有多大，因?yàn)榻】档姆蚱揸P(guān)系是送給孩子一生最好的禮物。可喜的是，80后父母最大的特點(diǎn)是不把孩子推出去，他們認(rèn)為‘我有能力教育好子女’”。

問題：女孩在5歲前缺失父愛，容易早戀

曹培松談到，父親對(duì)孩子的獨(dú)有影響力體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、體格發(fā)育。跑、跳、鉆、投、拋、攀、翻滾等活動(dòng)，能促進(jìn)孩子的體格和大腦發(fā)育，提高抵抗力，而運(yùn)動(dòng)顯然是爸爸們的強(qiáng)項(xiàng)，孩子和爸爸一起游戲，才會(huì)更有活力，玩得更“瘋”；二、智力發(fā)展。美國(guó)耶魯大學(xué)的研究成果表明，爸爸常陪伴，孩子更聰明，在學(xué)校里的成績(jī)往往更好，將來走向社會(huì)也更容易成功；三、良好的個(gè)性發(fā)展。孩子如果只接受女性方式的教養(yǎng)，缺乏男性方式的陪伴，易養(yǎng)成多愁善感、性格懦弱、膽小怕事等特點(diǎn)，尤其是男孩，更需要從父親那里學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、大膽、果斷、豁達(dá)、豪爽、獨(dú)立等具有陽剛之氣的品質(zhì)；四、性別意識(shí)。父親的陪伴有助于孩子適當(dāng)而靈活地理解兩性角色，男孩在4歲前缺失父親的陪伴和教育，會(huì)在性別角色中傾向于女性化表現(xiàn)；女孩在5歲前缺失父愛，在青春期與男孩交往易出現(xiàn)焦慮不安或無所適從等問題，容易早戀，并且早戀的對(duì)象往往是叼著煙卷的“小混混兒”。

5個(gè)做法會(huì)提升父親的影響力

忙碌的父親如何成為一個(gè)好父親呢？曹培松給出五條建議：

一。多給妻子一些關(guān)愛和支持。沒有好的夫妻關(guān)系，不可能有完善的親子關(guān)系。

二。給孩子做好榜樣。父親是孩子的獨(dú)立宣言，是孩子勇敢的教科書，是孩子走向世界的引路人。與父親的關(guān)系影響孩子一生：父親是男孩模仿的對(duì)象，是女孩依賴的港灣。

三。陪孩子運(yùn)動(dòng)。哈佛的研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒從5個(gè)月起，就感受到爸爸媽媽的愛不一樣。當(dāng)爸爸抱他的時(shí)候，他已經(jīng)開始驚奇于爸爸的偉力，因?yàn)榘职职阉e得高，讓他四肢伸展，父親是孩子最好的教練。

四。帶孩子體驗(yàn)職業(yè)生活。研究者建議家庭教育的責(zé)任分工：嬰幼兒階段以母親為主，小學(xué)階段父母的責(zé)任各半，中學(xué)階段以父親為主。因?yàn)楹⒆由现袑W(xué)以后，母親的影響力開始下降，父親的影響力開始上升。中學(xué)時(shí)代是職業(yè)生涯教育的關(guān)鍵期，父親的優(yōu)勢(shì)可能大于母親。

五。即使出差，也要把孩子記在心里，不管走到哪里，都與孩子保持聯(lián)絡(luò)。推薦爸爸們讀讀邊玉芳寫的《讀懂孩子》和日本作者木下睛弘寫的《讓孩子從心底愛上學(xué)習(xí)的方法》。

父親平時(shí)也應(yīng)多親吻、擁抱、撫摸孩子

著名家庭教育及青少年心理教育專家、西安遠(yuǎn)東一中副校長(zhǎng)劉鵬指出，父親還是孩子智力發(fā)展的特殊催化劑，研究表明，如果有一個(gè)好父親，那么孩子在數(shù)學(xué)和閱讀理解方面的能力就會(huì)比較高，在人際關(guān)系上會(huì)有安全感，自尊心也比較強(qiáng)，容易與人相處。

劉鵬與爸爸們分享的建議是：1.每天至少拿出10～20分鐘的時(shí)間來關(guān)注和參與孩子的活動(dòng)，哪怕是給孩子講個(gè)故事，陪孩子搭一會(huì)兒積木，或者幫孩子洗個(gè)澡，即使不能按時(shí)回家時(shí)，也要打個(gè)電話和孩子說上幾句話。父親還應(yīng)成為孩子重要的游戲伙伴。孩子的記憶深處貯存著父親與他在一起的時(shí)光，他們不僅從父親那里感受到愛，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面潛移默化的影響中，為自身的心智發(fā)育汲取養(yǎng)分。2.要讓孩子知道你對(duì)他的愛，父親平時(shí)也應(yīng)多親吻、擁抱、撫摸孩子。3.孩子和成人一樣，也會(huì)有壓抑不良情緒的感受，當(dāng)他們持續(xù)處于不良情境刺激時(shí)，不良情緒也會(huì)滲透到幼小的心靈中，并還可能表現(xiàn)為生理上的不適以至疾病，因而父親要同母親一起努力去了解、體會(huì)、分享孩子的需要和感受，避免孩子覺得孤獨(dú)無助。4.耐心是好爸爸最基本的條件，也是孩子最需要的。