育兒心得：爸爸去哪里

育兒心得：爸爸去哪里

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”,每逢聽起耳熟能詳的贊美母愛的歌曲，我們是否也會觸及另一片幽幽的比山還高比海還深的情懷，父愛呢！父愛如同母愛不可或缺，兩者對孩子的影響不同，但是爸爸在孩子的教養(yǎng)過程中有著和媽媽同樣的責任，爸爸在孩子成長過程中所扮演的角色是不可替代的。

專家解析

人們總習慣強調母愛在教育孩子過程中的力量，事實上，父愛的力量同樣也是偉大的。就像鳥兒起飛需要兩個翅膀一樣，母愛和父愛都是孩子的心理需要，缺一不可。

現實生活中，很多爸爸選擇的是追求自己的事業(yè)，為家庭創(chuàng)造更好的物質條件，教育孩子的任務主要交給媽媽來完成，他們在教育孩子中的角色意義逐漸被淡化。其實這樣既不利于建立良好的家庭關系，也不利于孩子身心的健康發(fā)展。

爸爸和媽媽的教育結合起來才是最好的家庭教育。爸爸要意識到自己在孩子成長中的特別意義。調查材料表明：缺失父愛的孩子身體和智力發(fā)育比其他孩子要差。

爸爸對孩子成長起著至關重要的作用，其中所包含的不僅僅是對孩子的撫養(yǎng)，更重要的是父親對孩子性格和心理品質的培養(yǎng)。爸爸身上所具備的勇敢、堅強、博大等優(yōu)秀品質都是孩子所要學習的。

缺少爸爸的教育，對孩子的心理健康會產生不利的影響。孩子在成長過程中如果缺少爸爸的參與，男孩容易變得女性化，女孩容易依戀年長男性，或者懼怕、不信任男性。

爸爸是孩子成長過程中不可缺少的角色。爸爸要意識到自己在孩子成長過程中的意義，爸爸的責任不僅僅是要為孩子提供優(yōu)越的物質條件，還要加強和孩子的交流，重視輔導孩子的功課，參加孩子的家長會以及對孩子進行品德教育等

建議一：重新審視爸爸在親子教育中的角色

大多數家庭的爸爸都忙于工作，照顧家庭和教育孩子的任務就落在了媽媽的身上。爸爸在親子教育中的角色發(fā)生了錯位，會使孩子朝著母系群體傾斜，不利于孩子身心的健康發(fā)展。

現在很多爸爸意識到了自己在孩子成長過程中具有不可取代的意義，從而積極地參與到家庭教育中來。以自己在人格品質、社會閱歷等方面的優(yōu)勢對孩子的成長施加積極的影響，并成為孩子探索新領域的向導和力量源泉。

建議二：爸爸是孩子的性別坐標

孩子進入“性別辨認期”時，最早能分辨的便是自己的爸爸和媽媽。孩子會把爸爸的所有行為特征作為自己辨別男人的特征，以后在孩子的生活中出現的男性形象都會與最早獲得的這一男性范例相比較。

缺乏父愛的男孩很難在男性的自信與自制之間找到一個平衡點，這對男孩長大交友、求學和工作都會造成一定的困擾。對于女孩的成長來說，爸爸也具有重要的影響因素，能夠幫助她們成年后與男性之間發(fā)展健康的關系。

建議三：爸爸是孩子智慧的啟蒙者

研究發(fā)現，凡與爸爸一起相處機會多的孩子，其智力水平更高，男孩更是如此。這是因為爸爸在和孩子一起游戲的過程中常和孩子共同操作，共同探討，從而使孩子獲得更多的啟發(fā)。

爸爸身上感性與理性的融合，是開啟孩子智慧的最佳密鑰。爸爸一般具有更豐富的知識、更強的動手能力、更深刻的理解與判斷能力以及勇于探索的精神，爸爸的優(yōu)勢對于開闊孩子的視野、發(fā)展認知能力與創(chuàng)造能力起著獨特的作用。

建議四：爸爸是孩子情商的引導者

爸爸對孩子情商的發(fā)展起著關鍵的作用，爸爸的言行既可以引發(fā)孩子的積極情緒，又可能成為孩子出現消極情緒的導火索。因此，爸爸及時處理、恰當疏導孩子的情緒是非常重要的。

爸爸大多是通過游戲來影響孩子的情緒的，爸爸和孩子之間的玩耍游戲，為孩子提供了一個學習掌控情緒的重要途徑。因為在游戲中孩子既可以獲得積極的情緒體驗；又可以學會如何將自己的情緒控制在最理想的狀態(tài)。

建議五：爸爸是孩子形成良好個性的促進者

和媽媽相比，爸爸身上具備更為勇敢、堅強、獨立、自信、果斷的個性特征。爸爸在和孩子相處的時候，要鼓勵孩子不斷嘗試，勇敢探索，克服困難和挫折。如果孩子在幼年時期沒有得到爸爸足夠的關愛，成長的過程中就有可能欠缺一些良好的個性品質和優(yōu)秀的道德品質。

綜上所述，爸爸這個職位是眾望所歸的，孩子們的成長離不開爸爸的全程參與，爸爸和媽媽一樣為了孩子將付出更多辛苦，體驗更多快樂！

Yjs21.Com更多家園共育擴展閱讀

育兒心得：胡WQ爸爸的育兒心得

育兒心得：胡WQ爸爸的育兒心得

當我看到別的學生家長的育兒心得以后我深感愧疚，我和我愛人本來學歷不高，平時工作也很忙，也沒太多時間管孩子，大都時間孩子都是一種放養(yǎng)狀態(tài)。

老師要我們互相學習，那我也把我的經歷與大家分享，第一點：我這個孩子打小就比較調皮，我和我愛人天天都為他這種行為感到煩惱，但是也拿他沒辦法，自己的孩子，還是要耐心的引導。他剛開始也不行，后來我用一些獎勵來誘導他，漸漸的也能起到一些效果。第二點：我們在家里有時也培養(yǎng)他一些勞動技能比如刷牙洗臉系鞋帶，自己吃飯，做一些他力所能及的小事，知道父母在家做家務的辛苦，也讓他了解和感受到爸爸媽媽在外面工作的辛苦！在家中要小孩注意一些家中電器安全，。第三點：讓現在的小孩能多多感受中國的一些傳統(tǒng)東西，我覺得現在一些小孩對西方節(jié)日比對中國自己的節(jié)日都要重視，而是這樣下去中國的特色就沒有后人來延續(xù)發(fā)展。

確實教育小孩是門很深的學問，還需要我們不斷地去學習！在和孩子溝通的過程中，能糾正孩子錯誤的同時也要檢查自己，家長自身也需要提高，和孩子共同進步！

寶爸爸的育兒心得

寶爸爸的育兒心得

家長無論任何情況，對發(fā)脾氣的兒童都應該保持足夠的耐心。

俗話說，六月天孩子臉，說變就變。小孩子的脾氣是變化不定的，不知什么時候就會發(fā)脾氣了，沒有規(guī)律可循。怎么對待發(fā)脾氣的小孩，是年輕家長應學習照顧孩子的技巧。

尤其是小家伙隨著年齡的增長，對某些事情會有自己的主見，想要或者不想要。對家長來說，小孩想要的東西，大人覺得是不應該要的，但小孩就是偏要；家長要小孩子做的事情，小孩就是不想做，根本沒有什么道理可言。

記得有一年的冬天，小家伙已經一歲多了，晚上發(fā)脾氣，就是不肯穿衣服，什么衣服都不愿意穿，大吵大鬧，怎么說都不管用，就是不穿衣服。我怕她不穿衣服著涼，就對她發(fā)脾氣，并打了她一巴掌。十幾分鐘之后，小家伙就安靜了。還有一次，小家長快三歲的時候，不記得因什么事發(fā)脾氣，怎么說都不聽，說到我實在忍不住了又發(fā)脾氣了，把小家伙又打了一頓。小家伙被打之后，還是沒有什么改觀，只不過過了一段時間后，小家伙鬧完了，自己慢慢安靜下來了。但第二、三天都不怎么理我，還說爸爸打她。

這件事之后，我也在想，打小孩肯定不對，這種教育方式非常有害，家長是面鏡子，家長的行為方式，時間長了，小孩就學會了。

對付小孩發(fā)脾氣，家長既不能打，也不能罵。那么，家長應該怎么辦才好呢？后來我看到其他人的育兒心得里說，小孩發(fā)脾氣，先要站在小孩的角度，知道小孩為什么發(fā)脾氣，表示理解孩子的情緒，再慢慢加以引導等。受到啟發(fā)后，我也慢慢總結了對付發(fā)脾氣小孩的辦法：首先，無論什么情況下，家長都必須有耐心，耐心是解決一切問題的前提。其次，看小孩是因什么發(fā)脾氣，有時小孩發(fā)脾氣的原因很簡單，找到問題根源，一下就解決了。第三，如果小孩要求無理，發(fā)脾氣也不知道是什么原因，那么，最好的辦理就是轉移她的注意力，小孩的注意力是很容易被轉移的。轉移注意力的辦法很多，以前我用得比較多的辦法，就是抱著小家伙，拋起來，接著，反復幾次，小家伙就想玩這個，不記得剛才鬧什么了。最后一個辦法，就是沒有辦法的辦法了，所有辦法都試過后，如果小家伙還在鬧，那么就安靜的走開，讓她鬧個夠，鬧累了，自然就不鬧了。

總之，小孩有小孩的天性，家長應學習了解小孩的天性，對小孩各種不好的行為，以合理、科學的方式方法加以引導，不能生硬粗暴的對待。否則，以暴制暴，等到小孩會反抗的時候，那里有壓迫，那里就有反抗這句話應要應驗了。

從《爸爸去哪兒2》看那些被遺忘的爸爸角色

從去年的《爸爸去哪兒》開播以來，萌娃和帥爸一時成為綜藝的主角，這種親子節(jié)目一度炙手可熱，和以往的綜藝節(jié)目相比，它并沒有隨著第一季的結束而冷卻，相反，今年開播的《爸爸回來了》、《爸爸去哪兒2》再次燃起了一股爸爸熱。沒錯，爸爸們一改往日“以事業(yè)為大，以賺錢為主”的角色，回歸家庭，回到育兒的角色上，足以惹盡了人們的眼球，人們對“爸爸”這個角色的思考也在不斷變化，下面，就讓我們一起從《爸爸去哪兒2》看那些被遺忘的爸爸角色吧。

五爸六娃鬧天坑，爸爸角色大逆轉

《爸爸去哪兒2》的第一個目的地就是重慶武隆縣仙女山鎮(zhèn)白果村，在一個惡劣的環(huán)境下，五爸六娃開始了屬于他們的親子生活，在這一段的故事中，我們看到昔日的星爸們，褪去他們的這重明星角色，回歸父親的本真，給我們帶來了很多的感動。

從這期的節(jié)目中，五位爸爸為了給寶貝爭取優(yōu)先選房的機會，耍盡百寶，黃老師的拼勁，讓我們看到最偉大的父愛；泥地里的足球賽，幾乎和世界杯同步，但是，這場親子足球賽，有更多的愛在里面；沒有媽媽味道的飯菜，寶貝們吃的更香了，因為這些不同口味的飯菜，是爸爸們親自下廚準備的……

這些感動的瞬間，也引發(fā)我們的思考，本該是尋常的事情，但是，在我們現在的生活中，卻感覺無比珍貴，這是為什么呢？隨著社會生活的變化，爸爸們的角色已經遺失了很多，就像那些最平凡的親子時光。

爸爸角色的遺失，你有想過原因嗎？

寶貝們最需要的是媽媽

在我們很多人的心目中，照顧寶貝最多的是媽媽們，給以寶貝成長更多關注的也是媽媽們，爸爸們也是這樣想的，在很多爸爸的心目中，寶貝們最需要的是媽媽，因此，媽媽們被推向照顧寶貝的第一線，爸爸們自覺退居二線。

為了給寶貝更好的生活

在經濟社會的發(fā)展中，寶貝的成長需要付出很多的物質代價，爸爸們作為一個家庭的頂梁柱，他們會為了寶貝更好的成長和生活，放棄更多和寶貝們一起的家庭生活，走向外面的社會，賺更多的錢，與此同時，屬于爸爸和寶貝們的美好時光，也就漸漸減少了。

為了有寶貝引以為豪的事業(yè)

幾乎所有的爸爸，都希望在孩子的心目中留一下這樣的一個印象，那就是自己的爸爸有多偉大，在事業(yè)上多有成就，為了這個“偉大爸爸”的名號，爸爸們會將更多的時間投入自己的事業(yè)，為的是讓寶貝們更加驕傲。

一份含羞無比表達的愛

“嚴父慈母”歷來是我們中國社會親子教育的標桿，媽媽們要給寶寶帶來的是溫和、慈愛的形象，關注和照顧著孩子們生活點點滴滴的小事情；爸爸呢？他們要做孩子嚴厲的教育者，隱含著愛的嚴厲教育，讓孩子們選擇拘束自己的爸爸。

讓爸爸們不能像媽媽們一樣時時刻刻照顧寶貝的原因有很多，其中有寶貝們能理解的，也有寶貝們不能理解的，無論如何，父愛角色的缺失，是一個無法忽視掉的狀況。在孩子們的成長中，父愛如山，你們是他們成長中不能缺少的主角。

爸爸你們知道嗎？寶貝們需要你

6月28日《快樂大本營》五爸六娃親臨現場，在播放黃磊女兒多多的片段的時候，講起更愛媽媽還是更愛爸爸時，多多表示這個問題無法回答，在講述原因的時候，多多說：“爸爸一直在外面很努力地賺錢，都是為了我們的生活……”這句話感動了在場所有的人，黃老師也感動地流下了眼淚，可見，在寶貝們的心目中是多么理解爸爸，爸爸在寶貝成長中的重要意義是誰都無法代替的。

給孩子更多的安全感

爸爸在一個家庭中占有重要的地位，在孩子的心目中也是如此，他們不僅能給孩子帶來更多更好的物質生活，還能給孩子一個充滿安全感的家庭，有爸爸在的家庭寶貝們會更加活潑開朗，寶寶們的成長也會更加自由自在，因為他們背后有個堅實的后盾，那就是爸爸。

給孩子健康的心理

孩子的心理健康狀況，和他們的生活環(huán)境有重要的關系，在他們的生活中，有媽媽的無微不至關懷，有爸爸的悉心教育，這樣的生活環(huán)境，會讓寶寶的心理更加積極陽光，將來的他們，也會用更加昂首的姿態(tài)迎接生活。

給孩子專屬的歡樂

孩子們和爸爸在一起的時候，他們和爸爸的交流，和爸爸的游戲，和爸爸的小玩鬧，都會給孩子們帶來特殊的歡樂，這些歡樂是別人都無法給以的。

爸爸在孩子們生活的重要意義遠遠不止這些，因為，媽媽和爸爸是孩子成長的氧氣和水分，缺少了哪一部分，都是不完整的，對于孩子的成長都是不利的，爸爸們找回正在遺失的角色吧。

和寶貝開啟一段不一樣的親子時光

爸爸們怎樣才能找回那些遺失的角色呢？怎樣才能在孩子的成長中將積極的影響發(fā)展到最大？怎樣才能讓孩子擁有最美好的童年呢？讓我們和爸爸一起尋找遺失的角色吧！

工作之余多些時間和寶寶娛樂

無論工作多忙，也無論自己的時間有多么拮據，爸爸們都要時刻記得陪伴寶貝也是生活的一個重要部分，所以，勻出一點時間，獻給自己和寶貝，這個時候你會發(fā)現寶貝更親近你了，工作上也更有動力了。

寶貝們的重要時刻爸爸一定在

在寶貝們心目中很重要的那些時刻，身為爸爸的你，一定要在寶貝的身邊哦，比如，參加寶貝們幼兒園的親子游戲；陪寶寶們過生日；寶寶生病的時候給以鼓勵；寶貝取得好成績時給個大大的贊！

這些親子時光值得爸爸萌娃共享

選擇寶貝們感興趣的親子游戲，和他們在游戲中，積極配合，鼓勵寶寶們勇敢完成任務，發(fā)掘寶貝的更多潛力；和寶貝一起繪制一幅畫，盡情的涂鴉讓寶貝們收獲更多的歡樂；和寶貝們一起閱讀，精彩的故事，拉近你和寶貝的距離……寶貝們無限歡樂的時光，一切盡在一個平凡爸爸的角色。

每個寶貝都是爸爸媽媽的掌中寶，爸爸媽媽在寶貝們心中也都是唯一，奮斗在事業(yè)中的爸爸們，找到一個平凡爸爸該有的角色，讓寶貝心中的唯一不要有缺失，完整的愛心桃才是寶貝們最美的笑臉！

寶爸育兒心得

----寶貝萱萱的成長日記

每個孩子都是父母親的心頭肉、掌中寶。如果說我們還是高掛當空的太陽，那寶寶們就是那一縷晨曦的時光。晨曦是美麗的，但也是短暫的，所以我希望我能給我的女兒一個快樂的童年。

萱萱出生在北京奧運會前兩個月，當那個凌晨，一聲初啼驚醒枯坐在產房外的我，我就相信我要用我的愛滋潤她的成長。

對于萱萱的教育，我們沒有特別的條條框框，簡單說，就是放養(yǎng)和誘導。

放養(yǎng)，即是主要讓她自己興趣決定，喜歡什么多一點就多學一點，順著她的興趣來。學會多鼓勵。萱萱愛畫畫，開始時只會用筆畫圈，當她亂涂一氣的時候，還會拉你過來，說：“爸爸，快看！”

“嗯，寶寶畫的真棒！這個是雞蛋嗎？”

“嗯，是的！”

“那能煮一個給爸爸吃嗎？”

“好的，那我再畫個大點的雞蛋給爸爸吃！”

“寶寶真厲害?。?！”

誘導，就是在平常生活中，按照當時的環(huán)境，慢慢地教她些知識、常識。多教幾次，寶寶就會更容易的記住，而且一般沒有抵觸情緒。比如萱萱的媽媽在跟萱萱一起玩的時候扮小狗，然后會問：“寶寶，你知道外國人是怎么叫小狗的嗎？”寶寶會很有興趣的問“怎么叫??？”

“媽媽教你啊，小狗小狗叫DOG！寶寶會說嗎？”

“小狗小狗叫DOG！”

“嗯，寶寶真厲害，連外國人的話都會說了”

…………

以后不定時的讓寶寶溫習一下。譬如看到路上有只小貓，便會說：“寶寶，小貓英語怎么說?。俊薄?.“那小豬呢？”

愛玩，是寶寶們的天性；愛學，也是寶寶們的天性；當然，任性和逆反還是寶寶們的天性。我認為，堵不如疏，疏不如導。所以，爸爸媽媽們，少呵斥點寶寶，多給點鼓勵吧。寶寶愛玩，那就讓她再玩會吧！寶寶愛學，那就讓她再多學點吧！寶寶愛粘著你，那就讓她再粘你一會唄，誰讓你是她最親愛的人呢？！

沒有爸爸媽媽在身邊的時候，我們的寶寶是否會害怕，是否會無助？不會！是老師，會在爸爸媽媽不在寶寶身邊的時候照顧寶寶，陪寶寶玩耍，教寶寶知識。感謝幼兒園老師們辛勤的付出！兩個月來，萱萱從哭鬧著被拖去學校，到現在晚上回家會折出小魚、大門給我們看，還會每天給我們講幼兒園的故事。謝謝你們，親愛的老師們，我們會讓寶寶愛我們一樣愛著你們！

爸爸給孩子講的數學故事：一塊錢哪里去了

這是一個經典的故事，小時候，也有人講給我聽：今天，爸爸講給你聽，你去思考思考吧。

一塊錢哪里去了？

在一個音樂商店里，賣兩種光盤，一種是音樂CD，30張一塊錢賣兩張；另外一種是MP3音質的，也是30張，但是呢是一塊錢賣3張。第一天，這60張光盤全賣完了，一算賬呢，30張一塊錢兩張的CD片收入15元，30張一塊錢3張的CD片收入10元，總共是收到25元。

第二天商店老板又拿出60張CD片放到柜臺上。老板想?。汉伪匾哉衣闊﹣矸諧D片？如果30張CD片是一塊錢賣兩張，30張是一塊錢賣3張，何不干脆把60張光盤片放在一起，按兩塊錢5張來賣？這是一樣的。

結果，當天商店關門時，60張CD片也全賣出去了，全按兩塊錢5張賣出去的，你算算，賣了多少錢？

是大，商店老板點錢時發(fā)現也只賣得24元，而不是昨天的25元，這使得他很吃驚。

你幫這個老板想想，你認為這一塊錢到哪里去了？是不是有個伙計偷了？是不是給顧客找錯了錢？