大班科學(xué)茫茫沙漠教案

這是大班科學(xué)茫茫沙漠教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向幼兒介紹沙漠，擴(kuò)大幼兒對(duì)自然界的了解。

2、認(rèn)識(shí)沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀、人手一支筆。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面，初步了解駱駝的主要特征。

-教師：畫面上有什么？駱駝是什么樣子的？

-教師：駱駝的身上有什么？它們有什么特殊的用處？

-教師：駱駝喜歡吃什么？駱駝生活在什么地方？

-教師：駱駝?dòng)惺裁从猛荆?/p>

-教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里，駱駝的身上有厚活的毛，可以防止身體里的水分散失，還可以白天防曬，晚上保暖。駱駝底眼睛會(huì)產(chǎn)生許多眼淚，讓眼睛不干燥，而且有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合，這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛，可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰。可以分為單駝峰和雙駝峰。駝峰可以儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)。

駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊，不怕熱熱的沙子，也不會(huì)陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具，有人稱駱駝為沙漠之舟。

2、組織幼兒討論：

-教師：你見過沙漠嗎？沙漠是什么樣子的？

-教師：沙漠里有什么？（仙人掌、蝎子等）

-教師：沙漠對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁次：?？我們?yīng)該怎樣防止沙化？

3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動(dòng)植物。沒有條件的，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

-觀察畫面，說說：沙漠里有哪些動(dòng)物？它們叫什么名字？

-請(qǐng)你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

《大班綜合教案：美麗的蝴蝶》：大班科學(xué)活動(dòng)美麗的蝴蝶教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思，活動(dòng)過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶、熱愛昆蟲的情感，嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)蝴蝶的成長(zhǎng)過程，獲得快樂體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力及語言表達(dá)能力。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班綜合美麗的蝴蝶教案吧。

《大班科學(xué)活動(dòng)：猜猜誰來了》：大班科學(xué)活動(dòng)猜猜誰來了教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過局部特征來推斷動(dòng)物角色，發(fā)展邏輯推理能力。進(jìn)一步加深對(duì)各種動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)活動(dòng)猜猜誰來了教案吧。

《大班教案：小威向前沖》：大班科學(xué)活動(dòng)小威向前沖教案主要包含了活動(dòng)來源，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)反思，專家點(diǎn)評(píng)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過課件，了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成。感知生命的孕育過程，從而珍惜生命，體驗(yàn)親情。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班小威向前沖教案吧。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

大班科學(xué)教案 有關(guān)《茫茫沙漠》課件

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向幼兒介紹沙漠，擴(kuò)大幼兒對(duì)自然界的了解。

2、認(rèn)識(shí)沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀、人手一支筆。

配套課件：大班科學(xué)課件《茫茫沙漠》

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面，初步了解駱駝的主要特征。

-教師：畫面上有什么?駱駝是什么樣子的?

-教師：駱駝的身上有什么?;來源;;它們有什么特殊的用處?

-教師：駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

-教師：駱駝?dòng)惺裁从猛?

2、組織幼兒討論：

-教師：你見過沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

-教師：沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等)

-教師：沙漠對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁次：?我們應(yīng)該怎樣防止沙化?

3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動(dòng)植物。沒有條件的，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

-觀察畫面，說說：沙漠里有哪些動(dòng)物?它們叫什么名字?

-請(qǐng)你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

幼兒園大班科學(xué)教案《沙漠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向幼兒介紹沙漠，擴(kuò)大幼兒對(duì)自然界的了解。

2、認(rèn)識(shí)沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

3、引導(dǎo)幼兒知道沙漠對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁次：Α?/p>

3、讓幼兒懂得我們應(yīng)該怎樣防止沙漠沙化。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀、人手一支筆。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面，初步了解駱駝的主要特征。

-教師：畫面上有什么？駱駝是什么樣子的？

-教師：駱駝的身上有什么？它們有什么特殊的用處？

-教師：駱駝喜歡吃什么？駱駝生活在什么地方？

-教師：駱駝?dòng)惺裁从猛荆?/p>

-教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里，駱駝的身上有厚活的毛，可以防止身體里的水分散失，還可以白天防曬，晚上保暖。駱駝底眼睛會(huì)產(chǎn)生許多眼淚，讓眼睛不干燥，而且有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合，這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛，可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰?？梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)。

駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊，不怕熱熱的沙子，也不會(huì)陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具，有人稱駱駝為沙漠之舟。

2、組織幼兒討論：

-教師：你見過沙漠嗎？沙漠是什么樣子的？

-教師：沙漠里有什么？（仙人掌、蝎子等）

-教師：沙漠對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁次：?？我們?yīng)該怎樣防止沙化？

3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動(dòng)植物。沒有條件的，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

-觀察畫面，說說：沙漠里有哪些動(dòng)物？它們叫什么名字？

-請(qǐng)你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

幼兒百科：沙漠，主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠亦作“沙幕”，干旱缺水，植物稀少的地區(qū)。沙漠地域大多是沙灘或沙丘，沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn)。

幼兒園大班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)沙漠

活動(dòng)目標(biāo)1、向幼兒介紹沙漠，擴(kuò)大幼兒對(duì)自然界的了解。2、認(rèn)識(shí)沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀、人手一支筆?；顒?dòng)過程1、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物投影儀放大的畫面，初步了解駱駝的主要特征。（1）教師：畫面上有什么？駱駝是什么樣子的？（2）教師：駱駝的身上有什么？它們有什么特殊的用處？（3）教師：駱駝喜歡吃什么？駱駝生活在什么地方？（4）教師：駱駝?dòng)惺裁从猛?？?）教師小結(jié)：駱駝生活在沙漠里，駱駝的身上有厚活的毛，可以防止身體里的水分散失，還可以白天防曬，晚上保暖。駱駝底眼睛會(huì)產(chǎn)生許多眼淚，讓眼睛不干燥，而且有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合，這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛，可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰。可以分為單駝峰和雙駝峰。駝峰可以儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)。駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊，不怕熱熱的沙子，也不會(huì)陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具，有人稱駱駝為沙漠之舟。2、組織幼兒討論：（1）教師：你見過沙漠嗎？沙漠是什么樣子的？（2）教師：沙漠里有什么？（仙人掌、蝎子等）（3）教師：沙漠對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁次：?？我們?yīng)該怎樣防止沙化？3、有條件的話可以組織幼兒觀看介紹沙漠的錄像，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動(dòng)植物。沒有條件的，可組織幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)交談，教師可尋找相應(yīng)的書籍和圖片，向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。（1）觀察畫面，說說：沙漠里有哪些動(dòng)物？它們叫什么名字？（2）請(qǐng)你用連線的方法幫駱駝走出沙漠。

大班科學(xué)教案：沙塵暴

1、簡(jiǎn)單了解沙塵暴的成因，樹立環(huán)保意識(shí)。

2、初步知道沙塵暴的危害。

3、初步了解根治沙塵暴的措施。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1、觀看有關(guān)沙塵暴危害的圖片或錄象。

2、向父母了解有關(guān)沙塵暴的危害。

3、向父母初步了解根治沙塵暴的措施。

［活動(dòng)過程］

1、組織幼兒說說風(fēng)有哪些益處和害處，引出沙塵暴的話題。

2、教師：“你們見過沙塵暴嗎說說你的體驗(yàn)?！币龑?dǎo)幼兒從風(fēng)沙的聲音，風(fēng)沙的速度，風(fēng)沙吹在人臉上的感覺，當(dāng)時(shí)空氣中的味道等多方面展開討論。

教師根據(jù)幼兒討論情況給予小結(jié)。

3、教師簡(jiǎn)單介紹沙塵暴的危害。

4、教師：“你們知道沙塵暴是怎樣形成的嗎？”引導(dǎo)幼兒從植被的破壞，森林的大量砍伐等方面討論。

5、請(qǐng)幼兒說說用什么方法才能減少和控制沙塵暴。教師從種植花草、保護(hù)樹木、建防護(hù)林等方面提示補(bǔ)充。

活動(dòng)建議：

1、可在有沙塵暴的天氣開展此項(xiàng)活動(dòng)。

2、在活動(dòng)區(qū)擺放有關(guān)的圖片或圖書。

3、組織幼兒參加簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)。

附知識(shí)參考：

近年來，沙塵暴波及的范圍之廣，危害之大，越來越引起人們對(duì)它的關(guān)注。沙塵暴主要是由于人們亂砍濫伐樹木，無計(jì)劃開荒，造成植被的破壞，水土流失，土地沙化嚴(yán)重所致。只有加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，退耕還草，種植大量的樹木花草，建更多的防護(hù)林，才能減少沙塵暴。