大班集體活動(dòng)寄給爸爸媽媽的禮物

這是大班集體活動(dòng)寄給爸爸媽媽的禮物教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)思路 ：

活動(dòng)背景大街小巷中，圣誕節(jié)的的氣氛已經(jīng)越來(lái)越濃厚，圣誕老人，圣誕樹(shù)，唱圣誕歌曲，孩子們也被快樂(lè)的節(jié)日氣氛包圍著，于是我問(wèn)他們："什么是圣誕節(jié)呢？"他們說(shuō)："圣誕就是下雪""圣誕就是白胡子的老爺爺送禮物""圣誕就是樹(shù)上要掛禮物""圣誕就是……"于是我告訴他們圣誕節(jié)就是外國(guó)人的新年，"那我們中國(guó)人的新年呢?"孩子們問(wèn)，我說(shuō)："我們中國(guó)人的新年在1月1日叫元旦。還有一個(gè)農(nóng)歷的新年叫春節(jié)。"孩子們好像似懂非懂的說(shuō)："哦，我們的新年就是放鞭炮，是爸爸媽媽送禮物……" 聊到這，接著孩子們的熱點(diǎn)我想我應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的迎新活動(dòng)呢？怎樣的小創(chuàng)意能即符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)又讓孩子們感受到新年的喜悅呢？在孩子的記憶中總是爸爸媽媽送禮物給他們，有誰(shuí)會(huì)想到給辛苦了一年的爸爸媽媽也送上一份禮物呢？所以，何不讓幼兒畫(huà)下禮物郵寄給爸爸媽媽?zhuān)@樣即有趣又有意義，本次活動(dòng)就這樣產(chǎn)生了。

活動(dòng)價(jià)值新《綱要》指出："引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的情感經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。"本次活動(dòng)以繪畫(huà)為載體，激發(fā)幼兒對(duì)新年這一美好食物的憧憬，以及對(duì)爸爸媽媽感激與愛(ài)的情感，在交流與操作中體會(huì)給予家人祝福的快樂(lè)與幸福感。用郵寄的方式也是提高幼兒興趣的一種方式方法，同時(shí)也能給家長(zhǎng)一個(gè)新的感受，增加家園互動(dòng)的形式。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒能大膽用自己的圖像表達(dá)對(duì)家人的祝福，通過(guò)交流和觀察范例的過(guò)程使幼兒表達(dá)的畫(huà)面清楚并能講出自己的理由。活動(dòng)難點(diǎn)則通過(guò)感受爸爸媽媽的祝福和為爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物的過(guò)程激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的愉快心情以及與家人之間的幸福感。活動(dòng)中整合了新年的概念、分享的情感、郵寄的生活常識(shí)和美術(shù)的表達(dá)表現(xiàn)方法，以節(jié)日為切入口，以祝福和禮物為主線，以郵寄的形式為情境，為幼兒大膽想象奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒經(jīng)驗(yàn)新《綱要》中指出："讓幼兒能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。"因?yàn)閮和园l(fā)的美術(shù)創(chuàng)造作是他們的集體無(wú)意識(shí)和個(gè)人無(wú)意識(shí)相互結(jié)合的一股創(chuàng)造的動(dòng)力推動(dòng)的結(jié)果?；顒?dòng)前幼兒已經(jīng)有了新年的愉悅心情和對(duì)新年的期盼，并調(diào)查了爸爸媽媽喜歡的禮物，在日常活動(dòng)中也有過(guò)和好朋友互送禮物的經(jīng)驗(yàn)，他們知道自己的快樂(lè)與別人分享。但就美術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)而言，本班幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)一般，大部分幼兒不能稍細(xì)致的表現(xiàn)事物的特征，所以本次活動(dòng)中要求幼兒畫(huà)的清楚，能明顯的表達(dá)出自己的意愿，同時(shí)也要說(shuō)出自己的理由。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽嘗試用自己的圖像表達(dá)對(duì)家人的祝福。

2、感受新年來(lái)臨的快樂(lè)，充滿(mǎn)期待的準(zhǔn)備給家人的禮物。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：用自己的圖像表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的祝福。

活動(dòng)難點(diǎn)：在為家人準(zhǔn)備禮物的過(guò)程中感受新年的快樂(lè)和家人之間的幸福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)的新年祝福、《爸爸媽媽喜歡的禮物》調(diào)查表2、教師范例、信封、信紙、郵票及幼兒操作材料活動(dòng)流程：

爸爸媽媽的祝福--給爸爸媽媽的禮物--郵寄禮物活動(dòng)過(guò)程：

爸爸媽媽的祝福期待新年：

--我們的天氣預(yù)報(bào)記到那天了？還有幾天就是2008年了？新的一年就要來(lái)了，什么是新年呢？（幼兒自由交流新年）--教師小結(jié)：新年就是………（依據(jù)幼兒的回答總結(jié)）2、爸爸媽媽的祝福--新年就要到了，爸爸媽媽給你們帶來(lái)了新年祝福，想知道什么祝福么？

--師幼共同讀信。

--小結(jié)：這里還有好多爸爸媽媽的信，他們祝福我們健康快樂(lè)，學(xué)很多本領(lǐng)，能幫助別人……寄給爸爸媽媽的禮物其實(shí)我們的爸爸媽媽也辛辛苦苦工作了一年，還帶給我們這么多的祝福，你們覺(jué)得幸福嗎？那我們要怎么樣感謝爸爸媽媽呢?（幼兒交流）老師想送給我的爸爸媽媽一件新年禮物來(lái)感謝他們，你們知道是什么嗎？

（幼兒觀察范例并交流）那你們想送什么新年禮物給爸爸媽媽呢？（幼兒交流）等等就請(qǐng)你們把自己想送給爸爸媽媽的禮物畫(huà)出來(lái)，要又清楚又漂亮，爸爸媽媽一看就知道是什么禮物。然后我們把它裝進(jìn)信封寄給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，好嗎？

幼兒操作，教師引導(dǎo)與過(guò)程性評(píng)價(jià)--關(guān)注幼兒能否用自己的圖像清晰的表現(xiàn)給爸爸媽媽的禮物。

--關(guān)注幼兒表達(dá)的形式是否能多元化（如：物品、事件、語(yǔ)言）--關(guān)注幼兒繪畫(huà)好后能否與同伴、老師講出自己的理由。

活動(dòng)延伸去郵局郵寄禮物與爸爸媽媽一起看信，過(guò)愉快的新年。

活動(dòng)反思：

親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動(dòng)中表達(dá)這種情感往往顯得表層和單薄，其實(shí)在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。因此在活動(dòng)中，我以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過(guò)欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物變得實(shí)在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和社會(huì)交往等能力。

《五星紅旗升起來(lái)》：大班主題活動(dòng)五星紅旗升起來(lái)教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。知道國(guó)旗代表我們的國(guó)家，升國(guó)旗時(shí)藥立正行注目禮。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看五星紅旗升起來(lái)教案吧。

《大班主題式美術(shù)教育教案》：大班主題活動(dòng)美術(shù)教育教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，核心目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，案例設(shè)計(jì)等內(nèi)容，欣賞、了解故事的內(nèi)容、情節(jié)，熟悉角色的特點(diǎn)與主要對(duì)話。繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫(huà)、剪貼等方法制作道具和簡(jiǎn)單場(chǎng)景，并會(huì)進(jìn)行布置。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班主題式美術(shù)教育教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：運(yùn)動(dòng)會(huì)教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，感受東北說(shuō)唱曲調(diào)的歡快風(fēng)格，掌握歌曲，能根據(jù)動(dòng)物的特性創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看運(yùn)動(dòng)會(huì)教案吧。

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案例：爸爸媽媽的反思

角色游戲開(kāi)始了，伴隨著一小陣吵鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是凈堯扮演的媽媽和宇鑫扮演的爸爸在發(fā)生爭(zhēng)吵。我走過(guò)去詢(xún)問(wèn)到：“怎么了？發(fā)生什么事了？”淑人興奮地說(shuō)：“我的爸爸媽媽在吵架?！蔽倚α诵?，覺(jué)得這正是適當(dāng)介入幼兒游戲進(jìn)行指導(dǎo)的好機(jī)會(huì)，于是我以客人的身份到這個(gè)娃娃家做客，以聊天的形式勸解他們。雖然兩個(gè)人似懂非懂，但畢竟停止了爭(zhēng)吵，接下來(lái)大家又開(kāi)心地玩游戲。

可沒(méi)過(guò)多久，凈堯和宇鑫的爭(zhēng)吵又開(kāi)始了，而且比上次更嚴(yán)重，其他娃娃家的“爸爸媽媽”也跟著起哄，學(xué)著吵架。我一時(shí)控制不了場(chǎng)面便發(fā)出“停止游戲”的指令。游戲結(jié)束后我組織幼兒討論：“為什么凈堯和宇鑫會(huì)吵架呢？”問(wèn)題一拋出，孩子們便七嘴八舌說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)：“爸爸要去超市、媽媽也要去超市?！彼剂卣f(shuō)：“爸爸不愛(ài)媽媽了?！薄矣謫?wèn)到：“那其他小朋友跟著吵架，怎么玩游戲呀？”“請(qǐng)他們到安靜區(qū)、”“以后不能玩游戲了?！薄詈笪液秃⒆觽冞_(dá)成共識(shí)，在以后的一段時(shí)間內(nèi)，我限制了幼兒玩角色游戲的時(shí)間和內(nèi)容。

在一次晨間活動(dòng)中，我偶然聽(tīng)到兩個(gè)孩子的談話：“爸爸，我昨天去吃肯德基了?！薄皨寢?zhuān)易蛱煲踩コ粤??！痹诮酉聛?lái)的活動(dòng)中，幼兒都不叫對(duì)方的名字，而是以“爸爸媽媽”來(lái)代替。接著是區(qū)域活動(dòng)，一開(kāi)始我先告訴幼兒今天玩區(qū)域的內(nèi)容：“小朋友，今天的區(qū)域游戲玩……”我還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)孩子大聲說(shuō)到：“我們玩娃娃家?！睘榱俗層變何∩洗蔚慕逃?xùn)，我還是沒(méi)有讓他們玩。在活動(dòng)過(guò)程中，總是有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我能不能玩娃娃家，總能聽(tīng)到孩子不叫同伴名字，而叫“爸爸媽媽。”看到這情景我馬上阻止，當(dāng)然沒(méi)有達(dá)到本次區(qū)域活動(dòng)的目的。

“我們玩角色游戲?！被叵肫饋?lái)，這段時(shí)間幼兒玩角色游戲的時(shí)間很少，我突然感到當(dāng)初處理方法的不當(dāng)。角色游戲是幼兒反應(yīng)社會(huì)、反應(yīng)成人活動(dòng)的一種游戲。孩子在社會(huì)、家庭中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)反應(yīng)在角色游戲中。凈堯“媽媽“和宇鑫“爸爸”的“爭(zhēng)吵”是他們是家庭生活的真實(shí)經(jīng)歷，但他們的“爭(zhēng)吵”與我當(dāng)初提出的游戲要求相沖突。為了讓幼兒意識(shí)到自己沒(méi)有遵守活動(dòng)要求，我限制了幼兒的游戲時(shí)間和內(nèi)容，使孩子們的情感沒(méi)能在游戲中得到很好的寄托，導(dǎo)致他們?cè)谄匠５幕顒?dòng)中以“爸爸媽媽”代替同伴的名字，而在游戲過(guò)程中，我過(guò)早地介入指導(dǎo)，且指導(dǎo)內(nèi)容不明確，使幼兒失去自己探索解決家庭爭(zhēng)吵方法的機(jī)會(huì)。

我想，孩子們?cè)诮巧螒蛑械摹盃?zhēng)吵”并不是故意搗蛋，而是家庭生活的真實(shí)再現(xiàn)，如果當(dāng)初我把“爸爸媽媽的爭(zhēng)吵”放在一個(gè)真實(shí)的情景中，讓他們自己作出判斷，在組織討論，改變以往的“限制性”那會(huì)是怎樣的？于是，我決定讓幼兒回家認(rèn)真觀察爸爸媽媽爭(zhēng)吵后是怎樣和好的。

過(guò)了幾天，我利用餐前準(zhǔn)備組織孩子討論：“爸爸媽媽有沒(méi)有一直吵架呢？他們吵架后是怎么和好的？”孩子們說(shuō)了很多，有的說(shuō)爸爸先向媽媽說(shuō)對(duì)不起，有的說(shuō)爸爸帶媽媽和“我”去吃肯德基，有的孩子說(shuō)：“爸爸媽媽吵架了，我就不理他們，他們就和好了?！蔽矣謫?wèn)：“那小朋友在玩娃娃家時(shí)有的‘爸爸媽媽’在吵架，那你們?cè)撛趺崔k呀？”宇鑫說(shuō)：“我會(huì)買(mǎi)花給媽媽?！比粲钫f(shuō)：“我就不跟媽媽吵架，給娃娃喂飯?！笔缛苏f(shuō)：“我去買(mǎi)肯德基給爸爸吃。”……孩子的回答充滿(mǎn)著童趣。通過(guò)討論，不僅讓幼兒懂得了解決游戲中發(fā)生問(wèn)題的方法，同時(shí)也讓我知道限制教育的錯(cuò)誤性。

限制性教育一直存在我們的教育行為中，其弊端顯而易見(jiàn)。我們應(yīng)當(dāng)消除不必要的限制教育，讓孩子們更加自由、快樂(lè)、自主地游戲。

爸爸媽媽的六一祝福64條

親愛(ài)的孩子們，愿你們快快樂(lè)樂(lè)，美好成長(zhǎng)！~~還有哪些類(lèi)似的句子？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了爸爸媽媽的六一祝福64條，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、祝小朋友們天天有好心情，慢慢的成長(zhǎng)成人才！

2、祝可愛(ài)的孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)，天天都有好心情！

3、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠擁有最幸福的時(shí)光！

4、祝愿天下所有的孩子們都健康快樂(lè)！

5、親愛(ài)的寶貝，愿你的世界充滿(mǎn)快樂(lè)、感動(dòng)和美麗，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去純真的笑容，一路平安、健康成長(zhǎng)！

6、祝福所有孩子們?cè)诹粌和?jié)這一天，健康快樂(lè)、笑口常開(kāi)！

7、祝我們的孩子們，每天都開(kāi)心的笑，幸福的快樂(lè)！

8、祝愿所有的孩子們?cè)趯?lái)的日子里都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！

9、希望孩子們可以在這個(gè)美好的節(jié)日里與家人平安快樂(lè)！

10、希望孩子們可以在六一節(jié)里感受到父母對(duì)他們的那份深情！

11、希望孩子們可以在六一節(jié)里用童真和笑容面對(duì)世界！

12、希望孩子們可以在六一節(jié)里得到媽媽和爸爸最深摯的感情！

13、祝福我們的寶貝們，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠(yuǎn)篤定！

14、祝愿所有的孩子們都能在六一節(jié)里展現(xiàn)自己的魅力！

15、祝福我們的小天使們，永遠(yuǎn)陪伴著你們，守護(hù)你們！

16、祝愿我們的小朋友，生活中充滿(mǎn)美好，快快樂(lè)樂(lè)！

17、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠獲得無(wú)限的歡樂(lè)！

18、祝每一個(gè)小朋友擁有美夢(mèng)，珍佑小草，陽(yáng)光明媚的童年時(shí)光！

19、祝愿每一個(gè)孩子都能在未來(lái)?yè)碛泻眠\(yùn)的身體，順?biāo)斓纳钜约昂玫慕逃?/p>

20、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠享受人生的快樂(lè)！

21、希望孩子們可以在這個(gè)特殊的日子里收到無(wú)限的歡樂(lè)！

22、希望孩子們可以在六一節(jié)里用快樂(lè)與歡笑迎接嶄新的一年！

23、祝愿所有的孩子們都能在六一節(jié)里玩得開(kāi)心！

24、祝愿所有可愛(ài)的孩子，六一快樂(lè)，愿你們的未來(lái)充滿(mǎn)希望和美好！

25、祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心，享受快樂(lè)童年！

26、希望孩子們可以在六一節(jié)里享受兒時(shí)的美好時(shí)光！

27、祝愿孩子們像小鳥(niǎo)一樣飛翔，健康、自信、勇敢地面對(duì)生活。

28、祝我們的寶貝們，每天都開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)！

29、祝福小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，一路高歌！

30、希望孩子們可以在六一節(jié)里感受到愛(ài)與幸福的力量！

31、希望我們的孩子們一生健康平安，快快樂(lè)樂(lè)！

32、祝福每一個(gè)孩子，時(shí)刻保持明媚笑容，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！

33、希望孩子們可以在六一節(jié)里獲得徹底的快樂(lè)與歡樂(lè)！

34、那時(shí)候六一剛進(jìn)隊(duì)，紅領(lǐng)巾懷飄。驕傲和快樂(lè)在臉上，興奮的笑聲在風(fēng)中?，F(xiàn)在人們已經(jīng)到了中年，家里的孩子61歲以上。新衣服新褲子紅圍巾，想想小的樣子。愿你的人生變童心，快樂(lè)過(guò)六一！

35、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠在家人的懷抱中享受幸福！

36、祝愿每個(gè)小朋友的未來(lái)充滿(mǎn)美好，步伐堅(jiān)定，明天一定會(huì)更好。

37、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里感受到人生的溫暖！

38、六一兒童節(jié)，愿您健康成長(zhǎng)，生活快樂(lè)，每一天都像小草一樣茁壯成長(zhǎng)！

39、希望我們的孩子永遠(yuǎn)保持天真爛漫的童心，幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)！

40、希望孩子們可以在六一節(jié)里收到父母最深摯的祝福！

41、祝所有可愛(ài)的孩子，擁有一份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)和自信，成長(zhǎng)為智慧和勇敢的人。

42、祝福所有可愛(ài)的孩子們，六一快樂(lè)，成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)光明！

43、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里獲得最滿(mǎn)意的禮物！

44、祝我們的小朋友們，在上學(xué)的道路上永遠(yuǎn)有堅(jiān)定自信！

45、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

46、祝愿所有孩子在未來(lái)的日子里甜蜜快樂(lè)，陽(yáng)光燦爛，迎接新的挑戰(zhàn)。

47、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠收獲永恒的笑容和快樂(lè)！

48、祝愿我們的寶貝們一生都健康快樂(lè)，迎接不一樣的明天！

49、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠獲得最完美的禮物！

50、祝最可愛(ài)的孩子們：童年快快樂(lè)樂(lè)，煩惱喝喝茶，愉快過(guò)生活，健康成長(zhǎng)！

51、親愛(ài)的寶貝，愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，笑口常開(kāi)，擁有自信，做自己喜歡的事情，充滿(mǎn)激情的追逐夢(mèng)想！

52、祝愿所有的小朋友們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，健康、快樂(lè)、幸福，笑口常開(kāi)！

53、祝福所有的小朋友們?cè)诹粌和?jié)里開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一刻時(shí)光！

54、祝福我們的孩子們能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，越來(lái)越有才！

55、祝愿所有的孩子們都能在六一節(jié)里收到爸爸媽媽們的祝福！

56、祝愿我們的孩子們?cè)诔錆M(mǎn)陽(yáng)光的童年里，收獲幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)！

57、生活是簡(jiǎn)單的，多一點(diǎn)夢(mèng)想，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)快樂(lè)，就像孩子想哭就哭，想笑就笑，心情好一點(diǎn)，忘記自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，多一點(diǎn)孩子氣，兒童節(jié)快樂(lè)，笑容甜一點(diǎn)！

58、希望孩子們可以用最美好的時(shí)光，創(chuàng)造屬于自己的故事！

59、祝愿我們的孩子們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí)，一定能保持純真！

60、希望孩子們可以在六一節(jié)里收獲一份特殊的心意！

61、今天是六一節(jié)！祝愿每一個(gè)小朋友都能開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)這一天，健康快樂(lè)，天天開(kāi)心！

62、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠成為人生的大贏家！

63、親愛(ài)的孩子們，愿你們快快樂(lè)樂(lè)，美好成長(zhǎng)！

64、祝你們?cè)谶@個(gè)美好的六一里快樂(lè)無(wú)比！

爸爸媽媽的六一祝福55句

“祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠成為有愛(ài)有光的人！”六月一日是兒童節(jié)，這是大家都熟知的節(jié)日，六一兒童節(jié)，大小朋友們都在準(zhǔn)備著各種慶?；顒?dòng)。都會(huì)大量使用六一兒童節(jié)祝福語(yǔ)，怎么寫(xiě)六一兒童節(jié)祝福語(yǔ)才能避免踩雷呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集并為您呈上“爸爸媽媽的六一祝?！毕嚓P(guān)句子，供大家借鑒，希望句子可幫助到有需要的朋友！

爸爸媽媽的六一祝福(1--18條)

1、希望孩子們能夠在六一節(jié)里感受到媽媽和爸爸無(wú)盡的愛(ài)！

2、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠成為有愛(ài)有光的人！

3、祝愿孩子們可以在新的一年里更加優(yōu)秀！

4、希望孩子們可以在六一節(jié)里享受兒時(shí)的美好時(shí)光！

5、希望孩子們可以在六一節(jié)里享受親友團(tuán)聚的喜悅！

6、祝愿所有的孩子們?cè)诹粌和?jié)里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。

7、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里收到大家的祝福！

8、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠收獲最完美的時(shí)刻！

9、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里成為人生的大贏家！

10、希望孩子們可以在六一節(jié)里擁有最幸福的時(shí)光！

11、爸爸媽媽的心中有你，你是我們最珍愛(ài)的小寶貝，愿你幸福快樂(lè)！

12、愿我們的寶貝們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)！

13、祝愿所有的孩子們都能夠擁有溫馨的家庭和幸福的童年！

14、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里收獲無(wú)窮的快樂(lè)！

15、祝愿我們的小寶貝，成為了不起的人，幸福快樂(lè)！

16、祝我們的孩子們，每天都開(kāi)心的笑，幸福的快樂(lè)！

17、親愛(ài)的寶貝們，祝你們快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，聰明伶俐！

18、祝福我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中，每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑！

爸爸媽媽的六一祝福(19--36條)

19、祝愿我們的小天使們，永遠(yuǎn)活力四溢，快快樂(lè)樂(lè)！

20、祝愿我們的寶貝們，滿(mǎn)載好運(yùn)，成功源源不斷！

21、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠感受到家庭的溫馨！

22、希望孩子們可以在六一節(jié)里愉快地享受最美好的時(shí)光！

23、祝我們的小朋友們，未來(lái)的日子里一定幸?？鞓?lè)！

24、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠享受人生的快樂(lè)！

25、祝愿所有的孩子們都可以在六一節(jié)里得到最好的禮物！

26、祝愿我們的孩子們，未來(lái)的日子里越來(lái)越出色！

27、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠成為人生的大贏家！

28、祝愿所有的孩子們都能在六一節(jié)里收到爸爸媽媽們的祝福！

29、希望孩子們可以在六一節(jié)里收到父母最深摯的祝福！

30、祝我們的孩子們，每天都充滿(mǎn)著陽(yáng)光和快樂(lè)！

31、祝福我們的寶貝們，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

32、祝愿所有的孩子們都能夠在六一節(jié)里擁有最快樂(lè)的時(shí)光！

33、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠擁有一顆飽滿(mǎn)的心！

34、祝愿所有的孩子們都能夠成為追求卓越的人！

35、祝福我們的孩子們，一生都充滿(mǎn)著希望和樂(lè)觀！

36、祝愿我們的寶貝們，未來(lái)會(huì)更加美好，充滿(mǎn)幸福！

爸爸媽媽的六一祝福(37--54條)

37、祝小朋友們天天有好心情，慢慢的成長(zhǎng)成人才！

38、祝愿所有小朋友們，天天開(kāi)心，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

39、希望孩子們可以在六一節(jié)里收獲屬于自己的歡樂(lè)時(shí)光！

40、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠獲得最完美的禮物！

41、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠擁有最幸福的時(shí)光！

42、祝愿我們的小朋友，每天快快樂(lè)樂(lè)，棒棒噠成長(zhǎng)！

43、祝愿我們的小寶貝，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇心，活力四溢！

44、祝愿我們的小朋友們，學(xué)習(xí)好，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！

45、祝愿我們的孩子們，生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè)！

46、今天是六一兒童節(jié)，祝福我們的寶貝們快樂(lè)健康成長(zhǎng)！

47、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠收獲快樂(lè)和幸福！

48、謹(jǐn)祝我們可愛(ài)的小朋友，六一節(jié)愉快，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！

49、祝愿所有的孩子們?cè)诹还?jié)里都能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

50、希望孩子們可以在六一節(jié)里收獲一份特殊的心意！

51、祝愿我們的孩子們永遠(yuǎn)保持童真，慢慢的成為人才！

52、希望孩子們可以在六一節(jié)里感受到愛(ài)與幸福的力量！

53、希望孩子們可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為人生的贏家！

54、爸爸媽媽祝福你們快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

55、希望孩子們能夠克服一切困難，成為勇敢的小英雄！