親子關(guān)系：不能隨便回答孩子的幾個(gè)問(wèn)題

現(xiàn)在的家庭教育中，父母大多十分注意保護(hù)孩子的自尊心，但不知爸爸媽媽們是否意識(shí)到，鼓勵(lì)性的言語(yǔ)說(shuō)得不恰當(dāng)也可能破壞了孩子的自信心呢。

下面這六條最常見(jiàn)的錯(cuò)誤回答，爸爸媽媽們可要看清了！

1、女兒從幼兒園回來(lái)，抱怨她的小伙伴“太自私”。

錯(cuò)誤回答：媽媽完全了解你的感覺(jué)。

事實(shí)上，你不可能了解她的感受。因?yàn)樗悄阈膼?ài)的孩子，你心疼她，你怎么可能完全了解她的感受？自然，你是想告訴她，媽媽理解她，并且想讓她知道憤怒、難過(guò)之類(lèi)的感受都是正常的。但是，你這樣的安慰更容易激怒孩子，孩子會(huì)覺(jué)得你這么說(shuō)是覺(jué)得他經(jīng)歷的事情很正常，她的不快不僅沒(méi)平息，很可能，以后她什么都不愿告訴你了。

正確做法：從問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題著手，了解事情的全過(guò)程及細(xì)節(jié)，讓孩子覺(jué)得自己被理解比簡(jiǎn)單的安慰有效得多。

2、兒子剛剛同小伙伴玩了回家卻宣稱(chēng)：“我一點(diǎn)也不喜歡明明?！?/p>

錯(cuò)誤回答：“不可以這么說(shuō)，明明是個(gè)好孩子?！?/p>

你只是不希望孩子對(duì)他人過(guò)分地指責(zé)，或許事實(shí)上明明真是一個(gè)可愛(ài)的好孩子，也或者你同明明的媽媽是好友，你希望兩個(gè)孩子相處愉快。不過(guò)在這時(shí)候告訴孩子應(yīng)該怎樣去“喜歡”別人是不對(duì)的，這等于是輕易地否認(rèn)他對(duì)小伙伴的判斷力，很可能抑制他今后判斷人、發(fā)展人際關(guān)系的能力。

正確做法：認(rèn)識(shí)到你的孩子不喜歡另外一個(gè)孩子總有他的理由。還是同孩子聊聊吧，問(wèn)他：“那你今天過(guò)得不開(kāi)心嘍？明明對(duì)你怎么了？他做了什么事讓你不高興了？下次碰到他你準(zhǔn)備怎么辦？”通過(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)孩子。

告訴孩子同小朋友們相處，要掌握一個(gè)基本的交往原則：先判斷一下對(duì)方是個(gè)什么樣的人，萬(wàn)一發(fā)生了不愉快可以試試有沒(méi)有改善的辦法，如果相處得不好，實(shí)在沒(méi)法達(dá)成一致，斷交也行。正確地教給孩子這一課，對(duì)他將來(lái)的社交一定大有好處。

3、孩子告訴你今天班里畫(huà)畫(huà)，老師表?yè)P(yáng)她了。

錯(cuò)誤回答：你是最棒的！

如果總是用“最漂亮的”、“最可愛(ài)的”、“最能干的”這樣的詞鼓勵(lì)孩子，會(huì)在不知不覺(jué)中給孩子太多的壓力。會(huì)令孩子對(duì)自己期望過(guò)高壓力過(guò)大，以致不能承受。而且，孩子同小伙伴一比較，她漸漸發(fā)覺(jué)她并不是樣樣都比別人好的。心理學(xué)家做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)盲目夸大地表?yè)P(yáng)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子自我懷疑，令孩子不自信。只有恰當(dāng)?shù)姆鲜聦?shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)才會(huì)真正對(duì)孩子有益。

正確做法：不要再不切實(shí)際地表?yè)P(yáng)孩子?！敖裉煺嫫痢北取澳闶亲钇恋摹焙线m得多。“這個(gè)故事真有趣”比“你講故事是全班最棒的”更合理。

4、父母大吵的時(shí)候，讓5歲的孩子聽(tīng)到了，做媽媽的想和孩子作一番解釋。

錯(cuò)誤回答：“我想讓你知道，爸爸媽媽今天下午吵些什么?！?/p>

在這個(gè)開(kāi)放的年代，我們有時(shí)候讓孩子知道得太多了。有些父母認(rèn)為孩子如果知道了爭(zhēng)吵的來(lái)龍去脈就不會(huì)胡思亂想了。沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)到父母發(fā)生激烈爭(zhēng)吵孩子會(huì)害怕、不快，但是把大人之間的事全盤(pán)托出反而會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的擔(dān)憂(yōu)。

在他們的小腦瓜里，覺(jué)得生活像他們?cè)陔娨曤娪袄锟吹降哪菢踊靵y、易碎，你們夫婦或許覺(jué)得激烈的爭(zhēng)吵不過(guò)是漫長(zhǎng)的婚姻道路上的一點(diǎn)小波折小點(diǎn)綴，孩子卻馬上會(huì)跳到最壞的狀態(tài)：我們的家要散了，爸爸媽媽不要我了。

正確做法：告訴孩子，爸爸媽媽剛才火氣都太大了，這跟他沒(méi)關(guān)系。因?yàn)?，?tīng)到父母在大吵，孩子跳出來(lái)的第一個(gè)念頭是這爭(zhēng)吵是不是我引起的？爸爸媽媽還會(huì)和好嗎？然后，在孩子面前同你的配偶來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱或是說(shuō)句調(diào)侃的話(huà)，這樣孩子才會(huì)放心，覺(jué)得警報(bào)解除了。

5、孩子從幼兒園回來(lái)悶悶不樂(lè)，因?yàn)橥槌靶λ袀€(gè)大蒜鼻子。

錯(cuò)誤回答：你的鼻子挺漂亮啊，媽媽就喜歡你這個(gè)樣子。

媽媽不過(guò)是在寬慰孩子，告訴她無(wú)論她長(zhǎng)得什么模樣，媽媽一樣愛(ài)她。但是這其實(shí)等于告訴孩子她擔(dān)心的東西是真的。事實(shí)上，二、三歲的孩子就開(kāi)始注意自己的長(zhǎng)相了。到了五、六歲，他們會(huì)同別人比較，然后，會(huì)抱怨：“我的腿太粗了?！薄拔沂遣皇翘?？”你告訴他：“你這樣子就很好看啊。”

可能令他懷疑自己的判斷力，他會(huì)用你告訴他的標(biāo)準(zhǔn)去看周?chē)娜?。他也可能覺(jué)得你不理解他的傷心，會(huì)一個(gè)人把不快壓在心底，不再對(duì)你說(shuō)什么，在今后的社交中出現(xiàn)心理障礙。

正確做法：如果孩子覺(jué)得自己哪里長(zhǎng)的不好看，先問(wèn)問(wèn)他，是不是在和誰(shuí)做比較。然后可以同他討論，看看能不能幫他。如果孩子覺(jué)得自己不如同伴高大，可以告訴他各人有各人漂亮的地方，如果真的想高大一點(diǎn)，可以鼓勵(lì)他多去打打籃球，學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)τ诤⒆拥谋г刮覀儗?shí)在無(wú)能為力，在那種情形下，你可以對(duì)他的不快表示理解，千萬(wàn)不要置之不理。

6、孩子聽(tīng)到老師說(shuō)吸煙不好，回來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有吸過(guò)煙。你回答說(shuō)沒(méi)有，他不信任似地再問(wèn)：“真的嗎？”

錯(cuò)誤回答：“我從沒(méi)對(duì)你撒過(guò)謊?！?/p>

你這么說(shuō)是為了贏(yíng)得孩子的信任，但告訴孩子從沒(méi)并且永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他撒謊之類(lèi)的話(huà)，孩子今后很輕易就能抓住你的把柄，不再信任你。

正確做法：“爸爸盡可能對(duì)你誠(chéng)實(shí)?！碑?dāng)他下次發(fā)現(xiàn)你在說(shuō)著一個(gè)善意的謊言時(shí)，你就有了解釋的機(jī)會(huì)，告訴他有時(shí)候這么做只是好心?！鞍职种澜裉斓牟瞬缓贸裕墒峭馄刨M(fèi)了好多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我不想讓她不高興啊。

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嚴(yán)重影響親子關(guān)系的幾個(gè)問(wèn)題

當(dāng)喜歡自己來(lái)的3歲孩子想自己穿衣服，急著把外婆手中的衣服搶過(guò)來(lái)，笨手笨腳的試著穿上衣服，結(jié)果……

結(jié)果，一旁心急的外婆看著孩子笨手笨腳，搶著幫孩子穿，在孩子跟外婆互相拉扯的過(guò)程，越來(lái)越急躁的外婆就從孩子身上打了下去。外婆感覺(jué)自己的關(guān)心不被接受，開(kāi)始破口大罵，而脾氣硬的孩子更是一臉委屈，仍堅(jiān)持要自己穿衣服。有時(shí)外婆看著孩子的媽媽陪著孩子穿衣服，嫌孩子的媽媽手腳太慢，也會(huì)插手把衣服搶走要親自幫孩子穿。

因此，每天當(dāng)洗澡完穿衣服的時(shí)刻，孩子都直接抗拒外婆的幫忙，堅(jiān)持要自己穿。當(dāng)穿不好時(shí)會(huì)嚷嚷要媽媽我來(lái)幫忙，完全不接受外婆的好意，因?yàn)楹⒆拥膵寢寱?huì)試著等待孩子自己完成，等孩子需要幫忙她會(huì)自己開(kāi)口。急性子確實(shí)讓外婆時(shí)常情緒失控，更讓祖孫的親密關(guān)系變質(zhì)。

我們常常抱怨孩子不等待，其實(shí)大人更是急躁、沒(méi)耐心等待。

孩子在發(fā)展過(guò)程，每一件事情都是需要時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與反復(fù)練習(xí)，但是當(dāng)媽媽的時(shí)常在一旁催促著孩子「快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！」、接著是沒(méi)耐心的直接幫孩子代勞、甚至焦急萬(wàn)分時(shí)直接對(duì)孩子大吼大叫與攻擊責(zé)罵。

你知道嗎？孩子需要的不是很能干的媽媽?zhuān)枰氖悄芏嘟o他一點(diǎn)時(shí)間、陪他一步步學(xué)著完成、與他分享成功驕傲的媽媽而已。

即使媽媽的生活有多緊湊，有忙不完的家事，不僅有孩子，還有家庭要照顧。但是，等待是媽媽在育兒過(guò)程中，必須要學(xué)習(xí)與磨練的重要能力。

慢養(yǎng)、等待是媽媽育兒必須學(xué)會(huì)的功夫。

等待，讓孩子能情緒穩(wěn)定，不會(huì)用尖叫、哭鬧來(lái)抗議。

等待，讓孩子能專(zhuān)注有耐心，不輕易放棄的學(xué)習(xí)新事物。

等待，讓媽媽你能享受陪著孩子學(xué)習(xí)每一件生活小事，分享孩子當(dāng)下的成就與喜悅。

等待，讓媽媽你感受到孩子的單純可愛(ài)，才不會(huì)讓感到育兒生活只有勞累，沒(méi)有喜悅！

家長(zhǎng)如何回答孩子的問(wèn)題

一.解放孩子的嘴巴

在我們家的平時(shí)教育中，我們一直是鼓勵(lì)孩子提問(wèn)的。對(duì)于孩子的提問(wèn)，我們都是耐心回答的。所以**比較愛(ài)說(shuō)話(huà)。在學(xué)校課堂上，老師說(shuō)他是班級(jí)回答問(wèn)題的主力，而且很積極舉手回答。

二耐心回答孩子的問(wèn)題

對(duì)孩子的問(wèn)題一定要有耐心。有時(shí)**會(huì)對(duì)一個(gè)問(wèn)題很長(zhǎng)時(shí)間，孩子的思維與我們大人不一樣。

三用孩子的語(yǔ)言來(lái)回答問(wèn)題

孩子的思維是跳躍的，他們喜歡用想像來(lái)思考答案。所以我們父母要學(xué)會(huì)用孩子的語(yǔ)言來(lái)回答他的問(wèn)題，這樣，孩子就喜歡和我們交流。比如前一陣，**掉了一顆牙。他在書(shū)上看到一個(gè)故事，說(shuō)有牙仙子晚上會(huì)來(lái)收孩子的乳牙，就問(wèn)了好多問(wèn)題。以下就是我與**就牙仙子的對(duì)話(huà)

**“媽媽?zhuān)医裉煜挛绲袅艘活w牙，書(shū)上說(shuō)是乳牙，我把它包好放在枕頭底下了，你說(shuō)牙仙子今晚會(huì)不會(huì)來(lái)取走我的乳牙，牙仙子會(huì)送什么禮物祝賀我長(zhǎng)新牙牙呢？”

“奧是嗎，那顆松動(dòng)的牙終于掉啦？恭喜你啊，**馬上有新牙長(zhǎng)出來(lái)了。奧，還有牙仙子來(lái)取**掉下的乳牙啊？你咋知道的，爸爸媽媽咋不知道呢？”

**很神秘的趴在我耳朵邊小聲說(shuō)“噓，我是在書(shū)上看到的，小熊維尼第一次掉的乳牙放在枕頭下，牙仙子就給取走了，牙仙子還托小豆給維尼帶來(lái)一件禮物的，所以我也把我的牙放在我的枕頭底下，等牙仙子取走，媽媽牙仙子會(huì)取走我的牙嗎？送啥禮物給我祝賀我呢？”

原來(lái)是這么回事，還要牙仙子送禮物的?！?*，是這樣啊，牙仙子會(huì)取走你的牙的，至于送啥禮物，那看明天早上你枕頭底下有啥禮物了，那趕緊睡吧，要不牙仙子都不好來(lái)取你的牙了?！?/p>

**趕緊閉上眼睛，想一想又睜開(kāi)眼睛“媽媽?zhuān)业难郎嫌悬c(diǎn)黑，你說(shuō)牙仙子喜歡白牙還是有點(diǎn)黑的牙？”

呵呵又擔(dān)心這個(gè)了“牙仙子肯定喜歡白的牙的，白的牙說(shuō)明小朋友講衛(wèi)生愛(ài)清潔，沒(méi)有蛀牙。雖說(shuō)你的牙有一點(diǎn)黑，第一次牙仙子估計(jì)不會(huì)和你計(jì)較的，但你以后要注意力，不能吃糖了，要不牙仙子就會(huì)不來(lái)取了?！?/p>

**點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)“媽媽你說(shuō)牙仙子是從哪里進(jìn)我們家來(lái)取我的牙的？窗戶(hù)還是大門(mén)？那你回頭告訴爸爸姐姐別讓他們把們關(guān)死，給牙仙子留點(diǎn)們好來(lái)取牙?！?/p>

呵呵小腦袋瓜里問(wèn)題可不少“我也不知道，我估計(jì)是從門(mén)縫進(jìn)來(lái)的，因?yàn)樗麄兪窍勺?，都得等我們睡著后?lái)取的，那讓爸爸把門(mén)不反鎖了，留點(diǎn)們縫好讓牙仙子來(lái)取牙。你趕緊睡吧，要不牙仙子都等急了?！?/p>

**趕緊點(diǎn)頭“媽媽?zhuān)銈円糙s緊睡吧，讓牙仙子早點(diǎn)來(lái)取牙，早點(diǎn)送禮物給我?！焙呛?，還不忘牙仙子的禮物。

孩子的思維就是童話(huà)式的，所以我們大人就要用孩子的語(yǔ)言與孩子對(duì)話(huà)。

四認(rèn)真回答孩子的性問(wèn)題

**對(duì)性的問(wèn)題問(wèn)的還不多，就只有一次問(wèn)我他是怎樣從我肚子出來(lái)的。由于生**時(shí)是破腹產(chǎn)。所以我就告訴**他是阿姨手術(shù)從媽媽肚子抱出來(lái)的。

五怎么面對(duì)無(wú)法回答孩子的問(wèn)題

有時(shí)**問(wèn)的問(wèn)題我回答不上來(lái)，我一般采?。ǎ。┪揖透嬖V他，這個(gè)問(wèn)題我還不確定，等媽媽確定好了我再告訴他。

（2）我告訴**有個(gè)地方知識(shí)是非常全的，那就是書(shū)本，從而引導(dǎo)**多讀書(shū)，現(xiàn)在**遇到問(wèn)題，**都會(huì)自言自語(yǔ)，去書(shū)里找找。

（3）我們有時(shí)會(huì)和**一起到網(wǎng)上去查找答案。

所以我們家長(zhǎng)要不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確回答孩子的問(wèn)題。我們?nèi)绻龅阶约阂膊粫?huì)的問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要愛(ài)面子，不懂裝懂，不負(fù)貴任地糊弄孩子，給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的答案。知識(shí)是孩子要記一輩子的。孩子提出的問(wèn)題，我們?nèi)绻卮鸩怀鰜?lái)，我們不要顧面子，要誠(chéng)實(shí)和孩子說(shuō)明白。我們可以與孩子一起查書(shū)，或上網(wǎng)查找答案，我們的一言一行都影響著我們的孩子，我們給孩子作出示范，孩子以后也會(huì)養(yǎng)成遇到問(wèn)題，向書(shū)本請(qǐng)教的良好習(xí)慣。

我們?cè)谌粘ＳH子溝通中也要講究方法，引導(dǎo)孩子去思考問(wèn)題、我們回答孩子的提問(wèn)，要啟發(fā)式的教育，孩子提出的問(wèn)題，我們不一定馬上回答，可以引導(dǎo)孩子自己思考。我們還可以啟發(fā)孩子運(yùn)用自己已有的知識(shí)進(jìn)行思考，找出問(wèn)題的答案。這樣可以培養(yǎng)孩子的思維能力和遇事思考的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好親子關(guān)系需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問(wèn)題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”，這是很危險(xiǎn)的。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴(lài)和尊敬的朋友。

即父母對(duì)待孩子，要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。

2.不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”

在人生競(jìng)技場(chǎng)，孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

父母做孩子的“拉拉隊(duì)”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

3．不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”

孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己，這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

不做“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識(shí)，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”，轉(zhuǎn)而和父母溝通。

教育是三分教，七分等?！暗纫坏取笔呛苡杏玫摹１热缥覀儽晃米佣Ｒ幌?，不管它，很快就會(huì)沒(méi)事，若總?cè)?，卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好，施加外力只會(huì)適得其反。

教育也是這個(gè)道理。停下來(lái)，等一等，給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問(wèn)題。

面對(duì)性問(wèn)題：智慧地回答孩子的提問(wèn)

在中國(guó)，性教育是一個(gè)千古難題，它常常讓許多父母和教師陷入尷尬境地。

我曾多次呼吁，中國(guó)的性教育嚴(yán)重滯后，是一個(gè)重大失誤。

我們?cè)鴮?duì)13位發(fā)生過(guò)性交關(guān)系的中學(xué)生的深度訪(fǎng)談，尤其是5個(gè)數(shù)據(jù)引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注：

在發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中，半數(shù)以上是師生公認(rèn)的好學(xué)生；

在發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中，1/3來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)甚至是聲名顯赫的學(xué)校；

他們初次發(fā)生性行為時(shí)100%不用安全套；

他們有過(guò)性行為的事實(shí)，父母與老師100%不知道；

他們對(duì)學(xué)校與家庭的性教育100%不滿(mǎn)意。

我曾與著名作家畢淑敏談過(guò)以上事實(shí)，她用四個(gè)字表達(dá)自己的感受：“滴血之感”。我想，這是青春的生命在滴血！是父母與教師的愛(ài)心在滴血！

一、別做“鴕鳥(niǎo)”父母

有的父母認(rèn)為，對(duì)孩子提出的令人尷尬的性問(wèn)題，沉默或者打岔是最好的辦法。一位母親說(shuō)：“我父母從來(lái)都沒(méi)有直接給我講過(guò)性知識(shí)，并不是因?yàn)楸Ｊ?，而是覺(jué)得沒(méi)有必要。水到渠成嘛，性知識(shí)并不是非‘啟齒’不可。我不就這樣過(guò)來(lái)了？我也不準(zhǔn)備對(duì)自己的孩子說(shuō)什么。”

這樣的態(tài)度，實(shí)際上就是一種“鴕鳥(niǎo)”式的教育。其實(shí)，親子之間越是回避性話(huà)題的交流，孩子就越會(huì)覺(jué)得那是一件難以啟齒的事，但是他們對(duì)“性”的興趣卻與日俱增。

一個(gè)男孩的母親對(duì)此深有體會(huì)：

兒子剛升上小學(xué)五年級(jí)，很好問(wèn)，提的問(wèn)題經(jīng)常涉及到性知識(shí)，令我和他爸都很難堪。我們?cè)苤\如何對(duì)付這難題，但我們兩人分歧很大。他爸認(rèn)為兒子年紀(jì)還小，能搪塞就搪塞過(guò)去，等他長(zhǎng)大了自然會(huì)曉得。可兒子偏對(duì)其中的“疑點(diǎn)”發(fā)問(wèn)不止，就連我洗澡，他也敲門(mén)想跑進(jìn)來(lái)看個(gè)究竟。在兒子面前，我和他爸小心翼翼地生活著，真害怕露出“性”的蛛絲馬跡。我們活得很累，擔(dān)心尤甚，害怕因?yàn)槲覀兊姆闯Ｅe動(dòng)，讓兒子對(duì)女性產(chǎn)生神秘感，這同樣不是件好事情。

一次看電視時(shí)，兒子又發(fā)問(wèn)了：“‘蘇菲’派什么用？”我就胡扯一通：“這是女性的曲線(xiàn)，你看，這很美。”兒子聽(tīng)后哧哧地笑道：“這是女人的衛(wèi)生巾，男孩有什么不知道的？”這時(shí)他爸把我叫到一旁，很緊張地說(shuō)：“我們?cè)秸谘冢礁信d趣，還不如趁早告訴他，免得他走入歧途?！?/p>

二、智慧地回答孩子的性提問(wèn)

有一位父親用理解的態(tài)度對(duì)兒子做了科學(xué)的解釋。他的做法或許會(huì)對(duì)男孩的父母?jìng)冇兴鶈⑹尽?/p>

這位父親在兒子小健滿(mǎn)14歲時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)天真爛漫的孩子好像變樣了：晚上上床時(shí)間越來(lái)越早，而早上遲遲不愿起床。后來(lái)，在為兒子疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)了秘密：兒子的床單上有幾塊“小地圖”。他找孩子談話(huà)，兒子很緊張。這位父親告訴兒子，遺精是人在成長(zhǎng)過(guò)程中的正常生理現(xiàn)象。女孩大約在11歲~12歲開(kāi)始，男孩在13歲~14歲開(kāi)始青春發(fā)育。這時(shí)體內(nèi)的性激素分泌增多，男人不僅睪丸、附睪、輸精管、陰莖等性器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)第二性征顯現(xiàn)，如體格粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、喉結(jié)突出、嗓音變得低調(diào)而渾厚，胡須、陰毛開(kāi)始出現(xiàn)等；女孩卵巢分泌雌性激素增多，促使輸卵管、子宮、陰道、陰道腺、###等性器官生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)女性的第二性征出現(xiàn)：體態(tài)豐腴、乳房隆起、臀部渾圓、肩窄臀寬、嗓音尖細(xì)等。對(duì)于男孩，當(dāng)睪丸及附屬生殖腺發(fā)育成熟后，除分泌更多的性激素外，還會(huì)產(chǎn)生精子、分泌精液；激素、精液的積蓄，都會(huì)刺激生殖器興奮而勃起，并產(chǎn)生一種欲望，喜歡用手去撫摸它。這種做法叫做“自慰”。自慰產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)，達(dá)到一定程度，陰莖就會(huì)射出黏性液體即精液。小健問(wèn)，有時(shí)我并沒(méi)撥弄它，在睡夢(mèng)里，它自己就流出來(lái)了。父親說(shuō)，這就叫遺精，它也是人成熟的表現(xiàn)。并告訴孩子，人們一般對(duì)性本身有偏見(jiàn)，認(rèn)為自慰、遺精卑鄙下流，如果以平常心對(duì)待這些自然的生理現(xiàn)象，甩掉心理包袱，就不會(huì)有負(fù)面作用了。小健聽(tīng)了以后，開(kāi)心地笑了。

這位父親很細(xì)心，而且科學(xué)地解答了孩子的關(guān)于“性”的疑問(wèn)，是很值得學(xué)習(xí)的。如何正確地回答孩子的提問(wèn)，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)，我的建議是：

1.盡快回答

當(dāng)孩子提出性問(wèn)題的時(shí)候，一定要及時(shí)坦率地回答，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決，如果問(wèn)題堆積在一起，就更難對(duì)付了。而且，還可能讓孩子漸漸對(duì)父母失去信任，再有問(wèn)題也不會(huì)再找父母。

2.告訴孩子“可以做什么”更重要。

多數(shù)父母總是擔(dān)心孩子做出一些出格的事情，因此，父母往往愛(ài)告訴孩子“不要這樣”“不要那樣”，還總是喜歡把問(wèn)題說(shuō)得極其嚴(yán)重。實(shí)際上，父母的話(huà)反而給孩子一些刺激，讓他覺(jué)得很神秘，或者感到很有趣，他們會(huì)更想去試一試。建議在給孩子講解各類(lèi)性提問(wèn)的時(shí)候，可以告訴孩子“能做什么”，如可以和異性握手、與異性一起游玩等。當(dāng)然有些原則是需要父母強(qiáng)調(diào)的，如戀愛(ài)不宜太早，對(duì)感情問(wèn)題要有責(zé)任心。父母應(yīng)該嚴(yán)肅地表達(dá)這些原則，讓孩子知道在性問(wèn)題的處理上，是有原則的，但是切忌不要過(guò)于嘮叨。