實例探討小朋友學(xué)英語的那些事兒(附自然拼讀小竅門)
發(fā)布時間:2021-06-09 幼兒園的小朋友小游戲 幼兒園小朋友的游戲 小朋友幼兒園游戲概要
小朋友學(xué)英語的能力還是很欣喜的。想想我們小時候?qū)W英語那叫一個痛苦,時間和收效不成正比?;仡^來看兒子這一年半的英語入門經(jīng)歷,我覺得方法和環(huán)境很關(guān)鍵。以下是一些心得體會,記錄一二以作階段總結(jié)。
小朋友現(xiàn)在4歲半,對于大部分的單詞基本能夠按照一些規(guī)則方法拼讀出來。對于簡單常用單詞會讀會說會意。比如牛津樹前三個系列、蘇斯博士前十冊、sight word tales系列的書能流利讀出。初次接觸英語算是從3歲開始,在一個外教中教結(jié)合的托班呆了半年。后來上了公辦幼兒園,同時在一家美語機構(gòu)報了班,一周兩次課。其它時間都是我自己教教。
自然拼讀之前
大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的套路都是圍繞自然拼讀來展開。所以我本人一開始就對自然拼讀關(guān)注的比較多。有說好的,也有說不好的。我的判斷標(biāo)準(zhǔn)也比較簡單,先排除那些確實是不好的方法,其它的就多去嘗試。畢竟每個國家也不一樣、每個孩子都不一樣。英語國家的確也是用自然拼讀來教孩子的,不過有一個事實是那些孩子在進(jìn)學(xué)校前是有過好幾年的英語環(huán)境熏陶。好比我們說普通話,從出生到學(xué)拼音已經(jīng)聽大人講了好幾年普通話了。所以不能一上來就硬教自然拼讀。學(xué)習(xí)26個字母、聽唱兒歌、學(xué)繪本是必經(jīng)過程?;旧蟽鹤拥陌肽晖邪嗑褪窃诰毩?xí)這些方面。當(dāng)然這個時候的繪本學(xué)習(xí)基本上是看圖片的。
26個字母
我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)很重要。
首先是會唱字母歌。兒子托班結(jié)業(yè)典禮上他就選唱了字母歌作為才藝展示。
其實是認(rèn)識全部的大寫和小寫
然后是發(fā)音,每個字母的發(fā)音對否影響到后面的單詞學(xué)習(xí)。記得關(guān)于X的發(fā)音我陪兒子練習(xí)了差不多一周。
兒歌
這是培養(yǎng)興趣的最好方法,這一點兒子上的那個托班做的很好,差不多一周一首兒歌,每首都能非常熟練唱出來,雖然很多音是不對的,但這不重要,重要的是能培養(yǎng)出自信。
自然拼讀
有了這些基礎(chǔ)之后,就可以開始比較前期的自然拼讀教學(xué)了。說前期是因為一開始不能教太難。要么圍繞每個字母拼讀一些簡單單詞,要么圍繞生活里的主題比如顏色、季節(jié)、公園等。從字母到單詞的過渡就靠這個環(huán)節(jié)。
這個環(huán)節(jié)也很適合跟小孩子互動,比如說出5個d開頭的單詞,比如說出十種水果。
接下來可以加強常用單詞的熟悉,sight word tales就是一套以常用單詞為基礎(chǔ)的小故事書。
同時也可以讀其他的分級閱讀系列,比如牛津樹,海妮曼,蘇斯博士。但目的都是圍繞自然拼讀的前半部分,比如5個半元音字母的拼讀,多種發(fā)音的幾個特殊輔音字母、組合元音、組合輔音。這個環(huán)節(jié)里我嘗試下來最好的互動方法是跟孩子一起找同樣發(fā)音的字母組,或者說押韻的字母組。這里尤其以蘇斯博士這套書做到最好,通篇是類似發(fā)音字母。比如hop on pop, fish in tree。
單詞熟悉,有一些組詞能力之后就可以加強常用句型了,這也是我跟小朋友真正努力的階段。
有了造句能力后,接下來就要鍛煉講小故事的能力了,也就是句子的銜接能力。這其實是很多大人都很欠缺的能力,因為這里面有邏輯判斷,什么是轉(zhuǎn)折句,什么是補充說明句,什么先總結(jié)什么后展開描述。這也是中文和英文不同的地方,也是兩種思維。
幾點注意事項
基本上我上面講到的一些方法和互動方式其實都是屬于歸納總結(jié)法,這也適合6歲以下小孩子。意思是說語言學(xué)習(xí)在這個階段就是不斷的操練加重復(fù),做到這些再去總結(jié)規(guī)律,指導(dǎo)后面的學(xué)習(xí)。
每次只增加一點點知識 確保孩子有信心,我每次一半的時間是復(fù)習(xí)之前學(xué)過的,特別是之前不太熟悉的。(大學(xué)生范文網(wǎng) Www.1467.cOM.cN)
堅持輸入 每天都要有輸入,哪怕只是幾句對話, 我每天給孩子洗澡的時候都不忘跟孩子練習(xí)幾句英語。
多管齊下 口語對話、英語兒歌、點讀筆讀繪本、動畫片,多種渠道輸入。
小結(jié)
自從小朋友學(xué)英語以后,自己也重溫了很多單詞發(fā)音和語法。每天教教他感覺自己收獲也大,他好學(xué)有進(jìn)步也增加了我的動力。莫問前程,前程在長期堅持和積累。
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在幼兒園門口見到那些哭的小朋友
現(xiàn)在離幼兒園開學(xué)時都22天了,但每天在幼兒園門口還有見到那些哭的孩子。有幾個小朋友我是每天都砬到哭的,其中一個小男孩子,也是今年剛上的小班,站在幼兒園門口哭的眼圈都紅的,邊哭邊說我想爸爸了,我要回家,哇哇,真難為媽媽了,如果不是上幼兒園,媽媽必須狠心對孩子。我覺得所有的人都會為孩子的哭聲動容,孩子邊哭邊求著媽媽。第二個是有個小女孩子,也是小班,每天是奶奶騎車帶著她,我每次走到路上都能砬見她,每次見到她時都是小聲地哭泣,最早是大哭,現(xiàn)在變成小哭,聽不到她哭的聲音,默默地哭泣。還有一個是小男孩子,爸爸騎車帶著他,他在車后座大哭,眼淚鼻涕都流到嘴上,一哭嘴上起個大泡泡,再瞧孩子仰天長哭。還有一個哭的小男孩子,每天都能砬到他,站在幼兒園門口哭,他媽媽擔(dān)使勁拽著他往幼兒門口拉,家長邊拽邊說孩子,如果自己沒有帶孩子,真的可能會覺得家長太野蠻了,現(xiàn)在我知道家長也很無奈,家長必須堅持,因為家長放棄,前面的努力等于全放棄了,想想哪有不愛孩子的父母,可憐天下父母心啊|
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想想安安今天入園還算順利,沒哭過,而且現(xiàn)在很喜歡幼兒園。想著去年上半天班時,安安第一天據(jù)老師說哭了一上午,中午我去接時,他已經(jīng)哭得嗓子都不聲了,第二天,第三天都是送去時小哭了一會,老師說后來就不哭了。休息日時就發(fā)燒,正好生病三天,周一病好繼續(xù)上課,以后再也沒哭過了。
父與子,拼音學(xué)習(xí)的那些趣事
親愛的爸爸媽媽,您的寶貝開始學(xué)習(xí)拼音了嗎?那些看起來很簡單的字母怪物是不是把您家寶貝折磨的唉聲嘆氣呢?那我們怎么來幫寶貝們來打敗這個磨人的小妖精呢?咱們一起來看一看這位爸爸是怎么做的。
國慶放假了,兒子一帆的一年級剛上了一個月,老師布置了一些家庭作業(yè),數(shù)學(xué)的很快他就做完了,但是語文作業(yè),那些拼音,他大都不會做,我左提示右提示,基本上都是我?guī)退龅摹?/p>
這下我著急了,一帆在上一年級前的暑假就學(xué)了一個月的拼音,現(xiàn)在一年級又學(xué)了一個月,聲母韻母都學(xué)完了,按理說做這作業(yè)應(yīng)該沒問題的了,可是除了聲母和單韻母會讀寫,復(fù)韻母大多讀也不會讀,寫也不會寫,拼字也不會,他是隨便找個聲母和韻母拼起來,比如拼“陽光”的“陽”,他就拼成l-ang-yang。長假還有幾天,我決心趕緊給他補補課。
我們首先學(xué)習(xí)復(fù)韻母,我先按順序念一次讓他聽寫,寫完了再讓他自己念一次,然后不按順序了,顛三倒四地聽寫,他很多就不會了,主要是ui和iu,ei和ie、ue這些分不清,我教他這樣記:u-i-ui(烏-依-圍),i-u-iu(依-烏-優(yōu)),可是效果也不好,專門學(xué)了一個上午,還總是搞混,后來學(xué)ue的時候,一帆說老師教他們,這是烏鴉叫了,鵝睡覺了,月亮出來了。這樣記,單調(diào)的拼音就變成了一幅畫,小孩子就容易記了,我靈機一動,說ui就是“烏鴉拿圍巾來給一帆圍上”,一帆聽了樂得哈哈大笑,很快就記住這個拼音了。那么iu呢,我還沒想好怎么說,一帆就說,這是“一帆和烏鴉去旅游”,多聰明的小家伙呀,呵呵。這樣這兩個韻母在笑聲中記牢了,其他的幾個我們也形象化了,en就是鵝去摁門鈴,un就是烏鴉到門邊吃蚊子。我們一邊學(xué)一邊用這些韻母來拼一些字,一帆雖然拼得七錯八漏的,但也逐漸明白了聲母和韻母之間的關(guān)系。只要有一點進(jìn)步,我都很高興地夸獎他:“真厲害!好聰明!”
學(xué)到第三天,所有的聲母、韻母都復(fù)習(xí)了一遍,雖然還不是很熟,但基本能聽寫出來了。我們就拼字玩,一帆拉了一個響屁,我就說“f-ang放p-i屁”,一帆樂了,也跟著我拼字,想到什么就拼什么,每句話都用拼音來說,他想說“電燈”結(jié)果拼成了“d-an蛋d-eng燈”,我們抱著笑了好久,我再給他糾正,慢慢地他的錯誤越來越少了。我們還說好了,明天用拼音給媽媽寫一封信。晚上十一點了,他還興趣濃厚地跟我拼字,不肯睡覺,他說“爸爸,拼音怎么這么好玩的?”我聽到這句話,感到太開心了,這幾天的努力沒有白費,他感興趣了,那就好辦了,學(xué)起來就容易了。
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨1點多了,他睡著了,我卻還很興奮,趕緊記下這段文字,作為備忘錄,以后在孩子的學(xué)習(xí)中能作為參考,和他一起以玩的形式學(xué),讓他有興趣主動地學(xué)。
給這位爸爸點贊!在孩子學(xué)習(xí)拼音遇到問題的時候,他沒有著急發(fā)火,而是想辦法幫助孩子,和孩子一起學(xué)習(xí)。在生活中啟發(fā)孩子動腦筋思考,把拼音的學(xué)習(xí)融入到一個個好玩兒的兒歌、故事當(dāng)中去,激發(fā)孩子的興趣,讓學(xué)習(xí)拼音變成一件非常有趣的事情。
學(xué)過自然拼讀,能拼讀但不能拼寫,怎么辦?
自然拼讀是現(xiàn)在非常流行的英語學(xué)習(xí)方法,與我們的單詞記憶不同,它更強調(diào)讀和語感,但是在學(xué)習(xí)自然拼讀的過程中,許多孩子都遇到了會讀不會寫的情況,該怎么辦呢?樸老師為您解答。
家長提問:
我家孩子目前在閱讀課程和英語課堂上興趣都比較濃厚,也學(xué)過兩期拼讀,但現(xiàn)在有個問題很嚴(yán)重,他能拼,但是不能聽單詞寫出來。請問我和孩子接下來應(yīng)該怎么去做?請樸老師指教,謝謝您。
樸老師回答:
單詞的學(xué)習(xí)維度包括音、意和形,音是指聽得懂;意是指明白單詞的對應(yīng)意義,可以用于做表達(dá)輸出;形是分兩步,一是讀得出單詞發(fā)音,二是寫得出單詞拼寫。
你的孩子可以聯(lián)系音和意,他的問題是,在形上做得到第一步,但是做不到第二步。我不知道你的孩子現(xiàn)在多大,如果是6歲以下,那么你完全不用顧慮。跟聲音截然不容,文字是需要努力習(xí)得的。習(xí)得后的文字在應(yīng)用層面也是分為先能認(rèn)得和再能寫出的。6歲以前,孩子還處于形象思維時期,對抽象的文字理解力不夠,因此不建議將目標(biāo)定位能夠正確拼寫單詞。我提過,六歲開始可以做文字啟蒙。也是先要求認(rèn)得,再慢慢過渡到會拼寫。
但是如果孩子已經(jīng)8歲以上,還是無法拼寫(這里不是說會犯簡單的拼寫錯誤,而是無能夠拼寫簡單詞匯甚至是簡單音節(jié)),就要重點補救孩子的拼寫能力了。不過好在漢語拼音也是一種拼讀文字,雖和英文不完全相同,但重要的是它提供了非常好的拼讀意識。從單音節(jié)開始,利用自然拼讀規(guī)律,重點做拼寫訓(xùn)練。
陪讀日記:曬曬入學(xué)那些事兒
新學(xué)期開學(xué)了,從悠閑假期過渡到相對規(guī)范、緊張的學(xué)習(xí)生活,難免會出現(xiàn)一些小小的問題,讓孩子有些不適,也讓家長有點撓頭。其實,在孩子、家長齊心協(xié)力解決問題時,也會有不少樂趣和感動呢!
“陪讀”日記
有些專家認(rèn)為家長陪孩子寫作業(yè)不對,而現(xiàn)實情況是,多數(shù)家長每天都在陪孩子寫作業(yè)??偨Y(jié)這幾年的經(jīng)驗,我有這樣的體會:新學(xué)期開始時要陪,陪是為了不陪,逐步達(dá)到不陪的目的。以下是我的兩則“陪讀日記”。
第一則日記:
今天是開學(xué)第一天。孩子放學(xué)回來說,今天語文作業(yè)是記住第一課課文意思,但是太難記了。
這是李白的《獨坐敬亭山》:眾鳥高飛盡,浮云獨去閑,相看兩不厭,只有敬亭山。我告訴孩子,記住鳥、云、厭、山這四個字,課文意思就明白了。孩子覺得這么記很有意思,按此方法,很快把課文內(nèi)容講述出來了。
隨后,我又給孩子講了些相關(guān)知識,如關(guān)鍵字或詞的作用,詩意可按先景后情理解等。
“陪讀”感悟:作為家長,我認(rèn)為老師講課是指出“大政方針”,家長輔導(dǎo)是解決細(xì)節(jié)問題,對于小學(xué)生來說缺一不可。
第二則日記:
晚上,孩子做完語文、數(shù)學(xué)作業(yè)用了一個多小時,還要寫校外的英語作業(yè)。英語作業(yè)是抄十幾頁課文中的單詞。孩子一邊寫一邊喊作業(yè)太多了。我也覺得作業(yè)太多卻又無可奈何:對孩子來說,老師的話就是“命令”。
過了一會兒,我從臥室出來,看見孩子正趴在客廳地板上寫英語作業(yè)。我對他說,地板太涼,趴在地板上久了會得病的。他說,得病了好,得病了就不用寫作業(yè)了。
孩子平時很愛學(xué)習(xí),今天發(fā)牢騷,可能是因為太累了。我讓他休息一下,休息過后,我坐在書桌旁陪孩子寫英語作業(yè)。我讀單詞,他邊看邊聽邊寫,不時地還談些相關(guān)內(nèi)容,終于愉快主動地寫完了作業(yè)。
“陪讀”感悟:當(dāng)孩子對寫作業(yè)表現(xiàn)出煩躁情緒時,作為家長,首先想到的是千萬不能訓(xùn)斥孩子,而要分析原因,根據(jù)情況決定是他自己解決還是協(xié)助他解決,因為,孩子的自制力與身體一樣,要在關(guān)心和愛護(hù)中慢慢長大。
職場媽媽的育兒小竅門
上班前的育兒小竅門
1.肌膚之親很重要
上班前和孩子親密接觸,對他和媽媽一天的心情都很有好處。方法有很多種,媽媽可以用手指輕刮一下孩子臉頰,給孩子穿衣服時可在其腋下或背部撓幾下,使孩子體會到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑。
2.說“再見”時抱起孩子
孩子知道媽媽要上班去了,會多么傷心??!媽媽要抱抱孩子,再對孩子說“再見”。即便是孩子聽不懂,也要給他講明白媽媽離開的理由:“媽媽要去上班了,如果寶寶好好玩,好好吃飯,媽媽很快就回來啦!”
很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開,這種做法是不好的。因為孩子會一整天找媽媽,這種做法持續(xù)下去會使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣,再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實。
3.把工作扔在家門外,把家事扔在辦公室外
有位做廣告經(jīng)理的媽媽,她的辦公室里絕對沒有孩子照片之類的東西,工作時間她很少想孩子。但是一回家,她就會關(guān)掉手機,所有公務(wù)一概拒絕,不管是多么誘人的生意。
下班后的育兒小竅門
1.大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門
媽媽下班回來后,要一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。如果孩子跑出來(或由保姆抱出來)迎接媽媽,媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱孩子。
2.和孩子一起洗澡、游戲
如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在給孩子洗完澡后給孩子按摩,通常孩子會樂得咯咯笑的!
3.和孩子一起聽音樂、跳舞
如果媽媽不會唱歌不會跳舞,那也沒關(guān)系,只要和孩子隨著音樂一起哼哼、一起扭動腰肢就可以了。同時拉起孩子的小手,并與孩子目光相對,傳遞媽媽的愛。
4.發(fā)揮睡前故事的威力
在孩子睡前給孩子講故事,這是對不能在白天陪伴孩子的最好補償。還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在安靜舒適的氛圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
職場媽媽育兒小竅門
上班前的育兒小竅門·肌膚之親很重要上班前和孩子親密接觸,對他和您一天的心情都很有好處。方法有很多種,可以用手指輕刮一下孩子臉頰,可以對著孩子學(xué)貓叫,也可把能發(fā)聲的玩具對著孩子耳朵將其叫醒。給孩子穿衣服時,可在其腋下或背部撓幾下,使孩子體會到樂趣。肌膚之親是讓小寶寶感覺到媽媽關(guān)愛的最好途徑。·媽媽寶寶互相喂飯孩子能吃飯或能吃斷奶食品的話,媽媽可將飯舀到勺子里喂給孩子吃,同時鼓勵孩子喂給媽媽吃,這種喂飯游戲是十分溫馨的,還鍛煉了寶寶的各種能力,初步培養(yǎng)了孝心?!ふf“再見”時抱起孩子孩子知道媽媽要上班去了,會多么傷心?。寢屢ПШ⒆?,對孩子說“再見”。即便是孩子聽不懂
,也要給他講明白媽媽離開的理由:“媽媽要去上班了,如果寶寶好好玩,好好吃飯,媽媽很快就回來啦!”很多媽媽為了避免孩子的糾纏而偷偷離開,這種做法是絕對禁止的。因為孩子會一整天找媽媽,會因見不到媽媽而心神不寧、注意力不能集中。這種做法持續(xù)下去會使孩子形成整日找媽媽的習(xí)慣,再見到媽媽更是一刻也離不開了。媽媽應(yīng)讓孩子接受媽媽要離開的事實。上班時突然牽掛寶寶·親子午餐英的老公工作單位離家很近,每天中午老公都回家與寶寶一起吃午飯,看著寶寶入睡后才離開。如果你或愛人工作地點離家較近,盡量中午回趟家。·每天規(guī)定一小時“想寶寶時間”生活在大城市的新媽媽、新爸爸們
未必有時間中午與寶寶相聚,那么抽一小時專門想寶寶也不錯。晶每天中午為寶寶擠奶,然后把奶瓶放在公司的冰箱里,這時,她一心想著寶寶,感覺她正在為寶寶盡職責(zé),時間一到,把寶寶拋開,一心一意地干工作。效果很好。·打電話聯(lián)系孩子喝水了嗎?ji蛋喂了嗎?鬧沒鬧脾氣?睡覺踏實嗎?很多擔(dān)心讓你心煩意亂,把你擔(dān)心的所有問題打電話回去落實一下。不過你要記住,隔會兒就打一個電話,這不僅會影響你的工作,使你在上司的眼中成為問題,在其他同事心中變成婆婆媽媽;而且使寶寶的看護(hù)者懷疑你對她不夠信任。訣竅是每天選擇午休時間打一次,語言控制在最經(jīng)濟的程度?!ぐ压ぷ魅釉诩议T外,把家事扔在辦公室外有位做廣告經(jīng)理的媽媽,她的辦公室,絕對沒有孩子的照片啊,玩偶啊,工作時間她從不想孩子,絕對不暴露任何媽媽的標(biāo)志。但是一回家,她會關(guān)掉手機,所有公務(wù)一概拒絕,不理朝政,不管是多誘人的生意。下班后的育兒小竅門·大聲喊著寶寶的名字進(jìn)門媽媽下班回來后,一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來(或由看護(hù)人抱出來)迎接媽媽的話,媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱他,通過肌膚之親來讓他體會到媽媽的存在?!ず秃⒆右黄鹣丛?、游戲如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在幫他洗完后給他按摩。通常孩子會樂得咯咯笑的!·和孩子一起聽音樂、跳舞雖然你可能不會唱歌不會跳舞,但只要和孩子一起隨著音樂一起哼哼,一起扭動腰肢體就可以了。同時
拉起孩子的小手,并與孩子目光相對,傳遞你的愛。·睡前故事的威力在孩子睡前給他講故事,這絕對是對不能白天陪伴孩子的最好補償!還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。周末好時光·帶孩子去游樂場如果天天去游樂場,任何人都會覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩,比如每個月的第一個周末去,孩子就會覺得十分向往。全家人一起去游樂場游玩,對孩子來說是十分有趣的事。最開心的就是左手牽媽媽