孩子入園的那些煩心事

寶寶入園之后總會有一些煩心事兒，比如他中午總是睡不著、從來不肯在幼兒園便便、一定要第一個(gè)去接他、到哪里都要抱著他的寵物熊、晚飯回家不停的吃吃吃.......如果你家寶寶中招了，不妨看這里！

打死也不睡午覺

寶寶們?nèi)雸@后遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)很可能來自于惱人的午覺！因?yàn)樗诩矣凶约旱乃X時(shí)間和睡覺習(xí)慣，而到了幼兒園，會統(tǒng)一入睡時(shí)間，加上本身對環(huán)境不熟悉，午睡困難也是人之常情。怎么辦才能幫助寶寶順利養(yǎng)成午睡好習(xí)慣呢？

小編支招：通常一個(gè)孩子到幼兒園后，是可以很好的午睡的。前提是父母和老師都不要因?yàn)榇耸陆o孩子壓力。孩子在沒有壓力的前提下，在集體都入睡的午睡氛圍下，是很容易被感染而乖乖午睡的。而且入園后寶寶往往需要早上很早起床去幼兒園，晚上由于一天沒有見到爸爸媽媽，又很希望跟父母多玩一會兒，往往也會睡得較晚，應(yīng)該說是有午睡的需求的。

寶寶在入園之后，是否接納了幼兒園這個(gè)環(huán)境，有兩個(gè)很顯著的標(biāo)志：一個(gè)是他能在幼兒園安然入睡，還有一個(gè)就是他能在幼兒園大便。如果寶寶不能在幼兒園很好的午睡，媽媽需要首先考慮的是，寶寶不午睡，是否是由于還沒有真正從內(nèi)心接納幼兒園。心中還存在緊張和焦慮，感覺在幼兒園還不夠有安全感。此時(shí)媽媽一定不要因?yàn)樽约汉軗?dān)心寶寶在幼兒園的午睡情況，就反復(fù)詢問寶寶在幼兒園有沒有午睡，或是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，明天一定要好好睡覺啊，甚至不停給寶寶講為什么一定要午睡的道理。這些舉動實(shí)際上是在給寶寶施加壓力，會讓寶寶對午睡這件事更加緊張。

面對這個(gè)問題，媽媽首先不要太把這件事當(dāng)成一回事，淡然的面對。另一方面，可以用和寶寶一起看一本書或講一個(gè)故事的方式，幫寶寶做一些心理的疏導(dǎo)。

便便一定憋回家

不少寶寶對幼兒園便便是堅(jiān)決sayno的，無論如何一定要將便便憋回家。其實(shí)這是由于他對環(huán)境的變化還沒有適應(yīng)，也有可能是不習(xí)慣幼兒園的蹲便，或者是由于自己還不會擦屁屁的原因。但是憋便便這個(gè)事情對孩子影響是很大的，對身體不好之外，最主要的是會壓抑孩子的個(gè)性，因此一定要幫助寶寶做到不憋便便。

小編支招：孩子在1歲半到3歲左右會經(jīng)歷肛欲期。肛欲期對應(yīng)著孩子的第一叛逆期。在這個(gè)階段孩子開始跟父母抗衡。但是大人很強(qiáng)大，孩子沒有能力跟大人叫板。發(fā)現(xiàn)只有大便是可以自己控制的。因此，孩子會把便便當(dāng)做控制大人的籌碼。爸爸媽媽如果表現(xiàn)得好，我就把大便“賞賜”給你們。如果表現(xiàn)得不好，我就憋著，讓你們著急。具體到不在幼兒園便便的問題上，可能跟父母要求孩子去幼兒園的強(qiáng)硬態(tài)度有關(guān)，進(jìn)而導(dǎo)致孩子用這樣的方式進(jìn)行抗衡。對待孩子這個(gè)狀況，媽媽需要做的就是在孩子想要解決便便的時(shí)候，幫助他盡快找合適的場所解決。但不要批評孩子，也不要就這件事發(fā)表任何意見，以免激起孩子的進(jìn)一步逆反。一定要和寵物熊在一起

很多家長會發(fā)現(xiàn)，在寶寶入園的前幾天，會一定要求帶著一件心愛的玩具，或者是自己的小被子。而且在幼兒園里，也一定要和這些“依賴物”在一起，那么到底要不要讓寶寶帶著去呢？

小編支招：應(yīng)該允許孩子帶。此時(shí)孩子最喜愛的那個(gè)玩具充當(dāng)了過渡客體的角色。孩子在小時(shí)候會認(rèn)為和媽媽是一體的，任何和媽媽的分離都會讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生撕裂感。孩子要求帶一個(gè)喜歡和熟悉的玩具去幼兒園，實(shí)際上是把對媽媽的依戀轉(zhuǎn)移到了這個(gè)過渡客體身上。這樣就不會感覺內(nèi)心撕裂感太過強(qiáng)烈。

必須第一個(gè)接

剛剛上幼兒園的寶寶會格外盼望家長第一個(gè)接，家長早早到了，孩子會格外神氣，如果去晚了小家伙甚至?xí)薇亲?。其?shí)這都是因?yàn)閷殞殑側(cè)胗變簣@，一切都不習(xí)慣，期盼早點(diǎn)見到爸爸媽媽，早點(diǎn)回家；另外，新生活伊始，小家伙還沒有安全感，會擔(dān)心爸爸媽媽是不是不要我了，早點(diǎn)見到家長會安心一些；而且，如果看到別的小朋友被接走了，心里就更著急了?！緒ww.dJZ525.com 勵(lì)志的句子】

小編支招：媽媽要嘗試去理解孩子一句話背后隱藏的想要表達(dá)的意思，去理解孩子真正的內(nèi)心的感受。孩子要媽媽第一個(gè)接，實(shí)際上是在表達(dá)：“我想早點(diǎn)見到媽媽。”所以，媽媽不必非要正面回答孩子能不能第一個(gè)接的問題。而是要嘗試像鏡子一樣，替孩子照見心里的感受。并替孩子把這種感受說出來。當(dāng)孩子感覺被理解了，就不會執(zhí)著于一個(gè)要求了。

晚餐還要吃吃吃

孩子上幼兒園之后，家長會格外擔(dān)心吃的好不好??？能不能吃飽？營養(yǎng)跟不跟得上？尤其是，每次孩子從幼兒園回來之后都像小餓狼一樣，來者不拒，就一個(gè)需求吃！吃！吃！好像更加印證了自己的擔(dān)心。當(dāng)然，不排除寶寶在幼兒園吃不太飽的情況，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)殞毩?xí)慣喂飯，還不會用勺子；或者本身比較挑食，幼兒園的飯菜不合口味；也有可能是寶寶一緊張就使勁兒吃，回家通過吃的方式來化解自己的焦慮。

小編支招：父母可以放心，幼兒園是按照孩子的年齡標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行統(tǒng)一營養(yǎng)配餐的。三餐供應(yīng)的量和營養(yǎng)都可以滿足孩子身體的需要。當(dāng)然，在入園初期，孩子可能需要有一個(gè)對幼兒園飯菜口味的適應(yīng)過程，出現(xiàn)暫時(shí)沒有吃飽的現(xiàn)象，也是正常的。父母可以多和老師溝通，告訴老師孩子的食量一般是怎樣的，同時(shí)也可以通過老師的反饋來判斷孩子是否已經(jīng)吃飽了。媽媽可以在接園后詢問孩子，如果孩子感覺沒吃飽，就再回家吃一點(diǎn)。如果孩子已經(jīng)表示吃飽了，就不要強(qiáng)迫孩子吃。事實(shí)上，在入園初期，孩子由于情緒緊張本來就容易上火。如果三餐，尤其是晚餐吃得過多，就很容易導(dǎo)致積食的問題。建議父母，從健康的角度出發(fā)，寧可讓孩子餓著點(diǎn)，也最好不要在晚上給孩子加餐太多。

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孩子入園后的三個(gè)煩惱

一轉(zhuǎn)眼，寶寶要上幼兒園了，父母覺得好日子已經(jīng)來臨了，其實(shí)非也。孩子在入園的時(shí)候很容易出現(xiàn)問題，這些問題家長一定要積極應(yīng)對，以免給孩子造成傷害。

1.孩子哭鬧不止

表現(xiàn)：孩子上幼兒園淚眼汪汪，不愿去學(xué)校，第一次離開家人進(jìn)入陌生環(huán)境，孩子肯定會不安，情緒波動也是比較大的，比以往更加依賴父母，希望父母多陪伴，希望爸爸媽媽能多撫摸自己。對策：家長在把寶寶送到幼兒園之后，可以微笑地跟他告別，但是要態(tài)度堅(jiān)定跟孩子說：“乖，下午放學(xué)我就會來接你了。”然后轉(zhuǎn)身離開。讓寶寶把這種依戀與安全感轉(zhuǎn)移到幼兒園老師的身上，家長可以讓寶寶帶上自己喜歡的玩具緩解其焦慮。時(shí)間長了，孩子就會愛上幼兒園了。

父母千萬不要在孩子面前表現(xiàn)不舍，這樣只會加重孩子對分離的焦慮感，也會給寶寶傳遞負(fù)面消息，寶寶會認(rèn)為幼兒園沒有意思，所以父母才會舍不得；家長也不要過分美化幼兒園，以免孩子產(chǎn)生心理落差產(chǎn)生抵觸情緒。一開始，父母可以提早半小時(shí)去接孩子，以后慢慢恢復(fù)到正常時(shí)間，家長要跟寶寶多交流，問問孩子學(xué)到什么，情緒方面有無變化，這樣可以緩解寶寶的心情。

2.經(jīng)常生病

表現(xiàn)：寶寶在去幼兒園之后，出現(xiàn)感冒、呼吸道感染、胃口變差情況，這主要是因?yàn)閷殞氃谟變簣@期間接觸到了各種細(xì)菌與病毒，增加交叉感染機(jī)會。剛到一個(gè)新環(huán)境，寶寶還沒有適應(yīng)，所以才會出現(xiàn)生病情況，只要一段時(shí)間之后就會消失了。不僅如此，有的寶寶還出現(xiàn)了尿褲子與拉褲子的情況；這是因?yàn)閷殞毑粫磉_(dá)自己，所以尿褲子是很正常的，寶寶在緊張焦慮時(shí)會利用食物來緩解自己的情緒，所以胃口變差。

對策：如果寶寶是因?yàn)榻箲]才患上疾病，那么家長只要幫助孩子解除焦慮問題就能得以解決了。在作息時(shí)間規(guī)律的情況下，可以多帶寶寶出去曬曬太陽，多做些戶外運(yùn)動，增加肺活量提高抵抗力。家長可以給寶寶選擇那些天然的有機(jī)食材，不宜太多，只要滿足身體需求就可以了。

鼓勵(lì)孩子多跟老師溝通，表達(dá)自己的需求，就算不能用語言來表示，也可以用手勢跟老師示意。

3.誰也不認(rèn)識，沒有朋友，孤單

表現(xiàn)：剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，寶寶還不能很好與同伴進(jìn)行溝通，比如想要跟對方一起玩耍，會直接撞擊對方的身體或是直接拿人家的玩具，這時(shí)候很容易讓對方覺得你是在欺負(fù)他，所以別的小朋友不愿意跟他一起玩耍。

對策：孩子需要適應(yīng)，需要積累一定的交往經(jīng)驗(yàn)。父母在平時(shí)也要幫助孩子學(xué)習(xí)怎么正確表達(dá)自己的想法，比如如何跟同伴交流對話，當(dāng)別的寶寶在玩的時(shí)候用什么樣的方式請求對方允許他的加入，別的小朋友在玩玩具的時(shí)要懂得耐心等待。如果同伴之間發(fā)生沖突，家長不需要太過擔(dān)心，這是孩子學(xué)習(xí)交往的必經(jīng)過程。

孩子剛?cè)雸@為啥比較煩

進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，可能會感覺不安、緊張，其實(shí)這是非常正常的。小到幼兒園，入園有焦慮，離開父母的小朋友會哭鬧，發(fā)脾氣；大到上大學(xué)、入職，感覺焦慮，不愿意與人交流，心理壓力大。這些都不可怕，積極對待，均有解決之道，可怕的是不知道這是正常的、是可以解決的，可怕的是孩子進(jìn)入新環(huán)境產(chǎn)生焦慮，家長不知道提供支持，反而一味責(zé)怪。馬上進(jìn)入九月了，孩子入學(xué)，新人入職，各種焦慮撲面而來，但是，掌握方法，積極對待，就沒啥可怕的。

孩子剛?cè)雸@為啥比較煩

由于剛?cè)雸@的孩子身心稚嫩、適應(yīng)能力差，絕大多數(shù)會有不適應(yīng)的現(xiàn)象，通常表現(xiàn)為：哭鬧、焦慮、不吃不喝、想家、發(fā)脾氣等。這不僅讓教師、家長感到十分棘手，嚴(yán)重的還可能影響到孩子的身心健康發(fā)展。一般來說，剛進(jìn)幼兒園的孩子表現(xiàn)得比較焦慮主要是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)原因。

安全感的缺失對孩子來說，與親人在一起是安全的，而當(dāng)孩子到幼兒園后，完全陌生的環(huán)境讓他覺得原先的安全感突然喪失，伴之而來的是心理上的恐懼，這樣就使孩子產(chǎn)生了抗拒心理。

分離焦慮孩子在家庭生活中和父母朝夕相處，建立了穩(wěn)固的親子依戀的感情紐帶。當(dāng)父母在身邊時(shí)，孩子心情愉快，能和別人正常交往。入園分離產(chǎn)生的恐懼和焦慮，類似于人出生時(shí)，胎兒與母體的脫離，會產(chǎn)生一種原始的焦慮。父母一旦離開了，孩子立刻表現(xiàn)出悲傷、不安、焦躁，甚至人際交往異常。通常親子依戀越穩(wěn)固，上幼兒園后，孩子適應(yīng)集體生活就越困難。

孩子與自己的父母或其他親人分離后所表現(xiàn)出煩惱、緊張、不安以及恐慌現(xiàn)象，是比較典型的分離焦慮。這是孩子入園適應(yīng)的最大障礙，也是孩子不愛上幼兒園的重要原因。

能力不足孩子剛剛?cè)雸@，就要面對諸如熟悉新環(huán)境、生活自理、自我服務(wù)、結(jié)交新朋友、培養(yǎng)新習(xí)慣、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)等一系列的新任務(wù)，這些都需要相當(dāng)多的心理能力才能完成。由于孩子年齡小，身體機(jī)能發(fā)育不完善，尤其是大腦神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育之中，再加上家長的過度保護(hù)，造成孩子適應(yīng)能力較差，也加劇了孩子不愛入園的心理障礙。

心理落差家庭中，孩子所面對的是與家庭成員之間面對面的親密關(guān)系，彼此之間的互動頻率很高。而進(jìn)入幼兒園后，孩子的交往對象發(fā)生了改變，無法延續(xù)家庭那樣一對一的相對不變的關(guān)系。他們需要通過一段時(shí)間的幼兒園生活，才能與教師和同伴產(chǎn)生情感、建立信任。但在剛?cè)雸@時(shí)的心理落差，會造成孩子心理上的不適應(yīng)。

孩子一旦適應(yīng)了幼兒園的生活，往往會表現(xiàn)出能力和心理上的快速成長。有很多家長說，孩子上了幼兒園，感覺變大了，自理能力強(qiáng)了，很多事情自己會做了。由此可見，進(jìn)幼兒園，對孩子的身心發(fā)育是有益的，家長要做的只是讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

減少幼兒園和家庭的環(huán)境差別。幼兒園和家庭是兩種不同的環(huán)境，差別很大。家長無法改變幼兒園的狀態(tài)，應(yīng)該在孩子上幼兒園之前適當(dāng)改變家庭的生活狀態(tài)，以便幫助孩子減少適應(yīng)幼兒園的難度。如按時(shí)作息，為孩子準(zhǔn)備合適的桌椅，吸引孩子在桌子上玩玩具等。

不要向孩子傳遞家長的焦慮情緒。很多家長在把孩子送到幼兒園時(shí)，自己也很焦慮，擔(dān)心孩子能否適應(yīng)，擔(dān)心老師是不是能照顧好孩子，在幼兒園門口與孩子依依不舍。孩子是非常敏感的，家長的這種情緒會進(jìn)一步加劇孩子的分離焦慮。家長切忌說上一長串“媽媽真的會非常想念你”之類的話，只要簡短地說聲“再見”就好了。不過在這個(gè)過程中，一定要保持平靜，不要因?yàn)楹⒆硬幌肷嫌變簣@等表現(xiàn)就大聲呵斥孩子。

讓孩子逐步習(xí)慣分離。為減輕孩子的分離焦慮，可以在他上幼兒園前進(jìn)行一些特別的訓(xùn)練。第一天，媽媽嘗試和寶寶說再見，然后離開寶寶1個(gè)小時(shí)回來；第二天，和寶寶說再見之后過2小時(shí)再出現(xiàn)，依此類推，逐漸延長與寶寶分離的時(shí)間。很快，寶寶就會意識到，即使你和他說“再見”，你也不是永遠(yuǎn)離開，到了一定的時(shí)間就會回來。

孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，有分離焦慮是很正常的。家長要相信孩子，相信老師，堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

明朝那些事兒心得體會

為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“明朝那些事兒心得體會”。當(dāng)我們對自身的改變有了新的看法時(shí)，我們需要按照自己的習(xí)慣將其記錄下來。我們應(yīng)當(dāng)要用精煉且有邏輯的話語去提煉自己的感想，才能成為好的心得體會。希望您閱讀后有所收獲！

明朝那些事兒心得體會(篇1)

最近看了一本書《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過，近來才翻開此書，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。

作者說道，在成為名將的路上，將經(jīng)歷六個(gè)階段，除了極少數(shù)生下來就會打仗的天才，其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經(jīng)過很多軍事知識的累計(jì)，積累了足夠多的知識才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，但這時(shí)會有一些特殊的人，他們因?yàn)榧依锔F，買不起書，只能去實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。(哈哈哈哈哈，看到此處，忍不住)

這些特殊的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以跨過第二階段的學(xué)習(xí)，直接進(jìn)入第三階段，因此，第二階段就是實(shí)戰(zhàn)，很多進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果無法通過，他們就會被獲得一個(gè)非常有趣的稱號——紙上談兵。

實(shí)戰(zhàn)的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識是由高階學(xué)員總結(jié)而來，其中夾雜著他們的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性，而戰(zhàn)場又是瞬息萬變，正所謂“兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。

歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開始真正地走上名將之路。當(dāng)這些站在第三階段門口的勝利者，他們將學(xué)習(xí)的是帶給他們轉(zhuǎn)變的一課——冷酷。

所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對待百姓，而是對待敵人，對待自己的軍隊(duì)，令行禁止，軍紀(jì)嚴(yán)明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執(zhí)法，當(dāng)敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。

如果說第三階段是殘酷的轉(zhuǎn)變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來的人，眼神里有化不開的渾濁，人們直視他們會渾身戰(zhàn)栗，他們歷經(jīng)地獄般的戰(zhàn)場，他們心如堅(jiān)石。

第四階段的主旋律是——理智，戰(zhàn)爭是一場用人命做注的游戲，當(dāng)敵人挑釁時(shí)，不被憤怒左右;敵人落敗時(shí)，不狂妄驕傲;敵人誘惑時(shí)，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過第四階段的人，已經(jīng)非常少了。

如果說之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽，那么接下來的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學(xué)習(xí)的是——判斷。

“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據(jù)，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數(shù)士兵的生命，而所有的人都等著你拿主意?！?/p>

小兵只管打仗，遇到問題會問伍長、百戶、千戶，直到指揮，而你就是指揮，你還能去問誰?在戰(zhàn)場上，決斷只在一線之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要指揮拿主意，在你的周圍會有很多參謀，但是他們往往并不站在真理這邊，決斷的還是你，如果參謀比你高明，為什么要你當(dāng)主帥?

在變化莫測的戰(zhàn)場中，如果能夠掌握其中的規(guī)律，在角逐中展露頭角，接下來只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅(jiān)強(qiáng)，就能青史留名，萬古流芳。

最后一關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，更像是一場與自己的對抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當(dāng)你真正面對幾萬人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權(quán)，從士兵們的尸體站立起來，去擊敗敵人;當(dāng)你多次敗在同一人手下時(shí)，再交鋒之時(shí)，能否戰(zhàn)勝軟弱，禁得住兩股戰(zhàn)戰(zhàn);如果可以從一次次的失敗中爬起來，向前，挑戰(zhàn)，孤獨(dú)地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn)，那么等待你的就是光榮與勝利。

“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為?！?/p>

行文至此，感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗(yàn)，職場一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。

書中的徐達(dá)、常遇春、王保保都是名將，其中徐達(dá)給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰(zhàn)之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)判斷戰(zhàn)機(jī)，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對蘇聯(lián)軍隊(duì)的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰(zhàn)的夜晚，徐達(dá)的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。

“最大程度發(fā)揮士兵的戰(zhàn)斗力，是將領(lǐng)的責(zé)任。一般來說將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調(diào)度來達(dá)到這一目的的。然而當(dāng)戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，所有的軍事智慧都無法再發(fā)揮作用時(shí)，將領(lǐng)們只剩下最后一招，親自上陣?！?/p>

戰(zhàn)斗時(shí)，徐達(dá)將自己的部隊(duì)放在陣前，無論士兵在何處奮戰(zhàn)，都能看到徐達(dá)的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，這也是沒有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。

置之死地而后生，徐達(dá)做到了，一代名將，青史流芳。

明朝那些事兒心得體會(篇2)

談我中華五千年，明朝，肯定是在歷史的銀河中最耀眼的星辰之一。今天，我要談一點(diǎn)讀《明朝那些事兒》的感想。

《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月（本名石悅）。他寫成這部書至少用了三年時(shí)間。這部書寫了什么？主要是明朝那些風(fēng)云人物的所想所說所做，沒有貫穿整本書的主人公。他在說歷史的時(shí)候，帶有屬于自己的獨(dú)特的幽默、風(fēng)趣、哲理性思考以及......悲傷，字里行間都流露出一種詼諧——雖然我感覺有時(shí)候他是裝出來的，這是表面的；卻把悲傷這種東西，深深地放在自己的心里。

看完幾部《明朝那些事兒》，不僅讓人心潮起伏。我們既可以從大處思索國家的命運(yùn)問題，也可以從小處贊嘆一些歷史人物的可貴品質(zhì)：隱忍、勇敢、善良......還可以譴責(zé)一些亂臣賊子的殘暴、恐懼、暴怒等等。

今天我們就來談?wù)劇坝赂摇痹跉v史事件中的表現(xiàn)和作用。

勇敢，往小了說,就是在關(guān)鍵時(shí)刻能說出自己的想法；往大了說呢，就是具有國家興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神！

好了，這次我們要談的主人公是于謙。還是像我說的那樣，這本書并沒有統(tǒng)領(lǐng)全書的主人公，于謙只是這次事件的主人公，雖然只有這一件事，但從這件事里，我們可以得出來很多東西。

先讓我們回顧歷史：在整個(gè)大明王朝的歷史中，土木堡之戰(zhàn)也算比較有名的一次戰(zhàn)役了，那場戰(zhàn)役，導(dǎo)致大明王朝直接耗光了所有的一線士兵，讓整個(gè)大明王朝如同一個(gè)孩子般暴露在敵人的獠牙之下，只要輕輕一碰，大明王朝就將崩潰。危難之際，多數(shù)人建議南遷，放棄首都涿郡（今北京），從當(dāng)時(shí)的整個(gè)局面上來看，這無疑是一個(gè)正確的選擇。但是后來證明，當(dāng)時(shí)要是實(shí)施了這個(gè)方法，恐怕歷史就要改變了，大明王朝也就就此結(jié)束了。危難之際，一個(gè)人的怒吼，將偏離軌道的大明王朝拉回了正軌。“建議南遷之人，該殺！“于謙喊出了這個(gè)勇敢的聲音，拯救大明王朝這個(gè)重任就落到了他的肩上。這是一條不歸路，輸了，整個(gè)王朝就完了，他也就有可能遺臭萬年。但是，盡管如此，他身為一介文官，他還是站了出來。

“于謙，你有多少把握？”“沒有多少。”“你能取勝嗎？”“不知道?！薄澳悄銥槭裁催€是站了出來？”“國家興亡，匹夫有責(zé)?！?/p>

這一段并不是什么歷史著名對話，奧不對，準(zhǔn)確的說，根本就不存在這段對話。但是，我相信，這段對話，肯定是于謙內(nèi)心的表白。這就是勇敢。

我們雖然無法像于謙那樣偉大，但是，我們一定要欣賞于謙身上散發(fā)出來的那耀眼的光芒。

在日常生活中，困難無處不在，當(dāng)我們遇到困難，我們絕不能逃避，我們要學(xué)會面對?！皯?zhàn)斗一定會到來，如果只是一味的逃避，永遠(yuǎn)都不會到達(dá)我們期盼的明天！”我見過很多人，當(dāng)困難來臨時(shí)，都會不由自主地后退;但是也有些人，他們會前進(jìn)。當(dāng)內(nèi)心的懦弱襲來時(shí)，他們會揮起意志的鐵錘將其擊碎，大步向前，最終會戰(zhàn)勝困難。這就是勇敢！

勇敢，不是口頭上說說說就完事的，真正的勇敢是行動起來!

明朝那些事兒心得體會(篇3)

偶爾從書架上掃到了了《明朝那些事兒》，好奇的翻開買下，從此一發(fā)不可收拾。第一次發(fā)現(xiàn)原來歷史不只是枯燥乏味的，歷史也可以讓人捧腹大笑，然而笑過之后往往又能讓我們思考。比如，在這本書里，很少有真正意義上的好人。每一個(gè)在普通人眼里散發(fā)著耀眼正義的光芒的良臣將相也許都有他這樣或那樣的瑕疵，作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的人，有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。

在這本書中始終蘊(yùn)含之一股力量。這股力量支持著鄭和七下西洋，在咆哮的大海面前毫無畏懼。這股力量支持著于謙打響北京保衛(wèi)戰(zhàn)，獨(dú)自面對兇險(xiǎn)而未知的前途，力挽狂瀾，拯救大明于危難之間。這股力量支持著王守仁在荒蕪之地開墾，歷經(jīng)艱辛后幡然頓悟，創(chuàng)立偉大的“心學(xué)”，將中國哲學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高峰，并影響了無數(shù)后人。這股力量支持著戚繼光深夜渡海擊寇，再強(qiáng)大的敵人都擋不住他與戚家軍前進(jìn)的腳步，如同數(shù)百年后的紅軍一般，保家衛(wèi)國。

這股力量支持著徐階韜光養(yǎng)晦，也許曾被無數(shù)人指責(zé)膽小、懦弱，但他筆挺的脊背昭示著他從來沒有忘記夏言的枉死和楊繼盛所受非人的折磨。這股力量支持著張居正在幾十年的權(quán)利斗爭中，用盡了所謂的正人君子所不齒的手段，但確是為蒼生，為黎民，他付出了他所能奉獻(xiàn)的一切。我們可以稱它為正義，良心，理想或者它只是一種精神。是的，之所以能在歷史長河里閃耀光芒，并不是他們有多么的異于常人，而是在于他們的心里，能夠裝著百姓，一群與他們毫無相關(guān)，素昧平生的人。他們可以心安理得的做自己的官僚，當(dāng)皇上的寵臣，享受富貴，衣錦還鄉(xiāng)或者只是安分得完成自己的一生，最后平淡的終老。

然而，因?yàn)槟且环葚?zé)任，那一份理想，那一份正義，讓他們選擇了另一條路，一條鋪滿荊棘的道路。從這一套書中，看到的不只是一個(gè)王朝三百年間的興衰與風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或物都已經(jīng)化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間的淘洗沉淀下來，影響著無數(shù)后來人為目標(biāo)，為夢想不停歇地奮斗。

明朝那些事兒心得體會(篇4)

《明朝那些事兒》主要講述1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，作者當(dāng)年明月以幽默的寫作手法讓我們在輕松中了解歷史，是一部好看的史書。

我所閱讀的是《明朝那些事兒》第壹部《洪武大帝》它講述皇帝朱元璋從農(nóng)民到造反，最后推翻了極其腐敗的元王朝的統(tǒng)治，迎來了明朝，當(dāng)上了洪武大帝。朱元璋，原名朱重八，所謂璋：是一種尖銳的玉器，其意為誅元璋。他把自己比為誅滅元朝的利器。

朱元璋在先后滅了勁敵陳友諒、張士誠等人后，又推翻了元朝，病死后由皇太孫朱允炆繼承，后被朱元璋兒子朱棣謀殺，繼承父位。

我最喜歡朱元璋與強(qiáng)敵陳友諒的決戰(zhàn)。朱元璋與陳友諒打的是水戰(zhàn)，要知道朱元璋當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)船在陳友諒的巨船前就像玩具，但朱元璋并沒有慌亂，而是仔細(xì)的分析了對方的戰(zhàn)船，他發(fā)現(xiàn)對手戰(zhàn)船固然很大，但這也成了他致命的地方：機(jī)動性不好，只要利用自己船只的靈活性，一定可以擊破敵人的。結(jié)果，陳友諒的前鋒艦隊(duì)幾乎全軍覆沒，二十余條戰(zhàn)船被徐達(dá)的火槍、弩箭隊(duì)焚毀。最后朱元璋利用火攻將戰(zhàn)船全部殲滅。陳友諒后被一只冷箭射穿了頭顱，決戰(zhàn)結(jié)束，朱元璋勝利了。

朱元璋家是貧農(nóng)，從小受盡欺凌。這正煉就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志和可以戰(zhàn)勝一切的決心?，F(xiàn)代人生活富裕了，但缺少了堅(jiān)強(qiáng)、信心。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，做一個(gè)不怕困難、具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。這會幫助我們在往后的生活中走的越來越順。

希望大家能找來這本書，細(xì)細(xì)品味、認(rèn)真閱讀，這是一本可以改變你一生的書。

明朝那些事兒心得體會(篇5)

《明朝那些事兒》看了幾個(gè)章節(jié)，就深深的被它吸引了，隨后酣暢淋漓的讀完了整套書。當(dāng)合上最后一頁時(shí)，不禁慨嘆：中華數(shù)千年朝代更替哪家優(yōu)？世界幾萬里邦國興衰何國雄？

該書語言風(fēng)趣，情節(jié)生動。作者—當(dāng)年明月采用了流行文學(xué)手法，如幽默、推理、懸疑等，關(guān)注人物命運(yùn)，介入個(gè)人情感。雖然一樣是說史，但他的筆法，卻不是以往那些史書筆法。而是一種充滿了活力和生氣，字字都欲躍然而出的鮮靈筆法，在他筆下，人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，那些事件更是跌宕起伏，叫人讀來欲罷不能。語言流暢，時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"，真可謂輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

讀《明朝那些事兒》時(shí)，好幾次動容變色，淚流滿面，因?yàn)楸桓袆?。大明王朝，是專制到極致、黑暗到極致、殘暴到極致、腐敗到極致、墮落到極致的集權(quán)政治的標(biāo)本，但是，即使是在這樣一個(gè)專制、黑暗、殘暴、腐敗、墮落的夜空下，仍不乏有埋頭苦干的人，不乏有為民請命的人，不乏有舍身求法的人，魯迅先生稱這些人為中國的脊梁。這些人在《明朝那些事兒》作者的筆下，給予了極高的尊重和禮敬，作者讓他們身上的人性的光輝在黑暗中熠熠閃爍著耀眼的光芒。

在《明朝那些事兒》中，我讀到了許多人的死亡，這些人有為知己者死、有為氣節(jié)者死、有為信念者死、有為尊嚴(yán)者死，這些人的死亡或許對挽救大明王朝的滅亡沒有任何意義，但是，對于挽救我們這個(gè)民族不斷墮落的靈魂卻有著無限深遠(yuǎn)和重大的意義，他們讓我們這個(gè)民族有了一種可以值得傳承的精神，這種精神就是文天祥所謂的“正氣”吧。

《明朝那些事兒》作者的文筆幽默而生動、思想冷峻而深刻，他洞悉人性中的弱點(diǎn)和缺陷，對于歷史人物的行為有自己的善惡評判，他沒有為自己喜歡的人物潤色修飾張揚(yáng)其善，也沒有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡，他講給我們聽的就是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在明朝的那些事兒。

作者在書的最后談到了自己對生命的感悟，其實(shí)在整部書中，在他筆下的每一個(gè)人物的人生歷程中，他都表達(dá)了自己的這一感悟，他說，在人的生命過程中，會丟失許許多多珍貴的東西，但是，唯有理想和良心不能丟。讀《明朝那些事兒》，可以看到一群堅(jiān)守理想和良心的古人，可以看到一個(gè)堅(jiān)守理想和良心的青年作者。

關(guān)于明朝那些事兒心得

想要全面了解“明朝那些事兒心得”嗎請看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料。當(dāng)我們對某件事有了全新的認(rèn)知時(shí)，我們可以好好總結(jié)一下，寫一篇經(jīng)驗(yàn)之談。寫好心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的信念和價(jià)值觀。本網(wǎng)頁資訊僅供參考請謹(jǐn)慎處理！

明朝那些事兒心得 篇1

談我中華五千年，明朝，肯定是在歷史的銀河中最耀眼的星辰之一。今天，我要談一點(diǎn)讀《明朝那些事兒》的感想。

《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月（本名石悅）。他寫成這部書至少用了三年時(shí)間。這部書寫了什么？主要是明朝那些風(fēng)云人物的所想所說所做，沒有貫穿整本書的主人公。他在說歷史的時(shí)候，帶有屬于自己的獨(dú)特的幽默、風(fēng)趣、哲理性思考以及......悲傷，字里行間都流露出一種詼諧——雖然我感覺有時(shí)候他是裝出來的，這是表面的；卻把悲傷這種東西，深深地放在自己的心里。

看完幾部《明朝那些事兒》，不僅讓人心潮起伏。我們既可以從大處思索國家的命運(yùn)問題，也可以從小處贊嘆一些歷史人物的可貴品質(zhì)：隱忍、勇敢、善良......還可以譴責(zé)一些亂臣賊子的殘暴、恐懼、暴怒等等。

今天我們就來談?wù)劇坝赂摇痹跉v史事件中的表現(xiàn)和作用。

勇敢，往小了說,就是在關(guān)鍵時(shí)刻能說出自己的想法；往大了說呢，就是具有國家興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神！

好了，這次我們要談的主人公是于謙。還是像我說的那樣，這本書并沒有統(tǒng)領(lǐng)全書的主人公，于謙只是這次事件的主人公，雖然只有這一件事，但從這件事里，我們可以得出來很多東西。

先讓我們回顧歷史：在整個(gè)大明王朝的歷史中，土木堡之戰(zhàn)也算比較有名的一次戰(zhàn)役了，那場戰(zhàn)役，導(dǎo)致大明王朝直接耗光了所有的一線士兵，讓整個(gè)大明王朝如同一個(gè)孩子般暴露在敵人的獠牙之下，只要輕輕一碰，大明王朝就將崩潰。危難之際，多數(shù)人建議南遷，放棄首都涿郡（今北京），從當(dāng)時(shí)的整個(gè)局面上來看，這無疑是一個(gè)正確的選擇。但是后來證明，當(dāng)時(shí)要是實(shí)施了這個(gè)方法，恐怕歷史就要改變了，大明王朝也就就此結(jié)束了。危難之際，一個(gè)人的怒吼，將偏離軌道的大明王朝拉回了正軌?！敖ㄗh南遷之人，該殺！“于謙喊出了這個(gè)勇敢的聲音，拯救大明王朝這個(gè)重任就落到了他的肩上。這是一條不歸路，輸了，整個(gè)王朝就完了，他也就有可能遺臭萬年。但是，盡管如此，他身為一介文官，他還是站了出來。

“于謙，你有多少把握？”“沒有多少?！薄澳隳苋賳?？”“不知道?！薄澳悄銥槭裁催€是站了出來？”“國家興亡，匹夫有責(zé)?！?/p>

這一段并不是什么歷史著名對話，奧不對，準(zhǔn)確的說，根本就不存在這段對話。但是，我相信，這段對話，肯定是于謙內(nèi)心的表白。這就是勇敢。

我們雖然無法像于謙那樣偉大，但是，我們一定要欣賞于謙身上散發(fā)出來的那耀眼的光芒。

在日常生活中，困難無處不在，當(dāng)我們遇到困難，我們絕不能逃避，我們要學(xué)會面對?！皯?zhàn)斗一定會到來，如果只是一味的逃避，永遠(yuǎn)都不會到達(dá)我們期盼的明天！”我見過很多人，當(dāng)困難來臨時(shí)，都會不由自主地后退;但是也有些人，他們會前進(jìn)。當(dāng)內(nèi)心的懦弱襲來時(shí)，他們會揮起意志的鐵錘將其擊碎，大步向前，最終會戰(zhàn)勝困難。這就是勇敢！

勇敢，不是口頭上說說說就完事的，真正的勇敢是行動起來!

明朝那些事兒心得 篇2

在暑假里，我利用百忙之余，看了《明朝那些事兒》的第一部。

《明朝那些事兒》講述了明朝從興起、昌盛、再到衰落的過程。第一部則講述了朱元璋從一個(gè)窮苦農(nóng)民家出生的乞丐到一統(tǒng)天下，并逐步鞏固統(tǒng)治的過程。

朱元璋原名叫做朱重八，出生于一個(gè)貧農(nóng)家庭。他最初的夢想只是好好地活下去，但經(jīng)歷了社會的黑暗后，他幼小的心靈開始冰冷。

為了混口飯吃，他不得不去皇覺寺當(dāng)和尚。在那兒，他干著類似長工的工作。甚至還出門去“乞討”。長期的困難生活，最能磨練一個(gè)人的意志。很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，不斷努力，相信最后一定能取得最后的勝利。

朱重八無疑是后者。

至正十一年(1351)，元朝的末日到了。公元1351年，韓山童、劉福通第一個(gè)舉起了反抗元朝封建統(tǒng)治的大旗。

朱重八在經(jīng)過深思熟慮之后，投靠了起義軍。耳后，經(jīng)過一段時(shí)間，他又組建了自己的部隊(duì)。他手下的人才一個(gè)個(gè)的增加，成為他重要的助力。

他逐步占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)區(qū)域，打了無數(shù)次艱難的戰(zhàn)役，一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，成為一個(gè)冷靜、足智多謀、任用賢才的領(lǐng)袖。

元朝滅亡后，朱元璋終于如愿以償?shù)氐巧狭怂麎裘乱郧蟮幕饰?。而這之后，他開始對大臣猜忌，借一次又一次的機(jī)會，屠殺了無數(shù)的功臣。為了鞏固統(tǒng)治，他又設(shè)立了許多機(jī)構(gòu)、制度，有利也有弊。

這本書描繪了朱元璋的成長之路。他生于亂世之中，從赤貧起家，沒有背景、沒有后臺、沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的。他歷經(jīng)千辛萬苦，無數(shù)次多過死神的追逐，繼續(xù)戰(zhàn)斗、繼續(xù)前進(jìn)。

朱元璋的那個(gè)時(shí)代有許多厲害的角色，陳友諒、張士誠、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人。

誰會想到，幾十年前那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐會成為一個(gè)大帝國的統(tǒng)治者？

他告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難。

他告訴我們，執(zhí)著的信念和無畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰！

明朝那些事兒心得 篇3

暑假的時(shí)候，我讀了《明朝那些事兒-朱元璋卷》，讓我對朱元璋的理解加深了許多。

朱元璋，原名朱重八，生于一三二八年，這一年正是元朝統(tǒng)治時(shí)期。蒙古人當(dāng)朝，十分殘暴。朱元璋一家是漢人農(nóng)民，常常因?yàn)槎愂者^高，連飯也吃不飽。朱元璋那時(shí)的心愿就只是擁有一個(gè)完整的家，能填飽肚子，僅此而已。十七歲時(shí)，家人相繼因餓死離世，帶給朱元璋的只有悲痛，心中復(fù)仇的火焰也已開始燃燒。

為了解決溫飽，朱元璋只有去當(dāng)和尚要飯。做了一年的和尚，他覺得一直做和尚也不能活下去，于是二十二歲時(shí)，他開始四處游走、闖蕩，結(jié)識了湯和、常遇春、徐達(dá)等名將。朱元璋領(lǐng)導(dǎo)著他們打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的對手。最后推翻了殘暴的元朝政權(quán)，天下現(xiàn)在已經(jīng)是朱元璋的了，是明朝的了。

朱元璋于一三六八年登基，此后他做了許多好事，比如整治貪官、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、打擊元朝和其他地方的殘余部隊(duì)、統(tǒng)一全國。他也做了幾件錯(cuò)事，比如廢除了宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣，要求后人善待宗親，亂殺功臣。一三九八年，朱元璋病逝。

朱元璋成為皇帝，因?yàn)樗羞^人的眼光和判斷力，讓他選擇同伴及確立人生路線時(shí)不會看錯(cuò)；他的果斷，讓他在危險(xiǎn)的情況下能及時(shí)決斷并果敢的執(zhí)行；堅(jiān)持，能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜，能讓他在紛亂的局面中找到正確的方向和解決的辦法。這幾樣優(yōu)秀品質(zhì)，讓朱元璋從尸骨中爬出來，走向人生的巔峰。

朱元璋有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。比如他的冷靜。我們有時(shí)在經(jīng)歷讓人感到喜悅和悲傷的事情時(shí)，往往就會失去理智，這時(shí)，我們應(yīng)該冷靜?？荚囘M(jìn)步了很多名次，超越了你的目標(biāo)，覺得滿足了，可以不繼續(xù)努力，那當(dāng)然是錯(cuò)誤的。你應(yīng)該做的是冷靜判斷自己這次還有哪一項(xiàng)沒有發(fā)揮好，然后認(rèn)真補(bǔ)上那一項(xiàng)的缺陷。并再找一個(gè)目標(biāo)，追趕，超越。還有他的果斷。比如我們在寫作文的時(shí)候，不要猶豫，看準(zhǔn)哪個(gè)點(diǎn)就寫下來，不要讓思路跑偏；打乒乓球的時(shí)候，要扣殺就不要等待，等待是絕對打不上的。我們做有些事，也沒有像朱元璋那樣堅(jiān)持，比如我，吉他很早就學(xué)過了，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，練琴的時(shí)間變短了，心想：那就不練了吧。結(jié)果，有些在我之后學(xué)吉他的同學(xué)們現(xiàn)在都比我彈得好很多。倘若能夠堅(jiān)持下來，從有限的時(shí)間里，擠出一點(diǎn)天天練，我想我的吉他應(yīng)該會彈得很好了。

朱元璋這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們哪怕只能做到其中一點(diǎn)，做任何事成功的概率就會大很多，相反，就會小很多。當(dāng)然是人就不會十全十美，朱元璋也不例外。他很殘暴，為了維護(hù)皇權(quán)，殺了很多人，做皇帝后獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)別人的意見。在這些方面，我們一定不要學(xué)習(xí)朱元璋。

朱元璋，一代帝王，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們要像孔子說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。吸取朱元璋的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，揚(yáng)長避短。我覺得，這就是我讀這本書后得到的最大收獲。

明朝那些事兒心得 篇4

《明朝那些事兒》其實(shí)是很早就讀了的，這本書通俗易懂，讓歷史更接近我們。使我真正地了解了一個(gè)朝代的歷史背景。

文章用詼諧幽默的語言，描繪出一幅幅生動的畫面。我剛捧在手上讀時(shí)，就愛不釋手。很少有人用這樣的語言寫一部歷史書，一般歷史書都是讓人不知所云的。讀來又枯燥乏味，而石悅卻抓住了這一點(diǎn)，用簡單通俗的話語，使讀者心情輕松地了解了歷史。在讀過不多的史書中，《明朝那些事兒》的確是比較另類的一本。所以它也讓我用少有的讀書的興奮讀完了第一部到第七部。

朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是通過造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。他從未接受過教育，然而確實(shí)個(gè)軍事家和用人高手。朱元璋的座右銘是：“你的就是我的，我的還是我的”。這也許與他少年時(shí)經(jīng)歷的苦難有關(guān)，但他靠著這條座右銘，將天下變?yōu)樽约旱?，他成功了?/p>

朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權(quán)、殺異己，卻無法保證天下從他的繼承者手中被奪走。但他并不知道，這些都成為了明朝今后的禍患。因那些案子，被牽連的無辜的人們數(shù)不勝數(shù)，都無辜地死去。

最終，大明繼承給了朱允文，又被朱棣奪走了天下。他戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)敵人，走進(jìn)了京城的大門。他創(chuàng)建了一個(gè)美好的時(shí)代——永樂盛世，還下令編寫《永樂大典》，將都城從南京遷至北平，這都是他明智的決定。而《永樂大典》的總編人解縉，在經(jīng)歷一次次磨難后，他變了。當(dāng)年的那個(gè)一心為民請命、為國效力的單純的讀書人死去了，取而代之的是一個(gè)躍躍欲試、胸有城府的政客。

大明的故事還有很多，土木堡之變、奪門之變、鄭和下西洋······還有很多人，很多事，都讓我們惋惜與感動。

明朝那些事兒心得 篇5

在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，但我最喜歡的要數(shù)《明朝那些事兒》貳了。

這本書的語言通俗、精彩、生動。有幾百個(gè)故事，最精彩的故事大概有朱棣揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南（現(xiàn)越南）。‘仁宣之治’后，明朝開始進(jìn)入了動蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵喪於一旦等等。

其中我最喜歡“三楊”中的楊士奇和著名忠臣于謙。至正二十五年即1365年，楊士奇出生在袁州，他一歲半時(shí)，父親楊美去世了。他的母親在四處流浪時(shí)也不忘教他讀書。后來他母親嫁給一個(gè)叫羅性的人。羅性十分孤傲，強(qiáng)行給楊士奇改姓羅。在羅家舉行祭祀先祖時(shí)，楊士奇悄悄地給自己的父親跪拜行禮。這事被羅性看在眼里，他恢復(fù)了他的楊姓。自從之后，羅性對楊士奇另眼相看，著力去培養(yǎng)他，楊士奇也發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在困難中不斷努力，在平困中堅(jiān)持信念，最終成就一番事業(yè)。人窮，志不可短！

于謙我特別喜歡。當(dāng)年，如果沒有了他，蒙古也先的部隊(duì)打過來，大明王朝將自此滅亡。正統(tǒng)十四年十月八日，于謙下達(dá)總動員令。他分派諸將守護(hù)九門，如有丟失者，立斬！德勝門是最為重要的門戶，因?yàn)樗诒本┏堑谋泵?，并且面對也先的大軍，他想了一下讓自己?zhèn)守。最后一道命令是：“大軍開戰(zhàn)之日，眾將率軍出城之后，立即關(guān)閉九門，有膽敢擅自放入城者，斬！”。簡單說就是：“不勝，就死！”。正是這種敢死的精神和為自己的親人報(bào)仇的精神，打敗了也先的大部隊(duì)。挽救了大明朝。

這本書生動無比，也給了我許多有益的知識。讀完這本書，回老家過年時(shí)就問倒很多人，希望你們也能看一看，保證能知識大增，考一題，對一題，永遠(yuǎn)不愁考明朝歷史。

明朝那些事兒心得 篇6

讀《明朝那些事兒》有感

明朝那些事兒是迄今為止唯一全本用白話文記述明朝歷史的書籍，這本書的強(qiáng)大不只是然你能輕松讀懂，還能被作者幽默的語言深深吸引，忍俊不禁。

本書 主要講述從1344年到1644年關(guān)于明朝的歷史事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體歷史人物為主線，并加入了小說的筆法。本書共有7部，每一部都有不同的歷史人物故事。我個(gè)人比較喜歡第三部，在第三部中，出現(xiàn)了一位亙古少有的文武奇才-------王守仁，王守仁不是怪人，那些嘲笑他的人并不明白，這個(gè)看似怪異的少年是一個(gè)意志堅(jiān)定，說到做到的人，四書五經(jīng)早已讓他厭倦，科舉從政他也不在乎，17歲他就為自己的人生確定了目標(biāo)------做圣賢，有理想固然是好事，可是這位王兄弟挑的這個(gè)理想可操作性實(shí)在不高，畢竟之前除若干瘋子精神病自稱實(shí)現(xiàn)了該理想外，大家公認(rèn)圣賢也就那么兩三個(gè)，如孔某、孟某，不過，他最終清剿了盜寇，平定叛王，勇斗奸宦，給后人留下了許多近乎神話的.不朽傳奇。

由此看來，想要成為圣賢不是件容易的事兒，作者雖然幽默的調(diào)侃了王守仁，不過大部分都是給予肯定的，要想成功，必須為自己定下目標(biāo)，然后意志堅(jiān)定，努力實(shí)現(xiàn)，要說到做到。

看完整本書，我對明朝的歷史有了比較清晰的了解，也對中國的歷史有了新的認(rèn)識，僅僅一個(gè)明朝，就足以讓作者寫上7部之多，可見中國歷史之源遠(yuǎn)流長。明朝是中國歷史上最長久的朝代，沒有一個(gè)封建社會的大統(tǒng)王朝能超過三百年，這要?dú)w功于明朝做的好事了，在開國之初，滅北元，下西海修大典，四海歸一，萬國臣服，但隨著歲月的流逝，帝國風(fēng)光不再，韃靼瓦刺又是俘虜皇帝，東瀛小國也敢騷擾侵犯，雖然一次次化解危機(jī)，最后也難逃歷史的宿命。

以史為鑒，不禁讓我想起諸葛亮的一句話“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興也，親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以頹也”,國家的強(qiáng)盛需要一批棟梁型的人才，但凡盛世，無不是君主圣明。勵(lì)精圖治，廣開言路，臣下各司其職，建言獻(xiàn)計(jì)、一心為國。

明朝那些事兒，那么多的事，那么多的人，有血有肉的歷史人物，精彩紛呈的歷史故事，讀后真是感觸不少，如果多讀幾遍，每一次應(yīng)該有不同的感受，這個(gè)便是讀史讀書的樂趣所在吧！

明朝那些事兒心得 篇7

在我的房間里有各式各樣的書。例如《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》……不過要說到最喜歡的，那就得數(shù)《明朝那些事兒》了。

要說這一本書，可不得不提示我認(rèn)識到它的一個(gè)“巧合”。那是一年前在大姨家的時(shí)候，因?yàn)槟苁谷f千中小學(xué)生神魂傾倒的電子產(chǎn)品——電腦已經(jīng)被表哥殘忍的“霸占”了，我只好無聊地帶著隨便看看的心情翻起房間里的書來。有看著能使人睡著的歷史書，還有讓人眼花繚亂的英語詞典……看著看著，一本不同尋常的書闖進(jìn)了我的眼簾，作者“當(dāng)年明月”用白話文講述大明朝三百年歷史，語言詼諧有趣，吸引眼球，它就是《明朝那些事兒》。

我被這內(nèi)容不凡的書吸引著，不停地讀了下去。從明朝開國皇帝朱元璋由一介布衣成為帝王的故事一直讀到景泰時(shí)期(公元1450)楊善將太上皇朱祁鎮(zhèn)從異族接回家鄉(xiāng)。我同時(shí)也在這過程中佩服起了直言不諱、剛正不阿、機(jī)智勇敢的于謙;憎恨起傲慢自負(fù)，因?yàn)閭€(gè)人的欲望置國家于危難之中的小人王振;歡呼起鄭和下西洋進(jìn)行外交的偉大壯舉……在看的過程中，我甚至快要忘記了時(shí)間，腦子里滿是那些歷史人物做了什么樣的事，這些事跡就像一部十幾年才能拍攝完的電視連續(xù)劇一樣，在我的腦海里不停地播放著。

明朝那些事兒心得 篇8

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人，竟然能成功當(dāng)上皇帝。

朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是經(jīng)過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻能直接帶領(lǐng)千軍萬馬爭奪王位，是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。對于這種情景，我有自我的看法：平靜的湖面，練不出不畏風(fēng)浪的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人；寧靜的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情景下，成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情景下做出最正確的確定；堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來，能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應(yīng)敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。在這三個(gè)本領(lǐng)前，相信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最終將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會了我自信，他以往說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但僅有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn)，當(dāng)百萬生靈的一切掌握在你的手中，當(dāng)你僅有一次嘗試的機(jī)會，沒有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭中，僅有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張，他相信了自我的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的教師，他教會了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會的本領(lǐng)，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是必須會成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒心得 篇9

一個(gè)偶然的機(jī)會，媽媽給我?guī)Щ匾惶讜睹鞒切┦聝骸?，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。

作者從元末明初的農(nóng)民軍隊(duì)反抗蒙元統(tǒng)治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪樹。期間以史料為基礎(chǔ)，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風(fēng)風(fēng)雨雨與是非興衰。

讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書幽默風(fēng)趣背后也讀出了一個(gè)道理。在書中出現(xiàn)的，無不是當(dāng)時(shí)風(fēng)口浪尖上的人物，可他們當(dāng)中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當(dāng)時(shí)卻是風(fēng)光無限，權(quán)傾一時(shí)，羨慕、嫉妒者不計(jì)其數(shù)。然而，當(dāng)年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當(dāng)時(shí)，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯(cuò)，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計(jì)較，凡是歷史自有公斷。

通過讀《明朝那些事兒》，我發(fā)現(xiàn)作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統(tǒng)天下的朱元璋;足智多謀的劉伯溫;才高八斗、謹(jǐn)慎低調(diào)的宋濂;勇猛善戰(zhàn)、忠肝義膽的徐達(dá)、常遇春;權(quán)傾一時(shí)、風(fēng)光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢;耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當(dāng)年明月”將帝王將相的心術(shù)、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學(xué)到了他們的智慧，還提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)，一舉多得。

讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。

明朝那些事兒讀書心得

新穎有創(chuàng)新的心得體會是什么樣子的呢？經(jīng)歷一些不同的遭遇之后，我們的想法也會有所變化，我們可以試一試用電腦保存自己的心得體會。?寫心得體會是一種將自己的收獲和感悟總結(jié)出來的有效方式，下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《明朝那些事兒讀書心得》，供你參考，希望能夠幫助到大家！

明朝那些事兒讀書心得【篇1】

朋友之間講究友誼，友誼就是在對方有困難的時(shí)候互相幫助。如果皇帝的朋友沒有職位，那是不可能的。但就有那么一位皇帝的朋友沒有飛黃騰達(dá)，但并不是皇帝不愿意，而是有國際的限制，但并沒有影響他們的友誼，他們就是朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒。

朱祁鎮(zhèn)在土木堡戰(zhàn)斗中失敗后淪為蒙古俘虜，而在這里，他卻交到了伯顏帖木兒這個(gè)忘年之交。

朱祁鎮(zhèn)原來是個(gè)囚犯，但他有一個(gè)“生化武器”，就是親和力。幾乎所有看守他的人都和他成了朋友，伯顏帖木兒對他更是尊敬，好像他也是蒙古人一樣。

當(dāng)也先（蒙古首領(lǐng)）要?dú)⒅炱铈?zhèn)的時(shí)候，伯顏帖木兒竟死不同意。作為也先的親弟弟，蒙古的副首領(lǐng)，如今竟護(hù)著大明帝國的俘虜，可見他們的交情有多深。

朱祁鎮(zhèn)即將回京的時(shí)候，卻有一個(gè)人阻攔，當(dāng)然，那人還是伯顏帖木兒。可他阻攔的理由竟是要讓朱祁鎮(zhèn)回明后能當(dāng)上皇帝才讓他回去。當(dāng)兄弟，就要幫到底！

朱祁要回去的時(shí)候，伯顏帖木兒硬是把他送到了明朝邊界才戀戀不舍的離開了......

在戰(zhàn)亂的土地上，仍有真摯無私的友情。土地被戰(zhàn)爭污染，而朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒的友情是這片土地上盛開的一朵蓮花。

明朝那些事兒讀書心得【篇2】

王守仁的一生，可謂十分精彩，他不僅創(chuàng)立了心學(xué)，武藝也十分高強(qiáng)?？偟膩碚f是齊名于孔、孟、朱圣賢。

王守仁12歲已經(jīng)相士點(diǎn)撥，立志要做一個(gè)圣賢。他父親卻十分不贊成，他參悟圣人之道，開始格竹。連格了好幾天，最終只獲得了感冒。探索了兵家，理學(xué)，辭章，道家，佛家，希望有所收獲，可是年過30，仍一事無成。更有趣的是他去參悟佛家時(shí)還把一位資歷很深的老禪師勸回了家。后來他一直在尋找理。終于，他被貶到只有龍能住的地方——龍場，在一個(gè)幽靜的夜晚，他找到了理，理便在心中，天理即是人欲。他便躋身于圣賢。后來他在孤身一人的情況下，尋找盟友，平定了寧王朱宸濠的叛亂，并且不求功名利祿，還教了許多弟子，名滿天下。

在王守仁的頓悟中，偉大的哲學(xué)——心學(xué)就此誕生。他的心學(xué)是十分奧妙的.，幫助了他解決了許多很難解決的問題，并且平定了叛亂，使人民的生活變的幸福，在生死一線時(shí)，化險(xiǎn)為夷，讓人心服口服。

王守仁的箭法十分好，有一次朝中太監(jiān)想羞辱他，讓他在練兵時(shí)射箭。他連發(fā)三箭，都命中紅心，迎來陣陣掌聲，那太監(jiān)可謂偷雞不成蝕把米。從這件事可見，一個(gè)人沒有真正的本領(lǐng)是不行的，想要化險(xiǎn)為夷，不僅要有聰明的頭腦，還要有真正的實(shí)力。

王守仁在平定叛亂中，心系人民，冒著生命危險(xiǎn)，不求任何功名利祿，正因?yàn)樗羞@種精神，才感動了朝中太監(jiān)，與他并肩作戰(zhàn)，平定了叛軍，讓人民過上了好生活。

王守仁足智多謀，善用兵法，在人手不足的情況下，巧妙的打退了寧王朱宸濠的叛軍，我認(rèn)為他可以當(dāng)一名合格的軍師。他在妖孽橫行的宮廷里可以來去自如，說明他隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活。

生于亂世，有一個(gè)昏庸無能的皇帝朱厚照，吃喝玩樂，不理朝政，卻還能心系人民，不求功名利祿，平叛亂，使人民的生活少遭受著災(zāi)難，并且還創(chuàng)立了心學(xué)，這才是真正的圣賢！

明朝那些事兒讀書心得【篇3】

我總覺得當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個(gè)人。

朱元璋是一個(gè)暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，哪個(gè)不死了幾萬官員啊。雖說朱元璋十分能干，把大明帝國治理得僅僅有條，但如此殘暴，簡直成了魔鬼了!朝廷上人人自危，只盼自己可以多活上幾天，其實(shí)這與朱元璋少年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷有關(guān)，小時(shí)候，因?yàn)楣俑澵?cái)，導(dǎo)致十天之內(nèi)，除他以外全家人都餓死了，因此他十分痛恨貪官污吏，于是，狠命肅貪。

不過，他對老百姓來說是個(gè)非常好皇帝，不亂收稅，百姓安居落業(yè)，為后來朱棣干下的修書、挖河丶下西洋的壯舉以及后來的仁宣盛世奠定了基礎(chǔ)。

我覺得朱元璋這個(gè)人有功也有過，創(chuàng)建明朝，穩(wěn)定國家。過者，改變規(guī)則，濫殺朝臣，不過使華夏國泰民安，已蓋過了所有過失。他，是個(gè)好皇帝!

明朝那些事兒讀書心得【篇4】

三百年來明朝的恩恩怨怨，勾心斗角件件令人糾結(jié)。官場政治、戰(zhàn)爭、帝王間的較量場場跌宕起伏，從朱元璋的出生到永樂大帝奪位的靖難之役，次次蕩氣回腸，讀了《明朝那些事之朱元璋》后，我仿佛又重回歷史，置身于那個(gè)令人向往的明朝......

一個(gè)出生于亂世之中，年少時(shí)就承受著失去父母的痛苦，從赤貧起家，沒有背景沒有依靠，卻用自己的一雙手打拼下了江山，他就是明太祖朱元璋。無數(shù)次與死神擦肩而過，也曾受到朋友的背叛，但是他卻毫不畏懼，一個(gè)只知道前進(jìn)與奮斗的王者。

有誰會想到一個(gè)出生在貧困家庭的孩子會成為后人所敬仰的王者，有誰會想到那個(gè)衣衫襤褸，受到人眼光藐視的乞者會用堅(jiān)強(qiáng)的外表把一個(gè)內(nèi)心很脆弱的自己從頭到尾偽裝起來，只為一個(gè)美好的明天。這一切的一切如迷一般，而朱元璋卻用自己的行動為我們一一解開這些謎題。

獨(dú)愛朱元璋，欣賞他遇到困難時(shí)的沉著冷靜，尊敬他對待子孫兒女的那份柔情，仰慕他在戰(zhàn)事中臨危不亂的指揮。感覺連命運(yùn)之神都很垂青這位帝王，他用自己驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了很多與他同一時(shí)代的杰出精英。他赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的大明帝國。

起義，一個(gè)令人感覺很偉大的詞，同時(shí)也會讓人想到歷史上的武昌起義等，但是試想一下，真正處在那個(gè)亂世之中的人，有誰愿意盲目的加入起義軍呢？就連朱元璋也有過很長時(shí)間的猶豫，因?yàn)樗郎目少F，他也很畏懼，可是他的心里時(shí)時(shí)刻刻提醒著他要為父母報(bào)仇，要時(shí)時(shí)刻刻銘記對元的仇恨?？墒菬o論他怎么想，他的心理仍是沒有強(qiáng)大到可以投身于起義這個(gè)行列，他明白一旦起義，沒有回頭之路。

然而，最終逼迫這位日后帝王起義的居然是元的官吏！他們并不知道朱元璋原本只想像他的父母一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可元的這次逼迫既為朱元璋成為帝王的道路上埋下了伏筆，同時(shí)也將元自己送入了亡國的萬丈深淵?？尚χ畼O！可悲之極！可嘆之極??！

也許有很多人和我以前一樣，覺得朱大帝的一生是燦爛的，輝煌的。但其實(shí)那只是表面，其實(shí)朱元璋的內(nèi)心十分孤獨(dú)，書中有這樣一段話，讓我看清楚了這樣一個(gè)帝王內(nèi)心的孤單和他的時(shí)代將要終結(jié)的無奈。他一生的輝煌，他個(gè)人的傳奇，將永遠(yuǎn)銘記我心。

皇覺寺里，明月相伴，孤燈一盞，

濠州城中，謹(jǐn)小慎微，奮發(fā)圖強(qiáng)，

鄱陽湖畔，碧波千里，火光沖天，

茫大漠，金戈鐵馬，劍舞黃沙！

開創(chuàng)帝國，保世宏規(guī)，光耀后代。

那句“孤燈一盞”著實(shí)讓我感受到了一種深深的孤獨(dú)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)孤單的老人獨(dú)自守護(hù)著這個(gè)龐大的帝國，也許那時(shí)候的朱元璋也很害怕獨(dú)自一人吧。

最讓我感到憤怒和凄涼的一幕莫過于在朱元璋臨終前的病榻旁，他的子孫兒女貪戀的只是他們眼前這位老人留下的巨額遺產(chǎn)，而不是這位老人……他可是你們的父親，可是你們的祖父啊！也許這一刻的朱元璋，那個(gè)一直用堅(jiān)強(qiáng)面對別人的勇士，終于可以放下這層偽裝了他大半輩子的面具了吧，他在心里是否也難過？是否也會哭泣呢……不知道這位孤單的帝王如果得知他的兒子朱棣最終仍用戰(zhàn)爭奪取了政權(quán)，內(nèi)心會產(chǎn)生怎樣的想法……心酸之至??！

縱橫宇宙，時(shí)代的變遷，經(jīng)過了歲月的雕琢，如今已來到中國這個(gè)“朝代”，一切是那么的美好與和平，處在這個(gè)時(shí)代，我深感幸福?？墒俏胰匀粺o法忘記668年前的那位帝王，那位叫做朱元璋的帝王。他的才智與軍事能力無一不讓人嘆為觀止，他的那種堅(jiān)強(qiáng)與勇氣著實(shí)讓人佩服，，他的一生也做過很多錯(cuò)事，也錯(cuò)殺過很多人，但是，他的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過。“夜間不敢長伸腳，恐踏山河社稷穿”。這句氣勢磅礴的話也許可以算作這位帝王偉大的一生吧。聰明如他，機(jī)智如他，他用那一場場與敵人的斗智斗勇詮釋著他的王者風(fēng)范。

明朝那些事兒讀書心得【篇5】

我是一個(gè)酷愛歷史的小孩，家里的歷史書當(dāng)然也多的數(shù)不清，比如：《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。

在老師的極力推薦下，我經(jīng)不起誘惑也去買了一本《洪武大帝》。買回家后，我以驚人的速度一天就讀完了，對明初的歷史也有了一定的了解。

這本書主要講了1344年朱元璋出生，到1403年靖難之役結(jié)束，歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書已開始介紹了元末時(shí)，百姓生不如死，各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重，將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半，朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥，其余人全部被餓死。最后，朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時(shí)的陰影籠罩著朱元璋，他對元朝有著深仇大恨，后來在好朋友湯和的介紹下起義。

他占據(jù)南京，不斷擴(kuò)大勢力，除掉張士誠、陳友諒，并進(jìn)攻北京，滅了元朝。他死后，建文帝即位，朱棣極其不滿，因?yàn)樗戎煸蕿蓮?qiáng)得多，他開始造反，打退鐵弦、盛庸等人，攻入首都南京，定年號永樂，即皇位。

這本書的語言描述十分生動形象，并且加入了小說成分，使整本書都增加了趣味性。來吧，你也來讀一下《明朝那些事兒》吧，那蕩氣回腸的文字，定會讓你欲罷不能！

明朝那些事兒讀書心得【篇6】

我一開始并不喜歡這本書，甚至不知道這本書叫什么。直到在床頭柜上看到它的時(shí)候，我才迷上了這本書，它的名字是《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》清楚地講述了明朝從開始到覆滅的故事。我對我喜歡的人物做了評價(jià)。如：不小的小人物——楊漣、有爭議的英雄——袁崇煥、還有身不由己的英雄——孫承宗。

三大案中，我原來以為只有李選侍，沒想到還有鄭貴妃。我現(xiàn)在才知道，我所看到的只是歷史的一角，還有更多史實(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。我還知道了楊漣，他寧愿死去也不愿向大奸臣魏忠賢低頭。他的民族氣節(jié)和大義凜然的氣度是我學(xué)習(xí)的榜樣。

袁崇煥也是一位讓我佩服的人物。他所修建的城墻是“山”字形的，從突出的一豎那里可以隨時(shí)攻擊對手。由此可見他的智慧之高。

讀《明朝那些事兒》讓我知道了很多我不知道的歷史。這本書讓我受益良多。

明朝那些事兒讀書心得【篇7】

解縉，這是一個(gè)傳奇的名字，但可惜的是，提起解縉，有多少人知道他的貢獻(xiàn)呢？有多少人知道他曾經(jīng)站在歷史的最高峰鳥瞰著浩蕩江山呢？是的，這個(gè)名字終究是無法得到“明代第一才子”應(yīng)有的榮譽(yù)的。因?yàn)樵诤坪茪v史無數(shù)次無聲的沉淀中，他原本的光芒還是被《永樂大典》這部驚天地泣鬼神的著作掩蓋了，最終消散成無邊煙云……

但為什么會這樣呢？人們都知道，《永樂大典》是中國歷史上最為光鮮亮麗的一頁，它代表著我們實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的突破，是一個(gè)具有決定性意義的歷史的里程碑。而作為當(dāng)時(shí)千千萬萬“知識分子”的領(lǐng)導(dǎo)者，作為《永樂大典》的主編輯，解縉的一生有足夠的資本被當(dāng)下的我們永遠(yuǎn)傳唱，銘記在心。

但什么原因?qū)е滤麖脑局扉Φ摹暗谝粚櫝肌背蔀榱怂涝谘┑乩锏囊幻舴福繛槭裁此诘竭_(dá)人生的頂點(diǎn)之后突然就落寞了呢？落寞到以至于后人都無法去緬懷他的光輝事跡了呢？

原因很簡單，明月先生已經(jīng)在《明朝那些事兒》中對此事做了詳細(xì)的解答。一系列的“歷史遺留問題”已經(jīng)充分闡述清楚了足以導(dǎo)致解縉“失寵”的根本原因——政治。

“很不幸的是，他跳入的還不是一般的政治漩渦，而是關(guān)系到帝國根本的最大漩渦——繼承人問題?！?/p>

是的，解縉以為自己有足夠的政治根本(因?yàn)樗?jīng)果斷地投降朱棣并得到了許多好處)于是毅然決然的涉足了這個(gè)危險(xiǎn)的“未知水域”。他認(rèn)為，朱棣是不會背叛諸如：“朕與你義如君臣，恩猶父子。”這樣類似于“你若不離不棄，我必生死相依”的話，他同樣自負(fù)的認(rèn)為自己作為“明朝第一學(xué)子”，不僅學(xué)習(xí)好，也同樣不會在政治上吃虧的。

可他不知道，這片“未知水域”里有太多的不確定因素。歷來各種政治高手面對這樣的問題都必須要臨深履薄，而盡管如此，他們也隨時(shí)隨地都有可能成為眾矢之的。那更何況此時(shí)此刻大意囂張的解縉呢？

就這樣，解縉最終壞在了自己越來越露骨的表現(xiàn)下，說得文雅一點(diǎn)就是“不知進(jìn)退”，說得通俗一點(diǎn)就是“過于囂張”，說得難聽一點(diǎn)就是“抓鼻子上臉。”

可悲，可嘆，他原本可以光耀后世的一生，與其說是斷送在朱棣和朱高煦的雙手上，不如說是斷送在這位“明代第一才子”一時(shí)間的糊涂和自大上。

那在感慨之余，從這位一聲跌宕起伏的明代第一才子解縉身上，又能深刻的領(lǐng)悟到些什么呢？

當(dāng)下的我們，常常會為了某些已經(jīng)做過但做錯(cuò)的事情惋惜不已，雖然說作為普普通通的老百姓，這種生活中小小的惋惜頂多帶給我們的是精神和心理上的過不去，伴隨的也只是自己對自己的幾聲埋怨而已。但遲早有一天，這種惋惜會釀成大禍。因?yàn)楫?dāng)你面對真正的決策時(shí)，你的機(jī)會往往也只有一次，所謂“成者王侯敗者寇”，并不單單指得是戰(zhàn)場上你死我活的斗爭，同樣是在代指面對抉擇時(shí)自己心里的拼搏。

而做事不三思更是導(dǎo)致解縉失敗的原因之一，歷史上孔孟都曾多次強(qiáng)調(diào)過“三思而后行”的重要性，“第一才子”的悲慘人生也迫使我們再一次明白了古人言的準(zhǔn)確性。事實(shí)是殘酷的，當(dāng)我們面對它們時(shí)，難免會慌亂，難免會自負(fù)。但千萬不要像解縉一樣，不經(jīng)過認(rèn)真的思考，就立刻參與到自己不擅長的事情中去渾水摸魚。此時(shí)，盡量去做一個(gè)觀棋不語的人，盡情地看著這些“跳梁小丑”表演罷了。

沒錯(cuò)，歷史就是這么殘酷，他既然能將一個(gè)人從悲劇的深淵抬舉到萬人之上的最高點(diǎn)，那么他也同樣能做到將一個(gè)人從幸福的港灣扔向無邊的苦海。

第一才子解縉，你的故事終將落幕，而我自傾懷，君且隨意。

明朝那些事兒讀書心得【篇8】

石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn):

一把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個(gè)“念舊”的人，對發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬，渴望良田美宅。

二故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

三語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽?。?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑?“贊:王守仁是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

我們的語文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營養(yǎng)呢?

一把學(xué)生當(dāng)成成長中的人。既要放眼學(xué)生的未來，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。

二教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會侃嘛。課堂上，講點(diǎn)文字的故事，作者的故事，成語的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動員，還怕學(xué)不好語文，還怕課堂不精彩?

三教師要會“善喻”。古人云:善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí)，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中，受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限，叫人期待呢?

歷史永恒。

歷史沒有對和錯(cuò)，只有成和敗;歷史是無情的，但也是公平的，歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會，我們沒有必要為失敗嘆息。

歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了，或許成功本來就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。

開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候，手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬馬。

爾虞我咋似乎就是官場上的潛規(guī)則，改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對歷史來說并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯(cuò)誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯(cuò)誤的，歷史從來不講究仁慈，有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍，這是歷史的無奈，卻也是歷史的精彩。

皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候，皇權(quán)的權(quán)威才會存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題，這是人類在沖突中的必然反映，人們在權(quán)衡利益的時(shí)候，總會選擇用最低的成本去獲取最大的利潤，當(dāng)他們的敵對勢力比較弱小的時(shí)候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對勢力比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題，并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒有了道德上的評判標(biāo)準(zhǔn)了。

或許當(dāng)皇帝無能的時(shí)候，在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩，這個(gè)帝國的統(tǒng)治危機(jī)就會立刻顯現(xiàn)出來，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實(shí)沒有滿足人們的需要時(shí)，危機(jī)就會無法掩蓋下去。

奸險(xiǎn)的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒有了公論，如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中，也就不會有他們抗?fàn)幍呢S功偉績?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來也是有道理的。

歷史就像一個(gè)巨大的舞臺，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。

明朝那些事兒讀書心得【篇9】

曾經(jīng)流行一時(shí)的《明朝那些事兒》相信很多人并不陌生。

我是剛畢業(yè)的時(shí)候開始看的。當(dāng)時(shí)一起合租的老王沒事就碰著本《明朝那些事兒》看，還時(shí)不時(shí)噗嗤一下樂出聲來。我就很好奇，也去買來看，一下就被吸引住了。

那時(shí)工作也很辛苦，就趁著有限的下班時(shí)間和出差飛行途中來看書，正好非常適合在忙碌緊張之余讀來解壓。

開始讀只是覺得詼諧有趣引人入勝，讀到后面越來越多的是震撼、贊嘆、感慨、惋惜、悲憤，有時(shí)候氣到咬牙切齒、有時(shí)候又感動到熱淚縱橫......

無論如何，帝王將相的故事已落幕，但是氣節(jié)和良知、理想和信念、使命感和人性的光輝，無論時(shí)隔多久，都會令人肅然起敬。

明朝三百年，有太多精彩的人物和精彩的故事。如果想了解明朝，又覺得史書太嚴(yán)肅、門檻高，那么這本書是很好的通俗易懂的入門級讀物。

也有人質(zhì)疑它不夠嚴(yán)謹(jǐn)，那不妨把它當(dāng)做一部明史演義來看，就會不那么糾結(jié)，就會讀得很痛快。但還是要說，一本書能夠激發(fā)人們學(xué)習(xí)和了解歷史的興趣，能夠引發(fā)人們想讀更多的書，是有其意義的。我一直認(rèn)為“開卷有益”，不一定非得一上來就要讀所謂高大上的書籍，可以先引導(dǎo)興趣，而后循序漸進(jìn)。

有關(guān)明朝那些事兒心得

這份“明朝那些事兒心得”是我潛心制作而成的希望您喜歡。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我們都會產(chǎn)生一些感觸，此時(shí)可以將內(nèi)心的真實(shí)感悟撰寫成心得體會。心得體會即我們自己對于生活、人生的感悟。敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

明朝那些事兒心得【篇1】

一個(gè)堪比最興旺唐朝的年代——明朝。當(dāng)年明月寫下了迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的《明朝那些事兒》。在五香牛肉和珍珠奶茶的陪伴下，我看完了第二冊，還真就發(fā)現(xiàn)明朝的事兒可真多。

一、悲慘事：朱元璋的貧民生活

不知朱元璋是不是歷代出世最慘的皇帝，不過，他真的很慘。古代窮人的名字一般都是父母歲數(shù)之和，看來，朱元璋父母是高齡產(chǎn)子，88為和（朱重八），年紀(jì)還真不小！回到主題。

文：四月初六朱重八的父親餓死，初九大哥餓死，十二日大哥長子餓死，二十二日母親餓死。

這么一看，朱元璋可真是被元朝害慘了，想不恨都難！這還沒完。

文：……他還要兼任清潔工、倉庫保管員、添油燈。

朱元璋當(dāng)了和尚都不安寧，簡直就是長工。比在地主家干活好不了多少。不過，他可以吃飽飯了，這就好了！真是不幸中的萬幸！

二、稀罕事：和尚也能當(dāng)皇帝

眾所周知，和尚都是在廟里清心寡欲的吃齋、念經(jīng)，沒有哪個(gè)和尚跑去造反。不過，明朝開國皇帝朱元璋就是這么一個(gè)活生生的例子。

文：……為了有飯吃，他決定去當(dāng)和尚。

那年代，沒餓死就算不錯(cuò)啦！這朱重八還真識時(shí)務(wù)，保命要緊呀！

文：1368年正月初四，朱元璋在應(yīng)天府宣布即皇帝位……

在多年的浴血奮戰(zhàn)中，朱元璋遲遲沒有稱王，用當(dāng)年明月的話來說，他是為了麻痹元朝。這么看來，朱元璋是一個(gè)心機(jī)很重的人，不過最終這個(gè)小和尚——成功地當(dāng)上了皇帝。

三、荒唐事：老子、兒子造反忙

朱元璋有很多兒子，其中有一個(gè)叫朱棣，還有一個(gè)叫朱標(biāo)（太子）。1392年，朱標(biāo)死了，朱允炆（朱標(biāo)的兒子）成了太子，朱棣極不服氣。他造反了。天知道明朝怎么這么多造反的，造反的血統(tǒng)真是代代相傳！

文：……公然宣稱朝中有奸臣，要出兵“靖難”，“清君側(cè)”。

天哪！這是什么理由，竟然可以用來造反，而且朱棣和朱元璋還真是父子，都是造反奪權(quán)！嘿嘿。不過，他也有依據(jù)，

文：朝無正臣，內(nèi)有奸惡，則親王訓(xùn)兵待命，天子密詔諸王，統(tǒng)領(lǐng)鎮(zhèn)兵討平之。

這句話，正是源于朱元璋同志之口?？磥恚@個(gè)理由造反也可。不過天子可沒密詔，朱棣竟寫奏折，公然上奏。呼！好一對父子呀！

四、夸張事：兵力夸張嚇唬人

這個(gè)時(shí)候，朱元璋死了，朱棣當(dāng)了皇帝了，大明興盛了！可還有一個(gè)地方又不老實(shí)了，這就是——安南（越南）。（原來古時(shí)越南也在中國的版圖上呀?。┲扉ε蓮堓o去平定，動員軍隊(duì)花了幾個(gè)月，問：多少人要?jiǎng)訂T幾個(gè)月？

文：三十萬！

這可不是一個(gè)小數(shù)目，我不禁想，這么多人，哪里冒出來的？再看一看朱棣怎么夸張。安南的父子做何反應(yīng)。

文：這次明軍隊(duì)共三十萬人，對安南號稱八十萬，胡氏父子聽到這個(gè)數(shù)字后，差點(diǎn)沒暈過去。

這是什么邏輯，我覺得也太狂了，兩倍還多，真是“人在底下吹，牛在天上飛”！恐嚇作用還是有的。

……

看完《明朝那些事兒》前兩冊，真覺得那是個(gè)多事兒的年代。不再說了，去看書去。

明朝那些事兒心得【篇2】

大明開國皇帝謂誰？答曰：一介貧農(nóng)朱重八。

不錯(cuò)，并非元朝皇親國戚，并非有權(quán)有勢之人，僅僅是一介農(nóng)民，曾放過牛，當(dāng)過和尚，討過飯，撞過鐘。十六歲時(shí)的他對未來美好生活的向往只是討個(gè)好媳婦，生下自己的兒女，然后好好地活下去。再無其他，僅此而已。

然而，鳳凰涅槃，浴火重生。上天注定不會讓他平平凡凡度過此生，一個(gè)偉大的事業(yè)等著他，而他也被逼上了絕路天子之路。

朱元璋從擔(dān)任郭子興的親兵長后帶兵出征，開啟他的霸業(yè)。一路招收士兵、名將，組建自己的軍隊(duì)，率兵打仗。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中充分發(fā)揮出他的杰出軍事才華，先后擊敗天子之路上最大的障礙，最強(qiáng)大的對手陳友諒和張士誠。

陳友諒擁有比朱元璋更強(qiáng)大的軍隊(duì)，武器，艦隊(duì)，一場看似毫無懸念的戰(zhàn)爭，為何勝利最終倒向朱元璋？世間最強(qiáng)大的武器莫過于人心，而陳友諒恰恰是失民心者失天下，缺失了致命的信義。相反，朱元璋則很好地處理了與士兵，將領(lǐng)之間的關(guān)系，鼓舞人心，雖有背叛，但不影響大局。這是他成功的重要因素之一。

在戰(zhàn)爭中，勇敢的精英往往也是勝利的關(guān)鍵。如徐達(dá)，猛將張邊定，射擊冠軍常遇春等，正是因?yàn)樗麄兊牟慌聽奚瑱C(jī)智，冷靜與敏捷在關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局面。而正是因?yàn)橹煸暗闹松朴弥帲抛屗麄兊牟拍艿靡哉_發(fā)揮。

天子之路，敵人數(shù)不勝數(shù)，隨時(shí)會有生命危險(xiǎn)。可天子之路，成王敗寇，成王的誘惑讓許多人躍躍欲試，甚至不惜一切。而從古至今，到達(dá)路的終點(diǎn)，畢竟是少數(shù)。而他們正是有許多過人之處，就比如朱元璋。

驚人的意志與強(qiáng)大的內(nèi)心，杰出的軍事才華，過人的反應(yīng)能力和胸懷大志，使他獲得天下絕無半分僥幸。

歷史，讓我們獲得啟示和經(jīng)驗(yàn)?；ㄩ_是歷史，花落潤土是對當(dāng)今社會的更好理解與警醒。歷史原來很精彩，只是缺少發(fā)現(xiàn)與探索。以此書為界，打開通往歷史的大門，穿越古今，修煉心智。

學(xué)習(xí)上，有歷史相伴，將銀河的星輝點(diǎn)燃……

明朝那些事兒心得【篇3】

在中國的歷史上，有著許許多多的朝代，明朝就是其中一顆耀眼的明星。

明朝的開國皇帝朱元璋從一個(gè)名叫朱重八的貧困牧童成長成了一位功名顯赫的一代明君。朱元璋幼年只是一戶窮人家的孩子，一家人靠給地主干活為生，日子過得十分清貧。后來，因?yàn)轸[饑荒，元政府下發(fā)了少得可憐的救濟(jì)金，但這些微薄的救濟(jì)金也被元政府里的官員們給貪污了。朱元璋的家人全餓死了，就剩下了他。朱元璋只好當(dāng)了和尚。但是心中對元的仇恨使他站了起來，參加了對抗元的起義軍。在軍隊(duì)中，他立下了赫赫戰(zhàn)功，逐漸的占領(lǐng)了江蘇、浙江一帶，這里成了他的大本營。

他與老奸巨滑的陳友諒開戰(zhàn)，并最終在朱元璋最不擅長的水上打敗了陳友諒。接著又擊破了頑強(qiáng)的張士誠。朱元璋完全可以與元朝對立了，但他卻低調(diào)應(yīng)對，直打得元朝節(jié)節(jié)敗退。建國后，朱元璋制定新法。他十分厭惡貪污，就制定了一套法律：凡貪污者必?cái)?。僅僅一個(gè)多月，全國竟斬了數(shù)十萬人。雖然里面大部分罪證確鑿，但也有不少是被誣陷的，由此可見朱元璋是一個(gè)“寧可錯(cuò)殺三千，不可放過一個(gè)”的人。

讀了這本書，它令我記憶猶新的并不是它的文采，而是它的格式。全書使用白話，給人一種平易近人的感覺，語言平實(shí)，敘事生動，讓我不知不覺地一口氣就看完了它。

明朝那些事兒心得【篇4】

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人，竟然能成功當(dāng)上皇帝。

朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是經(jīng)過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻能直接帶領(lǐng)千軍萬馬爭奪王位，是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。對于這種情景，我有自我的看法：平靜的湖面，練不出不畏風(fēng)浪的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人；寧靜的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情景下，成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情景下做出最正確的確定；堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局；冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來，能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應(yīng)敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。在這三個(gè)本領(lǐng)前，相信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最終將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會了我自信，他以往說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但僅有一把才能打開那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn)，當(dāng)百萬生靈的一切掌握在你的手中，當(dāng)你僅有一次嘗試的機(jī)會，沒有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭中，僅有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張，他相信了自我的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的教師，他教會了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會的本領(lǐng)，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是必須會成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒心得【篇5】

很早就知道有《明朝那些事兒》這本書。而且知道這本書先是一本網(wǎng)絡(luò)作品，由于廣大網(wǎng)友們的追捧，好評如潮，作者當(dāng)年明月把博客里的連載送進(jìn)了印刷廠，一口氣出版了5本，更多人看了后還是好評如潮。我還知道當(dāng)年明月的這套書之所以好評如潮是因?yàn)樗芽菰锏恼穼懙蒙鷦?、風(fēng)趣，看過的人都很喜歡。當(dāng)然佩服之至啊!于是就買了一套來讀。

讀了幾個(gè)星期了，還沒有讀完，但收獲已經(jīng)很多了。不僅僅是補(bǔ)習(xí)了明朝的那段歷史，還領(lǐng)悟到了歷史以外的道理，但最大的收獲是作者的寫作風(fēng)格!

其中令我印象最深的是朱元璋。朱元璋出生在元朝末期一個(gè)農(nóng)民世家，缺乏食物，于是他就去討飯吃，做和尚。但到后來，元朝卻把朱元璋列為造反成員，以此為借口來殺朱元璋一家。平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。朱元璋就是在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境下成為一代偉人的。他不得不戰(zhàn)斗，而在戰(zhàn)斗中，他學(xué)會了冷靜、堅(jiān)持與果斷。冷靜讓他能夠準(zhǔn)確判斷局勢，甚至在失敗后能夠正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn);而堅(jiān)持，能讓他在僵持時(shí)打破僵局;果斷，讓他能夠從現(xiàn)在的局勢中正確而快速地判斷。這三件“寶物”結(jié)合起來就是一道打不破的心理防線，而朱元璋利用這道防線取得了成功。做一件事，必須要學(xué)會冷靜、堅(jiān)持與果斷。它們讓你準(zhǔn)確在判斷局勢;讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰;讓你從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)，只要做每一件事都能非常冷靜、堅(jiān)持和果斷，那么所有的困難都能迎刃而解，最終到達(dá)成功的彼岸。

看到明朝的吏治，我們現(xiàn)在要幸福多了。起碼沒有那么多的殺身的危險(xiǎn)了。莘莘學(xué)子，苦讀八年，通過科舉，混上了一官半職。不知道哪一天，趕上皇上不高興，不知什么原因，腦袋就搬家了。小時(shí)候在農(nóng)村，到了夏天的時(shí)候，外面的火堆旁，會有大批的飛蛾繞著火堆飛舞。那明亮的火堆，是光明，是希望，是崇高。一批又一批的飛蛾前仆后繼撲進(jìn)火堆燃燒了自己。這就是追求崇高的代價(jià)，而現(xiàn)實(shí)中的我們又有哪個(gè)人不是，象飛蛾一樣地向前沖呢?正如，我在前一篇文章中所說，感謝思想家們告訴了我們生活的真諦——活在現(xiàn)在，活好每一天。要不然我們真的不知道自己是誰了。

希望在課堂上老師也可以以幽默的風(fēng)格來教我們，這樣學(xué)生會掌握的更好，對課程更有興趣。

明朝那些事兒心得【篇6】

在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，但我最喜歡的要數(shù)《明朝那些事兒》貳了。

這本書的語言通俗、精彩、生動。有幾百個(gè)故事，最精彩的故事大概有朱棣揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南（現(xiàn)越南）?！市巍?，明朝開始進(jìn)入了動蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵喪於一旦等等。

其中我最喜歡“三楊”中的楊士奇和著名忠臣于謙。至正二十五年即1365年，楊士奇出生在袁州，他一歲半時(shí)，父親楊美去世了。他的母親在四處流浪時(shí)也不忘教他讀書。后來他母親嫁給一個(gè)叫羅性的人。羅性十分孤傲，強(qiáng)行給楊士奇改姓羅。在羅家舉行祭祀先祖時(shí)，楊士奇悄悄地給自己的父親跪拜行禮。這事被羅性看在眼里，他恢復(fù)了他的楊姓。自從之后，羅性對楊士奇另眼相看，著力去培養(yǎng)他，楊士奇也發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在困難中不斷努力，在平困中堅(jiān)持信念，最終成就一番事業(yè)。人窮，志不可短！

于謙我特別喜歡。當(dāng)年，如果沒有了他，蒙古也先的部隊(duì)打過來，大明王朝將自此滅亡。正統(tǒng)十四年十月八日，于謙下達(dá)總動員令。他分派諸將守護(hù)九門，如有丟失者，立斬！德勝門是最為重要的門戶，因?yàn)樗诒本┏堑谋泵?，并且面對也先的大軍，他想了一下讓自己?zhèn)守。最后一道命令是：“大軍開戰(zhàn)之日，眾將率軍出城之后，立即關(guān)閉九門，有膽敢擅自放入城者，斬！”。簡單說就是：“不勝，就死！”。正是這種敢死的精神和為自己的親人報(bào)仇的精神，打敗了也先的大部隊(duì)。挽救了大明朝。

這本書生動無比，也給了我許多有益的知識。讀完這本書，回老家過年時(shí)就問倒很多人，希望你們也能看一看，保證能知識大增，考一題，對一題，永遠(yuǎn)不愁考明朝歷史。

明朝那些事兒心得【篇7】

所謂主戰(zhàn)者未必勇，主和者未必怯。戰(zhàn)爭不過是政治的繼續(xù)。

戚繼光是個(gè)順勢而動的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達(dá)到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來，海瑞是個(gè)沒什麼用的好人。但有時(shí)候又需要這樣的人物作為標(biāo)竿。歷史有時(shí)候很尷尬。

這是浩如煙海的明史中最打動我的人物經(jīng)歷無數(shù)腥風(fēng)血雨、宦海沈浮，我依然保存著我的理想—因?yàn)槲乙娺^貧苦的百姓，家破人亡、哀鴻遍野;我記得那些課稅壓迫的貧民。因此我要將槍口對準(zhǔn)曾給我?guī)砭薮罄娴碾A層。即使與全天下為敵，我也絕不妥協(xié)不擇手段是豪杰，不改初心真英雄#世間已無張居正#

張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權(quán)之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的復(fù)雜，沒那麼高尚的真實(shí)、推行一條鞭法考成令的堅(jiān)決以及對初心的堅(jiān)持。只有當(dāng)你知道他是一個(gè)有過猶豫、掙扎、貪婪和污點(diǎn)的正常人，你才能明白那個(gè)不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。

領(lǐng)教了黑暗中的掙扎沈浮，天真幼稚回歸到真實(shí)的丑惡世界，但光明之學(xué)卻正誕生於這黑暗之中，倔強(qiáng)的閃耀自己的光芒。創(chuàng)立者一生飽經(jīng)風(fēng)雨坎坷卻懷一顆光明之心死去天真的理想主義者總使執(zhí)著頑強(qiáng)，卻依然軟弱。因?yàn)樗麄儾⒉幻靼自谶@個(gè)世界上很多事可以不理解，卻必須接受

王守仁，字伯安，別號陽明。世人皆知他為偉大的哲學(xué)家，卻不知他也是那個(gè)濁混朝堂屈指可數(shù)的政治家、文學(xué)家、軍事家，其性格堅(jiān)毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾;更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之后終成一代宗師。

北京保衛(wèi)戰(zhàn)令于謙名垂千古。其自幼以文天祥為偶像兼具冷靜從容和堅(jiān)毅膽魄。一身清廉，在明破城滅族的關(guān)頭挺身而出穩(wěn)住風(fēng)雨飄搖的朝政局勢，一點(diǎn)不拘泥酸腐，以文官之軀承擔(dān)兵部尚書兼護(hù)國總指揮，興士氣、全國調(diào)度備用軍、指揮作戰(zhàn)更自斷退路奮勇殺敵，大破蒙古，真正詮釋了天下興亡、匹夫有責(zé)。

明朝那些事兒心得【篇8】

作為一介文盲，我是名副其實(shí)，上不通天文，下不懂地理，古不懂歷史，今不懂科技。當(dāng)年高中分文理科時(shí)，所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最好，就果斷從理。學(xué)了理才知道，其實(shí)自己物理又很吃力。

上大學(xué)之后，視野陡然增大，深刻認(rèn)識到自己知識的匱乏，開始大量讀書。但這時(shí)候已經(jīng)面臨生存問題，看書就很功利了，都是為了某個(gè)目的，例如：學(xué)學(xué)禮儀，學(xué)學(xué)修養(yǎng)，更多的是看勵(lì)志書籍和教育類的專業(yè)書籍。工作之后還是以教育類為主，偶爾看些“閑”書，添點(diǎn)佐料。

但這次看得閑書，看得很過癮，愛恨糾結(jié)，幾次看不下起，又幾次拿起來，盡管還沒看完。這本書是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

記得在好幾年前，這本書上出版的時(shí)候，我翻著看過，但印象不是很深刻。這次只所以再一次認(rèn)真看，還要?dú)w因于前一段時(shí)間去北京。難怪人們常說：要么讀書，要么旅行，事實(shí)證明，它們兩個(gè)是通著的。

其實(shí)，我對北京是沒有太多了解的。只知道，這個(gè)地方很繁華，很先進(jìn)，而又很古老，是一個(gè)古都，又是現(xiàn)在的首都。想去北京，純粹是覺得去大城市看看。去了之后才發(fā)現(xiàn)，北京成遠(yuǎn)比我想的厚重，悠遠(yuǎn)。腳下的每寸土地都有著它的故事，或唯美，或凄慘。

這時(shí)候，更加認(rèn)識到自己的膚淺，就決定補(bǔ)一下自己缺失的文化。現(xiàn)在的北京建筑與文化主要是傳承明清時(shí)期，那就從明朝開始看吧。文言文是看不下去的，這時(shí)候，恰到好處的一本書就是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

先說說作者當(dāng)年明月，這個(gè)把《上下五千年》讀了12遍的人。飽讀史書，很有自己的思想與風(fēng)格，用風(fēng)趣幽默的語言將大明正史展現(xiàn)在我們面前。一直以為他是一個(gè)食遍人間煙火，歷盡滄桑的老者，沒想到一百度才知道：他竟然是1979

年的，而第一部《明朝那些事兒》面世是20__年，從時(shí)間上來看，能在這個(gè)年齡完成這么一本恢弘的巨著，他絕對是一個(gè)天才。

接著說說讀書的感受。明朝的開國皇帝朱元璋在歷史上絕對是一個(gè)具有里程碑意義的人物。幼年時(shí)，家里一貧如洗，又趕上瘟疫，家破人亡，顛沛流離。要過飯，出過家，但這些都埋藏不住這個(gè)政治家的才華，他需要一個(gè)機(jī)會，亂世出英雄，在那個(gè)民不聊生的年代，到處都是起義軍，只要你有頭腦，只要你勇敢，只要你有原則，你就能成為英雄。朱元璋就是這個(gè)一個(gè)個(gè)性鮮明的人：要么不做，要么做絕。也是這種有力的手段讓他踩著同伴的尸體，克服恐懼，不斷總結(jié)戰(zhàn)術(shù)，最終成為皇帝。

如果單單描寫每位皇帝的豐功偉績，這本書完全可以壓縮，因?yàn)槎既绱祟愃?。而歷史從不乏味，他有太多的跌宕和沉浮。這也是我看這看不下去的原因，實(shí)在不忍心看不同立場的人為了權(quán)力而進(jìn)行的各種殺害，又想看下去，想知道接下來發(fā)生了什么。成王敗寇的年代，很多人無法評判好壞，只是一個(gè)立場的問題，跟不同的主，做不同的事。

每個(gè)人都希望自己能流芳千古，于是，歷史不斷地被成功者改寫。朱棣就是其中一個(gè)典型了，身為皇家貴族，依然造反奪權(quán)，留下一個(gè)歷史謎團(tuán)：他的侄子也就是當(dāng)時(shí)被他逼下臺的朱允文到底去哪了?或不見人，死不見尸。盡管朱棣的心里也是恐慌的，但是還是想美化自己。上臺第一件事就是：改寫史書。從出身到掌權(quán)，到治國，必須要美化自己的。

歷史可以改寫，公道自在人心。除了皇家的官書外，朝中甚至民間的文人墨客有著真誠的追求，他們會記錄真實(shí)的歷史，供后人考究。他們對于忠孝仁義的詮釋比皇家貴族要更加的淋漓盡致。皇室里只有權(quán)利，有幫派，你死我活，即便我不想或者不舍殺你，有一天你就會回來殺我。如朱允文對朱棣，朱祁鈺對朱祁鎮(zhèn)，這里原諒我直呼其名，因?yàn)槲铱偸怯洸恢麄兪鞘裁醋?。正所謂大自然的能量是守恒的，因他們有這樣的狠心與決心，也有著對百姓的博愛之心。

每一個(gè)朝代的沒落或每一個(gè)幫派的倒下，都要上演人性大戲。忠貞耿直派要么戰(zhàn)死，要么自殺謝忠，貪生怕死派要么投降要么逃跑，最無恥的取巧派，溜須拍馬，落井下石，想在新王朝那里茍且偷生，當(dāng)然，這樣或許還可以有一天重整旗鼓，天下歸我。那些大義凜然的戰(zhàn)士，無視生死，肝膽相照，著實(shí)令后人敬佩，讀起來蕩氣回腸。那些奸佞小人，讀的想摔書，更為氣憤的是那些昏庸的皇帝，每次讀到這里就不敢往下讀，因?yàn)橹辣瘎∫獊砹恕?/p>

讀史可以明鑒。歷史已經(jīng)過去，但是我們不能忘。人類社會的發(fā)展有其必然的規(guī)律，我們要做敬畏規(guī)律，尊重歷史，創(chuàng)造未來。

明朝那些事兒心得【篇9】

《明朝那些事兒》這本書我是在圖書館見到的一本書，它是我讀過的史書中最另類的一本，它全書以白話文講通明朝300年歷史，16位皇帝，而且有條不紊。全書共5冊，是以單行本模式發(fā)放的。一開始只是網(wǎng)絡(luò)小說后遭網(wǎng)友力捧，被人收錄出書。

第一冊講述的皇帝是一個(gè)很奇怪的皇帝：朱元璋，有的人只聽說過流氓皇帝，卑鄙的皇帝……卻從沒聽說過和尚皇帝。

朱元璋，從農(nóng)民到乞丐，從乞丐到和尚，從和尚到皇帝。他有傳奇的一生，他從應(yīng)天開始打起，碰到了陳友諒、張士誠、王保保這些敵人。結(jié)識了徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉這些朋友，打下了屬于他自己的天地，卻因肅貪、制腐也冤枉了許多人。

也在洪武三十一年（1398）駕崩，年七十一。后他的長孫朱允炆也即位，但此時(shí)他的叔叔燕王朱棣也開始準(zhǔn)備奪門之變。朱棣發(fā)動奪門之變，強(qiáng)行奪取侄子朱允炆的王位。

開啟他的永樂年?？赐甑谝粌晕易钆宸挠袃扇耍褐煸昂妥髡摺Ｊ紫戎v朱元璋，朱元璋別名朱重

八、朱國瑞。無文憑，后自學(xué)?？删驮谶@種妖孽橫行的年代，他一個(gè)被人欺壓的小農(nóng)民卻靠著自己變成了九五至尊。

在亂世中學(xué)會了冷靜、果斷和堅(jiān)持。冷靜，讓他能迅速判斷局勢。果斷，讓他能夠從局勢中正確地抉擇。

堅(jiān)持，讓他能在逆境中反擊。這三樣寶物構(gòu)成了他打不破的心理防線。每一次行動只要有這三樣寶物在身，總能化險(xiǎn)為夷，到達(dá)勝利彼岸。

這就是朱元璋，一個(gè)有著超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能的放牛娃。

再是作者，當(dāng)年明月《明朝那些事兒》的作者。他有條不紊地用白話文把1344年到1644年間的明朝歷史，以明代史料為根基寫出了這個(gè)300年16位皇帝的強(qiáng)大明朝，寫作水平可見一斑。轉(zhuǎn)回我們的時(shí)代想一想我們是不是也要像朱元璋一樣要堅(jiān)持，好好讀書，為國家、社會乃至世界做出我們最大的貢獻(xiàn)。

朱元璋無疑是個(gè)成功者，但他卻不是個(gè)常勝將軍。在他的成功的路上經(jīng)歷了那么多的失敗。因此，要獲得最后的成功，不是經(jīng)歷失敗，而是經(jīng)歷失敗后，繼續(xù)奮斗的勇氣。

這是普通人和成功人士的本質(zhì)區(qū)別。我們以后可能沒有朱元璋那么成功，但我們必須要有和朱元璋一樣甚至更強(qiáng)的堅(jiān)持合上書我仿佛看見朱元璋提著韁繩，馳騁沙場