案例:有愛(ài)就會(huì)有歡笑

一年前，一個(gè)叫云云的小朋友來(lái)到了我們班上，剛送孩子來(lái)時(shí)，云云的媽媽就告訴我們，這孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽子很小，希望老師能多幫助她。

我叫云云把她的名字告訴小朋友，可她的小臉憋的通紅也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)，看她那樣子真的就要哭起來(lái)了。不能讓孩子再尷尬了，看來(lái)，云云是個(gè)極其內(nèi)向的孩子?？吹皆圃颇强蓱z兮兮的樣子，我暗暗想：我一定要改變她，我要讓她和其他小朋友一樣活潑開(kāi)朗。于是，我牽著云云的小手告訴小朋友：云云是剛來(lái)我們班的新朋友，大家要關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她；我還告訴小朋友云云是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的小朋友，是個(gè)很能干的小朋友……，我邊說(shuō)邊悄悄地注視著她，我看到云云聽(tīng)了老師的話(huà)以后，臉上掠過(guò)了一絲甜甜的微笑，但很快她又低下了頭。接下來(lái)的日子里，我對(duì)云云特別關(guān)注，常常找機(jī)會(huì)和她說(shuō)話(huà)，但也常常是你問(wèn)了大半天，她也只是簡(jiǎn)單地回答：是、不是。我想云云不只是需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更需要老師的鼓勵(lì)和支持，

有一天，上美術(shù)課，畫(huà)蝴蝶，我看云云拿著筆發(fā)愣，便走過(guò)去問(wèn)她怎么不畫(huà)，她低著頭小聲說(shuō)：我不會(huì)。我摸摸她的頭對(duì)她說(shuō)：老師知道云云是個(gè)很能干的小朋友，你一定能把小蝴蝶畫(huà)的很漂亮，老師喜歡云云畫(huà)的小蝴蝶。云云抬起頭看了看我，我又用目光鼓勵(lì)她，她終于拿著筆畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)紙上出現(xiàn)了一些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，但我還是很

>高興，這畢竟是個(gè)良好的開(kāi)端呀。于是我又對(duì)云云說(shuō)：小蝴蝶在和我們捉迷藏對(duì)吧，它們躲在哪里了呢，怎么老師看不見(jiàn)她們呀？云云快把它們叫出來(lái)吧。云云似乎被我的話(huà)逗樂(lè)了，又拿起筆認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)畫(huà)紙上真的出現(xiàn)了一只蝴蝶，盡管畫(huà)的不怎么像，我還是十分肯定地對(duì)她說(shuō)：看，我們?cè)圃凭褪悄芨?，把小蝴蝶叫了出?lái)。我繪聲繪色地對(duì)云云的畫(huà)夸獎(jiǎng)了一番，小朋友聽(tīng)了我的話(huà)，都爭(zhēng)著來(lái)看云云的畫(huà)，我第一次看見(jiàn)云云的臉上露出了那么燦爛的微笑。

還有一次，我看見(jiàn)云云把地上的紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)紙簍里，我又及時(shí)地在小朋友們的面前表?yè)P(yáng)了她，笑容再一次出現(xiàn)在她那可愛(ài)的小臉上。之后，我又想方設(shè)法為她創(chuàng)造與小朋友交流的機(jī)會(huì)，對(duì)她的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)；每當(dāng)她遇到難題時(shí)，我便微笑著走過(guò)去，摸摸他的小腦袋鼓勵(lì)她，逐步幫助她樹(shù)立了自信心。就這樣在老師一句句：你真棒、你能行、你真能干的鼓勵(lì)下，云云和我的距離拉近了，云云也由一個(gè)靦腆而膽怯的小姑娘變成了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)，活潑、開(kāi)朗的小女孩。現(xiàn)在她不僅能夠主動(dòng)與我交談，也能和其他小朋友一起玩得很高興了，動(dòng)手能力也明顯提高了，不光是能夠獨(dú)立地完成自己的繪畫(huà)作品，而且現(xiàn)在她還對(duì)繪畫(huà)很感興趣，今年“六一”兒童節(jié)，云云還參加了學(xué)校的節(jié)目表演?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，云云的媽媽高興的不得了，在家園聯(lián)系手冊(cè)上寫(xiě)道：我們?cè)圃茣?huì)講故事了，會(huì)畫(huà)畫(huà)了，比以前勇敢了，感謝老師對(duì)我們孩子的幫助和教導(dǎo)。我為云云的進(jìn)步而高興，我為家長(zhǎng)的高興而欣慰，我相信，只要有愛(ài)，就會(huì)有歡笑。

云云常常說(shuō)老師最?lèi)?ài)她，其實(shí)老師對(duì)每個(gè)孩子都是一樣的愛(ài)，一樣的關(guān)心，幼兒教師應(yīng)該有博大的胸懷，去關(guān)愛(ài)需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的孩子。我希望每一個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年，都能在老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)而維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人?！蔽覍⒗斡浿@句話(huà)，并用他來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

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2025有愛(ài)就有一切晚安心語(yǔ)（經(jīng)典6篇）

有愛(ài)就有一切晚安心語(yǔ) 篇1

1、清晨起，送你一縷快樂(lè)的晨光，兩絲舒心的清風(fēng)，三把健康的雨露，四份美好的心情，五種別樣的雅致，六份奮進(jìn)的激情，七樣積極的心態(tài)，八面玲瓏的高興，久久不息的祝福，只為你十分的如意，祝你，早安！

2、脫去滿(mǎn)身疲憊，逃離整日匆忙，遺忘瑣碎煩惱，關(guān)閉生活枯燥。朋友，每天笑一笑，穿上快樂(lè)的新衣，愿你周末心情愉快，怡然自得，心情像花兒一樣綻放！早安！

3、太陽(yáng)冉冉升起，清風(fēng)柔柔吹起?；▋荷焐鞈醒铲o唧唧鳴唱。當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí)，世界的美好送給你。清揚(yáng)的鬧鈴響起時(shí)，我美好的祝福呈現(xiàn)給你。祝你早安！

4、幸福是你清晨給我的.一杯清茶，讓我把一天的愉快慢慢地咽下；幸福是早上你幫我窗簾拉開(kāi)，讓我把一天的輕松緩緩地發(fā)芽；幸福是你早晨讓我沐浴清新的空氣，讓我把昨天的疲憊徹底地沖刷。祝你早安，幸福健康心里樂(lè)開(kāi)花！

5、早晨的陽(yáng)光為你照耀，早晨的鳥(niǎo)兒為你歡笑，早晨的花兒為你綻放，早晨的我為你送來(lái)一天最美好的祝福：早晨的你要請(qǐng)我吃飯噢！

6、清晨曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊，中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間，傍晚日落西山，歡樂(lè)隨你一天，關(guān)心你的朋友，從早晨到夜晚！

7、清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。親愛(ài)的朋友，早上好，愿你今天有個(gè)好心情！

8、熱乎乎的語(yǔ)言，情綿綿的詩(shī)篇，甜蜜蜜的旋律，樂(lè)淘淘的笑臉，生活總是在幸福中開(kāi)始，祝?？偸窃谇宄烤烷_(kāi)啟。親，早上好，天雖冷冷，但祝福暖暖。

9、早晨，看見(jiàn)紅日升起，愿你生活如紅日般紅火；早晨，看見(jiàn)白云飄蕩，愿你的心情如白云般自在；祝早安，開(kāi)心每天。

10、送你顆星，早上舒心，出門(mén)順心，路上小心，遇事耐心，做是細(xì)心，交友留心，待人誠(chéng)心，回家開(kāi)心，夜里安心，對(duì)自己有信心，對(duì)別人有愛(ài)心，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心每一天！

有愛(ài)就有一切晚安心語(yǔ) 篇2

1、安靜欣賞夜景，將喧鬧歸零；慢慢喝杯牛奶，將忙碌歸零；清除痛苦記憶，將壓力歸零。夜晚一刻，祝福升級(jí)，煩惱歸零。晚安，好夢(mèng)！

2、每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一分堅(jiān)持都將會(huì)有收獲，不期而遇，路上等你，加油！晚安！

3、愿你成為自己喜歡的樣子，不抱怨、不將就，有野心、有光芒。

4、不后悔，莫過(guò)于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅(jiān)持；三是懂得如何珍惜。晚安！

5、星星在銀河眨眼，為你巡邏整夜不眠；月兒在夜空高懸，為你平安日日清減；我在相同城市的另一邊，為你的夢(mèng)境祝愿：乖寶貝，晚安！

6、命運(yùn)給予你的，無(wú)論好壞多少，皆需認(rèn)真面對(duì)、坦然應(yīng)對(duì)，遺憾叢生才叫生活，瑕疵偶現(xiàn)才算真實(shí)。

7、做不到別人眼中的強(qiáng)者也沒(méi)關(guān)系，做就做最好的自己。

8、一個(gè)人的自愈能力越強(qiáng)，才越有可能接近幸福，做一個(gè)寡言，卻心有一片海的人，不傷人害己，于淡泊中，平和自在。

9、每一個(gè)努力付出的`人，都應(yīng)成功，那么你現(xiàn)在應(yīng)該做的事就是睡一個(gè)好覺(jué)，明天繼續(xù)加油！

10、時(shí)間給我們的不是機(jī)遇，而是選擇，若是你不懂選擇，擁有再多也是浪費(fèi)。

11、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著，哪怕這個(gè)人只有那么一次好，他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。

12、奔忙中，你來(lái)我往，遇見(jiàn)的都是緣分。茫茫人海，一生當(dāng)中的擦肩相遇少之可憐，更何況相識(shí)與相知。

13、成功便是站起比倒下多一次。

14、人，全都是為“發(fā)現(xiàn)”而航行的探尋者。——愛(ài)默生

15、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，是那么光燦，美麗，生命從此輝煌無(wú)悔！只要堅(jiān)韌不拔的走下去！

感恩就會(huì)有幸福的說(shuō)說(shuō)

家人是幸福的源泉，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。在人與人需要交流的條件下，分享和轉(zhuǎn)發(fā)心情說(shuō)說(shuō)或經(jīng)典短句是一種流行和時(shí)尚。句子千變?nèi)f化，語(yǔ)氣、單個(gè)詞的不同意思就差別很大，對(duì)于運(yùn)用不同語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)我感到非常有自信？接下來(lái)小編將為您介紹有關(guān)“感恩就會(huì)有幸福的說(shuō)說(shuō)”的最新動(dòng)態(tài)，這篇文章引人思考你可以和你的朋友們一起研究一下！

感恩就會(huì)有幸福的說(shuō)說(shuō)【篇1】

1、在家庭的懷抱中，我們找到了快樂(lè)與幸福，讓我們一起珍惜、呵護(hù)這份寶貴的情感。

2、幸福營(yíng)養(yǎng)餐，如同溫暖的擁抱，給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)的能量和幸福感。

3、真心的敢為各位朋友對(duì)我的支持以及信任，幾年的相處時(shí)間，讓我們從普通的客戶(hù)發(fā)展成了相互的朋友關(guān)系，真心的感謝你們，有了你們，成就了現(xiàn)在的我。

4、快樂(lè)的人生就像一座幸福工廠，每個(gè)人都可以成為生產(chǎn)者，創(chuàng)造自己的快樂(lè)。

5、與人為善是幸福工廠的企業(yè)文化，只有與人為善才能生產(chǎn)出更多正能量的幸福。

6、感恩生命中的每一次相遇和離別，讓幸福充滿(mǎn)了時(shí)光的厚度和深情。

7、把感恩與幸福融入幸福營(yíng)養(yǎng)餐，享受每一口的幸福滋味，讓我們更加健康快樂(lè)。

8、花伴晨露搖春濃，剪綠枝散香，蝶兒逐夢(mèng)呢喃，水燕至簡(jiǎn)州，春風(fēng)送暖雙手牽手，朝華拾起掛心！朋友，你和我將永遠(yuǎn)快樂(lè)在一起，永遠(yuǎn)快樂(lè)，伴著一杯酒！

9、有了感恩的眼鏡，才能看到生活中的美，才能感受到我們的幸福。

10、不管一個(gè)人有多成功，要遇到懂你的人是不容易的，我們要學(xué)會(huì)感謝生活，感謝人和事，讓我們成長(zhǎng)，成熟。人生給我最大的啟示就是學(xué)會(huì)珍惜。

11、強(qiáng)烈的愛(ài)往往是流動(dòng)的，愛(ài)你的人也會(huì)愛(ài)別人。所以重要的不是愛(ài)你，而是只愛(ài)你自己。

12、心地善良，感情真摯，才會(huì)堅(jiān)定。一個(gè)人不應(yīng)該忘記自己的驕傲，也不應(yīng)該在挫折中失去自己的野心。人應(yīng)該有羞恥感，沒(méi)有羞恥感就不可能有自尊。人，每說(shuō)一句話(huà)，做一件事，都要考慮是否會(huì)影響別人，會(huì)不會(huì)傷害別人，這至少是一個(gè)人的品質(zhì)。

13、擁有幸福營(yíng)養(yǎng)餐，我獲得了健康和幸福的雙重滿(mǎn)足，我真的非常感恩。

14、有一種愛(ài)，我不懂。我不明白的是你把所有的子子孫孫都當(dāng)作寶貝放棄了，我不明白的是你把一輩子當(dāng)牛當(dāng)馬還無(wú)怨無(wú)悔。生活的貧困，依然阻擋不了你那一根顆的堅(jiān)持，因?yàn)槌錆M(mǎn)了希望！

15、感恩，是春天百花盛開(kāi)時(shí)的芬芳；感恩，是夏天大樹(shù)的庇蔭；感恩，是秋天的落葉舞得美；感恩節(jié)，是冬天的雪為世界披上銀裝。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)感到溫暖。

16、健康的身體是幸福工廠的基礎(chǔ)設(shè)施，只有身體健康才能更好地創(chuàng)造幸福。

17、只要生活是真實(shí)的，堅(jiān)實(shí)的，并不斷變得更好，我們應(yīng)該感到滿(mǎn)足和感激。

18、沒(méi)有比感恩更美的態(tài)度，沒(méi)有比幸福更高的境界。

19、讓我怎么感謝你，當(dāng)我來(lái)到你的身邊，我想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。衷心祝愿你們感恩節(jié)快樂(lè)。

20、感恩每一天的陽(yáng)光，讓幸福如綿綿春雨般滌蕩心靈。

21、每天都可以看看藍(lán)天，呼吸一下新鮮空氣，享受一下柔和的月光，這一切，都是不值得的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

22、在溫馨的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，我深深感恩父母為我創(chuàng)造的幸福。

23、感恩每一個(gè)為我準(zhǔn)備幸福營(yíng)養(yǎng)餐的人，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了這樣美好的生活。

24、幸福是牽著一雙想牽的手，一起走過(guò)熙熙攘攘，等待寂寞寂寞；是陪一個(gè)人想陪的人，開(kāi)心一起笑，難過(guò)一起哭；就是要有一顆擁有的心，重復(fù)無(wú)聊的日子才不無(wú)聊，做同樣的事情才不無(wú)聊。只要心中有愛(ài)，我們就會(huì)幸福，幸福在開(kāi)始的承諾，在未來(lái)的夢(mèng)想，在你的身邊。

感恩就會(huì)有幸福的說(shuō)說(shuō)【篇2】

25、一頓幸福的營(yíng)養(yǎng)餐，帶給我們無(wú)盡的滿(mǎn)足，讓我們心存感激與幸福。

26、感謝那些在我生命中給我溫暖的人，一個(gè)關(guān)心，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)擁抱，給了我太多的溫暖，讓我堅(jiān)強(qiáng)的活著。

27、幸福營(yíng)養(yǎng)餐，讓我們品嘗生活的多彩滋味，體會(huì)健康與快樂(lè)的完美結(jié)合。

28、家人間的牽掛與關(guān)懷，是我最珍貴的財(cái)富和一生的幸福。

29、感恩，是因?yàn)槲覀冊(cè)谄痰男腋Ｖ校瑢?shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

30、心有一盞燈，胸襟坦蕩不要迷路；有信念，執(zhí)著追求，永恒奮斗；心系琴弦，高山水之吟；心有玉石臺(tái)階，玫瑰蝴蝶滿(mǎn)戴香；思念你，祝福你。祝你幸?？鞓?lè)，快樂(lè)舞蹈。

31、感恩那些無(wú)私付出的人，他們的愛(ài)與關(guān)懷讓我一直找尋著幸福的足跡。

32、感恩遇到的每一個(gè)朋友，帶給我幸福的快樂(lè)與分享。

33、感恩幸福營(yíng)養(yǎng)餐，它不僅滋養(yǎng)我們的身體，更是呵護(hù)我們心靈的真愛(ài)。

34、在這個(gè)溫馨的大家庭里，我們共同感受到幸福的美好滋味。

35、感恩所有的相遇和離別，它們讓我們明白，幸福在于過(guò)程而不僅僅是結(jié)果。

36、學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù); 學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù); 學(xué)會(huì)開(kāi)心是生活的魔術(shù); 生命來(lái)去匆匆，生活苦樂(lè)常常 , 簡(jiǎn)單才是真實(shí)，微笑才會(huì)心寬， 平淡才能持久 , 知樂(lè)才可常足。

37、在家庭的懷抱里，我們共同分享歡笑和淚水，這就是最美的家庭幸福。

38、感恩我們的每一天都充滿(mǎn)著甜蜜的幸福。

39、感恩有一位伴侶愿意與我分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的生活因此而暖和幸福。

40、心態(tài)的平衡是幸福工廠的調(diào)味品，只有心態(tài)平衡才能更好地創(chuàng)造幸福。

41、幸福營(yíng)養(yǎng)餐，是我們生活中的寶藏，感恩我們有機(jī)會(huì)品嘗它帶來(lái)的美好。

42、感恩家庭的和諧與穩(wěn)定，給予我成長(zhǎng)的自信和勇氣，讓我向前邁進(jìn)。

43、家人是幸福的源泉，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。

44、你的陽(yáng)光給了我冬天的微笑，永遠(yuǎn)不要懷疑春天的心。

45、感恩的心，感恩的你，感恩生活中所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的幸福只因?yàn)檫@份感恩。

46、感恩父母的養(yǎng)育之恩，才能體驗(yàn)到家庭帶來(lái)的真正幸福。

47、感恩遇到的每一個(gè)挫折和挑戰(zhàn)，讓幸福鑄就了我堅(jiān)韌不拔的品格。

家長(zhǎng)有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)

導(dǎo)讀：孩子是家長(zhǎng)的心頭肉、掌中寶，為了孩子不辭辛苦，可是孩子的行為讓家長(zhǎng)有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)。

我的付出，20年來(lái)，其實(shí)早已經(jīng)在他心里生根發(fā)芽，結(jié)出了果實(shí)。在我沒(méi)有力量繼續(xù)付出的時(shí)候，我開(kāi)始得到回報(bào)。

原來(lái)一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他在應(yīng)該大的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)大了。

他極難照顧

午夜，他忽然醒來(lái)，大聲地哭。他是個(gè)極難照顧的小孩。

為了他，我有大半年的時(shí)間經(jīng)受著熬夜的艱辛，并為此得了嚴(yán)重的失眠癥，每天晚上好不容易睡下，又猛然醒來(lái)，似乎聽(tīng)到他在哭。每次慌忙探過(guò)身去看，他卻正在睡夢(mèng)中，沒(méi)心沒(méi)肺地露著甜蜜的笑顏。

那年，他1歲多，學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，只會(huì)說(shuō)一個(gè)字：要。

又過(guò)了幾年。桌上放著兩個(gè)蘋(píng)果，他看看蘋(píng)果，又看看我，伸手拿一個(gè)大的，一口咬下去，小小的臉上露出得意的狡黠的笑容。那年，他4歲半，讀幼兒園中班。在我眼中，他是個(gè)有些自私的小孩。

他是個(gè)有些自私的少年

他放學(xué)回來(lái)，把臟的鞋子和衣服脫下來(lái)扔在地上，也不管我在做什么就說(shuō)：“媽?zhuān)K了，快給我洗，明天還要穿，不穿別的。”然后，打開(kāi)冰箱拿洗好的水果吃。

我也知道他倔，不想總是為這件事說(shuō)他，所以就順著他，給他洗衣服丶刷鞋子。

由于總是用硬的刷子刷鞋，30多歲，我就有了一雙粗糙的手。

那年，他8歲，讀二年級(jí)。在我眼中，他是個(gè)有些自私的兒童。

那個(gè)周末，他說(shuō)要吃紅燒肉，我做了，但他堅(jiān)持說(shuō)味道不對(duì)，堅(jiān)決不吃，并說(shuō)讓我再做一盤(pán)。

我說(shuō)：“你知道再出去買(mǎi)肉，然后做完要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？媽媽累了，今天不想出去了?！蹦翘煳已?，不想做任何事。

“那我今天就不吃飯了?！彼€狠似地說(shuō)：“我也不學(xué)習(xí)了，餓死我算了?！?/p>

我差點(diǎn)被他氣哭，天下哪有這樣的孩子，以挨餓要挾母親來(lái)愛(ài)他。我自然不會(huì)為他重做，他也真的一口也不吃。

一直堅(jiān)持到晚上，我再也忍不住，出去買(mǎi)肉重新做。他終于滿(mǎn)意，風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤藘纱笸朊罪?，沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)：“媽?zhuān)@還差不多?！倍掖分弁吹难?，心里卻有淡淡的傷感。

一直聽(tīng)說(shuō)許多孩子從小就懂得體貼母親，為什么他就從來(lái)不知道呢？這樣無(wú)理，這樣任性。

那年，他14歲，讀初中三年級(jí)。在我眼中，他是個(gè)有些自私的少年。

他上完晚自習(xí)回來(lái)跟我說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胍p耐克鞋?！?/p>

我想了想說(shuō)：“太貴了，媽買(mǎi)不起。”家里經(jīng)濟(jì)條件并不是太好，我半年前下崗，剛剛在超市找了份做糕點(diǎn)的工作。老公的工作雖然穩(wěn)定，但辛苦，要常常出差。雖然一家生活并不成問(wèn)題，但一雙上千元(人民幣，下同)的鞋子，也足夠我們一家3口兩個(gè)月的生活費(fèi)，我不能縱容他。他看著我，用他習(xí)慣的固執(zhí)的眼神，又賭氣地說(shuō)：“不給我買(mǎi)，我就不上學(xué)了?！?/p>

那天，我終于氣不過(guò)，抬手打了他。那是我第一次打他，我有一個(gè)母親“恨鐵不成鋼”的憤怒和遺憾。

他比我還高，一巴掌打在他臉上，手掌竟然火辣辣地疼。他捂著臉看著我，大聲喊道：“我就要那雙鞋?！蔽业降讻](méi)有拗過(guò)他，我不能真的打死他。那雙鞋，最后還是買(mǎi)了?；ǖ粑艺麅蓚€(gè)月的收入。

看著他拿過(guò)鞋時(shí)的興奮，我的心有點(diǎn)兒寒。我想，這個(gè)孩子是愛(ài)不大的。這么多年的愛(ài)，不能讓他成長(zhǎng)?？伤?，是我的孩子。我再怨，也要照看他的成長(zhǎng)。那年，他17歲，讀高二。在我眼里，他依舊是個(gè)有些自私的少年。

讓我感動(dòng)的陌生

因?yàn)樗淖运?，很多時(shí)候我想，把他養(yǎng)大，讓他走自己的路吧。

他也有他的優(yōu)點(diǎn)，他愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一直很好，不需我怎樣督促，就考上了本市最好的大學(xué)。

一個(gè)孩子，他總是有他的小私心，或者他天生是個(gè)不懂得愛(ài)的孩子。我拿他沒(méi)有辦法。

身體在忽然間出了問(wèn)題，一早醒來(lái)后，脊背感覺(jué)疼痛，彎不下來(lái)。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，要臥床休息一段時(shí)間，即使好了，也不能再有一點(diǎn)兒勞累。

我心里忽然覺(jué)得無(wú)助，不知道以后家里家外的事都該怎么辦。

而他正在讀大一，依舊是個(gè)任性不懂事的孩子?？柿耍I了，只會(huì)大聲地喊媽?zhuān)駛€(gè)小無(wú)賴(lài)一樣地賴(lài)著我。

常常跟我嬉皮笑臉地開(kāi)玩笑，也開(kāi)始會(huì)挑剔，說(shuō)，媽?zhuān)惆杨^發(fā)留長(zhǎng)一些，長(zhǎng)了好看。他還說(shuō)，媽?zhuān)瑒e穿黑顏色，顯得老氣。還說(shuō)，媽?zhuān)銘?yīng)該多出去走走了……

一天下午，他沒(méi)有課，早早回來(lái)。

我躺在床上對(duì)他說(shuō)，爸爸經(jīng)常不在家，媽媽身體這樣……他忽然打斷我，說(shuō)：“怕什么，媽?zhuān)贿€有我嗎？”一臉的不在乎。

周末，是他陪我去的醫(yī)院。因?yàn)樗瑢W(xué)的爸爸在那家醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。

他說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)個(gè)小秘密，他女兒正追我呢?！?/p>

我說(shuō)：“不許騙人家女孩子?！?/p>

他狡黠地笑。這種狡黠，好像他成長(zhǎng)的符號(hào)，這么多年，在他唇邊揮之不去。

從醫(yī)院回來(lái)，他便收拾起家來(lái)，像我一直做的那樣。他挽起袖子戴上手套，先掃地，然后拖地，擦桌子擦家具。最后，他進(jìn)來(lái)收拾我們的臥室，角角落落都細(xì)致地打掃了，還一邊吹著口哨。

他很高，有點(diǎn)兒瘦，做那些事，身體要很大幅度地彎下來(lái)。他身體彎下的樣子，讓我覺(jué)得陌生。

他再走出去，我聽(tīng)著外面細(xì)細(xì)碎碎的聲音，忽然聽(tīng)到什么被打碎了。我喊他，他說(shuō)：“杯子打了，被拖把碰掉了。沒(méi)事，我打掃過(guò)了?！?/p>

我沒(méi)說(shuō)話(huà)，他這么做讓我疑心我在病里出現(xiàn)了幻覺(jué)。而幻覺(jué)卻在繼續(xù)，他說(shuō)：“媽你想吃什么？今天我來(lái)做，雞蛋面好不好？”

說(shuō)著，他伸手撫我額前的幾絲碎發(fā)，神情竟像我的父兄，像個(gè)大男人。我看著他，坐在我床邊的這個(gè)男孩，他的臉，我已經(jīng)整整看了20年，只在這一剎那，這張臉讓我覺(jué)得陌生起來(lái)。一種讓我感動(dòng)的陌生。

我的付出已在他心里發(fā)芽

他是在我身邊長(zhǎng)高，卻不肯長(zhǎng)大的那個(gè)孩子嗎？忽然不知如何冷不丁就想起了那件事，問(wèn)他：“現(xiàn)在能不能告訴媽?zhuān)菚r(shí)候，為什么非要那雙耐克鞋不可？”

他一愣。忽然笑：“你還記著呢。沒(méi)啥，那時(shí)候喜歡一個(gè)女生，跟另外一個(gè)男生爭(zhēng)，想在她跟前顯擺?！?/p>

“不知道那時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)??？”我問(wèn)。

“我當(dāng)時(shí)想就算我借的，以后我會(huì)加倍還的。我一定會(huì)。媽?zhuān)惴判陌?，從現(xiàn)在起，我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，我會(huì)自己來(lái)承擔(dān)了。從現(xiàn)在起，你就可以安心養(yǎng)病，然后在家里安心享福了，等著你的兒子養(yǎng)活你吧?！薄皠e說(shuō)好聽(tīng)的?！蔽艺f(shuō)：“媽不是女孩子，不用騙的。”

“誰(shuí)騙你！我就是有點(diǎn)兒遺憾而已，我以為，還能再當(dāng)上幾年無(wú)賴(lài)的小孩呢?？礃幼硬恍辛?，誰(shuí)讓你這么快就老了呢？”他笑著說(shuō)。我被他氣得笑：“為什么要當(dāng)無(wú)賴(lài)的小孩，不早早地體貼媽媽?zhuān)俊?/p>

“因?yàn)槲沂悄愕男『?，小孩不?lài)著媽媽還賴(lài)誰(shuí)？我就是喜歡你當(dāng)我是個(gè)小賴(lài)皮，拿我沒(méi)辦法。我覺(jué)得做這樣的小孩很幸福?！彼鋈宦N起唇，打了個(gè)呼哨。眼神，帶著一絲狡黠。

這個(gè)孩子，這么多年我只以為他不停地要而不肯付出是他心性里的自私，卻不知道原來(lái)是一個(gè)孩子在母親那里索取的愛(ài)的內(nèi)容。

他一直要我愛(ài)他，依賴(lài)我的愛(ài)，用各種方式，可是他心里是知道的，知道我對(duì)他的愛(ài)和付出。

這些付出，20年來(lái)，其實(shí)早已經(jīng)在他心里生根發(fā)芽，結(jié)出了果實(shí)，在我沒(méi)有力量繼續(xù)付出的時(shí)候，我開(kāi)始得到回報(bào)。原來(lái)一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他在應(yīng)該大的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)大了。

案例:有好心更要有好方法

李老師能發(fā)現(xiàn)孩子的弱項(xiàng)進(jìn)行“關(guān)注”,這說(shuō)明她是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。然而,僅有好心是不夠的,案例中的沖突就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我認(rèn)為,李老師不妨從這幾個(gè)角度反思自己的行為,逐漸明確解決問(wèn)題的方法。

關(guān)注孩子產(chǎn)生現(xiàn)狀的原因。向家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、教養(yǎng)方式、生活習(xí)慣等情況,用以分析影響幼兒動(dòng)作、體能發(fā)展的因素有哪些,以便制定因人而異的施教策略。在這個(gè)過(guò)程中,也能使家長(zhǎng)感受到教師的專(zhuān)業(yè)性,從而增強(qiáng)對(duì)教師的信任感,愿意配合工作。

關(guān)注孩子生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握有關(guān)生理、運(yùn)動(dòng)心理等方面的保健知識(shí),以“游戲是孩子的基本活動(dòng)”為依據(jù),創(chuàng)設(shè)為幼兒所喜歡的活動(dòng)形式。同樣是練習(xí)拍球活動(dòng),可以在“我是一個(gè)大皮球,拍一拍,跳一跳,拍拍拍,跳跳跳,它拍高,我快樂(lè)”的兒歌伴隨下進(jìn)行,還可以隨著練習(xí)的層次,加入“拍得輕,跳得低,拍得重,跳得高”的游戲情節(jié),使孩子在愉快的活動(dòng)中得到發(fā)展。

關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)。大部分小朋友都在玩大型玩具或游戲時(shí),被“關(guān)注”的孩子卻處于枯燥的動(dòng)作練習(xí)中,勢(shì)必使他產(chǎn)生低落的情緒,從而降低對(duì)參加體育活動(dòng)的興趣。因而,教師不要嚴(yán)格地將兩者劃分開(kāi),而是通過(guò)上面提到的游戲活動(dòng)有重點(diǎn)地和他展開(kāi)互動(dòng),不留痕跡地支持他,鼓勵(lì)他,幫助他樹(shù)立信心。

有關(guān)簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)

希望這份"簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)"能夠解決您所遇到的困境。從書(shū)中我們可以獲得新的知識(shí)，新的感悟，這個(gè)時(shí)候我們可以將感悟?qū)懭胄牡皿w會(huì)中。心得體會(huì)可以將我們大腦內(nèi)的想法通過(guò)文字的形式表現(xiàn)出來(lái)，更有利于我們學(xué)習(xí)。如果您需要某個(gè)領(lǐng)域的信息請(qǐng)先參考本文！

簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)(篇1)

這是一個(gè)艱辛的故事，這是一段艱苦的人生追求，這是一首充滿(mǎn)愛(ài)的幸福之歌，這是一幅用汗水拼湊的藍(lán)圖。當(dāng)我鄭重的把這本書(shū)的最后一頁(yè)合上時(shí)，一股強(qiáng)烈的情感涌上心頭，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著兩個(gè)字簡(jiǎn)愛(ài)……

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。里面主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家中，她自幼父母雙亡，只能在舅舅家生活，不久后，舅舅去世了，舅媽待她非常不好，她從此無(wú)依無(wú)靠，整天沉浸在水生火熱的生活中，經(jīng)常遭到舅媽的欺凌和虐待。雖然她的命運(yùn)非常不幸，但是他還是以堅(jiān)韌不拔的意志堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力終于克服了所有困難，獲得了成功，過(guò)上了幸福的生活。這本書(shū)其實(shí)是夏洛蒂以自己為原型 創(chuàng)造出來(lái)的，這是她最真實(shí)的寫(xiě)照。

簡(jiǎn)愛(ài)之所以能在逆境中成功，是因?yàn)樗兄种院?、孜孜不倦的精神。我們也要像?jiǎn)愛(ài)那樣，要敢于面對(duì)困難，關(guān)于克服困難。要知道世界上沒(méi)有攀登不了的高山，也沒(méi)有克服不了的困難，我們只有知難而進(jìn)，憑著永不服輸?shù)木?，這樣才會(huì)獲得勝利。就像人們這樣說(shuō)道：烏云上面就是太陽(yáng)，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福，堅(jiān)持，決不放棄!

記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，每次只能考低分，我漸漸沒(méi)有了信心，每次考語(yǔ)文時(shí)，心里只會(huì)想“反正每次都會(huì)考低分，何必在乎這一次呢?我開(kāi)始變得消沉，但直到有一次我的分?jǐn)?shù)和倒數(shù)第一名相差無(wú)幾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，以前，不管成績(jī)?cè)趺礃?，我總是努力過(guò)的，不像現(xiàn)在沒(méi)有了信心。從那以后，我就開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待起語(yǔ)文來(lái)，沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持決不放棄!” 付出的艱辛不會(huì)白白浪費(fèi)，終于我語(yǔ)文考試有了很大的進(jìn)步!

生活本來(lái)就是一個(gè)艱辛而又需要奮斗的歷程，但是你必須付出刻骨銘心的代價(jià)，你才會(huì)成為雄鷹自由的翱翔于屬于自己的來(lái)藍(lán)天;你只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能后的勝利的掌聲;只有同命運(yùn)抗斗到底，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸;你只有不斷努力，不斷激勵(lì)自己不斷奮斗，你才能變作美麗的蝴蝶破繭而出!

簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)(篇2)

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，這位性格剛強(qiáng)、才華出眾的女作家，用她的靈魂塑造了簡(jiǎn)·愛(ài)，發(fā)出了女性獨(dú)立自尊的呼聲，百年來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。

英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō)：“人生的終極目的就是為了獲取幸福?！边@幾乎可以成為對(duì)本書(shū)主人公簡(jiǎn)愛(ài)的最佳注解。書(shū)中講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子簡(jiǎn)愛(ài)在各種挫折中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)通過(guò)展示男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象。

全書(shū)構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種吊詭的氣氛，充滿(mǎn)維多利亞時(shí)期的中古味道。全書(shū)的語(yǔ)言描述張力十足，呈現(xiàn)出的場(chǎng)景感豐滿(mǎn)自然，有著強(qiáng)大的感染力。夏洛蒂。勃朗特的手法非常注重場(chǎng)景感的架構(gòu)，讀起來(lái)的時(shí)候仿佛置身于這種場(chǎng)景之中，作者就用這種情節(jié)把控力，引導(dǎo)著讀者體驗(yàn)其中的人物變幻和世間百態(tài)。

最令我深刻難忘的就是簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的對(duì)白，“你以為，因?yàn)樨毟F、低微、不美麗，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)拐镜缴系勖媲皶r(shí)，我們是平等的！”這句對(duì)白震撼有力，閃現(xiàn)著一種獨(dú)立人格的壯美與崇高。追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣，她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求，她的愛(ài)情是純潔高尚的，她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却?，把她視作朋友，與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。在那樣的時(shí)代背景下，喊出女性獨(dú)立平等自由的精神是多么的難能可貴。

作者擅長(zhǎng)運(yùn)用渲染的手法。通過(guò)噩夢(mèng)、幻覺(jué)、預(yù)感來(lái)營(yíng)造地獄的氣氛，建構(gòu)一個(gè)寓言式的環(huán)境。夏洛蒂·勃朗特加入的這些元素使整部小說(shuō)呈現(xiàn)出不一樣的氣氛，更吸引讀者。在蓋茨赫德，簡(jiǎn)愛(ài)從生活中感覺(jué)到了“陰森森的祭奠氣氛”，看到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“幽靈”，而壓抑恐怖，令人毛骨悚然的“紅房子”則幾乎成了地獄的化身。在羅沃德，“死亡成了這里的常客”，“圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖”，散發(fā)著“死亡的惡臭”，對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是剛跳出火坑，卻又被投進(jìn)了一個(gè)更為可怕的地獄。陰森恐怖的氛圍下，故事開(kāi)展起來(lái)，主人公之間的沖突又淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。

很多人把它當(dāng)做一本愛(ài)情讀本，可是《簡(jiǎn)愛(ài)》的意涵并非只有愛(ài)情那么簡(jiǎn)單。《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的歷史背景設(shè)置在維多利亞早期，西方登記制度最為森嚴(yán)的時(shí)期，人們的思想也被層級(jí)牢牢的束縛住了。在這樣的大背景下，簡(jiǎn)愛(ài)作為一個(gè)小人物，她所迸發(fā)出來(lái)的精神力量在時(shí)代的反襯下顯得更為耀眼：盡管無(wú)父無(wú)母，十分貧困，過(guò)著被人虐待的生活，但她仍毅然表示：我絕不會(huì)去下層的窮人家生活，我不愿成為下層人民。血統(tǒng)就是這樣嚴(yán)格地烙印在她身上的，不可忤逆。就算在后期她出走后身無(wú)分文，幾乎餓死街頭，也不愿成為下層的乞討者去討要食物。經(jīng)濟(jì)上的窮困潦倒與內(nèi)心堅(jiān)持的中產(chǎn)階級(jí)身份標(biāo)識(shí)形成鮮明對(duì)比。

很多人喜歡簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)形象，是因?yàn)樗砩蠋е嗟默F(xiàn)實(shí)影子，她長(zhǎng)相普通、家境潦倒，唯一值得稱(chēng)道的就是不屈從于任何困境的心。然而這種現(xiàn)實(shí)卻不那樣絕望，夏洛蒂?gòu)呐缘囊暯琴x予了簡(jiǎn)愛(ài)一絲童話(huà)的意味，最終，“灰姑娘”簡(jiǎn)愛(ài)還是披荊斬棘，站在了“王子”羅切斯特的面前。努力不妥協(xié)、堅(jiān)持不松懈、堅(jiān)強(qiáng)不低頭，這些類(lèi)似雞湯一樣平凡的道理，被潛移默化的移植到小說(shuō)中，被人們理所當(dāng)然的接受。

《簡(jiǎn)愛(ài)》作為獨(dú)立女性的經(jīng)典讀物，也是極其充滿(mǎn)著現(xiàn)實(shí)意義，在一次次的打擊和失敗面前，我們必須要滿(mǎn)懷希望，必須要以充沛的體力、旺盛的精力、堅(jiān)定的意志力去面向未來(lái)，走好未來(lái)的路。同時(shí)她也向我們昭示著，無(wú)論生活有多少的磨難和不愉快，我們都不能忘記靈魂的豐滿(mǎn)和內(nèi)心世界的豐盈，只有這樣，我們才能真正擁有愛(ài)的自由和信仰。

簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)(篇3)

引言：你認(rèn)為我是機(jī)器沒(méi)有感情嗎？你認(rèn)為我軟弱，貧窮，平凡，沒(méi)有靈魂和心靈嗎？

那么你錯(cuò)了！我是血肉之軀，正如你是我的靈魂在對(duì)你的靈魂說(shuō)話(huà)！我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊模?/p>

-----簡(jiǎn)。愛(ài)總是在自怨自艾的時(shí)候想起這句話(huà)，深深地被簡(jiǎn)。愛(ài)小姐的這段話(huà)所打動(dòng)，銘記在心。

無(wú)形之中給了我們巨大的能量。簡(jiǎn)。愛(ài)以大自然和社會(huì)給她的一切不幸開(kāi)始她的生命：

她沒(méi)有雙親，寄養(yǎng)在舅媽家卻沒(méi)有被當(dāng)做家人看待。連仆人也可以指責(zé)欺負(fù)她。簡(jiǎn)愛(ài)的三個(gè)表兄妹它們強(qiáng)勢(shì)、傲慢、無(wú)理取鬧，正如嬌慣成性、后來(lái)不得不因?yàn)閾]霍而欠下的巨額債款而進(jìn)監(jiān)獄的約翰。

里德，美麗但傲慢的喬治娜，自私的伊莉莎。年輕的簡(jiǎn)愛(ài)在她們面前什么也沒(méi)做。對(duì)里德一家來(lái)說(shuō)，她只是個(gè)壞孩子。約翰粗魯?shù)陌阉频乖诘夭⒑莺莸亓R簡(jiǎn)愛(ài)為老鼠、乞丐，弱小的簡(jiǎn)愛(ài)在那一刻被狠狠地激怒，絕望的使出全力給予這個(gè)丑陋的表兄以還擊，里德舅媽卻忘記了給予丈夫好好照顧簡(jiǎn)愛(ài)的承諾，不明事理地把簡(jiǎn)愛(ài)關(guān)進(jìn)了紅房子，那一夜的恐懼在笑簡(jiǎn)愛(ài)的童年生活留下了可怕的陰影。

簡(jiǎn)愛(ài)是弱小的、不受歡迎的，仆人身邊的所有人都告訴她：里德舅媽是你的恩人你應(yīng)該感謝這個(gè)女人，簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有一味的為命是從，也沒(méi)有一味的討好，而讓讀者看到了一個(gè)年僅十歲的小女孩頑強(qiáng)的自尊心、不服輸?shù)膭蓬^，不違心的去做討好者！她孤獨(dú)的生活在偌大沒(méi)有親情的漂亮房子里，喜歡看書(shū)或許是他唯一的喜好，對(duì)里德一家在她幼小純真的心靈里已經(jīng)中下了怨恨的種子。

簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：別人愛(ài)我，我也會(huì)愛(ài)別人。無(wú)論誰(shuí)不公平地懲罰我，我都會(huì)恨他。這在幼小孩子的心中是最起碼的愛(ài)恨觀念，非敵即友。

當(dāng)舅媽冤枉她是一個(gè)撒謊的小孩，她狠狠的反駁了她。所以，簡(jiǎn)想去另一個(gè)全新的地方，雖然沒(méi)有親戚，沒(méi)有朋友，環(huán)境完全陌生。她敢于反抗，爭(zhēng)取讀者看到一部充滿(mǎn)希望的《簡(jiǎn)·愛(ài)》！

在洛伍德學(xué)校的八年里，簡(jiǎn)愛(ài)從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)的逐漸愛(ài)上學(xué)校生活，她努力學(xué)***朋友，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的女孩，不再無(wú)知不再，懂得素描，會(huì)鋼琴，學(xué)***語(yǔ)言，至此，她已完全可以自力更生，有自己的追求，有自己想要的生活，于是，她去了特恩費(fèi)得府做家教，教小阿戴娜學(xué)習(xí)。在這所老房子里，簡(jiǎn)小姐干得很好。她和艾迪娜和費(fèi)爾法克斯太太相處得很好。她的努力受到尊重和認(rèn)可！

一次偶然的機(jī)會(huì)，善良的簡(jiǎn)愛(ài)遇到了摔倒在地的羅徹斯特先生，她有好的上前給予幫助，她會(huì)因?yàn)閹椭藙e人而激動(dòng)不已。慢慢地，在與羅切斯特先生相處的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，這位傲慢自大的紳士被簡(jiǎn)愛(ài)樸素、善良和獨(dú)特的內(nèi)涵所感動(dòng)。他明白，這個(gè)平凡甚至太平凡的女孩是他一生的伴侶，有什么東西吸引了他。

他愿意嫁給簡(jiǎn)愛(ài)，永遠(yuǎn)和她在一起。她善良，真實(shí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，有自己的想法，不被別人控制，甚至固執(zhí)。更重要的是，她不以虛榮追求所謂的高尚生活，不屈服于金錢(qián)的影響。羅徹斯特先生給簡(jiǎn)愛(ài)講述自己過(guò)去的故事，也在不斷懺悔自己曾犯下的錯(cuò)誤。

他與這個(gè)女孩分享自己的過(guò)去，似乎只有她才能理解自己的心情，他告訴簡(jiǎn)愛(ài)愿意娶她為妻，卻最終在現(xiàn)實(shí)面前，在殘酷的事實(shí)面前，簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi)，雖然她深深地愛(ài)著自己的主人，雖然她很舍不得，卻最終堅(jiān)持理智而離開(kāi)。愛(ài)德華。羅切斯特先生曾經(jīng)為此受苦。簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)似乎與羅切斯特先生格格不入的女孩，贏得了他的信任和愛(ài)。他們的真愛(ài)感動(dòng)了許多人！

在特恩費(fèi)得府人家教期間，簡(jiǎn)愛(ài)得知里德舅媽生病將不久于人世便毅然離開(kāi)，不愿千里前去探望，表兄妹的冷漠對(duì)親情的淡而視之更側(cè)面烘托出了簡(jiǎn)愛(ài)的善良，雖然里德太太至死人不肯原諒簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)卻用自己真摯善良的情感想要消除舅媽的憤恨，這時(shí)的她已不再是當(dāng)年的小孩子，早已消除了對(duì)舅媽的怨恨，她企圖用自己寬容的心去化解仇恨！

簡(jiǎn)愛(ài)的寬容、堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，更為她的謙遜、她的愛(ài)心而動(dòng)容，離開(kāi)特恩費(fèi)得府，身無(wú)分文的簡(jiǎn)愛(ài)在生命奄奄一息的時(shí)侯遇到了后來(lái)才得知使自己親人的圣約翰兄妹，她們互相幫助，相處融洽。在簡(jiǎn)愛(ài)繼承了舅舅你的大筆財(cái)產(chǎn)后，毅然決定與表兄妹互相平分，她想讓她們過(guò)上更好的生活，不用再為生活而四處奔波，他想讓他們有更好的物質(zhì)后盾做更多的善事，表哥圣約翰可以幫助更多的人，實(shí)現(xiàn)自己的傳教理想！簡(jiǎn)愛(ài)在從小失去親人，沒(méi)有親情呵護(hù)的情況下長(zhǎng)大，她更重視的是自己的親人而非錢(qián)財(cái)！

《簡(jiǎn)·愛(ài)》以一種無(wú)愛(ài)的偉大實(shí)踐征服了讀者。這個(gè)好心的女人做出了很多很多人無(wú)法說(shuō)服自己去做的貢獻(xiàn)！她懂得感恩感謝表兄妹的救命之恩，更珍惜與她們的情誼！

愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，每一個(gè)人都在為真愛(ài)而努力追求，在簡(jiǎn)愛(ài)心中,她深深地愛(ài)著羅切斯特先生，正如她所說(shuō)，如果在她的生命中沒(méi)有羅切斯特先生，甚至?xí)怂拿?，于是，在心靈深處，在冥冥之中的指引下，她似乎聽(tīng)到了羅切斯塔先生的呼喊。于是，她回到特恩非得府尋找羅切斯特先生。此時(shí)的特恩費(fèi)得府已物是人非，羅切斯特先生為了救出自己的瘋老婆，而失去了一只手臂，而且雙目失明。

愛(ài)德華.羅切斯特先生的行為讓讀者看到了一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿廴宋铮购抟蚴茯_而結(jié)婚，他不喜歡甚至已經(jīng)被他的有病的老婆折磨不已，好幾次要了他的命，卻依然不顧自己的安危就出她，他傲慢、驕傲，但有著自己清醒的頭腦，懂得自己究竟要什么，明白的看清誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)是真心值得他去愛(ài)，誰(shuí)僅僅只是為了他的錢(qián)財(cái)！才是站在簡(jiǎn)愛(ài)面前的這位先生依然強(qiáng)壯、依然有著不同與常人的氣質(zhì)，臉上卻有了從未有過(guò)的絕望與痛苦，他不是后悔自己的付出只是在苦苦等待一個(gè)他尋找了很久也沒(méi)有音訊的知音，他因?yàn)檎也坏剿纯喽^望！

雖然羅切斯特先生已經(jīng)失去了往日的風(fēng)范，成為了一個(gè)在日常生活中甚至有困難的殘疾人，但簡(jiǎn)愛(ài)仍然毫不猶豫地堅(jiān)定勇敢。她決心一輩子照顧羅切斯特先生！

親愛(ài)的讀者，不得不為這個(gè)弱女子而感動(dòng)吧，她弱小，貧窮，沒(méi)有過(guò)人的才氣，沒(méi)有顯赫的家庭，甚至沒(méi)有雙親，沒(méi)有叫家人的愛(ài)護(hù)，但她依然對(duì)自己的生活充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)希望，認(rèn)真的去對(duì)待每一天，自己的每一段人生！她全力照顧羅切斯特先生。她每天都照顧他。她們互相尊重和愛(ài)護(hù)。她們知道什么是愛(ài)和被愛(ài)。沒(méi)有任比她們更接近她們。她們總是在一起，彼此之間沒(méi)有足夠的陪伴。

在簡(jiǎn)愛(ài)的照料下，羅切斯塔先生的一只眼睛開(kāi)始恢復(fù)了。她們有了第一個(gè)孩子，一家人過(guò)著幸福的生活！

簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)平凡到極致卻又嬌嫩的女孩，和世界上所有的人一樣平凡。她所有的事情全世界都沒(méi)有注意到。她甚至背負(fù)著大自然和社會(huì)給她的一切不幸，開(kāi)始了她的生活。她獨(dú)立、自主、不為別人所左右，她的內(nèi)涵、善良、真誠(chéng)最終打動(dòng)了這個(gè)傲慢、驕傲卻一樣有著善良心底、追求真愛(ài)的羅切斯特先生，雖然他們的身世背景、她們的年齡差距、她們的見(jiàn)識(shí)閱歷都有著很大的差別甚至差異，但羅切斯特先生深深地依戀著這個(gè)平凡的女子，愿意娶她為妻，正如費(fèi)爾法斯太太所說(shuō)：這么驕傲、這么一位紳士居然要去她的家庭教師，他是真的愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)嗎？

最后，簡(jiǎn)愛(ài)用她的行動(dòng)征服了所有得人和讀者。她也許不漂亮，但她值得愛(ài)！

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛特.勃朗蒂在英格蘭北部約克郡的生活本身狹窄有限，然而其**充滿(mǎn)想象，享譽(yù)世界，其創(chuàng)作的簡(jiǎn)愛(ài)，人物形象生動(dòng)，真是，用該平凡但偉大的一生激勵(lì)了無(wú)數(shù)的讀者勇敢面對(duì)自己的人生，永往直前，懷抱希望，即使生命賦予我們的是多么的不幸。《簡(jiǎn)愛(ài)》的堅(jiān)韌不拔、善良善良、對(duì)親情的珍惜、對(duì)真愛(ài)的勇敢追求，給了無(wú)數(shù)人力量，讓更多的人在逆境中勇敢前行，不放棄、不氣餒。

面對(duì)愛(ài)情，即使事情不同，你仍然堅(jiān)持內(nèi)心最真實(shí)的感情，敢于付出一切。簡(jiǎn)愛(ài)很慷慨。在姑媽面前，她原諒了過(guò)去，化解了仇恨。簡(jiǎn)愛(ài)是獨(dú)立的，有著不一般的倔強(qiáng)與勇氣，在羅切斯特先生有家室的求婚之下，并沒(méi)有被金錢(qián)所迷惑，只要她答應(yīng)求婚就可以開(kāi)始富裕、有地位的新生活，但她毅然選擇離開(kāi)，她的豪邁與膽量、她的獨(dú)立的性格、令人心動(dòng)的人格魅力讓讀者對(duì)這本書(shū)、這個(gè)人物愛(ài)不釋手！

**的結(jié)尾---雖然羅切斯特先生殘廢了，狀元不被燒毀了，但簡(jiǎn)愛(ài)依然選擇留下來(lái)，當(dāng)今社會(huì)，人們瘋狂的追求物質(zhì)生活，很少有人在金錢(qián)與愛(ài)情之間選擇愛(ài)情，在富裕與不富裕之間選擇不富裕，更少有的像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)拋棄一切，而且這樣的義不容辭、義不反顧！

不論是簡(jiǎn)愛(ài)在童年的不屈服所表現(xiàn)出的獨(dú)立，敏感自尊還是在學(xué)校被誤會(huì)后勇敢選擇面對(duì)，愛(ài)全校師生面前丟盡臉后，堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力學(xué)***換得認(rèn)同的不可戰(zhàn)勝的精神都使簡(jiǎn)愛(ài)越戰(zhàn)越勇，充滿(mǎn)信心！在羅切斯特先生面前，他既不謙虛也不傲慢，不會(huì)因?yàn)樽约旱牡匚欢员?。她認(rèn)為他們都是平等的，應(yīng)該互相尊重。在驕傲自滿(mǎn)的英格姆小姐面前，她依然從容不迫，她的正直高尚純潔深深打動(dòng)了羅切斯特先生，對(duì)她肅然起敬并深深?lèi)?ài)上了她，得知羅切斯特先生有妻子后，保持理智毅然默默離開(kāi)。

她原諒舅媽?zhuān)湎Ш褪ゼs翰兄妹的親情。羅切斯特先生落魄之后卻又再次活到他的懷抱！簡(jiǎn)愛(ài)的一生打動(dòng)了無(wú)數(shù)的女性，激勵(lì)著他們不斷向前，對(duì)愛(ài)情、生活采取主動(dòng)，充滿(mǎn)信心，不會(huì)為先天給予自己的不幸而自憐。

簡(jiǎn)愛(ài)以她獨(dú)有的精神人格魅力征服了所有人，是獨(dú)立女性的典范，不論貧窮、富有，美貌還是丑陋，都以獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的格性生活！期待生活中有更多的簡(jiǎn)愛(ài)出現(xiàn)！

簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)(篇4)

難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!——《簡(jiǎn)》夏洛蒂

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中豪邁和膽量.我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步.而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng).所以她是成功的，幸福的女性.

簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

看了《簡(jiǎn)愛(ài)》思緒萬(wàn)千，激情澎湃，我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié)，每一句話(huà)深深打動(dòng)，曾和張哥說(shuō)過(guò)，張哥說(shuō)：“可能簡(jiǎn)愛(ài)里有我的影子，我才如此熱衷，很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀?shū)里面有我們自己的影子而熱衷于那本書(shū)?！比纾核麗?ài)《平凡的世界》中的孫少平，《紅與黑》中的于連。我冥想，果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn)，可是自己和簡(jiǎn)比起來(lái)，終是沒(méi)她優(yōu)秀，也沒(méi)她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。好幾次想寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感的，只恐自己才疏學(xué)淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀(jì)念。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂.勃朗特以充滿(mǎn)激情的筆法，塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡(jiǎn)愛(ài)幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌;后來(lái)又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛(ài)真誠(chéng)熾熱，又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種種磨難，終于獲得真誠(chéng)珍貴的愛(ài)情。

看過(guò)的愛(ài)情小說(shuō)很多，也總癡情與別人的故事，但唯獨(dú)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我百看不厭，愛(ài)不釋手，每次翻開(kāi)總會(huì)激情滿(mǎn)滿(mǎn)，思緒萬(wàn)千。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密，機(jī)智、敏銳，每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜，但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想，有著火樣的熱情與如水的柔情。

簡(jiǎn)愛(ài)一直以來(lái)都是我的偶像，當(dāng)我身處逆境時(shí)，深受挫折時(shí)，我總會(huì)想起她，想起那個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)：他告訴我無(wú)論經(jīng)歷什么，無(wú)論遇到了什么，都不要放棄自己，不要對(duì)生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認(rèn)真地生活。

印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個(gè)巫婆，對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人，你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無(wú)緣，你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋Ｔ诘戎隳銋s不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)時(shí)的處境和簡(jiǎn)愛(ài)的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒(méi)有他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)細(xì)致，用心地愛(ài)，也成全不了他們那么刻骨銘心的愛(ài)。

當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝--------財(cái)富，地位，世俗時(shí)，她的眼淚再也不聽(tīng)她的意志，奪眶而出，當(dāng)羅切斯特說(shuō)：“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺(jué)-----尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié)，糾纏得緊緊的，解也解不開(kāi)，一旦我們分開(kāi)，我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷，那時(shí)候我會(huì)緊張不安，我的心會(huì)痛得流血。而你呢------你會(huì)把我拋在一邊，忘得干干凈凈吧?”……后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)反駁說(shuō)：我一定得離開(kāi)，你以為我會(huì)留下來(lái)，成為你眼中一個(gè)可有可無(wú)的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無(wú)感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為，因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心了嗎?——你錯(cuò)了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn)，我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話(huà)，站在上帝面前，我們是平等的。我被深深震撼：簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深?lèi)?ài)一個(gè)人時(shí)，很多時(shí)候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢說(shuō)出心里的話(huà)，甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人，簡(jiǎn)愛(ài)不能忍受，在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧愿自己像簡(jiǎn)愛(ài)樣，即使心里痛苦，絕望也要逼自己離開(kāi)?？v使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。

簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)(篇5)

書(shū)還沒(méi)有讀完，我就被《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)中主人公簡(jiǎn)愛(ài)矢志不渝、自尊自愛(ài)的人格魅力深深吸引了。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的寫(xiě)照，講述了簡(jiǎn)愛(ài)抗?fàn)幟\(yùn)生活的故事。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒，被寄養(yǎng)在舅母的家里，經(jīng)常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺負(fù)，后來(lái)她被送進(jìn)了洛伍德孤兒院接受教育。在孤兒院艱苦的生活中，她結(jié)識(shí)了為人和善的女教師坦普爾和正直善良的好朋友海倫。在以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)诠聝涸寒厴I(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)為了獨(dú)立生活，于是她來(lái)到了桑菲爾德府做家庭教師。后來(lái)她認(rèn)識(shí)了那里的主人羅切斯特，之后和羅切斯特凄美的愛(ài)情故事是本書(shū)的重點(diǎn)，很幸運(yùn)地是，這本書(shū)有個(gè)很光明的結(jié)尾，雖然羅切斯特的莊園毀了，他也成了殘疾，但簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧地和羅切斯特牽手了。

在整本書(shū)中，讓我內(nèi)心受到震撼的是簡(jiǎn)·愛(ài)上學(xué)之前的那一段描寫(xiě)，“聽(tīng)貝茜說(shuō)過(guò)學(xué)校紀(jì)律很?chē)?yán)，但學(xué)生們可以學(xué)到各種各樣的才藝，這讓我很想去上學(xué)，如果我能上學(xué)的話(huà)，還可以換換環(huán)境，開(kāi)始新的生活?！惫黄淙唬瑢W(xué)校不僅紀(jì)律很?chē)?yán)，生活更是非常的糟糕：水結(jié)冰，無(wú)法洗臉，沒(méi)有可口的飯菜，有的只是老師粗魯無(wú)禮的行為和不公平的待遇，但是簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有選擇離開(kāi)而是克服重重困難，來(lái)適應(yīng)學(xué)校的各種制度，以便度過(guò)這艱苦的生活。和簡(jiǎn)愛(ài)相比，我的生活是多么的幸福：有溫暖的家，良好的學(xué)習(xí)資源，可我一遇到一點(diǎn)兒不順心的事就朝媽媽抱怨，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難總是不愿意多加用腦，只是敷衍了事。記得有一次，遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，想都沒(méi)想就準(zhǔn)備去請(qǐng)教哥哥，聽(tīng)了哥哥解釋?zhuān)也虐l(fā)現(xiàn)題目那么簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)愛(ài)和海倫的友情讓我十分羨慕。她們相親相愛(ài)，互相扶持，鼓勵(lì)對(duì)方，海倫得病即將離世的那段描寫(xiě)，突顯了她們深深的友情，讓我不禁濕了眼角。

這本書(shū)處處扣人心弦，語(yǔ)言通俗易懂，以簡(jiǎn)愛(ài)的生活經(jīng)歷為線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)向我們展示了一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂了嗎?沒(méi)有心腸了嗎?你想錯(cuò)了，在上帝面前我們就是平等的!”當(dāng)我看完整本書(shū)，再重溫這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到簡(jiǎn)單的語(yǔ)句透露這一個(gè)瘦弱而平凡的女子對(duì)生活的不屈服，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)新生活的渴望。她的人生不簡(jiǎn)單，她一直沒(méi)有放棄追尋愛(ài)!

生活雖然不幸，但我們每個(gè)人都可以像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，下決心去努力。希望每個(gè)人都會(huì)成為自己所向往的人!

案例：案例分析有趣的汽車(chē)

一天，浩浩帶來(lái)了一輛車(chē)。自由活動(dòng)時(shí)他拿出來(lái)玩，引來(lái)了許多孩子的圍觀。個(gè)個(gè)都說(shuō)，我家也有的。第二天，又有孩子帶來(lái)車(chē)子，有的孩子帶來(lái)的車(chē)子是買(mǎi)來(lái)的，有的孩子帶來(lái)的車(chē)子是自己做的。季瑤將汽車(chē)都放在了一起說(shuō)：“這是停車(chē)場(chǎng)，讓車(chē)子好好休息?！苯淌业闹虚g一下子放了許多車(chē)子，為了方便走路，我搬來(lái)了一張桌子做停車(chē)場(chǎng)。

實(shí)錄一

小朋友來(lái)園游戲是自己選擇的，想玩什么就玩什么。有的孩子看一看車(chē)子就去玩建筑積木、橡皮泥了。也有的孩子選擇了汽車(chē)。他們坐要將車(chē)子放在地上開(kāi)在桌前隨意擺弄，一會(huì)兒開(kāi)車(chē)，一會(huì)兒學(xué)車(chē)子叫，過(guò)后就玩其他游戲了。

分析與措施：

在玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們總是將車(chē)子放在地上開(kāi)，覺(jué)得很開(kāi)心。于是我就在教室門(mén)口設(shè)計(jì)一條馬路，有跑道線(xiàn)。

實(shí)錄二

馬路的出現(xiàn)，確實(shí)引來(lái)了不少孩子對(duì)車(chē)子的關(guān)注。誠(chéng)誠(chéng)說(shuō)：“嘀嘀，我的車(chē)子要開(kāi)過(guò)來(lái)了，你們的車(chē)子趕快讓開(kāi)?！秉S嗣皓說(shuō)：“你的車(chē)子應(yīng)該在左邊開(kāi)，我的車(chē)子才能過(guò)去。”誠(chéng)誠(chéng)不聽(tīng)硬要開(kāi)，結(jié)果兩輛汽車(chē)相撞。黃嗣皓的一輛自制車(chē)車(chē)燈給撞下來(lái)了。誠(chéng)誠(chéng)見(jiàn)了，說(shuō)聲對(duì)不起馬上離開(kāi)。黃嗣皓哭了，來(lái)了許多孩子勸黃嗣皓不要哭，有的已經(jīng)在幫他修車(chē)子了。

分析與措施：

幼兒對(duì)游戲規(guī)則還太了解，交通規(guī)則不明確，因此宣傳一些規(guī)則并加寬?cǎi)R路。

實(shí)錄三

浩浩在玩汽車(chē)，一邊玩一邊講述著：一天，媽媽帶我去玩，我問(wèn)：“媽媽你帶我去那里??？”媽媽說(shuō)：“今天去八佰伴”我說(shuō)：“做什么車(chē)去?！眿寢屨f(shuō)：“做公交車(chē)”?！肮卉?chē)來(lái)了，是82路車(chē)，我和媽媽上車(chē)嘍?！边@時(shí)一旁的何世杰說(shuō)：“停！你闖紅燈，違反交通規(guī)則，罰款５０元?！焙坪普f(shuō)：“我怎么沒(méi)看見(jiàn)紅燈，在哪兒。”何世杰指了指一個(gè)很小的紅綠燈說(shuō)：“你看，這就是。”浩浩大笑：“這么小，你回去再做一個(gè)來(lái)吧，我來(lái)不及了，拜拜！”浩浩的車(chē)開(kāi)走了，何世杰在一邊發(fā)呆。

分析與措施：

1.看了游戲的發(fā)生、發(fā)展的全過(guò)程，是在沒(méi)有教師干預(yù)，沒(méi)有任何強(qiáng)求和催促下的幼兒主動(dòng)、自發(fā)、自愿的活動(dòng)。

2.這個(gè)過(guò)程使我明白：只要教師敢于放手，還幼兒游戲的本來(lái)面目，幼兒的游戲是愉悅的、主動(dòng)的和有創(chuàng)造性的。