一個(gè)正在經(jīng)歷著的幼教案例

案例背景：xxx是個(gè)跳調(diào)皮好動(dòng)的男孩，家長(zhǎng)十分寵愛(ài)，擔(dān)心孩子在集體生活中的一切，多以平時(shí)上學(xué)總是兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的。在各方面習(xí)慣培養(yǎng)上很欠缺。在集體教學(xué)活動(dòng)中他注意力很難集中，總是坐不住，有時(shí)他會(huì)忍不住去“騷擾”一下周?chē)男∨笥眩車(chē)男∨笥褜?shí)在驅(qū)逐不了他的情況下常常會(huì)告訴老師。因而影響其他全班孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)于教師布置的任務(wù)，他常常不能很好地理解領(lǐng)會(huì)和完成;他想?yún)⑴c同伴的活動(dòng)，卻因?yàn)椴粫?huì)游戲方法而被同伴拒絕。剛開(kāi)始我們對(duì)于這個(gè)經(jīng)常惹麻煩的孩子也傷腦筋，常常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)他，報(bào)告他不乖的孩子越來(lái)越多，無(wú)奈只得讓其他孩子少理睬他。

案例描述：

片段1：聽(tīng)到鈴聲，孩子們陸續(xù)回到自己座位上坐好，我開(kāi)始講述今天教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容。xxx坐在自己的位子上沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，他正用手撩旁邊孩子的頭發(fā)。邊上的孩子皺了皺眉，將自己的小椅子往旁邊挪了挪，xxx卻想將邊上的椅子向自己這邊拉近一點(diǎn)，于是兩孩子開(kāi)始拉拉扯扯起來(lái)，發(fā)出了聲音。見(jiàn)我在瞟了他們，xxx邊上的孩子就叫了起來(lái)：“老師，你看xxx?！薄Ｎ掖舐暤貙?duì)xxx說(shuō)道：“xxx，再不聽(tīng)話，你就坐前面來(lái)!”xxx聽(tīng)了我的呵斥鎮(zhèn)住了，他怯怯地坐直了身體，瞪大眼睛看著我，一臉茫然。邊上的孩子接著又說(shuō)道：“他剛才使勁地拽我的椅子……”“好了，好了，下次xxx不乖你們馬上告訴我”。對(duì)于我的命令，孩子們異口同聲地回答：“聽(tīng)到了。”xxx使勁地絞著自己的手指，有些難過(guò)的樣子，但隨著我話題的轉(zhuǎn)移，他又恢復(fù)了原貌，一副滿不在乎的樣子，東張西望，不知道在想什么。

片段2：開(kāi)始區(qū)域活動(dòng)了，其他孩子都按自己的意愿進(jìn)入了區(qū)域開(kāi)始活動(dòng)，只見(jiàn)xxx拖著自己的小椅子，四處晃悠，他不知道該選什么游戲。這時(shí)建構(gòu)區(qū)的幾個(gè)孩子正有說(shuō)有笑地搭著房子，xxx向他們走去，沒(méi)等靠近，就聽(tīng)見(jiàn)建構(gòu)區(qū)的童童叫了起來(lái)：“xxx，你想干嗎?我們?cè)诖钣螛?lè)場(chǎng)，不許過(guò)來(lái)?yè)v亂!”xxx好像沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)走過(guò)去拿起一塊“屋頂上“的積木就跑……童童大聲叫起來(lái)：“老師，你快來(lái)呀，xxx又在搗亂?！闭诿β抵械奈疑鷼獾刈吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你們讓xxx和你們一起玩吧，好了，下次不許到到老師這兒告狀，碰到問(wèn)題自己解決”其他的孩子不說(shuō)話了，xxx在桌旁坐了下來(lái)，可沒(méi)有小朋友和他說(shuō)話。

案例分析：

幼兒園是孩子們踏入人生的第一所學(xué)校，幼兒教師就是開(kāi)啟孩子心靈智慧的第一把鑰匙。在幼兒園的孩子們看來(lái)，老師的地位是很高的。因而老師的言行舉止，很容易對(duì)孩子們帶來(lái)影響。老師說(shuō)什么就是什么，大班孩子的道德認(rèn)知還處于他律階段，老師作為孩子眼中的權(quán)威，她的話尤其是命令性的語(yǔ)言對(duì)孩子的話就是判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我當(dāng)眾批評(píng)xxx，甚至動(dòng)員其他孩子“不要理xxx”的命令，很快被孩子接受并堅(jiān)決地執(zhí)行，于是出現(xiàn)了這樣的想象：舊的問(wèn)題沒(méi)有得到解決，又添了新的問(wèn)題。本來(lái)想通過(guò)孤立的方式迫使xxx“改邪歸正”，不再違反紀(jì)律，但是實(shí)際上這種教育方式非但沒(méi)有解決原有的問(wèn)題，反而對(duì)xxx產(chǎn)生了消極的影響，xxx某些的行為受到同伴的疏遠(yuǎn)和拒絕，于是在片段2中他被同伴拒之千里之后，惡意地去破壞同伴的作品。這種情況造成的結(jié)果是一種惡性循環(huán)，即xxx的負(fù)面行為反應(yīng)越多使其他孩子越加肯定了他是個(gè)搗亂的壞孩子，也會(huì)越加排斥他，同時(shí)強(qiáng)化他們從教師那里獲得的對(duì)xxx的消極態(tài)度。

解決策略：

1.進(jìn)一步了解xxx的特點(diǎn)：從xxx的日常表現(xiàn)可以看出，他是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)，注意力容易分散，對(duì)新鮮事物好奇心比較強(qiáng)，自控能力比較弱，缺乏耐心的孩子，此外，他想和同伴交往卻不知道該怎么樣被同伴接納。從xxx園外背景來(lái)看，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，孩子總是在家人的包圍下生活，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，家長(zhǎng)對(duì)孩子對(duì)于遷就，使得孩子很散漫，學(xué)到的東西也比較少?，F(xiàn)在xxx所在幼兒園里受到的約束比以前要多也要嚴(yán)格;另一方面，由于大班與小學(xué)的緊密銜接，教師會(huì)在平時(shí)的要求中考慮到孩子對(duì)小學(xué)環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，為孩子順利地入小學(xué)做一些必要的準(zhǔn)備，比較明顯的一點(diǎn)就是集體教學(xué)的時(shí)間加長(zhǎng)，會(huì)提出一些與小學(xué)教學(xué)要求相接近的要求，所有的這些對(duì)xxx來(lái)說(shuō)，都要去適應(yīng)。

2.幫助xxx建立與集體環(huán)境相適宜的秩序感：

(1)教師一方面要多關(guān)注xxx的舉動(dòng)，同時(shí)對(duì)于xxx不正確的行為要及時(shí)制止，并明確地告訴他錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。教師此時(shí)不適合說(shuō)一些反話或是隱語(yǔ)，因?yàn)槟暧椎暮⒆佑袝r(shí)并不清楚教師話中暗含的意思，所以對(duì)孩子要說(shuō)大白話，尤其是對(duì)xxx來(lái)說(shuō)，上幼兒園的時(shí)間較少，下午又常常接回家，因此他對(duì)環(huán)境的熟悉程度還不夠，對(duì)班級(jí)一些具體要求還沒(méi)有清楚的意識(shí)，這樣對(duì)他來(lái)說(shuō)適應(yīng)就更需要有一個(gè)過(guò)程;另一方面，教師還可以在同伴中給xxx樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)他向班上的好孩子學(xué)習(xí)，實(shí)際上是把抽象的要求具體化。

(2)教師要有耐心，xxx的特點(diǎn)使得他適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程，教師對(duì)xxx違規(guī)要不厭其煩，反復(fù)提醒，不能因?yàn)榧痹甓鴷r(shí)常出言不慎。

(3)對(duì)于孤立的教育方式已經(jīng)產(chǎn)生的消極后果，即xxx在同伴中的不良形象，一方面教師要有勇氣尋找合適的機(jī)會(huì)，當(dāng)著全班孩子的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可以向孩子解釋是自己太生氣才會(huì)這么說(shuō)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，我們不應(yīng)該不理睬xxx，應(yīng)該想辦法幫助他才對(duì)。這種做法一方面可以減少xxx在同伴中的一些負(fù)面影響，同時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。

(4)教師要善于將集體力量用到積極的方面，可以鼓勵(lì)孩子們幫助xxx取得進(jìn)步，讓大家一起監(jiān)督xxx(當(dāng)然這種監(jiān)督是善意的)，在xxx取得進(jìn)步時(shí)為他鼓掌加油，在他犯錯(cuò)誤時(shí)指出錯(cuò)誤之處，并幫助他改正。讓xxx體會(huì)到集體的溫暖、同伴的友愛(ài)，逐漸被新集體所同化。

策略在行動(dòng)中：

片段：音樂(lè)游戲《兩只小鳥(niǎo)》，本來(lái)是孩子們一邊唱邊獨(dú)自玩手指游戲，我把它改編成了兩兩合作的游戲，教師彈琴孩子邊唱邊找朋友游戲，由于xxx下午不來(lái)上學(xué)，所以許多游戲都不會(huì)玩，這個(gè)音樂(lè)游戲也是如此。第一次游戲時(shí)，沒(méi)有人找他做朋友，他站在那兒看著別人做，自己想做又不會(huì)，一臉的苦惱樣子。于是我讓大家坐下來(lái)，在座位上邊清唱邊演示手的動(dòng)作，讓他學(xué)著做。然后讓xxx一個(gè)人學(xué)學(xué)動(dòng)作，學(xué)了兩遍，他還是老把手指的動(dòng)作搞錯(cuò)。我又讓孩子們一起邊唱邊帶著他做，做到第四遍時(shí)，他的手指終變換成功了。我?guī)е蠹乙黄馂樗麣g呼鼓勵(lì)。Xxx很激動(dòng)，一起邊唱邊讓用左右手進(jìn)行個(gè)人游戲。之后我讓兩個(gè)小朋友示范一遍合作的玩法，通過(guò)幾次游戲后他終于學(xué)會(huì)了，在合作游戲中，我表?yè)P(yáng)了第一個(gè)和xxx合作游戲的小朋友：“雖然xxx對(duì)游戲還不熟悉，但是他找到了合作的小朋友，我要特別表?yè)P(yáng)周昀毅小朋友積極和xxx，一起游戲”。接著在每一次的游戲中xxx都能找到合作的小朋友，小朋友也都愿意和他一起游戲了。

我的感悟：當(dāng)我意識(shí)到自己教育方式不妥之后，于是想改變這種孤立教育方式帶來(lái)的不良后果。在音樂(lè)游戲中我利用集體力量的積極因素，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)xxx的進(jìn)步，讓大家一起體驗(yàn)xxx游戲成功的快樂(lè)，不僅幫助xxx樹(shù)立了游戲的信心而且讓孩子們一起帶動(dòng)他進(jìn)步，讓他和其他孩子之間建立起了一定的友好關(guān)系。在交換合作同伴的游戲中給了他更多與同伴交往的機(jī)會(huì)，這對(duì)xxx日后的發(fā)展非常有利;另外，良好的人際交往是日常生活的調(diào)節(jié)器，這讓xxx感覺(jué)到心情舒暢，改變了他與同伴這種敵對(duì)的狀態(tài)，該少了他干擾其他人的正常探索活動(dòng)，降低他對(duì)外界環(huán)境的好奇心。

教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?！绷硗馓障壬摹八念w糖果”的故事，讓我明白批評(píng)要從尊重、喜愛(ài)的角度批評(píng)幼兒，保護(hù)幼兒的自尊心，能夠幫助幼兒改正缺點(diǎn)和不足，使其更好地發(fā)展。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育者與自己對(duì)象的每次接觸，歸根到底是為了激勵(lì)對(duì)方的內(nèi)心活動(dòng)。”我們的批評(píng)就是要達(dá)到這種效果。

所以，幼兒教師在日常工作中，就需要不斷地探索，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地提高，掌握好自己教師語(yǔ)言的藝術(shù)，耐心細(xì)致地觀察幼兒的一言一行，只有這樣才會(huì)使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一(通用11篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的正月初一作文，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇1

今年寒假，我玩得特別高興！寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了！但是我最喜歡的還是我們大家傳統(tǒng)的春節(jié)。

春節(jié)，我們?nèi)野孙溩印⒎帕藷熁?、大人們還給我“拔個(gè)”了！

除夕夜，我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心地包三色餃子，綠色的就是用菠菜汁和的面，紫色餃子是紫包菜汁做的，橘紅色的就是胡蘿卜汁做的，顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞，吃進(jìn)嘴里更是美味無(wú)比，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是讓我回味無(wú)窮。

雖然，深圳禁止放煙花，但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了，有竄天猴、魔術(shù)彈、小摔炮……煙花在天空綻放，就像是在天空中開(kāi)起了一朵朵美麗的花兒。

春節(jié)晚會(huì)也很精彩，節(jié)目豐富，我最喜歡的是魔術(shù)表演，那畫(huà)上的金魚(yú)不知怎么回事，就被魔術(shù)師變成真的了，在水里快活的游來(lái)游去。

不過(guò)，最有趣的要數(shù)“拔個(gè)”了，爸爸一下子把我舉到了門(mén)框邊上，叫我用雙手抓緊門(mén)框，大人們有的在為我助威，有的在為我數(shù)數(shù)，看我能堅(jiān)持多久。今年我太高興了，我堅(jiān)持了十秒，打破了我個(gè)人的記錄。

這就是一個(gè)難忘的春節(jié)，不僅使我大飽口福，也讓我欣賞得到了魔術(shù)的神奇。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇2

噼噼叭叭，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。砰砰砰，我敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)。大姨，妹妹，新年好！我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。

大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢(qián)的紅包呢！這時(shí)，我的伯伯不在家，我便問(wèn)大姨，伯伯呢唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了。她假裝生氣地說(shuō)?？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四兀樕线€帶著微笑呢。 告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車(chē)。我外公外婆還有另外一個(gè)大姨家在婁底，要向婁底進(jìn)發(fā)了~！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē)，終于到了婁底火車(chē)站。我外公家住在火車(chē)站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén)，外公就迎進(jìn)來(lái)了。外公，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！ 在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)哥哥是我最開(kāi)心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。

他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激?。?這一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢！ 過(guò)年真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇3

大年初一早上，我還在 睡夢(mèng)中，就被父親母親叫起來(lái)了，我本來(lái)還想多睡一會(huì)，一聽(tīng)到去給爺爺奶奶拜年有紅包可以拿，我趕緊一轱轆爬了起來(lái)!

洗漱好之后我趕緊跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說(shuō)：“祝爺爺、奶奶——春節(jié)快樂(lè)!身體健康!長(zhǎng)命百歲!”爺爺奶奶聽(tīng)到后，臉上立刻綻開(kāi)了一朵花，每人給了我五十元，并囑咐我，不要亂花錢(qián)。母親說(shuō)：“錢(qián)先存到我這吧!”我很不情愿地把錢(qián)給了母親。

吃完香噴噴的餃子，我就跟著父親母親去鄰居家拜年了，每到一個(gè)鄰居家里，我都面帶微笑地說(shuō)：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好!”而他們會(huì)抓一大把糖放在我的手里，剛串了幾家，我的兜就裝不下了。

挨家挨戶拜完年，我忍不住問(wèn)母親：“過(guò)年為什么要拜年呢?”母親說(shuō)：“拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。在過(guò)去，晚輩給長(zhǎng)輩拜年是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬了。記得你小的時(shí)候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的?！薄罢娴膯?”我半信半疑地問(wèn)，父親說(shuō)：“是呀，你一聽(tīng)說(shuō)給糖和壓歲錢(qián)，頭磕在地板上咚咚響，結(jié)果光要糖，不要錢(qián)，”我被父親說(shuō)的`咯咯直樂(lè)。

我說(shuō)：“哦!我知道為什么給長(zhǎng)輩拜年了，不過(guò)我認(rèn)為拜年的形式不重要，重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛(ài)心、一顆真心?！蹦赣H摸著我的頭高興地夸我長(zhǎng)大了!

大年初一你去拜年了嗎?你知道為什么要給長(zhǎng)輩們拜年了么?

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇4

當(dāng)新的一天一次又一次到來(lái)時(shí)，我真的很累。我用手揉了揉惺忪的眼睛，打著哈欠向日歷走去。

用手打開(kāi)日歷的扉頁(yè)，一眼就能看到今天日期的構(gòu)成：兩個(gè)較大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”和“4”。這里有三個(gè)巨大的'漢字“情人節(jié)”和三個(gè)帶星號(hào)的小漢字“元宵節(jié)”。

看著這么大的差別，我的心一沉，眼神黯淡下來(lái)。為了放松，我決定下樓去散步。路上有匆匆而過(guò)的行人，有穿著漂亮衣服的年輕女性，有腋下夾著公文包的年輕白領(lǐng)，也有背著書(shū)包東奔西跑的學(xué)生。他們都一臉漠然地在這個(gè)世界上來(lái)來(lái)去去。他們臉上的肌肉似乎已經(jīng)僵硬退化，只能扭曲的蜷曲起來(lái)，眼睛對(duì)著別人射出兩個(gè)冰錐。

我繼續(xù)往前走，踏上了另一條回家的路。沿途幾家西餐廳生意興隆。真的不知道在中國(guó)最重要最隆重的節(jié)日，吃著西式牛排津津有味的咀嚼是什么感覺(jué)。但我知道，再優(yōu)雅的風(fēng)格，再醇厚的牛排，場(chǎng)面絕對(duì)惡心。

晚上，開(kāi)燈的時(shí)候，商店里掛著紅燈籠來(lái)吸引顧客，但他們已經(jīng)失去了以前的榮耀。天空中，幾盞孔明燈籠稀疏地飛出來(lái)，若隱若現(xiàn)，獨(dú)自在空中徘徊，很快就消失在黑暗中。

今天的元宵節(jié)和長(zhǎng)輩說(shuō)的很不一樣。隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)自己的情感變得漠不關(guān)心，甚至忘記了自己的地方文化。會(huì)不會(huì)有一天，春節(jié)成為歷史，元宵節(jié)成為回憶？也許連正月十五這個(gè)古老的名詞也會(huì)逐漸消失在人們的腦海里。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇5

我一直盼望已久的春節(jié)，終于來(lái)了，它就在大年的正月初一，它像小姑娘一樣邁著步伐來(lái)到了人間里。

春節(jié)的習(xí)俗數(shù)也數(shù)不完，通常都會(huì)收壓歲錢(qián)啊，放一放煙花啦，大家團(tuán)圓一起吃年夜飯啦，穿新衣和守歲啦。但是我依然最喜歡大人們來(lái)給我們發(fā)紅包和聊天了，那是因?yàn)榧t包可以把一種叫做“年”的怪獸給趕跑，紅包也是象征著幸福、快樂(lè)、平安、友好等等。大紅燈籠掛滿了大街小巷，顯得熱鬧非凡快樂(lè)無(wú)比。

當(dāng)然在這樣節(jié)日里肯定是要放漂亮的煙花來(lái)好好襯托這種喜氣洋洋的.氣氛呢！在我們吃完年夜飯以后，我和弟弟就跑出家門(mén)看煙花了。

我先點(diǎn)著了一根大大的煙花棒以后，它便立刻閃爍出點(diǎn)點(diǎn)金花，我便趕緊把它朝在天上的那個(gè)方向，只聽(tīng)“砰”的一聲飛上了天，散發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光光，多么像一朵美麗的花兒啊。突然更多煙花飛上了天，它們炸開(kāi)后放，散發(fā)了更多光光點(diǎn)點(diǎn)，十分引人注目。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，他們都那么像天邊的彩霞，多么耀眼啊，我便在一邊享受起來(lái)。

春節(jié)真是讓我難忘呢！

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇6

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每年陰歷的正月初一，稱為過(guò)年和新年，每到過(guò)年的時(shí)候，街上掛滿了紅紅的燈籠、飄著彩旗，街道上、商場(chǎng)里都是人山人海，家家戶戶貼著春聯(lián)，熱鬧非凡。小朋友們穿著漂亮的新衣服，有的和大人們走親訪友，還有壓歲錢(qián)拿，有的跟著家人逛商場(chǎng)超市，到處一片喜氣洋洋的景象。

媽媽還給我買(mǎi)了煙花，到了晚上我們拿出煙花到陽(yáng)臺(tái)上去放，煙花飛到空中綻放出五彩繽紛的花瓣，非常好看。放完了煙花，媽媽開(kāi)始著手包餃子，我也在旁邊幫忙，我最喜歡吃媽媽包的韭菜雞蛋餃子，看著媽媽包的像元寶一樣的餃子，我心里想要是天天過(guò)年那該有多好??！

小朋友們，我想你們也和我一樣，喜歡這喜氣而又熱鬧的春節(jié)吧！

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇7

春節(jié)是傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史。在現(xiàn)代，人們把春節(jié)定于農(nóng)歷正月初一，但到正月十五新年才算結(jié)束。

在春節(jié)期間，中國(guó)的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各民族特色。人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，它的傳說(shuō)有很多種版本。

版本一：

古時(shí)候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個(gè)臘月三十晚上，"年"到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門(mén)口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門(mén)里一瞧，只見(jiàn)里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。

版本二：

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。相傳中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)“年”最怕紅色、火光和炸響(客家人的傳說(shuō))，從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)不僅傳說(shuō)神奇，由來(lái)更加神奇。

相傳，在古時(shí)候，有個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，就有了想把節(jié)令定準(zhǔn)的打算。但是苦于找不到計(jì)算時(shí)間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹(shù)陰下休息，樹(shù)影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的晷儀，測(cè)定一天的時(shí)間，后來(lái)，山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感，他又動(dòng)手做了一個(gè)五層漏壺，來(lái)計(jì)算時(shí)間。天長(zhǎng)日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時(shí)的長(zhǎng)短就重復(fù)一遍。當(dāng)時(shí)的國(guó)君叫祖乙，也常為天氣風(fēng)云的不測(cè)感到苦惱。萬(wàn)年知道后，就帶著日晷和漏壺去見(jiàn)皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽(tīng)后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬(wàn)年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺(tái)和漏壺亭。并希望能測(cè)準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福。有一次，祖乙去了解萬(wàn)年測(cè)試歷法的進(jìn)展情況。當(dāng)他登上日月壇時(shí)，看見(jiàn)天壇邊的石壁上刻著一首詩(shī)：日出日落三百六，周而復(fù)始從頭來(lái)。草木枯榮分四時(shí)，一歲月有十二圓。知道萬(wàn)年創(chuàng)建歷法已成，親自登上日月閣看望萬(wàn)年。萬(wàn)年指著天象，對(duì)祖乙說(shuō)：“現(xiàn)在正是十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)國(guó)君定個(gè)節(jié)吧”祖乙說(shuō)。

于是，春節(jié)，就這樣來(lái)了。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇8

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，如：端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……下面，我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)春節(jié)吧！

相傳有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕，它就要去村莊里吃人，后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)“年”害怕紅色的東西，就在除夕的時(shí)候掛對(duì)聯(lián)，剪窗花，穿紅衣服，年逃之夭夭，從此以后，便有了春節(jié)。

看，大街上掛滿了燈籠，欄桿上還有彩旗呢！超市里人山人海，大家都爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)年貨，我和媽媽也在超市里買(mǎi)了準(zhǔn)備到外婆家去拜年的禮品便去了外婆家，到了外婆家，我便聞到了一股香味，我不盡咽了咽口水，打開(kāi)門(mén)一看，呀！外婆正在煮水餃，已經(jīng)有一鍋了，因?yàn)檫^(guò)年人多，所以還要包點(diǎn)水餃，我想幫外婆一起包，就拿起了一片餃子皮，學(xué)者外婆的樣子先用筷子夾了一點(diǎn)肉餡，把肉餡放進(jìn)餃子皮中，接著，把餃子皮對(duì)折，再把皮的頂上翻幾下，一個(gè)餃子就做好了，看看外婆的，做的很好看，再看看我的，做成了一個(gè)奇形怪狀的水餃，一點(diǎn)也不像，晚上，我們吃著香噴噴的餃子，看著美麗的煙花，掛著對(duì)聯(lián)，這就讓我們知道，新的一年到來(lái)了。

春節(jié)是一個(gè)讓人難忘的節(jié)日，也是傳統(tǒng)節(jié)日中最受歡迎的節(jié)日。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇9

在中國(guó)，每年春節(jié)的這段時(shí)間正是每家每戶最熱鬧的時(shí)候。我家也不例外。

在除夕的前一天，我就幫著媽媽和外婆做除夕的準(zhǔn)備：打掃衛(wèi)生、接待客人、包餃子什么的。這些活兒雖然很累，但是做起來(lái)可好玩兒了，尤其是做餃子的時(shí)候。

那些色鮮味美的餃子一個(gè)個(gè)看似十分簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)可復(fù)雜了哩。先要把之前預(yù)備好的面粉和水和在一起，使勁兒的揉、搓、壓一番，然后用搟面杖把它們搟成一張張薄薄的餃子皮兒。我經(jīng)過(guò)好一番努力，終于搟出了第一張自己做的餃子皮！我把它輕輕地?cái)傇谑稚?，生怕它一不小心破掉。餃子皮已?jīng)全部完工！現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始好好地準(zhǔn)備餃子的餡兒了。媽媽用菜刀麻溜地躲著肉末，外婆則在一旁洗著芹菜。我的任務(wù)呢，十八豬肉末和芹菜和在一起，做成豬肉芹菜餡。不一會(huì)兒的工夫，餃子餡兒也全部完工。剩下的工作就由那些經(jīng)驗(yàn)豐富的舅媽們來(lái)完成，我們小孩子只等著第二天除夕品嘗美味的餃子了！

終于到了期盼已久的.除夕夜了！外婆家里聚滿了親朋好友，大家圍在大圓桌四周，吃起了團(tuán)圓飯和我們昨天包的餃子。男人們喝酒，女人們看春晚，小孩子們都吵著鬧著要到院子里放炮竹，真是熱鬧極了。

到了大年初一，由于昨夜守歲的原因，我整個(gè)上午都賴在床上睡著懶覺(jué)，心里還想著昨晚和小伙伴們打鬧的情景。

這真是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息的十分快樂(lè)的除夕夜！

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇10

我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。那春節(jié)是怎么來(lái)得呢？原來(lái)，它有一個(gè)傳說(shuō)：

從前，有一個(gè)叫“年”的大怪獸，每到除夕，總是來(lái)傷害百姓。因此，每到除夕這天，村村戶戶的人類只能扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，一位從村外來(lái)的老爺爺用紅色的紙、蠟燭的火光和鞭炮的炸響把“年”嚇跑了。人類知道了“年”最怕這些東西后，就紛紛效仿這種方法來(lái)驅(qū)趕“年”獸。從此，每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲的風(fēng)俗流傳至今。

為什么我最喜歡春節(jié)呢？因?yàn)榇汗?jié)那一天，我們可以穿上漂亮的新衣服，去走親訪友，還可以收到長(zhǎng)輩的紅包呢！數(shù)著一張張花花綠綠的鈔票，又可以買(mǎi)自己心愛(ài)的課外書(shū)了，心里別提有多高興。

中國(guó)有著上下五千年的悠久歷史，有著許多燦爛的傳統(tǒng)文化和豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，它好像一本書(shū)，讓我們翻開(kāi)了歷史大全。

春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一 篇11

每個(gè)人都有一大群朋友。你知道什么是真正的朋友嗎？我以前不太明白什么是真正的朋友。本來(lái)以為朋友每天都在一起，后來(lái)隨著時(shí)間的流逝才明白真正的朋友的意義。

真正的朋友不依賴金錢(qián)和地理，不在乎你是否有錢(qián)有勢(shì)。當(dāng)你有困難的時(shí)候，我會(huì)幫助你，幫助你。他會(huì)很關(guān)心你的。但是不要學(xué)著表現(xiàn)出來(lái)。作為朋友，他會(huì)想起你，你要學(xué)會(huì)理解你的朋友。也許你生日的時(shí)候會(huì)得到一條圍巾和一副手套。上面沒(méi)有說(shuō)禮物有多貴，但也許這正是我們需要的'。當(dāng)你生病時(shí)，你的朋友會(huì)給你發(fā)短信，告訴你吃藥。這是我的朋友。

他不會(huì)幫你打，但勸你不要打。他不會(huì)記得你的生日，但會(huì)比你父母更記得你的生日。他背你的電話號(hào)碼比背他家的電話號(hào)碼還快。

朋友離家很遠(yuǎn)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常給你打電話，問(wèn)你在家怎么樣，問(wèn)候父母，告訴你在那里怎么樣。當(dāng)他受傷的時(shí)候，他會(huì)自己扛，不會(huì)讓你擔(dān)心。等你知道了，他只會(huì)笑著說(shuō)我忘了告訴你。當(dāng)你受傷時(shí)，他會(huì)斥責(zé)你粗心大意。當(dāng)你很久沒(méi)有見(jiàn)到他的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很瘦，也許他沒(méi)有太多的話。

他會(huì)為你做一切。當(dāng)你感激她的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得這是所有朋友都應(yīng)該做的。他會(huì)在你面前原形畢露，不做作，不裝成熟。也許她哭的時(shí)候他會(huì)抱抱你，她也不會(huì)覺(jué)得不對(duì)。她出去玩，會(huì)讓你抱她，帶你出去，驕傲的說(shuō)這是我的朋友；朋友不分性別，不在乎男女差別，就因?yàn)閮蓚€(gè)字，朋友。

生活中像這樣真正的朋友并不多。希望大家珍惜自己真正的朋友。

在家待著正能量的句子181句

在家待久不是壞事，可以好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)自己。你印象中最深刻的正能量句子有什么呢？在生活中遭遇到不順的時(shí)候。健身和讀書(shū)，是世界上成本最低的升值方式，幼兒教師教育網(wǎng)小編為了讓您少走彎路精心整理了在家待著正能量的句子的相關(guān)信息，以下短句僅供參考希望能給您帶來(lái)一些靈感！

在家待著正能量的句子(篇1)

1、有時(shí)候，在家?guī)扌枰覀兎畔聢?zhí)念和成見(jiàn)，讓我們擁有包容和寬容的心態(tài)。

2、女人們不僅僅是家的支柱，還是孩子成長(zhǎng)的榜樣和引導(dǎo)者。

3、寫(xiě)完作業(yè)，玩玩手機(jī)，放松放松。

4、帶娃也要管理好自己，絕不當(dāng)黃臉婆！

5、讓孩子在生活中多嘗試和冒險(xiǎn)，讓他們從其中獲得更多的成長(zhǎng)和啟示。

6、在家庭中，我以樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)困難，用我的行動(dòng)給予家人力量和希望。

7、在家待久了，我開(kāi)始培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣。每天定時(shí)鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，讓自己更加健康、有活力。

8、每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，所以每個(gè)家長(zhǎng)的在家?guī)藿?jīng)驗(yàn)也都是不同的。

9、在家的娃兒，盡自己最大的能力幫助家人做家務(wù)，展現(xiàn)出負(fù)責(zé)任的一面。

10、我珍視家庭，時(shí)刻提醒自己要成為一個(gè)溫暖和諧的家庭中心。

11、帶著孩子去發(fā)現(xiàn)生命的美好，和他一起感受生活的無(wú)限可能。

12、在家待久也可以嘗試一些新的事物，拓展自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的生活體驗(yàn)。

13、我相信家庭是幸福的源泉，我努力傳遞正能量，讓家人每天都充滿力量去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

14、如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒(méi)有任何權(quán)利享受幸福?！挷{

15、在家待久不是壞事，可以好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)自己。

16、女人在家，撫育著孩子們無(wú)盡的可能，成為他們成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。

17、女人在家，用微小的細(xì)節(jié)詮釋著家的溫情和愛(ài)意。

18、當(dāng)忙于工作感覺(jué)身心疲憊很累的時(shí)候，不妨停下腳步和家人一起出去玩玩，好好的散散心，也可以抽出時(shí)間好好的陪在家人的身邊，感受曾經(jīng)最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，找回自己最好的一個(gè)心態(tài)，這樣的話可以讓自己整個(gè)人非常的放松，可以打起精氣神更好的去工作。

19、雖然在家待久了讓我偶爾感到孤獨(dú)，但我學(xué)會(huì)了與自己相處。我追溯內(nèi)心的需求，思考人生的意義，更加明確了自己的目標(biāo)和追求。

20、在家?guī)抟沧屛覀冇懈鄷r(shí)間陪伴家人，建立更深刻的親密關(guān)系。

在家待著正能量的句子(篇2)

21、每天早晨起床，女人們都充滿熱情地開(kāi)始一天的家務(wù)工作。

22、在家?guī)扌枰軓?qiáng)的組織能力和時(shí)間管理能力，這讓我成為了一個(gè)更加高效的人。

23、孩子的成長(zhǎng)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升，讓我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情。

24、在帶娃的過(guò)程中，我們也需要和孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們保持求知和求進(jìn)的態(tài)度。

25、不在辦公室，也可以通過(guò)家里的努力創(chuàng)造出無(wú)限可能！

26、我裝傻只是為了逗你笑。你覺(jué)得我很搞笑。

27、在家?guī)?，不僅能夠享受天倫之樂(lè)，還可以讓我們得到更多的自由和時(shí)間。

28、在家的娃兒，用勤奮和努力爭(zhēng)取每一天的進(jìn)步，成為家庭的驕傲。

29、有了孩子以后，真的特別的艱難，準(zhǔn)備放下孩子出去放松，想讓自己的人生迎接更多的美好，作為一個(gè)寶媽，每天都在看著自己的孩子，好像自己的身心沒(méi)有放松的時(shí)刻，我也希望自己能夠好好的放松一下，從而讓自己擁有更多堅(jiān)強(qiáng)的力量，希望的通過(guò)放縱能夠得到更多的自由，也希望放下自己的孩子，得到更多成功的力量。

30、在家的娃兒，與遠(yuǎn)方的親朋好友保持聯(lián)系，用思念和關(guān)心傳遞愛(ài)與溫暖。

31、讓我們以正面的口氣和姿態(tài)來(lái)教育孩子，引導(dǎo)他們成為健康、快樂(lè)的人。

32、女人在家，懂得細(xì)心照顧自己的身心健康，并成為家人健康生活的榜樣。

33、帶娃時(shí)，要保持心態(tài)平和，不因小事而焦躁和失控。

34、孩子帶給我們的是愛(ài)和快樂(lè)，讓我們更加珍惜這份美好。

35、在家的娃兒，利用時(shí)間和父母一起閱讀、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)面。

36、作為女人，在家里我盡力創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的氛圍，讓每個(gè)家庭成員都感到幸福和滿足。

37、當(dāng)你懂了一個(gè)人會(huì)感動(dòng)，而當(dāng)你看透了一個(gè)人，只有冷漠。

38、讓我們與孩子共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)和家庭溫暖的未來(lái)。

39、在家里，我用笑容和親切的話語(yǔ)傳遞著正能量，讓家人感受到我的關(guān)愛(ài)和支持。

40、女人在家，用智慧和勇氣，處理家庭的大小事務(wù)。

在家待著正能量的句子(篇3)

41、在家?guī)蘅梢宰屛覀冊(cè)俅螌徱曌约海⒉粩喑砷L(zhǎng)和改進(jìn)。

42、媽媽也會(huì)為我又是擔(dān)憂，又是高興，只要相處在一起，單獨(dú)和媽媽在一起就會(huì)有說(shuō)不完的話。很快樂(lè)，就像童年，什么話都會(huì)說(shuō)。

43、不管在哪里工作，要保持專注和自我激勵(lì)，乘風(fēng)破浪！

44、好父母不僅僅是賺錢(qián)給孩子花，更是關(guān)心、教育和陪伴孩子成長(zhǎng)。

45、作為女人，在家庭中我扮演著積極的角色，時(shí)刻鼓勵(lì)和支持我的家人。

46、女人在家，善于化解家庭中的矛盾，是家人相互間溝通的橋梁。

47、孩子們是無(wú)限可能的，我們需要為他們創(chuàng)造更多的選擇。

48、沒(méi)有比看著自己的孩子成長(zhǎng)更讓人心滿意足的事情了。

49、在家?guī)拗校覀冃枰獣r(shí)刻關(guān)注孩子的興趣和愛(ài)好，讓他們能夠自主發(fā)展。

50、女人在家，用她的塑造力，讓每個(gè)角落都充滿生活的藝術(shù)氣息。

51、下夜班，認(rèn)真洗臉，敷面膜，敷眼膜，毛孔收縮水，認(rèn)真護(hù)膚，絕不當(dāng)黃臉婆。

52、愛(ài)孩子就是給他一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

53、我就是個(gè)精致的女人，我每天都要護(hù)膚，這對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件很幸福的事情，畢竟女為己者悅?cè)荨?/p>

54、在家?guī)扌枰芏嗟哪托暮鸵懔?，但是這也是讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)的好機(jī)會(huì)。

55、你愛(ài)一個(gè)真心實(shí)意的人越多，那個(gè)人就越會(huì)矯揉造作，不把你放在眼里。所以無(wú)論你付出的多么轟轟烈烈，在對(duì)方眼里都只是輕描淡寫(xiě)，甚至不屑。

56、帶娃不僅是照顧孩子的需求，更是傳遞愛(ài)和價(jià)值觀。

57、孩子是生命的延續(xù)，是我們?nèi)松囊饬x所在。

58、沒(méi)有什么比和孩子一起學(xué)習(xí)更令人幸福的事情了。

59、已經(jīng)關(guān)了整整一個(gè)月了，我們看外面的世界，感覺(jué)都不一樣了，覺(jué)得自己像瘋了一樣的對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物都不再像從前那個(gè)邏輯了，感覺(jué)再也回不去了

60、在家辦公，時(shí)間自由安排，成就事業(yè)，更實(shí)現(xiàn)家庭和諧。

在家待著正能量的句子(篇4)

61、真正幸福的人有兩種：不知道悲哀的愚人，和洞察世界、超越世界的智者。我們大多數(shù)人都介于兩者之間，既不愿成為前者，又無(wú)力成為后者，所以很難真正快樂(lè)。我們所能做的就是降低幸福的門(mén)檻，哄著自己幸福。哄哄哄，快樂(lè)成了習(xí)慣。

62、在家?guī)?，我可以和孩子一起探索世界的奧妙，讓他們從小就擁有求知的好習(xí)慣。

63、女人在家，用她的智慧和耐心，將家庭打造成一個(gè)溫馨的避風(fēng)港。

64、在家的娃兒，學(xué)會(huì)關(guān)心環(huán)境和他人，通過(guò)垃圾分類和愛(ài)心行動(dòng)，傳遞正能量。

65、女人一定要多多護(hù)膚，因?yàn)橥獗硎鞘苁亲约旱囊淮笪淦?/p>

66、作為女人，我用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在家中營(yíng)造一個(gè)充滿正能量的氛圍，激勵(lì)著家人追求更好的生活。

67、孩子的成長(zhǎng)需要我們的支持和鼓勵(lì)，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

68、陪伴孩子成長(zhǎng)，我們也在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

69、在家?guī)薏⒉灰馕吨讌f(xié)和退縮，它是一種展現(xiàn)人生價(jià)值的方式。

70、身在家中也可以有很多積極的生活方式，比如做做家務(wù)、做做運(yùn)動(dòng)，保持良好的身心健康。

71、愚蠢的人，從遠(yuǎn)處尋找幸福；聰慧的人，從腳下根植幸福?！獖W本海姆

72、在家辦公需要更多的自律，只有追求卓越才能取得成功。

73、女人們不辭辛勞地照顧家庭的一切需求，展現(xiàn)了無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神。

74、在感情還沒(méi)到的時(shí)候，你要愛(ài)別人好愛(ài)的是，愛(ài)的是牽掛和體貼，愛(ài)的是真心的狗和馬，愛(ài)的是拋木莉，報(bào)瓊鳩，土匪總以為好。什么是難以得到的，什么是讓人分心的，什么是認(rèn)識(shí)我的人擔(dān)心的，什么是不認(rèn)識(shí)我的人想要的。學(xué)不到那些沒(méi)用的，首要的只能做任務(wù)，被愛(ài)的人都有資格使用技能。

75、在家?guī)蘅梢宰屛腋恿私夂驼莆兆约旱哪芰图寄?，讓我變得更加自信和?jiān)強(qiáng)。

76、在家的娃兒，學(xué)會(huì)自律和自我管理，提升自己的優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)人能力。

77、最近我一直在家待久了，但我堅(jiān)信“家有萬(wàn)事”。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我把家變成了我的辦公室，努力工作著，不放松。

78、孩子的成長(zhǎng)需要我們的耐心和理解，讓我們?cè)囍鴱乃麄兊慕嵌热タ创龁?wèn)題。

79、帶娃時(shí)，除了關(guān)心孩子外，也要積極主動(dòng)地關(guān)心周?chē)撕褪隆?/p>

80、人不是機(jī)器，有精力限制，有情緒化的狀況，這個(gè)時(shí)候就不易在學(xué)習(xí)了，因?yàn)槟銓W(xué)下去也沒(méi)有什么效果，這個(gè)時(shí)候最好要找個(gè)地方放松一下，發(fā)泄一下，養(yǎng)好身體和放松好心情，這樣才能更有利于進(jìn)步。

在家待著正能量的句子(篇5)

81、在家的娃兒，保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)勇往直前，克服一切難題。

82、不要因?yàn)樵诩掖镁陀X(jué)得無(wú)聊，可以嘗試做一些有趣的事情，讓生活更加豐富多彩。

83、女人在家，用她的聰明才智，不斷尋找家庭的進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

84、人生就是這樣，保持樂(lè)觀積極的情緒，面對(duì)陽(yáng)光，一路向前。

85、在家的娃兒，利用互聯(lián)網(wǎng)資源開(kāi)展創(chuàng)意活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

86、別讓家里的環(huán)境限制了你的成就，辦公室在你身上！

87、帶娃也讓我們更自覺(jué)地理解父母的心情，飽含感激和敬意。

88、我會(huì)永遠(yuǎn)記得喜歡到不能再不敢的感覺(jué)。

89、讓孩子成為最好的自己，是我們的使命。

90、我們要耐心地教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，并且鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。

91、孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，讓我們保持耐心和耐心，逐漸培養(yǎng)他們獨(dú)立和成熟的能力。

92、與孩子在一起的每一天，都是一天充滿了驚喜和驚喜。

93、家庭是我生命的中心，我對(duì)家人充滿無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷，為他們提供力所能及的支持。

94、家里工作不僅僅是在家里，更是一種積極改變的表現(xiàn)！

95、灰塵在眼睛是狹窄的，沒(méi)有東西在心靈是寬床。如果一個(gè)人心胸狹窄，眼睛容不下任何沙子，即使它給了他全世界，他還是會(huì)覺(jué)得世界太小，有很多不滿；如果一個(gè)人胸襟開(kāi)闊，無(wú)所眷戀，即使住在簡(jiǎn)陋的只有一張床的房子里，也會(huì)感到世界的寬闊和感激。

96、在家?guī)扌枰罅康哪托暮完P(guān)心，但這些都會(huì)換來(lái)更美好的回報(bào)。

97、在有限的時(shí)間內(nèi)，女人們巧妙地平衡家庭和工作，在家中創(chuàng)造了和諧的氛圍。

98、在家的娃兒，保持良好的作息習(xí)慣，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息，促進(jìn)身心健康。

99、讓孩子在家獲得樂(lè)趣和快樂(lè)，是我們?cè)趲捱^(guò)程中最重要的任務(wù)之一。

100、累了，真的累了，嗎？面具，？很長(zhǎng)一段時(shí)間，不愿采取。

在家待著正能量的句子(篇6)

101、我相信家庭是每個(gè)人溫暖的港灣，我努力營(yíng)造一個(gè)和睦、積極向上的家庭環(huán)境。

102、在家?guī)奘且豁?xiàng)需要分秒必爭(zhēng)的工作，但最終會(huì)得到孩子的愛(ài)和回報(bào)。

103、在家待久也是一個(gè)鍛煉自律和耐心的好機(jī)會(huì)，可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

104、帶娃時(shí)要耐心地與孩子交流和溝通，了解他們的需求和心情。

105、在家待久了，我學(xué)會(huì)了更好地關(guān)注自己的內(nèi)心需求。我給自己安排一些私人時(shí)間，用來(lái)反思、放松和充電，使自己更加平衡、健康地度過(guò)每一天。

106、愛(ài)的所謂信任，有時(shí)候，就是無(wú)助地接受自己看不見(jiàn)的東西。

107、即使面對(duì)困難和挫折，女人們都展現(xiàn)出堅(jiān)韌和勇敢的特質(zhì)，給予家人信心和支持。

108、在家的娃兒，親子關(guān)系更加密切，和父母一起享受時(shí)光，感受到親情的溫暖。

109、女人在家，用她的堅(jiān)韌和毅力，克服困難，為家庭創(chuàng)造更好的明天。

110、沒(méi)有丑女人，只有懶女人，新的一年要改變自己，不當(dāng)黃臉婆。

111、女人在家，充分發(fā)揮她的創(chuàng)意和才華，打造一個(gè)充滿個(gè)人風(fēng)格的溫馨家園。

112、過(guò)了30以后一定要好好的護(hù)膚，無(wú)論多忙都不要忘記好好愛(ài)自己.我們只有好好學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能更好的去愛(ài)他人。

113、我相信危機(jī)中有機(jī)會(huì)。在家待久了，我利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加各種線上活動(dòng)，結(jié)識(shí)了新朋友，擴(kuò)展了人際關(guān)系，獲得了更多的機(jī)會(huì)。

114、女人們善于傾聽(tīng)和關(guān)心他人的需要，為家庭成員提供了情感上的支持和鼓勵(lì)。

115、女人在家是家庭的太陽(yáng)，照亮每一個(gè)家庭成員的心靈。

116、在家?guī)蘅梢宰屛液秃⒆右煌肺渡钪械拿篮?，讓彼此之間的情感更加契合。

117、帶孩子不是一件小事，而是一個(gè)偉大的項(xiàng)目，一次承擔(dān)重任的機(jī)會(huì)。

118、在家?guī)奁陂g，也可以拓展自己的業(yè)余愛(ài)好，讓自己更全面地成長(zhǎng)。

119、這么久的時(shí)間，我在家已經(jīng)快要憋瘋了，已經(jīng)不知道外面的奶茶甜不甜，不知道外面的風(fēng)涼不涼爽。現(xiàn)在真的想到外面放松心情，不想再這樣壓抑自己的情緒。

120、愛(ài)情一種滋味，是不容易改變的。即使因?yàn)榭释迈r，去嘗試另一種口味，總覺(jué)得原來(lái)的味道是最好的，最適合自己的。

在家待著正能量的句子(篇7)

121、我在家中扮演著鼓勵(lì)者的角色，給予家人信心和勇氣，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

122、孩子的成長(zhǎng)需要我們不斷探索和嘗試新的方法，讓我們勇敢創(chuàng)新。

123、在家?guī)扌枰覀兤降葘?duì)待孩子和家庭成員，讓我們慶祝差異和多樣性。

124、把在家?guī)蕻?dāng)作一種責(zé)任和榮譽(yù)，讓我更加愿意去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

125、在家?guī)拮屛矣懈嗟臅r(shí)間陪伴家人，享受家庭生活的美好。

126、在家?guī)薏粌H是一項(xiàng)重要的工作，更是一種責(zé)任和情感的體現(xiàn)。

127、在家待久不要灰心喪氣，要堅(jiān)持相信自己，相信明天會(huì)更好。

128、我們要耐心地為孩子提供最好的教育體驗(yàn)，讓他們成為最優(yōu)秀的人。

129、女人在家，關(guān)心丈夫的事業(yè)和工作，成為他們背后默默支持的動(dòng)力來(lái)源。

130、在家的娃兒，積極踐行家庭的規(guī)則和價(jià)值觀，成為家庭和社會(huì)的有益一員。

131、全身心投入工作，家里也可以像辦公室一樣高效運(yùn)轉(zhuǎn)！

132、在家待久了，我開(kāi)始探索我的創(chuàng)造力。我嘗試?yán)L畫(huà)、寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的無(wú)限潛力，并慢慢釋放出來(lái)。

133、用心陪伴，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

134、在家的娃兒，帶著笑容開(kāi)始新的一天，給每個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。

135、每天在家待久了，我都堅(jiān)信保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。我努力與消極情緒戰(zhàn)斗，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、觀賞美麗的自然景色，讓自己保持快樂(lè)和開(kāi)心。

136、通過(guò)精心的安排和組織，女人們使家庭成員的生活更加有序和舒適。

137、在家?guī)拮屛矣懈嗟臅r(shí)間陪伴家人，從而讓我們之間的感情更加深厚。

138、在家?guī)?，我和孩子之間的關(guān)系更加緊密，讓彼此之間的友情更加深厚。

139、女人們用她們的智慧和心靈為家庭注入了正能量，使每個(gè)家庭成員都感到溫暖和愛(ài)。

140、女人在家，是一個(gè)暖暖的港灣，讓身心疲憊的人找到安慰和寬容。

在家待著正能量的句子(篇8)

141、待在家里也能找到許多樂(lè)趣。我與家人一起嘗試新的烹飪食譜，一起玩游戲、看電影，相互分享快樂(lè)時(shí)光，感受家的溫暖。

142、帶娃時(shí)需要關(guān)注孩子的個(gè)性特點(diǎn)，掌握科學(xué)育兒知識(shí)。

143、孩子的健康成長(zhǎng)需要我們積極參與和鼓勵(lì)。

144、不要讓在家待久成為壓力和負(fù)擔(dān)，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)困難，努力向前。

145、家中的孩子需要有足夠的自由空間和時(shí)間，讓他們自由地發(fā)揮和探索。

146、一切從家開(kāi)始，打破常規(guī)，在自己的世界里開(kāi)創(chuàng)一片新天地！

147、機(jī)會(huì)敲門(mén)是如此的溫柔，你必須用心去聽(tīng)。

148、躺在床上文案，還是在工作，況且這種姿勢(shì)也傷害身體，視力，脛椎骨等尤其受損，這是極不科學(xué)的??？！

149、在家的娃兒，用自己的創(chuàng)意和想象力創(chuàng)造出豐富多彩的游戲和玩具。

150、孩子的成長(zhǎng)需要我們的耐心和耐心，我們必須關(guān)注他們的每一個(gè)階段。

151、女人在家，是家庭教育的領(lǐng)頭人，引導(dǎo)孩子們走向正確的道路。

152、女人在家，把握家庭的節(jié)奏，安排好每個(gè)人的時(shí)間，讓生活更加有序。

153、在家?guī)扌枰粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

154、家是女人的世界，她們用愛(ài)和關(guān)懷打造一個(gè)溫馨的家園。

155、在家的娃兒，積極參加家庭活動(dòng)，與兄弟姐妹一起玩耍，共同創(chuàng)造美好回憶。

156、女人在家，用細(xì)心和耐心澆灌著幸福的花朵。

157、女人在家，傳遞溫暖的笑容，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

158、女人在家，以她的堅(jiān)強(qiáng)和智慧，守護(hù)著家庭的穩(wěn)定與幸福。

159、在家辦公，時(shí)間管理至關(guān)重要，鍛煉自己的能力，提升自己的價(jià)值！

160、在家的娃兒，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，用藝術(shù)滋養(yǎng)心靈。

在家待著正能量的句子(篇9)

161、在家?guī)薜倪^(guò)程中，我們要善于讓孩子獨(dú)立，教給他們自理和自我管理的能力。

162、人們總是試圖抓住他們無(wú)法抓住的東西，這很奇怪。如青春的熱血，肆無(wú)忌憚的信任，肆無(wú)忌憚的真誠(chéng)。這些曾經(jīng)擁有的東西，隨著時(shí)間的流逝而消逝。當(dāng)我們成為自己后，我們會(huì)以各種可能的方式回顧過(guò)去，以避免現(xiàn)實(shí)，即使它可能沒(méi)有那么糟糕，帶著懷舊。你知道你回不去了，但你想去。你正在吃什么，你嗤之以鼻。

163、女人在家，是家庭的防線，保護(hù)家人免受外界的傷害。

164、在家?guī)?，讓我們重新認(rèn)識(shí)生活的美好。

165、讓我們與孩子一起分享快樂(lè)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

166、在家?guī)?，我可以和孩子在一起做很多有趣的事情，讓生活更加豐富多彩。

167、孩子的幸福成長(zhǎng)是父母的責(zé)任，我們希望他們成為有愛(ài)心、寬容、有責(zé)任感的人。

168、女人在家，是家庭的守護(hù)者，傳遞著溫暖與關(guān)愛(ài)的力量。

169、愛(ài)不愛(ài)你，是我的事，與你無(wú)關(guān)。

170、每一個(gè)家庭中的女人，都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著整個(gè)家庭的幸福。

171、帶娃需要平和心態(tài)，要冷靜處理任何情況。

172、孩子的成長(zhǎng)需要我們的陪伴和引導(dǎo)，讓我們擁有耐心和信心。

173、在家?guī)奘菫榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和幸福，這是一件充滿意義的事情。

174、在帶娃的過(guò)程中，父母還會(huì)因孩子的成長(zhǎng)得到很多收獲。

175、雖然在家待久了，但我并不會(huì)無(wú)所事事。我利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)了很多新的技能，讀了很多好書(shū)，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

176、在家?guī)?，讓我們一起享受生活的美好時(shí)光。

177、孩子是生命的延續(xù)，他們的成長(zhǎng)和幸福是我們最大的心愿。

178、每個(gè)孩子都值得我們付出，我們的辛勤和汗水將成為他們的財(cái)富。

179、在家待久了，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，合理分配時(shí)間，不再被拖延和浪費(fèi)，從而提高效率，更好地完成任務(wù)。

180、每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦和才能，我們的任務(wù)是發(fā)掘和培育它們。

181、在家辦公是一個(gè)新的開(kāi)始，勇往直前，困難只是暫時(shí)的！

案例：在正確的道路上起航

一、案例描述

飯前風(fēng)波

早晨，當(dāng)媽媽抱著洛洛跨入我們班時(shí)，撕心裂肺的哭聲使我們不約而同地圍了上去，“洛洛，怎么了，讓老師抱抱”“我要出去吃飯，我不吃幼兒園的飯”他一邊哭一邊大聲的嚷，“媽媽急著上班，今天我們吃小米地瓜粥，下來(lái)老師喂你，好不好？”我一邊說(shuō)一邊去抱他?！安缓?，你滾開(kāi)，我不讓你抱”接下來(lái)對(duì)我是拳打腳踢，無(wú)論我怎么說(shuō)他也無(wú)濟(jì)于事，只見(jiàn)他雙手勾住媽媽的脖子，哭的大汗淋漓，全身顫抖，直哭的他媽媽的淚水奪眶而出哽咽著道歉說(shuō)：“我?guī)鋈コ燥埌桑娼o你們添麻煩了?！甭迓迕吭谟變簣@吃一頓飯，我們要費(fèi)好多口舌，他張口就是吃大嚇，大魚(yú)，螃蟹等竟是些園里沒(méi)有的飯。

“搶花獻(xiàn)佛”

在教育活動(dòng)繪畫(huà)過(guò)程中，老師利用“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日，讓每個(gè)幼兒畫(huà)幅漂亮的圖畫(huà)獻(xiàn)給老師。老師話剛說(shuō)完，只見(jiàn)小朋友們都動(dòng)手設(shè)計(jì)了起來(lái)，忙的不亦樂(lè)乎。洛洛也是其中的一個(gè)，興致很高，忙了一會(huì)，看看自己的作品，好像有點(diǎn)對(duì)它不滿意，抬頭看了看宵宇的作品，毫不客氣搶過(guò)他的作品跑到老師跟前說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)，這是我畫(huà)的送給你?！?/p>

“誰(shuí)敢動(dòng)玩具，我揍他”

在構(gòu)造游戲中，老師讓幼兒坐在桌子四周，把大花片放在幼兒中央，讓幼兒根據(jù)自己的想像拼插圖形，老師話剛說(shuō)完，洛洛就把玩具摟在自己身子下面，高聲的對(duì)小朋友說(shuō)：“誰(shuí)也別動(dòng)，我要自己玩?！币贿叺募哑娌环?，硬上他的胳膊下面去搶，這時(shí)的洛洛氣的咬牙切齒“噌”的一下爬到桌子上，朝著佳奇就是一拳。

二、分析：

隨著計(jì)劃生育政策的深入落實(shí)，獨(dú)生子女在我國(guó)兒童的比例急速上升，而且是今后的趨勢(shì)，改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平不斷提高，但在父母長(zhǎng)輩的過(guò)分溺愛(ài)下，使獨(dú)生子女在家中成了“小皇帝”“小財(cái)神”“小懶漢”，并形成好逸惡勞、蠻橫任性、稱王稱霸、以我為中心等不良品性，另外因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以在家庭里無(wú)法建立兄弟姐妹關(guān)系，沒(méi)有手足之情，而其個(gè)體活動(dòng)較多，群體活動(dòng)較少，容易形成任性、孤僻不和群、獨(dú)占一切等不良心理，我們針對(duì)獨(dú)生子女存在的種種不良心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的教育，使他們的身心健康得到發(fā)展。

反思：

（一）、教師做好家長(zhǎng)工作，擺正幼兒與家長(zhǎng)的關(guān)系

在教育兒童時(shí)，教師與家長(zhǎng)必須一致，教師應(yīng)該堅(jiān)持教育原則，嚴(yán)格要求所有兒童，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該支持教師的安排和要求，放心的讓孩子參加集體活動(dòng)，積極配合教師的教學(xué)工作，在有老人的家庭中，父母更要注意處理好家庭中的人際關(guān)系，要說(shuō)服老人不要偏護(hù)孩子，尤其不要阻攔父母處理兒童的行為問(wèn)題，以免兒童學(xué)會(huì)利用老人的偏袒抗拒父母的教育。

（二）、教師要善于抓住契機(jī)，引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。

一日活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)各異，教師要善于抓住表現(xiàn)特殊的幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。如教師可把洛洛不愿吃幼兒園的飯此方面教育容于一日活動(dòng)中，通過(guò)故事學(xué)習(xí)或是講解《小麥的一生》為例子讓幼兒了解我們所吃的東西來(lái)之不易，從而，懂得愛(ài)惜糧食，體驗(yàn)吃飯的樂(lè)趣。同時(shí)可設(shè)“吃飯寶寶”或“禮儀小天使”等欄目來(lái)提高幼兒積極性。

（三）、引導(dǎo)幼兒參加集體生活和實(shí)踐活動(dòng)

集體是塑造性格的重要條件，對(duì)與獨(dú)生幼兒的發(fā)展更有積極意義。集體的意見(jiàn)和要求，制約著幼兒對(duì)待周?chē)挛锏膽B(tài)度和行為方式。同時(shí)，集體生活也能對(duì)幼兒已經(jīng)形成的性格特征如畏怯、自負(fù)、利己自私、不顧別人等得到歇止或糾正，使性格趨于完善。

幼兒的性格又是在實(shí)踐活動(dòng)中形成的。幼兒在游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等活動(dòng)中掌握行為準(zhǔn)則，而且實(shí)際運(yùn)用于自己的行動(dòng)上。已形成的性格特性在實(shí)踐中得到體驗(yàn)，良好的性格特性因?yàn)榈玫劫潛P(yáng)鼓勵(lì)而穩(wěn)固下來(lái)；不良的性格特性因?yàn)槭艿浇M織批評(píng)而逐漸改變。此外，在新的活動(dòng)條件下，還常常學(xué)會(huì)新的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式，形成新的性格特征。脫離實(shí)踐活動(dòng)，幼兒的性格得不到完善發(fā)展。

案例:帶著淚花的笑

現(xiàn)在，森森媽媽在教育孩子時(shí)非常注重鼓勵(lì)孩子，尊重孩子的意愿，在一種潛移默化的氛圍中逐漸培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和熱情，使他的個(gè)性特點(diǎn)得到更好的發(fā)展。

一、案例背景

森森是個(gè)可愛(ài)、自尊心很強(qiáng)的小男孩，從小就不敢當(dāng)眾講話，喜歡獨(dú)自玩積木、看圖畫(huà)書(shū)，自己一個(gè)人感到高興時(shí)才會(huì)露出可愛(ài)的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，他的各方面都有很大進(jìn)步，唯獨(dú)怯場(chǎng)現(xiàn)象沒(méi)有多大改變。于是，我想盡辦法創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他在老師、小朋友面前表現(xiàn)。比如，我常請(qǐng)他給小朋友發(fā)東西，也常讓他帶領(lǐng)小朋友玩游戲，鼓勵(lì)他大膽說(shuō)話。可這些做法都沒(méi)能收到成效，都到中班了，我真為他著急。

二、案例情況

今天，幼兒園邀請(qǐng)攝影師來(lái)園拍照，我們班的拍攝內(nèi)容是生活操作。森森最喜歡吃糖葫蘆了，看他邊串邊時(shí)不時(shí)的露出開(kāi)心的笑，我真想把這美好的鏡頭拍下來(lái)。可當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)森森時(shí)，正高高興興串糖葫蘆的他，突然顯得很緊張，一點(diǎn)笑容也沒(méi)了，我鼓勵(lì)他抬起頭來(lái)笑一笑，沒(méi)想到他頭低得更低了。活動(dòng)結(jié)束后，我想通過(guò)剛才的事情來(lái)培養(yǎng)森森的自信心，于是我微笑地對(duì)他說(shuō)：“老師知道森森笑得很漂亮，你給小朋友們笑一個(gè)，好嗎？”可他低著頭，咬著自己的小嘴就是不笑。我見(jiàn)鼓勵(lì)不起效，急了，大聲對(duì)他說(shuō)：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老師就不喜歡你了！”看到我態(tài)度非常堅(jiān)決，森森有點(diǎn)兒難堪，乞求地望著我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的發(fā)展，我還是狠狠心說(shuō)：“不要緊張，笑一個(gè)?！鄙?jiàn)躲不過(guò)去只好很勉強(qiáng)地笑了一個(gè)。我見(jiàn)了心里別提有多高興了!伴隨著森森的笑，一顆晶瑩的淚珠從他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被針刺了一樣，痛了……

三、案例分析

森森終于笑了，我見(jiàn)到的是一張帶著淚花、委屈的笑臉。他的心里是那樣的無(wú)奈和傷心，這都是我強(qiáng)制要求他在小朋友面前笑一下的緣故，是迫與我對(duì)他的一種壓力所作出的無(wú)可奈何、違心的行為。當(dāng)時(shí)，處于緊張狀態(tài)下的森森，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但為了維持他在老師心目中的好形象，甚至說(shuō)不想被老師批評(píng)、被小朋友們嘲笑，森森只好勉強(qiáng)地笑了，可他的淚花真實(shí)地反映了他內(nèi)心的不情愿、委屈。

作為老師，應(yīng)當(dāng)尊重幼兒、理解幼兒，本應(yīng)該考慮到孩子自信心的培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的體驗(yàn)是孩子形成自信心的關(guān)鍵。但我卻急功近利，把森森這次在小朋友面前笑當(dāng)作是自己的成功，認(rèn)為是自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)幫他克服了最大的心理障礙，讓他有了自信。但事實(shí)上，我采取的方法是他當(dāng)時(shí)無(wú)法接受的，我在他還沒(méi)有做好充分心理準(zhǔn)備、極不情愿的情況下，突然把他推到了眾人面前！這對(duì)于自尊心很強(qiáng)的森森來(lái)講無(wú)疑是痛苦的，無(wú)法接受的。我這樣做只會(huì)讓他把自己包地更緊，更加劇他的緊張感和局促感，從而起到了負(fù)強(qiáng)化的作用。如果我能再多給他一點(diǎn)時(shí)間，減輕孩子壓力，然后耐心等待，給予他心理成熟一個(gè)緩沖地帶，或許更有利于他的成長(zhǎng)。我為我自己的行為感到深深地自責(zé)!

四、案例反思

為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，同時(shí)更為了森森能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，我采取了以下幾步，獲得了一定成效。

1、運(yùn)用消退法，幫助孩子減輕局促感

《綱要》提出幼兒園的教育活動(dòng)，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。為此我采取淡化的方式，創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，幫助孩子減輕壓力，消除局促感。在一次集體活動(dòng)中，我拿出一張森森不經(jīng)意間露出笑容時(shí)拍下的照片，用手遮住，告訴全體小朋友：“這是老師見(jiàn)過(guò)的最漂亮的笑臉，你們猜猜他是誰(shuí)？”小朋友們開(kāi)始交頭接耳，從森森的神態(tài)中，我看出他也在努力地猜想著。當(dāng)我亮出照片時(shí)，其他小朋友都很驚訝，森森也愣了一下，他沒(méi)想到這個(gè)美麗的笑臉會(huì)是他。我大聲問(wèn)小朋友：“這個(gè)笑臉漂亮嗎？”“漂亮！”“是啊，老師也覺(jué)得森森的笑容是最漂亮的！”這時(shí)，我看到森森開(kāi)心的笑了。從他的笑中，我仿佛聽(tīng)到森森在說(shuō)：“原來(lái)我也可以笑得很好看！”

2、運(yùn)用強(qiáng)化法，逐漸建立孩子自信心

以后，每當(dāng)看到森森笑，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地贊美他：“森森，你笑得真漂亮！”“森森，你的笑容真好看！”當(dāng)森森在各方面有所進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)伸出大拇指夸獎(jiǎng)他：“森森，你的汽車(chē)搭的真像！”“森森，你穿衣服的動(dòng)作真快！”“森森，你回答問(wèn)題的聲音真好聽(tīng)！”在我的影響下，孩子們也主動(dòng)地去尋找森森的優(yōu)點(diǎn)，也和我一樣真心地夸獎(jiǎng)他。漸漸地，森森從聽(tīng)到夸獎(jiǎng)就收起笑容轉(zhuǎn)向能大方的接受夸獎(jiǎng)，有時(shí)甚至用更燦爛的笑容來(lái)回報(bào)你。現(xiàn)在，我們經(jīng)常能看到森森開(kāi)心的、自信的笑臉。

3、教給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的方法，提供展示自我的途徑

我們應(yīng)該為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，而集體活動(dòng)就是鍛煉孩子最佳的時(shí)機(jī)。在集體活動(dòng)時(shí)，給森森創(chuàng)設(shè)一個(gè)表現(xiàn)和展示自我的機(jī)會(huì)。我們組織“小小故事會(huì)”活動(dòng)，為了鼓勵(lì)森森參加表演，我先讓幾位小朋友陪他一起上臺(tái)，然后再讓他請(qǐng)他最要好的朋友一起上臺(tái)表演，用陪他的人數(shù)逐漸減少的方式減輕他的心理壓力。最后，森森能自己一個(gè)人上臺(tái)展示自己的優(yōu)點(diǎn)，得到老師、小伙伴和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，提高了他的表現(xiàn)欲和自信心。

4、鼓勵(lì)孩子勇于表現(xiàn)，增強(qiáng)自主表現(xiàn)欲

《綱要》提出要尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因材施教，努力促進(jìn)每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，依靠孩子自身的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)、改進(jìn)他的不足。根據(jù)森森心靈手巧、喜歡折紙的特點(diǎn)，我經(jīng)常組織班級(jí)折紙比賽，當(dāng)他在比賽中取得成功時(shí)，適時(shí)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。在他愿意的情況下，鼓勵(lì)他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折疊的方法，當(dāng)一次“小老師”?？粗院赖卣故局约旱淖髌?，還像模像樣地教著：“角對(duì)角，邊對(duì)邊，

中間要壓平……”我知道，孩子的自信正在從一次次的成功中走出來(lái)。

4、改變家長(zhǎng)的家庭教育觀念，共同配合促使其發(fā)展。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，取得家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。以前在家中，家長(zhǎng)時(shí)常針對(duì)森森這一弱項(xiàng)，采取過(guò)分關(guān)注態(tài)度，用強(qiáng)制的方式要求孩子。他媽媽常說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這孩子就是要逼他，才肯邁出這一步！我們這是為他好嘛！”這是家長(zhǎng)對(duì)孩子理想化的心理在作祟，沒(méi)有考慮到孩子的實(shí)際發(fā)展需要，發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)，就將孩子的所有優(yōu)點(diǎn)都掩蓋了，從而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在眾人面前表現(xiàn)自己了。我們要改變家長(zhǎng)的這種教育觀念，讓家長(zhǎng)知道孩子主要是從成功的喜悅中增強(qiáng)自信的。在組織“小小故事會(huì)”活動(dòng)時(shí)，我們邀請(qǐng)森森媽媽幫助森森一同準(zhǔn)備故事材料，并在家里預(yù)先練習(xí)。活動(dòng)結(jié)束后，我們把拍有森森在故事會(huì)活動(dòng)中有良好表現(xiàn)的VCD送給森森媽媽看，當(dāng)她看到片中與以前完全不同的森森后，連聲感謝我們，并決定改變自己以往的教育方式。現(xiàn)在，森森媽媽在教育孩子時(shí)非常注重鼓勵(lì)孩子，尊重孩子的意愿，在一種潛移默化的氛圍中逐漸培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和熱情，使他的個(gè)性特點(diǎn)得到更好的發(fā)展。