幼兒園在這些情況下不承擔責任

幼兒園在這些情況下不承擔責任

這些情形是指傷害事故雖發(fā)生在幼兒園或與幼兒園教育教學有關的活動中，但不是因學校過錯而是由于其他原因造成的傷害事故。具體說來，主要包括以下情形：

1、因學生及其監(jiān)護人責任而引發(fā)的傷害事故。這種情形主要是指對于學生傷害事故的發(fā)生學校沒有過錯，而是由于學生自己的過錯，或者是由于其監(jiān)護人沒有盡到監(jiān)護的職責而造成的。

例如，謝某是6歲幼童，2002年1月17日上午，他在就讀的閩清梅溪鎮(zhèn)的一家幼兒園的操場上自由活動時摔倒，左側額頭腫起，左太陽穴上方擦傷。該幼兒園的老師對其傷口作了簡單的處理，放學時謝某由家長接回家中。當日下午，謝某被送到閩清縣醫(yī)院作檢查，診斷為顱內未見血腫，左側顱窩蛛網膜下腔囊腫。同月19日，他又被送到南京軍區(qū)福州總醫(yī)院住院治療，被診斷為：輕型閉合性顱腦損傷，左外側裂蛛網膜囊腫，并在該醫(yī)院做了囊腫切除術，花去醫(yī)療費1萬多元。后謝某家長將幼兒園訴至法院。法院審理后認為根據醫(yī)書記載，顱內蛛網膜囊腫的整個病程進程緩慢，長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。而本案中謝某上午摔倒，下午即患該病，與醫(yī)學知識不符，故幼兒園不承擔責任。

又如，2003年5月29日上午，某幼兒園由老師們組織全園兒童做早操，就讀該園的3歲幼童黃兵也參加了做操活動。上午9時左右，老師們突然發(fā)現(xiàn)黃兵倒在地上，即迅速將其抱到附近醫(yī)院，但經搶救無效黃兵死亡。事后在死者父母的要求下，瀘縣公安局解剖尸體發(fā)現(xiàn)黃兵咽喉部卡有一顆荔枝。經鑒定，死者系異物阻塞呼吸道窒息死亡。為此，黃兵的父母將該幼兒園訴至法院。法院審理后認為，原、被告均不能證明死者所吞荔枝從何而來。被告幼兒園不知原告之子有荔枝，無法預知其會被荔枝噎食，且案發(fā)后立即采取了送醫(yī)院搶救和通知家長的應急措施，盡到了合理管理的注意義務，不具有管理過錯。

2、因第三人的過錯而引發(fā)的學生傷害事故。該第三人可以使受害人所在幼兒園的其他學生，也可以是校外的其他第三人(比如在學校組織的一些校外實踐活動中，有過錯的提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者或學校以外的活動組織者或承辦者)。

3、因受害人與第三人共同的過錯引發(fā)的傷害事故。

4、因意外事件引發(fā)的傷害事故，主要是指不可抗力造成的在校學生的傷害事故。等等。

對幼兒園的建議

為了減少學生傷害事故的發(fā)生或者在事故發(fā)生后減輕幼兒園的責任，幼兒園有必要采取以下防護措施：

1.完善幼兒園安全領導制度；

2.規(guī)范教師的教育教學活動；

3.完善幼兒園門衛(wèi)管理制度；

4.完善幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度；

5.完善幼兒園教育教學設施設備管理制度；YJS21.COM

6.完善幼兒園醫(yī)療衛(wèi)生用品管理制度；

7.幼兒園可以購買相關責任保險，以減少事故賠償對幼兒園財政的壓力。

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承擔責任的哲言29句

正直就像沙漏里的沙子。當沙子慢慢流下來的時候，人的價值也就消失了。爸爸昨天買了一輛新車它顏色很漂亮非常好開？句子是語言的核心也是文學藝術創(chuàng)作的重要工具，在搜索信息的過程中編輯發(fā)現(xiàn)了一些與承擔責任的哲言相關的素材，期待本頁上的句子內容能為您提供有效的解決方法！

1、做生意的最高準則是利潤，但是有良知的企業(yè)家應該明白，責任比利潤更重要！

2、責任是對你要求做的事情有一種愛。我非常喜歡歌德，但是下面這句話蒙蔽了我：我們是國家的主人，我們應該處處為國家著想。

3、責任感是做任何事情都需要一種平凡和精益求精的心態(tài)。

4、“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步?！u韜奮

5、我可以承擔一個男人的所有責任；人不能承擔的責任，我也能承擔，所以，為了磨練自己。

6、每個人都受到生活的考驗，只有用自己的生活才能回答這個問題；只有責任才能回答生活。因此，能夠承擔責任是人類生存最重要的本質。維克多弗蘭克（eng）

7、如果誠信是一朵花，她一定是一朵梅花，在生命的靈寒里獨自飄香。

8、責任感就像大海里的一根針，一旦人類失去了責任感，這個世界就會像大海一樣洶涌，失去控制。

9、每個人都受到生活的考驗，只有用自己的生活才能回答這個問題；只有責任才能回答生活。因此，能夠承擔責任是人類生存最重要的本質。維克多對他所做的一切負責。

10、去理解別人，也要去愛別人。

11、商業(yè)市場，公平競爭；普普通通的價格，土匪蘇；貨真價實，誠信經營；誠信經營，文明經營；遵紀守法，規(guī)范發(fā)展；恪守誠信，和諧共贏。

12、當逆境和挫折來臨時，你會得到豐富的能力。

13、每件事都有責任感，每個人都有責任感，世界也會有丑聞，世界會更完美。

14、責任心就是別人，關心整個社會。有了責任心，就有了真正的含義和。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動?！履釥?。納素

15、負責任的自律表現(xiàn)；自律的前提的責任。

16、主義、某人或某物極其相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。不過，信仰很少是對人身上的，宗教并非信仰物件，而是信仰的表現(xiàn)形式，表現(xiàn)形式不可作為信仰物件。

17、誠信是金，誠信是銀，誠信是每個人心中的金和銀。完整的我。

18、有人說，目標是管理工作人員的責任，這實際上是他的主要責任。

19、責任是你被要求去做的事情。

20、有才能的人開導人，卻一輩子貧窮；有道德的人為了大家的利益做出犧牲，卻保持沉默。

21、正直就像沙漏里的沙子。當沙子慢慢流下來的時候，人的價值也就消失了。

22、你的理想是什么？你想賺更多的錢，成為一個社會的負責任的一員，還是想成為一個懶惰的人，沒有野心和驅動器。

23、人類總是只提出他們能解決的任務，因為經過仔細觀察，任務本身只有在解決它的物質條件已經存在或至少正在形成的過程中才會出現(xiàn)。

24、工作職責是什么？責任就像你身體的質量。沒有它，你將漂浮在空中，感覺自由，沒有目標。

25、每個人都想要一瓶優(yōu)雅的法國香水，讓你聞起來很香。每個人都應該有責任感，它能鑄就你剛毅的靈魂。

26、藝術不是手藝，它是真情實感的表達。

27、生命因時代的崇高責任而不朽。車爾尼雪夫斯基。

28、盡管責任有時令人厭煩，但不履行它只是懦夫和純粹的浪費。劉易斯的責任是什么？責任就像你身體的質量。沒有它，你一定會漂浮在空中，自由自在地漫步。

29、君子愛財，拿有道；遵守法律，尊重道德；誠信，合法經營；真誠地立足于信，立足于立；促進流通，繁榮經濟。

疫情下的責任與擔當心得通用8篇

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特意為大家收集整理了“疫情下的責任與擔當心得通用8篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

疫情下的責任與擔當心得【篇1】

“天下興亡，匹夫有責”。古語如是說。千百年前的古人尚且懂得擔當，而千百年后自詡先進的我們又做了什么?

三聚氰胺、地溝油、染色饅頭……諸如此類的事層出不窮。當事情敗露后，相關的人不斷的推卸責任，更有甚者將責任推到了無辜的動物身上。面對這可笑之極的辯解，我不禁長嘆一聲：“中國人，你們的擔當哪去了?”

回首中華民族幾千年的歷史，面對民族突變，面對國家興衰，面對人民遭遇，多少國之棟梁義不容辭地肩擔起道義，舍身救社稷!朱自清寧肯餓死也不肯吃美國帶有侮辱性質的救濟糧;多少共產黨員被敵人抓獲卻寧死不屈;周恩來在民族危難間挺身而出與敵人周旋;中國的兩代領導人，

他們都是將國家放在心中，將責任放在肩上，擔起了中華民族的未來。

由此可見，擔當?shù)膫鹘y(tǒng)早已有之，只是我們在傳承中慢慢淡化了它。作為新一代的我們，作為一個新青年，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)，樹立美德，做個有擔當?shù)那嗄耆恕?/p>

歷史總會賦予不同的時代以不同的責任和使命。如今，我們早已走了那些渾渾噩噩的屈辱的時代，也已擺脫了那些深重的民族危亡。歷史賦予我們的艱巨責任依然不減，而今又有多少青年會自覺的擔當起社會責任，會將推進中華民族復興的偉大使命付諸于實踐。

我們是青年，是嶄新的一代。我們要有擔當，不能被這個物欲橫流的時代的赤裸裸的誘惑所迷惑，從而迷失方向，丟掉自我，最終被世俗化、物質化的大浪卷走，成為時代的棄兒。倘若我們有擔當，那沉甸甸的家國責任會時刻提醒著我們，在人生的道路上指引著我們。擔當不是甩不開的包袱，而是無邊大海上的指航明燈，能讓我們不被物質利益所蠱惑，不至于淪落到操守盡失，斯文掃地的地步。

那么，我們作為新時代的青年又要擔當起什么?中華民族歷經上下五千年的雨打風吹，在歷經百年的恥辱后。

疫情下的責任與擔當心得【篇2】

一個有擔當?shù)娜?，是有責任心的人，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下平湖面臨的發(fā)展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、范文參考網TOp100范文排行敢于擔當?shù)母刹俊?/p>

敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現(xiàn)問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現(xiàn)在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔當?shù)挠職馀c責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩；遇到矛盾不協(xié)調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經濟社會發(fā)展大局。

當前我市又到了一個改革發(fā)展的關鍵期，特別是今年，宏觀經濟環(huán)境變數(shù)很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當?shù)母刹筷犖?，有膽有識，有勇有謀，頂?shù)米毫Γ瑳_得破阻力，從而帶領全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。范文網因此，各級領導干部要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。

孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“?*煜輪嵌牽筇煜輪侄幀保灰蛭５?，发畴h恕鞍駁霉閬們蚣?，大豹q煜潞烤慊堆鍘鋇母刑盡＠芬殘硤Ｔ?，但腺|道胛頤嗆芙涌旆⒄溝氖率稻桶讜諮矍?，需要晤U怯杏縷サ５薄⑷ナ導?、去争娶去忘S啤?/p>

有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能**，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當?shù)臉顺摺Ｓ袚數(shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜?，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關鍵靠干部，靠一批敢于擔當、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。

立黨為公、執(zhí)政為民，就是要真抓實干，真抓實干是最好的工作作風。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協(xié)調，敢于負責，對分管的工作、承擔的任務，要獨立負責地落實，積極主動地辦好。

不能回避矛盾、躲避問題，范文參考網手機版不能等靠依賴、推脫責任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學的態(tài)度與探索創(chuàng)新精神結合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要切實維護黨紀國法的權威，努力營造讓各級黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅持按“三個有利于”標準，用發(fā)展的眼光來看待新形勢下出現(xiàn)的新情況，綜合考慮政治、經濟、社會等方面的效果，實事求是地去處理解決一些問題，支持改革者，鼓勵創(chuàng)業(yè)者，教育失誤者，懲處糜爛者，追究誣告者，真正營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要維護團結，團結是做好一切工作的基礎和保證。要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每一個黨員干部尤其是領導干部的作用，提高決策的民主化、科學化水平。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨和國家的政策合拍。堅持大事講原則，小事講風格，遇事不推諉，有責勇承擔，淡泊名利，秉公用權，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)精神，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，要精簡會議，壓縮文件，減少應酬，安排更多的時間去調查研究，研究新情況，掌握新資料，總結新經驗，解決新問題，傾聽群眾呼聲，關心百姓冷暖，著力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

要著力解決群眾在就業(yè)、就學、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進一步完善社會保障體系，范文寫作更加關心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。要時時保持真抓實干的耐心、誠心和信心，與人民群眾同呼吸、共患難，時時以旺盛的精力真抓實干，為民、惠民、富民，造福一方百姓，著力促進經濟有好又快的發(fā)展。

疫情下的責任與擔當心得【篇3】

xx年，中央“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在全體中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的通知》，要求各地區(qū)各部門、各單位把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為加強隊伍思想建設的主要抓手，深入推進不忘初心、牢記使命的教育活動，不斷增強的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，確保教育活動扎扎實實有效地開展。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要深刻領悟“不忘初心”的重要意義。一是要把“不忘初心、牢記使命”主題教育與“不忘初心”的學習教育結合起來，在學習內容、形式、措施等方面，要有新的突破，有新的創(chuàng)新。二是要堅守初心，牢記使命。把“不忘初心、牢記使命”主題教育與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，要在學思踐悟、學通弄通上下功夫，在“學懂”上下功夫，在“學懂”上下功夫，在學用結合上求效果，把主題教育落到更加深入、更加有實效上，確保主題教育取得實際成效。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要突出“守初心”和“擔使命”的主題教育。要深刻認識“不忘初心、牢記使命”的重要意義。要深刻把握“初心和使命”的主題教育的重大意義?！安煌跣摹⒗斡浭姑笔切聲r代我黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)。

不忘初心、牢記使命是對主義的延展和發(fā)展。不忘初心，就是堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷把為中國謀幸福、為中華民族謀復興的偉大理想同我們的實際情況相結合，不斷把為服務的宗旨意識體現(xiàn)在為民族謀復興的實踐中。不擔使命，就會有黨和國家事業(yè)發(fā)展的“不竭動力”，就會失去群眾對美好生活的向往。要深刻認識到“不忘初心、牢記使命”的重要性。不忘初心，就是要永遠保持謙虛謹慎的作風，不驕不躁的工作作風，不斷增長自己的才干，不負時代，不負。不擔使命，就會被歷史淘汰。要深刻把握“不忘初心、牢記使命”的基本內容和主線。要堅持把“不忘初心、牢記使命”作為當前和今后一段時期全黨開展的主題教育的重要內容，要把“不忘初心、牢記使命”的要求貫穿始終。

不擔使命，就會被歷史淘汰。當前，我們正處在加速推進“不忘初心、牢記使命”主題教育的關鍵時期、關鍵節(jié)點，我們要在學習教育中不斷深化“不忘初心、牢記使命”的理論學習，不斷提高“不忘初心”的思想素養(yǎng)、理底、道德水平，切實增強自身在實際工作中的歷史擔當和歷史責任感。要在實際工作中不斷增強責任感和使命感。把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為推進黨的建設新的偉大工程、加強黨的建設一項非常重要的任務來抓，堅決克服、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅定不移地推進“不忘初心，牢記使命”主題教育。

疫情下的責任與擔當心得【篇4】

敢于擔當?shù)纳鐣熑胃小陡毁F不能淫》讀后感心得體會

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！泵献拥倪@些話，使用排比的修辭，語氣強烈，鏗鏘有力，催人奮進。這些句子，看似普通無奇，其實蘊涵著“大丈夫”的處事原則，敢于擔當?shù)纳鐣熑胃小?/p>

古代重男輕女，男子的處事原則常常被人們重視。時至今天，男女平等。我想:只要能踐行上述原則的人，不論男女老少，都能被稱之為“大丈夫”了。所以，這里的“大丈夫”，可以看成一個“大寫”的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個道德情操高尚的人。

如此對道德情操高尚人的定義，古往今來一直被人們認同、繼承、傳揚。古代和近現(xiàn)代歷史上的一批批為國為民的仁人志士，前仆后繼，英勇斗爭，堅守理想信念和道德原則，他們是了不起的“大丈夫”?。∧敲?，具有這種思想的普通人，不也是“大丈夫”嗎？

孟子認為：“大丈夫”富貴，思想不迷惑；貧賤，氣節(jié)不動搖；威武，意志不屈服。時時處處堅守“仁、禮、義”。即富貴時，依然堅守仁德；貧賤時，依然講求禮節(jié)；威武時，依然追求大義。這是“大丈夫”的處事原則、標準和底線。

怎么做呢？“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。”孟子用雄辯有力、汪洋恣肆的語言，排比的句式，辯證的思維，再次論證了“大丈夫”入世時的人生際遇。“居天下之廣居”就是有仁德，“立天下之正位”就是守禮節(jié)，“行天下之大道”就是講信義。三個句子中出現(xiàn)了三個“天下”，這說明“大丈夫”應該把天下、蒼生裝在心中，胸懷大志。如此的修身養(yǎng)性，德行實在高潔。

“大丈夫”仍需寵辱不驚，窮達有道。“得志，與民由之；不得志，獨行其道?！本褪钦f，“大丈夫”實現(xiàn)志向的時候，與老百姓一起遵循正道而行。即為百姓的根本利益著想，為民謀福祉。不能實現(xiàn)志向，獨自走自己的道路，不拖累百姓。也就是孟子宣稱的“窮則獨善其身，達則兼顧天下”。“大丈夫”無論得志與否，都不能放棄自己的原則，要有民本思想，心懷天下，情系蒼生。如此的人生際遇，品格實在美好。

我們應該秉持孟子的“大丈夫”原則，做一個品德高尚，胸懷天下，關心黎民百姓，有遠大理想的人。少些功利和斤斤計較，多些奉獻和公而忘私。更不應該像景春那樣，利欲熏心，眼紅“公孫衍、張儀”之流。景春認為：公孫衍們“一怒而天下懼，安居而天下熄?！保幱谝蝗酥氯f人之上，權利滔天，百姓畏懼就是“大丈夫”。其實，他們把順從君王作為自己處事原則，自己做事則無原則，無底線，無人格。這哪是“大丈夫”之道？實則“妾婦之道也”。

公孫衍之流為君主私利、個人私心而不擇手段，心中全沒有家國情懷，沒有黎民蒼生。他們雖身居高位，叱咤風云，威震一時，雖有享不盡的榮華富貴，用不完的人脈關系，雖處一人之下萬人之上，令人望而生畏，但格局如此狹小，目光如此短淺，只有功利，沒有天下蒼生和仁愛之心，又有何用？所以“民為貴，社稷次之，君為輕?！彼浴疤熳硬蝗剩槐Ｋ暮?；諸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗廟；士庶人不仁，不保四體?！?/p>

對于公孫衍之流的功利之心，做事無原則，沒有人格尊嚴，孟子舉了一個很好的例子。

“女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也?！?/p>

孟子以小事例喻大道理，小事講述得生動形象，道理闡釋得淺顯易懂。他雄辯的口才，汪洋恣肆的文筆，著實令人扼腕贊嘆。雖然他的民為貴，君為輕的思想，不能為當時的統(tǒng)治者所接受，但他的民本意識仍在歷史的長河里熠熠閃光，為人們所稱道和敬仰。

心懷仁德，情系百姓。這是孟子的政治理想，也說明了孟子有強烈的社會責任感，敢于擔當?shù)募覈姑校诧@示了儒家亞圣廣闊的胸懷。即“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為天下開太平。”

當然，戰(zhàn)國時期，各諸侯國以武力而稱雄，孟子的思想不被采納是有其歷史原因的。但是，他的“大丈夫思想”仍有現(xiàn)實意義，這種思想激勵著無數(shù)仁人志士為理想和信仰而奮斗不息。而這些仁人志士也是我們學習的典范，因為他們?yōu)槲覀冞@個民族做出了不可磨滅的貢獻。

疫情下的責任與擔當心得【篇5】

今天下午，我觀看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺。這次新型冠狀病毒疫情對于中國來說，是一次前所未有的挑戰(zhàn)，我為自己是一名中國人感到自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更深一步的認識。作為一名大學生，觀看直播后，我有了以下幾點認識。

中國力量展現(xiàn)的制度優(yōu)勢。我們把人民群眾的安全放在第一位。艾四林教授在直播課中講到，新冠疫情自爆發(fā)以來，中國防疫戰(zhàn)疫的做法彰顯中國速度、中國效率和中國戰(zhàn)果，十四億人民匯聚的群防群控長城，全國一盤棋，集中力量辦大事的能力，高度體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。世界衛(wèi)生組織高度認可我國的防控防疫措施，我們彰顯了大國風范，對人民負責，對世界負責。我們的種種舉動都體現(xiàn)出了人類命運共同體的含義。這是一種擔當，更是一種精神。

今年是國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的開局之年，而這次的疫情應對也是對我國治理體系和治理能力的考驗和磨練。一場大疫的重大意義是我們要去思考總結，而不是將其淡忘。如秦教授所說的風險意識，我們國家風險意識和應急管理仍存在短板，如何彌補不足，是我們之后不斷研究提升的事。

回顧歷史，總結經驗，打贏這場戰(zhàn)爭。正確看待形勢，辯證看待問題。王教授帶領我們回顧了新中國成立以來國家公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，預防為主，中西醫(yī)結合。新中國三次大疫：1958年血吸蟲，2003年非典，以及今天的新冠肺炎。告訴我們在任何時候不要忘記歷史，要謹記從歷史中獲得的教訓。我們要正確看待事情的發(fā)生，辯證地對待各方的信息，堅信我們一定能取得勝利。因為在歷史抗疫過程中，中國從未輸過，而今天我們也將必勝。

中國青年的責任與擔當，愛國是最大的責任擔當。馮教授將戰(zhàn)疫中的青年故事帶到我們面前，提出年輕人要心有大我、肩有大任、行有大德。而這些的基礎就是要有硬核本領，知其國才能愛國。我們要有厚德載物和格物致知的精神，求真至善，承擔我們的使命。

在提問環(huán)節(jié)，有關歲月靜好的小確幸和胸懷大志的奉獻精神這個問題，馮教授的解答讓我豁然開朗，如果沒有那些甘于奉獻的人的砥礪前行，何來我們的平安寧靜。這里的奉獻不是單指犧牲，而是我們要做自己該做的事，肩負起應當承擔的社會責任。

恰同學少年，風華正茂，愿我們中國青年肩負使命，青春與美德同行，成為祖國真正的脊梁。

疫情下的責任與擔當心得【篇6】

最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明了責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。

我們經常說：“責任重于泰山”。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講，責任已經成為人的立足之本，成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個人活在這個社會，即使是自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄。

對于一個普通人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。但是，這份工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。

1、我想，責任就是最基本的職業(yè)精神，范文參考網只有負責任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，也就失去了錦繡前程。

2、認真負責和管理有效的員工是企業(yè)最大的財富。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。

我作為一名班主任，在工作中，我應該擔負起我應盡的職責：堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。責任可以改變一個人對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。

因此，在工作中，時常要清醒、明確的認識到自己的職責，認真履行好自己的職責，充分發(fā)揮自己的能力，克服教學中的困難，完成自己份內的工作。只有清楚了自己肩上的職責，并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動，轉化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。簡單的說，按時上班、提前候課，準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負責，我認為，沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的人生理想，成為平凡之中一位不平凡的人。

那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才?！弊屛覀兠恳粋€人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧！

疫情下的責任與擔當心得【篇7】

《教師十大素養(yǎng)之科學素養(yǎng)》一書告訴我們從培養(yǎng)教師的科學精神入手，提高教師的素質。我認為科學求是精神和犧牲精神這兩種精神也是我們當代教師必須培養(yǎng)的。“科學精神是什么?科學精神就是‘只問是非，不計利害’。這就是說只求真理，不管個人的利害。有了這種科學的精神，然后才能夠有科學的存在?！笨茖W精神在中小學教師鉆研教學業(yè)務、研究教學規(guī)律、做好教育工作等方面都具有重要意義。

培養(yǎng)科學精神就是培養(yǎng)敬業(yè)精神。中小學教師擔負著培養(yǎng)下一代人的使命。責任重大。需要高度的責任感和執(zhí)著的敬業(yè)精神。中小學教師的教學活動，既是傳授知識的活動，也是育人的活動。向學生傳授知識，沒有愛崗敬業(yè)的精神是不能很好地完成教學任務的。提高學生的思想素質，一方面需要教師高度認同社會主流價值取向，另一方面還要求教師能夠身體力行，具有高度的責任心。

培養(yǎng)科學精神就是培養(yǎng)求真精神。對知識和真理的追求，并為之奮斗，這不僅是科學家的品質、科學的內在精神，而且也是人類最崇高的理想之一。對知識和真理的追求，要堅持實事求是，“不盲從，不附和”獨立思考，具有學者獨立的學術人格，為此，可以不計得失，百折不撓，赴湯蹈火也有所不辭。正是出于造福人類，營造美好的未來這種目的，人們全力以赴，用他們的智慧和才能去擴大和豐富人類的精神財富。科學不僅用創(chuàng)造性的成果不斷提高人們的`認識水平，更重要的，科學活動所體現(xiàn)的對真理的堅定不移的無私追求精神，既把科學活動主體的思想境界提高到一個嶄新水平，又給人類的精神追求提供了價值目標。科學精神的這些內在價值是中小學教師提高自我修養(yǎng)時所應汲取的。

培養(yǎng)科學精神就是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。善于開拓，精于創(chuàng)新，在教學方法上進行探索，取得突破，這是中小學教師做好工作應具有的素質?？茖W的求真精神、求是精神、創(chuàng)新精神、務實精神是一種進取精神、開拓精神，這為樹立中小學教師的創(chuàng)新精神提供了精神養(yǎng)料。教育的一個重要目標是培養(yǎng)個性化學生，要培養(yǎng)個性化的學生，必須要有個性化的教師，培養(yǎng)教師的個性，要增強教師的個性發(fā)展意識，增強教師的個性思維。要真正達到個性化，必須培養(yǎng)創(chuàng)新的品格。個性依賴于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新精神的教師就不可能是個性化的教師。一個教師在教學上的獨到之處，依賴于他的獨創(chuàng)思維，依賴于他的創(chuàng)造性?？茖W的進取向上的品格和開拓創(chuàng)新的精神正是中小學教師培養(yǎng)個性、創(chuàng)造性所需要的。

培養(yǎng)科學精神就是培養(yǎng)奉獻精神。教師將自己的精力與能力奉獻給教育事業(yè)，將自己的知識和學問奉獻給自己的學生。教師上一節(jié)課只有45分鐘，但準備一節(jié)課要花若干個45分鐘，還有批改、輔導等也不知要花上多少個45分鐘，教師只有肯奉獻時間與精力才能搞好教學工作。教師的奉獻精神，就是一種犧牲精神。讀《教師十大素養(yǎng)之科學素養(yǎng)》我再一次感觸到：不論何時，有奉獻精神是當好一個教師的重要條件。

科學素養(yǎng)指引著我們前行的方向!

疫情下的責任與擔當心得【篇8】

我作為一名中國共產黨的預備黨員已經近一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義?！秉h章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續(xù)努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發(fā)財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞；為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失；為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進性。

這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠；自己的業(yè)務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。

我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現(xiàn)黨的崇高理想共產主義而奮斗。

此致

敬禮！

責任承諾書

目前有沒有關于范文寫作思路的指導呢？在學習過程中，文檔處理是非常重要的學術技能，而范文對我們的寫作變得越來越有幫助。范文的整體結構可以讓我們學習如何掌握文章的節(jié)奏，欄目小編特意為您準備了一篇符合您需求的“責任承諾書”，希望能對大家有所幫助！

責任承諾書(篇1)

以公司，集體利益高于一切為宗旨，以提高企業(yè)航空票銷量，完成公司銷售任務，不斷拓展銷售網絡，提高服務質量，企業(yè)知名度為目標，特作以下承諾：

1、 負責公司全面的形象的管理工作，根據公司產品營銷條件進行市場定位和勢態(tài)分析作出公司營銷策略、方針的建議方案。

2、 對于公司下發(fā)的銷售任務必須努力完成，如完不成時將無怨言的接受公司給予的懲罰條件。

3、 工作要有計劃性、條理性、適應性、要有堅韌的毅力，克服困難的決心，不達目的決不罷休的信念。

4、 具有較強的統(tǒng)計分析能力，時刻注意收集信息，判斷信息并及時反饋信息，提出處理方案加以實施。

5、 在業(yè)務上要有進取心、虛心好學、不恥下問、不僅有寬闊的.知識面，而對本專業(yè)要做到精通熟悉。

6、 對客戶要以誠相待，以信為本，與客戶談判時要有高超的語言技巧公關能力和敏銳的思維能力。

7、 負責及時催收票款，做好資金回籠賬款異常處理。

8、 外出聯(lián)系業(yè)務時，必須嚴格要求自己，自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度。

9、 一切從公司利益出發(fā)，合理處理好來往單位的業(yè)務糾紛，增加企業(yè)的效益，擴大企業(yè)在同行之間的市場占有率，提高企業(yè)市場的知名度。

10、 外出使用公司物品、財務時，必須說明使用目的和使用理由，并辦理好相關手續(xù)。

11、 在銷售工作中靈活掌握有利時機對出現(xiàn)的產品質量事故進行及時處理，重大事故及時匯報公司領導提出處理建議回復后給予解決。

12、 對市場銷售行情分析不全面、來往單位了解不充分、應收貨款回籠不到位、造成公司利益損失，承擔主要責任。

13、 利用工作之便擅自占用、挪用公司財產，虛報、謊報銷售費用，造成公司利益損失，承擔主要責任，情節(jié)嚴重追究其相應法律責任。

承諾人：

年 月 日

責任承諾書(篇2)

為保證企業(yè)生產安全和個人職業(yè)安全健康，不使企業(yè)利益遭受損失和個人身心受到傷害，本人承諾做到：

一、承諾嚴格遵守國家法律法規(guī)和安全生產規(guī)章制度，并承擔相應安全責任：

（一）、自覺遵守下列法律法規(guī)和安全生產規(guī)章制度，并做到“四不傷害”。

l、嚴格遵守《中華人民共和國安全生產法》和國務院《關于進一步加強安全生產工作的決定》；

2、認真執(zhí)行國家電網公司《安全生產工作獎懲規(guī)定》、《電力安全工作規(guī)程》、《農村低壓電氣安全工作規(guī)程》；

3、認真執(zhí)行華東電網公司、省公司皖電農【20xx】315號以及市公司安全生產的各項規(guī)章制度；

4、認真執(zhí)行潛供政【20xx】48號《關于印發(fā)安全管理考核辦法的通知》

（二）、本人安全責任

本人所在的企業(yè)已經為本人提供了自己所從事的崗位必須具備的安全生產知識、技能的教育和培訓，通過教育和培訓，認識到自己所從事崗位工作具有的安全風險，已掌握了上崗工作所必須掌握的安全生產知識、技能，確信本人已能勝任本崗位工作。為此本人愿意承擔：

1、愿意接受企業(yè)為本人上崗工作而進行的必要的安全生產知識、技能的考試考核，若未通過考試考核，將接受企業(yè)按規(guī)定給予本人的離崗培訓處理。

2、本人承諾在電力生產中，若不能遵紀守法或違章作業(yè)，將接受企業(yè)按照《安全生產工作獎懲規(guī)定》等有關規(guī)章制度的處罰，包括經濟處罰、待崗、轉崗、下崗直至解除勞動合同。

3、本人若不能遵紀守法，違反安全生產工作的規(guī)程規(guī)定，而造成本部門安全生產事故，愿意接受公司《關于電力安全生產中違章記分、試崗、離崗、內部待崗實施辦法》處理和承擔相應的法律責任。

二、承諾不發(fā)生下列違章行為：

1、不發(fā)生違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律行為；

2、嚴格執(zhí)行“兩票”，不發(fā)生無票工作或不驗電、不掛接地線，以及無監(jiān)護人即進行作業(yè)的行為。對施工現(xiàn)場的違章行為及時制止；

3、不使用未經安規(guī)教育、培訓和考試不及格的人員；

4、不發(fā)生高空作業(yè)不按規(guī)定戴安全帽、系安全帶的行為；

5、不使用未經試驗或試驗不合格的安全工器具；

6、不發(fā)生約時停送電的行為；

7、不發(fā)生本班組責任造成外單位人員的傷害事故；

8、不違反規(guī)程規(guī)定的其他行為。

三、本人承諾《安全生產承諾書》一經簽定，愿意不折不扣地予以履行。

責任承諾書(篇3)

為了配合學校做好畢業(yè)生離校外出實習、應聘、工作期間的安全工作，結合本人的實際情況，特作出如下安全保證：

一、本人在離校期間嚴格遵守國家的各項法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不做任何違紀違法的事情。

二、在自愿離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全。如出現(xiàn)安全問題，學校不負任何責任。

三、以一名合格的大學畢業(yè)生的標準嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，不作出任何有違校規(guī)校紀的言行，在外樹立我校的.良好形象。

四、走上實習崗位后，遵守實習或工作單位的各項規(guī)章制度，保質保量完成單位交給的各項任務。

五、經常與學校保持聯(lián)系，若需更換實習或工作單位必須及時向原實習或工作單位和學校報告，并告知學校新的實習或工作單位及聯(lián)系方式。

六、在實習、工作、生活中如遇到本人難以處理的事情，及時向實習或工作單位和學校報告，以爭取事情的妥善解決。

七、堅決與傳銷組織劃清界限，拒絕從事任何形式的非法的傳銷活動，提高警惕，不輕易聽信任何人，以免上當受騙。

八、本人自愿遵守以上各條保證，如有違反由本人承擔由此造成的一切后果和責任，學校對此概不負責。

承諾人：

日期：

責任承諾書(篇4)

為加強學校食堂餐飲服務食品安全管理，貫徹《中華人民共和國食品安全法》，落實學校主體責任，確保廣大師生身體健康及生命安全，我校做出如下承諾：

一、嚴格按照《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等相關法律法規(guī)及《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》從事食品生產加工和經營。

二、健全組織機構，配置專管人員，將食堂食品安全工作納入學校日常管理。學校校長是學校食堂食品安全的第一責任人，負責制訂切實可行的群體性食物中毒突發(fā)事件的應急處置預案，保證在事故發(fā)生時，能夠科學、有序地處置。

三、飲食原料及貨物購進，一定按《食品安全法》有關規(guī)定，嚴把質量關，落實索證索票制度，按要求詳細登記食品進貨臺賬。采購的大宗食品必須是通過正當渠道進購并經國家有關部門鑒定檢驗認證的產品。不得進購無商標、無出廠日期、無廠名的假冒偽劣產品。

四、食堂的貯藏室內禁止貯放有毒有害物品。各操作間必須有相應的消毒、防腐、防塵、防蠅、防鼠、污水排放、垃圾存放等設施，嚴防食品污染。

五、禁止非食堂工作人員進入操作間和庫房。學校食堂已取得市場監(jiān)部門核發(fā)的《食品經營許可證》，所有從業(yè)人員皆持有效健康證，新招從業(yè)人員必須經過體檢，取得《健康證》后方可上崗。

六、保證食堂的設備和用具符合國家衛(wèi)生管理相關的衛(wèi)生要求和安全要求。餐具消毒由專人負責，餐具每餐后都必須進行嚴格的洗刷和消毒。

七、保證每日所出售的食品符合安全標準。不采購過期、霉爛、變質或不新鮮的食物和三無產品原料；不采購四季豆類、野生菌類、出芽馬鈴薯、青西紅柿等蔬菜。不出售涼菜和剩菜剩飯不加工或使用感官性狀異常的食品和原料；禁止向師生出售腐變過期食品及國家明令禁止的帶毒帶污染的食品。

八、完善食品留樣制度（留樣不少于150g，留樣48小時）。及時向公眾公示所使用的食用油。

九、加強對食堂工作人員的管理。定期組織食堂工作人員學習有關制度和規(guī)定及食品加工常識，并留有記錄。

十、建立學校食堂食品安全管理檔案。接受和配合上級教育行政部門或市場監(jiān)督部門對本單位食品安全的檢查監(jiān)督，如實提供有關情況，并對提出的整改意見認真落實。

十一、發(fā)生學生食物中毒事件時，一定立即上報并保護好現(xiàn)場，不得隱瞞。凡違反國家政策法規(guī)的，由行政執(zhí)法部門依法處理。凡造成后果的，由國家司法機關追究責任人所有民事及刑事責任。

xx學校

（承諾單位簽章)_________（學校法人簽名）_________

日期：_________年_________月_________日

注：本承諾書一式二份，一份留市場部門存檔，一份張貼餐廳醒目處。

責任承諾書(篇5)

本法定代表人承諾：本單位對慈溪市白沙路街道隆興文化中心-文藝培訓樓 工程認真履行下列職責，并承擔該工程質量終身責任。

一、建立建設單位工程質量安全管理機構，配齊配足相關管理人員，根據國家有關規(guī)定建立健全的質量管理制度和質量責任制，對建設項目的質量全面負責，督促其他參建單位建立健全質量保證體系和質量責任制，并對建設行政主管部門和其他有關部門進行的監(jiān)督檢查予以支持與配合。嚴格按照國家有關檔案管理的規(guī)定，建立、健全建設項目檔案。建設工程發(fā)生質量事故，及時向當?shù)亟ㄔO行政主管部門和其他有關部門報告并配合調查。

二、嚴格執(zhí)行基本建設程序，及時辦理項目選址、用地規(guī)劃許可、建設工程規(guī)劃許可、項目施工圖審查和備案、質量安全監(jiān)督、合同備案、開工安全生產條件審查等手續(xù)，領取施工許可證（含依法分項發(fā)包工程）后方開工建設。

三、依法對本工程建設項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理、檢測、施工圖審查以及與工程建設有關的重要設備、材料等的采購進行發(fā)包，擇優(yōu)發(fā)包給具有相應資質條件的承包單位，不肢解發(fā)包。采用招投標方式的，按照有關招標投標法律的規(guī)定執(zhí)行。不迫使承包方以低于成本的價格競標，不任意壓縮合理工期。工程委托合同中明確質量標準和質量責任。全面履行合同約定的義務，及時撥付工程款項。對依法分項發(fā)包而未指定總包管理的分部分項工程的質量負總責。

四、堅持先勘察、后設計、再施工的原則，向有關的勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位提供與建設工程有關的原始資料，原始資料真實、準確、齊全。施工圖設計文件未經審查批準的，不予使用。不以任何理由，要求建筑設計單位或者建筑施工企業(yè)在工程設計或者施工作業(yè)中，違反法律、行政法規(guī)和建筑工程質量、安全標準，使用不合格的建筑材料、建筑構配件和設備，降低工程質量。

五、建筑工程完工，符合規(guī)定的建筑工程質量標準，有完整的工程技術經濟資料和經簽署的工程質量保修書，具備國家規(guī)定的竣工條件的，及時組織設計、施工、監(jiān)理等單位進行竣工驗收及向有關單位申報專項驗收，及時按規(guī)定向建設行政主管部門或者其他有關部門移交建設項目檔案。工程驗收備案合格的，再交付使用。

六、按照國家法律法規(guī)和有關規(guī)定，在工程設計使用年限內對工程質量承擔終身責任。嚴格執(zhí)行建筑工程質量保修制度。按國家有關規(guī)定明確工程質量范圍、保修期限和保修責任，在工程交付使用時，向所有權人提供《住宅質量保證書》和《住宅使用說明書》，并在保修期內，按照約定承擔保修責任。在保修期限內，因房屋建筑工程質量缺陷造成房屋所有人、使用人或者第三方人身、財產損害的，依法承擔賠償責任。建筑工程合理使用年限期滿前，本單位出現(xiàn)被撤銷、注銷、吊銷營業(yè)執(zhí)照或者宣告破產等情況的，將落實工程質量終身責任接盤單位。

七、若本單位未切實履行以上質量責任承諾，愿依照國家、省市法律法規(guī)接受處罰并承擔相應責任。

（單位公章） 法人代表簽章：

年 月 日

責任承諾書(篇6)

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安全責任承諾書

總承包單位：中國石化五建公司青海格爾木工程項目部

承 諾 單 位：

負責人－安全責任承諾書

一、 HSE控制目標：

1、健康目標：無職業(yè)病發(fā)生，無損害人身健康；防止中毒等事故的發(fā)生。

2、安全目標：重大傷亡、火災、爆炸、設備等事故為零。

3、環(huán)境目標：保護生態(tài)環(huán)境，文明施工，無施工污染，無噪聲擾民，無水體污染。

4、員工崗前教育合格率100%，特殊崗位人員持證率100%，HSE管理人員持證率100%。

二、責任與職責：

1、嚴格貫徹執(zhí)行《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等國家、業(yè)主要求的有關安全生產的法律、法規(guī)和標準，執(zhí)行中國石化集團公司和青海鹽湖金屬鎂一體化所涉及工程合同中相關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，制定本單位安全生產管理制度，落實事故防范措施。執(zhí)行落實上級和本單位對安全生產的指令和要求，全面負責本單位的安全生產。

2、建立健全的施工安全管理組織機構和安全生產責任制，明確組織機構責任人員的安全職責；明確安全第一責任人，并按要求配備施工現(xiàn)場安全負責人和專職安全管理人員，負責人和專職安全管理人員具備相應的安全生產知識要求和管理能力，取得安全生產管理考核合格證和安全管理資格證，合同執(zhí)行期間，未經甲方同意不隨意更換；項目施工期間，提供必要的人、財、物資源，保證安全投入的到位，以達到HSE管理體系正常運行與持續(xù)改進。

3、認真執(zhí)行安全生產的各項法規(guī)、規(guī)定、規(guī)章制度及安全操作規(guī)程，合理安排班組人員工作，對本單位人員在生產的安全和健康負責。

4、為其從業(yè)人員辦理工傷保險或人身意外傷害保險，繳納保險費用，確保整個施工周期有效。

5、按照中國石化第五建設公司HSE管理標準和工程項目HSE管理計劃書的要求，依據工程施工的安全難點和特點，有針對性地制定工程施工的安全管理制度和措施。按照本項工程的施工組織設計、施工方案和HSE管理計劃、安全保證措施的要求進行施工。

6、 按要求參加安全例會，并定期將本單位安全管理情況和安全計劃布署上報項目部HSE管理部門。

7、自覺接受安全部門和安全管理人員的監(jiān)督檢查，對查出的缺陷和隱患及時進行整改。

8、保證為從業(yè)人員提供符合國家標準、行業(yè)標準及五建公司標準的勞動防護用品，并按規(guī)定正確穿戴和使用。

9、按規(guī)定在施工現(xiàn)場設置臨時用電設施、安全防護設施、現(xiàn)場警示標志和消防器材。

10、進入青海鹽湖金屬鎂一體化工程施工現(xiàn)場，嚴格遵守業(yè)主的安全規(guī)章制度，出入廠門服從門衛(wèi)人員的管理，節(jié)假日及夜間施工必須經甲方同意。

11、 嚴格履行各項勞務用工手續(xù)，做好本單位人員的崗位安全培訓，經常組織學習安全操作規(guī)程，監(jiān)督本單位人員遵守勞動、安全紀律，做到不違章指揮，制止違章作業(yè)。

12、 組織職工學習業(yè)主、五建公司各項安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程，教育員工遵章守紀，制止違章行為，確保安全生產。有權拒絕違章指令。

13、 組織本單位的安全活動，開好班前安全生產會，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。

14、 支持本單位安全員工作，及時采納安全員的正確意見，發(fā)動組織職工共同搞好安全生產。

15、 負責本單位安全檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素及時安排相關人員消除，發(fā)生事故要向上級立即報告，同時組織搶救、保護現(xiàn)場、做好詳細記錄，并參加事故調查、分析，落實防范措施。

16、 負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的日常檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火和氣防器材。

17、 負責本單位基層建設、基礎管理，提高班組管理水平。保持生產作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔，實現(xiàn)清潔文明生產。

18、 落實好直接作業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)護工作。

承諾誓詞：

我已熟知承諾書的內容，愿認真執(zhí)行。在本項目施工過程中，我愿提供必要的人、財、物資源，保證安全投入的到位，以達到HSE管理體系正常運行與持續(xù)改進。若違反承諾，愿承擔相應的責任。

崗 位：

單 位：承 諾 人

承諾日期： 年 月 日

責任承諾書(篇7)

實習學生離校時的人身安全和財務安全關系到社會和學校的安全穩(wěn)定。學校，學生自己，學生家庭都要為此負責，學生自己也責無旁貸。為了有效預防安全事故，提高安全意識，明確安全責任，加強自我管理，確保實習順利完成，我承諾做到以下幾點:

1、嚴格遵守中華人民共和國的法律法規(guī)，實習期間不做任何違法的事情。遵守本單位的工作紀律、安全操作規(guī)程和有關規(guī)章制度。

2、嚴格遵守安全規(guī)定，增強安全意識，并對我的人身和財產安全負責。實習期間，注意自己的人身和財產安全，防止非法侵權；注意交通安全；經常和父母，導師，輔導員保持聯(lián)系。

3.嚴格遵守交通規(guī)則；嚴禁進入網吧、歌廳等存在安全隱患的場所；不參加、不喝酒、不傳銷、不惹事、不打架；未經允許不得在河塘洗澡；避免與陌生人交往，保持警惕，防止上當受騙；杜絕一切危險活動，防止事故發(fā)生，確保人身和財產安全。

4.凡違反上述規(guī)定造成的一切與人身財產安全有關的事故，均由本人全部承擔，與學校無關。

本承諾函在永州職業(yè)技術學院實習學生實習期間(含往返行程)有效，一式兩份，學生一份，各部門一份。

承諾人(簽字):(部門類)實習單位:聯(lián)系電話:

學生家長閱讀后，同意學生實習，并承擔自己的安全責任。簽名:實習學生家長聯(lián)系人:電話:

確認后部門顧問簽字:MM DD YY

責任承諾書(篇8)

為了強化鍋爐房的安全生產管理，防止、杜絕安全生產事故，公交物業(yè)公司與各司爐工特簽訂以下安全責任書：

一、司爐工必須牢固樹立安全為天的思想，時時刻刻把安全生產放在第一位，消除麻痹思想，不存僥幸心理。

二、司爐工應對鍋爐的結構、性能和操作方法有深刻的了解下操作。

三、堅守工作崗位，嚴格執(zhí)行物業(yè)公司鍋爐房的各項規(guī)章制度、精心操作，確保鍋爐的安全運行。當班人員要嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不做與工作無關的事，不得擅自離開工作崗位、不得違章操作，嚴禁當班人員替班的現(xiàn)象。

四、時刻注意鍋爐運行情況，隨時查看各種儀表并保證其處于正常工作狀態(tài)，不能正常工作的要及時申報維修、更換，每天做好鍋爐安全生產記載。

五、認真做好鍋爐的維護保養(yǎng)，定期清洗排污，定期保養(yǎng)。

六、注意搞好鍋爐房及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，保持鍋爐周圍通暢，保持室內空氣流通。

七、注意司爐過程中的用電安全和供水供氣安全，防觸電，防燙傷。離開鍋爐房時注意鎖好門窗，防止他人進入造成傷害。

八、發(fā)現(xiàn)異常情況要立即熄火，迅速報告，故障未排除前不得重新啟用。

九、每次開爐點火前，先檢查各類閥門（自來水、燃氣等）如有又跑、冒、滴、漏、現(xiàn)象，禁止開爐點火，待故障排除啟動運行點爐。

十、司爐工應提高安全意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患應第一時間向領導匯報，并采取適當措施，當班司爐工對鍋爐安全生產負主要責任。

十一、當班時應每小時對鍋爐運行設備應進行一次檢查，并準時認真地填寫鍋爐及附屬設備的運行記錄，做到準確、整潔，對設備故障及所采取措施，記入運行記錄中，定期向有關領導匯報。

十二、鍋爐發(fā)生故障時，應積極主動采取處理措施，并及時立即向班長和有關領導匯報，事故未經妥善處理，鍋爐工不得離開現(xiàn)場。

十三、司爐工應該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件。非本部門工作人員，未經當班司爐人員同意，不得任意進入鍋爐房，如有外來參觀人員進入鍋爐間，必須由有值班人員陪同并做好記錄。

十四、為了確保鍋爐能正常工作，鍋爐上面和四周不得堆置任何易燃雜物，嚴禁在鍋爐上烘烤衣服、食品等，以防意外事故發(fā)生。

十五、服從領導，聽從指揮，積極完成領導布置的各項工作。

十六、如違反司爐工安全生產責任書內容，按公司相關制度及物業(yè)公司績效考核辦法執(zhí)行。

司爐工簽名： 年月日