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幼升小??碱}型—數(shù)學思維練習題

發(fā)布時間:2021-05-02 小班數(shù)學教案 幼兒科學小故事 幼兒科學小制作

幼升小常考題型—數(shù)學思維練習題

1、小朋友排隊,小紅前面7個人,后面6個人,問這隊一共有多少人?

2、小朋友排隊報數(shù),正著報數(shù)小明是第8,倒著數(shù)小明是第10,問這隊一共有多少人?

3、30個小朋友排成一隊去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個;從排尾往前數(shù),小麗是第5個,問小剛和小麗中間有幾個人?

4、一隊中男孩有6人,老師要求在2名男孩中間插進1名女孩,問可插進幾名女孩?

5、小花買了1支鉛筆,2根鉛筆,付了1元錢,售貨員找給了給她3角,小花看了看1支鉛筆的價錢是2角,就說:“叔叔,您把帳算錯了?!闭埿∨笥严胍幌耄』]有計算為什么這么快就知道算錯啦?

6、把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問幾分鐘鋸完?

7、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片,能排出多少個不同的二位數(shù)?

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幼升小思維題:大二班數(shù)學練習題


一、看圖回答問題(請拿實物讓孩子進行觀察)

 1、圖1是什么圖形?有幾個面?有幾條邊?是立體圖形還是平面圖形?為什么?

2、圖2是什么圖形?有幾個面?有幾條邊?圖1與圖2有什么不同?

二、看下圖回答問題

1、在正方形里的數(shù)字有______________________;

2、在長方形里的數(shù)字有______________________;

3、既在正方形又在長方形里的數(shù)字有___________________;

4、既在正方形又在圓形里的數(shù)字有__________________;

5、既在長方形又在圓形里的數(shù)字有______________________;

6、既在正方形又在長方形,又在圓形里的數(shù)字有______________________;

7、正方形里比6大的數(shù)是________;

8、在正方形和長方形外的數(shù)字有_________________;

9、在長方形和圓形外的數(shù)字有_________________;

10、如果把正方形拿掉,剩下的是什么圖形請畫出來?

11、如果把長方形拿掉,剩下的是什么圖形請畫出來?

三、數(shù)一數(shù)下圖中有幾條線段? 四、請問6根長短不同的小木棍最多可以擺幾個三角形?請把擺好的形狀畫出來?

五、只移動一個箭頭使下面等式成立(或拿火柴棍進行實物練習)

幼升小思維題:思維典型例題


你知道思維是什么嗎?思維就是動腦筋,讀書、做算術、彈琴、打游戲、玩賽車、下棋、猜謎語……都要動腦筋,其實每個人都會動腦筋,但只有按照正確的方法去動腦筋,才能把事情做好,順利解決問題,否則你可能花費許多時間和精力思考很久的一無所獲,看看下面這個問題。

1、紅金魚和黑金魚

有一群金魚在魚缸中自由地游來游去,一條黑金魚說:"我看到紅金魚是黑金魚的兩倍"。一條紅金魚說:"不對,我看見紅金魚和黑金魚的數(shù)量是一樣的。"你知道紅金魚與黑金魚的真實數(shù)目嗎?限時3分鐘。

2、預言家

國王認為一位預言家總在蠱惑人心,想殺掉他。國王對預言家說:"你既然是高明的預言家,現(xiàn)在你來預言一下:我是用刀殺你還是槍斃你呢?如果你答對了,我就槍斃你,如果答錯了,我就用刀殺了你"。預言家從中選了一個結(jié)果,這下國王殺不了他,想一想,預言家選了什么結(jié)果?

3、三對動物父子過河

大獅子、大老虎、大豹子各一只,分別帶著自己的一個孩子要過河。河里只有一條小船。這6只動物都會劃船,小船每次只能坐下兩只動物。但有一件為難的事,那就是:對3個小家伙來說,無論它們當中的哪一個,只要自己的爸爸不在身邊,就要被在場的其他大動物吃掉。請你想一想,這三對動物父子要想安全地劃船過河,應做怎樣的安排?

4、松鼠性別知多少?

松林里有10只松鼠,它們有雄也有雌。雄松鼠說假話,雌松鼠說真話。

第一只松鼠說:"十只松鼠只有一只雄鼠。"

第二只松鼠說:"十只松鼠中有兩只雄鼠。"

……

第十只松鼠說:"十只松鼠中有十只雄鼠"。

請你說出雌松鼠和雄松鼠的數(shù)量。

5、四少女

A、B、C、D是古希臘少女,她們正在接受訓練,以便當個預言家,實際上,她們之中只有一個人成了預言家。其余三人,一個當了舞蹈家,一個當了宮廷女侍,第三個當了豎琴演奏家。

A預言:"B成為了職業(yè)舞蹈家"。

B預言:"C將成為預言家"。

C預言:"D不會成為豎琴演奏家"。

D預言:"我將嫁給一個叫R的男子"。

四人中只有一人預言是正確的,而正是這個人成了預言家。請想一想,她們四人誰當了什么?D和R結(jié)婚了嗎?

6、究竟馱了多少瓶葡萄酒?

這是從古印度流傳下來的一個水平較高的問題。一頭公驢和一頭母驢馱著葡萄酒在路上行走。走著走首,母驢便發(fā)了一陣牢騷。它對公驢說:"唉呀,太沉啦!這樣下去非把我壓垮不可。我到底馱了多少瓶酒?"公驢回答說:"你問你究竟馱了多少瓶酒嗎?好,我來告訴你。如果從你馱的酒中拿出一瓶給我,那么我馱酒的瓶數(shù)是你馱酒的瓶數(shù)的2倍;如果從我馱的酒中拿出一瓶給你,那么你和我馱酒的瓶數(shù)恰好相等。"根據(jù)公驢的回答,你能算出公驢和母驢各馱多少瓶葡萄酒嗎?

7、用金條做酬謝的禮品

這是很早以前的故事。伊萬到鄰居家?guī)椭梢恢艿幕?。鄰居看聰明伶俐的伊萬干活不錯,心里很喜歡。鄰居對伊萬說:"伊萬,這里有一根7厘米長的金條。我用它做酬謝你的禮品。從你干的七天活的第一天起,每干完一天就取走這根金條的七分之一(即1厘米),而這根金條只允許切斷兩次,你能辦到嗎?"伊萬側(cè)著頭略加思考,就把問題解決了,請問,伊萬是怎樣解決問題的呢?

8、假銀幣

有8堆銀幣,每堆銀幣有10枚,其中有一堆是假的,假的每一枚比真的少5克,真幣每枚重量是50克,現(xiàn)有一臺秤,你能否只稱一次就找出哪堆是假幣。

9、聰明的小晶晶

新芽思維訓練學校小學二年級同學晶晶和媽媽到歐華家俱城買電腦桌椅,售貨員告訴她們一套電腦桌椅共88元,其中電腦桌比電腦椅貴28元,如果晶晶能正確說出電腦桌和電腦椅各是多少元,可以享受六折優(yōu)惠。晶晶略加思索,回答了售貨員的問題,為媽媽省了四成的錢。你知道答案嗎?

幼升小思維題:思維訓練題庫


1.小麗走進教室,看見教室里只有7名同學,那么現(xiàn)在教室里有幾名同學?

2.一只貓吃一只老鼠,用5分鐘吃完;5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠,要幾分鐘吃完?

3.小康同樣的錢,可以買3支鉛筆和2本練習本,是鉛筆貴還是練習本貴?

4."六一"兒童節(jié),媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品,分別是:魔方、智力拼圖、洋娃娃?,F(xiàn)在知道小剛拿不是智力拼圖,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼圖,想一想,他們每人拿的是什么禮物。

6.桌上有10支點燃的蠟燭。風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭,過了一會兒,又有一支蠟燭被吹滅。把窗關起來,再沒有蠟燭被吹滅,第二天早上還剩幾支蠟燭?

9.小朋友,張開手,五個手指人人有,手指之間幾個"空",請你仔細看一看?

10.小朋友在一段馬路的一邊種樹。每隔1米種一棵,共種了11棵,問這段馬路有多長?

11.把一根木頭鋸成3段,要鋸幾次?如果每鋸一次用3鐘,一共要鋸多少分鐘?

12.小林家住在三樓,他每上一層樓要走14級臺階,小林從一樓走到三樓要走多少級臺階?

13.時鐘5點打5下,一共需要4秒鐘。問中午12鐘打12下需要幾秒鐘?

14.有13名學生,他們的身高兩兩不等。如下圖所示排成了"十字形"。現(xiàn)知甲同學是橫行8位同學中個子最矯者,乙是縱列6位學生中個子最高者,請你想一想,甲的個子高還是乙的個子高?

 15.下圖中有多少條線段?

 16.下面圖形中有幾個角? 17.下圖中共有多少個三角形? 18.下圖中有多少個正方形? 19.數(shù)一數(shù)圖中共有多少個三角形? 20.下面的加法豎式中,不同的字代表不同的數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字,請你恢復這個算式。 21.在下面的算式中,相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的字母代表不同的數(shù)字,請你恢復這個算式。 22.今有一個兩位數(shù),在其右邊添寫上數(shù)碼3,成為一個三位數(shù),又知這個三位數(shù)比原來的兩位數(shù)大372,求原來的兩位數(shù)是多少?

23.66個車輪,50個車架問安裝多少輛車子后,車輪和車架一樣多?

24.找出下面數(shù)列的規(guī)律,并填空。

1,2,4,7,11,□,□,29,37。

25.一列數(shù)按"632405676324056763240567632……"排列,問第40個數(shù)是(),第60個數(shù)是()。

幼升小思維題:幼升小模擬測試練習題(大二班)


一、小朋友排隊,小紅前面7個人,后面6個人,問這隊一共有多少人?

二、小朋友排隊報數(shù),正著報數(shù)小明是第8,倒著數(shù)小明是第10,問這隊一共有多少人?

三、30個小朋友排成一隊去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個;從排尾往前數(shù),小麗是第5個,問小剛和小麗中間有幾個人?

四、一隊中男孩有6人,老師要求在2名男孩中間插進1名女孩,問可插進幾名女孩?

五、小花買了1支鉛筆,2根鉛筆,付了1元錢,售貨員找給了給她3角,小花看了看1支鉛筆的價錢是2角,就說:"叔叔,您把帳算錯了。"請小朋友想一想,小花沒有計算為什么這么快就知道算錯啦?

六、把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問幾分鐘鋸完? 七、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片,能排出多少個不同的二位數(shù)?

八、如圖把2、3、4、5、6四個數(shù)填在五個空格,使橫行、豎行三個數(shù)相加都得11,怎么填? 九、數(shù)圖形

有( )個三角形 有( )個長方形

注:希望家長耐心輔導,多列舉實物讓幼兒更加直觀的進行分析。

幼升小思維題:數(shù)學題二十道


一、魚缸內(nèi)有10條魚,死了2條,問魚缸內(nèi)還有多少條魚;1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包,問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘?

二、一組小朋友玩老鷹捉小雞,有一位扮演老鷹,一位做母雞,還有8個做小雞。請問再來3組,一共有幾位小朋友?

三、小朋友排隊,從左向右數(shù)小紅排第7,從右向左數(shù)小紅排第8,這一排隊伍一共多少人?

四、老實說:8個小朋友玩捉迷藏,已抓住4個還剩幾個?

五、有兩杯果汁,寶寶先喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了;寶寶又喝了半杯,媽媽又倒?jié)M了,最后寶寶都喝完了,請問寶寶共喝了幾杯?

六、草莓和桃子各代表一個數(shù),草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾?

七、小芳買拼音本用了6角錢,還剩4角錢,小芳原來有幾角錢?合多少元?

八、一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字,圓形牌代表1,長方代表2,三角代表3,正方代表4,五角星代表5.說一個數(shù),把加起來的等于這個數(shù)的牌舉起來。A、拼6B、拼10C、拼13

九、數(shù)學填數(shù)

2+( )=13;13-( )=8;3+5=( )

4+6=( );8+6=( );13-8=( )

十、比67大的數(shù)說3個,比67小的數(shù)說3個。

十一、一個正方形是四個角,問:在角上切了一個角之后還剩幾個角?

十二、幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個,幼兒園原來有多少個蘋果?

十三、小紅參加數(shù)學競賽,和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手,問參加數(shù)學競賽的一共有多少人?

十四、河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河,其中4只小鴨子過了河,還剩幾只小鴨子?

十五、公共汽車上,第一站上來5個人,第二站下去2人,第三站上來3人,問:車上剩幾個人,售票阿姨賣了幾張票?

十六、你和小朋友們排成一隊做操,從前面數(shù)你是第6個,從后面數(shù)你是第5個小朋友,請問一共有幾個小朋友?

十七、媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?

十八、兩個盒子里各有5塊糖,從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個里一共有多少塊?

十九、貓-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,問貓=()

二十、"1、4、()、10、()、16",請在括號處填上符合規(guī)律的數(shù)字。

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