選擇英語教材的五大注意事項

經(jīng)常聽到有家長問，孩子應該學劍橋好還是學新概念好、應該給孩子買什么教材學英語等等的問題，我們一起來看看到底應該給孩子買什么樣的教材好吧。

都說一年之計在于春，現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。于是很多家長就犯了愁，面對琳瑯滿目的教材，到底給孩子學什么好。要學習的畢竟是孩子，所以教材的問題還真不能由家長一廂情愿地決定，專家說，最好選擇能引發(fā)孩子學習興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢？

注意事項一

要符合孩子的年齡和認知程度

給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統(tǒng)學習恐怕會產(chǎn)生反效果。如果是四五歲大的孩子早教，可以選用《迪斯尼神奇英語》這樣有動畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣，另一方面可以從最開始接觸英語就接觸地道的英語發(fā)音。如果是學齡孩子學英語，可以適當?shù)乜紤]《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統(tǒng)的教材。

注意事項二

要選貼近生活的

語言學來學去歸根到底還是要用于生活溝通交流的，尤其是孩子學英語，用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣?？梢钥纯瓷⒄Z、如果孩子的理解能力比較強的話，天線寶寶也可以看看。

注意事項三

教材不要選得又雜又全

如果決定讓孩子學《新概念青少版》，那就別在孩子學了一半的時候改學《劍橋少兒英語》，每套教材都有各自不同的教學體系和理念，如果兩樣都看的話可能最終的結果是把孩子搞糊涂，到最后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

注意事項四

選新概念還是選劍橋少兒

《新概念英語》是一個很經(jīng)典的外語學習品牌，又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》；而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩者各有各的好，如果要在這兩種之間取舍的話，不妨參考一下孩子的想法和實際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們?？赡芎⒆由磉叺呐笥讯荚趯W新概念，那么學學新概念可以拉近和朋友之間的距離，結成學習伙伴共同學習，共同前進；可能參加劍橋少兒英語考試對孩子有很大幫助，那么就去學劍橋少兒英語也未嘗不可；甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂，只要孩子愿意學就可以了。

注意事項五

教材怎么用

在教材的使用方面，也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語，父母們的出發(fā)點都是好的，但是這個階段一定要以培養(yǎng)興趣為主。孩子學會一點是一點，就算單詞什么的都沒記住，有個環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產(chǎn)生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看，英語學習之路是漫長的，如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話，那么后面整個學生時代可能就都要被英語拖累了，這是很得不償失的。

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幼升小擇校時應注意哪些事項

錯過了幼升小的擇校，就不能再錯過小升初的擇校了，為孩子選擇一所理想的學校，是每個做家長的心愿。負責的老師、良好的校風都是眾多考量的因素之一。

對于擇校，無論是幼升小還是小升初，很多家長首先考慮的是學校的口碑、升學率、離家遠近等。名氣響的學校通常情況下升學率都有保障，而讓家長擔心的是學校是否離家太遠、住宿是不是太早了等問題，的確，這很可能是影響孩子學習的客觀因素。

其次，家長會沖著學習是否輕松、校長能力是否強等選擇學校。部分家長放棄名校的原因是因為不想孩子學習太辛苦，始終主張“愉快教育”，所以自然而然地不會考慮那些出了名以題海戰(zhàn)術教學的學校。還有就是“校長效應”，好的領導力能帶領團隊創(chuàng)造奇跡，所以同樣也有家長會沖著某某校長去報讀。

正所謂沒有最好的，只有最適合的，幼升小和小升初擇校不僅考驗的是學生的實力，也是家長的智慧，為孩子選擇最適合的學校，也是門技術活。

開發(fā)幼兒智力五大注意事項

隨著經(jīng)濟建設發(fā)展，父母都把教育當做開發(fā)智力、培養(yǎng)人才的主要途徑。

沒有一定的智力就難以掌握較多的知識，具體講沒有注意力、觀察力，兒童就無法認識事物，掌握知識；沒有記憶力，知識就無法鞏固、保存；沒有思維力，就無法對事物有深刻地認識，掌握事物的發(fā)展規(guī)律；沒有想象力，就無法創(chuàng)新。所以說，智力不發(fā)展，就無法掌握更多的知識。但在開發(fā)幼兒智力的同時需要注意五個問題：

1、充分認識家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以開發(fā)兒童智力，為更好地掌握知識奠定基礎，從某種意義上講，人的命運幾乎取決于家庭環(huán)境和教育。

2、破除“天才”論(即遺傳決定論)。遺傳素質對人的智慧發(fā)展是有影響的，但不是決定因素。“天才”不是生而知之，而是學而知之，是靠后天教育影響形成的。如卡爾。威特，生下來時先天素質低下，在其父母精心培養(yǎng)下，14歲大學畢業(yè)，16歲研究生院畢業(yè)，被柏林大學聘為大學教授。

3、不要拔苗助長。要從兒童年齡特點出發(fā)，遵循兒童智力發(fā)展規(guī)律，循序漸進，因勢利導，不可超越孩子智力發(fā)展的可能性。

4、要有恒心。人才的培養(yǎng)周期性長，不可一勞永逸。若是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，是培養(yǎng)不出人才來的，必須持之以恒。

5、智力發(fā)展與非智力因素的發(fā)展是不能分開的。如學習興趣、意志、性格是智力發(fā)展的動力，并能彌補智力的不足，改善大腦的工作狀態(tài)。

為孩子選擇合適的英語教材

經(jīng)常聽到有家長問，孩子應該學劍橋好還是學新概念好、應該給孩子買什么教材學英語等等的問題，我們一起來看看到底應該給孩子買什么樣的教材好吧。

都說一年之計在于春，現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。于是很多家長就犯了愁，面對琳瑯滿目的教材，到底給孩子學什么好。要學習的畢竟是孩子，所以教材的問題還真不能由家長一廂情愿地決定，專家說，最好選擇能引發(fā)孩子學習興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢？

注意事項一

要符合孩子的年齡和認知程度

給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統(tǒng)學習恐怕會產(chǎn)生反效果。如果是四五歲大的孩子早教，可以選用《迪斯尼神奇英語》這樣有動畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣，另一方面可以從最開始接觸英語就接觸地道的英語發(fā)音。如果是學齡孩子學英語，可以適當?shù)乜紤]《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統(tǒng)的教材。

注意事項二

要選貼近生活的

語言學來學去歸根到底還是要用于生活溝通交流的，尤其是孩子學英語，用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣。可以看看色拉英語、如果孩子的理解能力比較強的話，天線寶寶也可以看看。

注意事項三

教材不要選得又雜又全

如果決定讓孩子學《新概念青少版》，那就別在孩子學了一半的時候改學《劍橋少兒英語》，每套教材都有各自不同的教學體系和理念，如果兩樣都看的話可能最終的結果是把孩子搞糊涂，到最后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

注意事項四

選新概念還是選劍橋少兒

《新概念英語》是一個很經(jīng)典的外語學習品牌，又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》；而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩者各有各的好，如果要在這兩種之間取舍的話，不妨參考一下孩子的想法和實際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們。可能孩子身邊的朋友都在學新概念，那么學學新概念可以拉近和朋友之間的距離，結成學習伙伴共同學習，共同前進；可能參加劍橋少兒英語考試對孩子有很大幫助，那么就去學劍橋少兒英語也未嘗不可；甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂，只要孩子愿意學就可以了。

注意事項五

教材怎么用

在教材的使用方面，也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語，父母們的出發(fā)點都是好的，但是這個階段一定要以培養(yǎng)興趣為主。孩子學會一點是一點，就算單詞什么的都沒記住，有個環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產(chǎn)生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看，英語學習之路是漫長的，如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話，那么后面整個學生時代可能就都要被英語拖累了，這是很得不償失的。

五一親子出游自駕八大注意事項

五一小長假即將到來，各地旅行社業(yè)務已經(jīng)開始升溫。在這個春暖花開的時節(jié)，相信不少喜歡自駕出游的家庭已經(jīng)開始準備去享受五一小長假的全家出游的樂趣了。感受親子的樂趣固然讓人興奮不已，然而自駕出行中需要注意的一些事項，家長們是絕對不能掉以輕心的?，F(xiàn)在小編就來歷數(shù)八大注意事項，望自駕車出行的家長們出門前務必上心。

一查詢路線避免交通擁堵

在五一這個出行的高峰期，交通繁忙自不必說。請您出行前一定要查好路線，避免擁堵高峰。此外，包括北京地區(qū)在內的一些交通部門在五一期間或將出臺相關管理措施，應該在出行之前了解清楚，以免在行車過程中產(chǎn)生不必要的麻煩。

二注意天氣狀況

近段時間以來，受到地震，沙塵暴，干旱等災害的影響我國各地的天氣狀況并不是非常樂觀。據(jù)悉，從五月開始，全國各地將陸續(xù)進入汛期，天氣將呈現(xiàn)復雜多變的特征，所以請廣大車友們注意在出行前查詢天氣狀況。此外，由于北方大部地區(qū)入春偏晚，花期推遲，賞花、采摘之前要做好各種旅游資訊的收集工作。過敏性體質的公眾要注意預防花粉過敏。

三出行前檢查車輛狀況

出行前車輛的檢查可謂是自駕出行的重中之重了。其中，輪胎檢查是關鍵，建議家長們在出行前往各專業(yè)的輪胎保養(yǎng)店為輪胎做安全檢查。此外，家長們還要檢查機油是否足夠、剎車、轉向、燈光等關鍵部件是否運行良好。

四提前購買自駕游專門保險

受到自駕游不同區(qū)域的影響，車險問題顯得較為麻煩，因此，家長們出游之前最好購買針對自駕游的省外車險、意外傷害、行李物品損失的專門保險。或者到保險公司進行“保單批改”，將承保范圍擴大到省外，如果是全保，通常出省一個月僅加收50元保費。另外，要記得帶齊所有相關證件、票據(jù)，如身份證、駕駛證、行駛證、養(yǎng)路費、車船稅單據(jù)。

五突發(fā)事件如何應對

計劃沒有變化快，在自駕出行的過程中也許會發(fā)生很多的突發(fā)事件，例如前方路段正在封閉維修，道路已改道，又或者車輛突然發(fā)生漏油等問題。

如果道路出行更改，可以向養(yǎng)路工、警察、當?shù)厮緳C這類人群詢問路線，最好多問幾個人，以求得到最準確的信息。

此外，每天在開車前都要檢查車況，輪胎、水箱、機油、電瓶和制動液，不夠的加滿，漏油漏液的及時補救，以免行車途中出行突發(fā)事件讓人措手不及。值得一提的是，記得隨車攜帶拖車繩、蓄電池連接線、三角停車警告牌、備用輪胎這些法寶。

在此小編特地提醒，在出行過程中，請廣大家長們盡量選在白天行車，不開夜車，尤其是在不熟悉路況的陌生環(huán)境中。

六飲食問題應注意

自駕出行在外，車友還需飲食衛(wèi)生和規(guī)律性等問題，以避免行車途中出現(xiàn)胃痛，肚子痛等突發(fā)狀況。很多駕駛者剛吃完飯就開車，結果引發(fā)胃痛、胃脹，此外受條件影響，可能會食用到一些衛(wèi)生不達標的食物。這些都需要車友們防范于未然。

七回程安全更重要

很多家長在自駕回程的時候會倍感疲憊，加上出游的興奮勁兒已過，可能會出現(xiàn)疲倦犯困的現(xiàn)象，因此，回程途中是出交通事故的高危時段，這就需要車主在回程之前要保障充足的睡眠。

八自駕歸來別忘了給愛車保養(yǎng)

很多家庭自駕歸來后就投入到工作中，忽略了對愛車的保養(yǎng)。殊不知游玩過程中的小磕碰如果不及時修補，都有可能變成大麻煩，成為安全隱患。因此，自駕歸來后應該徹底對汽車進行檢查，如檢查汽車底盤是否有碰撞、變形，制動系統(tǒng)是否磨損嚴重。建議將車送到專業(yè)維修中心進行檢測和保養(yǎng)。

夏季幼兒保健五個注意事項

夏季幼兒保健五個注意事項

夏季對于抵抗力差的幼兒來說很容易生病，尤其是腹瀉，父母要格外注意，看看以下幼兒保健的幾個注意事項。

1、多喝白開水

夏季氣溫高，人體出汗較多，但如果過多攝入汽水、果汁、可樂等含較多的糖分及電解質，不但對孩子的牙齒發(fā)育不利，還會影響到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖，可以多喝喝白開水，對健康有益，還有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內毒素的功能。

2、午睡不宜太長

夏天容易疲勞困乏，加上中午氣溫較高，父母都希望寶寶多睡少動，通常，人在入睡80～100分鐘后，由淺睡眠轉入深睡眠，這時，腦血流量減少，身體新陳代謝水平明顯降低，如果寶寶在深睡眠階段突然醒來會有強烈的不適感，午睡一定要適度，以免影響健康。

3、汗后不宜冷水澡

夏季寶寶出汗多，大汗時不能沖冷水澡，冷水澡會造成毛孔迅速閉合，熱量不能散發(fā)留存體內，影響機體功能，一些感冒病毒就會乘虛而入，容易生病，運動后休息半小時，用溫熱水洗澡有利于調節(jié)體溫和放松全身肌肉組織。

4、減少使用空調

長期在空調環(huán)境下，室內空氣干燥，不流通，幼兒待久了會出現(xiàn)疲乏，呼吸道及消化道抵抗力下降，可引起上呼吸道感染及腹瀉，所以使用空調時間不要太長，要適當增加室內濕度，多給寶寶喝水。

5、飲食營養(yǎng)均衡

夏天的飲食應該要多樣化，清淡為主，營養(yǎng)要均衡，保證各種營養(yǎng)物質的攝入，可以適當給寶寶吃一些五谷雜糧，也可以喝粥，吃一些促進食欲的食品，但要生冷水果要適量，以免影響腸胃功能。

新生入園前的注意事項

馬上有到了入園季，無論是過關了自由散漫暑期生活的孩子，還是即將第一次步入幼兒園的新生，面對就要開始的幼兒園生活能不能適應呢？

面對寶寶的“回園綜合癥”，新生的“入園分離焦慮癥”家長該如何解決呢？媽媽該做些什么才能讓他們迅速愛上幼兒園呢？針對孩子入園前的心理、健康、園會遇到的問題，供家長參考，讓孩子開心回歸幼兒園。”

新生入園注意事項

入園前該做的事：

1、選擇一所適合你自己孩子的幼兒園，而不是別人眼中“最好”的。

2、選一所和自己教育理念契合度高的幼兒園，否則以后分歧和矛盾會越來越多。

3、選擇幼兒園要慎重，選擇之后就要對幼兒園和老師多一份信任，要相信自己的選擇。

4、保持平常心，自己不焦慮。相信孩子有能力應對幼兒園的生活，傳遞你的信心、勇氣和力量。相信“相信”的力量。

5、正面引導孩子，上幼兒園是件快樂、有趣、好玩的事，有很多小朋友，可以一起玩很多游戲。

6、上幼兒園前三個月起，盡力讓孩子的作息時間和幼兒園的作息時間靠攏。

7、上幼兒園前，盡力培養(yǎng)孩子自己用勺子吃飯，主動喝水、上廁所、洗手等生活習慣和自理能力。

8、上幼兒園前幾天可以帶著孩子去幼兒園附近多走走，能進園參觀一下更好。

9、通過繪本、故事或游戲等方式，把孩子從早上入園到下午放學一天里各個時段的內容清晰的告訴孩子，有助于孩子更好地消除恐懼，適應新環(huán)境。如果自己條件允許，也可以在家模擬幼兒園一天的生活。

10、了解幼兒園的規(guī)則，并通過示范、游戲、故事等形式告知孩子。比如公共場所保持安靜，公共玩具先拿到者優(yōu)先玩等。

11、可以為寶寶寫一封“介紹信”，入園時交給老師，以便老師更好的了解孩子的基本情況。

入園后該做的事：

1、接納孩子的情緒，分離焦慮是正常的，是孩子的一種自我保護，不負面評價孩子的表現(xiàn)。

2、讓自己保有耐心，給孩子一段適應幼兒園的時間和空間。

3、不要說爸爸媽媽因為要上班掙錢，必須送孩子上幼兒園，這會剝奪孩子的安全感和歸屬感。孩子會想“錢重要，還是我重要？”

4、接送孩子時，讓自己保持愉悅的情緒，輕松的心態(tài)。

5、每天送孩子到幼兒園后要正式道別，告知來接的時間并保證兌現(xiàn)承諾。

6、把孩子送到老師手里后，盡量減少逗留時間。

7、如果孩子午睡實在太難，可以先和老師溝通，帶一件家里喜歡的安慰物去。

8、孩子剛入園，在幼兒園要有意識地控制自己的情緒，去適應集體生活的規(guī)則，努力了一天，回到家可能會想發(fā)泄一下情緒，這時父母要做的不是責備，而是理解和關愛。

9、多和孩子聊聊幼兒園開心的事，對孩子的進步表現(xiàn)及時肯定。如果孩子不愿意談論，不要逼問，通過觀察和親子游戲去側面了解。

10、在家不拿幼兒園或老師來恐嚇孩子。比如說“再不聽話，告訴你老師！”

11、不是出現(xiàn)極特殊情況，比如真因為不適應而生病，孩子一定堅持送，不要中斷。

12、多和老師聯(lián)系，了解孩子的情況，同時也盡力讓老師多了解孩子。

13、不要負面評價幼兒園，你都認為老師不好，孩子又怎么會喜歡？

孩子返園注意事項

針對那些已經(jīng)上了幼兒園，即將結束暑期生活的寶寶，家長可以采取不同的對策：

“樂不思蜀”型

原因：由于假期一些孩子跟著大人外出游玩，在家休息時間比在幼兒園時少，比較勞累，因此導致身體上的不適應。孩子還會由于過度留戀假期生活的愉快而不愿接受約束自己的幼兒園生活。

建議：首先要調整孩子的心態(tài)。盡量不要在孩子面前說出游的話題或看出游時拍的照片，讓孩子懂得假期已過去，應去幼兒園了。然后開要注意多加口頭提醒。

比如多跟孩子講講幼兒園的事情，幫助孩子回憶在幼兒園的高興事和趣事：被老師表揚幾次、得到多少小紅花、有什么好玩的玩具等，還可跟孩子一起做跟幼兒園相似的親子游戲活動，避免孩子沉浸在假期的喜悅中而排斥幼兒園。

耍賴抵抗性型

原因：假期打亂了以往的生活節(jié)奏。如假期中的暴飲暴食、營養(yǎng)搭配不均，使孩子的各個器官超負荷運作，引發(fā)腸胃功能紊亂，或者是因為家長在周末只顧著帶孩子參加各種社區(qū)活動，而忽略了跟幼兒園學習和生活節(jié)奏的銜接。

建議：注意調整假期作息時間。如果是周末，爭取按照幼兒園的作息規(guī)律帶寶寶生活。如果是長假，那么臨近開學前，一定要調整孩子的作息時間，逐漸跟在園作息時間接近乃至吻合。父母在開學后還要讓孩子重新做到起居有序，同時保證營養(yǎng)的均衡。

家庭依賴型

原因：長假使孩子產(chǎn)生了惰性，當要回幼兒園，他心理上本能地產(chǎn)生恐懼，精神無法集中。長時間放假，他們相對缺少約束，身邊都是熟悉的親人，飲食起居樣樣照顧得妥妥帖帖，幾乎沒有什么壓力，而回到幼兒園卻要遵守紀律，依照規(guī)定上課、睡覺、完成任務，優(yōu)越感一下子就沒有了，取而代之的是集體感，很多事情都需要自己獨立完成。

建議：首先不能對孩子的任何事情通通包辦，在幼兒園的自理習慣回家以后要繼續(xù)保持，要讓孩子覺得不管在哪這些事情都要自己做。還不能放松對孩子生活技能的訓練。

如果孩子吃飯慢，就在家多訓練其吃飯技能，或者讓孩子少食多添，每次只盛半碗飯，孩子很快吃完，就會覺得有成就感，而不至于因怕慢而影響回園情緒。還要重視語言上的鼓勵，如“相信你一定行的，很快就能跟上其他小朋友”，避免“怎么這么慢哪”等埋怨話語，要讓孩子覺得自己很能干，上幼兒園很快樂。

孩子剛入園四大注意事項

孩子開始嶄新的幼兒園生活了。突然離開家，進入陌生環(huán)境，孩子們會在哪些方面感到不適應呢？爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢？這個時候家長要注意四件事：入園得哭鬧一兩周貝貝剛上幼兒園那幾天，每天早晨，只要一到幼兒園門口，就條件反射地開始大哭。媽媽看到貝貝滿是眼淚的小臉，也跟著流眼淚。其實，對于剛剛上幼兒園的孩子來說，哭是非常正常的表現(xiàn)，家長不用太擔心。孩子的哭鬧最集中的時間，是早晨進園時。很多孩子都會像貝貝一樣大聲哭鬧。這時，家長要做的只有一件事：放下孩子，和他說再見，然后快速離開。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭鬧的時間。家長要相信幼兒教師，他們會采取多種辦法迅速轉移孩子注意力，使他們很快停止哭鬧。一般情況下，孩子在入園的兩周之內，哭鬧都是很正常的。隨著對新環(huán)境、新老師的逐漸熟悉，孩子就會慢慢喜歡上幼兒園，一個月之后，哭鬧的情況會明顯改善。摟著布娃娃一起睡剛上幼兒園的小朋友，最困難的事情之一，就是睡午覺。對于那些提前讓孩子養(yǎng)成中午12點午睡習慣的家長來說，這件事情可能顯得容易一些。如果沒有養(yǎng)成這一習慣，可以采取一些辦法，比如，對于哭鬧的孩子，老師可以一對一抱起來哄哄入睡；有些孩子在家有特別依戀的物品，比如布娃娃、小枕頭之類的，可以帶到幼兒園，讓他摟著一起睡。有些家長接孩子時，一聽老師說今天沒有睡午覺，回家就想讓他馬上補一覺。其實這樣做并不科學。如果下午五六點鐘睡了一覺，晚上肯定會很晚才睡，這樣不利于養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。如果中午沒有睡，家長可以讓孩子晚上提前一小時睡。同時要提醒家長注意，周末在家依然要讓孩子保證中午12點睡午覺，否則下周上幼兒園時，午睡又會成為問題?；丶液蟛荒芙o零食孩子剛上幼兒園，心情難免緊張，一開始會吃不好飯。這時家長不要過分在意孩子吃了多少。而是應該每天接孩子時，問清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。注意，這時盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯，或者喝點粥。千萬不要給他們吃兩樣東西：一是零食，一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯，回家等著吃零食的習慣，就很難糾正了；二是大魚大肉，晚上吃得過分油膩，容易消化不良。另外，孩子早飯也很重要。通常情況下，是到幼兒園吃早飯的，但剛入園的小朋友早上情緒波動大，可能會影響吃早飯。因此，在最初的兩周內，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點再去幼兒園。陪伴是最好的獎勵孩子上幼兒園是成長的過程，對于家長來說，也在不斷成長。孩子上了幼兒園之后，家長應抽出更多時間陪伴他。特別是每天接他回家后，應該帶他到戶外充分玩耍，一起放聲歡笑，讓心情徹底放松。晚上睡覺前，最好能和孩子一起躺在床上，給他講一本有趣的故事書。有些家長心疼孩子，回家就給好吃的，或者玩具。對此，專家認為，物質獎勵容易讓孩子養(yǎng)成壞習慣，家長不要因為他們上幼兒園了，就盲目心疼。沒有比爸爸媽媽多花點時間陪孩子玩耍更好的獎勵了。

學齡前后的六大家庭教育注意事項

學齡前和學齡期小兒的情緒和行為問題主要由心理社會因素引起。家長在教育這個截斷的孩子的時候要注意以下6點：

（1）父母對小兒期望過高：當前“望子成龍”的父母很普遍，時常超過小兒的實際可能和興趣給小兒施加學習壓力，上各種輔導班如書法、舞蹈、外語等，使小兒經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，以至引起焦慮、睡眠障礙和多種身體不適。學校過多抓學習而忽視文體活動，休息、睡眠時間不足，對思想品德素質教育重視不夠等，均可促使兒童情緒和行為問題的發(fā)生。而部分家長對小兒不加要求，放任自流，期望過低也影響小兒心理健康。

（2）家長管教過嚴：霸道不講道理，動輒打罵，使小兒自小養(yǎng)成呆板、膽小怕事、抑郁和自卑，或反抗、說謊、逃學、偷竊和破壞等行為。

（3）父母溺愛子女：尤其對獨生子女放縱，易造成小兒以自我為中心、任性、依賴、獨立生活能力差，對大人不尊重，甚至成了“小皇帝”。

（4）父母與爺爺、奶奶教育小兒意見不一致：一方管一方護，使小兒無所適從或利用大人矛盾從中取利。

（5）父母不良習慣：如父母常講粗話、臟話，也會影響到小兒的言行，父母酗酒、吸煙、打架等不良行為，也可使小兒誤人歧途。小兒善于模仿，父母的榜樣作用是必需的。

（6）精神創(chuàng)傷：如離婚家庭中兒童脾氣大、焦慮、說謊、欺騙、斗毆罵人等現(xiàn)象比較多見，家庭不和、父母死亡等精神創(chuàng)傷都會導致小兒心理發(fā)展失衡。