不能給寶寶洗澡的六種情況

寶寶的清潔很重要，但是一下六種情況下，最好不要給寶寶洗澡，以免影響寶寶的身體健康。

1、打預(yù)防針后暫時(shí)不要洗澡。yJs21.CoM

寶寶打過(guò)預(yù)防針后，皮膚上會(huì)暫時(shí)留有肉眼難見(jiàn)的針孔，這時(shí)洗澡容易使針孔受到污染。

2、遇有頻繁嘔吐、腹瀉時(shí)暫時(shí)不要洗澡。

洗澡時(shí)難免搬動(dòng)寶寶，這樣會(huì)使嘔吐加劇，不注意時(shí)還會(huì)造成嘔吐物誤吸。

3、發(fā)熱或熱退48小時(shí)以?xún)?nèi)不建議洗澡。

給發(fā)熱的寶寶洗澡，很容易使寶寶出現(xiàn)寒戰(zhàn)，甚至有的還會(huì)發(fā)生驚厥；不恰當(dāng)?shù)南丛栌袝r(shí)會(huì)使皮膚毛孔關(guān)閉導(dǎo)致體溫更高，有時(shí)又會(huì)使全身皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張充血，致使寶寶身體的主要臟器供血不足。另外，發(fā)熱后寶寶的抵抗力極差，馬上洗澡很容易遭受風(fēng)寒引起再次發(fā)熱，故主張熱退48小時(shí)后才給寶寶洗澡。

4、當(dāng)寶寶發(fā)生皮膚損害時(shí)不宜洗澡。

寶寶有皮膚損害，諸如膿皰瘡、癤腫、燙傷、外傷等，這時(shí)不宜洗澡。因?yàn)槠つw損害的局部會(huì)有創(chuàng)面，洗澡會(huì)使創(chuàng)面擴(kuò)散或受污染。

5、喂奶后不應(yīng)馬上洗澡。

喂奶后馬上洗澡，會(huì)使較多的血液流向被熱水刺激后擴(kuò)張的表皮血管，而腹腔血液供應(yīng)相對(duì)減少，這樣會(huì)影響寶寶的消化功能。其次由于喂奶后寶寶的胃呈擴(kuò)張狀態(tài)，馬上洗澡也容易引起嘔吐。所以洗澡通常應(yīng)在喂奶后1~2小時(shí)進(jìn)行為宜。

6、低體重兒要慎重洗澡。

低體重兒通常指出生體重小于2500克的寶寶。這類(lèi)寶寶大多為早產(chǎn)兒，由于發(fā)育不成熟，生活能力低下，皮下脂肪薄，體溫調(diào)節(jié)功能差，很容易受環(huán)境溫度的變化出現(xiàn)體溫波動(dòng)。所以對(duì)這類(lèi)特殊的寶寶要慎重決定是否給以洗澡。

決定是否給寶寶洗澡除了寶寶本身的因素外，還受到周?chē)h(huán)境的限制。給寶寶洗澡時(shí)的環(huán)境溫度以26~28℃為宜，水溫在40~42℃。

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給寶寶洗澡別忘提升IQ

(一)浴中閑聊

(二)水中追捕

在為寶寶洗澡時(shí)，指出他身上的各種構(gòu)造，形容你在做的動(dòng)作：“我現(xiàn)在在洗你的手，你的手指卷得好緊哦！松開(kāi)你的手，讓我洗洗你的手指！”

專(zhuān)家提醒，跟寶寶閑聊時(shí)注意不要用兒語(yǔ)，“松開(kāi)你的手！”不要說(shuō)“松開(kāi)你的‘手手’”。因?yàn)樽鲋悄芴嵘龝r(shí)，給寶寶的資訊就必須是完全正確的。“手手”是一個(gè)錯(cuò)誤的資訊，所以就不要用。因?yàn)槠鸪跄愀鷮殞氃谙丛栝e聊時(shí)，他不了解你在說(shuō)什么，但不久他就會(huì)漸漸曉得“松開(kāi)你的手”是什么意思。預(yù)備好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑膠吸管、空的瓶子等會(huì)浮的東西。先在浴缸放水(寶寶坐下時(shí)水高至腰際)，用一手托住寶寶，使他在浴缸中坐穩(wěn)。另一手拍拍玩具，引他注意：“你看空瓶子要浮到你那里去了！”撿起玩具，讓它從空中掉入水里：“撲通！瓶子的聲音好大！”在水中用手?jǐn)噭?dòng)，使玩具浮動(dòng)：“趕快抓它！瓶子要跑掉了！”寶寶第一次做這智能提升活動(dòng)時(shí)也許不會(huì)抓到水中浮動(dòng)的小玩具，但多做了幾次后，他就會(huì)用手去觸摸浮到水中的玩具了。

(三)溫涼浸水

(四)浮游自在

在浴缸中放兩個(gè)小臉盆，一個(gè)裝了溫暖的水，一個(gè)裝了涼爽的水，讓寶寶把雙手先浸入暖水，告訴他“這是溫暖！”五秒之后，讓他雙手浸入涼爽的水，感覺(jué)差別，這個(gè)活動(dòng)會(huì)提升寶寶的觸覺(jué)智能。在浴缸中放滿(mǎn)十五厘米深的水。讓寶寶在你兩手支撐中仰臥著，你可用一手托住他的脖子和肩膀，一手托住他的小屁股，慢慢把他放入浴缸，托著他前后浮游，告訴他：“你看，你浮在水中，就像一個(gè)游泳健將！”培養(yǎng)孩子的平衡智能，激發(fā)他對(duì)水上運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。

(五)空中騎士

(六)浴后摩背

洗好了澡，用一條毛巾鋪在桌上，另外一條毛巾把寶寶擦干，然后讓寶寶在你面前仰臥，寶寶的腳靠近你，你用兩手輕輕抓住他的雙腳，為他做如倒騎童車(chē)的圓弧動(dòng)作，做了六次之后，放開(kāi)他的雙手，輕輕放在兩側(cè)，往上舉起高過(guò)他的頭部，然后伸向兩側(cè)再放回身旁。此法不要超過(guò)一分鐘，以防累壞寶寶。這活動(dòng)的主要功用在提升寶寶的運(yùn)動(dòng)智能。洗澡后讓寶寶趴在鋪于軟墊上的毛巾上面，你可以跪在寶寶身旁，兩手并排放于寶寶的后頸部，慢慢左右移動(dòng)，往下一直按摩到臀部，然后用同法再按摩上來(lái)到后頸部。有的寶寶受按摩時(shí)會(huì)怡然入睡，有的會(huì)精力充沛興奮得手舞足蹈。此法對(duì)寶寶的觸覺(jué)智能最有益處。

從寶寶洗澡時(shí)的不同表現(xiàn)可以看出性格差別

從寶寶洗澡時(shí)的不同表現(xiàn)可以看出性格差別

趁著中午暖和，媽媽給1歲半的小兒子洗了個(gè)舒服的澡，小兒子這次洗澡時(shí)特別乖，全程都沒(méi)有哭鬧，在水里玩得特別開(kāi)心，媽媽忍不住拍了視頻發(fā)到自己的親戚群，表姐看完視頻，禁不住夸贊起來(lái)，說(shuō)孩子洗澡時(shí)這反應(yīng)太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直是好性格寶寶啊。媽媽一時(shí)有些納悶，從寶寶洗澡還能看出性格變化嗎？

家長(zhǎng)還別不信，在寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)前，往往從肢體動(dòng)作上就能看出寶寶的性格差別，而寶寶洗澡就是一個(gè)典型的例子。從寶寶洗澡時(shí)的不同表現(xiàn)，可以看出性格差別，看看你家的寶寶屬于哪種？

一、驚恐型寶寶

家長(zhǎng)剛把寶寶放進(jìn)澡盆，誰(shuí)知寶寶像是被嚇到一樣，身體猛地一哆嗦，然后就開(kāi)始哭鬧，這把家長(zhǎng)搞得很頭疼，一時(shí)顧不上給娃洗澡了，這種寶寶洗澡的表現(xiàn)可以歸類(lèi)為驚恐型寶寶。這說(shuō)明寶寶面對(duì)新環(huán)境的時(shí)候心里會(huì)害怕，缺乏安全感。家長(zhǎng)這時(shí)候先不要忙著給寶寶洗澡，要先安撫好寶寶，平時(shí)多給寶寶陪伴，洗澡的時(shí)候先不著急把寶寶放在澡盆，一點(diǎn)點(diǎn)讓寶寶適應(yīng)水溫，再進(jìn)行下一步洗澡。

二、喝水型寶寶

寶寶洗澡的時(shí)候一不注意都想喝掉澡盆里的水，如果給寶寶身上抹泡泡了，寶寶還會(huì)有吃泡泡的動(dòng)作。這種寶寶就是典型的喝水型寶寶，這種寶寶的好奇心很旺盛，寶寶的腦洞比較大，喜歡探索新事物。家長(zhǎng)在給寶寶洗澡的時(shí)候，一定要注意洗澡環(huán)境安全，沐浴用品盡量溫和天然，可以用動(dòng)作制止寶寶的行為，用玩具來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。

三、玩樂(lè)型寶寶

寶寶洗澡的時(shí)候不愛(ài)哭鬧，總是保持很興奮的狀態(tài)，但是寶寶洗澡的時(shí)候總是愛(ài)鬧騰，一不小心就會(huì)把澡盆里的水給倒騰光了，家長(zhǎng)在身邊會(huì)跟著成為落湯雞。家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子是不乖的表現(xiàn)，這類(lèi)寶寶屬于玩樂(lè)型，性格比較開(kāi)朗，這類(lèi)孩子上學(xué)會(huì)交到很多好朋友。家長(zhǎng)給寶寶洗澡的時(shí)候，一定要注意洗澡時(shí)長(zhǎng)，還要時(shí)刻注意洗澡溫度。

寶寶還小的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要抓住這段時(shí)間多和孩子相處，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，很大程度上就奠定了寶寶的性格。養(yǎng)出好性格寶寶家長(zhǎng)就偷樂(lè)吧！

寶寶不喜歡的五種媽媽

很多媽媽偶爾會(huì)抱怨寶寶自私、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、丟三落四、動(dòng)手能力差、畏手畏腳……有沒(méi)有想過(guò)是自己無(wú)意識(shí)地培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)小懶蟲(chóng)、小氣鬼、小笨蛋?

有5種類(lèi)型的媽媽?zhuān)憧刹灰Х屡叮?/p>

溺愛(ài)型媽媽

特點(diǎn)：好東西自己舍不得吃，總是留給寶寶吃；自己舍不得穿，卻把寶寶打扮得漂漂亮亮。

后果：容易培養(yǎng)出自私的寶寶，處處以自我為中心，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的。

聰明MOM育兒經(jīng)：我和寶寶搶著吃

我寶寶剛兩歲，在他剛出生的時(shí)候，我看到院子里有一個(gè)3歲的小朋友，想要的東西沒(méi)得到，就哭鬧不止。他喜歡吃的東西誰(shuí)也別想吃。

我想我的寶寶決不能這樣，從他1歲半開(kāi)始，我就有意識(shí)地培養(yǎng)他學(xué)會(huì)分享。吃蘋(píng)果時(shí)，我們一人吃幾片；吃糖果我們先拿幾顆；喝酸奶時(shí)，我們一人一瓶。剛開(kāi)始與寶寶分吃總有些于心不忍，時(shí)間一長(zhǎng)，我習(xí)慣了，他也習(xí)慣了?，F(xiàn)在每次他吃東西的時(shí)候，總是說(shuō)：“媽媽吃大的。”

包辦代替型媽媽

特點(diǎn)：什么事情都事先安排得好好的，寶寶根本沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇。

后果：寶寶的依賴(lài)性很強(qiáng)，長(zhǎng)大后很沒(méi)有主見(jiàn)，遇事不知怎樣處理。

聰明MOM育兒經(jīng)：讓寶寶品嘗后果

我有一個(gè)美國(guó)女友，有一次帶著寶寶回國(guó)，到了住處以后，氣溫降了，她把衣服給他準(zhǔn)備好了，他沒(méi)及時(shí)穿上，只穿著短袖去吃飯。當(dāng)時(shí)我的朋友發(fā)現(xiàn)了，什么都沒(méi)說(shuō)。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，寶寶凍得直打哆嗦，我的朋友這才一聲不吭地拿出衣服給他穿上。這一切被我看在眼里，我知道這位媽媽是想讓寶寶品嘗后果，下回他就知道該怎么做了。

這一切和中國(guó)媽媽多么不同。后來(lái)我也有意識(shí)訓(xùn)練寶寶，別出心裁地幫寶寶擦一只鞋，迫使他自己動(dòng)手擦另外一只鞋，這種引導(dǎo)的方式要比一味地教他怎樣擦鞋要好得多。

勤勞但不愛(ài)讀書(shū)型媽媽

特點(diǎn)：整天沉湎于家務(wù)、電視和打牌，卻讓寶寶看書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)這學(xué)那。

后果：沒(méi)有榜樣和學(xué)習(xí)的氛圍，寶寶很難形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很難發(fā)自?xún)?nèi)心地去學(xué)習(xí)。

聰明MOM育兒經(jīng)：把家辦成一個(gè)小小圖書(shū)館

讓寶寶喜歡學(xué)習(xí)，首先自己要有固定的讀書(shū)時(shí)間，耳濡目染要比強(qiáng)迫說(shuō)教更能讓寶寶接受。我和丈夫列出了一個(gè)計(jì)劃，我們把晚飯后的半小時(shí)定為家庭讀書(shū)時(shí)間，把一切家務(wù)事都停下來(lái)。丈夫看報(bào)，我看小說(shuō)，3歲的女兒看圖書(shū)，然后我們談?wù)勛x書(shū)心得。

我會(huì)讓女兒給我講圖書(shū)上的故事，由于形成了習(xí)慣，女兒一吃完飯就說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅円黄鹂磿?shū)吧?！痹谒劾铮?xí)慣就成了自然，一天不看書(shū)她會(huì)覺(jué)得少了什么。每周六，我會(huì)帶上她逛書(shū)店，讓她自己選擇一兩本圖書(shū)。女兒從心里覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事，對(duì)于她上學(xué)以后的事我一點(diǎn)都不擔(dān)心，一個(gè)把讀書(shū)當(dāng)成興趣的孩子我還擔(dān)心什么呢？

憂(yōu)郁型媽媽

特點(diǎn)：整天情緒不穩(wěn)定，高興不高興都掛在臉上。

后果：讓寶寶無(wú)所適從，性格扭曲。長(zhǎng)大后自卑，膽怯，不能樂(lè)觀地面對(duì)一切。

聰明MOM育兒經(jīng)：每天把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣

性格決定命運(yùn)，寶寶性格的好壞直接關(guān)系到他的將來(lái)，一個(gè)健康的寶寶首先是心理健康，我的法寶就是每天把微笑掛在臉上。我知道這很難，但為了兒子，我必須這么做。

從兒子兩個(gè)月開(kāi)始，我就堅(jiān)持每天對(duì)他微笑，而且我和老公在兒子面前從來(lái)不吵架，不說(shuō)重話(huà)，彼此尊重，給他創(chuàng)造一個(gè)平和的環(huán)境。兒子特別愛(ài)笑，性格很平和，對(duì)著陌生人都會(huì)主動(dòng)微笑。

講衛(wèi)生型媽媽

特點(diǎn)：什么東西都怕讓寶寶摸，認(rèn)為會(huì)把小手弄臟。

后果：寶寶習(xí)慣了媽媽安排的一切。動(dòng)手能力差，沒(méi)有探索精神。

聰明MOM育兒經(jīng)：小手多動(dòng)才會(huì)聰明

兒子喜歡小手到處摸，我從來(lái)不限制他。在家里，他把顏料弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)身，還想嘗試著用小剪刀。我讓他學(xué)會(huì)給花澆水、施肥、松土。有時(shí)候，我在廚房做飯時(shí)，我會(huì)讓他擇菜，他興致很高，他有事干，小手從來(lái)沒(méi)停過(guò)。在室外，我讓他抓沙、玩泥巴、撿小棍子做小花園，他玩得可快活了。衣服臟了，換一下就行了；手臟了，回家及時(shí)洗，千萬(wàn)別為了省事，約束寶寶的行為。

在寶寶的天空里，自然的萬(wàn)物就是他興趣的源泉。

健康育兒知識(shí)：以下情況不宜親吻寶寶

健康育兒知識(shí)：以下情況不宜親吻寶寶

當(dāng)我們看到自己的寶寶可愛(ài)又活潑的樣子，我們總?cè)滩蛔∠胍煤糜H吻他一番。但不當(dāng)?shù)挠H吻，卻可能導(dǎo)致寶寶患上七種疾病，這是爸爸媽媽們必須了解的健康育兒知識(shí)。究竟什么情況下，親吻寶寶會(huì)給他帶來(lái)危險(xiǎn)呢？果果阿朵提醒，當(dāng)爸爸媽媽們患有以下疾病時(shí)切記不可親吻寶寶哦：

1.感冒：不論是哪種類(lèi)型的感冒，病人的鼻咽部都寄生有細(xì)菌或病毒，可通過(guò)親吻傳染。

2.流行性腮腺炎：病人唾液中存在腮腺炎病毒，笛莎公主商城可通過(guò)唾液傳染給孩子。

3.扁桃體炎：當(dāng)咽喉遭遇葡萄球菌、鏈球菌等病菌感染時(shí)，吻孩子可致其發(fā)病。

4.肝炎：病毒性肝炎或乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性患者的唾液或汗液等存在病毒，親吻孩子可使其受感染。

5.結(jié)膜炎：流行性眼結(jié)膜炎病人的眼分泌物或淚液均存在病毒或病菌，可傳染孩子。

6.口腔疾?。貉例l炎、酒圈網(wǎng)牙髓炎、齲齒等均為常見(jiàn)的口腔病，大都因口腔不潔，病原微生物在口腔中繁殖導(dǎo)致，親吻可傳染給孩子。

7.性?。寒?dāng)性病在患者身上出現(xiàn)一定癥狀時(shí)，病菌會(huì)隨唾液傳播給孩子。

以上就是果果阿朵長(zhǎng)沙兒童攝影給大家分享的一點(diǎn)健康育兒知識(shí)的，各位媽咪們可以學(xué)習(xí)，參考一下哦，寶寶的健康我們一定要注意的。

尊重寶寶情感的7種做法

１．了解寶寶的意愿、尊重寶寶的選擇許多父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在決定是否要讓寶寶學(xué)才藝、以及學(xué)哪種才藝的時(shí)候，要尊重寶寶的選擇。根據(jù)《親子》的調(diào)查，６８．８%的爸爸媽媽認(rèn)為，讓寶寶自己選擇想要學(xué)習(xí)的才藝，因?yàn)閮?nèi)在興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。Step１當(dāng)寶寶還不了解各種才藝活動(dòng)的時(shí)候，不要直接問(wèn)他是否想學(xué)。如果不確定寶寶是否愿意學(xué)，而只是您的一時(shí)沖動(dòng)——看見(jiàn)同事給孩子報(bào)了興趣班，馬上問(wèn)寶寶“想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“想學(xué)鋼琴嗎？”周?chē)∨笥押湍那榫w很容易影響寶寶

，他會(huì)說(shuō)想學(xué)。您要對(duì)自己說(shuō)“慢慢來(lái)，不著急”。您需要給寶寶提供各種才藝的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再看他的意愿。例如，很隨意地帶他看一些才藝班、興趣班的活動(dòng)，給他介紹他們都在做什么。如果朋友當(dāng)中有孩子在學(xué)才藝，您可以帶寶寶去他家里玩，欣賞別人的才藝作品，試著玩一玩，如在鋼琴上摸摸、彈彈。很重要的一點(diǎn)是在讓寶寶了解、體會(huì)這些活動(dòng)的時(shí)候，事先不要跟他說(shuō)您在考慮讓他學(xué)什么才藝，此外，您還要觀察寶寶是否對(duì)某種活動(dòng)表現(xiàn)出興奮和喜愛(ài)。Step２和寶寶單獨(dú)交談，了解他的真實(shí)意愿。在寶寶有了對(duì)各種才藝的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)之后，選擇一個(gè)只有您和寶寶的情況下，和他聊聊，了解他對(duì)學(xué)才藝的意愿。注意談話(huà)的時(shí)候最好沒(méi)有其他人在場(chǎng)，以免寶寶受影響，說(shuō)出的不是他自己的意愿。另外，時(shí)間可以選擇在寶寶心情比較平

靜、家里比較安靜的時(shí)候聊，例如晚上睡覺(jué)之前。和寶寶單獨(dú)交談的技巧交談的時(shí)候，首先幫助寶寶回憶所有他看到的才藝活動(dòng)。例如，“上個(gè)星期天，寶寶在少年宮看見(jiàn)王老師帶小朋友玩什么呀？”“昨天，我們?cè)谠略陆憬慵彝媸裁戳耍俊碑?dāng)寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)回憶起他見(jiàn)過(guò)的才藝活動(dòng)，再問(wèn)他覺(jué)得哪個(gè)比較好玩、有意思。如果他說(shuō)出比較感興趣的才藝活動(dòng)，一定要問(wèn)清原因，以確定他是對(duì)才藝活動(dòng)本身感興趣。當(dāng)確定寶寶的確對(duì)某種活動(dòng)特別喜愛(ài)之后，您盡量用寶寶聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴他學(xué)這種才藝需要付出代價(jià)，比如彈鋼琴需要每天堅(jiān)持練習(xí)。您可以引用寶寶認(rèn)識(shí)的小朋友的例子跟他解釋?zhuān)m然他并不能完全理解這種代價(jià)，但是仍然要說(shuō)。這樣多少可以幫助寶寶決定他是否要學(xué)這個(gè)才藝。如果他堅(jiān)持想學(xué)，而將來(lái)堅(jiān)持不下去時(shí)，就直接提醒他以前您就講過(guò)，逐漸培養(yǎng)他對(duì)自己的決定有責(zé)任感。多次交談后，如果您感覺(jué)寶寶并沒(méi)有對(duì)哪種才藝特別有興趣，那就不要因?yàn)樽约旱钠惹行那?，選擇一個(gè)班讓他去上。您一定要放寬心，因?yàn)閷殞毑粚W(xué)才藝，他會(huì)有更多時(shí)間享受其他自由的游戲活動(dòng)，而智力和情感發(fā)展就是在游戲

中得到的。如果寶寶想學(xué)很多才藝，您得告訴他只能選擇其中一個(gè)。您把他喜歡的才藝活動(dòng)的好處和代價(jià)都解釋一遍，讓他選擇。一旦決定了，就跟他建立協(xié)議，如學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，每天花多少時(shí)間練習(xí)等等。２．把愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)寶寶的興趣放在第一位如果您決定讓寶寶學(xué)才藝并確定了學(xué)習(xí)項(xiàng)目后，請(qǐng)您一定要非常明確培養(yǎng)才藝的目的：尊重和保護(hù)寶寶對(duì)才藝的興趣，透過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程讓他更加喜愛(ài)這種才藝。學(xué)齡前兒童的發(fā)展還不成熟，注意力不能集中很長(zhǎng)時(shí)間、容易分心，手指肌肉發(fā)展沒(méi)有完全成熟等等，而才藝學(xué)習(xí)有很多對(duì)身體技能和注意力的要求，因此，寶寶在技能上可能達(dá)不到要求。此外，學(xué)齡前是寶寶內(nèi)在興趣迅速發(fā)展時(shí)期，他們對(duì)很多新鮮事物都充滿(mǎn)好奇和喜愛(ài)，這些興趣的種子如果得到很好呵護(hù)，寶寶將來(lái)可以從中得到許多樂(lè)趣，甚至成為他將來(lái)事業(yè)和生活的動(dòng)力。所以，您不要斤斤計(jì)較才藝訓(xùn)練技能上的要求而扼殺了他寶貴的內(nèi)在興趣。天生的內(nèi)在興趣一旦失去，就很難彌補(bǔ)了。您需要選擇一個(gè)重視保護(hù)和培養(yǎng)寶寶興趣的才藝?yán)蠋熁虿潘嚱虒W(xué)。老師的專(zhuān)業(yè)水平雖然重要

寶寶的不情愿怎么應(yīng)對(duì)？

時(shí)下獨(dú)生子女越來(lái)越多，現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)成了家里的"小皇帝"，"小公主"。小皇帝和小公主都比較自私、霸道。生活中，小皇帝、小公主都難免有許多的不情愿，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)呢？

寶寶不愿睡覺(jué)

在帝園商城工作的王先生的寶寶已經(jīng)一歲多了，現(xiàn)在睡覺(jué)還是不規(guī)律，總是讓人抱著才能睡得著。白天小王上班，晚上回家加班，小王笑著說(shuō)，自從有了寶寶，他夫妻倆就沒(méi)好好睡過(guò)覺(jué)。他擔(dān)心寶寶這樣下去，以后就改不了了。

回菲高級(jí)育嬰師建議王先生

寶寶常會(huì)以哭鬧、離開(kāi)小床等方法“要挾”父母，達(dá)到不睡覺(jué)、不離開(kāi)父母的目的?？蓮膶殞?個(gè)月開(kāi)始，用漸進(jìn)式方法訓(xùn)練他乖乖睡覺(jué)：

1。如已習(xí)慣抱著或搖動(dòng)著入睡，先停止搖動(dòng)，僅抱著睡。時(shí)間為4―5天：

2。放入小床并繼續(xù)摟抱和撫摩；

3。不再摟抱，代之以拍背；

4。不再拍背，代之以坐在床邊；5。不坐床邊，代之以站在附近，知道寶寶入睡后離開(kāi)；

6。在寶寶入睡前離開(kāi)。

有些寶寶半夜醒來(lái)后就不肯再睡了，這時(shí)候你一定要堅(jiān)決地將他放回小床，別與他閑談，或提供水或食物，要讓他明白，晚上是用來(lái)睡覺(jué)的，不能干任何其它事情。

對(duì)于年齡稍大的兒童，可配以某種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，例如墻上掛一張圖，每獨(dú)立睡好一晚在上面粘貼一顆星星等等。

寶寶不愿看醫(yī)生，不愿吃藥

夏季是寶寶患腹瀉，痱毒的高發(fā)季節(jié)。大興醫(yī)院兒童門(mén)診室外，張女士正在耐心地哄著自己兩歲大的孩子，張女士告訴記者：從早上到現(xiàn)在，寶寶一直都在哭，說(shuō)什么都不來(lái)醫(yī)院，而且就算看完醫(yī)生，寶寶吃藥也是個(gè)麻煩的大問(wèn)題，她是第一次做媽媽?zhuān)矝](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，看到寶寶哭得這么厲害，張女士心里也不好受。

寶寶不愿與人分享

濤濤的父母是來(lái)北京創(chuàng)業(yè)的山東人。平常生意比較忙，也沒(méi)時(shí)間管教他，他想要什么家里就給他買(mǎi)什么，后來(lái)幼教的老師打電話(huà)反應(yīng)：濤濤在幼兒園經(jīng)?！八巍?，有什么東西都不跟別的小朋友分享。這才引起濤濤父母的注意。

回菲建議家長(zhǎng)：

寶寶的自私很多是家長(zhǎng)慣出來(lái)的。如果寶寶把手中的東西拿給你吃，這時(shí)候你千萬(wàn)不要拒絕，否則，時(shí)間一長(zhǎng)，他會(huì)覺(jué)得任何好東西就是應(yīng)該屬于他一個(gè)人的。要引導(dǎo)寶寶換位從別人的角度著想，例如：“濤濤不玩到這個(gè)玩具很難受，那么別的小朋友玩不到這個(gè)玩具是不是也很難受呢？”讓寶寶學(xué)會(huì)體驗(yàn)對(duì)方的情感和需要。出自?xún)?nèi)心的愿意跟對(duì)方分享。多讓寶寶結(jié)交小朋友，有意識(shí)地引導(dǎo)寶寶與他人分享，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，肯定他的共享行為。

寶寶不愿吃蔬菜，挑食

“本來(lái)就挑食，不愛(ài)吃蔬菜，現(xiàn)在天一熱吃的就更少了。一天到晚的嚷著吃零食吃冰棍兒，不給買(mǎi)就哭，不是說(shuō)疼惜這點(diǎn)錢(qián)，家里就這么一個(gè)孩子，不疼她疼誰(shuí)啊，主要現(xiàn)在正是寶寶長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天這么下去怎么行啊”。在物美大賣(mài)場(chǎng)給女兒買(mǎi)冰激凌的黃女士無(wú)奈地說(shuō)。

回菲建議家長(zhǎng)：

可以把寶寶不愛(ài)吃的蔬菜集中起來(lái)，做得色彩鮮艷一點(diǎn)，用他的好奇心挑起他的食欲。爸爸媽媽要做好榜樣工作，帶頭多吃蔬菜，并表現(xiàn)出津津有味的樣子。千萬(wàn)別在寶寶面前說(shuō)哪個(gè)菜不好吃什么的，以免誤導(dǎo)寶寶。

把一些蔬菜剁碎了包在餃子或者餡餅里，寶寶既可以換換口味，又?jǐn)z取了多種營(yíng)養(yǎng)。夏天可以適當(dāng)?shù)亟o孩子吃冷飲，但不能過(guò)于寵溺，家長(zhǎng)可以用講故事的方式教給孩子，吃零食的利害關(guān)系。

回菲建議家長(zhǎng)

來(lái)醫(yī)院之前，盡可能讓寶寶知道待會(huì)兒醫(yī)生檢查時(shí)會(huì)使用什么工具，比如聽(tīng)診器、溫度計(jì)等，只要寶寶乖乖的，這些東西都不會(huì)引起痛楚的。條件允許的話(huà)，還可以買(mǎi)個(gè)造型逼真的玩具醫(yī)療箱，和寶寶玩醫(yī)生看病的游戲，讓他了解這個(gè)過(guò)程。不能因?yàn)閷殞毧摁[就依著他，要告訴你的寶寶不吃藥的話(huà)就要打針了，讓他自己選，吃藥時(shí)，要盡量想方設(shè)法減少藥的苦味，以便使孩子能夠接受。比如，用兩層果醬夾一層藥粉放在勺子里一下喂進(jìn)。湯藥要煎得濃濃的，分幾次喂進(jìn)。魚(yú)肝油類(lèi)藥物可滴在餅干上給寶寶吃。