最“嚴(yán)肅”的清單

最“嚴(yán)肅”的清單

(媽媽：葉漢容，深圳，兒子7歲半)

1.每天堅(jiān)持閱讀

理由：“書中自有黃金屋”，每天閱讀可增長孩子的知識(shí)和見聞，并為步入學(xué)堂打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.辨是非，學(xué)習(xí)自我保護(hù)

理由：學(xué)會(huì)辨別簡單的是非對(duì)錯(cuò)，有助于孩子的自我保護(hù)，在危險(xiǎn)有害的事物面前提高警惕。yjs21.Com

3.自己的事情自己做

理由：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和獨(dú)立思考能力，并逐步形成獨(dú)立自主的個(gè)性。

4.樂于幫助他人

理由：培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、助人為樂的好品格，在幫助別人、與別人分享中獲得快樂。

5.做一件充滿挑戰(zhàn)的事

理由：比如爬一次高山，讓孩子感受攀登過程中的艱辛，并體會(huì)到克服重重困難后的成功喜悅，增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的信心。

6.多玩開發(fā)智力的創(chuàng)意游戲

理由：可以鍛煉孩子的大腦和雙手，讓思維變得更活躍，并養(yǎng)成勇于創(chuàng)新、敢于主動(dòng)嘗試新事物的好習(xí)慣。

7.體驗(yàn)一次真正的農(nóng)村生活

理由：體會(huì)到農(nóng)村孩子生活的艱辛和渴望，能讓孩子知足常樂，珍惜自己眼前的幸福生活，為自己和他人更美好的未來而努力。

8.學(xué)會(huì)感恩

理由：有付出才會(huì)有收獲，只有真心付出并懂得感恩的人才會(huì)獲得更多。

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最“忙碌”的清單

最“忙碌”的清單

(媽媽：王國蘭，河北石家莊，雙胞胎兒子5歲)

1、去玩具店

理由：愛玩兒是小孩子的天性，多玩少學(xué)更是早期教育的要領(lǐng)。

2.去巧克力工廠

理由：孩子都喜歡巧克力和糖果，能去巧克力工廠瞧瞧，多美妙哦！

3.去音像店

理由：感受音樂的魅力和人類藝術(shù)的奧妙。

4.去美術(shù)館和藝術(shù)中心

理由：即便他(她)什么都看不懂，經(jīng)常堅(jiān)持這樣做也會(huì)產(chǎn)生神奇的魔力。

5.去親子中心

理由：結(jié)合孩子的個(gè)性報(bào)一兩個(gè)興趣班，既解決了節(jié)假日不知把孩子帶往哪里去的困惑，又為自己騰出時(shí)間休整身心。

6.去高級(jí)的電子游戲廳

理由：據(jù)說，盡早學(xué)會(huì)電玩游戲并學(xué)會(huì)克制玩耍時(shí)間的孩子可能更聰明哩。

7.去逛街

理由：事實(shí)證明，一個(gè)從小就懂得生活、熱愛生活的孩子長大后更富有愛心，更不容易讓困難和挫折打倒。

8.去開闊的空間和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的空間

理由：在開闊的地方孩子們喜歡瘋跑，在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的地方則喜歡鉆來鉆去“藏貓貓”，孩子們是在“尋找自我”嗎？

9.去兒童攝影棚

理由：喜歡拍照，在鏡頭面前不羞澀也不夸張的孩子，將來才能在任何社交場合保持最自然大方的禮儀風(fēng)范。

10.去爸爸媽媽的懷抱

理由：溫和與寬容永遠(yuǎn)是親子教育的首要訣竅！

還有很多，比如：去太空、去書屋、去大自然、去鄉(xiāng)下、去健康生活餐館等。

最“好學(xué)”的清單

最“好學(xué)”的清單

(媽媽：王菁，深圳，女兒9歲)

1.鋼琴、手風(fēng)琴、古箏、琵琶哪樣都行。

理由：學(xué)琴能鍛煉記憶力、手眼腦的協(xié)調(diào)能力及聽覺能力。上學(xué)后功課多，所以，要想學(xué)不如趁早學(xué)。

2.學(xué)棋

理由：圍棋、象棋、國際象棋，甚至五子棋、軍棋、跳棋，樣樣都可以?！白咭徊?，想三步”，下棋是很鍛煉人的思維的。所以我覺得，讓孩子學(xué)習(xí)珠心算不如教孩子下棋。

3.學(xué)會(huì)查字典

理由：所謂“授之以魚，不如授之以漁”。爸爸媽媽不可能整天念書給孩子聽，學(xué)會(huì)查詞典等于幫助孩子開啟了盡早閱讀的大門。

4.背背《三字經(jīng)》和古詩

理由：《三字經(jīng)》或古詩很有韻律，背起來朗朗上口，很能鍛煉記憶力，也能培養(yǎng)語言能力。

5.玩兒

理由：拿瓶瓶罐罐陪著孩子做做實(shí)驗(yàn)，用廢紙碎布做做手工，看著浪費(fèi)時(shí)間，絕對(duì)開發(fā)智力，好過電腦游戲。

6.旅游

理由：見多才能識(shí)廣，趁著假期沒作業(yè)，快點(diǎn)去玩兒吧。

最“有愛心”的清單

最“有愛心”的清單

(媽媽：張文靜，上海，兒子3歲)

1.去“迪士尼”

理由：兒子自從看了《小熊維尼》就吵著要去迪士尼，其實(shí)要求也不過分，那個(gè)夢幻城堡誰不想去？

2.會(huì)一種棋類或運(yùn)動(dòng)

理由：棋類能讓孩子“靜”下來，培養(yǎng)專注力，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有幫助。運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉身體，少生病。其實(shí)兩樣都想讓孩子學(xué)，只是時(shí)間和精力有限，所以先暫定一項(xiàng)。

3.準(zhǔn)備一個(gè)自己的書房

理由：一個(gè)有書房的家才是完美的?，F(xiàn)在的家庭一般把孩子的書桌設(shè)在臥室里，但臥室有太多的東西，容易分散孩子的注意力，再說將來的學(xué)習(xí)注定是辛苦的，旁邊有張床哪能不誘惑。所以，看書學(xué)習(xí)的地方最好獨(dú)立開來。

4.養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物

理由：有天兒子一邊洗澡，一邊用一個(gè)小網(wǎng)撈澡盆里的玩具小魚小烏龜。撈上來后，他找了個(gè)小碗模仿做飯，說“媽媽，我給你做小魚湯吧”、“我們來清蒸小烏龜”……我就想，應(yīng)該讓他自己養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物，至少得讓他感受到“小動(dòng)物不光是能吃的”。

5.資助1個(gè)希望工程的小學(xué)生

理由：7歲之前，我們替他做，希望7歲以后，兒子能有意愿自己去做這件事。借此讓孩子開眼界，看看生活在不同地方、不同條件下的孩子們。

6.最想做也最難做到的：讓孩子擺脫目前的教育體制

理由：現(xiàn)在的競爭壓力，還有“贏在起跑線”的號(hào)召，讓孩子和家長都身不由己投入一場無止境的教育戰(zhàn)爭。真希望能夠擺脫這樣的教育體制，但是，談何容易！

請(qǐng)嚴(yán)肅地告訴孩子：學(xué)習(xí)肯定是辛苦的

人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命，他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。

學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，國外也一樣

縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時(shí)候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下？

孩子畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過程中更加感受不到什么快樂。有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實(shí)在國外，優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。

沒有經(jīng)過無聊和苦逼的學(xué)習(xí)過程，就不可能有快樂的學(xué)習(xí)成績

絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事，優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要孩子在別人玩游戲的時(shí)候，別人在看電影的時(shí)候，靜下心來學(xué)習(xí)。有的孩子心智比較早熟，從小便有自己的遠(yuǎn)大志向，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力；也有些孩子沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但至少有一個(gè)像考上好中學(xué)或好大學(xué)這樣的短期目標(biāo)。

但無論是那種情況，他們首先是有一個(gè)目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，努力付出，這個(gè)過程是談不上快樂的。快樂是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的結(jié)果上，當(dāng)孩子取得優(yōu)秀的成績，辛苦的努力得到回報(bào)時(shí)，學(xué)習(xí)的快樂才會(huì)顯現(xiàn)出來。但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強(qiáng)的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，但這只是個(gè)例，不在我們討論的范圍內(nèi)。

讓孩子知道，努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中，更多的是要讓孩子在努力學(xué)習(xí)的情況下，通過辛勞付出，培養(yǎng)出他們的向上、拼搏的精神和責(zé)任感。孩子在上學(xué)階段，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子而言，努力學(xué)習(xí)就是他們的責(zé)任。

我們很難想象，一個(gè)人在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會(huì)變得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以與其說在孩子教育中培養(yǎng)孩子能夠自主學(xué)習(xí)，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上，有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們長大后踏入社會(huì)后具備積極向上，努力付出的責(zé)任感，這才讓孩子在努力學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的最重要目標(biāo)。

孩子天性就喜歡玩，家長不讓他們知道學(xué)習(xí)是辛苦的，他們?cè)趺纯赡苤鲃?dòng)努力學(xué)習(xí)？

所以我們必須讓孩子知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想要好的學(xué)習(xí)成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任。我們要讓孩子去體會(huì)努力學(xué)習(xí)而取得好成績的快樂，去培養(yǎng)一種不付出就沒有收獲的價(jià)值觀。

要讓孩子們知道，人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命，他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。

美國孩子的家務(wù)清單

美國孩子的家務(wù)清單

出于疼愛，很多父母不舍得讓孩子干一點(diǎn)家務(wù)活。有的寶媽還認(rèn)為，做家務(wù)是大人的事情，孩子好好讀書就好。可孩子不做家務(wù)專心學(xué)習(xí)，就會(huì)更優(yōu)秀嗎？

其實(shí)在美國，孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，所以告訴孩子他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的，而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。

不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)？下面是美國孩子的家務(wù)清單介紹，家長們可借鑒。

9-24個(gè)月

可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

2-3歲

可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西；幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶；刷牙；澆花(父母給孩子適量的水)；晚上睡前整理自己的玩具。

3-4歲

更好地使用馬桶；洗手；更仔細(xì)地刷牙；認(rèn)真地澆花；收拾自己的玩具；喂寵物；到大門口取回地上的報(bào)紙；睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等。

飯后自己把盤碗放到廚房水池里；幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜；把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

4-5歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能獨(dú)立到信箱里取回信件；自己鋪床；準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子)。

飯后把臟的餐具放回廚房；把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服)；自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

5-6歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子；鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始)。

自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西)；收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來并放回原處)。

6-7歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨(dú)立打掃自己的房間。

7-12歲

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能做簡單的飯；幫忙洗車；吸地擦地；清理洗手間、廁所；掃樹葉，掃雪；會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī)；把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

13歲以上

不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能換燈泡；換吸塵器里的垃圾袋；擦玻璃(里外兩面)；清理冰箱；清理爐臺(tái)和烤箱；做飯；列出要買的東西的清單；洗衣服(全過程，包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜)；修理草坪。

凡是從小就好吃懶做、不愛勞動(dòng)的人，長大了多不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就平平。因此，望子成龍的父母從孩提起就應(yīng)為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件，對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓(xùn)練，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞手，使其終身受益。

天才兒童的六大特征清單

專家為望子成龍的家長們列出一份天才兒童特征清單，希望那些以考試論英雄的家長們能夠參照清單，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能。

在清單中，她給出小學(xué)生6大最容易被家長忽視的才能特征，家長們可以從下面6個(gè)方面觀察自己這些淘氣包子女，發(fā)現(xiàn)他們身上的潛質(zhì)，然后提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

霸道

大事小事全都得聽他的，什么事他都要管，都要由他安排。這是擁有領(lǐng)導(dǎo)才能及組織能力的表現(xiàn)，有做領(lǐng)袖的潛質(zhì)。

財(cái)迷

小學(xué)時(shí)已積極地將平日獲贈(zèng)的糖果和零用錢積攢起來，等到需要用的時(shí)候拿出來用。這種孩子天生有理財(cái)觀念，他們很可能成為未來的大企業(yè)家。

貧嘴

凡事追問到底，讓大人非常煩。但這種孩子的好奇心如果能得到家長的賞識(shí)并悉心栽培，日后可能當(dāng)上著名記者、探險(xiǎn)家或美國太空總署的宇航員。

搗蛋蟲

把玩具擺得滿屋子都是，喜歡用樂高積木搭巴黎埃菲爾鐵塔。這類孩子長大后或許會(huì)成為貝聿銘第二，是出色的設(shè)計(jì)師或建筑師。

故事王

自從學(xué)會(huì)走路和說話，就愛聽故事、講故事，繼而寫故事。不要壓抑想象力，《哈利波特》作者羅琳小時(shí)候的想象力就非常豐富。

小話癆

一天到晚講個(gè)不停的孩子，大人們千萬不要叫他閉嘴，這是具有語言天賦的表現(xiàn)，長大有望成為大律師，是成為新聞主播的材料。

“并不是孩子的所有才能，都能通過一支筆和一張紙的考試來證明，”泰南說，“他們可能擅長建筑、有豐富想象力或有領(lǐng)導(dǎo)才能。這些才能，需要家長慢慢地發(fā)現(xiàn)?！?/p>