讀《蝴蝶，走走看看》分享心得

導(dǎo)讀：昨天看了《蝴蝶，走走看看》，呃，發(fā)覺為什么臺灣媽媽的育兒書籍，更容易入我心呢？比如之前的朱天心。天啊，居然在網(wǎng)上找不到電子版，只能手敲了……可憐我的手啊。另外，有點長，有點不合時宜、不與時俱進。那么，說給有緣人聽罷。

書摘之一：

蝴蝶兩歲時，看完電視會自己關(guān)起來，跟我說：“媽媽，我不看電視了。”

我會問她：“那么，現(xiàn)在你想做什么呢？”其實我心里很想告訴她去看書。但總得忍住。我希望她知道她要做什么，而不是事事聽我的安排。再說，萬一她這時不想看書，只因為我的命令而去看，只怕會破壞了她將來對書的印象。我愈是在意的，總是愈加小心翼翼應(yīng)對她們（耍心機）。

心得：

蝴蝶媽媽的引導(dǎo)超凡入圣，俺已經(jīng)完全是引導(dǎo)派，而非指令派了，但還是做不到這樣“無痕”的引導(dǎo)，有時候難免會有一些指令性或者導(dǎo)向性的言語，還要繼續(xù)修煉??！

心理感受，是一個很重要的東東。兒童天生都對簡單粗暴的指令性言語缺乏耐心，更別說執(zhí)行了。

書摘之二：

在忙碌又辛苦的生活里，大家都免不了說過幾次像小女孩媽媽說過的那些情緒化的話，對孩子擺過無數(shù)次臭臉，當(dāng)時不曾想太多，過后想起，也都會自圓其說那是一時脾氣上來，并不是有意。偶爾一次，已經(jīng)傷了孩子的心，若是在尋常生活里，天天要冒出幾次這樣的話，再要指望培養(yǎng)出一個體貼、和善、好脾氣的孩子，只怕是不可能了。

媽媽時常對孩子、對這個世界生氣，說“不”，當(dāng)你對孩子提出要求時，他也只能直覺地說“不”，至于媽媽要求的內(nèi)容到底是什么呢？對孩子來說，再也沒有任何意義了……

心得：

曾經(jīng)見過一個8歲的孩子，當(dāng)時跟撲通一起在玩玩具，我跟他的媽媽在一旁聊天……撲通一門心思就是玩，但是那個孩子總是豎著耳朵在聽，那個媽媽說話也不是很注意，什么內(nèi)容都不避諱孩子，比如單位內(nèi)的勾心斗角，比如站錯隊……

因為跟她們一起住了好幾天，親眼見了她們母子的相處方式。那個孩子的媽媽，脾氣比較急躁，發(fā)了指令也很少跟孩子解釋為什么要這樣，孩子稍有怠慢，立刻喝問就如影隨形……所以那個孩子，自己選擇自己要做什么的時候，很少。并且永遠處于琢磨他媽媽是什么反應(yīng)的狀態(tài)中。

我想這再次可以歸結(jié)為重要的“安全感”，缺乏安全感的孩子，大多數(shù)時候都在琢磨大人的反應(yīng)，我這么做了，大人會怎樣？我那么做了，大人會不會是另外一種反應(yīng)？

幾乎全部的心思都用在琢磨大人心理上了，就不會有太多時間，去思考和自主發(fā)展他們內(nèi)心，對知識的渴望了。n4507.cn

書摘之三：

人生是無法事先練習(xí)的。

全世界所有學(xué)制都設(shè)定六歲的孩子上小學(xué)，開始精深的語言學(xué)習(xí)、運筆書寫，是考慮到一個人的身心發(fā)展成熟度要到這個年紀才可能承擔(dān)得起這學(xué)習(xí)的重量。兩歲、三歲的孩子提早學(xué)這些拼音、算術(shù)也可以，但因為手眼協(xié)調(diào)能力不足，感知理解機能未成熟，學(xué)習(xí)備加吃力。過多的反復(fù)練習(xí)和背誦可以彌補理解能力的不足，讓孩子表現(xiàn)出超乎年齡的學(xué)習(xí)成效，但是這個代價是孩子因此壞了學(xué)習(xí)興致，失去了學(xué)習(xí)熱情。

是不是要以這樣的代價來換取一時的、表面的贏在起跑點，值得所有父母深思哪！

任何時代、任何地方，只要有人存在，競爭便無可避免。我們永遠無法幫孩子選擇競爭對手，當(dāng)然也無從料敵先機。所有的競爭，應(yīng)該由自己開始。你可能輸給別人，也可能贏別人。如果你很清楚自己的能力，也愿意盡力，然后，可以接受跟別人的輸贏，始終不看輕自己，或者過度放大自己，這便是贏——贏得了真正屬于自己的一生。

心得：

撲通已經(jīng)在學(xué)奧數(shù)了……就目前來說，他接受容易，饒有興趣。但我時時還是在擔(dān)心，是不是拔苗助長了呢？我也擔(dān)心，習(xí)慣于搶跑，以后面對真正的競爭，是不是就沒有能力和勇氣面對了呢？

看了上面這段，不由得想，要是臺灣有這樣嚴苛的小升初，蝴蝶媽媽會怎樣呢？

書摘之四：

起因是蝴蝶因為不理解“王八蛋”這個詞的涵義，在學(xué)校罵同學(xué)，被老師批評了。

我問她：“以后在學(xué)?？刹豢梢圆灰@樣隨便亂罵別人？”

蝴蝶回我：“那是因為那個同學(xué)如何如何，所以我才這樣罵他……那好嘛，我以后不要罵他王八蛋，罵別的好了……”還是很倔強！

一旁的豆芽早忍不住了，跳起來訓(xùn)蝴蝶?！皨寢屢呀?jīng)跟你講得這么清楚了，你還聽不懂嗎？不要在學(xué)校罵人！你在學(xué)校被老師糾正，媽媽也會難過，你干嘛老做一些讓媽媽傷心的事……”

我一聽豆芽這樣說，眼眶就紅了。自己的姐姐尚且會這樣指責(zé)她，我想到以后蝴蝶不知還要受多少這種以“道德正確”為名、不允許自我思考后再作調(diào)整的挫折，心里便覺得無比的悲傷。

但我實在不知道要用什么話能讓才九歲的豆芽和五歲的蝴蝶理解這些，只好強作鎮(zhèn)定地佯裝沒事，轉(zhuǎn)身說：“好啦！我們要準(zhǔn)備洗澡嘍！”

我在更衣間準(zhǔn)備衣服時，一個轉(zhuǎn)身，看到豆芽和蝴蝶站在我身后，蝴蝶眼眶紅紅的，對我說：“媽媽，你不要為我難過，我會照你說的做到，以后不在學(xué)校罵人了……”邊說已邊哇哇哭了起來……

原來是豆芽發(fā)現(xiàn)我眼眶紅了，帶蝴蝶來跟我道歉，保證以后不再犯。

我?guī)秃敛裂蹨I，順手一把拉起也哭成一團的豆芽?！拔也皇强藓宦犜?，我是舍不得看到你們沒有時間去想想自己應(yīng)該做什么就被壓著一定要怎么樣，我不喜歡看到這樣，不管你們現(xiàn)在做對做錯，都要自己去想想為什么會這樣。我也不要看到你們因為怕我傷心就去做什么或不做什么，你們要為自己做呀！我喜歡看到你們自己想清楚后、很開心地為自己做……只是這個很難，你們還太小，一下子不一定可以做到，我只是要你們知道……”

我終究還是講了一堆我也不確定豆芽和蝴蝶可以聽懂多少的話。

要透過自己思考而不是去和別人比較來理解自己、清楚定位自己，是一件很難很難的事。很多人窮其一生還不一定做得到，我們所能為孩子做的，便是讓他們知道“不管你是個怎么樣的孩子，不管你在別人眼中是怎么樣未社會化的小野獸”，我都愿意一直在你身邊陪你；也不管你是不是會改變，我依然永遠愛你……

心得：

這是整本書里最讓我動容的一個段落。

孩子都是全身心地愛著自己的爸爸媽媽的，很多很多孩子，為了取悅父母、為了不讓父母傷心，自愿改變自己想法，自愿放棄思考，選擇聽從。

有很多很多話想說，突然哽住了。

心里一直想著這句話：不管你在別人眼中是怎么樣未社會化的小野獸，我依然永遠愛你……

送給我，送給撲通。

網(wǎng)友評論：

“我的圖騰是鷹”：

臺灣作者的書讀起來確實感覺很親切。最近很火的蔡康永說話技巧、以前劉庸的《我不是教你壞》等等，好像跟你在聊天，感受到的是濃濃的絮叨，很溫情；內(nèi)陸作者的相對很中規(guī)中矩，也不乏精品之作。感謝撲通媽的推薦！

互相輔助著參考吧，畢竟海峽那邊的競爭程度和這邊的肯定不一樣。

“小樂包要上學(xué)”：

臺灣作者所處的人文環(huán)境和我們有一定的差別，我記得哪本書上曾經(jīng)說過，當(dāng)年蔣介石敗退臺灣的時候，他帶走的不僅僅是金銀財寶，更多的是我們的文化積淀。

所以，表面上看起來，臺灣的文化熏陶確實是以溫和為主的。

我個人認為，他們在教育孩子有涵養(yǎng)這一方面，以及他們對孩子內(nèi)心的尊重這方面，確實我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多。

但是，如果說分性別來教育的話，我認為，在教育男孩兒的問題上，咱還是適當(dāng)?shù)丶尤朐鄞箨懱赜械奈幕摹?/p>

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心理健康測試：看看你家寶寶得幾分

幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后，情緒和社會化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。良好的心理狀態(tài)表現(xiàn)為：幼兒對自己感到滿意，情緒活潑愉快，能適應(yīng)周圍環(huán)境，人際關(guān)系友好和諧，個人的聰明才智得到充分的施展和發(fā)揮。幼兒期的心理是孩子性格形成的關(guān)鍵，孩子性格特征的優(yōu)劣，直接影響孩子今后的健康成長和對待未來的態(tài)度。作者:品味人生時間:2008-8-714:29

看看下面的15個問題，再對照一下自己的寶貝，然后回答兩個答案：“是”或“否”。

1.孩子能否輕易被逗笑？

2.孩子是否經(jīng)常耍脾氣？

3.孩子能否安定地躺下睡覺？

4.孩子是否總把家人激怒？

5.孩子是否挑食？

6.孩子的飯量是否穩(wěn)定？

7.孩子吃飯時是否經(jīng)常耍脾氣？

8.孩子有沒有要好的小朋友？

9.孩子是否經(jīng)常失去自制力？

10.孩子是否總是需要看管？

11.孩子是否能夠做到夜間不尿床？

12.孩子是否有吮手指的習(xí)慣？

13.孩子是否經(jīng)常抽噎、啜泣？

14.孩子能否安靜地獨自呆一會兒？

15.孩子是否有恐懼心理？

對號入座，看看你的寶寶得了幾分？

題號：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15

是：1、0、1、0、0、1、0、1、0、0、1、0、0、1、0

否：0、1、0、1、1、0、1、0、1、1、0、1、1、0、1

對號入座，看看你的寶寶心理健康程度？

心理健康測試答案

A.得分在11分以上，說明你的寶寶心理很健康，但也不能因此而放松對他的要求，從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，可激發(fā)孩子在生活和學(xué)習(xí)中更大的潛力。

B.得分在6~10分，說明你的寶寶心理健康中等，存在一定的隱憂。孩子成長的道路有時不可能是一帆風(fēng)順的，父母應(yīng)注意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐懼的技能，磨煉孩子的意志，提高孩子的抗挫能力。例如孩子對黑有恐懼心理，不敢獨自一人睡覺時，父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺燈；對于4歲的孩子，父母則可關(guān)燈，讓孩子邊聽錄音磁帶里的故事邊進入夢鄉(xiāng)。研究表明，最初的成功對幼兒以后的學(xué)習(xí)有著極大的影響，因此，父母要創(chuàng)造條件讓孩子體驗成功的喜悅，這有利于培養(yǎng)孩子的毅力及健康的心理狀態(tài)。

C.得分在5分以下，說明你的寶寶心理健康指標(biāo)較低，這可能是由于多方面的原因造成的。作為父母，讓孩子的身體和心理健康成長，責(zé)無旁貸。你可以針對寶貝相應(yīng)的弱點慢慢地有耐心地尋求解決的方法，例如：為寶貝樹立模仿的榜樣，時時處處以自己樂觀向上的情緒去感染孩子；多帶孩子去參加集體活動，培養(yǎng)孩子與人合作的意識，增加孩子的合作能力。如果必要時你也可以去尋求心理專家的幫助。

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得 【分享】

少年就是國家未來的一整片天，但是他們也很容易被不良文化所影響。所以我們才需要開展行動，保護青少年健康成長。那么，你看完護苗行動有什么感悟呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“護苗行動重視家庭教育家長觀看心得”，希望能對您有所幫助，請收藏。

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得【篇一】

為深入開展“掃黃打非”護苗專項行動， 進一步提高青少年“掃黃打非”的自覺性和鑒別力，提高法制觀念和安全意識，小店鎮(zhèn)板棚小學(xué)教學(xué)點根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)中心校的要求，通過班級群學(xué)生觀看視頻、開班會的形式開展了“掃黃打非”護苗主題教育活動。有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。通過學(xué)習(xí)教育視頻中宣講員現(xiàn)場講解有害出版物的危害和預(yù)防措施，舉例子、作對比講解掃黃打非典型案列等內(nèi)容，讓孩子們了解“掃黃打非”相關(guān)知識，增強對“黃、非”危害的認知度，提高孩子們自覺抵制有害信息的意識，做積極向上、文明健康的好孩子。

“掃黃打非”主題班會的召開，讓學(xué)生懂得健康上網(wǎng)，學(xué)會自覺抵制不良信息，做到文明上網(wǎng)！

家校攜手“掃黃打非”，讓孩子懂得自尊、自愛、自重，身心健康的成長，我們在行動！

學(xué)校安排多項活動，維護校園一方凈土，保障師生正當(dāng)權(quán)益，真正讓“掃黃打非”在學(xué)生中入腦入心，傳播正能量。

教育是能夠相互影響的，正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說：“教育，就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?讓我們大家互相影響，共同努力，進一步推動我旗“掃黃打非”工作的開展，創(chuàng)建文明和諧健康的文化環(huán)境，真正為未成年人構(gòu)筑起健康成長的“精神防護林”！

通過此次活動，不僅使全校師生進一步認識到“掃黃打非”工作的重要意義，也使孩子們增強了自覺抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識， 還為凈化我校校園文化環(huán)境起到了積極的促進作用。

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得【篇二】

為深入推進“護苗2022”專項行動，在春季開學(xué)期間為廣大中小學(xué)生營造綠色、健康、文明、和諧的校園周邊文化環(huán)境。連日來，廟城鎮(zhèn)市民活動中心、市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法隊等科室聯(lián)合開展校園周邊文化環(huán)境專項治理行動，檢查各類文化經(jīng)營場所24家次。

據(jù)了解，此次專項整治行動重點清查文具店、打字復(fù)印店等場所，大力查繳含有妨害未成年人身心健康內(nèi)容的“口袋書”、卡通漫畫、游戲卡片等有害出版物及信息。同時開展校園及其周邊安全環(huán)境檢查，圍繞食品安全、防疫安全、消防安全等進行全面細致的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題下達整改通知，堅決消除校園安全隱患，營造良好的校園環(huán)境。

為了青少年的健康，2022護苗行動在繼續(xù)......

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得【篇三】

2月xx日上午，新蔡縣人民檢察院干警組成10個法治宣講小組，前往10所中學(xué)開展“護苗行動”、創(chuàng)建平安校園暨“開學(xué)第一課”集中宣講活動，對10000余名未成年學(xué)生進行了法治教育。

活動中，干警們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放《未成年人保護法》《安全知識手冊》，用講解故事的形式為同學(xué)們講解了什么是法律、增強法治觀念的重要性和如何加強自我保護，并結(jié)合近年來所辦未成年人案件，為學(xué)生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預(yù)防措施，教育學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我保護意識，提高安全防范意識，告誡學(xué)生們在日常生活中應(yīng)自覺抵制社會上不良誘惑。

此外，干警們結(jié)合校園欺凌案例，詳細地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的地點、作案人的心理、手段等，教育學(xué)生思想上要樹立防范意識，要提高保護自己的能力，尤其是女同學(xué)的自我保護，受到傷害及時向老師和父母反映，要敢于用法律武器保護自己。

宣講活動引起學(xué)生極大興趣，大家爭先恐后地回答干警提出的問題，現(xiàn)場氣氛熱烈，發(fā)言踴躍，不時引起陣陣掌聲。

今年，新蔡縣人民檢察院將持續(xù)開展法治進校園活動，推進法治教育的常態(tài)”、全覆蓋，增強廣大青少年法治意識和自我保護意識，為未成年人的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得【篇四】

為教育引導(dǎo)轄區(qū)少年兒童自覺抵制有害出版物和有害信息，文明閱讀、健康閱讀，護助未成年人綠色健康成長。近日，睢寧縣古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)共同開展“護苗成長，悅讀青春”開學(xué)第一課活動。

在活動中，古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)利用國旗下講話，圍繞為什么要開展“掃黃打非”護苗活動、什么是“掃黃”、何為“打非”、謹防網(wǎng)絡(luò)詐騙、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、拒絕非法及盜版讀物、清朗閱讀環(huán)境等方面對學(xué)生進行了主題教育，護助未成年人健康成長。

隨后，掃黃打非辦工作人員圍繞“護苗成長 悅讀青春”主題，以邊講解、邊提問的方式，向同學(xué)們講述了非法違禁出版物的危害以及綠書簽的寓意，以及如何綠色閱讀、網(wǎng)絡(luò)防騙的相關(guān)小知識，引導(dǎo)未成年人綠色閱讀，自覺抵制非法侵權(quán)的違法違禁的不良出版物和信息，讓“正版生活、綠色閱讀”的觀念在心中牢牢扎根。

此外，古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦還通過張貼宣傳海報、派發(fā)宣傳單、學(xué)生簽名等形式進行廣泛宣傳，讓學(xué)生們更加直觀地了解如何鑒別和拒絕非法信息，加深了學(xué)生們對“掃黃打非”意義的了解。

此次活動，有效地增強了轄區(qū)未成年人的法制觀念和責(zé)任意識，下一步，古邳鎮(zhèn)將持續(xù)開展“掃黃打非”進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭等宣傳活動，促進社會、學(xué)校、家庭之間的積極良性互動，進一步夯實“掃黃打非”群眾基礎(chǔ)，增強“護苗”行動社會影響，護助轄區(qū)少年兒童健康成長。

青少年是祖國的未來，他們的成長，需要全社會的呵護。新蔡法院充分認識到了學(xué)校安全工作面臨的嚴峻形式，牢固樹立“人民至上、生命至上”的理念，將“護苗行動”作為重點工作列入議事日程，趕早部署，抓快落實，以有溫度的司法助力在校學(xué)生健康成長。

護苗行動重視家庭教育家長觀看心得【篇五】

為促進青少年健康成長，引導(dǎo)學(xué)生們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。近日，七里河區(qū)西站街道西站東路社區(qū)社工委、駐守干部聯(lián)合蘭州市強制隔離戒毒所、西站派出所、西站小學(xué)等社工委成員單位開展“護苗行動·開學(xué)第一課”主題活動。

開學(xué)第一課，綠色成長趣味課堂。區(qū)委宣傳部駐守干部與文化稽查隊干部為孩子們介紹日常閱讀應(yīng)該怎樣選擇書籍，如何根據(jù)自己的習(xí)慣閱讀書籍。小朋友們頻頻舉手互動，暢所欲言，介紹自己在暑期閱讀了哪些書籍，現(xiàn)場氣氛熱烈而和諧。隨后由老師為小朋友們放映了趣味動畫短片，讓“愛讀書、讀好書、好讀書”的閱讀風(fēng)尚更加深入童心，共同護航少年兒童綠色成長，健康向上。

開學(xué)第一課，青春不“毒”行。社工委成員單位蘭州市司法局強制隔離戒毒所馬警官通過現(xiàn)場講解毒品的類型及危害、如何防毒拒毒等方面向全校師生普及禁毒方面的知識，馬警官對傳統(tǒng)和新型毒品的特征、種類以及產(chǎn)生的危害一一進行了講解，并引用真實典型的案例，讓師生牢記毒品引發(fā)的慘痛教訓(xùn)。隨后，蘭州市強制隔離戒毒所警官組織孩子們參觀了新型仿真毒品模型并提醒廣大師生要防范新型毒品的侵害，提高警惕，謹慎交友，樹立自我保護意識和健康向上的人生觀。

開學(xué)第一課，法律知識進校園。西站街道司法所曹所長、西站派出所王警官結(jié)合自身工作中的各類典型案例，用生動有趣的方式為同學(xué)們講解了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容，并結(jié)合同學(xué)們密切關(guān)注的相關(guān)話題，進行法律知識互動交流。進一步教育、引導(dǎo)未成年人加強學(xué)習(xí)法律，強化自我防范和自我保護，遠離違法犯罪行為，做一名知法、學(xué)法、守法、用法的合格學(xué)生，為創(chuàng)建安全文明校園環(huán)境奠定堅實的法律基礎(chǔ)。

育兒分享：為何你走不進孩子的心？

如今,五六歲的孩子,也會用稚嫩的語言向媽媽提出要求。要善于洞察和了解孩子內(nèi)心的真實需求、要能夠“與時俱進”。以下是聰明媽媽不該做的七件事。

一、老問我“阿姨親,還是媽媽親?”

隨著就業(yè)競爭的加劇,把孩子的日常照看委托給保姆的媽媽越來越多,而后來發(fā)現(xiàn)孩子在情感上依賴保姆,又不免妒火中燒。表現(xiàn)為當(dāng)著孩子的面挑剔保姆的行為,或者要孩子做出選擇:“是媽媽親,還是阿姨親?”

觀點:再盡心盡力的保姆,都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應(yīng)保證每天與孩子接觸45分鐘到一個小時,好好沉浸在孩子為你提供的純真環(huán)境里。要知道親子互動不僅使孩子得益,媽媽也是受益者—它令你體驗卸下面具、本色示人的快樂。

二、總說我不如隔壁小孩

觀點:可以說,愛攀比的媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心,然而一面攀比一面打擊孩子的習(xí)慣,從根本上說,是在慢慢毀掉孩子的自信心。此外,攀比造成的苛求也將使年幼的孩子失去安全感。當(dāng)孩子漸漸長大,意識到自己再不合媽媽的意,向上的動力就會消失,這個時候孩子就會變得疲沓,任何批評都無法觸動他。

三、總說“這也不準(zhǔn),那也危險”

生性敏感的媽媽特別容易就孩子的安全問題反復(fù)提醒、嘮叨。

觀點:在媽媽眼里,孩子缺乏本能的自我保護能力,需要父母撐起保護傘亦步亦趨。她不會想到她的言行,給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯覺,因此,規(guī)定幾條基本的原則,或讓孩子懂得自我保護的幾點要訣后,大膽放手,讓孩子在盡可能大的活動范圍內(nèi)盡心體驗自由。

四、從不蹲下來和我看螞蟻搬家

兒童心目中最無趣的媽媽,就是你喚她來看肥皂泡上的彩虹,或者來看搬家的螞蟻軍團,她瞄一眼,就很淡漠地說:“你怎么老關(guān)注這種沒意思的東西?你的鋼琴彈了沒有?英語磁帶聽了沒有?”

育兒心得：陪著孩子一路走

寶爸很早之前就建議我寫這篇文章，不為別的，只是想跟更多的朋友分享一些有用的東西，建議持續(xù)了一年多，總因為各種理由被一再擱置，這次真的決心付諸行動，把兒子從出生到現(xiàn)在的一些育兒心得記錄下來，留作紀念的同時也希望能夠給更多的媽媽帶來幫助。

一、孩子一定要自己帶

很多爸爸媽媽一看到這句話可能馬上就開始搖頭了，如今的社會環(huán)境、生存壓力，要讓父母上班的同時自己帶寶寶的確為難，不過我所說的自己帶，不是完全由自己照顧，而是指不能讓孩子與父母兩地相隔。

我曾經(jīng)跟很多身邊的朋友討論這個問題，大多數(shù)人認同我的觀點，當(dāng)然，也有朋友有不同的聲音，他們覺得孩子還小，等到上學(xué)再接到身邊就行，小時候啥也不懂，在一起與不在一起沒有什么區(qū)別。對于這種看法，我通常一笑而過，畢竟我不能讓所有人都認同我的觀點，可是我的觀點也不是沒有依據(jù)，我的兒子就是一個真實的例子。

曾聽人說，寶寶尤其是剖腹產(chǎn)的寶寶很容易缺乏安全感，所以為了彌補剖腹產(chǎn)的缺陷，兒子出生后，我一天也沒離開過他的身邊，即使上班，也是下了班第一時間沖到他面前，盡我最大的能力讓他感受到我的存在，直到他一歲兩個月，也就是2011年的春節(jié)，因為客觀原因，我沒辦法把他留在身邊斷奶，于是做了一個現(xiàn)在看來十分錯誤的決定，把他送回了姥姥家。

我們分開的第一天，打回電話，兒子一聽是我的聲音，馬上把頭扭向一邊，堅持不肯接我的電話，一次這樣，兩次這樣……連續(xù)七天，天天如此，無論是誰的電話，他都會聽，唯獨拒絕我，直到第八天，兒子終于肯接我的電話，只叫了一聲“媽媽”便又默不作聲了，我問他，為什么不接我的電話，他只是淡淡的擠出兩個字“生氣”，也正是這兩個字，讓我的心猛地一顫，也明白了我這個決定的錯誤，就是這次分離，讓兒子缺乏安全感的因子被充分調(diào)動起來了，影響至今還存在，無論白天晚上，不管醒著還是睡著，他一直很沒有安全感，生怕我再次從他視線里消失。

也許有人覺得是孩子矯情，可我覺得這恰恰是孩子最真實的感受，陪兒子一路走來，他的確具有比很多孩子更細膩的感情，更敏感的感受，我想，這不只是兒子一個人的內(nèi)心，應(yīng)該是更多孩子的共性，只是有的孩子不善于表達，所以我不斷再跟身邊的朋友講，孩子一定要自己帶，哪怕再難再累，想想能真正陪伴他的也不過那么幾年，哪怕為了不給自己留遺憾，不給孩子留陰影。

二、永遠不要怕做無用功，遠離寶寶語

兒子說話很早，只要接觸過他的朋友都有同感，也不時有人跟我探討孩子說話早晚的問題，我覺得孩子說話早晚除了遺傳因素，更多的在于后天的啟發(fā)與交流。

我跟兒子的交流是從他還沒出生開始的，也就是所謂的胎教。從懷孕中后期開始，我跟老公便時——不時地隔著肚皮跟他說話，給他講故事，放音樂，我們做這些事，總能得到兒子的回應(yīng)，這讓我很意外，尤其是爸爸的聲音，似乎更能吸引他，他總會尋著爸爸的聲音調(diào)整自己的位置。

兒子出生后的第一個月很乖，每天基本要睡20個小時左右，可是我還是會利用一切他醒著的時間，臉貼臉地跟他說話，給他放音樂，雖然我很清楚，他甚至不能清楚地看到我，那段時間，我媽老是會拿這件事笑話我，說這么點的孩子看都看不清，能知道什么啊，可是我相信，他能夠聽到，并且會在腦子里留下一些印象。

這些被別人看成是在做無用功的事情，我不厭其煩的每天都在重復(fù)，當(dāng)然說的最多的還是“媽媽”兩個字，就在5個半月的時候，我的努力有了結(jié)果，想拿到我手機的兒子清楚的叫出了媽媽，我嘗試著引導(dǎo)，知道確定這聲“媽媽”并非偶爾蹦出，而是能準(zhǔn)確的知道該叫誰。對于男孩而言，這個時間會叫媽媽無疑是早的，隨后的一個月時間我又教會了他喊爸爸，到周歲生日的時候，兒子已經(jīng)能用幾個詞放到一起表達自己的想法了，雖然大部分時候語句不通，可關(guān)鍵的詞一個都不漏，這讓全家人都感到驚訝，他小舅姥爺說，這個孩子有思想，值得交流。從此以后，我媽再也沒因為跟兒子的交流問題笑話過我。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)2歲7個月了，跟成人的正常交流非常流暢，可以唱十余首歌，還學(xué)會了國歌，唐詩也能背上近十首，我覺得這些成績很大程度上取決于我們對他語言能力的開發(fā)。在這個過程中，我還有一個小訣竅，那就是遠離寶寶語，用簡單易懂的成人語言跟孩子交流，我覺得寶寶語會讓孩子失去多學(xué)一個或兩個字的機會。雖然兒子現(xiàn)在能記住很多東西，但我明白他并不了解，而我的這種開發(fā)，也不是希望他最終能永遠記住，而只是想通過這個方法讓他的大腦得到鍛煉，提高記憶力。

三、永遠不要試圖對寶寶撒謊

在我的記憶力，小時候父母家人經(jīng)常會對孩子“撒謊”，當(dāng)然這些謊言都是善意的，可是這些善意的謊言依然會破壞孩子對父母的信任，以至于很長一段時間內(nèi)，孩子對父母的話都會持懷疑態(tài)度，所以我決定，一定不能對寶寶撒謊。

不過這句話說起來容易，做起來難。陪孩子的過程中，孩子常常會提出一些我暫時解決不了或者是解答不了的問題，比如孩子想要一個他還不能用的的東西，周圍的一些老人常以“這個東西會搶你的好好吃”、“賣東西的叔叔阿姨不給你，會揍你”之類的話來搪塞孩子，當(dāng)然，很多人不認為這是對寶寶撒謊。

的確，我也認為這樣的話比較容易讓孩子放棄希望，并且效果立竿見影，可是我認為，這樣的解釋容易讓寶寶產(chǎn)生誤會，產(chǎn)生心理陰影，無形之中強化了一些不該有的警惕與自私的心理。所以，遇到這樣的問題，我可能需要用別人兩倍甚至更多的時間與語言來給孩子解釋，為什么不能要，什么時候需要等等，雖然這會讓我口干舌燥，耽誤我的時間。當(dāng)然我也遇到過不少老人不解的目光，可我并不在意，因為我覺得跟孩子的成長比起來，這些都可以忽略，我不希望因為我的不恰當(dāng)解釋而讓孩子沾上一些原本可以避免的心理問題

看已入園家長分享的經(jīng)驗

@July糖果果的寶寶很快就要上幼兒園了，在上幼兒園之前，她準(zhǔn)備居住證社保等等，準(zhǔn)備了一年多…來聽聽她的經(jīng)驗分享吧！

自有娃已來，深深的感受到養(yǎng)娃的不易；寶剛出生時自己也是一枚新手媽媽，懵懵懂懂……不知道原來入園就是如此的有難度（ps：由于我家是純純的外來務(wù)工人員），從來沒有預(yù)想過幼兒園入園事宜。

在17年4月，同事的提醒讓我提前一年走上了孩子的幼兒園備戰(zhàn)之路……按照時間算起，娃的入園時間是18年9月份，經(jīng)過N個電話咨詢（學(xué)前教育、各園區(qū)）的了解，我妥妥的感受到一般工薪階層在外生存，還不要娃做一枚留守兒童的壓力。民辦幼兒園能接受的價格，環(huán)境、設(shè)備也確實有些小尷尬，條件稍微好些的，價格在那里也是讓我們望而卻步（ps：只怨自己當(dāng)初沒有好好的塑造提升自己），最終我們的目光轉(zhuǎn)向投到了公辦上……

經(jīng)過各時間卡點（社保連續(xù)一年，補繳只能有一個月），娃他爹的居住證拿到手了，樂開了花；然而民警上門巡查說，孩子登記時間要滿6個月，才能辦理學(xué)齡前的居住證，又說18年報名幼兒園必須要孩子居住證了（之前孩子都是掛在我后面登記的，說是這個不算是派出所居住時間的登記證明）心又涼了……據(jù)我之前的了解，那時還沒有確定下來學(xué)齡前一定要辦理居住證才能報名。

這一項的規(guī)定，讓我又陷入兩難，民辦還是公辦……

4個月后，我的社保連續(xù)一年已到，終于可以去遞交材料了……我又重新燃起了希望；在辦理居住證的時候我咨詢了民警人員，得到了一個消息，讓我內(nèi)心特別渴望快快的拿到我的居住證（父母雙方的居住證辦下了，就可以辦理孩子的，不用等6個月），以至于每天我都在公眾號查詢我的居住證的進度到哪一環(huán)節(jié)了，是不是制證完成了…

我覺得我的這一年一直在緊追著關(guān)于居住證大小動態(tài)，深怕自己錯過了什么消息……耽誤了娃的入園，畢竟我是不愿意讓他離開我們身邊，和爺爺奶奶回老家的。

在等待我的IC居住證卡的同時，也籌著準(zhǔn)備學(xué)齡前申請居住證的材料（具體材料要根據(jù)辦理居住證的要求準(zhǔn)備了，我就不一一說了）；需要帶娃提前去派出所拍照片上傳網(wǎng)上（免費的）。待我居住證下來的時候，我就順道把孩子的申請材料交了上去（為了節(jié)省時間，早日拿到孩子的居住證）。

其中著重幾個難辦的說說：1.出租備案證明，需要房東配合（我們房東算很好的，請假和我們一起辦理的），有些房東是不愿意的操作這個；2.出租安全排查表，這個就是需要社區(qū)的蓋章了，但是會前提讓我們準(zhǔn)備消防用品（1.警示口哨、2.手電筒、3.防煙霧口罩這三個都是需要根據(jù)家里人口匹配買，家里比如4個人就要買4套；4.滅火器、5.逃生繩）這些買好社區(qū)的也會給蓋章，費用我們是和房東一半一半；3.消防隱患排查表：這個是社區(qū)片警上門檢查的，具體要看他的要求了，我們家是因為主臥次臥的防盜窗封死導(dǎo)致沒有通過（需要留一個活的防盜窗門）整改費用房東包了。也就是因為窗戶要整改，所以我們提交的材料被退回宣布辦不了，整改好后才能重新提交。

全部整改好提交上去又是一周后了，截止到現(xiàn)在此時此刻，娃的申請材料還是在審核中……心急如焚，但是毛毛估的報名前應(yīng)該是能拿到了。

注意的地方：學(xué)齡前的居住證辦理周期比較長，一般成人15天-20天左右能拿到，學(xué)齡前的至少要1個月（現(xiàn)在辦理孩子的多了，時間好像要再預(yù)留15天那樣子），僅供參考，要準(zhǔn)備娃的入園材料的寶爸寶媽們要提前上心哦~我都是晚了的，希望下半年能順利入園…

ps：我們也很感謝房東小伙子的理解和幫助，真心的謝謝……

關(guān)于親子閱讀心得分享

前幾天兒子表揚我了。那是在旅行中，在一個有名大學(xué)附近的書店里，我們本意是歇歇腳躲躲雨、喝喝咖啡，結(jié)果女兒一進來就搜羅了幾本書，坐在墻角讀起來。用她帶的錢買了好幾本，晚上在住宿的地方，她讀給哥哥聽，哥哥說妹妹讀書的本事比他小時候還棒。兒子說：“媽媽你教小孩兒讀書真的很厲害！”這句話夠我至少樂一整年了。

我自己是書蟲子，跟兒子女兒讀書的故事可以講很多。我自己覺得親子讀書成功與否最關(guān)鍵的一步是選書?？戳撕芏鄷鴨?，我自己也存書單，我的建議是書單是啟發(fā)，但是不要照單全收地靠書單選書。

那么怎么選呢？首先是自己按著喜好買幾本，讓孩子選。第一次專門給女兒買書是她幾個月大的時候，一本本指給她、翻給她看，女兒看上哪本就是哪本。后來也是這樣，我把關(guān)，孩子說了算。我會按書單參雜進一些經(jīng)典圖畫書，但是給起步的孩子選書最重要的是書和她之間要一定的 connection。她喜歡的東西（顏色、圖畫動畫片里的人物、漂亮的裙子、亮閃閃的sticker）她正在遇到的狀況（比如看醫(yī)生、回國見祖輩、去海邊森林、游樂場玩的經(jīng)歷）她剛剛學(xué)會的東西（一個詞、一個地名、星星、太陽系）她人際交往中遇到的問題（和小朋友相處、入學(xué)、新同學(xué)加入），以上種種都是幫助我給女兒選書的參考點。宗旨就是基于她感興趣的有認同感的一點，選擇有她熟悉的元素的書，引起她的興趣，讓她跟書建立聯(lián)系，讓她肯打開我選給她的書---這是我認為最重要的選書宗旨。其它需要考慮的是這本書的觀點我喜不喜歡，接不接受；書的內(nèi)容女兒會不會理解；另外成本也要考慮，媽媽因為花了大價錢選了書，就有可能不淡定，一定讓孩子讀。所以錢不多的時候好好利用圖書館，有能力的時候再逛書店，舊書展遇到就不要放過。

選的書她不喜歡怎么辦？放在書架里。要對自己有信心，對書有信心。她沒能一見鐘情沒什么，日久生情也是好的。女兒每晚在書架里選書的時候、我們出門旅行選擇帶書的時候、她遇到書里出現(xiàn)的問題的時候，都是讓她愛上曾經(jīng)被她冷落的那本書最好的時機。

然后用自己最甜美的聲音、臉上掛著最溫柔的微笑用全部的愛意每天讀給她聽，把讀書時間渲染成我們母女最幸福的時間。逐步形成她煩躁不安的時候，拿起一本書就安靜下來的局面，繼而慢慢形成她做了好事，拿書當(dāng)獎勵的局面和把去書店和圖書館當(dāng)成一次樂趣之旅的局面--這就基本成功了。

再往下就是堅持和提高。堅持不說了，排除萬難也得堅持。提高比較困難，提高主要是我的提高：新書要看、時代要追、熱點要關(guān)注、大浪淘沙沉淀下來的精華也得慢慢帶她涉及。不會讀的詞要查，不熟悉的歷史事件要學(xué)習(xí)，不熟悉不喜愛的領(lǐng)域要說服自己嘗試。