寶寶的“插班”生活適應紀錄

今天早上去送琪琪，到大門口的時候她還很高興，自己主動跟我走進去?？墒堑搅怂陌嗉夐T口，她抓住我的手，怎么也不想進門，后來我抱著她進去玩桌子上的積木，琪琪還很小，可能她還不知道媽媽一會就會走掉的，玩得很開心。后來我問她，媽媽先走開一下，下午來接你好不好？她說好，我說琪琪再見，她說媽媽再見。我真的走了，她有點不高興，我躲開了。后來我溜回來看她，老師示意我可以走了沒關系。

琪琪上學的第三天，今天我走的時候，她明顯的不樂意，還問我要去哪里，后來老師讓我走，還說送她來了就走反而好，這樣在這留一會，她就更不想讓我走了。后來我一狠心，就走了。我看到她在老師的身前掙扎，憋了好久才哭出好大一聲。這一次的哭，是唯一一次讓我覺得心疼。以前在我身邊，那哭聲讓我覺得她不聽話，耍脾氣。而這一次，她是想要媽媽，想和媽媽一起。

我站在教室外不遠的地方，聽著她用力的哭，我?guī)缀跻蕹鰜?，還是忍住了。

正好一個朋友也送孩子，和琪琪一個班。她進去的時候哄了一下琪琪，沒想到她的孫子也哭了起來，本來她的孫子上了半年了，現在特喜歡上學不怎么哭的。我朋友出來了，她說昨天她送孩子的時候琪琪也在哭，她抱著琪琪，琪琪要跟她走。琪琪見過她，她可能覺得在這一些不認識的人中找一個認識的是可以相信的。

媽媽感言：

父母對孩子，是多么矛盾又復雜的心情啊，和許多媽媽交流，孩子都是不愿意去上學?？墒菦]有一個家長說因此就不讓孩子去了。聽到琪琪哭的時候，我多想進去抱她，哄她?？墒俏也荒埽砷L，要獨立。孩子走進校園，不只是對孩子的考驗，也是對我們這些父母的考驗。

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讓寶寶適應幼兒園生活三個方法

“媽媽，我不想去幼兒園了，因為那里沒有我的朋友?！币痪湓挿从澈⒆釉谟變簣@不適應的問題。美國兒童心理學家格里尼博士認為，父母應該知道：現實的社會中，大人不可能為孩子提供一個完美的生活環(huán)境，因此最重要的是如何鼓勵孩子適應環(huán)境。

對此，專家為家長提供了三條“錦囊妙計”：

妙計一：幫助孩子建立“幼兒園腳本”

專家表示：“腳本”就是指特定環(huán)境下的特定適應模式?！笆聦嵣希⒆釉?歲左右的時候就形成了有關事件的圖式。比如，孩子知道在休息日可以要求爸媽帶自己出去玩，但平時則會約束自己的這種需要;孩子知道在外婆家的表現和在自己家中的表現可以有所不同；孩子也會知道進入幼兒園時的活動規(guī)則與其他地方不同?！?/p>

因此，家長在帶孩子入園之初就要幫助孩子建立“幼兒園腳本”，讓孩子在認知上接受幼兒園的一系列行為方式、行為模式及交往規(guī)則。從而接受老師，適應與其他小朋友共同活動的生活場景，適應幼兒園的行為模式和行為規(guī)則，這樣才能讓孩子成為規(guī)則的主人，才能更好地適應幼兒園以至將來學校的生活。

妙計二：調整好家長自身的情緒

當孩子在幼兒園面臨不適應的情況時，如果此時家長也表現出特別的關心或焦慮的態(tài)度，孩子的不愉快感反而會增加。“父母的難舍難離，焦慮的表情，擔憂的目光通過微妙的親子互動，傳遞給了孩子：上幼兒園是非同小可的，是令人擔憂的，甚至是可怕的?！?/p>

據專家介紹，這種現象在兒童心理學中，被稱為“社會性參照”(socialreference)反應。在陌生的環(huán)境中，孩子對環(huán)境的判斷更多的是參考父母的反應。所以，當孩子面臨對新環(huán)境不適應的時候，家長要首先調整好自己的情緒，以免傳染給孩子，導致惡性循環(huán)。

妙計三：聰明引導孩子交朋友

專家提醒家長：當孩子在幼兒園“沒有朋友”的時候，父母要對其進行“聰明的引導”?！案改笇⒆幼畛醯挠颜x發(fā)展應該抱順其自然的態(tài)度。只要讓孩子學會友善待人就可以了，因為友誼是在自然而然的接觸中逐漸產生的?！?/p>

家長還應該認識到：對小孩子來說，最重要的是“一起做”。因為他們的友誼概念還很淡薄，交往意識不強，較少感受到交往和維持長期友誼關系的樂趣，他們交往的樂趣更多的是在于共同的活動，而非感情的聯系。因此，當孩子抱怨班里沒有玩伴時，家長應該幫孩子找出自己和其他小朋友共同感興趣的游戲內容，引導孩子加入別人的游戲中。

如何幫助寶寶快速適應幼兒園生活

六個妙招幫寶寶順利適應入園生活

對寶寶來說，幼兒園是一個全新的場所。即便他曾經上過這個幼兒園的親子班，或者來幼兒園參觀、玩耍過，但正式入園后，要在幼兒園陌生的老師和伙伴的陪伴下度過一整天，對這么大的寶寶來說，的確是個很大的考驗。

有些孩子剛開始會覺得上幼兒園是一件特別痛苦的事，每天都哭著喊著、掙扎著不愿意去，即使幾周之后仍然不能適應。如果你的寶寶也是這樣，那么別太著急，也別責備寶寶或是你自己。孩子們各有各的脾性，入園過渡期也各有快慢。放心，你家寶寶早晚會適應幼兒園的生活。同時，爸爸媽媽們也可以參考一些方法，來幫助寶寶盡量縮短這段難熬的“入園過渡期”。

1.跟寶寶的主管老師多溝通

問問老師寶寶在你走之后的表現如何。他是繼續(xù)不依不饒地哭？還是哭了10分鐘后就被其他活動吸引了注意力？如果可能，盡量把寶寶的性格和喜好等告訴老師，讓老師能夠更好地了解他。如果寶寶有任何特殊的習慣，你也應該坦白告訴老師。如果寶寶班上的小朋友比較多，這種溝通就會更為重要。如果你覺得說不清楚，或擔心老師記不住，完全可以把這些寫個小字條給老師。雖說幼兒園里孩子多，老師肯定無法個個兼顧。但如果她對寶寶的了解能更全面，自然就能更好地引導寶寶。

2.培養(yǎng)友誼邀請和寶寶一個班的幼兒園小朋友來家里玩，發(fā)展寶寶和小朋友之間的友情。如果可能，其實你也可以從一開始就請老師把孩

子和他之前認識的小朋友安排到一個班，因為如果班里有一個寶寶熟識的小朋友（甚至是好朋友），他多半會更愿意去幼兒園。

3.讓寶寶在園的時間更靈活

如果可能（比方說幼兒園同意，而你或家人也有時間），你可以逐漸延長寶寶在幼兒園待的時間。比如，從2小時、一上午到一整天等等，這種方法或許可以讓寶寶以一種更平和的方式適應幼兒園的生活。有些幼兒園可能在寶寶剛入園的時候，也會有一些變通措施，比如開始是半天或者爸爸媽媽可以陪半天等等。

4.堅持送寶寶去幼兒園

在寶寶不生病的情況下，盡量每天堅持送寶寶去幼兒園。如果情況允許，你可以早點來接寶寶，但一定要堅持送。否則，十天半月再來，寶寶的心情可能又要重新翻山倒海一次。所以，無論寶寶在幼兒園待的時間是短是長，每天都要堅持讓他入園。

5.避免詢問負面問題

寶寶從幼兒園回家后，盡量引導他說一些幼兒園有趣的事情。如果寶寶身上沒有任何傷痕，就別問“有沒有人欺負你?。俊薄袄蠋熡袥]有批評你?。俊钡蓉撁娴膯栴}。另一方面，全家人表面上都別把寶寶入園太當個“事”，舉止言談之間，不要流露出你們的擔心和焦慮。

6.跟寶寶再見時要干脆

有些寶寶長時間不適應幼兒園生活，與爸爸媽媽的態(tài)度有很大關系。如果你跟他在園門口再見時不那么纏綿，他可能會更容易接受幼兒園。跟寶寶道別的時間越久，分離的過程對你和寶寶就越痛苦。

適合新生寶寶的益智活動

這里提供一些簡單易學、行之有效的嬰兒游戲。媽媽們可以根據自己寶寶身體的發(fā)育情況，選擇使用。如果寶寶一時還做不了也不必著急，慢慢地來。

①聽音樂

方法：媽媽在給寶寶喂奶時，將錄音機或音響的音量調小，播放一段旋律優(yōu)美、舒緩的樂曲。此活動在寶寶出生幾天后即可進行。

目的：音樂可以訓練聽覺、樂感和注意力，陶冶孩子的性情。

注意：不要給嬰兒聽很多不同的曲子，一段樂曲一天中可反復播放幾次，每次十幾分鐘，過幾天后再換另一段曲子。給新生兒聽的音樂，以胎教時播放的音樂為宜。

②皮膚撫摸

方法：在寶寶睡醒或與寶寶說悄悄話時，配以輕輕地皮膚撫摩。撫摸部位可以是頭發(fā)、四肢、腿、腹部、背部、足部、手背、手指等。每天至少5～6次，每次3～5分鐘，即每天15分鐘以上。

目的：發(fā)展觸覺，促進生長，傳遞親子之情。

注意：a。每天洗澡之后一定要撫摩。撫摩寶寶前要洗手、剪好指甲、摘下手表等金屬物。

b。可隔著一層衣服或柔軟的毛巾輕輕地撫摩，以防擦傷皮膚。

③觸覺試驗

方法：輕觸嬰兒手心或眼瞼，觀察嬰兒的反應。

目的：刺激嬰兒的觸覺發(fā)展。

④味覺試驗

方法：將甜、酸、苦等各種味道的水放入嬰兒口中，觀察嬰兒分別做出的反應。

目的：刺激嬰兒的味覺發(fā)展。

注意：不要將有強刺激性的味道放入嬰兒口中試驗。

寶寶入園適應早準備

多數家長希望，能讓寶寶在正式入園前，到幼兒園里有一個短暫的適應過渡期，以解決每年開學時的“入園不適應”問題。

在寶寶上幼兒園的前期，家長最好提前給孩子進行預熱。以免寶寶上幼兒園之后出現很不適應的情況。家長可以帶寶寶參觀幼兒園，可以讓老師進行家訪等等。

專家分析：“孩子往往又容易受到環(huán)境的影響。教室里有一個孩子哭，其他的孩子也會跟著一起哭。一般而言，一個班級里大約有20多個孩子、3位老師，如果初入園班里有不少孩子不適應的話，老師將無法周到地照顧好每個孩子。”

多數家長希望，能讓寶寶在正式入園前，到幼兒園里有一個短暫的適應過渡期，以解決每年開學時的“入園不適應”問題。屆時，寶寶不必再為初入園所不適應而大哭大鬧，不能馬上適應集體生活而產生負面影響。

“入園不適應”不是小問題

“每年9月開學，都會有寶寶出現‘入園不適應癥’。初次入園時，由于周邊環(huán)境陌生，往往會產生恐懼感和無助感，從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言，出現一系列的負面情緒?！睂＜艺f：“孩子出現這樣的情況，一方面不利于孩子本身的健康發(fā)展，使孩子對幼兒園產生抗拒心理；而另一方面，孩子的家長看著也會比較心疼，甚至產生轉園想法，使得一些幼兒園的正常運作也可能受到影響，從而增大老師的工作難度?！?/p>

專家分析：“孩子往往又容易受到環(huán)境的影響。教室里有一個孩子哭，其他的孩子也會跟著一起哭。一般而言，一個班級里大約有20多個孩子、3位老師，如果初入園班里有不少孩子不適應的話，老師將無法周到地照顧好每個孩子?！?/p>

特殊階段有特殊安排

在實行春季入園的幼兒園中，不少幼兒園安排了老師家訪、寶寶和家長提前入園做半日親子活動等適應課程?！凹以L是幼教工作最重要的一步。寶寶在自己的家中初次見到老師，會感覺老師就像自己的朋友一樣，比較容易產生親切感，容易和老師熟悉、溝通。之后，家長還可以帶寶寶到幼兒園熟悉環(huán)境，參觀幼兒園教室、臥室和活動室等各種場地，在幼兒園停留一兩個小時。在這樣的三四天‘游玩’后，幼兒園還可以安排寶寶在園內吃完午飯以后再回家，借此讓寶寶熟悉幼兒園的杯子、碟子等個人用具的位置，適應幼兒園內的集體生活規(guī)律，并且看懂幼兒園里的各類標記。”專家介紹。

除了家訪和適應性的親子活動外，也可以把寶寶喜歡的智能游戲、戶外活動和互動交流穿插安排在整個適應階段的課程中。不少園長還建議，初入幼兒園的寶寶可以先在園內每天呆半天，并讓寶寶在幼兒園里睡午覺，培養(yǎng)他在新環(huán)境里獨自睡覺的膽量；等到逐步適應后，就可安排在幼兒園里度過一整天。在漸進的過程中，自然而然地就再不會發(fā)生哭鬧的現象了。

提前分批入園效果好

提前分批入園，對寶寶適應新環(huán)境確實有效。有些家長一開始不放心孩子，但不少幼兒園還每天用數碼照片、錄像拍攝，在放學時播放給家長看；或通過幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)，讓家長也能觀察孩子的一舉一動。一段時間后，孩子情緒正常了，家長也更安心了。

“去年暑假，幼兒園開始對孩子分批提前入園，事實證明，不僅寶寶喜歡，而且家長放心。據統(tǒng)計，小班和托班總共100多名寶寶，從7月開始就六七個孩子為一批，分批入園，每個老師負責兩三個孩子。適應期為一周；每過一周后，就安排另一批孩子進園，同時讓已經適應的孩子起帶頭作用，“大帶小”讓更多孩子適應初入園。一整套新方法試行下來，往年大哭大鬧的情況明顯減少，孩子也就容易安靜。今年，我們將按計劃繼續(xù)進行?！?/p>

適合新生寶寶的體操

最好是在孩子睡覺之前給他做操，他可能會睡的更香。吃飽了之后不要動他，在兩頓餐之間，可以讓他活動一下……

嬰兒操不同于嬰兒撫觸。嬰兒撫觸是局部的皮膚撫摸、按摩。它需要手有一定的力度，進行全身皮膚的撫摸。新生兒被動操，是全身運動，包括骨骼和肌肉。撫觸孩子剛生出來就可以做，而嬰兒被動操是在10天左右才開始做。室內溫度最好在21--22度之間。月子里每節(jié)操做6--8次。一天一次，甚至兩天一次也可以。

1、上肢運動：把孩子平放在床上，媽媽的兩只手握著寶寶的兩只小手，伸展他的上肢，上、下、左、右。

2、下肢運動：媽媽的兩只手握著寶寶的兩只小腿，往上彎，使他的膝關節(jié)彎曲，然后拉著他的小腳往上提一提，伸直。

3、胸部運動：媽媽把右手放在寶寶的腰下邊，把他的腰部托起來，手向上輕輕抬一下，寶寶的胸部就會跟著動一下。

4、腰部運動：把寶寶的左腿抬起來，放在右腿上，讓寶寶扭一扭，腰部就會跟著運動。然后再把右腿放在左腿上，做同樣的運動。

5、頸部運動：讓寶寶正趴下，孩子就會抬起頭來。這樣頸部就可以得到鍛煉。

6、臀部運動：讓寶寶趴下，媽媽用手抬孩子的小腳丫，小屁股就會隨著一動一動的。

給寶寶做操時不要有大幅度的動作，一定要輕柔。