中班兒童日記：我體驗，我快樂！

今天天氣很冷，老師帶著我們和爸爸媽媽一起去老鷹山尋找寶貝，在山上，我和爸爸可以厲害了，剛開始我們一下子找到了老師在尋寶圖上的樹葉、石頭、樹杈，就是找不到我們要的蟲子，于是我爸爸和孫萱爸爸就開始到處找呀找，這里找一找，那里找一找，泥土里找，沒有，后來孫萱爸爸說：把石頭拿開來看看，有蟲子，我看到了，陳妍萱聽到了也跑過來了，我們一起用樹杈挖呀挖

，終于挖到了我要的蚯蚓可開心了，我爸爸找到了西瓜蟲，陳妍萱找到了毛毛蟲。我們還一起找到了一棵樹，發(fā)現(xiàn)樹上還有果實呢。

中一班：黃翔

兒童日記：

今天我們一組做的木工是書架。老師說我們做的書架可以放到我們班級的圖書區(qū)。我們可開心了，可以拿到班級去了。我們商量好后，大家都分工去找材料了。我找到了一塊很大的木板，他們說可以做書架的隔板?？墒翘?，需要鋸成好幾塊，因為書架的隔板也需要好幾塊的。我不會鋸，我請爸爸來幫忙。爸爸很快就幫我鋸好了。然后我們一起將隔板和側面，頂端，底部用釘子連接。一個書架就做好了。我們還用記號筆、顏料裝飾了書架，這些本領都是老師教過的哦。我覺得我們的書架很漂亮，我會寫自己的名字，我還把名字寫在書架上了。有的小朋友不會寫名字，但是他們寫了學號。哈哈，好開心的一天，大家知道這是我們做的書架啦。

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我勇敢，我快樂！——小班保育員保育日記

今天的戶外活動老師帶他們去玩滑滑梯，小朋友一聽說去滑滑梯，臉上都洋溢著開心的笑容。小朋友們邊笑著邊整齊的排好隊伍開始向滑滑梯走去，到了滑滑梯之后，老師說了一些游戲規(guī)則后，孩子們便排著隊開始玩滑滑梯了。小朋友玩的可開心了，有的鉆過塑料山洞滑下來，有的在那里鉆用麻繩編織的懸空洞。突然，我聽見一個小朋友在喊：“你走吶！”我上前一看，原來是一個女孩子堵在了山洞門，“豆豆，你為什么不過去??？”她說：“我怕?！蔽衣犃酥笳f：“你看，妞妞都過去了，你也能過去的！”然后妹妹妞妞就在對面喊：“豆豆，你快過來！”但是豆豆還是不敢爬過山洞。妹妹妞妞一看豆豆不過來，轉身就走了。豆豆一看妹妹走了，馬上就哭了起來，說：“妞妞，等等我，等等我?！蔽疫@是說道：“你不走過去，妞妞心都急死了?！敝灰姸苟挂贿叧槠贿吪肋^山洞，但是因為心急爬的太快，一只鞋子被網(wǎng)洞勾住了，拔不出來了，我馬上上前幫了她一把讓她順利的穿上了鞋子。妞妞一見豆豆正在爬，就回頭繼續(xù)喊：“豆豆加油，豆豆加油！”終于，豆豆爬過了山洞。豆豆自己也很開心，笑著對我說：“我勝利了！”“對，豆豆勝利了！”兩姐妹又接著玩起了滑滑梯。

兒童日記：上山游戲也快樂

兒童日記二：（徐詠琳）

今天的山林游戲我可喜歡了，但是我最喜歡的還是蘿卜蹲游戲，我們先說好自己喜歡的水果，要記住，游戲的時候不能忘記，不然會輸，就要回去了。老師和我們一起玩了，我們分了男孩一隊，女孩一隊，最后玩的人越來越多，大家怕記不住，于是就開始叫名字了，叫到誰誰就蹲，沒有叫到的人就不能蹲的?；貋碇袄蠋熯€請我們玩了那里的器械，還拍了照片，老師說以后還帶我們來玩，讓我們回去想想還有什么好玩的游戲，我想下次還能來玩。

今天我們中一班小朋友又去老鷹山了，我們已經(jīng)去了很多次了，我們去找過蝸牛，找過樹葉，找過石頭，找過小蟲子，這次老師說要帶我們去玩游戲都可開心了，我們一起玩了很多游戲，有些是老師和我們一起玩的，有些是小朋友一起玩的，有木頭人，爬樹的，還有自己找健身器械玩的，游戲做完了，老師說我們一起撿一些樹枝回去可以打扮教室，我們上學期就用松果做過各種好看的東西，老師說我們可棒了，這次大家又要撿樹枝了，可開心了，有些小朋友問老師拿回去干什么用，老師說保密，回去就知道了，你看我們每個人撿的樹枝都不一樣，有的大，有的小，有的樹杈很多，有的很高，回來的路上老師說我們拿著大樹枝的小朋友走在最后面，這樣就不會碰到小朋友了，還有自己的下臺階的時候要注意小心。我們路上一直在想老師到底會讓我們用樹枝做什么呢？

讓幼兒在游戲中體驗成功的快樂

今天的戶外活動，我組織幼兒一起玩了賽龍船的游戲，看孩子們玩的多么愉快呀。他們玩得多么非常高興！只聽到有幾個孩子在喊：“潘老師，你看我們的龍船劃的快不快？”于是我就乘機組織他們進行比賽。先將幼兒分成兩組進行比賽，我一聲令下，預備開始，只見兩組的幼兒正緊張的劃著龍船，每一組的幼兒都想在比賽中得第一名。就這樣，幼兒們在賽龍船的游戲中，玩得興致勃勃。游戲是孩子們成長的一部分，幼兒的生活和學習都離不開游戲，幼兒只有在幼兒中才能盡情大膽地參與同伴、師生之間的交往，才能使他們的個性、社會性得到充分的發(fā)展。賽龍船的游戲就是讓幼兒在活動中學會與同伴友好的合作，通過這一游戲活動讓幼兒充分體驗幼兒之間相互合作獲得成功的樂趣。從而能靈活和創(chuàng)造性的讓幼兒在玩中游戲，因此，在活動一開始，我先幼兒自由的嘗試幾種具有創(chuàng)造性的游戲如：讓幼兒兩人從兩邊同時走獨木橋，讓幼兒想一想怎樣才能走過小橋，而且自己和對方不被擠到橋下。還讓幼兒拿一張報紙變成一個“連體人”一起向前走或跑，盡量不讓報紙撕開，通過兩個游戲激發(fā)幼兒之間的合作意思，和體驗成功的快樂。接著再讓幼兒玩賽龍船的游戲孩子們的興趣會更高了，只見孩子們幾人一組，后面的小朋友搭在前面的小朋友的肩上，我一聲令下，大家一起蹲著向前走，一排排的龍船就好像一條長長的巨龍，龍騰虎躍的歡舞著，就這樣孩子們在愉快的氣氛中玩著賽龍船的游戲。在游戲中孩子們不僅學會了同伴之間相互合作的意識，而且還體驗合作成功的樂趣。通過游戲活動，使幼兒們在游戲中充分體驗了成功的快樂，和愉快的參與游戲活動的積極性，幼兒們在游戲中即玩得開心，又學得開心。充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位，使午飯后至午睡前這段空擋時間的氣氛顯得格外的活躍和愉快，也收到了較好效果。

讓孩子們體驗快樂

我快樂，我自豪！

今天是六一兒童節(jié)，一大早就來到幼兒園迎接可愛的孩子們。引入眼簾的孩子們一個個異常漂亮、帥氣，而且，來得也特別早，想來也是按耐不住心中的興奮之情吧。

8：30，活動準時開始，我們先在教室進行游戲，過河拆橋，根據(jù)家長性別的不同設定了不同的難度，爸爸們需要抱著或背著寶寶們進行；而媽媽們則是媽媽走，寶寶幫忙放。游戲開展地異常激烈，家長們、孩子們的叫喊聲響成一片，仿佛家長們也回到了童年。

接下去的游戲是夾蘑菇丁，孩子們表現(xiàn)得也很棒，家長們比孩子還激動，不斷給自己的孩子加油！

最后就是親子制作餅干了，大家都開動腦筋，各展所長，做得可好了，家長們都笑得合不攏嘴了，照相機的快門都沒有停過呢！由此可見，家長們應該是比較滿意的吧！

活動結束后，看了中班孩子繪畫的作品，看到了大班孩子制作的親子裝，看到了孩子和家長的服裝表演，真的好好！

家長們一個個從身邊經(jīng)過，全都面帶微笑，應該都很滿意吧！我覺得今天整個幼兒園的活動都是成功的，我為能夠在這個幼兒園工作而感到快樂，而感到自豪！

我上中班了，我長大了”和“分享快樂”

小中班紛紛為了活動積極準備著。小班幼兒在教室里唱歌，講故事。中班幼兒在事先安排好的場地內，積極準備著節(jié)日所需要的月餅。有的在剝包裝殼，有的在從班級里把月餅運到我們的活動場地，有些幫助老師拼果盤的，有的是取貨的，有的是維持現(xiàn)場紀律的。小家伙們忙得不亦樂乎?；顒釉谟袟l不紊地進展著，大約十點幼兒一個接著一個地走進同樂會現(xiàn)場。每名幼兒一個點心盤一個茶杯，排隊輕輕地自選，好像吃“自助餐”一樣。讓每個幼兒都深深地感受了一番“快樂自助快樂中秋”的自由時光同時也讓幼兒充分自主了一把。他們也學會了分享和不浪費。有的幼兒提議，可以送些給弟弟妹妹們吃嗎？

在“送月餅”環(huán)節(jié)中把活動推向高潮。中班的孩子們真正地做到“我上中班了，我長大了”和“分享快樂”。他們的熱情讓我們老師接下來不停地切水果和月餅。我們可謂是“手更忙心更樂！”

中班的孩子真的很懂事，還有不少幼兒跟老師提議，我們怎么不送點給大班的哥哥姐姐呢？我們也要和他們分享月餅分享快樂啊！這次活動不但讓幼兒知道月餅如何吃能代表團圓？還讓幼兒學會了有分享才快樂！

體驗健康游戲的快樂

自主游戲是幼兒自主自愿的自主性活動，而不是成人強加的逼迫性活動，幼兒有權決定游戲中的一切。于是我設計了《我們一起玩》，讓幼兒在一定的游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂為直接目的，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極游戲過程，但這并不意味著讓幼兒自由、隨便地玩耍，想怎么玩就怎么玩，只要不傷害身心健康就行了，教師應在幼兒自主游戲中，給予適當?shù)闹笇?，幫助他們解決問題，促使游戲順利進行。

活動一開始熱身運動兔子舞，激發(fā)幼兒的興趣為游戲環(huán)節(jié)做好鋪墊，孩子的興趣就吸引起來了。第一環(huán)節(jié)是讓幼兒自主探索各種玩法，充分激發(fā)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。然后運用情景教學法

，通過設置幼兒感興趣故事情節(jié)，激發(fā)幼兒參與活動的積極性并吸引其注意力。他們都很想搭一條通往森林的路，但托班孩子年齡還小，合作意識不強，在這個環(huán)節(jié)中，我覺得我的要求提的還不是很好。所以幼兒在實際的操作過程中，出現(xiàn)了混亂的現(xiàn)象，孩子不能合作成功的搭一條路。但整個活動中，孩子的興趣很濃，很喜歡玩。

本次活動充分調動了幼兒的積極性和主動性，不但幼兒樂于參與，而且培養(yǎng)幼兒的游戲能力，發(fā)展了幼兒身體的協(xié)調能力，體驗了健康游戲的快樂。

快樂的六一兒童節(jié)日記推薦五篇

日記，使我們擁有更細膩的感性思維。在重要的六一兒童節(jié)來臨之際，一般會需要我們圍繞六一兒童節(jié)日記，日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。那么在六一兒童節(jié)日記的寫作中應該注意哪些問題呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內容《快樂的六一兒童節(jié)日記》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的六一兒童節(jié)日記(篇一)

一年一度的六一兒童節(jié)終于被我盼到了。這天，天氣晴朗，天空碧藍碧藍的，天空中飄著結白的云朵，有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像駿馬在一望無際的草原上奔騰；有的似群綿羊來來去去。微風吹來，大樹在空中搖擺著樹葉，而且還發(fā)出沙沙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，草地綠油油的好似一張大地毯。

清晨，我背著書包蹦蹦跳跳的來到學校。一陣陣歡笑聲從操場上傳來，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。同學們開展了許多有趣的游戲，老師也準備了很多大家喜愛的禮物。

下午，爸爸、媽媽帶我去吃大餐，我看到那美味可口的.魚、蝦和各種各樣的青菜，饞得我口水直流三千尺，我吃了很多，把我的肚子脹得圓鼓鼓的，像一個皮球。

今天過得真快樂，我也祝愿全球的小朋友節(jié)日快樂、身體健康、快樂成長。

快樂的六一兒童節(jié)日記(篇二)

翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?

不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。

奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜!奉獻，此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

快樂的六一兒童節(jié)日記(篇三)

今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

慶?；顒咏Y束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一國際兒童節(jié)！

快樂的六一兒童節(jié)日記(篇四)

最讓我喜愛、快樂、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。

這天，商店總是像蛇一樣的排隊結賬，賣玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來買玩具、買糖果。而我呢?一大早起床要去學校參加六一慶祝節(jié)目，學校里頭開完會，就分幾個區(qū)域來玩游戲，玩完游戲拿獎品，一般獎品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術和速度，我在媽媽公司學過籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎品是巧克力。

還有一個游戲，非常容易，而獎品是同學們最愛吃的棉花糖。可惜，我找到這個游戲后，獎品就被搶光了，早知道就早點來玩這個夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來就行了，我三歲就會了。

那天晚上，通常我們會和家人吃自助餐，我也會收到好多禮物，然后我會先去叫表哥來家里玩，而他們來了后，大人們也像小孩一樣玩了起來 ，我和表哥就進我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。

對我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來說， 時間過得很快，一小時很快就結束了，馬上我就要上床睡覺了，跟表哥告別的時候還有點依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂的一個節(jié)日就過去了。

這就是讓我最喜愛，最快樂，最難忘的節(jié)日。

快樂的六一兒童節(jié)日記(篇五)

盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度我們最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。一大早我穿上媽媽為我準備的新衣服，來到了學校。我們班舉行了慶“六一”的文藝活動，我被選上當小主持人，心里既高興又緊張，雖然排練了好幾天，但是今天站在臺上還是會很緊張，總害怕自己會念錯。看到同學們認真的表演和高興做著游戲，慢慢地，我就不會像剛才一樣那么緊張了，快樂的時光箱箭一樣，慶“六一”的活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。

六一兒童節(jié)，我們就是在這個歡樂的氣氛中度過的。