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別再用這些習以為常的教育理論

發(fā)布時間:2021-01-23 教育理論的讀書筆記 小學教育理論筆記 教育理論筆記

最近網(wǎng)絡(luò)很流行一段話,大概是這么說的:“這世界上有三種笨鳥,第一種笨鳥自己飛不起來就放棄了,第二種笨鳥是飛不起來但懂得先飛,并且持續(xù)努力的飛希望變強大,第三種笨鳥是最可惡的,明明自己飛不起來,回家下一堆蛋,然后逼著這些蛋飛?!?/p>

話糙,理卻不糙,今天中國又有多少父母充當?shù)谌N笨鳥的角色,又有多少父母正在一步步以愛的名義折斷孩子飛翔的翅膀呢?

情景一

一邊拿著手機刷微博、朋友圈,一邊指著孩子的作業(yè),要求孩子要做多少作業(yè),復(fù)習多少功課。偶爾遇到孩子不會做的題目,剛開始還能耐心的教孩子兩句,一旦教兩遍,孩子沒理解。就爆粗口,你這干什么吃的,這么簡單的題目都不會做,甚至直接甩手打孩子。

在這種氛圍下寫作業(yè)、復(fù)習,就算孩子天資再好,學習興趣再濃,恐怕也要被你磨光吧。你以為自己犧牲了時間陪孩子寫作業(yè),換來的卻是孩子學習成績下降、不專心。而后還要被你各種打罵,恐怕你基本的信心都沒有了吧。

這樣的“笨鳥”要先飛,恐怕沒那么簡單吧。更可氣的是你這“笨鳥”一代還要指著孩子說,我們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲阍趺茨懿婚L進呢?

情景二

一方面強調(diào)要學習西方文化,給孩子足夠的自由,讓孩子自由闖蕩,一方面又恨不得把孩子的所有事都做了,恨不得把飯都嚼碎了再給孩子吃。

這樣的教育結(jié)果,孩子的自由是有了,個性也有了,可是自理能力卻沒有了,甚至連基本的孝道也沒有了。難怪新聞頻頻爆“月薪2000,給孩子買6000的蘋果手機”;難怪你辛辛苦苦陪讀卻被孩子介紹為“保姆”“遠房親戚”;是孩子不孝,還是你一開始就錯了?n4507.cn

20多歲的人了,系個鞋帶都不會,卻敢開車撞人了;高考狀元,泡個方便面都不會,講起理論頭頭是道,一到關(guān)鍵時刻犯慫。怪社會環(huán)境不好,社會壓力大,卻不曾想這一切的始作俑者就是你,也就是孩子親愛的爸爸,媽媽,孩子的第一任老師。而你所做的就是在窩里下個蛋,然后白天辛苦的為孩子覓食,晚上還要辛苦的告訴孩子許多人生的大道理,你以為你很辛苦的付出了,到頭來卻發(fā)現(xiàn)不過是折翼的笨鳥。

而在蛋看來,也就是你的孩子,他每天要辛苦的為你讀書,聽你講述各種大道理,還要辛苦的抱回來一個個第一名博得你開心,在孩子心里你就是那最失敗的父母,所以在從小養(yǎng)成的“個性“的影響下,他要不斷的沖破你的底線,社會的底線,于是在你眼里又成為了一無是處,傷透父母心的“問題少年”。

小編說:

請不要讓孩子在延續(xù)你笨鳥先飛的理論了,你自己都沒有飛出去,又指望孩子會有多少成就呢?放孩子一份自由,做好孩子的第一任老師。

如果孩子是一只蝸牛的話,那么我們的責任就是牽著蝸牛散步,當蝸牛走錯方向時,我們能俯下身,陪著一起慢慢看風景,偶爾做檔風的小石頭,偶爾當荷葉渡蝸牛過河,而不是不停的催、不停的指責,要知道是蝸牛你再怎么喊怎么叫,也飛不了藍天的,反而有可能摔下萬丈深淵,永不復(fù)生。

在育兒的道路上,我只想說一句,想讓孩子健康成長,家長這只笨鳥要先飛。

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教育孩子這些話別脫口而出


當你還在孩童時代,有沒有父母或別的親戚長輩的某句話曾無意間“刺痛”過你,讓你至今還印象深刻,甚至耿耿于心?那么當你為人父母時,是不是該吸取經(jīng)驗和教訓呢?專家表示,孩童的心靈幼小而純真,為免由此蒙上陰影,以下這些話切忌動不動就脫口而出。

“你真笨”

這句話常被很多父母掛在嘴邊,那究竟怎樣算“笨”?別人都會走路了,而你還不會走,你就是笨手笨腳;別人都會說話了,而你還不會說,你就是笨嘴拙舌。為什么別的同學考試全對,而你總是做錯題?還是你笨吧!原來“笨”是人為規(guī)定的概念,是同別人比出來的。

其實稍懂了點事的孩子最怕別人說他笨,他也不明白自己為什么總是出錯,學東西這么費勁,此時他多么需要自己最親近的人(家長)的一句肯定和鼓勵。而當“你真笨”這冷冰冰的三個字從自己父母口中說出,孩子心里是多么難受!甚至會有不少孩子從此抱定“自己就是個笨孩子”的想法。

“打死你”

“不打不成器”的觀念如今仍然在很多父母的腦海之中根深蒂固。打罵孩子的時候,氣憤至極的父母脫口而出一句話:“打死你!”殊不知,這類空洞的話語,除了降低父母的威信之外別無它用。因為這只是一句“大話”,相信沒有哪個父母會真的將其兌現(xiàn)。而當他們說出這句話的時候,也就意味著他們也沒有別的解決辦法了。于是,孩子也不會因此而停止他們的行為,反而他們的叛逆之心會被激起,“吃頓生活”之后,他們會更加“囂張”地和父母作起對來。

“爸爸好還是媽媽好”

這恐怕是家庭聚會中出現(xiàn)頻率最高的問題了。除了父母,孩子姑姑、阿姨之類的親戚也很喜歡用這個來逗小孩:“我好還是你媽媽好?”

孩子如實回答,招來一頓奚落,“我都給你買吃的了,還是你媽媽好?”孩子想想也是,她給我買吃的了,這是事實;媽媽好,這也是事實。究竟該怎么回答呢?不久,孩子就明白了:誰問就說誰好。于是,孩子還學會了奉承,大人愛聽什么就講什么,不用講真話。

“再哭,讓狼把你叼走”

“狼來了”的廣為人知,使得有些父母至今還在拿“狼”這張王牌來恐嚇孩子。諸如此類的話還有“再不聽話,把你送去要飯”、“讓公安局來抓你”等。

嬰幼兒正處在身體機能迅速發(fā)展的時期,恐嚇會給孩子的精神帶來壓力,加劇內(nèi)心沖突,使其興奮和抑制失去平衡;恐嚇也不利于兒童塑造良好的個人品質(zhì),父母若常用鬼、壞人、狼等恐嚇孩子,可能會令他建立條件反射,變得膽小、怯懦;恐嚇還會令孩子產(chǎn)生錯誤概念,在他眼中,“狼”、“要飯的”、“公安局”等都令人恐懼,以后要糾正這個概念可就費時又費力了,所以父母千萬不要為圖一時省事而胡亂嚇唬孩子。

“這么大了還尿床呢”

孩子尿床,是因為大腦負責控制排尿的神經(jīng)尚未發(fā)育周全,隨著年齡增長自然就會消失。這不算是什么大毛病,但孩子的心理負擔卻很重,他會認為自己低人一等,由此而產(chǎn)生嚴重的自卑心理,缺乏與人交往的勇氣。

因此要是孩子尿床了,家長不必大驚小怪,只需勤洗床單就行了。切記不要對孩子有任何埋怨,更不要將此事當作笑料到處宣揚。你保護了孩子的自尊心,孩子可能終生感激。

警惕這些家常話,別讓孩子“跑偏”


下面是父母往孩子大腦中,可能“存儲”過的4個常用語,讓我們一起來看看,它們是怎樣讓孩子產(chǎn)生誤解,又要如何才能盡快改正那些歪曲的理解!看完文章后,寶爸寶媽可別再繼續(xù)誤導孩子哦。

1.“我們買不起!”

聽起來很耳熟吧,你說過嗎?不管父母的出發(fā)點如何,在并非一貧如洗的情況下哭窮,會讓孩子誤以為你在杜絕他的貪婪。成人也不一定能明白這句話的潛臺詞,是今天買不起,永遠買不起,又或者你只是不想在這上面浪費錢?

2.“寶寶,要什么只管跟媽媽說”

有的父母的確過于疼愛孩子,逛商店時,孩子就像有了金手指一樣,指哪打哪。這樣肯定會寵壞孩子。有的父母不管去哪買東西,總不忘了給孩子添個玩具或買件衣服。問題在于,好不容易爸媽忍心對孩子的要求說個“不”,孩子早已不能接受了。如果孩子認為,錢總是會有的,而價格從來都不是問題,那么他在以后的人生經(jīng)歷中將很難獲得動力。他會覺得生活得好是理所當然,不好就是別人欠他的了。

3.“爸爸、媽媽如果不工作,怎么給你買禮物啊”

父母難免有因為工作忙,不能陪孩子玩的時候,而這時候孩子卻又特別黏人。所以,“爸爸、媽媽如果不工作,怎么給你買禮物”的話就很容易脫口而出了。對付大人的這一招,孩子們也有必殺技:他會挺起小胸脯保證“我再也不要玩具不管你是因為對工作的熱愛,或者經(jīng)濟壓力迫使,對于“工作狂”父母,孩子們只有一個理解--“他們不肯陪我”。

4.“別告訴我別人有多少玩具,對你來說,這些足夠了”

孩子們串門之后,總喜歡告訴媽媽,鄰居家有多少玩具。這時候,敏感的父母很喜歡說,“你是不是又想買新玩具了,你的玩具已經(jīng)夠多了。”不過,這時候小朋友的腦子里早已浮現(xiàn)一整床玩具的畫面,爸爸媽媽說什么都聽不進去了。對父母來說,真正的問題不在于買那一兩樣東西,而是一聽到孩子說這種話,就過于機警地、條件反射式地害怕:孩子會變得越來越貪婪。

靜下來的時候也會想想,他到底是想再要一個玩具,還是只是單純地描述她在鄰居家看到的情況?他畢竟還是個孩子,如果你過于急切地否定孩子,這會讓他感覺受挫、委屈,因為他不知道究竟為什么媽媽會對她這么生氣。如果第二天,你又恰巧為自己購進一雙新鞋,孩子就更會覺得你很虛偽,之前所說的一切不過只是對他的“單邊條約”罷了。

請別再用父輩教育的方法


這是我們成年人的最大毛病。真正使我們進步的,使我們發(fā)財?shù)模刮覀兂晒Φ?,使你教育孩子成功的,不是你在這本書里學到的新知識,是能夠忘掉自己的偏見。如果大家能忘掉腦海中的固有偏見,那么成功的可能性就太大了。我給成年人講了十幾年課,做了十幾年的培訓。對成年人的教育的最大難點在于:成年人在腦海中有幾十年形成的觀念,總是不自覺地起作用?!岸耍《?!”他總是這樣說??墒?,在生活中,他還會按照自己的理解去做,這個理解里面實質(zhì)是有一個先入為主的程序在起作用。還是無法真正忘記過去形成的固有的習慣性的偏見。有家長曾經(jīng)打來電話問:多大歲數(shù)開始受教育?我說:“孩子3歲以上,上幼兒園到初中畢業(yè)以前。”家長又說:“我的孩子才2個月,有沒有0-6個月之間的課程。我就學0-6個月之間的知識就行了?!奔议L的感覺的確非常有意思。他的意思是說:學習是一段的知識管一段的。他腦海中學習的概念是:學這段就管這段,學那段就管那段。也有家長說,幾千年了,老祖宗不都是教育過來了嗎?孩子的教育有什么呢!這是一種典型的習慣性偏見。如果老祖宗都是這么教育出來的話,那么家族里能出多少人才?我們習慣中的偏見是:從呱呱墜地,從1歲到20歲到50歲,都沒有經(jīng)過我們刻意地研究怎么教育,可是我們也教育了,所以,孩子的教育被認為是無師自通的。在腦海中,我們看到了這個世界,就認為這個世界就是這樣的。這話不是簡單的語言游戲。一個人從小被父母用父母的教育方式教育起來,成長、生存,生命沒有突破,大多數(shù)的人以為就應(yīng)該這樣。如此,把無意識地教育傳承下去。一個從小沒看過父母之間有親密行為的人,不懂他倆之間親密關(guān)系的人,到了成年以后,他會一下子發(fā)現(xiàn)男女之間就像是雞米花一樣,不過如此,這就叫愛。這幾乎是一個孩子關(guān)于愛的全部理解:能在一起睡覺就叫愛。沒有看過,沒受過愛情教育,沒有受過基本的人與人之間關(guān)系的教育,沒有受過生存能力的教育,我們很多的家庭內(nèi)部生存環(huán)境就是這樣的。實際上,真正杰出的人家庭絕不會這樣的。在平凡的人與杰出的人之間,思維方法和教育方法是截然相反的。我們還以為,我們一面拿自己的習慣性觀念來看,一面卻還不知差距何在。還心安理得地認為這個世界就是這個樣子,本來沒有大的不同。學習最大的悲哀莫過于無法忘記過去習慣性的偏見,還以為自己已經(jīng)洗心革面了。

這些行為足以毀掉孩子一生


由于缺乏必要的育兒經(jīng)驗,很多剛剛做上爸爸媽媽的年輕父母,在教育孩子方面可謂是想什么就是什么,在無形中可能已經(jīng)深深傷害了孩子幼小的心靈。以下9個習慣,就是足以毀掉孩子一生的壞習慣!

1.讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。例如學習不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒有行的地方。

2.經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊:“看人家××,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是摧毀孩子的王牌語錄。

3.使孩子產(chǎn)生罪惡感。父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?;蛘哒f,如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。

4.和孩子說話時口氣決不能和藹。切不可使用商量的口吻,一定要使音量達到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。

5.孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設(shè)法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺,造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。

6.要學會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事,回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。

7.從孩子嬰兒時期開始,就對他有求必應(yīng),要什么給什么。這樣當他長大后,就會理所當然地認為:萬物皆備于我。

8.當他口出污言穢語時,盡管譏笑他。這要他的詞匯會越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個半死。

9.永遠不對他進行精神道德教育,讓他自己混到成年時再說,讓他自己去決定一切。

再牛的教育理念都比不過這四個字


有了孩子后,總想給他們最好的。還在肚里的時候,備最好的奶粉,囤最好的紙尿褲;出生之后,能益智健腦的玩具眼都不眨的買下;一過了三歲,想方設(shè)法把孩子送進最好的幼兒園,蒙臺梭利、華德福,說起這些教育方法家長們信手拈來??墒牵心居邢脒^:聽過再好的教學理念,看過再多的教學書籍,送到再牛的教育機構(gòu),其實:給孩子最好的教育也抵不過四個字:言傳身教。

 總有很多媽媽苦惱的留言問:孩子愛玩手機怎么破?

我猜:你一定在陪孩子的時候,會低下頭見縫插針的看手機吧;喂奶的時候,也一定不忘一手刷微信;甚至在哄睡覺的時候,一手托著孩子一手還要騰出來拿手機。

于是,我們看到,隨便一個2、3歲的小孩都抗拒不了手機,可以自己熟練的滑動開鎖、輸入密碼、找到游戲,微信聊天……甚至在外看到陌生人的手機,都有伸手想玩的欲望。

你一定很委屈:我沒有給他玩?。∈前?,天天看爸媽盯著這個發(fā)光發(fā)亮發(fā)出聲音的東西,孩子已經(jīng)自!學!成!才!了!

我們總以為孩子小,不懂事,可是忽略了我們的一言一行都潛移默化的影響他們??偸窍M麅号蔀樽约豪硐胫械臉幼樱瑓s往往忘記我們自己首先要成為那樣子的人。

都聽過“曾子殺彘”的故事吧。曾子的妻子去市場上,兒子哭鬧著要跟著去,媽媽就答應(yīng)兒子“只要你回家,我一回來就殺豬給你吃”妻子回來后,曾子準備殺豬。妻子覺得何必對孩子的一句無心承諾當真,可是,曾子認為:父母對孩子不能信口開河。如果父母都出爾反爾,那又如何教導孩子做到誠實守信?

這也讓我想到很久以前的一則公益廣告,說的是一個孩子的媽媽,在給自己的媽媽洗腳的時候,被兒子看到了。等她洗完了媽媽的腳,回到房間,卻沒有看到兒子,回頭,兒子端著一盆水過來了,說,媽媽洗腳。

這,就是言傳身教的力量。

很多人會覺得,我不是名人,也不是首富,沒有什么特別值得孩子學習的。其實,頭銜未必會讓孩子敬佩,但你怎樣做人,你的態(tài)度、你的行為孩子都會盡收眼底,成為他們最好的榜樣。

從今天開始,不妨試一下:

每天放下半個小時的手機,和孩子一起安靜地讀會書,那孩子可能也會成為愛看書,博學多識的人;

把每周追劇的時間抽出半天帶孩子爬爬山跑跑步,那孩子也可能會成為愛運動,積極進取的人;

盡量控制自己的情緒,不動不動就朝家人發(fā)脾氣,那孩子也可能會養(yǎng)成好性格,安靜和平地處理好每一個當下;

推掉那些無謂的應(yīng)酬聚會,給予家人多多的陪伴,那孩子長大以后也可能是個愛家顧家的人……

所以,說白了,做更好的自己吧。好好享受你的工作,你的朋友,你的愛情,你每一次獨處的時光。

正如楊瀾說:“做父母并非易事,但如果你自己充實、快樂,有責任感,有情緒管理能力,孩子會模仿你的?!?/p>

最后,我想打個比喻:如果父母是一棵大樹,那孩子就是那棵樹上最粗壯的枝椏,父母親的根只有深扎于泥土,才能把更多更好的養(yǎng)分輸送到孩子那里,枝椏在長,根也在長,而這一切無關(guān)物質(zhì)。

所以,每一天醒來,告訴自己:為了孩子更優(yōu)秀,我就必須更努力。

相信言傳身教的力量,讓我們和孩子一起進步,加油!

媽媽在教育孩子時,經(jīng)常犯這些錯誤


媽媽在教育孩子時 經(jīng)常犯這些錯誤

★只要求孩子要優(yōu)秀,媽媽卻放任自己不夠優(yōu)質(zhì)

一些家有兒子的博友知道我出版了一本’媽媽必須要教給女兒的事”一書時,就著急的問:"郜媽,快寫一本必須要教給兒子的事的書吧,我好作學習。"我的回答是:這本書不僅是教導如何培養(yǎng)女兒成為優(yōu)秀女人的,也是本可以讓媽媽了解如何讓自己成為優(yōu)質(zhì)女人的。許多媽媽舍得花大錢讓孩子去參加小淑女小紳士班,但卻發(fā)現(xiàn)只要一回到媽非淑女爸不是紳士的家里,沒幾天孩子就被打回原形,為何會有"龍生龍鳳生鳳老鼠生的孩子會打洞"之說,就是這道里,青出于藍而甚于藍雖有,但為何稀少,就是出在于沒有一個典范可供學習。

媽媽自己做了提升成為優(yōu)質(zhì)女人,自然也就會教養(yǎng)出來優(yōu)秀的兒女,因為女兒有個優(yōu)質(zhì)媽媽作典范學習,兒子也因為有個優(yōu)質(zhì)媽媽典范,而能提升他未來選擇媳婦的"品位"。

想要改變孩子,必須先從改變自己開始,因為要給孩子學習的榜樣。

★以抓藥方方式育兒

媽媽們對育兒書的要求,停留在"頭痛醫(yī)頭開藥方吃藥"的閱讀習慣,當在教養(yǎng)孩子發(fā)生甚么問題如不愛吃飯不用功讀書喜歡說臟話愛打人愛哭…。時,趕緊去看專家學者或其它媽媽是怎么處理的,然后照方去教自己的孩子,這個法子不靈再試別家的法子,不肯動腦去探究孩子不好教的原因究竟出那,在"參考"別人的法子觀念,然后消花吸收后,再用心琢磨出自家一套的育兒方。

★希望孩子青出于藍,幫自己完成自己沒完成的理想目標

現(xiàn)代父母應(yīng)將過去的老思維"孩子,我要你比我強"的價值觀,改為"孩子,我要你過得比我好"。

★太著重于孩子"技藝"的培養(yǎng)

教養(yǎng)出來學測驗成績領(lǐng)先,但主動學習、抗壓力、獨立思考能力、自信心、正面思考樂觀向上的心態(tài)…等卻倒數(shù)。造成孩子高自尊、高敏感、高脆落、心情一好,一好百好;心情一壞,一了百了。

行為習慣:孩子需要養(yǎng)成這些好習慣


整理了行為習慣:孩子需要養(yǎng)成這些好習慣,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。

有個好習慣的孩子,不管去哪里,都會受到大家的喜愛。所以,我們一定要有好習慣,這會讓我們以后更容易成功。那么,怎樣才能夠擁有好習慣呢?相信大家都知道,好的習慣需要從小培養(yǎng)。

一、好習慣對人生的影響作用

1.克服困難

在困難面前,好習慣的人會去挑戰(zhàn)它,不會逃避。因此,一定要讓孩子擁有一個好習慣。

2.助人成功

不管做什么事情都要按照規(guī)范去做,如果不講條理的話,就容易放棄,也容易失敗。所以,一個好的習慣能夠幫助人成功。

3.容易交朋友

在平時和他人的相處中,需要互相尊重互相忍讓。如果自己沒有好習慣的話,會容易導致和他人之間出現(xiàn)摩擦,不利于搞好人際關(guān)系。

4.做事積極

擁有好習慣的人,做事情有始有終、積極向上。

5.心態(tài)好

擁有一個好習慣,意味著擁有很大的進步空間,也會更加靠近成功,利于孩子的性格發(fā)展。

二、要從小培養(yǎng)的好習慣

1.要學會反思

讓孩子知道,在犯錯誤之后,要勇于承認自己的錯誤,同時要進行反思,這樣下次才不會再犯。

2.做事有計劃

一個人做事能不能成功,很多時候與做事情之前是否已經(jīng)計劃好有關(guān)系。因為我們經(jīng)常聽過一句話,機會是留給有準備的人,所以,做事情有計劃,不僅可以使事情做起來簡單輕松,而且還能讓別人對自己的信心感到放心信任。

3.完成自己所要做的事情

讓孩子明白自己的事情要自己完成,不要太過于依賴別人,平時也要樂于助人。

4.心態(tài)樂觀

教會孩子每天都要微笑,這樣一來會讓自己變得有自信,二來身邊的人也會覺得和你相處很愉快。

5.一言既出,肆馬難追

一諾千金不管在什么方面都是很重要的,所以孩子從小就要學會守信用,一言既出駟馬難追。

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