幼兒園真快樂(lè)

愛(ài)玩是孩子們的天性，位于臺(tái)階上，東樓下的中五班，我們利用教室前的天然玩具---臺(tái)階，下課活動(dòng)時(shí)，我會(huì)讓孩子們跳臺(tái)階、數(shù)臺(tái)階、坐在臺(tái)階上曬太陽(yáng)，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話。通過(guò)跳臺(tái)階，孩子們的身體得到了鍛煉，并且腿部肌肉、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都充分地進(jìn)行了活動(dòng)，孩子們都樂(lè)意去玩臺(tái)階。

為了讓孩子充滿好奇，一天下午，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ト龢顷?yáng)臺(tái)上，做游戲了，孩子們?cè)谧叩穆飞咸貏e興奮，邊跳邊唱，來(lái)到了廣闊的新場(chǎng)地，有了四周的圍墻，容易組織孩子，孩子們一來(lái)到新場(chǎng)地，很新鮮。讓孩子們自由玩一玩，然后，我利用場(chǎng)地的一個(gè)平衡木當(dāng)小河，學(xué)習(xí)助跑跨跳。每個(gè)孩子都來(lái)過(guò)小河，通過(guò)游戲，我了解了女孩與男孩的區(qū)別。男孩對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，并且有大膽、勇敢的挑戰(zhàn)精神。而女孩呢，則相反，有膽子小，個(gè)子矮，出現(xiàn)了膽怯心理，不敢跳，或者勉強(qiáng)跑到平衡木前便停了下來(lái)，雙腳一起跳過(guò)去。通過(guò)大家的掌聲鼓勵(lì)以及語(yǔ)言提示，還是克服不了去戰(zhàn)勝困難的心理。在平時(shí)，在課堂上，看上去表現(xiàn)得很乖巧、很聽(tīng)話，但在運(yùn)動(dòng)方面有所欠缺，所以，我們要培養(yǎng)孩子多方位、全面的發(fā)展，才算最棒喲!

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幼兒故事快樂(lè)的人

他很奇怪，講出來(lái)或者不能使你們相信，但是他確實(shí)這樣奇怪。他周身包圍著一層極薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)給他圍上，他自己也不曾圍上。這層幕很不容易說(shuō)明白。假若說(shuō)象玻璃，透明得跟沒(méi)有東西一樣倒是象了，但是這層幕沒(méi)有玻璃那么厚。假若說(shuō)象蛋殼，把他裹得嚴(yán)嚴(yán)的倒是象了，但是蛋殼并不透明。總之，這層幕輕到?jīng)]有重量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密到?jīng)]有空隙，明到?jīng)]有障蔽。他被這么一件東西包圍著，但是他自己不知道被這么一件東西包圍著。

他在這層幕里過(guò)他的生活，覺(jué)得事事快樂(lè)，時(shí)時(shí)快樂(lè)。他隔著這層幕看環(huán)繞他的一切，又覺(jué)得處處快樂(lè)，樣樣快樂(lè)。

有一天，他坐在家里，忽然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)客人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎溃陨韲粚幽?，看不出他們的破綻。

兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)：受到旱災(zāi)的同胞餓得只剩薄皮包著骨頭;受到水災(zāi)的同胞全身黃腫，到處都滲出水來(lái);受到兵災(zāi)的同胞提著快要折斷的手臂在哀哭;抱著快要死去的孩子在狂叫。他們說(shuō)救濟(jì)苦難的同胞是大家應(yīng)當(dāng)做的事，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。

他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)：受災(zāi)的同胞這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心做人，他又很敬佩。他從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里。兩個(gè)客人誠(chéng)懇地道了謝，就告別了。出了大門(mén)，兩個(gè)人互相看看，臉上現(xiàn)出狡獪的笑容，一同去喝酒取樂(lè)了。

他的奇怪在于明明受騙了卻快樂(lè)的付出，不是他不知道，是快樂(lè)的人有一顆快樂(lè)的心態(tài)才是最重要的。不止是得到才會(huì)使人快樂(lè)，付出更能給人帶來(lái)快樂(lè)。即使受騙，得到懲罰的也是那些設(shè)計(jì)騙局的人。付出的人得到了他應(yīng)有的快樂(lè)這就是回報(bào)了。每天生活在一個(gè)充滿目的的社會(huì)，得到使人快樂(lè)的刻板觀念深入人心，快樂(lè)也越來(lái)越少。希望付出使人快樂(lè)的觀念能給人們帶來(lái)一絲意料之外的快樂(lè)。

快樂(lè)的一天的幼兒故事

有一只小松鼠，長(zhǎng)得很胖很胖很胖。

小猴子說(shuō)：“大胖子！大胖子！真難看！”

小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈！走路都不用走了，直接用滾就可以呢！哈哈！”

面對(duì)小動(dòng)物們無(wú)情的嘲笑，小松鼠非常非常難過(guò)，它決定，一定要減肥！

可是減肥真難，小松鼠根本不知道該怎么辦。

它愁眉苦臉的坐在大樹(shù)下發(fā)愁，這時(shí)候，它看見(jiàn)一只蜜蜂，正在花叢里采花蜜。

它看著小蜜蜂的蜂腰，羨慕的問(wèn)：“小蜜蜂，你真瘦，能告訴我怎樣才能減肥嗎？”

小蜜蜂快活地說(shuō)：“勞動(dòng)！勞動(dòng)最能減肥啦！不僅減肥，還能足夠多的儲(chǔ)存糧食過(guò)冬，多劃算呀！”

小松鼠一想，是呀！于是它立刻站起來(lái)，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，它不停地?fù)斓袈湓诘厣系母鞣N果子，一個(gè)下午過(guò)去了，撿了滿滿一筐果子呢，回到家，它站在電子秤上一稱，哇！瘦了半斤哦！

它高興的想：“今天真是快樂(lè)的一天！”

故事中的小松鼠開(kāi)始是很胖的，小伙伴們都在嘲笑他?？墒撬](méi)有喪失對(duì)生活的信息，找到了小蜜蜂咨詢他，怎么可以減肥，小蜜蜂要小松鼠勞動(dòng)就能減肥了。小松鼠按照小蜜蜂說(shuō)的去做了。小朋友們吃的飽飽的時(shí)候，也要多多運(yùn)動(dòng)哦，在家也可以幫助爸爸媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

幼兒故事做只快樂(lè)的小豬

小豬是個(gè)很懶惰的豬，他平時(shí)都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出門(mén)。

就在小豬吃飯時(shí)，小雞走過(guò)來(lái)，朝小豬做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“看看這豬，就知道吃得這么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不愛(ài)勞動(dòng)也不愛(ài)鍛煉身體?！?/p>

小豬聽(tīng)了這番話，心里可真不是滋味!他要改變別人對(duì)他的看法，于是他準(zhǔn)備開(kāi)始每天運(yùn)動(dòng)。

可不要小看他，因?yàn)樗娴氖窍露Q心來(lái)鍛煉身體的。

第二天天蒙蒙亮，小豬就開(kāi)始跑步，“一二一，一二一······”小豬邊喊口號(hào)邊跑，還沒(méi)跑多久就氣喘噓噓了。到了中午，以前的小豬都吃三碗飯，如今的小豬強(qiáng)忍著只吃了半碗飯。下午接著開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，跳繩的目標(biāo)是一千個(gè)，當(dāng)他甩到二百個(gè)、二百零一個(gè)時(shí)，雙手就已經(jīng)累得甩不動(dòng)了，一看他的背，全濕透了，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。九百九十九個(gè)，一千個(gè)，終于達(dá)到了他的目標(biāo)。

就是這樣，小豬堅(jiān)持做了一個(gè)月，一走到大街上，動(dòng)物們都夸他變苗條了，小肚子沒(méi)有了。連那次的小雞都心服口服了，小豬聽(tīng)到非常開(kāi)心。

2做只快樂(lè)的小豬的故事點(diǎn)評(píng)

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)到底有什么用呢?可以強(qiáng)身健體，可以改善你的心情，可以磨練你的意志和毅力，那么，就讓我們大家都來(lái)做一個(gè)健康的自己，閃亮的自己，快樂(lè)的自己吧!看看曾經(jīng)的小豬都成為動(dòng)物們眼中的榜樣了，大家都開(kāi)始學(xué)習(xí)小豬認(rèn)真鍛煉身體。

幼兒280個(gè)必讀：快樂(lè)的小屋

天上有數(shù)不盡的星星，有的星星上也住著人。一天，一只飛碟落到了城市的廣場(chǎng)上。從飛碟里走出一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)胡子的老頭兒。藍(lán)胡子爺爺手里捧著一個(gè)火柴盒大的木房子。他把小房子往地上一放，說(shuō)也奇怪，風(fēng)兒一吹，小房子就呼呼地往大長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，就長(zhǎng)成真房子那么大了。這房子前面有個(gè)大門(mén)，后面有個(gè)小門(mén)。

藍(lán)胡子對(duì)看熱鬧的人說(shuō)："請(qǐng)進(jìn)屋吧!馬上就會(huì)出現(xiàn)奇跡!"可是大伙兒你瞅我，我瞅你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)進(jìn)去。一位老太太擠上來(lái)說(shuō)："我一個(gè)親人都沒(méi)有，活在世上很孤獨(dú)……我先進(jìn)去吧!"說(shuō)完，就從前門(mén)走進(jìn)去了。

咦，一會(huì)兒竟從后門(mén)走出兩個(gè)一模一樣的小老太太，個(gè)兒只有原來(lái)的一半大。她們手拉手，坐在一條長(zhǎng)椅上開(kāi)始說(shuō)話了，越說(shuō)越親熱，咯咯地笑個(gè)不停。

噢，真好玩兒!穿綠衣服的馬戲團(tuán)小丑也要進(jìn)去，可是他太胖，在門(mén)口卡住了。

"一、二!"后面的人一起使勁，才把他推進(jìn)去。從后門(mén)一連出來(lái)四個(gè)綠衣小丑!每個(gè)只有原來(lái)的四分之一大。小丑們?cè)诰G色的草坪上翻跟頭，跳"迪斯科"，玩的別提多快活了!

第三個(gè)進(jìn)小房子的是個(gè)小姑娘。這小姑娘本來(lái)就是個(gè)小孩兒，可她還想變得小點(diǎn)兒!你瞧她多調(diào)皮，一個(gè)變成了兩個(gè)，那兩個(gè)馬上又從前門(mén)進(jìn)去，變成四個(gè)……小姑娘跑進(jìn)來(lái)，跑出去，越變?cè)叫?，越變?cè)蕉?。真好玩啊?/p>

天黑了。彎彎的月牙掛在天上。雖然大家玩得很開(kāi)心很開(kāi)心。但是藍(lán)胡子老頭想回去了，他走上飛碟說(shuō)聲"再見(jiàn)"，飛碟就飛到夜空中去了。

俗話說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，分享是幸福的，分享更是胸懷，你愿意將你的快樂(lè)與不幸都分享給別人，那是一種生活中難得的幸福感。一個(gè)人要是快樂(lè)分享出來(lái)，就會(huì)變成很多人的快樂(lè)。與別人分享是一種快樂(lè)，與別人分享快樂(lè)，更是一種快樂(lè)。

幼兒故事幽默小子和快樂(lè)狼

幽默小子放學(xué)回到家，爸爸媽媽出門(mén)還沒(méi)有回來(lái)。他覺(jué)得沒(méi)有小朋友一起玩，一個(gè)人真是太沒(méi)意思。那怎么辦呢?他只好在家門(mén)前的山坡上自個(gè)兒玩。在山坡上自個(gè)兒玩的幽默小子，被因饑餓跑出山林來(lái)的快樂(lè)狼發(fā)現(xiàn)了!

快樂(lè)狼用眼睛瞅著幽默小子，嘴里不知不覺(jué)地流出了口水，它的面前仿佛出現(xiàn)了一盤(pán)香噴噴的烤鴨!

快樂(lè)狼正準(zhǔn)備狼吞虎咽下這香噴噴的烤鴨時(shí)，面前的烤鴨飛了起來(lái)……哇!原來(lái)是臟兮兮的幽默小子，并不是烤鴨。

快樂(lè)狼在幽默小子身邊左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖頭。原來(lái)，幽默小子平時(shí)最不愿意洗臉洗手，渾身臟透了。

快樂(lè)狼決定回森林去取水給幽默小子洗澡。等快樂(lè)狼回到幽默小子身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘帶毛巾了。

快樂(lè)狼回森林取毛巾的時(shí)候，幽默小子用快樂(lè)狼拿來(lái)的水，和了一堆泥捏起了小泥人兒。

等快樂(lè)狼從森林回來(lái)時(shí)，幽默小子滿臉滿手滿身都是泥!

“我可不能吃這么臟的孩子!”快樂(lè)狼決定再回森林去打水。

幽默小子也感覺(jué)自己太臟了，就跑回家把自己洗干凈。

快樂(lè)狼從森林再一次打水回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幽默小子在和一群小朋友一起玩。

快樂(lè)狼跑到這一群小朋友面前，問(wèn)：“哪個(gè)是幽默小子?”

小朋友們看出來(lái)快樂(lè)狼不懷好意。

大伙兒一商量，就一起擁上去，把快樂(lè)狼打倒在地上。

幽默小子趕緊跑到附近的公用電話亭，撥打1、1、0報(bào)警。沒(méi)一會(huì)兒，警察就來(lái)了。

警察下了車，就把快樂(lè)狼銬上手銬，帶到了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物園。

快樂(lè)狼到了動(dòng)物園還在喊：“你們要知道，我還餓著肚子哩……”

幽默小子安慰快樂(lè)狼：“沒(méi)問(wèn)題，我早已經(jīng)給你準(zhǔn)備了小泥人……”

2幽默小子和快樂(lè)狼的故事點(diǎn)評(píng)

傻乎乎的幽默小子玩泥巴的時(shí)候全身弄的臟兮兮沒(méi)有被快樂(lè)狼吃掉，反倒是快樂(lè)狼在準(zhǔn)備洗干凈自己的食物的時(shí)候被其他小伙伴制服了，最后被警察抓走。小朋友們不要看幽默小子因邋遢逃過(guò)一劫，還是要做愛(ài)干凈的好孩子哦，臟兮兮的小孩不會(huì)招人喜歡，也不會(huì)收獲到朋友的哦~

2020幼兒故事一串快樂(lè)的音符

有一串快樂(lè)的音符。他們是從哪里來(lái)的，連他們自己也搞不清楚。

也許是一位音樂(lè)家用提琴奏出了他們;也許是個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤(pán)上彈出了他們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們;也可能是個(gè)小男孩走在田埂上，用輕快的口哨吹出了他們……

反正，他們剛一獲得生命，就串聯(lián)在一起，快樂(lè)地飛跑在田野上。他們甚至來(lái)不及回頭看一看，是誰(shuí)奏出了他們。他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，像輕風(fēng)一樣在田野上跑著，唱著。他們從快樂(lè)的小鳥(niǎo)身邊跑過(guò)，小鳥(niǎo)沒(méi)有他們唱得好聽(tīng);

他們從奔流的小溪身邊跑過(guò)，小溪沒(méi)有他們唱得深情。他們跑過(guò)森林，跑過(guò)草叢，跑過(guò)群山間的峽谷……

小音符們不愿意停留下來(lái)，他們到處飛跑，多么高興。

在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開(kāi)著，對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。哦，里面有個(gè)白頭發(fā)的老奶奶。他的老伴——一個(gè)挺溫和、挺幽默的老爺爺去世了，老奶奶感到很孤獨(dú)，她在思念老爺爺。

突然，她聽(tīng)到了從窗外飛進(jìn)的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時(shí)就愛(ài)哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí)，老爺爺就為老奶奶哼過(guò)這支快樂(lè)的曲子。后來(lái)這曲子陪伴老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月……

老爺爺雖然離去了，可這段快樂(lè)的歌還在。如今歌聲又飛進(jìn)來(lái)了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。

老奶奶含著晶瑩的淚花，她笑了，笑得很動(dòng)情。不知為什么，小音符們?cè)僖才懿粍?dòng)了，他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，他們?cè)敢饬粼谀抢?。?dāng)老奶奶寂寞時(shí)，他們就輕輕地哼唱著。

唱著這支老奶奶熟悉的、老爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)哼唱過(guò)的曲子……

小音符們自由的奔跑著，但是看到了老奶奶思念老爺爺很是傷情，就一直陪著老奶奶，一直唱著老爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)哼唱過(guò)的曲子，寬慰老奶奶寂寞的心靈，讓老奶奶能夠堅(jiān)定并且快樂(lè)的活下去。