小蝴蝶和紅紅的楓葉的幼兒故事

一只小蝴蝶，非常孤單，它飛到山上找朋友。

找啊找，瞧啊瞧，一片紅紅的楓葉從它面前飛過，小蝴蝶高興的邊走邊喊：“嗨！停下停下，我們可以做朋友嗎？”

紅紅的楓葉聽到有人喊它，于是對(duì)風(fēng)姐姐說：“風(fēng)姐姐，等等好嗎？”

風(fēng)姐姐停了下來，紅紅的楓葉說：“可愛的小蝴蝶，為什么想和我做朋友呢？”

小蝴蝶喘著氣說：“因?yàn)椤驗(yàn)槲矣X得你是一只很漂亮的蝴蝶，而且我很孤單，很想和你交朋友?！?/p>

原來這只小蝴蝶把它認(rèn)錯(cuò)啦！紅紅的楓葉偷偷笑起來，然后它說：“好??！我很愿意和你做朋友！來吧！現(xiàn)在我們一起和風(fēng)姐姐去旅行吧！”

小蝴蝶高興極了，跟著紅紅的楓葉一起，飛啊飛啊……

故事中的小蝴蝶是一只非常孤獨(dú)的小蝴蝶，他沒有朋友，在山上看見了紅紅的楓葉，想要和它做朋友。多交朋友是一件非常好的事情，在和朋友相處的過程中，彼此都會(huì)開心的玩耍，好朋友身上有好的品質(zhì)，也能相互學(xué)習(xí)。所以小朋友們一定要多多的交朋友哦，豐富自己的生活。

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小蝴蝶豆豆的幼兒故事

小蝴蝶豆豆一心想著找更有趣的工作，它就撲扇著斑斕的翅膀，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。

飛啊飛，飛啊飛，看見了一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛，它飛過去，請(qǐng)求道：“小蜘蛛，請(qǐng)你教我吐絲織網(wǎng)好嗎？”

小蜘蛛停下了手里的活兒，抬頭看了看豆豆，說：“你不要開玩笑了，你和我們蜘蛛的身體構(gòu)造不同，是沒有辦法向我們那樣吐絲的，更別說織網(wǎng)了?！?/p>

飛啊飛，飛啊飛，它看見了一只小青蛙，正在捉害蟲呢，它飛過去說：“小青蛙，請(qǐng)你教我捉害蟲好嗎？”

小青蛙聽了說：“我們青蛙之所以能捉到害蟲，是因?yàn)槲覀冇幸粭l長長的伸縮自如的舌頭，你沒有，所以不能勝任這份工作?！?/p>

豆豆飛啊飛，飛啊飛，看見了一只正在池塘里游泳的小鴨子，它說：“小鴨子哥哥，請(qǐng)你教我游泳吧！”

小鴨子笑著說：“可是你和我們不一樣，你要是游泳的話，會(huì)淹死的?！?/p>

豆豆想：“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是做我自己的工作最有趣！”

小蝴蝶豆豆的故事告訴我們，生活，在于選擇。把自己擺在一個(gè)合適的位置，選擇適合自己的生活與生存的方式，即使不是大紅大紫、大富大貴，只要心是快樂的，那就是最好的。小朋友們，你懂了嗎？

蝸牛和蝴蝶比賽的幼兒故事

一只蝸牛趴在芭蕉葉上曬太陽，一只蝴蝶路過，嘲笑它說：“蝸牛？你花了幾十年才爬到這片葉子上的？”

蝸牛一聽這話，氣呼呼的說：“怎么？你小看我？”

蝴蝶大笑起來：“不是我嘲笑你，我說的是事實(shí)，你確實(shí)太慢了?！?/p>

蝸牛想了想，說：“那好！你既然說我慢，那你敢不和我比賽？”

蝴蝶笑的渾身顫抖，它問：“哈哈哈哈！比什么？比誰更慢嗎？”

蝸牛大聲說：“不！比誰更快！”

蝴蝶這時(shí)候已經(jīng)笑到不能自已了，它說：“好！好！你還真有膽量！怎么比你倒是說說看？”

蝸牛說：“明天早上，我們誰先到達(dá)那棵樹誰就贏啦！”

蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！我先回家睡一覺！”然后傲慢的飛走了。

蝸牛沒有等到第二天，它從蝴蝶走后，就開始往上爬起來，爬呀爬，爬呀爬……

第二天，蝴蝶還在睡大覺呢！等到中午的時(shí)候，它才伸伸懶腰，來到那棵大樹邊。它想：“我只要一展翅，幾秒就能飛到大樹上！”

可是當(dāng)它飛到大樹頂端的時(shí)候，瞧見蝸牛正微笑著向它打招呼呢！

蝴蝶雖然和蝸牛比起來，在速度上有先天的優(yōu)勢(shì)，可是驕傲使人落后。故事中的蝴蝶，因?yàn)檫^于驕傲，它中午才出發(fā)朝樹上飛去，等它到的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)在重點(diǎn)對(duì)它微笑了。因?yàn)椴环數(shù)奈伵＃雷约核俣瓤觳贿^蝴蝶，它可是從第一天就開始往目的地出發(fā)，靠自己的努力贏得了蝴蝶。

蝴蝶和烏龜?shù)恼勗挼挠變汗适?/h2>

一只蝴蝶為花朵勤勞的散播著花粉，蝴蝶想著休息一下，就靠在了一個(gè)大石頭上休息，剛一靠上去，大石頭就移動(dòng)了起來，蝴蝶嚇了一跳。

別害怕，我不會(huì)傷害你，我是一只烏龜。烏龜急忙介紹著自己。

蝴蝶不好意思的說：對(duì)不起，我以為你是一塊石頭，所以才停留休息一會(huì)，希望沒有打擾到您。

烏龜說：沒關(guān)系，我活了幾百年了，把我當(dāng)成石頭的不只是你一個(gè)人。

蝴蝶驚訝的說：幾百年，天??！您的壽命可真長，我只能活短短幾個(gè)月而已。

烏龜也驚訝的看著蝴蝶說：什么？幾個(gè)月？你的壽命可真短，那你都干些什么呢？

蝴蝶驕傲的說：我替花朵們傳播花粉，讓它們結(jié)出果實(shí)和種子，代代不息的傳承下去。

烏龜驚嘆道這可真是一件有意義的事?。?/p>

蝴蝶好奇的問說：那么龜爺爺您活了幾百歲都干了哪些有意義的事情呢？

烏龜說：我只需要靜止不動(dòng)就可以，什么都不需要做，你一定很羨慕我吧！

蝴蝶搖著頭說：不我并不羨慕您，再長的壽命，沒有意義的活著，也只是虛度光陰。

說完蝴蝶便飛向花朵繼續(xù)工作了起來。

紅紅的小東西的幼兒故事

馬路上有一個(gè)紅紅的小東西，它“骨碌骨碌”往前滾。

它遇見了一只小老鼠。小老鼠問：“喂，你是誰呀?”

小東西大聲地說：“我不知道，不過我很快就會(huì)知道的?！毙±鲜笳f：“你肯定不是一顆紅紅的小櫻桃，不然，我一定把你吃掉。”小老鼠舔了舔嘴唇，小東西很高興自己不是一顆櫻桃。

小東西“骨碌骨碌”往前滾，遇見了一只絨毛兔。絨毛兔兩只眼睛紅紅的，很好看。小東西說：“讓我做你的第三只眼睛吧。”絨毛兔連忙說：“謝謝，兩只眼睛就夠用了，我不想當(dāng)一個(gè)小怪物!”

小東西“骨碌骨碌”往前滾，路過小熊的家，看見小熊家門口掛著三只紅燈籠。小東西停下來不走了，他想做第四盞小紅燈籠，小熊說：“你是假的，你又不會(huì)發(fā)光?！?/p>

小東西只好“骨碌骨碌”滾開了，他想：我到底是誰呢?這時(shí)，他看見小貓的衣服上掉了一顆紅紐扣，他一下子就明白了，原來，自己是衣服上的那顆紅紅的紐扣呀!

小東西連忙跳到小貓的衣服上，四顆紅紐扣排在一起真好看!

人一開始并不知道自己要成為什么樣的人，但在不斷的成長過程中，我們有了閱歷，有了想法，會(huì)去總結(jié)，才漸漸知道自己想要成為什么樣的人。劃自己的人生，從了解自己開始。在制定自己的人生規(guī)劃時(shí)，必須準(zhǔn)確的了解自己的興趣、愛好、性格、脾氣、能力、學(xué)識(shí)及潛質(zhì)?？醋约合矚g什么，適合什么，能勝任什么。目標(biāo)明確，才能成為自己想要成為的人。

蝴蝶和百靈鳥的故事

1、蝴蝶和百靈鳥的故事

森林里，生活著一只美麗的蝴蝶和一只好嗓子的百靈鳥。

它們的生活原本沒有任何交集，不過接下來發(fā)生的事情讓它們惺惺相惜，成為了知己。

有一次，這只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀在同伴中翩翩起舞時(shí)，卻沒有得到同伴們的贊賞;

同樣，當(dāng)那只好嗓子的百靈鳥在同伴中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱時(shí)，它的同伴們也顯得毫無興致。

“或許我能在另一種動(dòng)物中找到朋友?！卑凫`鳥想。

于是很自信地飛到蝴蝶那里。

“美麗的蝴蝶!我真羨慕你?！?/p>

“我也羨慕你，可愛的百靈鳥!”

這可真是一拍即合，

“那讓我們做朋友吧，”百靈鳥繼續(xù)說道：“我們倆是不會(huì)相互忌妒的;你使人得到眼福，有如我使人得到耳福一樣?！?/p>

于是這個(gè)舞蹈家和這個(gè)音樂家成為了親密無間的朋友。

蝴蝶和百靈鳥的故事告訴我們，要有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)以及積極向上的內(nèi)心，當(dāng)你不被周圍肯定和接納的時(shí)候，不要消極和放棄，這個(gè)世界上一定有會(huì)欣賞和喜愛你的人，只要你善于發(fā)現(xiàn)，不吝嗇你的贊美，一定可以找到屬于自己的好朋友！

幼兒故事?lián)浜?/h2>
1、撲蝴蝶的故事

春天到了，百花齊放，蝴蝶在花叢中飛來飛去。小兔看見了，想捕一只蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的網(wǎng)捕蝴蝶了。

它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，就開始追它了。不知不覺，小兔跑進(jìn)了山羊爺爺?shù)脑鹤永?，就在它快要捕到蝴蝶時(shí)，一不小心把山羊爺爺培育好幾年的仙人掌踢翻了，仙人掌斷了。小兔看見嚇壞了：“啊!我怎么會(huì)把山羊爺爺?shù)南扇苏铺叻?這下可慘了。怎么辦呢?”小兔想著。突然它靈機(jī)一動(dòng)：“有了!昨天爸爸剛送我一盆仙人掌，我拿來賠山羊爺爺不就得了嗎?”于是，小兔飛也似的跑回家，放下網(wǎng)，拿起仙人掌就往山羊爺爺家跑去，對(duì)山羊爺爺說：“山羊爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我捕蝴蝶的時(shí)候一不小心把您的仙人掌踢翻了，現(xiàn)在我陪你一盆，真是對(duì)不起?！?/p>

山羊爺爺摸著小兔的頭，說：“沒關(guān)系，你把這盆仙人掌拿回去吧，知錯(cuò)就改嘛。下次可要注意呀!”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭。

2撲蝴蝶的故事點(diǎn)評(píng)

事后的小兔子懂得及時(shí)知錯(cuò)就改，山羊爺爺看到小兔子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且愿意承擔(dān)責(zé)任的行為選擇原諒了小兔子的不小心。小朋友們?cè)诜稿e(cuò)之后能做到像小兔子一樣及時(shí)知錯(cuò)就改嗎？犯錯(cuò)或許不是最可怕的，可怕的是不敢正視自己的錯(cuò)誤，并且一錯(cuò)再錯(cuò)下去，這樣不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子該有的態(tài)度和行為哦。