育兒心得:親朋好友聚會(huì),切莫拿孩子攀比
發(fā)布時(shí)間:2020-12-03 教育孩子筆記 幼師讀書(shū)心得 幼師家訪心得 育兒心得:親朋好友聚會(huì),切莫拿孩子攀比春節(jié)假期,親朋好友聚在一起,免不了要講述各自的育兒心得、相互交流經(jīng)驗(yàn),這本來(lái)是一件很好的事情,但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去,話題總是離不開(kāi)這么幾個(gè):“孩子期末考試考了全班第幾名”,“我家孩子最近得了某某獎(jiǎng)項(xiàng)”,“假期要去某某國(guó)家游學(xué)”……
爸比媽咪們,好好想想,是不是自己也都有這樣的經(jīng)歷呢?yJS21.coM
一番交流之后,馬上就會(huì)有家長(zhǎng)不自覺(jué)地拿自己孩子的缺點(diǎn)、失誤去和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)來(lái)比較:“我家孩子沒(méi)有你家的乖”,“你看你們家孩子多爭(zhēng)氣啊”等等。如果處于下風(fēng)的家長(zhǎng)們,有那么點(diǎn)急性子的話,肯定當(dāng)場(chǎng)就要好好教育一下自己的孩子。可憐身邊的小朋友們,只能垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。
不知道你們小時(shí)候有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?唉,小編小時(shí)候的悲慘經(jīng)歷不提也罷!
不過(guò),爸比媽咪們都知道比爾?蓋茨吧,他小時(shí)候可是個(gè)問(wèn)題小孩,成績(jī)很糟糕的,更不用說(shuō)背什么唐詩(shī)宋詞了?。▽?duì)了,他好像是美國(guó)人?。┛墒撬膵寢寱?huì)從他做的所有事情中找他值得肯定的地方,并對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)。比爾?蓋茨曾說(shuō)過(guò),自己是在媽媽的表?yè)P(yáng)肯定中長(zhǎng)大的,媽媽的表?yè)P(yáng)讓他覺(jué)得自己比別人強(qiáng),讓自己有很大的成就感。因此比爾?蓋茨認(rèn)為,自己的成功很大功勞是媽媽的。
所以,家長(zhǎng)們要注意了,千萬(wàn)不要讓世界首富從自己手中溜走哦!在這里,小編要非常嚴(yán)肅地冒充一下“磚家”:家長(zhǎng)們的相互攀比,很容易造成孩子缺乏自信、沒(méi)有安全感,如果遇上反叛意識(shí)強(qiáng)烈的孩子,可能就是“破罐子破摔”,起的就只能是反作用了。建議家長(zhǎng)們?cè)诮涣鲿r(shí),要謹(jǐn)記孩子們的特長(zhǎng)秉性是千差萬(wàn)別的,如果真的要比較,應(yīng)當(dāng)將孩子的現(xiàn)在和過(guò)去相比,多關(guān)注孩子好的一面,并適當(dāng)給予表?yè)P(yáng),這樣孩子就會(huì)有自信,會(huì)知道有努力就會(huì)成功,而家長(zhǎng)也不應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子太過(guò)苛求,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是可喜的事情,今天進(jìn)步了,明天肯定還會(huì)進(jìn)步,日積月累,孩子的進(jìn)步會(huì)更大。
此外,中國(guó)人認(rèn)為謙虛是一種美德,對(duì)孩子的教育也是如此,即使孩子已經(jīng)做得很好了,他們也會(huì)在別人面前“貶低”自己的孩子,并贊揚(yáng)別的小孩,其實(shí)這樣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是不利的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)認(rèn)為“我都努力了,但是爸爸媽媽卻還批評(píng)我,那我干脆不努力好了?!遍L(zhǎng)此以往,孩子更容易失去自信心。因此,家長(zhǎng)們?cè)诨ハ啾容^各自孩子的時(shí)候,最好先想一想,謹(jǐn)言慎行才是。
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育兒心得:讓孩子學(xué)會(huì)交朋友
育兒心得:讓孩子學(xué)會(huì)交朋友
幼兒園里多數(shù)入園困難、適應(yīng)期特別長(zhǎng)的孩子僅僅喜歡和老師、原來(lái)就認(rèn)識(shí)的小朋友交往.不喜歡也更不會(huì)與同班其他小朋友交流、玩耍,不愛(ài)參加集體活動(dòng),最喜歡一個(gè)人玩.老師們見(jiàn)了都感到惋惜和心疼!的確,現(xiàn)在的家庭往往只注重孩子的身體健康,而忽視了孩子的心理健康!他們不知道孤獨(dú),不合群等等的心理問(wèn)題要是得不到及時(shí)糾正,就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的性格甚至一輩子的幸福!要知道孩子長(zhǎng)大后真正的成功不僅僅取決于智商,更取決于情商。良好的交往、合作能力,能與人和諧共處,過(guò)人的膽識(shí)等變得越來(lái)越重要!因此,家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)早讓孩子學(xué)會(huì)與同伴交往,學(xué)會(huì)與人共處!
不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子們?cè)谝粔K玩就是毫無(wú)意義的消磨時(shí)間,所以當(dāng)孩子想找朋友玩時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)找理由拒絕,有意無(wú)意地限制或減少了孩子們的社交"活動(dòng).其實(shí),孩子們?cè)谕嬷心軌驅(qū)W習(xí)合作、互助等。這更有助于他們站在他人的角度理解別人,學(xué)習(xí)怎樣與別人共同生活!
事實(shí)表明:孩子多交朋友,就像打開(kāi)了一扇扇窗戶,使之見(jiàn)多識(shí)廣、心胸開(kāi)闊。這更會(huì)幫助他們將來(lái)能夠很好地適應(yīng)社會(huì).
"一個(gè)孩子如果沒(méi)有朋友,比他上學(xué)后考試不及格的后果還要嚴(yán)重得多"有人這樣說(shuō)過(guò)。小伙伴之間純潔無(wú)暇的友誼是孩子成長(zhǎng)中的高級(jí)營(yíng)養(yǎng).小時(shí)候的美好回憶也將是孩子一生的寶貴財(cái)富!
育兒心得:和孩子成朋友
育兒心得:和孩子成朋友收到池老師邀請(qǐng)寫育兒經(jīng)驗(yàn)的信息我很猶豫,育兒心得是有,我也在家亂寫、有記錄,那是寫給自己看的,就當(dāng)整理心情,但是現(xiàn)在寫出來(lái)給大家看,有點(diǎn)不好意思。池老師說(shuō)要給孩子做榜樣,于是,我對(duì)自己說(shuō):“我可以!”但是寫什么主題?老公提意就寫和孩子成朋友,你做的不錯(cuò)。有嗎?我還真沒(méi)覺(jué)得!我是希望所有父母跟孩子成為朋友,因?yàn)槲覀凁B(yǎng)育的目的是讓孩子獨(dú)立,能自己照顧自己,自己養(yǎng)活自己,能獨(dú)立思考,活的有尊嚴(yán),然后在這基礎(chǔ)上才有快樂(lè)幸福!所以我們的愛(ài)最終是要分離!只有跟孩子成為朋友,才能平等相處相互尊重!就能很好解決家庭、孩子的所有問(wèn)題!
我和老公大學(xué)同學(xué),畢業(yè)來(lái)到xx結(jié)婚工作,本來(lái)是做丁克,隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)孩子好遺憾,所以決定要小孩,好在上天眷顧,我在37歲高齡有了孩子,估計(jì)是年齡大的問(wèn)題,每天緊張兮兮,不好好睡覺(jué)不好好吃飯,胡思亂想,現(xiàn)在知道這是產(chǎn)后抑郁,孩子小時(shí)候抱太多整體運(yùn)動(dòng)能力滯后,又擔(dān)心為什么別人家孩子都跑了,我家還不走,別人家孩子會(huì)唱歌了,我家還找不找調(diào),別人家孩子騎車猛蹬,我家走路走不明白?總問(wèn)自己這什么孩子?通過(guò)學(xué)習(xí)知道這都不是愛(ài)是不會(huì)愛(ài),好在孩子出生我就跟她說(shuō)話,她很善解人意。孩子大一點(diǎn)一弄倒東西我就生氣,總要數(shù)落她幾句,有一次我把水弄撒了,她說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你收拾。我真慚愧。我們大人沒(méi)有孩子大度?,F(xiàn)在我從不把我的孩子和別人家孩子比,她是獨(dú)一無(wú)二的,我愛(ài)她,無(wú)論她多不完美!我們本身就不完美,孩子可沒(méi)有嫌棄我們,所以說(shuō)我們愛(ài)孩子,沒(méi)有孩子愛(ài)我們更深更無(wú)雜念!這是我們要跟孩子學(xué)習(xí)的地方——真愛(ài)??!說(shuō)我們?cè)陴B(yǎng)育孩子不如說(shuō)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有一次孩子在樓梯間摔倒了,我覺(jué)得很疼,我以為她會(huì)大哭,誰(shuí)知她起來(lái)卻說(shuō):“對(duì)不起樓梯”。孩子教會(huì)我們成長(zhǎng),靜心、放下功名利祿!我們的眼睛只看到表面,很少去研究孩子行為背后的本質(zhì)原因,而孩子卻是讀心的!所以爸爸媽媽們多陪陪孩子,多抱抱他們親親他們,告訴孩子你有多愛(ài)他!我接納我自己的不完美接納孩子不完美不再對(duì)比不糾結(jié),心態(tài)平和了,人就靜了。不怕孩子有問(wèn)題,沒(méi)有沒(méi)問(wèn)題的孩子,有問(wèn)題我們幫助他。原來(lái)總問(wèn)自己這孩子怎么養(yǎng)的,牙也掉了,眼睛也看不清,現(xiàn)在一項(xiàng)一項(xiàng)解決,總會(huì)往好的方向發(fā)展!
就孩子太厚道還是太軟弱,我和她爸爸討論,她爸爸就認(rèn)為她寶貝女兒很厚道,處處為別人著想,我卻覺(jué)得孩子太軟弱,應(yīng)該厲害點(diǎn),可是怎么教也沒(méi)用。本身我就不強(qiáng)勢(shì),家里一直很民主,我們一直保持和諧家庭氛圍,所以我也就放棄教她。讓她自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己就好。孩子自己解決問(wèn)題能力有待加強(qiáng),這是我長(zhǎng)期包辦造成的,現(xiàn)在學(xué)著放手、同時(shí)相信孩子。我找到了孩子問(wèn)題根源,孩子問(wèn)題本質(zhì)是父母的問(wèn)題,所以不要再指責(zé)批評(píng)孩子,找一找我們自身原因,尤其是媽媽們,我們可是一家的靈魂!我認(rèn)為媽媽幸福高度決定孩子尤其是女兒幸福高度,你熱愛(ài)生活孩子就熱愛(ài)生活,你陽(yáng)光孩子就陽(yáng)光,所以媽媽們調(diào)整好心態(tài)帶著我們的家向幸福出發(fā)!
育兒心得:學(xué)會(huì)親近孩子
育兒心得:學(xué)會(huì)親近孩子
寶寶出生以來(lái),給我們帶來(lái)了很多歡笑。轉(zhuǎn)眼間已上幼兒園中班了,在這幾年光陰中,我積累了一些育兒心得,與大家共勉。
一、對(duì)待孩子,首先要有耐心。小孩子就相當(dāng)于一張白紙,對(duì)周遭的一切都是懵懂的,面對(duì)孩子犯下的種種錯(cuò)誤,不能急著批評(píng)指責(zé),這樣會(huì)打消孩子探知新事物的積極性。家長(zhǎng)需一步步耐心指引,告訴他對(duì)錯(cuò)的區(qū)別。
二、鼓勵(lì)孩子參與日常瑣事。所有能力都是鍛煉出來(lái)的,小孩子的可塑性尤其高。我會(huì)從日常生活中的點(diǎn)滴小事邀請(qǐng)她共同參與開(kāi)始塑造她,比如擺碗筷,掃地,照顧弟弟等等。寶寶也會(huì)很樂(lè)意幫助媽媽,覺(jué)得自己能幫忙是一件很開(kāi)心的事情。
三、適度夸獎(jiǎng)。孩子的注意力集中度相對(duì)大人來(lái)說(shuō)要低很多,那么要他單獨(dú)完成一件事情的難度就相應(yīng)高很多。深諳這點(diǎn)的我,會(huì)在日常生活中她單獨(dú)完成某樣事情的時(shí)候給她一個(gè)大大的擁吻。值得表?yè)P(yáng)的時(shí)候還是不要吝嗇我們的言語(yǔ)為好。
四、親近孩子。因?yàn)槲覀兗覍殞殢男』臼歉鸂敔斈棠趟X(jué)的,導(dǎo)致她和爸爸媽媽的感情有疏離。但是這種情況沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn)的我做了很多努力。比如抽出時(shí)間和孩子相處,帶孩子出去玩,以及晚上帶她入睡,給她晚安吻等等很多“小手段”,通過(guò)這些告訴她,媽媽也很愛(ài)她,同時(shí)也向她“索取”同樣的愛(ài)的表現(xiàn)。通過(guò)這種互動(dòng)減少隔閡。
父母言行要得當(dāng),莫讓攀比變虛榮
有媒體報(bào)道,張柏芝經(jīng)常為兒子添置名牌衣物,動(dòng)輒上萬(wàn)。在我們身邊,也有很多父母愿意為孩子花大錢,無(wú)論是衣物,還是生活用品,全部要用名牌。這些父母也許還會(huì)慎重其事地告訴孩子:“這衣服很貴的,看看爸媽多愛(ài)你?!?/p>
對(duì)于這種現(xiàn)象,廣東省人民醫(yī)院兒童少年心理門診副主任醫(yī)師鐘天平醫(yī)生提醒各位父母,要警惕孩子出現(xiàn)虛榮心。
鐘天平認(rèn)為,兒童適當(dāng)有點(diǎn)攀比心是正常的,這與兒童心理發(fā)展特點(diǎn)有關(guān)系。因?yàn)楹⒆釉谟變浩诰陀斜憩F(xiàn)的欲望,他們會(huì)用好看的玩具、漂亮的衣服或者受到獎(jiǎng)勵(lì)的行為,來(lái)吸引大家的注意。但過(guò)分的不切實(shí)際的攀比,則會(huì)發(fā)展成虛榮。孩子從攀比心理轉(zhuǎn)化成虛榮心理,這過(guò)程中家長(zhǎng)教育不當(dāng)是問(wèn)題所在。以下是容易被父母忽略,又會(huì)對(duì)孩子造成虛榮心理影響的行為——
父母利用孩子滿足自己的虛榮
某些父母,喜歡把牌子貨堆砌在孩子身上,從而彰顯自己的身份、地位和品位?;蛘呖匆?jiàn)別人家的孩子打扮得漂亮、時(shí)髦,自己不甘心落后于人。這些家長(zhǎng)不斷灌輸一種“我們家很有錢”的觀念,是造成孩子日后追求無(wú)度、虛榮的基礎(chǔ),也容易讓孩子模仿。
父母以物質(zhì)表現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)
很多時(shí)候,家長(zhǎng)不懂得如何表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài),便會(huì)通過(guò)滿足物質(zhì)愿望來(lái)表達(dá)。家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買品牌衣物的同時(shí),不停地提醒孩子:“這些是名貴的牌子貨,爸媽愛(ài)你才舍得買給你的?!备改傅倪@種行為,容易造成孩子價(jià)值觀的偏歪,以后往單純追求物質(zhì)享受方向發(fā)展。
父母的自卑心理
有些家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)并不寬裕,甚至下崗失業(yè)了,特別擔(dān)心自己的孩子受人欺侮,被人瞧不起,所以當(dāng)孩子說(shuō)別家孩子有什么東西時(shí),父母便迫不急待為自己的孩子也買一份,哪怕自己再苦再累也在所不惜,這會(huì)導(dǎo)致孩子錯(cuò)誤以為面子是最重要的,日后可能為了撐面子而做出不切實(shí)際的行為。
聲音——攀比不等于虛榮
家長(zhǎng):看見(jiàn)孩子經(jīng)常跟同齡人比較時(shí),我心里很擔(dān)心,怕自己不能從經(jīng)濟(jì)上滿足孩子的要求,而讓孩子會(huì)有自卑的心理。所以只能教導(dǎo)孩子:不可以和別人攀比!
鐘天平建議:父母大可不必過(guò)于擔(dān)心。因?yàn)榕时刃氖敲總€(gè)人都存在的心理現(xiàn)象,只要父母引導(dǎo)得當(dāng),攀比不會(huì)轉(zhuǎn)化成虛榮,而且能成為孩子進(jìn)步的動(dòng)力。例如某貧困家庭的孩子上大學(xué)以后,要求父母變賣家產(chǎn)或向別人借錢,來(lái)滿足自己購(gòu)買名牌用品的欲望,這樣的行為就是典型的虛榮表現(xiàn)。但若果這位同學(xué),通過(guò)努力考取獎(jiǎng)學(xué)金或辛勤做兼職,來(lái)滿足自己的物質(zhì)欲望,這就是攀比心理推動(dòng)他獲得成功的表現(xiàn)。
如何有效地利用好孩子的攀比心理呢?
作為家長(zhǎng),首先要引導(dǎo)孩子在積極正面的地方有攀比心,例如學(xué)習(xí)、品行、技能等,千萬(wàn)要注意別讓孩子往追求物質(zhì)、不良行為等方向發(fā)展;
其次,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子以正當(dāng)方式,通過(guò)個(gè)人努力來(lái)贏過(guò)別人;
同時(shí)要注意別令孩子壓力過(guò)大,防止他鉆牛角尖,必要時(shí)要安慰他,讓他放松心情。