小朋友的承諾

今天給小朋友整理衣服，張瀟熠湊過來說：“劉老師，長大了我要給你買個寶馬車!”“真的嗎?謝謝你呀!”劉老師說。

瀟熠：“我還給你買個別克車。

”“天哪!”劉老師更高興了，其實劉老師根本不知道別克是什么車。

瀟熠：“我還給你買個坦克!”“好，那我天天換車開!”

梁家皓：“劉老師，我長大給你買個飛機!”“啊?!太好了，我有飛機坐了!”

其他小朋友：“……”

曲老師：“梁家皓，你給劉老師買飛機，給我買什么?”

家皓：“給你買輛汽車!”

曲老師：“不行，汽車沒有飛機貴!”

家皓這個小巧嘴可被難住了，大概是考慮買不了兩架飛機?

劉老師：“你告訴曲老師：你沒有飛機駕駛證!”

哈哈!大家都樂了。

因為劉老師連汽車駕駛證也沒有。

看看老師多傻，小朋友幾句話就把老師逗得暈頭轉向的!

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信守你的承諾

這一大一小的兩個哭鬧聲打破了這場靜謐的演出，隨著聲音望過去，原來是今年剛插班來哦一對雙胞胎小姑娘?？辞樾尾粚Γ絹碓酱舐暳?，。我急忙走過去詢問她們怎么了，小雙打著哭聲慢慢的向我說了：“爸爸答應過看我們做早操的，可他才看了一小點兒，就走了?！?/p>

哦，原來是這么回事啊!說起這種事，在我們幼兒園不多見，但也不少見。為了安慰兩個孩子，身為老師的我撒了個小小的謊：“好，一會兒，我上樓就打電話給你爸爸。叫他以后不能在先走了，一定要等雙雙做完早操才可以走?！边@樣，孩子才終于止住了哭聲。

事后，我把這件事告訴了雙雙爸爸。也算是完成了我給孩子們許下的承諾。在生活中，孩子面前，大人們更應慎重自己說過的每一句話，答應的每一件事。孩子們都是很真誠的，在他們眼中。大人也應該是這樣的：說到做到。請大人們不要因為自己的疏忽傷害孩子們幼小的心靈，信守你的承諾。

老師的承諾要記清

今中午吃飯時，沈方家碗里還有一大碗的米飯，她嘟囔著說“老師，我不想吃了”。我看這一大碗米飯還沒有吃呢！就說：“不行，你才吃了多少?。慷汲陨?，不然你會變成小螞蟻的?！埃ㄆ綍r我們都教育孩子要多吃不然就變成小螞蟻了）我又繼續(xù)忙起來，她及不情愿的又吃了幾口，又很委屈的過來說：“老師，我吃不下！”我快沒耐心了，嚴厲得告訴他“吃飯不能講條件，必須都得吃上！“因為據我的觀察她今天身體沒有不舒服，并且早上吃得也很好，我想她根本沒有理由不吃了。后來我向不對，她肯定有事。于是我悄悄的過去問她“卜家惠，你是不是有事情，不愿意吃還是別的小朋友說你了？““別的小朋友說我了“她很膽怯的說。哦，我恍然大悟，孩子多么幼小的心靈竟然讓我兩次不分青紅皂白的給堵了回去，我解下來給她講解吃飯的好處，并吃完后獎勵她一個貼畫。她高興的吃完了一大碗飯，但是我下了班卻忘了給她貼畫。到下午她姥姥來接她的。我突然想起來了，邁出去已經完了。當時，我想她肯定在怪我這個粗心的老師說話不算數(shù)，好不容易到了第二天她來時，我高興的迎接她。她卻兩眼淚汪汪，問她媽媽才知道：“老師欠她以一個貼畫！“我就告訴她“昨天老師下班走的很急，想起來時你已經走了，今天老師特地來等你，給你補上個大大的貼畫“這時，她才破涕為笑

教育隨筆：承諾

教育隨筆：承諾

每次當我?guī)в變涸谏险n時，可能是由于時間以及其他種種方面的問題，比如說有時候后面是美術課。有的幼兒畫的很快,有的幼兒則很慢，到了下課甚至是要組織后面一個活動了，這些幼兒都沒有完成，我就會讓他們收起來，讓他們下午起床以后再畫，或是再做，但是下午又因為安排了各類活動，經常沒有時間再去讓他們做這些事情。

后來就有孩子問我：“鄭老師你不是說讓我們下午再練習拍球的嗎？鄭老師你不是說今天下午要帶我們……。”后來當孩子們不在身邊的時候，我開始思考，這些事情看起來很簡單，好象沒什么，其實想想。還是有很多問題在里面的，這不僅僅是時間來不及的問題，這涉及到了一個教師的誠信問題，

經常會有教師教育孩子，說話要算話，要有信用，說到了就要做到，做事情不能光用嘴巴說說而不去做，要說到做到，可是回過來再看看我們自己呢？不也是說了又不算嗎？說的多而做的少，這樣的話怎么去給孩子做一個好的榜樣，如果自己都做不到的事，又怎么能去要求別人完成呢？

有時候，聽到孩子們和我說，他要怎么做，他會怎么做，可是往往又做不到，每當這個時候我就會很生氣，你既然都知道，都會說，為什么不去做，為什么做不到。仔細想想也覺得自己很可笑，自己不也是這樣嗎？又怎么能去怪孩子呢。做為一個成人，已經對自己有相當?shù)募s束力，都不能做到說話算話，說到做到，還能去怪孩子做不到嗎。

其實，作為孩子的引導者，就一定要給孩子作出一個好的榜樣，給了孩子承諾，就算完成起來會有所困難，也應該盡力去做，這樣就算你沒有很好的做到，相信你所盡的努力孩子他也會看到，他就不會去怪責你，這樣，孩子就會從這里看到，學到。答應了別人的事，就盡力去完成，去做好，應該從小就要給孩子養(yǎng)成這樣的習慣，

雖然孩子很小，但有很多的道理孩子都懂，和他們溝通，和他們說，他們也都會理解，作為教師，一方面是要帶領帶領孩子去學習如何去分辨好與壞，另一方面就是讓孩子去觀察現(xiàn)實，去學習。那是在教室里不能完成的，有很多事不是在教室里說說就可以完成的，他需要孩子從社會，從他人那里觀察，分辨，學習的，所以，不光光是教師，希望每個人都盡自己的努力給孩子做一個好的學習榜樣。

請及時兌現(xiàn)你的承諾

一天，忙碌的早晨，我正在接待陸續(xù)到來的幼兒，豆豆跑到我的身邊拉著我的衣角說：“老師，我的書壞了?！蔽铱戳艘幌拢l(fā)現(xiàn)有一個角破了一點，于是我對他說：“知道了，等會幫你修?！钡玫轿掖饛偷亩苟归_心的拿著書走了，我又忙起了我的工作。快到中午放學的時候，我正在讓孩子們拿水壺和衣服準備放學，豆豆又走過來對我說：“老師，我的書這里壞了。”那會我無暇顧及，就對豆豆說道：“好的，你放在桌子上，等會放完學我?guī)湍阈蕖！狈磐陮W我就急急忙忙去接孩子了。下午一晃到了下班的時間，我正在整理桌上的東西，突然看見那本壞了的書出現(xiàn)在我的面前，羞愧感涌上心頭，看著這本幾次出現(xiàn)在我面前的書，它好像在對著我說：“說話不算話的人，你不是說要修好我的嗎?怎么忘記了呢?”想想一天的時間，我一句“等會兒”讓單純的孩子在期待中度過了一天;我一句“等會兒”就這樣推脫了一件對于孩子來說重要的事情，卻從來沒想起曾經“等會兒”的承諾……。

想想不僅對于班級的孩子，甚至在家中“等會兒”也成為我對孩子的口頭禪——當孩子吵著要聽故事的時候，忙碌的我就會說“等會兒”;孩子說有重要的事和我說的時候，我也一句“等會兒”應付過去。而這“等會兒”通常就這樣不了了之了，而孩子呢?他們忘記了嗎?他們是否在想：“等會兒”是多久呢?

很多家長一定也有過這樣的經歷，當孩子的問題與自己的事情沖突了或者是心情不好的時候，我們就習慣性地對孩子說“等會兒”，但是“等會兒”是多久呢?我們從來沒去想過，因為我們很快就忘記了，可在孩子們腦中這“等會兒”會由一兩分鐘轉變?yōu)橛肋h，在這轉變。期盼的過程中，他們會迷惑、失望。久而久之，他們便不再會相信大人，在他們眼中，大人說的“等會兒”就意味著會讓他們失望。

作為家長和老師都希望孩子成為一個有誠信，說話算話的好孩子?！凹核挥鹗┯谌恕?，習慣對孩子說“等會兒”的家長和老師們說這句話的時候，請在心里想清楚，這個“等會兒”是多久呢?

家長要對自己的承諾負責

在教育孩子的過程中，無論是家長還是老師，對于孩子的許下的承諾要滿足，因為老師或是家長在孩子的心里占有了重要的地位，只有這樣才能維持住自己在孩子心理的偉大的形象不被損失。

那是一個孩子們將要離園的時候，班上非常吵鬧，而就在這個時候，我看到了孩子們的注意力都放在了即將發(fā)的新書上。所以，我就將計就計對他們說：“如果你們能安靜下來，老師就把新書發(fā)給你們，好不好?”當我的話一落音，所有的孩子都安靜下來了，而這個時候，時間已經不多了，我就急著去開門去了，因為班上有幾個孩子是坐車回去的，所以得先去送他們，當我在等著開門的時候，突然凱凱對我說：“老師，今天怎么不發(fā)書啊?”我對他說：“你覺得自己做到我的要求了嗎?”“老師，我很乖的，我喜歡書，想要書!”“是啊，老師，你要不得，講話不算數(shù)，你撒謊，”當時，我一愣，怎么回事?不就是幾本書嘛，居然對我大喊大叫，還讓我變成了撒謊的老師，不過，那時候我卻沒有在意，而當我回到教室的時候，我蒙了，所有的孩子都很安靜地坐在自己的椅子上，就連以往最調皮的鄒文韜都乖乖地坐在椅子上，沒有動，他們齊聲地對我說：“老師，我們乖嗎?”“老師，發(fā)書啊!”“老師，我想要新書!”看著孩子們渴望的眼神，我暈了，因為書我現(xiàn)在還不想發(fā)，想等到國慶節(jié)的時候給孩子當禮物，那時侯孩子多開心啊，于是，我對孩子們說：“孩子們，我們再等等好嗎?等到放假的時候老師再給你們，好嗎?”這時，我發(fā)現(xiàn)孩子的眼神馬上暗淡下來了，我聽到有個孩子嘟噥地說：“說不發(fā)就不發(fā)嘛，干嗎騙我們啊?”我一聽，心里很不是滋味。于是，為了讓孩子們重新展露那可愛的笑容，我馬上把書發(fā)給了他們，看著孩子們開心的笑容，我也覺得非常開心。

幼兒入園在孩子的眼里，老師一直是他們非常重視而又非常尊敬的一個群體，而我也一直為自己是一名幼兒園老師而感到自豪，每當清晨孩子們開心地和我擁抱，我就覺得每天都是新的，跟孩子們在一起，永遠是那么快樂，而我也一直以為自己帶給孩子的永遠也是快樂，可就在那一次，我的承諾失效了。

事情過去了很久，但每次當我想和孩子們說承諾的時候，我都會想到這件事情，這讓我告訴自己：認真地對待自己的每次承諾!

只有自己實現(xiàn)了許給孩子的承諾，孩子才可能實現(xiàn)許給你的承諾，這樣教育孩子的方式，對孩子未來的成長起到了很重要的作用，希望家長或老師們注意下這樣的情況。為孩子的未來之路打好基石。

把對幼兒的承諾放在心上

承諾讀后感合集15篇

毫無疑問，作為一名新時代的優(yōu)秀教師，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。你是不是不太清楚教育筆記應該怎么寫呢？以下是小編精心收集整理的承諾讀后感合集15篇,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。

承諾讀后感(篇1)

近日，根據*紀委通知要求，我認真觀看了第二屆“玉龍杯”優(yōu)秀廉政視頻系列短片，其中《生命的承諾》給我留下了深刻的印象，此片主要介紹了孟令春同志的先進事跡，做為一名有著29年黨齡的共產黨員，他用自己的閃光行為，實踐著黨的宗旨，保持著共產黨員的先進性；用自己的模范行為，履行著人民警察“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責，闡述著共產黨人“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內涵！他是一個忠誠奉獻的人民公仆，一個正直不屈的人民警察，一個清正廉潔的共產黨員，一個勇敢解決人民后顧之憂的忠誠衛(wèi)士！

做為一名基層干部，感到深受教育，我有如下體會：

一是要防微杜漸。我們每一個黨員干部都是經過黨的多年培養(yǎng)和教育，政治覺悟高，思想素質好的領導干部。但是，也有一些領導干部走上了腐敗的道路，卻沒有上下糖衣炮彈。我們要向孟令春同志學習，他把原則放在原則和親情的前面，把對親人和家庭的愛深深地埋在心底；把大愛獻給他視為父母的人民，獻給他視為生命的公安事業(yè)。

只有把群眾利益放在第一位，時刻關注群眾困難，真誠地追求群眾利益，才能永遠保持共產黨執(zhí)政的合法性。要注重理論聯(lián)系實際相結合，在張口的時候要想一想該不該吃，在邁腿的時候要想一想該不該去，在伸手的時候要想一想該不該拿。千萬不要以為吃一點、玩一下、拿一些沒關系。

千里之堤，潰于蟻穴，事物發(fā)展總是從量變到質變的過程。所以，要放眼遠看，算好政治賬，不要辜負黨的培養(yǎng)。

二是要牢記宗旨。樹立無私奉獻、盡心竭力為大家辦實事的公仆精神。作為一名基層干部，時刻牢記一名共產黨員為人民服務的宗旨，在每一天看似平常的實際工作中，認真地去對待看似平常的每一件事，生活和工作不能“混”。

要敢抓敢管，切切實實為群眾解決困難。組織上培養(yǎng)一個干部很不容易，理應為人民群眾服務。那些違反法律和紀律的人在法庭上說對不起。他們平時放松學習，放松世界觀改造，忘記自己是領導干部。他們在學習廉政建設時，承諾說假話，搞形式，辨別是非的能力越來越差。

結果自己把自己打倒了，怎么對得起黨、國家和人民？特別是，我很抱歉組織了多年的教育培訓，群眾的信任和家庭成員的關心。”他不僅辜負了組織上多年的教育培養(yǎng)，而且影響了黨和政府在群眾中的形象，也失去了自己的人品，同時拋棄了黨性、良心、家庭和事業(yè)，成為千古罪人。

承諾讀后感(篇2)

翻開這本書就像翻開中華民族的歷史。她的童年是一個寒冷的冬天。

在茹毛飲血的荒蠻年代，籠罩大地的永遠是未知的黑暗和寒冷。從原始社會到奴隸社會，再到封建社會，人類逐漸睜開渾濁的眼睛。但是，隨著時間的推移

推移，近代史一個個發(fā)黃韻片段，又讓日趨強壯的炎黃子孫蒙羞受辱，一頁頁恥辱的記憶讓華夏人瑟瑟發(fā)抖。

當然，隨著一頁紙的輕快移動，我覺得冬天來了，春天也不遠了。

在某個幸運的時刻，人類發(fā)現(xiàn)了火。耀眼的火光照亮了廣闊的土地，穿過漆黑的夜晚。某位偉人出現(xiàn)了，振臂一呼，又將民族的希望點燃，星星之火，可以

燎原，來自沈的黑暗和寒冷被光明和溫暖驅散

過去的旱己濃縮為淡淡的疏影，在中華兒女智慧的靈光間穿梭，為華夏

凡女的大智大勇所折服。萬里長城的雄偉；黃河長江韻壯美，一個民族的堅

韌與偉大篆刻于蜿蜒曲折的春水奔流中，春水向前一瀉萬里，夾岸芳草萋萋，

繁華滿枝。和諧繁榮的社會主義新中國屹立在世界的東方，建國60年來，改革開放

對外開放，一國兩制，神七飛天，成功舉辦北京奧運會，孫中山，毛澤東，鄧

小平，一個個響亮的名子，一段段可歌可泣的辛功偉績，被歷史的挫刀在歲月的石上鑲刻，一座座豐碑將永遠佇立在一代又一代人的心上。

隨著我對這部書的探入品讀，眼前的越發(fā)的光鮮亮麗，中國己經走向強

大，歷代畫師贊美祖國，是用顫動的筆觸來描繪大好山河的突兀；古今文人稱頌祖國，是用世界的聲音勾勒出千里煙波。魯迅曾說過：“寄意寒星荃

不察，我以我血薦軒轅。"愛國是什么？愛國是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如

歸” ；愛國是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁” ；愛國是林則徐的:“茍利國家生死以，豈田禍福避趨之” ；愛國暴文天祥的“人生自古誰無死，留

敘母心照汗青?！? 而我——一個平凡的學子，更懷有一棵簡單而熾熱的心。駐足

聽到盤古皇帝之上大帝母親的心跳，我感到光榮和自豪。它給了我們

炎黃子孫的靈魂和軀體！奉默一疆腔愛國的熱清，豈不是青年的本分所在？

我堅信我是愛國的，我身邊有很多外國人。邰麗華，她在汗與淚的洗

在儀式上，我們用雙臂勾勒出人性的純潔；叢飛，用自己的愛去實現(xiàn)別人的夢想；謝坤

山用嘴巴銜著畫筆在人生的海洋中奮力揚帆，甚至到我們的每一位老師都在用他們的膏春為國家譜寫下一代的輝煌篇章……他們或許年齡不同，身份不同。但正

因為他們的存在，這個浮華的世界將在春天綻放，陽光將是明亮的。我從這個小窗口看

著祖國的秀麗山河，心中不由多了一份充實與感動，內心中更多的是不惜用綿薄

為園家芬做出貢獻的決心和行動。

祖國在我心中。您在繁忙的街道上行走時是否注意到透明性

的募捐箱，并想到獻出一份微薄的力量呢？腳邊出現(xiàn)一團廢紙時，你會想到彎一

彎腰嗎？在國旗冉冉升起時，你會熱血沸騰并脫帽行隊禮嗎？我想裁會做的，這

每一個看似微不足道的舉動，都來自我心中的祖國。我有一顆愛國的心。

因為祖國在我們心中，我們將使我們的生活如酒般醇厚，如歌般激情，如畫般如畫

明麗，如詩般厚重。因為心中有祖國，我要把自己的成長和祖國的命運聯(lián)系起來

行動承諾那份最真擎的愛。《祖國在我心中》這不是一本書，更不是幾句話，而是一一種為量，一分動力。讓我們凝聚一切愛心，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天！

承諾讀后感(篇3)

綠，總能讓人聯(lián)想到大自然，想到一望無際的森林，讓人覺得清新悠然、舒心健康?；叵朐谖覀兊纳钪?，吃的、穿的、用的，越是純天然的，越受到大家的青睞。人們渴望綠色，愿與大自然親密接觸；人們享受綠色，感恩于她為人類帶來的勃勃生機。然而，在這個世界上，還有那么一些人對于這份大自然的恩賜無動于衷，甚至野蠻踐踏。暑假伊始，老師將一本《綠色承諾》發(fā)到了我手中。這本書分為8大板塊，從多方面向讀者展現(xiàn)了地球這顆獨一無二的星球人類居住的美好家園，分別是大氣層人類的保護層、水生命之源、土壤、森林、野生動物、城市生態(tài)等等。

談及人類與大自然之間密切的關系以及它所遭受的重創(chuàng)，我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕：路邊濃綠的行道樹，在無數(shù)車輛經過后，蒙上了厚厚的灰塵；門前翠綠的田野，在建筑隊來過后，矗立作文起一幢幢鋼筋混凝土建筑；高高的煙囪，悄無聲息地排出滾滾濃煙，為城市蒙上了一層薄紗人們在追求快捷、高檔的生活背后又不得已戴上了口罩，用上了空氣凈化器、凈水器假日里，遠離城市的喧囂，躲進山里洗滌塵肺已是奢侈。近一點，那就躲在城市公園的一隅，貪婪地呼吸一下方寸間的新鮮空氣。人們忽然驚愕：綠色，已是多么珍??！于是人們開始改變，寸土寸金的城市中，綠色有規(guī)劃的點綴、蔓延，直至與鄉(xiāng)村接壤，又似河流最終注入山林。

也許，大人們可以做城市規(guī)劃，改變一座城市的命運；小孩們可以做綠色天使，改變一個家庭的環(huán)保意識。綠色出行、垃圾分類、節(jié)能節(jié)源，都是保護環(huán)境、健康生活的新主張，這才是真正的綠色意識。

藍天白云，清風明月繁星；青山綠水，白草紅葉黃花。我愿與大自然拉勾，上吊，一萬年，不許變！

承諾讀后感(篇4)

信守承諾，負起人生的責任

老子言“人無信不立”，也就是告我們作為一個人，必須要講誠信，講誠信其實就是要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大到對公司、對社會，這些是我們作為一個社會中的人多半是應該承擔的。此外，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。

每個人來到這個世上只有短短的幾十年，來時呱呱墜地，走時無聲無息。有人說生命是結果，但我認為生命是過程，因為生命的結果會面臨死亡，而過程可以是多姿多彩的。作為一個社會中的人，你離不開周圍的環(huán)境。如果你想與周圍環(huán)境緊密結合，往往離不開“責任”二字。當你想讓別人對你負責時，你也要對別人負責。

對別人負責任，首先要對自己的人生負責任。意識到這一點，我們怎能對自己的生活沒有強烈的責任感呢？在某種意義上，人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，絲毫依靠不了別人。

不止于此，我還要說，對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。只有對自己的人生負責，確立自己的人生目標和信念，才能自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：

“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛，所以負責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè)？

一個在生活中隨波逐流的人怎么能在生活中堅定地承擔責任？這樣的人

人們常常把責任看作是強加給他的一種負擔，看作是一個純粹的個人來支付和要求回報。

一個不知道自己對自己的生活負有什么責任的人，甚至都搞不清自己在這個世界上的責任是什么。一位年輕女士問托爾斯泰，為了履行她對人類的責任，她應該做些什么。托爾斯泰非常反感。因此想到：

人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然，這樣的信念只能是空洞的。更常見的是，很多人對責任的理解完全是被動的。他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是因為有意識的選擇，而是因為習慣、時尚、輿論等原因。

譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有些人看到別人發(fā)財揮霍，覺得自己也要負責賺錢和花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價，謹小慎微地為這種評價而活著。

由于他們不曾認真地想過自己的人生究竟是什么，在責任問題上也就是盲目的了。

所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任，所以各種關于責任的錯誤想法都動搖不了他。

我也相信，如果一個人能對自己的生活負責，他會對自己在包括婚姻家庭在內的所有社會關系中的行為有一個負責任的態(tài)度。如果一個社會是由對自己生活負責的成員組成的，那么它必須是一個高質量和高效率的社會。

承諾讀后感(篇5)

《承諾》觀后感

《承諾》是一部讓人深思的影片，它通過講述一個家庭的故事，展示了親情、愛情和人性的復雜。這部作品所表達的主題和情感深深地觸動了我，讓我對生活有了更深入的思考。

影片的主題主要聚焦在家庭和愛的力量上。故事中的主人公，為了實現(xiàn)對自己家人的承諾，不惜付出一切代價，甚至在最艱難的時刻也始終堅持著。這種對家庭的責任感和愛，讓觀眾深刻地感受到了家的溫暖和力量。

除了對家庭的描繪，影片還深入地探討了人性的復雜性。主人公和其他角色都有自己的故事和背景，他們的行為和選擇都受到了自身經歷的影響。影片通過這些角色的塑造，展現(xiàn)了人性的善惡、選擇和決策的重要性。

看完這部影片，我深深地感受到了它所要傳達的信息和情感體驗。它告訴我們，家庭是我們生活中最重要的支撐，無論遇到什么困難，家人永遠是最堅實的后盾。同時，影片也提醒我們，要珍惜眼前人，珍惜我們的家人和愛人，因為人生短暫，有些事情一旦錯過就再也回不去了。

《承諾》還教會我們要勇敢面對困境，不放棄希望。在生活的道路上，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們堅持信念，努力前行，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。

《承諾》是一部充滿情感和力量的影片。它不僅讓我感受到了家庭的溫暖和人性的復雜，更讓我對生活有了更深的認識和理解。我相信這部作品會給每一個觀眾帶來深刻的思考和感悟。

承諾讀后感(篇6)

承諾過的愛——讀《一諾千金》有感

娘，娘，娘。

隨著聲聲真情的呼喚，電影接近了尾聲。

我的臉上留下了兩道已干的淚痕，但心中久久不能平靜。

漸漸地，記憶又一次清晰地出現(xiàn)在眼前：隨著小兒子李寶陽的死去，他的母親瘋了，父親整天是愁眉不展，一個完完整整的家就這樣被摧殘的四分五裂，正在此時，一群可愛的學生們，擔起了養(yǎng)育老人的責任，僅僅是為了一個承諾，一句諾言，他們就不離不棄，養(yǎng)育了這兩位老人十五年之久，這讓我深深的震撼了，是什么讓這群孩子一直養(yǎng)育著這對老人？是什么讓他們生活在喧鬧的城市里，仍然關心住在山里的老人？

漸漸地，我明白了承諾的愛是血外之愛。

雖然這是一個承諾，他身價不菲，但他還是不能像個孩子一樣藏起那顆金色的心。**是不變的。也許正是這顆善良真誠的心，讓他們一直為承諾而奮斗，養(yǎng)育著沒有血緣關系的父母。

還記得那一幕嗎？8月15日，兒子從繁忙的日程中抽身回國，為母親慶祝生日。就在兒子和母親擁抱的那一刻，我哭了，眼淚從臉頰上落下。

我為母子間的深情而落淚，更為守著諾言的人而落淚。

。他為著那個諾言不懈的奮斗著，為著那份承諾過的愛而履行著。

因為，在那顆善良的心下，已經住了一對夫妻，那就是寶陽的父母。

都說世上愛太小，利益中間才談愛。

而我卻不以為然，正如這個真實的故事，他無時無刻不在上演著。

這種**般的行為早已深入人心，代代相傳，直到永遠我相信，愛的時間不是15年，而是一輩子。

兌現(xiàn)諾言那日不是終點，而是起點。

因為，在那聲音娘，我聽到了孩子們超越他們的承諾和一切的聲音。也許保護老人已經成為一種習慣。

那是說過的諾言，要一諾千金；那是承諾過的愛，要不離不棄。

因為那是我所承諾過的諾言。

小三：孫世玉點評：這篇博文的閱讀感受是一篇思想完整的罕見文章，能充分反映作者閱讀后的感受。

并不雷同于現(xiàn)在常見的內容概要+人物性格分析式的流俗之作。

隨著聲聲真情的呼喚，電影接近了尾聲。

我的臉上留下了兩道已干的淚痕，但心中久久不能平靜。

從這里不難看出作者已經真正享受到讀書的樂趣。

我相信愛的時間不是15年，而是一輩子。

兌現(xiàn)諾言那日不是終點，而是起點。

因為，在那聲音娘，我聽到了孩子們超越他們的承諾和一切的聲音。也許保護老人已經成為一種習慣。

這才是真正的讀后感，而不僅僅是文章的內容分析。

點評老師：沈霽月

承諾讀后感(篇7)

學校：東山縣實驗小學

題目：再苦也要笑一笑

——讀《時光里的承諾》有感

班級：原六年（2）班

作者：李鈺琦

指導教師：黃惠玲

再苦也要笑一笑

——讀《時光里的承諾》有感

活著就是富有，就是希望，就是夢想。只要你微笑著面對每一天，相信自己，生活就不會拋棄別人。這是我讀完這本書后的感覺。它教會了我堅強和負責任。

故事發(fā)生在一個寧靜的夜晚，主人公候普，一個被父親稱作“兒子”的女孩，被一向不喜歡她的奶奶打了一巴掌，不巧讓在外務工七年剛回來的候普父親看到。于是父女倆踏上了共同生活的道路。

雖然日子很艱難，但父親從不氣餒，面對一切總是面帶微笑，從不放棄對生活的希望?？墒呛镁安婚L，因為長期勞累，父親被查出肝癌晚期，雖然飽受病痛折磨，但他仍然笑著面對，直到臨終前那一刻。

合上書，我眼角已掛著淚珠，故事中的一幕幕還在我腦中浮現(xiàn)，讓我不禁感嘆道:這個故事太震撼人心了,這樣的精神怎能不讓人感動?在這本書里,我最欣賞那個父親,他的堅強和樂觀深深打動了我。

在外鄉(xiāng)打拼的日子很難熬，不公平的待遇，人們的冷嘲熱諷，常常讓候普暗自落淚，但父親總是不氣餒，他盡力把自己悟到的生活經驗都告訴候普，教育候普無論遇到什么挫折，都不要對生活失去希望，要做一個堅強的人。

是啊，人生不可能一帆風順，每個人的人生都有他自己需要承受的東西，挪不走，也逃不掉，那就得靠我們努力去面對，去克服，才能成就一番大事業(yè)。

在我的腦海里，一直揮之不去的是一個雅安**女孩的微笑。那一片片的廢墟。一具具冰涼的尸體，一聲聲響徹云霄的哭號聲，至今都還時常在我腦海中浮現(xiàn)。

然而，在如此糟糕的情況下，只有七，八歲的小女孩沒有向命運之神哭泣或低頭。面對苦難，她選擇了燦爛的笑容，繼續(xù)與苦難抗爭。“我沒事，我不哭，我很堅強的。

”看到她臉上的微笑和聽到那堅定的話語，我覺得自己又一次被震撼了。**帶給她的悲傷沒有將她打倒在地，而是化悲痛為力量，選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了淚水，繼續(xù)堅強的活著。小女孩的笑也讓我明白了：

今后，無論遇到什么困難，我們都不能哭。我們應該想小女孩一樣微笑，讓我們的生活更美好。

在生活中，我們應該像這本書中的父親一樣堅強。困難其實并不可怕。你害怕的是在困難面前退縮哭泣。即使前方困難重重，生活艱難，也不要失去希望，拋棄自己。

要把困難當做磨煉自己的利刃，學會苦中作樂。告訴自己：每一天都是美好的，要學會堅強，不要因為一點點挫折而哭泣，要微笑著面對每一天。

候普的父親雖然離開了她，但她卻永遠活在了候普的心中，他的愛都化作一聲聲教誨，化作一聲聲承諾，穿越時空，譜寫出震撼人心的父愛。

讀了這本書，我明白了：堅強是把握人生方向的舵手，只有具備樂觀堅強的品質，才能更好地把握自己的命運。再苦也要笑一笑。

承諾讀后感(篇8)

這本書從策略的角度討論了個體的行為和國家的政策，涉及的應用領域包括個體自我管理，社會生活，社會政策，軍控，溫室氣體排放的國際協(xié)調等。最吸引你人的是從承諾出發(fā)，去秒速一種策略，與別的談論相關的資料相比。

承諾可以說是一個比較自我的概念，在現(xiàn)代社會，在面對許多問題的時候并不會是人們首先想到的一種解決方式，本書通過從承諾出發(fā)，視角新穎。 在文章的開篇就對承諾一次進行了定義，承諾是指“有決心、有責任、有義務去從事某項活動或不從事某項活動，或對未來行動進行約束。承諾意味著要放棄一些選擇和放棄對自己未來行為的一些控制。而且這樣做是有目的性的。目的就在于影響別人的選擇。通過影響別人對已作出承諾一方行為的預期，承諾也就影響了別人的選擇”。就我理解，承諾是承諾人本身對他人他事的一種選擇，并不具有一般意義上的絕對意義，所以這就需要作出承諾的人能夠具備一些特質。陳和永恒諾最終并不一定會實現(xiàn)。 “存在著危險。如果你知道人們可以作出明顯自愿的可執(zhí)行的承諾，你就可以設想出許多自我約束或自我強制的措施，這些措施可以用作招聘、競選公務員、借款，或取得假釋或刑緩的條件。測謊儀則是一個例子，絕育則是另一個例子”，書中決出了這樣的一個例子，就個人而言，我認為在于說明一個承諾的絕對意義到底有多大，誠然，承諾可以作為一種手段為我們所用，用于對他人、對他事的選擇，進而幫助人們解決一些事情。

但是他對人而言并沒有強制性質，所以對于承諾應該清醒的'意識。 書中哈有許多對于承諾的策略這一主題的多方面描述，舉出的例子也很具體和詳實。看完整本書，我認為承諾或許是可以做誒一種策略為我們所用去對待人類社會中的一些問題，但是應該認識到的是它的獨特性和局限性，所以不能夠將它作為唯一的手段，只是說能夠作為一種附加的方式為我們所用。

承諾讀后感(篇9)

這個寒假，我讀了《值得堅守一生的承諾》這本書，這本書通過講敘41個“誠信”人格的成長故事，向我們道出了人格養(yǎng)成的小秘訣，也揭示了承諾的力量，誠實的美麗，守信的智慧，信任的榮譽，真誠的幸福。

讀了這本書后，我懂得了誠信的含義：“言”和“成”組成了“誠”，言行一致，表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本?！叭恕焙汀把浴苯M成了“信”，遵守諾言，不虛偽欺詐，也是對自己，對世界的一種心靈信賴。

我們的生活離不開誠信，誠信就在我們身邊。記得我剛一年級的時候，媽媽帶我坐公交車去書店，上車前媽媽給我兩枚硬幣，讓我記得自己投幣。當我上車時，我發(fā)現(xiàn)我上車的兩個大孩子沒有投入硬幣，所以我問媽媽為什么？

媽媽告訴我：“你的身高既然已經達到投幣的標準了，就應該自覺投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個誠信于自己的人?！蔽蚁肴绻巳硕寄茏龅秸\信，我們的生活會多么完美啊！

可就是有那么一些人，為了賺錢而不講誠信：今年春節(jié)期間三亞發(fā)生的“天價海鮮”事件，造成了很不好的影響，嚴重損害了三亞國際旅游島的形象。如果這種不誠實的行為繼續(xù)發(fā)生，即使三亞的天空蔚藍，大海美麗，也沒有人愿意去那里旅游。

到那時這些旅館有生意嗎？作為一個商人，只有以真誠和信任取勝，我們才能生存和繁榮。

身為一名小學生，作為祖國的未來，我們應該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜手在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

承諾讀后感(篇10)

承諾源于自律，在心態(tài)上表現(xiàn)為誠信，在行為上表現(xiàn)為聚焦。

承諾包括承和諾兩個部分，先諾后承，先答應，然后再用行動來承擔，只有諾，而沒有承，不是承諾，二者缺一不可，只有兩者互相結合，才能稱之為承諾。

只諾不承，只是做了一次口頭宣言，宣言和承諾是兩個概念，宣言重言，承諾重承。

承諾源于自律。承諾源于自律，不是為了討別人喜歡，也不是為了物質上的追求，我們承諾是因為我們自律，我們是一個自律的人，自律于自己承諾的內容，諸葛亮一生自律，忠于承諾。受劉備托孤重托，承諾完成劉備的大業(yè)，自從受命以來，夙夜憂慮，唯恐托效不付。南方平定之后，又主動申請北定中原，其自律之心可見一斑。后來有再次宣言：臣鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮說到做到，有他的一生來完成承諾，知道飲恨五丈原。

承諾在心態(tài)上表現(xiàn)為誠信。誠信是做人的基石。當我們做了一次口頭宣言之后，于是就在我們和別人的心中形成了心理合同，別人就會期待我們把心理合同完成。如果我們沒有將口頭宣言變成承諾，那就相當于我們單方面撕毀了這個契約，別人可能會失望，從而降低對我們的誠信的評價。你以往的行為常常被別人作為期望的基礎，人們據此來判斷是否相信你的宣言。以往的行為構成了你的誠信。誠信是成功的根基，所以我們一定要做一個誠信的人。

承諾在行為上表現(xiàn)為聚焦。我們在做了一次宣言之后，總會有各種干擾因素妨礙我們完成承諾。這里有一個著名的公式：P=p-i。這里的P是performance，指外在表現(xiàn)和成績;p是potential，表示潛能;i是interference，代表干擾。一個人的外在表現(xiàn)和干擾，是他的潛能減去干擾，干擾越大，成績就越小。人的潛能是很大的，干擾阻礙了潛能的發(fā)揮，降低了人們的表現(xiàn)，使人們達不到目標。在實行企業(yè)并購的時候，真正優(yōu)秀的企業(yè)家，是能夠力排來自各方的干擾，意志堅定的實施自己的決策的，最終用事實證明決策的正確性。干擾有外在的和內在的，要想排除內在的的干擾，需要我們有強大的意志和信念，將我們內心那些動搖我們意志的想法都壓制下去，最終實現(xiàn)承諾。如果不想做一個沒有信用的人，那就聚焦于你的你的目標，漂亮的完成你的心理合同吧。

承諾讀后感(篇11)

認真閱讀了啜大鵬老師發(fā)表的《不忘初心，兌現(xiàn)承諾的依托》一文，深受感動。大鵬老師以自己十幾年的親身經歷，為我們上了生動的一課。十多年來，她以超強的毅力和決心，為《啜氏家譜》的編寫完成做出了無私奉獻，以實際行動兌現(xiàn)了自己多年的心愿。她以樸實生動的語言，講述了《啜氏家譜》編寫的曲折過程，讓我們讀了以后，從心里感到非常生動，無比親切，使我們對啜氏家族的歷史和現(xiàn)狀有了更加深刻的了解。

文章至始至終都充分體現(xiàn)了老師的情感和信念，同時也更加深刻地弘揚了我們啜氏家族的家風和文化，使我們對老師編寫《家譜》的目的和意義有了更加深刻的理解。

凝心聚力，搞好家風建設，提高族人素質是我們啜家人追求的目標。衷心感謝作者、主編的辛勤勞動，為我們獻上這么好的美文。我們愿與大家一道，為我們啜家興旺共同努力 !

承諾讀后感(篇12)

消逝了的美好 ——讀《綠色承諾》有感

46億年前，一顆藍色的星星誕生在茫茫宇宙中。她真漂亮。她是我們的母親，地球。而如今，那些美麗逐漸消逝，翻開《綠色承諾》這本書，不禁讓我對“地球”這個屬于全世界的代名詞而陷入深思……

《綠色承諾》這本書是一本主打地球生物對地球所起巨大重要的書籍，它向我們一一詳細介紹了大氣層、土壤、森林等對地球的作用，從而呼吁人們保護地球，維護這個綠色的生態(tài)環(huán)境。

這本書描述了地球的許多美麗，但回到現(xiàn)實，那些美麗還存在嗎？

***主席曾說過：“我們既要綠水青山，也要金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山……”可在現(xiàn)實的社會下，這些話不禁顯得有些“荒謬”了?，F(xiàn)實生活中，地球那美麗的長發(fā)——流水，已被人們排放的廢物涂得污穢不堪，而人們卻遲遲不肯醒悟，沉浸在破壞環(huán)境而換取暴利的喜悅中；地球那美麗的長衫——森林，已被人們砍得所剩無幾，而人們還是享受著暫時的利益，卻不知地球媽媽已經蒙羞；地球那美麗的**——土地，已被人們的“白色”物品和各種藥水弄得皮開肉綻，而人們依舊只顧自己的利益，不知那無邊的沙漠即將淹沒自己……回首一點一滴，地球的美麗也在一點一滴地消逝。

現(xiàn)實固然是可怕的，美麗固然是消逝的，可是拿起《綠色承諾》這本書，我不由地為地球感到慶幸，因為這本書讓我感到挽救我們的地球，挽救人們還是有希望的。深入這本書。我知道了，可怕的人類該醒悟了，不要再執(zhí)迷不悟，不要再讓地球媽媽哭泣，因為她是我們最親的親人；我懂得了，可怕的人類該醒悟了，不要再殘害我們情同手足的地球兄弟，因為我們僅有這個唯一的兄弟。

這本書寫下了許多保護自然，保護地球的方法：植樹造林，不亂砍濫發(fā)，不使用“白色”垃圾，盡量使用節(jié)水設備……我想，人們如果按照這樣做，從小事做起，保護環(huán)境，地球上那消逝的美麗一定會再回來的。讓我們一起攜手保護地球，再迎那美麗。

承諾讀后感(篇13)

他，不是玫瑰，只是一株平凡的小花，但他仍然用自已的芳香薰染別人；他也不是大樹，只是一棵普通的小草，可是他仍然用自已的綠裝來點綴大地；他更不是天使，只是一個平凡的普通人，但他卻像天使一樣愛著自已的媽媽。這個男孩就是劉霆，今年19歲。6年前，他媽媽患上了尿毒癥，為治病用盡了家里所有的積蓄。

父親不忍心離家出走，劉霆就用瘦弱的肩膀支撐母親一天。2005年夏天，劉霆在極其艱苦的環(huán)境里以優(yōu)異的成績考上了浙江林業(yè)學院，可是他不放心母親，對母親鄭重的說了一個承諾：“媽媽，我會帶著你上完大學！

”他不但說到了，而且還用自已的心去實踐了這一個承諾！想想我自已，我真是慚愧得無地自容。從小我的家人就灌輸給我這樣一個觀念：

只要把書讀好就行了，其它事情就不用我插手。于是，從小到大，大人們的事情我從來不聞不問。每天放學回家以后，到廚房里喝幾口水，到書房看看書，吃幾包餅干，然后才不緊不慢地拿出書本和作業(yè)本，慢吞吞地做起作業(yè)來，中途如果少了東西，只要一叫，這樣東西一定以最快的速度出現(xiàn)在我的眼前，做好作業(yè)，走出被我弄得很凌亂的書房，剩下的是幫我收拾東西的外公。

看著劉霆的故事，我突然發(fā)現(xiàn)他身上有一種我沒有的金光閃閃的東西。這是怎么一回事？是堅持，是毅力，是一份深沉地愛！在某個地區(qū)有一個大學生。他一感冒，媽媽和奶奶甚至一路飛來送藥，給他洗衣服。那是一種愛。

可是這是一份溺愛，一份害子之愛，你越是溺愛他，就傷害他越深。他們都是大學生。劉霆多強壯??！“媽媽我會帶你上完大學！

”一個平凡的劉霆用他的堅持，用他的毅力，用他的那份深沉的愛實踐著這個不平凡的承諾！這份愛的承諾震撼著每一個人的心靈！

承諾讀后感(篇14)

《爸爸的承諾》是一本非常感人的小說，講述了一個父親為了救治自己的孩子，不惜一切代價去尋找藥物的故事。這本小說讓我感受到了家庭、親情和責任的重要性，深深地觸動了我的心靈。

故事的主人公是一個名叫李大力的父親。他的兒子李小力患有一個罕見的疾病，需要一種昂貴的藥物來治療。然而，這種藥物市場上十分稀缺，價格也十分昂貴。于是，李大力放棄了自己的工作，一心一意地尋找這種藥物的來源。

在李大力的堅持下，他和一個老伴一起去了拉薩，尋找傳說中可供藥物源頭的仙女湖，誰知道卻一無所得。他們走遍了全國各地，甚至到了國外，尋找所有可能的線索。他們經歷了饑餓、疲勞和各種困難，但是這些都沒有打垮他們的信念，也沒有讓他們放棄治療他的兒子的愿望。

在長達十二年的時間里，這個堅強的父親不斷地努力著，尋找著可以治療兒子的藥物，一直沒有放棄。他堅信著一句話：只要有一線的希望，他便會繼續(xù)堅持下去，不放棄。

在李大力的堅持和努力下，終于有一個好心人捐贈了這種藥物，他的兒子得以治愈。但是，這一場漫長的尋找過程也讓李大力明白了什么才是真正的財富——親情和責任。無論是在外面奔波的時候，還是在面對家庭難題時，他總是能夠堅定的承擔起責任。

這個故事讓我深深地思考了為人父母的責任和對家庭的重要性。有了父母才有家庭，父母之間的互相扶持是家庭運轉的根本。父母對孩子應該負起更多的責任，因為他們是孩子的一切，孩子也是家庭的未來。

任何父母都只愿意自己的孩子能夠健康成長，快樂生活。從這個故事中也可以看出父母對孩子的愛，李大力為了自己的兒子尋找這種藥物，只想讓他的兒子能夠康復，可見之間的深情厚愛。

總之，《爸爸的承諾》這本書讓我們明白了人與人之間的感動。

故事中的主人公李大力是一個值得我們學習的人，他的執(zhí)著精神和責任感值得我們深思。當我們有困難和煩惱時，我們也應該像李大力一樣，挺身而出，承擔起責任，并不斷地努力著，最終實現(xiàn)自己的夢想。

在我的心中，這個故事就像一束暖陽，溫暖著這個大千世界。因為這個故事，讓我也有了繼續(xù)前進的勇氣和信心，珍惜家庭和親情，追求自己的夢想。

承諾讀后感(篇15)

誠信，是每個人必不可少的品質，《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的*。

《面試》中講到，一名尚未涉世的大學生——夏，到心儀的公司面試，復試時，一個人讓她為公司買一臺驗鈔機，并給了她兩千元。當夏某購買驗鈔機并開發(fā)票時，老板問夏某賺了多少錢。夏某很驚訝，讓老板按實價開發(fā)票。結果，公司接受了這個大學生，因為她誠實守信。

在老百姓眼里，開一點假發(fā)票就能獲得一點利潤并不奇怪。但在夏的眼里，這似乎有點不可思議，這讓她感到震驚。她秉持著她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失言的領域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否應該像夏一樣，用真誠征服世界，安撫我們的良知。

一次考試，我得了滿分，這是一個令人驚訝的消息，所以我很高興。當我看著自己滿分的卷子時，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯題，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個紅色的、好看的勾勾，我頓時感到無比驚奇，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會是假的？

我不想告訴老師，只要老師和學生不注意，就一點點改變，沒問題。于是我舉起顫抖的右手，把卷塞進抽屜里。然而，就在筆尖碰到紙的那一刻，我突然收回了手。畢竟，這樣做是錯誤的。于是，在良心的譴責下，我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，走向將臺：

“老師，這題我做錯了，可您沒發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分?！睕]想到，老師竟和藹的望著我，對我說：“這樣做是對的，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！

”我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚，還會遭到良心的譴責。

我們是否也應該向夏學習，擁有“誠信”的財寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無比信任。

演講稿：不變的承諾 無悔的選擇

她似涓涓細流，滋潤著人類的靈魂；她似堅強的臂膀，支撐著文明的進程——她就是教師。教室里放飛的是希望，黑板上寫下的是奉獻。今天當我走向講臺，我要說，為師，真棒！為師，無悔！

看！我們的校園，熱鬧里充滿單純與童真，寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫；這里有眼睛晶亮如星星，這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝，校園里鈴聲叮鐺，歌聲飛揚。菁菁校園，朝氣蓬勃，默默耕耘，無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實是甜的。工作八年，常有被“調皮”孩子氣哭的時候，常有被家長誤解的時候，常有被瑣事困擾的時候……，面對外面精彩的世界，時尚前衛(wèi)的生活，我也曾有過猶豫，有過彷徨，有過迷惘……可是，看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時，我再次堅定了自己的選擇，講臺上的我，一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子，一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里，最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活潑，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動地之舉，只是從繁雜瑣碎的工作中細細地理出一天的思路；它沒有哀婉動聽的故事，只是校園里冬青樹一綠再綠的新意；它沒有驚險的飛躍，只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風雨兼程。

人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我以為，教師更象火炬，熊熊燃燒中有學生的光焰。這些年來，許多孩子已經融進了我的生命，成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們，真誠地感謝他們。我知道，正是因為有了他們，我的生命才會象今天這樣多彩，象今天這樣燦爛！

又是一個飄雪的季節(jié)，冬天來了，我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往：我立志、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想；我自豪，我幸運，我是一名新世紀的孩子王；我堅定，我獨立，用雙腳踩出執(zhí)著的征程，去映現(xiàn)新世紀教師的形象。

又是一個柳絮紛飛的季節(jié)，冬天過去了，春天來了，我們也來了，心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風放飛孩子心中的夢想，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈，每天以瘦弱的雙手攙扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我，一名幼教工作者，永遠不變的承諾，這就是我，堅定三尺舞臺的今天，永遠無悔的選擇！