親子活動(dòng)：親子大比拼

活動(dòng)背景：

親子活動(dòng)是培養(yǎng)親子感情，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視的最好途徑，所以在新年來臨之際，我班組織了《親子大比拼》活動(dòng)，通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，感受新年的快樂，增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，培養(yǎng)親子間的合作能力，拉近家園的距離。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。

2、通過各種游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，感受新年的快樂。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前發(fā)出通知，請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具及材料：音樂，號碼牌，記錄表，球若干，尾巴若干，紙箱24只，幼兒自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過程：

1、聽音樂帶領(lǐng)幼兒做熱身操（邀請家長一起參與）。

2、幼兒與家長做熱身游戲（揪尾巴）。（www.36GH.COM 合同范本網(wǎng)）

講解玩法并示范。

玩法：一家兩口組成一條牛。家長為牛頭，孩子緊貼家長身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，若干家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

3、講解《親子大比拼》游戲規(guī)則。

游戲規(guī)則：游戲分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽中每組前三名進(jìn)入決賽，決賽生成前三名分別為金、銀、銅獎(jiǎng)。

游戲玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢（但不能抱著球跑），運(yùn)送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內(nèi)（不能出○）接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在一分鐘內(nèi)（時(shí)間可自行調(diào)整）運(yùn)球的數(shù)量為成績并進(jìn)行記錄，以此類推。

4、進(jìn)行比賽。

5、頒獎(jiǎng)。

6、游戲結(jié)束，帶領(lǐng)幼兒及家長做放松活動(dòng)。

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親子活動(dòng)兩個(gè)

親子活動(dòng)

1毛毛蟲游戲

一、活動(dòng)名稱：毛毛蟲游戲

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動(dòng)。

2、發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、幼兒在走、跑、爬等簡單的動(dòng)作練習(xí)中，發(fā)展幼兒身體平衡感。

四、活動(dòng)玩法：

請一組（5—8人）參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。跳跳球　讓孩子認(rèn)識并辨別顏色、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量。

適合年齡：5歲到6歲

準(zhǔn)備道具：可以丟接的球與球套

活動(dòng)內(nèi)容：

1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來時(shí)，再用球拍接住，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)......。

2.父母將球往地上丟過去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時(shí)，讓孩子把球接住，再投給媽媽。

3.爸媽投球時(shí)，可以一次丟好幾個(gè)顏色的球，然后指定孩子要接哪一個(gè)顏色的球。

注意事項(xiàng)：

孩子如果接對了，要記得給他熱烈的回響，例如：「好棒喔」之類的。

2　親子游戲之故事表演：老爺爺?shù)奶}卜

目的：培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。

準(zhǔn)備：可以用來扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等，蘿卜玩具十個(gè)(也可以孩子自己畫一些)。

方法：家長給孩子介紹故事線索：老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜，小白兔太想吃它了，趁老爺爺不在，吃了一個(gè)蘿卜。老爺爺想了個(gè)辦法，在稻草人的幫助下捉住了小白兔，并教育它以后想要?jiǎng)e人的東西一定要得到別人的同意。然后鼓勵(lì)孩子大膽想象，和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語言、對話、動(dòng)作、心理活動(dòng)等)。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容，孩子和家人一起商量、分配角色，準(zhǔn)備場地、道具，從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

分段參考內(nèi)容：

老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜。一天，老爺爺來到菜地，一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動(dòng)作)，一邊說：“蘿卜長得真快，都長大了，讓我來數(shù)一數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，不多不少正好十個(gè)，哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點(diǎn)數(shù)，仰頭摸胡子大笑等動(dòng)作)，然后回家了。

一只小白兔邊唱邊跳來到菜地，發(fā)現(xiàn)了蘿卜：“啊，老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長大了，綠綠的葉子大又壯，紅紅的蘿卜地下藏，我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來，看見蘿卜高興得拍手，說到嘗一嘗時(shí)可以做張嘴吃的動(dòng)作)。

小白兔叫：“老爺爺，老爺爺”(雙手上舉叫喊)，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在，自言自語說：“老爺爺不在，我可不能吃”(搖搖頭)。接著又說：“我真想嘗一嘗呀，怎么辦A?”(來回走表示為難的樣子)

老爺爺回來了，數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一個(gè)?是我數(shù)錯(cuò)了嗎?”老爺爺又?jǐn)?shù)了一遍，還是少了一個(gè)，“這會(huì)是誰干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細(xì)查看地上的腳印，“嗯，是小兔子干的。我要想辦法捉住它?！?可以做彎腰看地上，然后一邊摸胡子，一邊點(diǎn)頭肯定的樣子。)

老爺爺搬來了稻草人，躲在稻草人的后面。小兔子又來了，發(fā)現(xiàn)稻草人，邊朝后退邊問：“喂，你是誰?在那干什么?”看看沒有動(dòng)靜，小兔子就壯起膽子走近稻草人，用手摸摸它說：“哈哈，原來是個(gè)假人，沒什么好害怕的，我還想再吃一個(gè)蘿卜，真好吃呀!”

小兔子正要拔地里的蘿卜，老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起來：“哎呀，老爺爺，放了我吧，我錯(cuò)了?！崩蠣敔敺帕诵⊥米?，說：“錯(cuò)了要改正，想吃蘿卜要得到我的同意?！毙⊥米与y為情地低下了頭。

老爺爺對小兔子說：“來，幫我一起拔蘿卜?！?做拔蘿卜的動(dòng)作。)最后老爺爺給了小兔子一個(gè)大蘿卜，小兔子連忙說：“謝謝您，老爺爺?！比缓蟊е}卜高高興興地回家了。

指導(dǎo)與建議：一開始可以分一小段、一小段來表演，降低難度。等孩子熟悉了以后，可以把整個(gè)故事串起來表演，有條件的還可以用攝像機(jī)把表演拍下來，讓孩子觀賞、改進(jìn)，體驗(yàn)表演帶來的快樂，并鼓勵(lì)孩子大膽參加電視臺有關(guān)這方面的表演。

親子活動(dòng) | 中班親子定向運(yùn)動(dòng)方案

如果有家長參與活動(dòng)，教師在安全方面的壓力就會(huì)笑很多，可以營造一種和諧共玩的氛圍，如親子定向運(yùn)動(dòng)、親子游戲等活動(dòng)形式，不僅寓教于樂，也能讓家長充分參與。需要注意的是，教師要提前告知家長出游的具體安排，向家長介紹親子共游的目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，以便活動(dòng)中相互配合，實(shí)現(xiàn)家園共育。

??中班親子定向運(yùn)動(dòng)方案??

?活動(dòng)時(shí)間：

2016年4月20日上午9:00～11:00

?活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)親子游戲的樂趣。

2.學(xué)會(huì)看地圖，促進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

3.通過活動(dòng)感受到濃厚的節(jié)日氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。

?活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.貼有標(biāo)記的80份小區(qū)地圖，貼上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。

2.8名保育員在標(biāo)點(diǎn)處幫助完成任務(wù)的幼兒蓋章。

3.組內(nèi)領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)設(shè)在二樓活動(dòng)室，請一名老師發(fā)獎(jiǎng)。

4.活動(dòng)前再次帶幼兒熟悉場地。

?活動(dòng)流程：

?1.大班組家長及幼兒一起到班級場地集合，各班教室主持介紹游戲玩法及規(guī)則。

游戲玩法：每個(gè)家庭為一組（一位家長和一名孩子），游戲開始時(shí)，每組家庭根據(jù)自己的地圖，在小區(qū)里尋找地圖上的8個(gè)地點(diǎn)，到達(dá)地點(diǎn)后，完成相應(yīng)的任務(wù)即可蓋章，8個(gè)地點(diǎn)都完成蓋章的即可領(lǐng)獎(jiǎng)。

游戲規(guī)則：以幼兒為主體，家長主要負(fù)責(zé)幼兒的安全，為幼兒解說文字，可以在幼兒遇到困難的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?個(gè)印章分別在8個(gè)地點(diǎn)處蓋章，一個(gè)地點(diǎn)處只可以蓋一個(gè)有效印章。

?2.家長和孩子共同游戲。

?3.領(lǐng)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束。

?4.整理班級活動(dòng)場地。

附：中班親子定向運(yùn)動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

本次親子定向運(yùn)動(dòng)是在一樓至三樓和小區(qū)戶外場地進(jìn)行，為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保師生及家長安全，特制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

?一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

高度重視安全保障工作，做好活動(dòng)過程中各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理，為此特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

?組長：周老師——活動(dòng)中維持整個(gè)園內(nèi)紀(jì)律和安全管理。

?副組長：阮老師、徐老師——場地安全隱患排查。

?成員：大班組各班配教師和保育老師——隨時(shí)巡視活動(dòng)中的情況。

?醫(yī)療組：唐醫(yī)生——做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。

?成員：中班組各班老師——有突發(fā)情況時(shí)及時(shí)采取措施。

?二、具體措施

?1.召開年級組教師安全工作會(huì)議，明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行安全教育，尤其是在上下樓梯是知道不推、不擁擠他人等行為，讓孩子具有一定的安全防患能力。

?2.班主任是活動(dòng)中班級安全的第一責(zé)任人，各班老師每人負(fù)責(zé)一塊藏寶地點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)家長分散活動(dòng)，不要擁擠，有秩序參與活動(dòng)。

?3.全體教師和家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場地，活動(dòng)結(jié)束家長帶幼兒撤離后，班級教師整理好場地后方可離園。

?4.班級教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)做好處置。

?三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

?1.各班教室必須明確知曉活動(dòng)場地安全的重要性，教育幼兒不要獨(dú)自亂跑，要跟著家長參與活動(dòng)。

?2.如有突發(fā)事件，教師不能驚慌，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒、家長疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰幼兒、家長不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

?3.發(fā)生重大事故立即上報(bào)。

幼兒園親子馬拉松比賽活動(dòng)方案

一、概述

(一)活動(dòng)的意義

馬拉松運(yùn)動(dòng)源于古希臘戰(zhàn)爭中英雄報(bào)捷的美麗故事。故事的主人公裴里匹底斯——挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)忍不拔、永不放棄;忠誠、熱愛、堅(jiān)韌、崇高的品格為后人所崇敬，馬拉松運(yùn)動(dòng)從起源就有了生命的意義。由此，馬拉松被列為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的首選項(xiàng)目，并滲透到我們的生活、我們的城市文明及方方面面。

張家界市永定區(qū)ET生態(tài)幼兒園以“生活體驗(yàn)”為核心辦園理念，堅(jiān)持“游戲”、“運(yùn)動(dòng)”“健康”教育模式，培育孩子們的健康意識，提升孩子們熱愛體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)其健康快樂的成長，取得了顯著的成效。為積極參與張家界市委、市政府“六城同創(chuàng)”活動(dòng)，為深入貫徹黨的十九大精神，在2018年即將到來之際，我園擬組織舉行“親子馬拉松比賽”活動(dòng)，傳遞愛能量，樹我新形象!

開展該項(xiàng)活動(dòng)，讓馬拉松運(yùn)動(dòng)從娃娃開始，對提升全民健身意識、展現(xiàn)張家界市旅游新城面貌、提高張家界市永定區(qū)ET生態(tài)幼兒園知名度，都將產(chǎn)生十分重要的意義。

(二)活動(dòng)主題

1、標(biāo)題：“六城同創(chuàng)，我們在行動(dòng);ET孩子棒，全家一起RUN——約跑澧水河”!

2、主題：“環(huán)保、綠色、運(yùn)動(dòng)”。

在張家界市委、市政府倡導(dǎo)的“六城同創(chuàng)”活動(dòng)中，創(chuàng)建“省級文明城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家森林城市”、“空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)城市”等就是我們賴以生存的環(huán)境保護(hù);創(chuàng)建“國家生態(tài)文明建設(shè)示范市”、“國家交通管理模范城市”與我們朝夕相處的旅游新城——城市文明息息相關(guān)。

(三)活動(dòng)目標(biāo)

1、通過該項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)張家界市幼教行業(yè)以及全體市民熱愛馬拉松運(yùn)動(dòng)的激情，展示ET生態(tài)幼兒園良好的社會(huì)形象，擴(kuò)大知名度;

2、通過該項(xiàng)活動(dòng)，使孩子們在參與馬拉松運(yùn)動(dòng)的切身體驗(yàn)中，增進(jìn)對馬拉松運(yùn)動(dòng)的了解、理解，懂得在比賽活動(dòng)中遵守規(guī)則;

3、通過該項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)良好的親子關(guān)系，促進(jìn)家庭健康和諧，培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽勇于克服困難、奪取勝利的奧林匹克精神，感受、體驗(yàn)取得勝利的喜悅。

4、通過該項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家長與家長之間、孩子與孩子之間的良性互動(dòng)和交流，增進(jìn)了解和認(rèn)識。

5、通過該項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造奇跡、堅(jiān)持就是勝利的道理，獲得寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)(里程)、規(guī)模

(一)活動(dòng)時(shí)間：2017年12月29日上午

(二)比賽地點(diǎn)：市民廣場至新外灘公園澧水風(fēng)光帶步行通道

其中，市民廣場為起始站，新外灘公園為終點(diǎn)站，全程5000米(，5公里)，是國際馬拉松標(biāo)準(zhǔn)賽程42.195公里的八分之一。本次活動(dòng)在5000米全程中設(shè)有2處固定飲水、醫(yī)療點(diǎn)(即加油站)：

1、鯉魚池飲水醫(yī)療點(diǎn)，設(shè)在公交站，距起始站市民廣場1500米;

2、高架橋飲水醫(yī)療點(diǎn)，設(shè)在高架橋東端體育館路入口處，距起始站市民廣場3500米。

具體如下圖所示：

市民廣場 → 鯉魚池 → 高架橋 → 新外灘公園

(三)活動(dòng)規(guī)模

1、親子家庭組合62×2計(jì)124人(有的家庭組合可能是1+2，具體數(shù)據(jù)待報(bào)名后確定)。

2、家長義工10人

3、張家界市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)官兵30人

4、領(lǐng)導(dǎo)、來賓、新聞?dòng)浾叩?人

5、園方工作人員15人

以上預(yù)計(jì)180人。

三、活動(dòng)組織

為確保該項(xiàng)活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功，幼兒園務(wù)必在各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

1、向機(jī)場學(xué)校轄區(qū)報(bào)告;

2、活動(dòng)總指揮：明靖函

3、活動(dòng)副總指揮、總主持：彭冬梅

4、成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組：

(1)策劃組 組長：彭冬梅 組員：麻瑞釗 舒九霖 楊志超

職責(zé)：負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的總體籌劃，包括向機(jī)場校區(qū)的報(bào)告、活動(dòng)方案(、時(shí)間，地點(diǎn)，賽程布局，隊(duì)員報(bào)名表，號牌，星貼，終點(diǎn)獎(jiǎng)牌榜，獎(jiǎng)牌，展板橫幅宣傳、起點(diǎn)活動(dòng)儀式，終點(diǎn)頒獎(jiǎng)儀式等)、安全預(yù)案、活動(dòng)總結(jié)。

(2)隊(duì)員招募組(報(bào)名)：

組長：麻瑞釗

組員：黃靖婷 侯麗娟 左愛星 羅玉蘭 符雯慧 李琴 李亞珍

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班級隊(duì)員招募報(bào)名，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)( 賽前1天)匯總，交給策劃組。

(3)安全后勤保障組：

組長：明靖函 副組長：彭冬梅

組員：舒九霖 楊志超 陳克紹 伍四清 各班老師

職責(zé)：按照本次活動(dòng)安全預(yù)案((另附)做好活動(dòng)當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作。其中，副組長彭冬梅掌控活動(dòng)全程各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)節(jié);園醫(yī)舒九霖負(fù)責(zé)比賽全程的醫(yī)療急救和安全監(jiān)控;組長明靖函、組員陳克紹、楊志超負(fù)責(zé)安全隱患的排查清除、物品運(yùn)輸、展板安裝、撤除及運(yùn)輸、固定飲水醫(yī)療點(diǎn)的值守等;組員伍四清負(fù)責(zé)食品安全發(fā)放(終點(diǎn)站);各班老師負(fù)責(zé)本班隊(duì)員在賽程中的安全隱患排查清除。

四、隊(duì)員招募要求

本次活動(dòng)除賽程僅達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)馬拉松賽的八分之一外，其余均按照國際馬拉松的標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行，對幼兒而言是一次完整的馬拉松體驗(yàn)。挑戰(zhàn)5000米，欣賞美麗的澧水沿岸風(fēng)光，在碧水藍(lán)天間奔跑，既是一次輕松愉快的馬拉松之旅，又是一次對孩子意志與耐力的考驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)完全采取家長自愿報(bào)名的原則，重在參與，重在體驗(yàn)!

1、請孩子的直接監(jiān)護(hù)人(即爸爸媽媽)自愿報(bào)名參加活動(dòng);

2、活動(dòng)中請家長親自帶領(lǐng)并照顧好自己的孩子，負(fù)責(zé)孩子的安全。途中如有不適請立即與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，并暫停比賽活動(dòng);

3、活動(dòng)中服從統(tǒng)一指揮，按預(yù)定路線跑完全程。遇特殊情況請立即與本班老師聯(lián)系。

4、身體不適的(心臟病、癲癇病、高血壓等癥狀者)或不適宜進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)的請勿報(bào)名參加本次活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)牌設(shè)置及獲得

( 一)本次活動(dòng)設(shè)金牌20枚、銀牌20枚、銅牌22枚。另附相應(yīng)獎(jiǎng)品各一份。

(二)獎(jiǎng)牌獲得

1、全程驗(yàn)證：起點(diǎn)站比賽開始前在號牌上粘貼第1顆星貼;鯉魚池站粘貼第2顆星貼;高架橋站粘貼第3顆星貼;新外灘公園終點(diǎn)站粘貼第4顆星貼，共計(jì)4顆星，由本班老師在各個(gè)站點(diǎn)粘貼。

2、終點(diǎn)站設(shè)置紅線，按最先沖刺跨入紅線的隊(duì)員的先后順序，第1至第20名粘星貼后到金牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級);第21至第40名粘星貼后到銀牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級);第41至第62名粘星貼后到銅牌榜上簽上自己的姓名(子、父或母、班級)，至此，本次活動(dòng)各獎(jiǎng)級產(chǎn)生。

到各榜單上簽名活動(dòng)可以父、母、子同簽，大齡孩子可以由爸或媽指導(dǎo)簽名。主持人統(tǒng)籌，各班級老師帶領(lǐng)。

六、舉行頒獎(jiǎng)儀式，活動(dòng)圓滿結(jié)束(見活動(dòng)當(dāng)天具體流程)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇1

一、活動(dòng)主題

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：大手牽小手，一起來加油！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

三、活動(dòng)要求

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也請各位家長積極參與到活動(dòng)中來。

3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。

4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長們的全心投入。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

根據(jù)園所需求自行決定。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。

家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）；

2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）；

3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；

4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌；

5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。

六、活動(dòng)流程

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

主持人致開場詞；

_禮花、祝賀活動(dòng)開始；

護(hù)旗隊(duì)入場；

各方隊(duì)入場；

升旗儀式；

園長致辭、家長致辭、小朋友致辭；

附：運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭

親愛的老師、小朋友們：

早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布__幼兒園20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請我們的小運(yùn)動(dòng)員入場！

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。

現(xiàn)在入場的是中班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛。

現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會(huì)常

最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

2、比賽項(xiàng)目。

小班

①小兔跳

規(guī)則：小朋友做小兔跳的動(dòng)作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

②騎大馬

規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。

③小雞出殼

規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

中班

①毛毛蟲比賽

規(guī)則：每個(gè)班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點(diǎn)者為勝利。

②空中運(yùn)球

規(guī)則：每組4個(gè)吹好的氣球，家長從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點(diǎn)用筐子接住氣球，4個(gè)氣球全運(yùn)到為勝。

③城堡大戰(zhàn)

規(guī)則：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

大班

①搶占陣地

規(guī)則：幼兒站在一個(gè)呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個(gè)圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗。

②推小車

規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。

③我給爸爸（媽媽）穿鞋子

規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）

園長致閉幕詞。

噴禮花，退場，活動(dòng)結(jié)束。

附：運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式致辭

在陽光的普照下，___幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功！在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。

在活動(dòng)中，個(gè)人的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了各項(xiàng)親子游戲。活動(dòng)中家長參與積極、默契配合，為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動(dòng)的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。

籌備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。

我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實(shí)，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動(dòng)過程。

讓我們一起記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧！

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇2

一、活動(dòng)主題：童心迎__快樂動(dòng)起來

二、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園大操場

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備：

1）“國歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等

2）音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

3）攝影、拍照

4）哨子、馬表、耳麥。

5）賽場布置：賽道線、標(biāo)記

6）運(yùn)動(dòng)員號碼牌

7）獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干

8）游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

五、人員安排

總負(fù)責(zé)人：毛__

總策劃與組織：郭__

活動(dòng)主持：郭__

成績統(tǒng)計(jì)：家長委員

音響：季__

照相、攝影：徐__家委員成員

跳繩計(jì)數(shù)員：家長委員

拍球計(jì)數(shù)員：家長委員

中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場南邊：陳__

大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場中間：陶__

小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場北邊：李__

六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

各年組擬定年級組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)（小班：中班：大班：）

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

表演獎(jiǎng)一名

活力獎(jiǎng)一名。

中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班（旗子）

小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班（旗子）

全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)（1個(gè)班）

七、人員職責(zé)：

1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

3、裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。

4、計(jì)數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

5、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。

6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

八、具體活動(dòng)及措施

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，做好幼兒和家長的動(dòng)員工作，發(fā)動(dòng)班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長積極報(bào)名參與健美操表演。

3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作

4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號碼。

6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

（一）具體實(shí)施階段

以年級組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（二）總結(jié)評價(jià)階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

（一）、入場式（8：30——9：00）

1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場白。

2、運(yùn)動(dòng)員入場：全體運(yùn)動(dòng)員在操場一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等），在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。（入場順序：護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí)，四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。

4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員（各班級同時(shí)喊出自己的加油口號）。

5、家長代表發(fā)言：（“我以運(yùn)動(dòng)員的名義，保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人：___”）

6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號：

7、園長講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

（二）、表演

一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

二、各班級親子拉拉操串燒（2分鐘）（9：00—9：30）

1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班：《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》

7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動(dòng)員》

10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》

三、親子集體賽（9：30——10：00）

小班年級組：親子烏龜爬

中班年級組：親子羊角球接力賽

（四）、小、中、大年級分場地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（10：00——11：15）

持人簡單介紹本年級組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。（開始各年組游戲項(xiàng)目）

（五）全園家長拔河比賽（11：15——12：00）

教師和幼兒拉拉操

（六）主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級領(lǐng)獎(jiǎng)。

（請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。）

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過表演、游戲及親子情感互動(dòng)活動(dòng)，給幼兒與同伴、幼兒與家長、家庭與幼兒園之間搭建溝通的平臺，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

2、讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競爭中學(xué)會(huì)合作，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

3、滿足孩子們參加體育活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，感受快樂、熱鬧的'活動(dòng)氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月30日上午9：00整

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園后操場

四、活動(dòng)流程：

1、大班幼兒開場舞：快樂動(dòng)起來

2、各班方隊(duì)進(jìn)場

3、早操展示

4、幼兒升國旗儀式

5、園長致辭并頒發(fā)年級組團(tuán)體獎(jiǎng)

6、各班口號展示

7、教師體操展示：勝利搖滾

8、幼兒運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

9、裁判員進(jìn)場及裁判長宣誓

10、幼兒比賽：

匐爬障礙賽

立定跳遠(yuǎn)

跨欄比賽

拍球比賽

11、家長運(yùn)動(dòng)員宣誓

12、家長比賽項(xiàng)目：三人起步跑一圈到底齊心協(xié)力

13、親子律動(dòng)操。

14、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒獎(jiǎng)牌頒獎(jiǎng)禮。

15、班級集體合影，活動(dòng)結(jié)束。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇4

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日上午9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

秀英區(qū)居委會(huì)幼兒園

五、活動(dòng)對象：

幼兒園大班組師幼及家長

六、活動(dòng)流程：

（一）開幕式：

1、運(yùn)動(dòng)員入場

2、體操表演

3、家長有序的接孩子

（二）比賽項(xiàng)目：

1、搶椅子

規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅(jiān)持到最后的為勝。

2、采花

規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)，踩6個(gè)木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點(diǎn)的籃子里，先到者為勝。

3、拔河（星星隊(duì)及月亮隊(duì)）

規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊(duì)和月亮隊(duì)聽信號把其中的.另一隊(duì)拉過中心線為勝。

4、頂包競走

規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定路線走到終點(diǎn)，最先到者為獲勝。

（三）、親子游戲

1、二人三足

規(guī)則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā)，不準(zhǔn)搶跑，若途中帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

2、運(yùn)球

規(guī)則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭為獲勝。

3、水果蹲過

規(guī)則：幾組家庭，圍成一個(gè)圓圈，把各個(gè)家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯(cuò)者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。

4、蒙眼障礙走

規(guī)則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長從起點(diǎn)走過各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

5、接娃娃回家

幾組家庭同時(shí)進(jìn)行，每組家庭由家長站在起點(diǎn)線上，幼兒站在終點(diǎn)線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭為勝。

6、企鵝走路

規(guī)則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點(diǎn)出發(fā)繞過障礙物先到終點(diǎn)獲勝，在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

（四）注意事項(xiàng)

1、請您在活動(dòng)中看好您的孩子，注意安全。

2、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

三、活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、快樂、團(tuán)結(jié)、健康”

四、活動(dòng)對象：幼兒園師生

五、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

小班組：

1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人；

2、搖擺車大賽：每班8人；

3、推小車跑：每班10人

中班組：

1、小兔拔蘿卜：每班10人；

2、小動(dòng)物運(yùn)西瓜：每班16人；

3、拍球：每班10人；

4、接力賽：每班10人

大班組：

1、接力賽：每班10人；

2、傳球：每班10人

3、跳繩：每班8人

4、毛毛蟲游戲：全體幼兒

教師組：

1、打沙包

2、跳大繩

六、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場

按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人解說各班概況。

2、園長講話

3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言（教師、幼兒）

4、師生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

5、頒獎(jiǎng)儀式

七、工作人員安排

1、主持：岳春娟

2、場地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學(xué)良李新忠

3、裁判組：裁判長：閆如美

裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹

董建敏蘇志平

4、安全組：蓋學(xué)良李新忠

5、攝影：張潔、周紹興、各班教師

6、音響：田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照比賽項(xiàng)目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。

2、各班準(zhǔn)備班牌、隊(duì)名、口號、入場解說詞，11月23日上報(bào)。

3、活動(dòng)時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。

各班要高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護(hù)措施，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班 篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月18日（初定：視天氣而行）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

湘機(jī)中學(xué)大操場

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長參加

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽光下的快樂，讓每一個(gè)孩子意識到自己是團(tuán)隊(duì)的'一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念，以促進(jìn)家園交流，達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)招生工作的開展。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

邀請函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具

六、人員安排

xx

七、活動(dòng)流程：

1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

（1）入場儀式。

（2）園長致開幕詞。

（3）小運(yùn)動(dòng)員宣誓。

（4）家長感言。

（5）猴子老師帶動(dòng)全體歡樂動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。

（6）親子律動(dòng)：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動(dòng)區(qū)域，由年級組長主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)（該班補(bǔ)充老師幫忙），以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求：

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

大班親子活動(dòng)方案教案

這是大班親子活動(dòng)方案教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

（一）幼兒園資源準(zhǔn)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場地。

2、人員安排： 廣播----劉少麗。

攝像、拍照-----周麗麗

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅；清潔、清理-------閆靜靜

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅；清潔、清理-------朱紅

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；

（二）家庭資源準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

（三）活動(dòng)過程：

（一）集體活動(dòng)：

1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)（大一班列隊(duì)與中二班場地；大二班列隊(duì)與大一班場地）

2、廣播：

簡要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場地的安排。

播放幼兒早操音樂。

3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。

4、廣播：

請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

5、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。

《大班主題活動(dòng)教案：四季服裝教案》：大班主題活動(dòng)四季服裝教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)結(jié)束等內(nèi)容，比較四季服裝的明顯不同，了解各季服裝不同與人們之間的相互關(guān)系，引導(dǎo)幼兒按服裝的不同特征進(jìn)行分類，激發(fā)幼兒對加減法興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看四季服裝教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：我的老師教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)我的老師教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)畫人物的畫法，培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力，進(jìn)一步抓住人物的典型特征，大膽表現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我的老師教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：兩人三足教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)兩人三足教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，鍛煉幼兒的下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性，培養(yǎng)幼兒的合作與競爭的意識，體驗(yàn)游戲的快樂，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看兩人三足教案吧。

0-3歲親子活動(dòng)/游戲大全—幼兒園小班親子活動(dòng)方案

幼兒入園，最大的問題就是適應(yīng)問題，尤其是在剛?cè)雸@的1-2個(gè)月。如何讓孩子順利完成這一轉(zhuǎn)折呢？這需要了解孩子在入園初期可能會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象，有針對性的采取教育策略。

親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-3歲）　

媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動(dòng)雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂。親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）　

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西。可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

準(zhǔn)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實(shí)物，可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。開始可以是幾種，而后慢慢增加種類。

親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）　

打一個(gè)生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）　

“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作，讓寶寶通過游戲來認(rèn)識自己的身體。

親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)　

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

不同的聲音(適合年齡:0-3歲)　在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

親子游戲：找錯(cuò)誤當(dāng)裁判　

游戲目的：

1、訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。

2、促進(jìn)親子之間的感情。

游戲方法：

1、家長對孩子說：“我說的每句話都有不對的地方，你來幫我聽一聽，把錯(cuò)的地方指出來。

2、孩子指出一個(gè)錯(cuò)誤，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。

3、當(dāng)孩子指出錯(cuò)誤時(shí)，再讓他說出正確的詞句。

例：象的個(gè)子小，可是力氣非常大?；疖嚳梢栽诠飞祥_。春天，知了在樹上叫。水結(jié)了冰，就變成了石頭。烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。晚上下雨的時(shí)候，可以看到月亮。

親子游戲:聽指示，反著做游戲目的：

1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力

2、學(xué)習(xí)相反詞

游戲玩法：

1、由家長說出一個(gè)詞，孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對相反的詞來測量，孩子較大時(shí)，就可以用兩對，甚至三對相反的詞重復(fù)測查了。比如：家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓，聽到“小圓圈”，用兩只手比成大圓。家長隨意排大、小順序。　

大圓圈，小圓圈。長大了，變小了?！昂⒆勇牭健伴L大了”就蹲下，聽到“變小了”，就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。

“向前跑、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了?！昂⒆勇牭健跋蚯芭芰恕本偷雇?，聽到“向后跑”就前進(jìn)。由家長隨意調(diào)整這些詞的順序。

2、要求：孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng)，正確率越高，說明聽覺注意好。說明：以上的游戲，可由孩子來“發(fā)號施令”，家長嚴(yán)格按照規(guī)則來做，以增加游戲的趣味性，發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力，要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。親子游戲：大與小　

目的：比較數(shù)的大、小。

玩法：

1、出牌比大小。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然后數(shù)一、二、三，同時(shí)把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數(shù)目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃掉，歸大牌所有者（這兩張牌不能再用來出牌）。直到把雙方的牌都出完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（媽媽）和孩子各翻一張牌，比較牌的數(shù)目，若是一樣大的，就仍翻轉(zhuǎn)回原處，若不是一樣大的，就大牌吃掉小牌，這兩張牌都?xì)w翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

親子游戲：大轉(zhuǎn)輪　

這個(gè)游戲需要較多的體力，場地也更大了。不過，玩游戲的同時(shí)，爸爸也在健身哦！

游戲玩法：

1、在沒有阻礙的較大的空間，爸爸和孩子面對面站好，爸爸的雙手拉住孩子的雙手。

2、爸爸說：“一、二、三！”把孩子提起來，一邊說：“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來了，”一邊以自己為中心轉(zhuǎn)圈。

3、如果轉(zhuǎn)累了，不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會(huì)覺得很有趣。親子游戲：體驗(yàn)下雨（各個(gè)年齡）　

準(zhǔn)備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運(yùn)動(dòng)鞋，天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

方法：帶孩子來到小區(qū)的綠地或樓下的院子，讓孩子看看雨點(diǎn)打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩，把花草樹葉上的雨水?dāng)]下來，再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

準(zhǔn)備：各色廣告紙。

方法：1、把廣告紙裁成長紙條，和孩子一起做彩鏈，布置在孩子的臥室里。2、玩折紙游戲，可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機(jī)等等。3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來，玩認(rèn)字游戲。4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片，玩拼圖游戲。

親子游戲：撈魚捉蝦（24個(gè)月以上）　

準(zhǔn)備：一個(gè)盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。

方法：1、學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的過程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。3、當(dāng)孩子熟練游戲后和父母進(jìn)行比賽。

親子游戲：鑰匙開鎖(18個(gè)月以上)

準(zhǔn)備：一把鑰匙，一把鎖。

方法：先表演給孩子看，如何才能用鑰匙打開鎖，接著就讓他自己去開鎖，如果打不開，就不斷啟發(fā)他，直到打開為止。