七齡童偷現(xiàn)金1800元被抓時蹺腿抽煙滿不在乎

一個年僅７歲的小孩在光天化日之下竊得１８００元現(xiàn)金,當民警前去“抓”他時,這個小孩神情鎮(zhèn)定自若,對民警詢問愛理不理。最后,一自稱是小孩父親的中年男子急匆匆趕到派出所,賠償了被盜女士的全部現(xiàn)金。１月１０日中午,從安順市來貴陽買年貨的郭女士身背挎包行至瑞金路貴陽八中門口時,兩名小學生跑上來對她說,２分鐘前有一小孩一直尾隨著她,趁她不注意,將其挎包內(nèi)的皮夾偷走。郭女士急忙查看,不覺大驚失色,包內(nèi)皮夾不翼而飛,內(nèi)有１８００元現(xiàn)金和兩張銀行龍卡。郭女士趕緊回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個小孩正快步朝飛山街走去。兩名小學生悄悄告訴她,偷皮夾的正是那個小孩。郭女士一邊撥打“１１０”報警,一邊快步朝小孩追去。延中派出所民警聞訊快速趕到,在飛山街一棟家屬樓里,將小孩抓住。據(jù)介紹,小孩發(fā)現(xiàn)民警來抓時,竟然蹺著二郎腿,吸著煙,臉不紅、心不跳,還沖著民警大吼大叫,一口咬定自己是冤枉的。后來經(jīng)民警深入調(diào)查和路人指證,小孩才交待了行竊經(jīng)過。一個自稱是小孩父親的中年男子趕到派出所,替“兒子”賠償了郭女士被盜的全部現(xiàn)金。延中所民警告訴記者,小孩年僅７歲,行竊經(jīng)驗十分豐富、老到,是個盜竊高手,估計在他的背后還有一個少年盜竊團伙,中年男子不一定是他父親。目前,該案還在進一步深挖之中。發(fā)布日期２００４年０１月１３日０９時

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世界正在偷偷懲罰“不陪孩子的父親”

王叔那個年代提倡男主外女主內(nèi)，他是典型的甩手掌柜。

他幾乎沒有抱過兒子，每天忙忙忙，就算有時間王叔也會出去喝酒打牌。孩子過來纏著他講故事，都會被他罵一頓。后來慢慢的，兒子對他也視而不見。

等到孩子到了青春叛逆期，他和同學打架，掏出兇器捅了同學幾刀，被少管所關押起來。

少管所的民警說，王叔兒子這種情況叫典型的父愛缺失癥，缺父愛的孩子情緒不穩(wěn)定，性格易沖動，內(nèi)心也比較脆弱，容易激情犯罪。

王叔的老婆埋怨他長期不陪孩子，也同樣長期不陪老婆。兒子被少管所關押變成了壓垮婚姻的最后一根稻草，他們離婚了。

離婚后的王叔獨自生活，他努力回憶兒子剛出生的模樣，兒子會坐、會爬，會站，會走、會說話的成長過程，他全部錯過了，他甚至覺得自己好像從未參與過兒子的人生。

王叔每天處在懊惱和悔恨中，他對兒子的思念越來越濃，兒子卻對他冷若冰霜。王叔在說這些的時候，眼里泛著淚光。02

世界不會虧待愿意主動陪孩子的父親，也不會放過任何一個不陪孩子的父親，那個不陪孩子的父親，后來怎么樣了？

我堂姐本是個特別乖巧的女孩，她考試年年第一名，承包了所有的三好學生獎項，還是高考狀元。

堂姐說，她之所以努力讀書，其實只為了父親的一句贊美，可是并沒有。她考100分的時候沒有表揚，她考99分的時候父親拿大頭皮鞋踢她的臉。

堂姐多希望父親能和自己說說話，關心一下除學習以外她的生活，然而并沒有，父女兩個一天也難得說幾句話，父親對她問得最多的就是考得怎么樣？

大學畢業(yè)以后，堂姐留在了大城市，很少回家鄉(xiāng)，也很少和家人聯(lián)系。伯父就這樣盼著堂姐打電話，盼著她發(fā)朋友圈，盼著過節(jié)能收到堂姐的群發(fā)祝福短信，盼著過年能見堂姐一面......

七十歲的伯父已經(jīng)到了古來稀的年紀，卻在默默承受著自己年輕時不陪孩子所造成的后果，他痛苦、他懊悔，他想盡一切辦法去彌補，可是為時已晚。03

前陣子有一個新聞，17歲少女一年打胎五次，懷孕五個月的時候，醫(yī)生說這胎再打掉可能有生命危險，只能生下來。而她的男朋友早就關機跑路，嚇得躲起來。

17歲少女就因為父親長期的忽略，她才渴求年長男人的關愛。她無法拒絕別人的愛，因為太缺愛。

記者采訪她父親的時候，他聲淚俱下悔不當初，如果他能在女兒小的時候多關心一下她，精神上富養(yǎng)一下女兒，她也不至于在最好的年華，摧殘了剛剛發(fā)育好的身體。

世界正在偷偷的懲罰不陪孩子的父親，當你躺在床上看手機，人為的屏蔽了和孩子的聯(lián)系，不久之后，你將收獲和你同款姿勢躺在床上玩手機的少年。

當你的孩子興致勃勃地和你講訴今天發(fā)生的趣事，你冷冰冰的打斷孩子的話，轉(zhuǎn)而看向電腦或電視，不久以后你將收獲一個電視控的孩子，思想不集中，上課開小差，成績不優(yōu)秀。

當你的孩子需要你陪她出去運動，你拒絕了，理由是你要加班、陪客戶，她會覺得錢比她更重要，你的孩子長大后可能會是一個性情冷漠、利益至上的工作狂。04

先來看一組數(shù)據(jù)：高達77%的父親每天陪伴孩子的時間在一個小時以內(nèi)，僅9%的孩子有爸爸陪伴超過3個小時。一歲以內(nèi)的嬰兒大部分時間在睡覺，所以他得到父親的陪伴時間最少。

國家二級心理專家王小雷指出，爸爸陪孩子的好處有很多：1、培養(yǎng)孩子的責任心。2、令孩子情緒穩(wěn)定獨立。3、培養(yǎng)孩子良好的人際關系。4、強化性別認同。5、養(yǎng)成愛運動的好習慣。

馬英九說過，父親是一個銀行，發(fā)行知識，收獲愛。

父親給予孩子的陪伴等于知識，如果父親這所銀行里存滿了陪伴的時候，他老了時可以收獲到孩子們滿滿的尊敬陪伴和愛。因為他精神上的富有是你給予的，所以他學會了如何去愛你。

如果父親在這所銀行里面余額不足，他老了的時候，只能做一個孤獨的老人，就算兒女們來看望老人，在感情上也無法給予太多愛，因為不親近已成習慣，習慣演變成自然。

陪伴是最好的教育，在教育孩子的問題上，爸爸們習慣了把孩子甩給媽媽，今天你在陪孩子的問題上所偷的懶，明天就會變成一記響亮的耳光打在你臉上。

長期缺父愛的孩子長大以后很難與人建立親密關系，包括父親在內(nèi)。這世界正在偷偷的懲罰不陪孩子的父親，父親前半生的懶惰，會造成父親后半生的孤獨。

從現(xiàn)在開始，放下手機、關掉電腦、手機，停止加班、不去應酬，給孩子一段屬于你和他兩個人的父子時間，聽一聽在孩子心目中你是什么樣子的爸爸，保證你會淚流滿面。

抓住孩子愛上書的黃金時段

兒子一個半月大時，有一天到了喝牛奶時間，我順手拿起手邊的故事書，將封面對著他。其實當時只是好玩，結果卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，他應該尚未發(fā)育完全的眼睛，竟然很有規(guī)則地上、下、左、右轉(zhuǎn)動著看完了一頁，我不相信地再翻了一頁，他的眼睛又重復地移動了起來，而且一頁接一頁看下去。我無法得知他究竟看到了什么，但這個發(fā)現(xiàn)卻提醒了我，小孩子可能會對書本感興趣。于是，誤打誤撞地為他開啟了閱讀人生。

喂奶、翻書、說故事，同時進行

可能有人會發(fā)出疑問，媽媽一手喂奶、一手拿書，哪來第三只手翻書呢？所以，我會準備特別做給小小孩看的厚板書，比較容易用一只手翻頁，然后一邊喂奶、一邊翻書、一邊說故事?；蛘?，你也可以先準備十幾本童書在手邊，只讓嬰兒看每本書的封面，這也是挺不錯的做法。

有時候，我會選擇靜靜地陪他，讓他自己看；或是讓他邊看圖，我則一邊嘰嘰呱呱地解說著內(nèi)容──這樣總是讓我覺得自己好象神經(jīng)有問題，怎么對著沒有反應的嬰兒自說自話。其實，一邊喂奶、一邊看書的順帶好處是，孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光了，不會因為其它事分心而無法喝完牛奶。

母乳媽媽專心享受當下！

如果媽媽是喂母乳呢？那要怎么一邊喂奶、一邊看故事書？請各位媽媽教養(yǎng)孩子時，一定要以自己的直覺來變通實行，不能死守著書上所說的來做，所以碰上喂母乳時就別想著還要念故事書了吧！我覺得喂母乳是全天下最幸福的親子時光，這樣的時間稍縱即逝、而且一去不復返，所以好好地專心享受它吧！

說真的，很多時候奶也喂了、尿布也換了，什么都不會做的嬰兒還是眼睜睜地望著你；這時候?qū)寢寔碚f，念故事書是打發(fā)時間，而對孩子來說，則是蘊含了無限可能的教育功能，這么簡單好用的方式，何樂而不為呢！

一位在紐約學畫的朋友，也是從女兒一出生不久，就開始給她看不同畫家的作品畫冊。朋友表示，如果不是聽到我說兩個月大的兒子會看書，她也不會想到要幫這么小的孩子念故事書或是讓她看畫冊。朋友還發(fā)現(xiàn)，當女兒八個月大時，就好象很有主見地，會特別喜歡某個畫家的作品，只要拿到這位畫家的畫冊，就會靜靜地欣賞好久，像是上輩子就認識這位畫家呢！

黃金時期：讓孩子愛上書本

只要孩子還在用奶瓶喝奶，都是讓他們愛上書本的最佳時機。因為一天二十四小時里，這個時期的孩子除了睡覺和喝奶，其它時間通常都是處于非靜止狀態(tài)；所以只要遇到孩子愿意平躺下來，會趕緊挨著他們旁邊躺下(趁這個機會趕快休息一下，等會兒才有體力再戰(zhàn))，然后就這樣一本接一本地念起故事書來。以下的時機，都非常適合用來念故事書：

1、用奶瓶喝牛奶的時間

2、用奶瓶喝水的時間

3、睡覺之前(包括午睡)

4、累了躺在床上無所事事時

5、孩子早上剛醒來，還乖乖躺在床上時

這些時機每天都會在生活中出現(xiàn)，所以非常適合，而且通常這時孩子都已經(jīng)自動地乖乖躺在床上了。

當孩子被抓傷后

當孩子被抓傷后

“你的臉怎么又有一道，是誰給你抓的？”“這是某某小朋友給我抓的，我給老師說了，老師批評他了，他還給我說對不起，以后不抓了?！薄斑@管什么用，明天去抓他?！边@是一段母子的對話。聽了這段對話有何感想？

孩子被抓傷了，做家長的肯定比自己受了傷還難受。這是可以理解的，但是這個說法是不可思議的。如果明天你還過來，后天他還過去，那這班還有平靜的時候嗎？老師還怎么工作？孩子還能上幼兒園嗎？孩子被抓傷了，應先問明原因，指出孩子究竟哪做得不好。如果是因為爭搶玩具，家長要告訴孩子學會謙讓、分享、合作等，同時家長也要告訴孩子一些保護方法，比如：當別人來抓你的臉時，你可以用胳膊擋?。划攧e人搶你的玩具時，你可以告訴老師，讓老師來主持公道。再就是應該認真和老師溝通一下，取得老師的配合，和老師一起教給孩子一些和同伴相處的方法和自我保護的意識，因為一個人離不開集體、離不開社會

孩子正處在以自我為中心的時期，他們總以為這是我的，那是我的，不懂得分享、合作，爭搶玩具是常事。孩子語言發(fā)展滯后，不能用語言正確處理和小朋友的問題，也易發(fā)生咬人、打人、抓人的現(xiàn)象。有時還有的小朋友，打人根本就不是因為要攻擊對方，而是向?qū)Ψ奖硎居押?，只是他的行為看上去像打架，而且不懂得輕重，弄疼了小朋友，那兩個人就打起來了。

其實，在爭執(zhí)過程中，他們也在經(jīng)歷、在嘗試、在體驗，孩子會通過這些逐漸學會處理自己的事情。

我想給家長朋友講述一個故事，一個我看過而且一直感動至今的故事。

在澳大利亞一座小島上的網(wǎng)球館里，一個滿臉歉意的工作人員在安慰一個大約4歲的小孩兒，小孩兒已經(jīng)哭得筋疲力盡。問明原因后才知道，那天工作人員一時疏忽，在兒童俱樂部的網(wǎng)球課結束后，少算了一個孩子。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠馬上趕回來的時候，小孩兒因為受到驚嚇，哭得非常傷心。一會兒，孩子的媽媽來了，看到的是自己哭得慘兮兮的孩子……故事講到這兒，我想問一下家長：“要是你們碰到這樣的事會怎么辦？”也許你們會說“痛罵那個工作人員一頓，她做得太過分了；直接向主管提出抗議，要求制裁那名工作人員；什么也不說，直接將孩子帶走，再也不參加這個“兒童俱樂部了”。那么故事中的媽媽是如何處理的呢，她蹲下來告訴孩子：“已經(jīng)沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張、難過，她不是故意的，現(xiàn)在你要親親那個姐姐，安慰她一下?！敝灰娔莻€4歲的小孩兒踮起腳尖，親了親那個工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！币驗閶寢屩?，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼的孩子。

在家，一個孩子幾個家長為著團團轉(zhuǎn)，在幼兒園，一個老師是幾個孩子，也許我們有時會疏忽，可對待孩子的心情是和家長一樣的，老師愛每一個孩子，這是我們的職業(yè)道德，他們的喜怒哀樂都遷著我們的心，能得到家長的理解與支持是我們莫大的欣慰。

其實，沖突、挫折、甚至摔打與磨煉都能成為兒童成長最有價值的東西，好孩子就是在這樣的環(huán)境中“煉成”的；教師作為一個孩子成長中的重要角色，需要家長的支持與理解，這些支持與理解往往能夠誘發(fā)教師積極的教育行為，而后固化為持久而穩(wěn)定的觀念；即使在已經(jīng)出現(xiàn)了問題的時候，用什么樣的態(tài)度解決問題，不僅僅反映了家長的價值觀與行為水平，更多地會對兒童一生產(chǎn)生影響。

英語一般現(xiàn)在時練習題

一，用所給詞的正確形式填空

1. We often___________(play) on the playgound.

2. He _________(get) up at six o’clock.

3. __________you _________(brush) your teeth every morning.

4. What____ (do) he usually _____(do) after school?

5. Danny _______(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.

6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister.

7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents.

8. ________ Mike________(read) English every day?

9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday?

10. What time ____his mother_________(do) the housework?

11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One.

13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday.

15. They______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays

17. Your parents________ (read) newspapers every day?

18. The girl______ (teach) us English on Sundays.

19. She and I _______(take) a walk together every evening.

20. There_______ (be) some water in the bottle. 21. Mike ______(like) cooking.

22. They_______ (have) the same hobby. 23. My aunt______ (look) after her baby carefully.

24. You always____ (do) your homework well. 25. I_____ (be) ill. I’m staying in bed.

26. She_____ (go) to school from Monday to Friday. 27. Liu Tao _____(do) not like PE.

28. The child often______ (watch) TV in the evening.

29. Su Hai and Su Yang ______(have) eight lessons this term.

30. －What day ______(be) it today? － It’s Saturday.

31. Don’t make a noise. Grandpa __________(sleep).

32. Tom’s family__________(watch) TV.

33. It ________(take) me two hours to finish my homework last night.

34. What ______ your mother _______(do) every evening? She _______(wash) clothes.

35. _______ it ______ (rain)every day?

36. What _______(do) you _______ on Sundays ? We ________ (play) football.

37. There ________ (be) a football match on TV every morning.

38. They often ________ (visit) the Great Wall.

39. Who _______ (dance) the best in your class?

40. He _____________ (not come).

41. The earth __________ (move) round the sun.

42 She ________ (buy) a sweater.

43. Mr. Wang often______( go) to Shanghai.

二、改句子

1. Do you often play football after school? (肯定回答)

2. I have many books. （改為否定句）

3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改為否定句）

4. She lives in a small town near New York. （改為一般疑問句）

5. I watch TV every day. （改為一般疑問句）

6. David has a goal. （改為一般疑問句）

7. We have four lessons.（否定句）

8. Nancy doesn’t run fast （肯定句）

9. My dog runs fast. (一般疑問句)

（把10—14小題變否定句，一般疑問句和劃線提問）

10. Mike has two letters for him.

11. I usually play football on Friday afternoon

12. Su Yang usually washes some clothes on Saturday.

13. Mingming usually waters the flowers every day

14. Tom does his homework at home.

三、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式：

1. wash_________ match _______guess______ study______ finish_________ go________ snow______ carry_________

2. stop______ see________ drive ________let_______ carry______ keep_____ join______ find_______ think________ teach______ catch______

3. stay_______ begin______ forget_______ forget______ lie________ die _______ run_______ prefer______ give________ ring_______ dance______ hope_______

四、單項選擇：

1. There _____ an English film at the cinema now.

A. will have B. is going to have C. is going to be D. is

2. The picture _______ nice.

A. looks B. is looked C. look D. is looking

3. She ______ down and soon falls asleep.

A. live B. lain C. laid D. sits

4. They _____ the office in time very morning.

A. reach to B. arrived C. went D. get to

5. We shall go to Shanghai on business before you _____ back next week.

A. will come B. came C. would come D. come

6. The plane ______ over there.

A. is B. are C.am D. was

7. I see her ____ the room this morning.

A. to enter B. entered C. enter D. enters

8. The teacher ________us to come to school on time.

A. ask B. asking C. asks D. asked

9. John always ______ others.

A. help B. helping C. helps D. to help

10. He ______for eight hours every day.

A. working B. to work C. works D. worked

11. You’d better ______ at home and ______ your homework.

A. to stay, do B. stay, do C. to stay, to do D. stay, to do

12. He sits down and ______ a rest.

A. having B. have C. to have D. has

13. Uncle Wang never ______ a cake.

A. make B. to make C. making D. makes

五、翻譯

1.他在第三小學上學。他每天早上七點上學。(No. 3 Primary School)

2.父親每天早晨都澆花。

3.我女兒喜歡看電視和聽音樂。

4.桑迪放學后打乒乓球嗎？不。她學習很用功。放學后她總是看書。

5.我們九點上科學

6.我最喜歡的課是英語

7.我們不是2：30上化學

8.你們是下午3點回家嗎

9.8點開始上課

10.我爸爸周日早上看報紙

11.她天天做作業(yè)

六、改錯

1. Is your brother speak English?

2. Does he likes going fishing?

3. He likes play games after class.

4. Mr. Wu teachs us English.

5. She don’t do her homework every evening.

作文： My School Day

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抓好時機在孩子面前樹立威信

“現(xiàn)在的孩子真是越大越難管教了，你說一句，他頂你兩句，好像還是他有理”“可不，現(xiàn)在在孩子面前很難樹立父母的威信，我有時管管他，他還說，這個你不懂。聽了真讓人生氣……”從這兩位父母的煩惱中，可以透視出大多父母的煩惱。我們不妨從父母自身找一下原因，看看哪些不正確的威信會得到適得其反的效果。

如何樹立威信呢？聽聽不同的觀點

根據(jù)調(diào)查，父母在孩子面前逐漸喪失威信的現(xiàn)象，在小學至初中這一階段較為常見，父母也往往在這個時候才想起要樹立威信，但實際上問題往往出在學齡前?？茖W研究顯示，孩子在3歲以后就有了自我的意識，開始懂得拒絕，因此如果這時你還是像以前那樣教育孩子，總是滿足孩子的要求，同時又不太注意自己的言行，沒有樹立威信的意識，那么，日后想要再樹立威信就很困難的，那時你就無法拿捏該如何對待孩子。在孩子3歲以后怎么建立威信呢，看看下面這些父母的觀點。

1.知已知彼才能保證教育產(chǎn)生威信

我覺得父母的威信應該是建立在行之有效的教育方法基礎上的。如果父母的教育方法總是不能改善孩子的行為，那么就談不上有什么威信。對我女兒，我用游戲方法來對待她，每次都奏效。當然對大一點的孩子不能用這樣的方法，但只要多了解孩子，抓住孩子的心理進行教育，就能更多地獲得成功。

2.嚴與愛結合最能樹立真正的威信

我平時對女兒管得很嚴，哪怕是一點兒小錯誤也不輕易放過，但每次做過批評之后，我都想辦法去安撫她，開導她，使她感受到父母是愛她的，而不會產(chǎn)生對父母的畏懼、抵抗心理。我認為這種嚴與愛相結合的教育，最能建立真正的威信。

3.以身作則是建立威信的關鍵

古話說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！比绻尭改笇⒆赢a(chǎn)生威信，首先父母自己要做得好。比如，要糾正孩子亂扔垃圾的壞習慣，你光靠一遍遍地說還不行，還要做給孩子看，孩子看到父母的行為自然會模仿，同時也就比較容易接受父母的要求了。想想，如果父母自己都做不到的事情卻要求孩子去做，孩子怎么會來聽你的？身教勝于言教，要在孩子面前樹立威信，父母必須以身作則，作出榜樣。

4.教育一致是樹立威信的重要條件

我覺得教育一致，統(tǒng)一要求也是建立威信的重要條件，不僅父母兩人之間的要求要盡可能統(tǒng)一，而且父母的前后教育都要一致，要善于控制自己的言行，不能一會兒高興起來隨便地逗笑孩子，一會兒心情不好又任意地打罵孩子。

5.樹立威信，父母必須說到做到

父母常常只會強調(diào)‘威’，而忽略了‘信用’的重要性，以為哄哄小孩很正常，許多調(diào)查都顯示，很多父母之所以在孩子面前不太有威信，往往就是因為不守信用。威信就是讓孩子對父母產(chǎn)生一種信任感，這不是靠說教或者是打罵的方式能建立的，父母言而有信才是最重要的。我兒子雖然只有3歲多，但我還是恪守“言必信，行必果”的原則。這樣就會使孩子感到父母是說到做到的，從而能夠自覺地聽從父母的指令，接受對他的要求。即要求孩子做到的事，父母首先要以身做則；答應孩子的事，一定不要落空。

6.少而精的管教有助樹立威信

說實話，在家里孩子是我管得多，但威信卻是他爸爸更高。究其原因，我想可能是我管得太多，管得太瑣碎，事無巨細都免不了嘮叨幾句，這樣孩子容易產(chǎn)生厭煩心理，反而不來聽你的。而他爸爸平時很少說他，但都抓住一些主要的東西一管到底，這樣反而更有效?？磥硪獦淞⑼?，還要管得少而精。

7.民主性管教是現(xiàn)代父母的威信所在

我認為父母的威信并不一定是傳統(tǒng)意義上的孩子對父母的絕對服從，或是父母對孩子的支配地位，而是在平等交往的基礎上使孩子對父母產(chǎn)生一種尊重信賴的感情，從而與父母建立一種積極配合的親密關系。要做到這點，首先就要理解、信任孩子，盡可能地尊重孩子自己的選擇和嘗試，并給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，不能怕孩子犯錯誤而強制孩子按大人的意愿行事。另外，父母還不能太在乎自己的“權威”和“面子”。每個人都有可能做錯事，孩子不對時應該批評教育，自己做錯時也要真誠地向孩子道歉，這樣民主、平等地對待孩子，反而會使孩子更加信任你，尊重你，更愿意與你交流溝通。我覺得這才是一種真正的威信，而孩子越大，越需要這一點。

8.向孩子學習會提高父母在孩子的心里的地位

因為孩子一直在學習，所以他們的想像力非常豐富，但是難免也有我們大人不懂的事，這時，我會放下架子問：‘這是為什么？’‘這是真的嗎？’‘這個問題我不懂，你能告訴我嗎’，這不但不會使我失去威信，反而會提高你在孩子心目中的位置，反之，不懂裝懂或逃避回答則會使你更被動。

9.家庭和睦是父母建立威信的基礎

我覺得，夫妻之間要互敬互愛，互諒互讓。當發(fā)生矛盾或摩擦時，夫妻雙方要心平氣和地講道理，妥善處理。切不可大吵大鬧，拳腳相向，用粗暴的方式解決矛盾，尤其是當著孩子的面。這是保持父母在孩子眼里美好形象和樹立威信的基礎。

不利于樹立威信的教育方式

1.用高壓的教育方法。父母嚴而無慈，經(jīng)常發(fā)脾氣，時?？謬?、責罵孩子。動輒體罰孩子，實施棍棒教育。使孩子整天唯唯諾諾，誠惶誠恐，經(jīng)常處于恐懼不安的狀態(tài)中。

2.用疏遠的教育方法。父母從不主動接近孩子，總是力圖使自己離孩子遠一點。譬如，把孩子交給祖母或交給保姆照應而撒手不管。他們很少與孩子交流感情，孩子不了解父母的想法、愛好、興趣等，父母也不知道孩子的需要和喜好，父母與孩子間存在著明顯的鴻溝。

3.用寵愛的教育方法。父母對孩子嬌縱溺愛，對其逞性和乖張脾氣姑息遷就。不給他指明努力的方向，也不提出任何要求，而是有求必應，一概滿足，導致孩子任性妄為，形成驕橫執(zhí)拗的性格。

4.用自以為是的教育方法。父母認為自己的言行在孩子面前全是正確的，是家庭的法律信條。話一出口，孩子就得絕對服從；即使是說錯了，但為維護自己的所謂尊嚴，也要迫使孩子必須照辦。同時，這種自以為是的教育方法，還往往導致父母無視孩子的正當需要，不虛心聽取孩子的正確意見，有損孩子的自尊心和自信心，影響良好性格的形成。

5.用說教的教育方法。父母無視孩子是否愿聽，也不管自己的語言是否恰當，在任何場合下，總是海闊天空、滔滔不絕地對孩子進行灌輸，擺出一副說教者的姿態(tài)。在這種環(huán)境中成長的孩子，會對這種說教產(chǎn)生厭倦情緒。久而久之，他們對正確的教育也會產(chǎn)生反感。

6.用引誘的教育方法。父母總是用愛撫和各種各樣的獎賞(包括各種物質(zhì)的東西)來博得孩子對自己的尊重和熱愛。殊不知，一旦孩子得不到愛撫或滿足不了其需要，就會對父母產(chǎn)生不滿、憤怒和反抗的情緒，使孩子變得任性、驕橫、不講道理。

以上這幾種錯誤的教育方法，在父母教育孩子的過程中，更多的是形成混合型或偏頗型的狀況。例如，父母平時對孩子嬌慣遷就，放任自流，一旦孩子出現(xiàn)行為上的問題或發(fā)現(xiàn)其性格上的明顯缺陷，如任性、嬌縱、以自我為中心等，便進行訓斥、責罵、甚至毆打孩子，對他施行種種限制，而當責打、限制過分于心不忍時，又對孩子百依百順起來，取消了限制，任孩子提出種種不合理的要求，無條件地予以滿足。以上這些做法，即不能建立起父母的威信，也不利于孩子的健康成長，應當加以摒棄。

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省

當我們因打牌違反了學校的各項制度時，學校領導就會讓我們寫一份檢討書，檢討書是理解自己錯誤根源的一個重要途徑，寫檢討書時需要發(fā)自內(nèi)心的意識到了自己的錯誤，不能虛情假意。所以我們應該從哪幾點來寫學校打牌檢討書呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“在學校集體打牌被抓檢討書自我反省”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省(篇一)

尊敬的班主任老師：

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規(guī)行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的XX中人。眼下錯誤已經(jīng)出現(xiàn)，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經(jīng)過，因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發(fā)生以后，當我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內(nèi)疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現(xiàn)以及被您發(fā)現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數(shù)也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

現(xiàn)在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規(guī)章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發(fā)一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現(xiàn)象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發(fā)的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我

知道該怎么正確得改正錯誤：

一，今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態(tài)度，樹立崇高的思想品德，培養(yǎng)鞏固堅強的紀律守則意識。

二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優(yōu)質(zhì)文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。

三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年2月27日

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省(篇二)

3

尊敬的老師：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個老師處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰，反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。

紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討，我?guī)淇伺频綄W校是不對的，帶著撲克牌還打更是不對的，還在宿舍打就更不對了。同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

在正常休息時間玩撲克牌對我們的學習休息是百害而無一利的，我今后要多多讀書，而不是玩這些不利于學習的撲克牌。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省(篇三)

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的對不起！在這次的錯誤中，我們經(jīng)過了深刻的反省和自我檢討。清楚的從自己的錯誤以及您的教導中認識到了自己的問題！我清楚的知道，自己作為一名學生，作為一名初中生，應該明白學校的是一個紀律嚴明的地方，而在您管理下的xxx班，那就更應該遵守規(guī)定，不應該做一些出格的事情！但是，在這次的錯誤中我卻沒能考慮到這點。將自己的紀律性、責任心以及老師的教導都放到了后面！讓自己在明知到這是錯誤的情況下，還繼續(xù)去參與，沒能做到作為一名學生該做的事情！

再看看這次錯誤所造成的影響！這次的錯誤不僅僅是我們違反了紀律這么簡單而已！因為我們的行為，導致給大家也造成了不小的影響?？墒窃谥?，我并沒有思考到這點，更沒能考慮到我們做出這樣的事情，大家的感受如何！我很慚愧，如果我能早一些發(fā)現(xiàn)自己在這方面的錯誤，如果我能早些認識到自己的責任和義務，那么也就不會在工作中犯下這樣嚴重的錯誤了！我真的很抱歉。

當然，在這次聽了您的教導后，我有了很深的感受和收獲。我們在午休的時候打牌，這不僅僅嚴重的違反了學校的規(guī)定。更嚴重的是，我們的行為給班上的同學們帶來了很大的影響！

作為學生，我非常的清楚如果沒能休息好，在下午的課堂上會是怎樣的情況！但是我不僅沒有考慮到自己的情況，更沒能考慮到同學們的情況！自己犯下錯誤不睡覺不休息就算了，居然還鬧的這么大聲，打擾了周圍同學們的休息！這是最不能原諒的！

我當然知道，我們來到這里，都是為了學習，為了有一個美好的將來。但是我現(xiàn)在走錯了路眼中只有自己現(xiàn)在的“快樂”卻不知道，自己不僅是在放棄自己的未來，更是在正確的道路上越走越遠！這次甚至還犯下了這樣的錯誤！嚴重的違反了學校的校規(guī)！這實在是非常的讓人慚愧。

在正視了自己的錯誤后，我才明白自己錯的有多嚴重，對此，我真的感到非常的抱歉。但是，通過這次的檢討，我深刻的了解了自己的問題，我希望在今后能有機會改正自己！也同樣希望老師能再給我一次機會！真的很抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省(篇四)

親愛的老師：

你好！

我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對的，是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣？我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。

能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎么說了。我受苦呢！再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。

以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起?！逼鋵嵨倚睦镆裁靼祝退阄艺f一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。

我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了，現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀！你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應該有怎么樣的道德。

人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導員，指導著我們走向成功之路，指導者我們戰(zhàn)勝困難，指導我們走向光明的前途，在工作和教學方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀？不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。

陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在學校集體打牌被抓檢討書自我反省(篇五)

尊敬的x老師：

在昨日，我因一時鬼迷心竅，我與xx同學在課間打起了撲克牌，期間引來了眾多同學觀看，對班級造成了不良影響!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致x老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業(yè)了，我會抓緊每一分每一秒，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

孩子在不同年齡段要學習不同性知識

一二年級(試讀本)：“身體小秘密”

1。照照鏡子，看到什么?

2。我們的隱私部位。許多人都給隱私部位起了特別的名字，比如男孩子的“小雞雞”、“大象”;女孩子的“小妹妹”、“小丫丫”。

3。認識隱私部位的真正名稱。

4。我們的身體是那么美麗動人!

5。要把隱私部位藏起來。隱私部位是不可以隨便給別人看的，請?zhí)嫱尥薮┥线m當?shù)囊路?/p>

6。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三四年級(試讀本)：“勇敢說‘不’”

1。無論男孩女孩，生活中遭遇“被欺負”，不要害怕，不要羞愧，要勇敢地大聲說：“我不要!”有人要摸你隱私部位時，你要勇敢說;有人邀請你單獨到他家做客時，你應該對他說;有人威脅你，讓你跟著他走時，你要大聲說;有人強迫你做不情愿的事時，你要大聲說。

2。教你幾招

一招：使勁推開他，并迅速走開，并大聲呼喊：“媽媽，你看叔叔要親我”。

二招：轉(zhuǎn)身勇敢地看著他，大聲說：“不可以!”并迅速和別人調(diào)換一個位置，離開他。

三招：大聲地對著他身后喊：“爸爸，你快來!”并用腳踢他下身，并趁機往人多的地方跑。

四招：有禮貌地對他說：“請你把手挪開，好嗎?”并用力把他的手推開，離開自己的座位。

3。當遭遇侵犯的時候，要學會沉著冷靜，并用機智的方法擺脫壞人的魔爪。

五六年級(試讀本)“神奇的荷爾蒙”

1。什么時候開始發(fā)育?一般認為，女生10歲左右就開始發(fā)育，但有的女孩比較早，有的則晚些，大部分女生在13歲之間開始產(chǎn)生最初的青春期變化。多數(shù)男生則在12或13歲時發(fā)生身體的變化。實際上，當你的身體準備就緒時，青春期就開始了。

如果你是班里第一個發(fā)育的人，可能會有點尷尬，但是萬一是最后一個，又可能會有些沮喪。別擔心，每個人都會經(jīng)歷相同的破繭化成蝶的過程。

2。改變究竟是怎么開始的?

不管男女，身體內(nèi)都有個激發(fā)成長的“開關”。這個促發(fā)身體變化的生理訊息，就叫做“荷爾蒙”。

3。青春的煩惱(男孩篇)

最近比較煩：“我的聲音變得真難聽。”“睡覺醒來內(nèi)褲上怎么有些黏黏的東西?”

脆弱的“小弟弟”——這個是嬌嫩的器官，除了經(jīng)常清洗外，還要在活動中避免傷害。

精子從哪里來?——青春期的男孩生殖器會發(fā)育，會變大變粗。這個時候，男孩的睪丸就開始產(chǎn)生精液，精液里有成千上萬的精子。因為精子的壽命非常短，所以，睪丸需要不停地制造精子。

4。青春的煩惱(女孩篇)

月經(jīng)是怎么來的?——女性子宮就像一個溫暖小床，等待著孕育寶寶。子宮內(nèi)覆蓋著一層充滿血液的黏膜，柔軟舒適，如果一個受精卵進入子宮，便會在這里發(fā)育成長為胎兒。但是如果子宮等了三個星期，沒有等到受精卵到來，這層黏膜就沒有用了，于是就會變成血液流出體外。