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幼兒園小班語言教案《小朋友愛清潔》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-10-09 幼兒園小班語言教案及說課稿 幼兒園語言教案 幼兒園小班語言教案

小班語言教案《小朋友愛清潔》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒會(huì)朗誦兒歌,學(xué)習(xí)詞匯:清潔,教育幼兒愛清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容,快來看看幼兒園小班語言《小朋友愛清潔》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒愛清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會(huì)朗誦兒歌,學(xué)習(xí)詞匯:清潔。

3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

4、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自制教學(xué)掛圖四張,木偶教具,紙偶每幼兒一套。

活動(dòng)過程:

(一)、開始部分:

1、教師模仿小動(dòng)物的叫聲,引起幼兒興趣:嘰嘰嘰嘰,這是誰呀?有幾只小動(dòng)物?(教師依次模仿四種小動(dòng)物的叫聲,讓幼兒說出動(dòng)物名稱)

2、小結(jié):今天,小鴨、小雞、小貓、小狗都來我們班做客了,他們來叫我們小朋友干什么呢?

(二)、基本部分:

1、結(jié)合動(dòng)物圖片,初步理解兒歌。

(1)、出示圖一,教師提問:這是誰呀?小鴨怎樣叫的呀?幫助幼兒完整的說出一句話:小鴨叫,嘎嘎嘎。

(2)同上,分別出示小雞、小貓、小狗的圖片,幫助幼兒學(xué)習(xí)相應(yīng)的短句。

(3)小結(jié):小雞、小鴨、小貓、小狗都特別懂事,它們都是愛清潔的好孩子。你們看,小鴨看見了什么呀?

2、結(jié)合教學(xué)圖片,理解兒歌內(nèi)容。

(1)、出示圖一,問:小鴨看見了什么?(指甲長了,要講衛(wèi)生,剪指甲)

小結(jié):我們小朋友不能留長指甲,要講衛(wèi)生,指甲長了,要剪短。

(2)、出示圖二,問:小雞看見了什么?(鼻涕流了)

小結(jié):如果我們感冒流鼻涕了,要用紙擦干凈,不可以用手擦鼻涕,那樣不衛(wèi)生。

(3)、出示圖三,問:小狗看見了什么?(衣服臟了)

小結(jié):我們每天都要勤洗澡,要把臟臟的衣服換掉,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

(4)、出示圖四,問:小貓看見了什么?(臉臟了)

小結(jié):小朋友每天都要把臉洗干凈了,這樣干干凈凈上幼兒園,大家才喜歡你哦。

(5)、師:小朋友說的真好,老師把它編成了一首兒歌,名字叫《小朋友愛清潔》(幼兒跟讀)。

3、教師完整朗誦兒歌一遍。

問:兒歌的名字叫什么?兒歌里有誰?

4、木偶表演,分段學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

(1)、木偶表演第一段:小鴨怎么叫的?叫我做什么?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一句完整的話:小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。)

(2)、木偶表演第二、三、四段、小雞、小貓、小狗又看見了什么呢?(依次表演,幫助幼兒學(xué)會(huì)相應(yīng)的短句。)

5、木偶表演,幼兒完整欣賞兒歌。

師:小動(dòng)物們都做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,你們喜歡他們嗎?

6、運(yùn)用小紙偶,教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

(三)、結(jié)束部分:

師:我們把這首好聽的兒歌帶回家讀給爸爸媽媽聽,好嗎?讓爸爸媽媽也像小動(dòng)物們一樣,做個(gè)講衛(wèi)生的好爸爸好媽媽。

教學(xué)反思:

這首兒歌教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,活動(dòng)材料準(zhǔn)備充分,活動(dòng)過程緊湊,通過“模仿動(dòng)物叫聲(引起幼兒興趣)-----結(jié)合動(dòng)物圖片(感受兒歌前半句)----結(jié)合教學(xué)圖片(理解兒歌內(nèi)容)-----教師完整示范朗讀(完整感知兒歌)-----木偶表演(分段朗讀兒歌)----木偶表演第二次(完整欣賞)-----紙偶操作(幼兒跟讀)”等環(huán)節(jié),層層遞進(jìn),讓幼兒在“聽聽、看看、做做”中感興趣的理解了兒歌,學(xué)習(xí)了兒歌,達(dá)到了教學(xué)的效果。教學(xué)過程中因?yàn)椴捎昧四九己图埮嫉牟僮餮菔?,幼兒特別感興趣,雖然在最后的“紙偶操作”環(huán)節(jié)時(shí)間長了點(diǎn),但幼兒的興趣點(diǎn)還是很高的。不過最后的這“紙偶”操作可適當(dāng)?shù)恼{(diào)整到第二課時(shí)中,這樣教學(xué)效果也許會(huì)更好。

幼兒百科:清潔意思是清白,潔凈無塵。

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幼兒園小班語言教案:小朋友愛清潔


活動(dòng)目標(biāo):

1、初步理解詩歌內(nèi)容并能根據(jù)詩歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來進(jìn)行表演。

2、教育幼兒要做一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。

活動(dòng)過程:

1、教學(xué)ppt

活動(dòng)過程:

一、出示臟娃娃,創(chuàng)造情景。

1、"你們喜歡這個(gè)小娃娃嗎?"(教師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說不喜歡,并能說出小娃娃很臟)

2、"那他哪里臟呀?"(如果幼兒不能觀察出全部,教師可以根據(jù)詩歌的順序,給予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾?,?-"你們看他的手,他的鼻子等)

"呀,那他真的很臟了,都沒有人和他玩了,老師也不要和他玩了,我們能不能給他想想辦法,幫幫他呀?想想看,你有什么好辦法。"

二、情景表演:好朋友來幫忙

1、師:"你們的辦法真好,可是這里有一群好朋友,它們也有好辦法,我們來聽聽它們的辦法好嗎?你們看,誰來了?"

(1)教師出示小鴨頭飾,問"小鴨怎么叫的?"幼兒回答"嘎,嘎,嘎。"

(2)教師出示小鴨頭飾,問"小雞怎么叫的?"幼兒回答"嘰,嘰,嘰。"

(3)教師出示小鴨頭飾,問"小狗怎么叫的?"幼兒回答"汪,汪,汪。"

(4)教師出示小鴨頭飾,問"小貓?jiān)趺唇械模?幼兒回答"喵,喵,喵。"

2、"它們都來幫小娃娃的忙了。"教師此時(shí)念兒歌:

"小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。"(教師把小娃娃的指甲剪掉)

"小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。"(教師把小娃娃的鼻涕擦掉)

"小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。"(教師把臟衣服撕下,貼上干凈的衣服)

"小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。"(教師把小娃娃的臉用濕毛巾擦干凈)

3、"呀,你們看,小娃娃怎么樣了?你們喜歡小娃娃嗎?老師也很喜歡他,真是個(gè)干凈的寶寶,我們一起來夸夸他吧,'小朋友,愛清潔,人人都?xì)g喜。'"

三、 完整地欣賞詩歌

1、師:"老師把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌,兒歌的題目叫做《小朋友愛清潔》,我們一起來念念題目吧。"

2、"現(xiàn)在老師來念一次兒歌,請你們跟老師一起做動(dòng)作,有些想念的小朋友可以跟著老師一起念。"

3、教師完整地念兒歌一次,邊念邊做動(dòng)作,有動(dòng)作的地方語速稍慢,方便幼兒跟做動(dòng)作。

兒歌--小朋友愛清潔

小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。(教師做剪指甲的動(dòng)作)

小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。(教師做擦鼻涕的動(dòng)作)

小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。(教師做換衣服的動(dòng)作)

小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。(教師做洗臉的動(dòng)作)

小朋友,愛清潔,(教師伸出大拇指)

人人都?xì)g喜。(教師做兩手交叉拍肩狀)

附:兒歌--小朋友愛清潔

小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。

小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。

小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。

小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。

小朋友,愛清潔,人人都?xì)g喜。

幼兒園小班教案《愛清潔》及教學(xué)反思


小班教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生,發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,快來看看幼兒園小班《愛清潔》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。

根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。

活動(dòng)過程:

1.直接出示圖片引入。

2.引導(dǎo)幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜歡誰?為什么?

3.游戲活動(dòng):《我?guī)颓苫⑾磦€(gè)澡》。

(1)交流:“巧虎”哪里臟了?

(2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。

(1)結(jié)合圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。

(2)品德教育:每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5.復(fù)習(xí)歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

活動(dòng)延伸:

(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

(2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)反思:

1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣地培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過這次設(shè)計(jì)的健康活動(dòng)《愛清潔》,小朋友都積極主動(dòng)參與,并從中明白要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

2.活動(dòng)中貫穿游戲,適合小班年齡段幼兒的特點(diǎn),讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡,并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌進(jìn)行鞏固,讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)“愛清潔、講衛(wèi)生”的重要性。

3.在整個(gè)活動(dòng)中滲透了傳染病的防控意識(shí),教育幼兒每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤洗手等,預(yù)防各種傳染病的傳播。

幼兒百科:清潔是指通過除去塵埃和一切污穢以減少微生物數(shù)量的過程。

幼兒園小班健康教案《愛清潔》及教學(xué)反思


小班健康教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解健康的小常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生,積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班健康《愛清潔》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生。

2.初步了解健康的小常識(shí)。

3.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

4.體驗(yàn)游戲的快樂。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教師要善于抓住時(shí)機(jī),采用生動(dòng)活潑的形式,細(xì)心的引導(dǎo)幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)過程

1.談話活動(dòng):大家愛清潔??稍诨顒?dòng)室顯眼處布置兩組圖片,一組為臟小貓,一組為干凈小貓,引導(dǎo)幼兒看看說說喜歡誰,為什么。

2.游戲活動(dòng):《我?guī)屯尥尴磦€(gè)澡》。先看看“娃娃”哪里臟了,然后“爸爸媽媽”一起幫“娃娃”洗澡。

3.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。教師運(yùn)用圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說說佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。讓幼兒知道每個(gè)人都要有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4.學(xué)念兒歌:《洗手歌》,《手》。

5.學(xué)唱歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

教學(xué)反思

1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過這次活動(dòng)很多小朋友都能積極主動(dòng)參加進(jìn)來。使得這個(gè)活動(dòng)很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

2.認(rèn)識(shí)很大依賴行動(dòng),教師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。

幼兒百科:清潔意思是清白,潔凈無塵。

幼兒園小班教案《愛清潔》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《愛清潔》含反思》

小班教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生,發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,快來看看幼兒園小班《愛清潔》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。

根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。

活動(dòng)過程:

1.直接出示圖片引入。

2.引導(dǎo)幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜歡誰?為什么?

3.游戲活動(dòng):《我?guī)颓苫⑾磦€(gè)澡》。

(1)交流:“巧虎”哪里臟了?

(2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。

(1)結(jié)合圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。

(2)品德教育:每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5.復(fù)習(xí)歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

活動(dòng)延伸:

(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

(2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)反思:

1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣地培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過這次設(shè)計(jì)的健康活動(dòng)《愛清潔》,小朋友都積極主動(dòng)參與,并從中明白要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。

2.活動(dòng)中貫穿游戲,適合小班年齡段幼兒的特點(diǎn),讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡,并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌進(jìn)行鞏固,讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)“愛清潔、講衛(wèi)生”的重要性。

3.在整個(gè)活動(dòng)中滲透了傳染病的防控意識(shí),教育幼兒每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤洗手等,預(yù)防各種傳染病的傳播。

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