“全職媽媽”教育問題多多

“全職媽媽”教育問題多多

為了更好地撫養(yǎng)和教育孩子，選擇當“全職媽媽”的女性越來越多。但山東現代兒童發(fā)展研究中心的一項研究顯示：大多數“全職媽媽”對孩子的關愛過度，不少人成了“全職保姆”。

為了更好地撫養(yǎng)和教育孩子，選擇當“全職媽媽”的女性越來越多。但山東現代兒童發(fā)展研究中心的一項研究顯示：大多數“全職媽媽”對孩子的關愛過度，不少人成了“全職保姆”。（工作總結之家 wWw.DG15.cOm）

在媽媽的過度呵護下，不少孩子表現出了很多問題，自理能力差、自信心不強、男孩過于女性化等表現得都很突出。

2006年7月至今年7月，山東現代兒童發(fā)展研究中心對800多名由媽媽帶大的孩子進行了跟蹤調查研究。研究發(fā)現，這些孩子共同存在的最大問題就是自理能力差。

山東大學文學院教授張志甫是該課題組的成員之一。他說，對這些孩子行為的觀察發(fā)現，絕大多數孩子的自理能力很差，有的孩子都七八歲了還不會自己穿衣服、穿鞋。

除了自理能力差，自信心不強、男孩過于女性化也是表現最突出的。課題組成員程燕說，由媽媽帶大的孩子自信心普遍較差，很多人明明有能力干好一件事，但往往在做事前先否定自己，這在一定程度上影響了他們的動手能力和主動性。此外，由于整天圍著媽媽轉，不少男孩在言談舉止上女性化傾向非常明顯，缺少男孩應該有的陽剛氣概，這些對孩子今后的性格、心理都有影響。

談到問題的根源，專家們一致認為是媽媽對孩子的過度呵護。張志甫說，這些“全職媽媽”已不單單是媽媽的角色，還扮演著保姆和教師的角色，也可以把她們看做孩子生活、教育等方面的“全職保姆”，她們在這些角色中的共同點就是呵護、包辦，時間長了，孩子就成了一個被圈養(yǎng)的寵物，根本不知道自己該干什么、能干什么。

當然，也有一些“全職媽媽”帶出了好孩子，但所占的比例非常小。

案例

15歲男孩吃飯還要媽媽喂

“親愛的爸爸媽媽，我已經適應了夏令營的生活，吃飯、刷碗、疊被子、洗衣服我都會干了……請你們放心。”在軍事化夏令營即將結束的時候，來自臨沂的段清逸和其他營員一樣，給父母寫了一篇個人匯報。

15歲的段清逸，到濟南參加軍事化夏令營前吃飯還需要媽媽喂?！皬男【褪菋寢屛刮遥叶疾恢缿撟约菏埡统燥??！倍吻逡菡f，他的媽媽就是“全職媽媽”，他沒上過幼兒園，上小學前一直由媽媽教他認字、讀書、學畫畫，每天吃飯時都是媽媽把飯端到他跟前然后喂他，刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些活他從來沒干過。這種生活，媽媽堅持了15年。

雖然自理能力差，但段清逸的學習成績很好。今年7月，他順利考取了臨沂一所知名高中。高中離家比較遠，中午沒法回家吃飯，媽媽這下急了：總不能整天端著飯去學校喂孩子吧。她開始考慮培養(yǎng)孩子的自理能力。最后在一位老師的建議下，把孩子送到濟南參加軍事化夏令營。

段清逸的帶隊老師說，孩子剛來時都不知道排隊打飯，后來在老師的提醒下才行動起來。經過十多天的訓練，自理能力有了很明顯的提高，打飯、洗衣服、疊被子都能干了。

專家

孩子3歲后別當“全職媽媽”

專家認為，“全職媽媽”帶孩子有利有弊，但孩子3歲后，如果還自己帶，弊就會大于利。

山東現代兒童發(fā)展研究中心主任曹云昌說，隨著生活水平的提高，部分媽媽有條件成為“全職媽媽”。本次調查就發(fā)現，“全職媽媽”的家庭經濟條件相對都比較好。一些媽媽之所以選擇自己帶孩子，除擔心老人或保姆對孩子照顧、教育不好外，還想通過和孩子的長期接觸培養(yǎng)和孩子的感情，讓孩子感受到媽媽的愛，這個出發(fā)點是對的。

但孩子3歲之后，需要有自己的生活和交際圈，需要跳出家長的陪同式呵護，否則不但易導致性格變異，而且會造成視野狹隘。此外，3歲之后正是孩子獨立意識迅速發(fā)展的時期，如果家長再包辦一切，就會使孩子的自理意識和能力慢慢喪失。大部分“全職媽媽”對孩子的期望非常高，無形中會對孩子形成一種壓力，孩子越大，背負的壓力越大。

學習育兒知識，相信自己比幼兒園老師教得好。不少“全職媽媽”，在孩子的教育問題上頗為自信。曹云昌說，調查也證明，很多“全職媽媽”為了教孩子，都閱讀了大量的資料，學了一些育兒方法，但大多并不了解幼兒的心理特點，有些人甚至在刻意復制別人的成功之路，這很可怕。

他說，孩子3歲以前由媽媽養(yǎng)育，好處還是比較多的，3歲后最好把孩子送到幼兒園。特別值得注意的是，自己帶孩子時，千萬不要把孩子當成實驗品，不要把自己的愿望和夢想轉嫁到孩子身上，要給孩子自主活動的空間。

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育兒心得：媽媽多喝熱水

媽媽，你又"流血"了

是啊，媽媽今天肚子有點痛

那你多喝點熱水，等會我牽著你走

好的，謝謝你關心我

這段對話發(fā)生在兩周前的一個周末，爸爸去單位加班，只好我一個人帶他去商場玩。我上廁所時只有把他帶在身邊，他看到我“流血”了，就知道媽媽這幾天身體會不舒服。

在他兩歲多的時候，獨自帶娃的我在家上廁所我也不會關門，需要時刻聽著他在外面的動靜(一個人帶娃的家長應該都是這么過來的，上廁所也處于"工作"狀態(tài))，有時他會跑來廁所來給我說話。有一次他看到我"流血"了，他很好奇的問到："媽媽，你怎么流血了啊？(他似乎有點被嚇到)"。

當時他只有兩歲多，肯定不明白月經、例假是什么東西，但是出于跟他交流的習慣——不管孩子能否聽懂，我們都要正確解釋和引導，不欺騙、不胡編亂造。

這叫月經，每個女生長大以后都會有，這是正常的生理現象，你不用太擔心。只是每次"流血"的時候，媽媽肚子會有點痛，身體會不舒服。這幾天，媽媽可能需要你的關心和照顧哦。

當他聽到一直照顧他的媽媽，也需要他照顧的時，他有些開心和興奮，可能覺得自己長大了吧，可以照顧別人了。

從那以后，只要知道我"流血"了，

兩歲時的他會說："媽媽，你要多喝熱水；"

三歲時的他會說："媽媽，今天出門我牽著你；"

四歲時的他會說："爸爸，媽媽今天不舒服，你去抱她一下；"

寫到這里，想到前幾天在網上看到的一篇文章，因為媽媽來例假身體不適、心情煩躁，結果媽媽把氣全部撒在正在調皮的孩子身上。

全職帶娃的我非常能理解媽媽們的辛苦，不管你是感冒生病、例假來了、還是偶爾心情不好，孩子依然"原地不動"的在那里等著你去陪他，負責他的吃喝拉撒。

作為父母，我們必須學會跟孩子"正常"交流。當我們遇到問題或困難時，可以坦然的告訴他們，孩子遠比我們想的要懂事。

《養(yǎng)育男孩》一書中提到，"媽媽幫助兒子了解異性"，在適當的時候告訴他什么是"例假"，雖然這件事這輩子都不會發(fā)生在他的身上，但是他們身邊的女同學、女老師、女朋友和需要陪伴他一生的妻子，每月都會遇到。

我們養(yǎng)育的男孩，總有一天會成長為一個男人，成為一個女孩的丈夫。作為父母應該給予他們一些類似這樣的教育，明白女孩的生理特征、讓他們懂得愛護女生。

外國媽媽的多項育兒經

1.懷孕時，期待過男孩女孩嗎？

外國媽媽：女孩。我更喜歡女孩。懷孕早期時，我還以為是男孩，但在第16周時做了檢查，發(fā)現是女孩，我很高興，直到孩子出生那一刻，我知道自己的愿望終于實現了，那種滿足感和成就感不是語言所能表達的。

2.懷孕飲食刻意攝取營養(yǎng)嗎？

外國媽媽：不刻意。只是每天服用孕婦專用的維生素，吃東西比以前小心一些了，我覺得這樣就足夠了。我很喜歡吃水果，特別是橘子，所以孕期吃了不少橘子，但并不是因為它有營養(yǎng)而吃的。

3.給孩子做“胎教”嗎？

外國媽媽：有過。我讀過一些關于“胎教”文章，但我只拿聽音樂當作“胎教”，覺得這就很好了。另外，懷孕時我還在澳洲參加了醫(yī)院舉辦的一些講座課程，學習如何在分娩時避免疼痛、如何呼吸等。

4.是自己帶孩子，還是交給父母或者保姆？

外國媽媽：自己帶。那可是一份很美好的快樂，怎么能放棄呢？在澳洲，年輕的父母有了孩子幾乎都是自己帶的，不可能奢望得到老人太多的支持，不像在中國，孩子的祖父母都會來幫忙。我除了自己帶孩子，還請了阿姨，忙不過來的時候就讓她幫忙。

5.是自己哺乳的嗎？會因為擔心身材走型拒絕喂養(yǎng)嗎？

外國媽媽：是，為了孩子的健康我不在乎自己身材走型。其實在當媽媽之前我也有過顧慮，可是等孩子一出生，看著她粉嫩的小臉，我就有一種感覺—為了孩子我什么都可以不在乎了。我覺得母乳是孩子最好的食品，任何食物不能比。

6.孩子多大抱出門的？

外國媽媽：2周大時。越早越好。女兒2周大的時候就帶她出去做檢查了。每次我們帶她出去，她都很高興，而且食欲也增加了，睡眠質量也提高了，精神狀態(tài)更好。我覺得越早越好，這可以讓她長得更健壯。

7.多大給孩子吃輔食？

外國媽媽：6個月。主要喂她雞蛋黃和米糊，因為這些食物富含營養(yǎng)，對孩子發(fā)育有利。不過要把它們做成孩子易于吸收的糊狀物才行。米糊不像我們平常喝的米粥那樣有顆粒，而是要熬更長的時間，讓米粒徹底變成糊狀。這樣雖然有點麻煩，但對孩子有好處。

8.孩子多大開始獨自睡？

外國媽媽：從生下來開始。一生下來我就把她放在自己獨立的小床上了。我總是在她的床邊，觀察她的各種反應，并不防礙我照顧孩子。我們的傳統就是這樣，從孩子一出生就讓她一個人睡，讓她知道自己是一個獨立的個體，有自己的空間，這對培養(yǎng)孩子的獨立意識很有好處。

9.有固定的陪孩子時間嗎？

外國媽媽：有。周末一定是屬于孩子的。平時她父親每天至少和她玩1小時，周末我們全部的時間都屬于孩子。她父親很忙的時候，會盡量把工作帶回家做，這樣我們就能夠在一起了。這對孩子的成長非常重要。我們的父母也是這樣對待我們的。

10.會放心地讓孩子在家里滿地爬嗎？哪怕有樓梯？

外國媽媽：會。我會放心地讓她在地上爬，這沒有什么不安全的，還能讓她得到充分的鍛煉與自由，也熟悉家里的地形。但我不會讓她離開我的視線范圍。

媽 媽多點用心，寶寶更多開心

課上有一個環(huán)節(jié)是老師讓每個寶寶對著麥克風說話，平時沉默寡言的**一看到麥克風，馬上就來了精神，第一個搶著發(fā)言，雖然說不出什么，但至少出聲了。等老師讓別的寶寶說時，他還搶著說。我當時在想，是不是要寶寶說話得需要設備啊。這一點，媽媽記下了。

回到家里，我找出了家里以前唱卡拉OK的麥克風，我先對著麥克風說，之后讓**也對著麥克風說，還真有效果。但是，我家**是三分鐘熱度，這個游戲時間還不能太長，還不能中反復，得保持他的新鮮感。就這樣，一天玩兩三次，他還真的開口說話了。

事情總是往好的方面發(fā)展，不但發(fā)展，而且還會升級，**不但開始說了，也開始唱了。只是唱的歌曲讓我們猜起來有些費勁。得使勁兒猜。

**喜歡和我一起玩手指操，因為手指操的最后都是要胳肢一下。**就喜歡最后這點。每次和我玩的時候總是沒完沒了。我就用這點沒完沒了繼續(xù)讓他說。玩完一次手指操，我就讓他重復我說的三個詞語，說出來，繼續(xù)玩，說不出來，就不再玩了。

剛開始時，他總是耍賴，耍脾氣，我只是逗逗他，誘導他按著我說的做，先說一個詞，之后再逐步升級，就這樣，不但說了，最后都唱了起來?？墒俏也铝税胩煲矝]猜出**唱的是什么。還是牛爸厲害，告訴我，**唱的是《忐忑》。難怪我猜不出來。

在這里我要做一下自我批評。

以前，一到晚上就恨不得把**趕快按到被窩里，總是嫌孩子睡覺晚。等孩子睡著了，就都是自己的時間了?？墒亲詮目戳撕芏嗝说臅乓庾R到，自己的這種想法是多么的自私。因為上班的緣故，陪孩子的時間本來就少，好不容易，孩子把爸爸媽媽盼回家，可是媽媽卻盼著孩子睡覺。這是多么可惡的媽媽??！

所以，我不能做那樣的媽媽?，F在，只要**不想睡，我就陪他玩，讓他開心地笑。不在乎時間的早晚，畢竟**的生物鐘很準，晚也不會太晚。

就這樣，每晚睡覺前，**都保持著好心情，就連夜里做夢都會笑出聲來。何樂而不為呢？

媽 媽，請你多多表揚我——陪**練琴有感

吃完晚飯，我和**的情緒都平靜了許多。我對兒子說，咱們練琴吧，不練習的話，下節(jié)課老師要批評我們兩個的，我們偷懶老師一聽就聽出來了。兒子勉強答應。我也想開一點了，讓老師批評他吧，我全當沒聽見。我眼不見為凈，我就提出我和兒子同時彈，就算是四首連彈。我信心滿滿的挑戰(zhàn)兒子：我一定會彈的比你好，因為我想戰(zhàn)勝這首曲子，我不會讓他把我打倒的。兒子很輕蔑的說：我不信，咱們比比吧。我制定了一個簡單的規(guī)則：每首曲子彈5遍（我自己感覺每天5遍，到回課的時候質量就不錯了），誰錯了就扣誰的分。我起身，在黑板上，寫了我們的代碼：我是P，兒子是H。和他一起彈，我自己享受了練習的過程，再也不用盯著兒子的手型和抬手了。我就認真的練習。起初，我很少出錯，兒子有點受挫，我立馬意識到，我應該故意輸給兒子。我故意彈錯了幾個地方，并很快被兒子發(fā)現，扣分。結果第一天，兒子贏了我，很自豪。

練了幾天之后，我發(fā)現兒子很追求完美，一分也不想扣，我就給他想了個辦法：如果他出錯了，我們一起從頭加練，就可以不扣他的分，而這條規(guī)則不適用于我。兒子立馬再次激情高漲。我暗自竊喜。

又過了幾天，我又想出了一個辦法，我對兒子說，你如果高抬手腕，或者主動加練的話，媽媽獎勵你小星星。兒子立馬就答應了，而且真的就開始注意自己的手腕，不用我說，雖然他的左手不如右手，但是他和我講條件：媽媽，我先把右手手腕練好了，然后再解決左手的問題，可以嗎？當然行了。在小星星的激勵下，**右手有很大的進步，而且，對于個別手指折指，我提出來只要他肯單練，我就獎勵星星，他立馬嚴格按照要求來，一點也不覺得辛苦。后來，對于兒子提出的各種要求，比如：嘗試踩踏板等，都只要是有助于他練習，我都一一答應。我驚異于兒子的進步，發(fā)自內心的表揚他。在愉快與鼓勵的氛圍中，兒子完成了一天的練習，我們都沒覺得時間有多長，但是我敢肯定，比老師要求的半個小時要長。兒子突然對我說：媽媽，表揚比批評好，請你以后多多表揚我。我詫異兒子能說出如此有力量的話語，點頭答應。

在回課的時候，老師對于歡的進步很滿意，表揚了歡的刻苦練習，并詢問了我用了什么方法，我告訴了老師，老師表揚，當老師的媽媽做陪練就是不一樣啊。頓時，覺得這段時間的付出都算不了啥。。內心滿足啊。真是考驗我的教育智慧啊。

反思這一段小插曲，發(fā)現自己在遇到困難時，沒有更多的考慮孩子這個年齡段的特點，一味的用我的思維和簡單粗暴的方法去對待孩子。練琴，確實是個功夫活，一天不練習手就生。這個道理大人能懂，但是讓孩子真正懂得，并且主動內化成個人行為，確實不是一朝一夕的事情。作為陪練的我，應該善用各種孩子喜歡的方式去激勵他。在他遇到困難的時候，共情，并且給他實實在在的幫助很重要。今天的陪伴，是為了明天的不陪，如何培養(yǎng)他練琴的正確習慣，激發(fā)他主動練琴的積極性，這都是時刻擺在我面前的問題。

這幾天讀了幾篇關于學琴的幾篇文章，收獲不少，陪著兒子好好學習下去吧。

性別教育：媽媽關心的熱點問題

Q：兒子喜歡玩女孩子的洋娃娃，可以讓他玩嗎？

A：男孩玩汽車，女孩玩娃娃，這是一種性別角色的刻板印象，這種刻板盡管有助于孩子更好地融入同性游戲，但也有其局限性。當代心理學家對單維的男性化或者女性化提出了挑戰(zhàn)，認為任何一個個體都可以用雙性別的特征來描述，一個兼具男孩子的堅定有力與女孩子的善解人意的人，能夠更加靈活地適應社會。因此，兒子可以玩洋娃娃嗎？答案是，可以。父母大可不必干涉，當然也不必鼓勵。如果擔心兒子過度女性化，可以有意識地引導他玩“男性化”的游戲，比如警察抓小偷、雄偉的場景拼搭等。

Q：奶奶總喜歡把兒子打扮成女孩子，會對寶寶有影響嗎？

A：把男孩當女孩養(yǎng)，或者相反，都有可能造成孩子性別認同方面的問題。幼兒對性別的認識是從自己的外形、裝扮、玩具開始的，身為男孩的寶寶經常被打扮成女孩，他的性別認同會如何呢？他是否會迷惑：“我到底是女孩還是男孩？”奶奶“重女輕男”的態(tài)度，會不會使寶寶對自己的性別不滿意？變性專家陳煥然博士指出，父母把女孩當男孩或者把男孩當女孩來養(yǎng)，會人為地造成孩子心理性別上的混亂甚至扭曲，他所接觸的要求變性的案例中，30%由此原因造成。

Q：寶寶最近開始玩自己的小雞雞了，怎么辦？

A：孩子有時會沉溺于觸摸生殖器所帶來的愉悅中，這是他探索身體、進行性實驗的一部分，再自然不過。孩子通過這一行為在孤獨時找到安慰，在無聊時自我消遣。當然，寶寶玩弄小雞雞，不同于幼兒自慰。說得遠一些，幼兒的自慰行為大多數情況也是由于太無聊或環(huán)境太單調的緣故。如果發(fā)現孩子自慰，切勿驚慌，更不要責備孩子，以免過度的反應使孩子受到驚嚇，產生負罪感，也避免使用“好色”、“臟死了”等字眼，要知道成人此時的態(tài)度會影響到孩子對自己的評價。可以平靜地告訴孩子：“手臟臟的，不要摸小雞雞，要不然會有細菌感染?！?/p>

孩子的自慰行為不同于成人，要了解其行為背后的動機，倘若孩子因無聊而自慰，要試著引導孩子投入令他感興趣的活動中，轉移他的注意力，比如，媽媽做家務時請孩子幫忙，或拿一本畫冊給孩子看，盡量不要讓孩子感到無聊和寂寞。

Q：三四歲的寶寶玩檢查身體或打針的游戲，怎么處理？

A：檢查身體或打針的游戲，屬于孩子們正常的身體探索類游戲，他們不僅對自己的身體感到好奇，也對別人的身體興趣盎然。扮演醫(yī)生檢查身體，或者商量著“把你的給我看，我就給你看我的”，有時父母會撞到兩個孩子赤裸著下身，互相窺視甚至觸摸。此時可以適時對寶寶進行性別教育。不要生氣，不要過于憂慮，平靜地告訴寶寶：“對別人的身體感到好奇是很正常的，但是，撫摸別人的隱私部分，或者讓別人撫摸你的隱私部分，都是不對的?！备嬖V寶寶什么是身體的隱私部分：“游泳衣遮住的那些部位?！焙蛯殞氄務撨@些問題時，要坦然自在。寶寶了解身體的隱私是美好而不可“侵犯”的，可使其性別意識更多一份莊重和自我護衛(wèi)的成分。

Q：寶寶看到了父母的裸體，怎么辦？

A：有時父母正在換衣或洗澡，寶寶突然闖了進來，有的父母會感到尷尬，急忙遮掩自己的身體，其實大可不必。寶寶要學會的健康的性別意識之一，是認為身體的每一個部分都是美好的，包括隱私部分，有的育兒專家甚至建議父母和寶寶一起洗澡，以打破關于身體的神秘感。

不過，在父母需要隱私的空間時，寶寶的“私闖”行為不應受到鼓勵。那么，在什么年齡段，父母要注意及時遮掩自己的身體呢？留意寶寶給你的信息，他什么時候開始變得羞怯？當寶寶開始在父母面前遮掩自己的身體時，那就到了父母也應該遮掩自己身體的時候了。差不多5歲時，大多數寶寶會把自己的身體遮掩起來，不再讓別人看了。

“郜媽”的親子教育經：看到媽媽們的小問題

導讀：通過“郜媽”的一雙新鮮眼，我們看到了很多媽媽的“小問題”。

“郜媽”，名叫郜瑩，臺灣女作家，臺灣電臺、電視臺資深主持人，上海浦江之聲嘉賓主持人。她寫了很多育兒的心得書，引起廣泛討論的是《媽媽必須教給女兒的事》?！佰瑡尅币恢痹谧鲆粋€“愛心點燈”的活動，號召大家為貧困小學捐書，所以大家都親切地叫她“郜媽”。

“郜媽”的親子教育經，有自己的獨到之處！

“郜媽”說大陸媽媽：

有點功利哦

舉例：我近期待在大陸發(fā)現一個特別現象。在圖書大廈里，聽到一位媽媽一邊翻幼兒書一邊說：“字這么少，要買本字多一點的。”還有很多媽媽讓0到3歲的孩子上早教班，大家彼此夸耀的經常是：“你看我孩子認識多少字?！倍恍﹩栴}媽媽都來問我要“立竿見影”的教育藥方。

觀念：其實太功利的情況下長大的孩子，以后說不定都找不到工作哦！

郜媽說：我的兒子從美國念到碩士后到上海工作，他的月薪一萬人民幣，但是我認識的女性朋友，還不到30歲，她在上海工作的月薪超過兩萬人民幣。我兒子心理就有些不平衡了。所以我告訴他，對于現代社會，父母一味追求的學歷，其實并不是永久不變的保證書。怎樣做人、做事才是最重要的。很多媽媽咨詢我，其實就是很功利地想要一張藥方，馬上把孩子治好，但并不是每個藥方都適合每個孩子，孩子需要的是維生素，強身健體。

“郜媽”說管教：

父母管孩子要“創(chuàng)新”

舉例：其實不論是大陸還是臺灣的父母都有一個不好的習慣，就是嚇唬孩子，比如“你再調皮，就把你扔出去，不要你了”。問題是，家長能做到嗎？不可能。所以下次嚇唬時，請你用力所能及的事情去嚇唬。

觀念：在管教孩子的問題上，要說話算數，要有點創(chuàng)新意識。

郜媽說：很多家長都遇到過孩子在商場大哭大鬧要買東西的窘境，我的一個臺灣朋友也是，一次他兒子又躺在地上賴皮，他覺得很丟臉，可打罵都不管用，突然靈機一動，他也躺在地上，周圍人都圍觀，還有人說要打電話給警察，孩子就很著急，直喊爸爸坐起來。后來朋友站起來跟大家解釋，然后對兒子說：“你覺得丟臉吧，剛才你躺在地上，爸爸和你現在一樣覺得丟臉?！边@之后，他兒子再也不鬧了。有時候，管孩子也要有點創(chuàng)新精神。

“郜媽”說母愛：

做個“力所能及”的媽媽

舉例：我做了一個講座“老鳥媽媽和新鳥媽媽”，其中有新鳥媽媽就問我，作為老鳥媽媽，在對待孩子方面，也會有像新鳥媽媽那樣的擔憂和害怕嗎？我說，當然有，而且怕的大方向差不多，都是怕教育孩子上失策，沒教到點兒上、耽誤了孩子；怕孩子不成材；怕孩子學壞誤入歧途；怕孩子不懂照顧自己；怕孩子不快樂、不幸福……只是害怕的具體事上有些不相同。

觀點：不論孩子長到多大了，媽媽那顆擔心孩子的心，都永遠提在那放不下來。所以不想讓自己這顆媽媽心給累死、擔憂死，就做個自己“力所能及”的媽媽。

因為這樣你才能做得輕松，才能堅持下去。我看到育兒書里都說：孩子別著急，慢慢來，從來沒有人說爸爸媽媽，別著急慢慢來，所以我用自己的經驗告訴媽媽們，我也曾因為錯誤的決定而讓我的孩子在長大之后有所缺憾，我的兒子從小受到愛護，他很依賴我，但他到美國讀書之后，我為了培養(yǎng)他的獨立性，希望他不要打電話來訴苦，現在我發(fā)覺當時做得太絕了，讓孩子以為我不再愛他。

很多書都說家長應該怎樣，但我希望安慰和鼓勵年輕的父母，讓我們和孩子彼此都能保有“不模范”的空間去自由揮灑，用心不用力地做好自己能做的一切。

“郜媽”說孩子：

要讓他們懂得規(guī)則

舉例：最近在網上看到一個消息，說大陸女生六成愿嫁富二代。這讓我回想起自己女兒在小學四年級時，跟同學煲電話粥時所說的一段話：“我將來長大后，一定要找個有錢的老公來嫁，然后再用他的錢來打拼我的事業(yè)！”我跟她說：“你知道找個有錢男人嫁，必須要花多少心力去打敗多少女人嗎？而且就算僥幸獲勝拿到了這個‘錢口袋’，時時擔心他會被其他女人給搶走，與其花費如此多心思還未必能得到或護住這‘錢口袋’，還不如將這些辛苦心思用來培養(yǎng)自己成為一個有能力的‘錢口袋’來得更穩(wěn)妥?！?/p>

觀點：我兒子中學時要買一雙名牌球鞋，用的是別人祝賀他考上高中的紅包，我希望他不要買，但他認為是花自己的錢，我告訴他：“這個紅包錢以后是父母要還給別人的，也就是說，你花的還是父母的錢。在你沒有真正賺得到一分錢的時候，你沒有權利買奢侈品?！焙⒆右屗靡?guī)則。

郜媽指點“母親節(jié)”：

子女“抱蛋”媽媽“種樹”

在臺灣，母親節(jié)的氣氛比較濃，孩子送媽媽卡片和親手做的小禮物很普遍，學校也會組織，而“郜媽”做過很多關于母親節(jié)的活動和創(chuàng)意，在今天的母親節(jié)，“郜媽”就支幾個招給大家。支招一：抱蛋活動

我們曾經讓100個孩子每個人領一只生雞蛋，然后帶在身上過一天，等到母親節(jié)的下午，再進行回收?；旧现挥?0個左右的孩子能夠保留雞蛋完好，孩子們就會抱怨說：“生雞蛋好容易破哦，很難拿呀。”我們會告訴他們：“拿一天你們都覺得很難，可媽媽們從懷孕那一刻開始，就把你們像生雞蛋一樣，每天小心翼翼地捧著，她們該多不容易啊！”小孩子們特別感動，這個活動的效果非常好。支招二：種棵“媽媽樹”

我參加過兒子的一個表演會，當時每個孩子都上臺講自己的媽媽，但我想對兒子說：“雖然辛苦，但有了你，媽媽覺得很快樂。媽媽感謝你?！彼晕覀冡j釀了這個活動，媽媽給自己的孩子寫一張卡片，并大聲地告訴孩子聽，然后一起把卡片掛在樹上。這個活動會讓孩子們感覺到媽媽對他們的需要和愛。