幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒中班語言公開課教案《太陽的顏色》

發(fā)布時間:2020-09-29 幼兒園教案大班公開課教案 幼兒園中班公開課教案 幼兒園公開課教案

活動意圖:

新《綱要》指出"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī)積極引導(dǎo)"。在這個寒冷的冬天,人們渴望陽光,對太陽也比較關(guān)注,因此我設(shè)計(jì)了《太陽的顏色》這一活動,以啟發(fā)幼兒在現(xiàn)有水平上大膽猜想,敢于講述,從而促進(jìn)幼兒健康成長。

活動目標(biāo):

1、理解內(nèi)容簡單的圖畫。

2、能大聲講述圖畫中的內(nèi)容。

3、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察,后表達(dá)講述的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、材料準(zhǔn)備:多媒體圖畫故事《太陽的顏色》、輕音樂一首、(綠色、紅色、黃色)紙片各若干張、三棱鏡一個

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對顏色有一定的認(rèn)知。

活動過程:[工作總結(jié)之家 dG15.coM]

一、創(chuàng)設(shè)問題情境,導(dǎo)入活動。

"小朋友們,你們今天來上學(xué)的時候,有沒有看到太陽啊?"(幼兒回答)"那請每位小朋友說一下自己心目中的太陽是什么顏色呢?"(幼兒回答)"原來太陽有這么多顏色啊,那太陽到底是什么顏色呢?讓我們一起來看看小動物們心目中的太陽是什么顏色的吧。"

二、逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

1、出示圖畫1,引導(dǎo)幼兒大膽猜想。

問:圖上有什么?小兔在想什么呢?(給幼兒主題提示,讓幼兒猜想。)

2、出示圖畫2,組織幼兒討論。

問:圖上有什么?猜猜它們在干什么?樹葉是什么顏色的呢?小鳥認(rèn)為太陽是什么顏色的呢?(讓幼兒透過綠色紙片看太陽,并說出看到的太陽的顏色。)

3、出示圖畫3,組織幼兒討論。

問:圖上有什么?猜猜它們在干什么?圖片上的花朵是什么顏色的呢?小蜜蜂認(rèn)為太陽是什么顏色的呢?(教師步步引導(dǎo),讓幼兒想象,并讓幼兒透過紅色紙片看太陽,然后說出看到的太陽的顏色。)

4、出示圖畫4,組織幼兒討論。

問:圖上有什么?猜猜它們在干什么?圖片上的稻穗是什么顏色的呢?小青蛙認(rèn)為太陽是什么顏色的呢?(教師步步引導(dǎo),讓幼兒想象,并大膽回答,然后讓幼兒透過黃色紙片看太陽,并說出看到的太陽的顏色。)

5、出示圖畫5,組織幼兒討論。

問:圖上有什么?猜猜它們在聊什么呢?看看彩虹身上有哪幾種顏色啊?小兔現(xiàn)在知道太陽的顏色了嗎?(教師利用三棱鏡制造彩虹,讓幼兒欣賞。)

三、引導(dǎo)幼兒完整講述。

四、教師對幼兒的講述情況作評價,并為幼兒作完整的示范講述。

五、聽音樂,一起到戶外尋找太陽的顏色。

活動延伸:

1、把《太陽的顏色》擴(kuò)散到《樹葉的顏色》《花朵的顏色》等,幫助幼兒進(jìn)行知識經(jīng)驗(yàn)的遷移。

2、讓幼兒回家后尋找太陽的顏色。

補(bǔ):故事《太陽的顏色》來自于愛奇藝網(wǎng)嘟啦講故事。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園小班教案《太陽的顏色》 幼兒園教案《太陽的顏色》


小班教案《太陽的顏色》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩,理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗,領(lǐng)會散文蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《太陽的顏色》教案吧。

活動目標(biāo):

1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

3、領(lǐng)會散文蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對散文內(nèi)容的猜測與想象。

活動準(zhǔn)備:

人手一本《太陽的顏色》。

活動過程:

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。

1、強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

2、插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

3、鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事

1、鼓勵幼兒和老師一起講。

2、幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

3、太陽到底是什么顏色的?你們平時還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動

1、戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

2、回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

附散文詩:太陽的顏色

小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的?!?/p>

蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。”

青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的?!?/p>

魚兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的?!?/p>

小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣??!”

大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”

“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?!毙游飩償?shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種顏色?!?/p>

幼兒百科:太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

幼兒園小班語言教案:太陽的顏色


【活動目標(biāo)】

1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

【活動準(zhǔn)備】

人手一本《太陽的顏色》。

【活動過程】

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:"太陽的顏色"。

⒈強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

⒉插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

⒊鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

⒈鼓勵幼兒和老師一起講。

⒉幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

⒊太陽到底是什么顏色的?你們平時還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動:

⒈戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

⒉回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

【附散文詩:太陽的顏色】

小鳥說:"太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的。"蝴蝶說:"太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。"青蛙說:"太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。"魚兒說:"太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的。"小兔想:"太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣?。?大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:"你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!""紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。"小動物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:"哦!太陽有七種顏色。"

小班語言教案:太陽的顏色


【活動目標(biāo)】

1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

【活動準(zhǔn)備】

人手一本《太陽的顏色》。

【活動過程】

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。

⒈強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

⒉插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

⒊鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

⒈鼓勵幼兒和老師一起講。

⒉幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

⒊太陽到底是什么顏色的?你們平時還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動:

⒈戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

⒉回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

【附散文詩:太陽的顏色】

小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的?!焙f:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的?!鼻嗤苷f:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的?!濒~兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的?!毙⊥孟耄骸疤柺鞘裁搭伾哪??大家的說法可都不一樣??!”大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?!毙游飩償?shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種顏色。”

幼兒園中班語言教案:太陽的顏色 (附散文)


目標(biāo):

⒈ 理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。

⒉ 知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

活動準(zhǔn)備:人手一本《太陽的顏色》。

活動過程:

一、討論:

太陽是什么顏色的?

二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。

⒈ 強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

⒉ 插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?

⒊ 鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。

三、完整講述故事:

⒈ 鼓勵幼兒和老師一起講。

⒉ 幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

⒊ 太陽到底是什么顏色的?你們平時還在哪里見過太陽的顏色?

四、延伸活動:

⒈ 戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?

⒉ 回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。

附散文詩:太 陽 的 顏 色

小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的?!?/p>

蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的?!?/p>

青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的?!?/p>

魚兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的?!?/p>

小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣??!”

大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”

“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?!毙游飩償?shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種

相關(guān)推薦

  • 幼兒園小班教案《太陽的顏色》 幼兒園教案《太陽的顏色》 小班教案《太陽的顏色》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩,理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗,領(lǐng)會散文蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《太陽的顏色...
    2020-10-16 閱讀全文
  • 幼兒園小班語言教案:太陽的顏色 【活動目標(biāo)】 1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 【活動準(zhǔn)備】 人手一本《太陽的顏色》。 【活動過程】 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 小班語言教案:太陽的顏色 【活動目標(biāo)】 1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 【活動準(zhǔn)備】 人手一本《太陽的顏色》。 【活動過程】 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐...
    2019-12-26 閱讀全文
  • 幼兒園中班語言教案:太陽的顏色 (附散文) 目標(biāo): ⒈理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 ⒉知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 活動準(zhǔn)備:人手一本《太陽的顏色》。 活動過程: 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐頁看圖講述:“太...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 中班語言公開課教案《曬太陽》 活動目標(biāo): 1、理解詩歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)大膽朗誦詩歌。 2、學(xué)會觀察周圍事物,想象小草、稻子、蘋果與太陽之間的關(guān)系。 3、根據(jù)詩歌的句式特征,學(xué)習(xí)仿編詩歌。 活動重點(diǎn):理解、掌握詩歌內(nèi)容。 活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)...
    2021-06-28 閱讀全文

小班教案《太陽的顏色》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩,理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗,領(lǐng)會散文蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《太陽的顏色...

2020-10-16 閱讀全文

【活動目標(biāo)】 1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 【活動準(zhǔn)備】 人手一本《太陽的顏色》。 【活動過程】 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐...

2019-12-12 閱讀全文

【活動目標(biāo)】 1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 【活動準(zhǔn)備】 人手一本《太陽的顏色》。 【活動過程】 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐...

2019-12-26 閱讀全文

目標(biāo): ⒈理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。 ⒉知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 活動準(zhǔn)備:人手一本《太陽的顏色》。 活動過程: 一、討論: 太陽是什么顏色的? 二、逐頁看圖講述:“太...

2019-12-13 閱讀全文

活動目標(biāo): 1、理解詩歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)大膽朗誦詩歌。 2、學(xué)會觀察周圍事物,想象小草、稻子、蘋果與太陽之間的關(guān)系。 3、根據(jù)詩歌的句式特征,學(xué)習(xí)仿編詩歌。 活動重點(diǎn):理解、掌握詩歌內(nèi)容。 活動難點(diǎn):學(xué)習(xí)...

2021-06-28 閱讀全文