暑期幼師必須給家長的工作安排
發(fā)布時間:2020-09-29 幼兒園老師給家長道歉 幼師的教育筆記 小班幼師下學期的工作總結幼兒園很快就要放暑假了,處于學齡前的小孩子怎樣度過兩個月的假期,是許多家長都很關心的問題。我們幼師針對暑假各年齡段的生活計劃建議,以及父母在家陪玩的一些小方法,爸爸媽媽們一定做做參考哦~
托班
過完暑假,托班的幼兒就要上小班了。為了更好地適應小班的生活,家長可以有意識地在家培養(yǎng)一下寶寶的自理能力,如獨自吃飯、練習穿脫褲子、大小便之類的能力。生活也要有一定的規(guī)律,比如按時吃飯,中飯后睡兩個小時覺等。這樣可以幫助幼兒更快更好地適應小班的生活。
小班
小班與中班最大的不同點,是小班重“保”,中班相對重“教”。在暑假里,家長不僅要讓孩子的生活有規(guī)律,還要有意識地培養(yǎng)良好的學習習慣與技能。比如在美術繪畫方面,在鞏固孩子平涂作畫的基礎上,可以鍛煉孩子意愿畫。
中班
在中班掌握的基礎上,家長應重點培養(yǎng)孩子們?nèi)ネ瓿梢恍└刑魬?zhàn)性的事情,比如10以內(nèi)加減法、講故事、折紙創(chuàng)造畫等。讓孩子學在前面,多多練習,這樣,開學后孩子的技能會有大幅度地提高。
另外,如果條件允許,建議家長多帶孩子去進行一些體育活動,比如跳繩、游泳、或者外出旅游等,這些活動可以提高孩子們的身體素質(zhì)、開拓眼界、陶冶身心、增進親子感情。
下面再附上一些假期可以在家陪孩子做的小游戲:
一
膠條游戲場
膠條真真是個好工具,這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久,玩具并非昂貴就是好的,讓孩子自己來創(chuàng)造游戲空間,該是多么有意義的一件事!
小提示:可以選擇布面膠帶,比較容易清理。
二
推球游戲
在地板上設置一個區(qū)域作為目的地,讓孩子在一定距離外用小手將小球推動,看看小球能否停留到目的地,可以將目的地分區(qū)域設置得分,全家一起來玩,看看最后誰的得分最高。
三
套圈游戲
一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯,自制的游戲道具,一樣樂趣多多。
四
手影游戲
次序從上到下從左到右:駱駝、老人、小狗、豬、麋鹿、老鷹、鴨子、兔子還有大象,你都看出來了嗎?
yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦
幼兒暑期活動安排(精選)
古人云,工欲善其事,必先利其器。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???經(jīng)過小編精心整理,推出幼兒暑期活動安排(精選),相信一定會對你有所幫助。
幼兒暑期活動安排
時間:xx月xx日至xx月xx日
地點:幼兒園內(nèi)和戶外場地
1. 每周有2-3天的戶外游戲時間,包括:
a. 組織親子運動會,鼓勵家長和孩子一起參與跳繩比賽、接力賽等活動。
b. 組織迷你足球比賽,提供簡單的足球技巧培訓,增強幼兒的體質(zhì)和團隊合作精神。
c. 組織自行車騎行活動,帶領幼兒騎行至公園或自然風景區(qū),讓他們感受大自然的美好。
d. 安排戶外拓展活動,如攀巖、繩索挑戰(zhàn)等,培養(yǎng)幼兒的勇氣和團隊合作意識。
2. 每天有1-2小時的創(chuàng)意手工活動,包括:
a. 組織繪畫比賽,鼓勵幼兒用豐富的想象力進行繪畫創(chuàng)作。
b. 安排手工制作活動,如做手繪賀卡、制作帽子等,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
c. 組織小型烹飪課程,讓幼兒親自動手制作簡單小吃,培養(yǎng)他們的獨立能力和對食物的認識。
3. 每周有1-2次室內(nèi)游戲時間,包括:
a. 組織室內(nèi)拓展活動,如室內(nèi)足球比賽、室內(nèi)籃球比賽等,讓幼兒在室內(nèi)也能享受運動的樂趣。
b. 安排音樂舞蹈活動,教授簡單的舞蹈動作和樂器演奏,讓幼兒感受音樂的魅力。
c. 組織棋類比賽,如象棋、五子棋等,培養(yǎng)幼兒的思維能力和邏輯思維。
4. 每周有1-2次戶外郊游活動,包括:
a. 前往動物園觀賞各種動物,并教育幼兒關于動物的知識。
b. 前往博物館或科技館,開展科普教育,讓幼兒對科學有更深入的了解。
c. 前往農(nóng)場或果園,讓幼兒親身體驗農(nóng)作物的生長過程,學習尊重大自然的重要性。
幼兒教師工作安排
一、總體思路
今年我將以“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。
二、工作目標
本學期我擔任計算、健康兩領域的教學,同時承擔了本班特色課英語的教學。
(一)健康領域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
(二)科學領域
1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。
3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。
4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
幼兒園家委會工作計劃安排
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,加大宣傳力度,重視與家長同步同向的合作教育,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境:以老師為聚點,以幼兒為紐帶,向各個方向,各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心,家長家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監(jiān)督,事事處處多為家長考慮,為家長解決后顧之憂。
3、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,家園相互反饋評價,相互監(jiān)督,為幼兒健康成長服務。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
三、工作措施
1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度,擴大溝通渠道。
(1)家訪工作:家訪前有計劃有目的,家訪中有主題有內(nèi)容,家訪后有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭,用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀,及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長,避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。
(2)家委會工作:以班級為單位組建家長委員會,家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成,有一定的文化素質(zhì),有明確的分工和職責,定期開會開展活動,監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作,園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。