育兒心得：珍惜孩子的好奇心

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

女兒有四歲多了，她在茁壯地成長。以下是我四年來積累的點滴小經(jīng)驗，自己覺得很好，故記下來和朋友們共享：

1、珍惜孩子的好奇心，認(rèn)真解答他（她）們的提問。最好在他們第一次對某個事情產(chǎn)生疑惑時，就幫助他找到正確的答案。這樣可以讓他們在認(rèn)識這個世界的過程中少一些混沌不清，少走一些彎路，便于他們更快地認(rèn)識這個世界，為進一步認(rèn)識這個世界打下基礎(chǔ)。

2、多帶孩子到人多的地方去玩，多帶他們參加一些酒宴、聚會，有助于培養(yǎng)孩子活潑、外向的性格，為孩子形成良好的與人打交道的能力打下基礎(chǔ)。

3、學(xué)會對孩子說“不”。對孩子一些不合理的要求，要堅絕地說“不”。當(dāng)大人養(yǎng)成這個習(xí)慣后，孩子自然就會接受大人的拒絕了，不會再通過又哭又鬧的方式要脅父母滿足他們的要求。因為在經(jīng)過兩三次的父母堅定地拒絕后他們知道哭和鬧是沒有用的，就不會再使用哭鬧的方法了。

4、從兩三歲時起，當(dāng)孩子說不想吃你做好的飯菜時，表現(xiàn)出挑食的苗頭時，一定要堅定地對他說：“煮什么就吃什么，不然就沒東西吃?！边@句話說多了，并且父母在行動上也貫徹下來后，孩子就會接受這個觀點。只要飯菜不是煮得特別難吃，孩子都會把每頓飯吃完，離挑食的毛病遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

5、從兩歲起就可以教孩子數(shù)數(shù)了。先數(shù)1到10，學(xué)會數(shù)后，再學(xué)數(shù)10到20，然后10到50，10到100。再告訴他百、千、萬的概念。當(dāng)他掌握了這些時，有事沒事時多讓他數(shù)數(shù)。比方說，他想要你開電視給他看，你就說，從1數(shù)到100我就開給你看。為了看上電視，他就起勁地數(shù)?；蛘咚阒v故事給他聽，你就說從1數(shù)到200就講故事，他肯定也會起勁地數(shù)。通過這些方式，數(shù)字會在他幼小的腦海里不斷地加深，對他以后學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。學(xué)會數(shù)200后，就可以教他加法和減法了。

6、對于年幼的孩子要讓他們玩，盡量讓他們多出去玩，感受四季天氣的變化，讓身體適應(yīng)天氣的變化。只有多玩，玩得盡興了，他們就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，會把學(xué)習(xí)識字、寫字、數(shù)學(xué)、英語也當(dāng)成一種玩，會對學(xué)習(xí)永葆興趣。

７、多給孩子講一些與實際生活真相相符合的兒童故事，就像這個博客里我記下的益智幼兒故事集里那些故事樣。少講一些虛無飄渺、過于浪漫、與生活真相相差太遠(yuǎn)的神話傳說、一千零一夜那些故事，那些除了養(yǎng)成孩子愛幻想的個性，可能并不能帶來更多益處。yJs21.COM

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育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

育兒心得：培養(yǎng)孩子的好奇心

時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼楠楠已經(jīng)是XXX幼兒園中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也希望她能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培養(yǎng)他簡單的自理能力

在孩子上學(xué)之前，我就讓她慢慢學(xué)會穿簡單的衣服，襪子，鞋子，自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說：“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試，如果他不是情愿，你可以用愉快的方式讓她感興趣，雖然她可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話，反而應(yīng)該說說：“你真棒?！币膭钏?，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。

培養(yǎng)他的閱讀能力

從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽，雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三字經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的簡述下故事的情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

培養(yǎng)他的好奇心

現(xiàn)在滿嘴的為什么，主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說是自己不知道去問問別人或者老師。

平常有空的時候，我盡量帶他去玩玩，今年的動物園，岳王的花卉園，濕地公園，主要是想讓她能增長知識，還能呼吸新鮮空氣，讓她知道各種動物，植物的名字和特點。

培養(yǎng)他的信息

很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要求他完美，這樣反而打擊了他的幼小心靈，讓她對什么都沒有信心，覺得都做的不好，要得到批評。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次一定會做的更好。讓她不害怕，更自信滿滿。

以上是我平時生活中積累的一些小心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝教的更好，更懂事，更健康。

育兒心得：珍視孩子的童年

育兒心得：珍視孩子的童年

為了能夠更好地對孩子進行學(xué)習(xí)教育和興趣發(fā)展的培養(yǎng)，除了老師盡職盡責(zé)的教育之外，就是家長和老師之間、和孩子之間的協(xié)調(diào)配合。但是就目前國內(nèi)的應(yīng)試教育現(xiàn)狀來看，很多家長都是“拔苗助長”、強迫學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)的模式?！巴映升垺惫倘皇呛?，但這一切都扼殺了孩子的童年快樂，讓孩子接受到“要我學(xué)習(xí)”，而不是“我要學(xué)習(xí)”。

一、珍視孩子的“快樂童年”

童年是孩子身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，家長都盡量地安排好孩子每一天的生活，比如說“孩子要玩就讓她玩”，這能夠讓她更多地接觸到人與物，最大程度上滿足她的直接感知，因為這個時期孩子的心靈是最為單純的，她只有通過玩才能得到親身體驗，才能豐富自己的認(rèn)識。二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，包括“吃、喝、拉、撒、睡”等，營養(yǎng)是第一步，也是孩子健康體質(zhì)的關(guān)鍵，這一點相信幼兒園是做得相當(dāng)好的。三、建立良好的親子關(guān)系這主要是家長的職責(zé)，家長要多參加幼兒園組織的親子活動和一些社區(qū)游戲等，讓孩子感受到父愛與母愛，從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造性，獲得安全感和信任感，對孩子樹立自信心和自尊心有很大的幫助。四、發(fā)現(xiàn)好奇心，培養(yǎng)興趣愛好孩子好奇心是一種天性，主要是來源于對新鮮事物自然的直接的感知，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個新鮮事物時，要讓她敢說、敢問“為什么”，家長可以跟她簡單解釋，讓其有一種發(fā)展思維邏輯的能力，去培養(yǎng)一些她自己的主觀創(chuàng)造性。五、學(xué)習(xí)特長、興趣、運動要適合孩子的年齡一些書籍上說2—3歲適合拍球，3—4歲輪滑，4—6歲跳繩、游泳，這些運動鍛煉耐力，全身協(xié)調(diào)發(fā)展。最好不要讓孩子從事長跑、爬山等項目，因為這些有損骨骼的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。望子成龍的心理在中國父母的心中已經(jīng)根深蒂固了，而且目前大環(huán)境的影響，不能讓孩子輸在起跑線上，將來生活壓力大，競爭激烈，所以大多數(shù)家長就迫切地采取了一些過早教育、超前教育的模式。因此在此呼吁一下家長朋友們，當(dāng)國外的孩子在大自然里享受時、在快樂地認(rèn)識世界時，就別讓我們的孩子被厚厚的書本掩埋吧!讓孩子們無憂無慮地快樂地健康成長!

育兒心得：珍視孩子的“快樂童年”

育兒心得：珍視孩子的“快樂童年”

為了能夠更好地對孩子進行學(xué)習(xí)教育和興趣發(fā)展的培養(yǎng)，除了老師盡職盡責(zé)的教育之外，就是家長和老師之間、和孩子之間的協(xié)調(diào)配合。但是就目前國內(nèi)的應(yīng)試教育現(xiàn)狀來看，很多家長都是“拔苗助長”、強迫學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)的模式?！巴映升垺惫倘皇呛?，但這一切都扼殺了孩子的童年快樂，讓孩子接受到“要我學(xué)習(xí)”，而不是“我要學(xué)習(xí)”。

一、珍視孩子的“快樂童年”

童年是孩子身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，家長都盡量地安排好孩子每一天的生活，比如說“孩子要玩就讓她玩”，這能夠讓她更多地接觸到人與物，最大程度上滿足她的直接感知，因為這個時期孩子的心靈是最為單純的，她只有通過玩才能得到親身體驗，才能豐富自己的認(rèn)識。

二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，包括“吃、喝、拉、撒、睡”等，營養(yǎng)是第一步，也是孩子健康體質(zhì)的關(guān)鍵，這一點相信幼兒園是做得相當(dāng)好的。

三、建立良好的親子關(guān)系

這主要是家長的職責(zé)，家長要多參加幼兒園組織的親子活動和一些社區(qū)游戲等，讓孩子感受到父愛與母愛，從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造性，獲得安全感和信任感，對孩子樹立自信心和自尊心有很大的幫助。

四、發(fā)現(xiàn)好奇心，培養(yǎng)興趣愛好

孩子好奇心是一種天性，主要是來源于對新鮮事物自然的直接的感知，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個新鮮事物時，要讓她敢說、敢問“為什么”，家長可以跟她簡單解釋，讓其有一種發(fā)展思維邏輯的能力，去培養(yǎng)一些她自己的主觀創(chuàng)造性。

五、學(xué)習(xí)特長、興趣、運動要適合孩子的年齡

一些書籍上說2—3歲適合拍球，3—4歲輪滑，4—6歲跳繩、游泳，這些運動鍛煉耐力，全身協(xié)調(diào)發(fā)展。最好不要讓孩子從事長跑、爬山等項目，因為這些有損骨骼的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。望子成龍的心理在中國父母的心中已經(jīng)根深蒂固了，而且目前大環(huán)境的影響，不能讓孩子輸在起跑線上，將來生活壓力大，競爭激烈，所以大多數(shù)家長就迫切地采取了一些過早教育、超前教育的模式。因此在此呼吁一下家長朋友們，當(dāng)國外的孩子在大自然里享受時、在快樂地認(rèn)識世界時，就別讓我們的孩子被厚厚的書本掩埋吧!讓孩子們無憂無慮地快樂地健康成長!

育兒心得：和孩子好好說話

育兒心得：和孩子好好說話

這兩三天以來，我放下了嘮叨和命令，還有指責(zé)，心平氣和地對待女兒做的一切事，我們的關(guān)系了來了180度的轉(zhuǎn)彎，她又回到了以前的那個她，聽話、懂事又乖巧！

而在這之前的幾個月里，她卻是一個很叛逆的孩子，我說什么也不聽，好話歹話一概當(dāng)耳邊風(fēng)，尤其是寒假以來，我感覺到我越來越管不住她了。當(dāng)我特別迷茫時，我又翻開了那本《當(dāng)你的孩子7歲》這本書，稍微瀏覽了一下，書上明明說，這個年齡的孩子超級好相處，尤其是聽媽媽的話，和媽媽的關(guān)系很好。這個時候，我就傷心，女兒怎么變成了這樣？而這兩天，我思前想后，決定從自身做起，遇事不著急，不發(fā)脾氣，想不到的是，效果那么明顯，女兒馬上換了一個人，什么話都聽得進去了。

比如，今天早上，她早早地起床了，我叫她來洗臉了，她洗臉的時候，我對她說：“寶寶，早上沒事可以去把數(shù)學(xué)作業(yè)做一做，早上做起來很快的，因為人早上腦子最清醒，做事也效率最高?！蔽艺f這話的時候想到了最壞的結(jié)果，那就是她根本不會聽，照樣去玩，我心里想，如果是這樣，也算了，我只是建議，做不做是她的事。沒想到她聽了我的話后，果真跑到那去做起了數(shù)學(xué)作業(yè)，做了幾題，說：“果真是快，好爽！”就這樣，很快地完成了。想到早上，如果是喋喋不休地說：“數(shù)學(xué)作業(yè)到現(xiàn)在還沒做，趕緊去做作業(yè)，不然白天玩累了又不想做?！被蚴恰澳阕鳂I(yè)還有許多，等下我吃了早飯就帶你弟弟下去。到時你就要在家做作業(yè)”等一大堆負(fù)面的、嘮叨的、威脅的話，女兒心情肯定不好，會不情愿地坐到書桌旁，心情不好，做起作業(yè)來效率肯定低，同時更討厭做作業(yè)，而且心情不好也影響身體健康。

后來吃了早飯后，我問女兒要不要把她的衣櫥整理一下，因為里面的衣服實在是太多太亂了，女兒說：“好??！”跑到房間去，把衣櫥里的衣服全部拿了出來，很多，我就把兒子給老公抱了，說道：“我們一起來整理，好不好？“好！”女兒非常高興。整理完了衣櫥，女兒說想看電視，忽然又想起來還有語文的寫話沒有寫，就問我：“媽媽，怎么辦呢？”我說：“我可以把寫話寫好了就看電視??！”她又同意了，然后發(fā)愁到：“我不會寫?。　蔽艺f：“媽媽指導(dǎo)你哦！”于是我讓她在看圖寫話書上自由選了一篇圖畫說了幾句后就開始寫了。

中飯快要熟的時候，寶爸買了幾個饅頭回來，由于很長時間沒有吃饅頭了，女兒就吃了又吃，最后饅頭都冷了，她還要吃，寶爺又在那說話了：“又不吃飯了，冷了還吃……”由于爺爺一直以來對我們的任何小事都超級喜歡管，嘮叨得又特別多，女兒像沒聽見一樣還在那吃，寶爺又說：“這孩子就是這樣不討人喜歡……”我趕緊過去，和女兒商量：“如果還想吃的話晚上再蒸得吃，好不好？”她馬上同意了。

“和孩子好好說話”這句話說起來容易，一直做到并不容易。有時候，在孩子攪得不停時是最容易發(fā)火了，有時候自己的心情欠佳也就難以好好和孩子說話。從這兩天的許多事情來看，我終于明白了那句話“孩子沒問題，如果有問題那是大人的問題?！毕Ｍ约耗芾^續(xù)加油，親子關(guān)系更好，能陪伴女兒快樂地長大！

育兒心得：做孩子的好伙伴

育兒心得：做孩子的好伙伴

對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取各種書籍網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育，孩子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，變化很大，正茁壯成長。他的每一個進步都令我深感驕傲和自豪。

欣賞與鼓勵教育。我的孩子一直不是一個很勇于表現(xiàn)自己的寶寶，記得第一次秋游，整車的孩子都唱歌了，他想唱，但最終沒有開口，我心里是有些遺憾，但還是安慰孩子說，沒關(guān)系，下次我們好好準(zhǔn)備一下。在元宵節(jié)的那天家長活動日，孩子出乎我以外的舉手上去講故事了，雖然聲音不是很洪亮，也比較急促，但在我看來，已經(jīng)是最美妙的故事。之后我更加細(xì)心地幫他在每次活動都做做準(zhǔn)備，讓他有信心地區(qū)展現(xiàn)自己，同時也注重與他的溝通。還記得幾天前，班級里要舉辦“活躍寶寶”的選舉，周末我就和他說，寶寶，到時候你就舉手上去彈鋼琴吧！他沒有應(yīng)聲。后來，我們聊到這個話題，他說他沒有想到上去表演鋼琴，我想，他還是有點膽怯。于是安慰他說，沒關(guān)系，以后還有很多機會。隔天，我把曲譜復(fù)印好，讓他帶到幼兒園去表演，他很開心地在班級里表演了一下，放學(xué)回家后還分享了這次經(jīng)歷，并有信心參加之后的鋼琴比賽。欣賞與鼓勵孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，我們的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。

與孩子之間的互相尊重教育。讓孩子懂得尊重老師、尊重長輩，明白那些事情是正確的，從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是受益終生的寶貴財富。在尊重老師、尊重長輩方面，做為家長，應(yīng)該以身作則，有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我也非常尊重孩子，堅持平等教育方法。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

同時也要做一些引導(dǎo)教育。我的孩子很早就開始早教英語，讓他覺得像玩一樣的學(xué)習(xí)，接著，我?guī)臀业男录悠屡笥训男『⑼?，那位小朋友只會說英語，這時，我就引導(dǎo)他，英語學(xué)習(xí)好了，還是很有用的，這次我們?nèi)ハ愀?，他也意識到，原來很多地方都要用到英語。就更加喜歡到上外寶寶那邊學(xué)習(xí)，自己就會很主動地在家復(fù)習(xí)。這樣的習(xí)慣希望能一直保持下去。最近孩子開始要求我讓他學(xué)習(xí)鋼琴，我們也交流了一下，我告訴他，一旦我們開始學(xué)習(xí)鋼琴，就會很枯燥，希望他能堅持，學(xué)習(xí)鋼琴目的不是為了成名成家，只是希望能豐富他以后的生活！

我還在努力地為成為一個好媽媽而摸索，我覺得孩子給我最高的評價就是：媽媽是我的好朋友。希望我們能一直保持這樣的關(guān)系下去。同時孩子成長的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝各位老師的幫助！

育兒心得：教育孩子要用好

育兒心得：教育孩子要用好

孩子是待雕塑的藝術(shù)品，父母的責(zé)任就在于精心雕琢他，讓他挺拔向上、健康成長。如何來雕塑這件藝術(shù)品呢?家庭教育當(dāng)用好"五面鏡子"。

一是"放大鏡"：把孩子的優(yōu)先放大看

孩子有好的表現(xiàn)，應(yīng)立刻給予鼓勵，以此增強孩子的榮譽感和自信心。特別值得注意的是，父母要善于捕捉孩子身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待并加以鼓勵。每個孩子都潛藏著獨特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在平淡無奇的生命中，父母如能妥善發(fā)掘，并使之發(fā)揚光大，日后就能使孩子順利完成學(xué)業(yè)、成就事業(yè)。法國文豪大仲馬的成長經(jīng)歷就是一個很好的例子。大仲馬在未成名前，到巴黎拜訪父親的一位朋友，并請他幫忙找份工作。這位世伯說了一串的工作讓大仲馬選擇，然而他沒有一樣能夠勝任。大仲馬心情沮喪將要離去時，世伯請他留個聯(lián)系方式。當(dāng)他把寫好地址的紙條遞給世伯時，世伯驚訝地說："你終究有一樣長處，你的名字寫得很好呀!名字能寫好，字就能寫好；字能寫好，做其他事情也會有成功的可能!"這位世伯就是用"放大鏡"的眼光看待大仲馬這看似不是閃光點的閃光點，使當(dāng)時還是無名青年的大仲馬有了"我能行"的信念。

二是"望遠(yuǎn)鏡"：把孩子的前途放遠(yuǎn)看，放下焦慮和功利心。父母要高瞻遠(yuǎn)矚地看待孩子的成長過程。眾所皆知，一個呱呱落地的嬰兒，除了一些基本的生理機能之外，大部分能力都是日后學(xué)習(xí)所得。他需要與人交流，所以咿呀學(xué)語；他需要獨立行走，所以蹣跚學(xué)步。孩子天生是一個學(xué)習(xí)者，滿足生命不斷發(fā)展的需要是孩子學(xué)習(xí)的不竭動力。父母應(yīng)明了，在孩子成長道路上的每一個進步，都透射出他作為天生學(xué)習(xí)者的主動性和創(chuàng)造性。

三是"平面鏡"：平等地對待孩子，讓他自由飛翔

在平時的家庭教育中，有些父母往往存有偏見：孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就會鐘愛有加，"一俊遮百丑"，只見優(yōu)點，不見缺點，甚至犯有小錯誤，也是"大事化小，小事化了"；家里的"好事"，比如外出旅游等只有表現(xiàn)優(yōu)秀才能獲得機會。而對于"壞"孩子，總是看不順眼，甚至視之為"眼中釘""肉中刺"，只見缺點，不見優(yōu)點，把"芝麻小"的錯誤看成"西瓜大"，一旦抓住把柄就興師問罪，借機好好修理和整治，給孩子"顏色"瞧瞧，以期能使孩子收斂言行、警鐘長鳴，然而對于"壞"孩子的閃光點卻熟視無睹。每個孩子都有自己獨特的成長軌跡，為人父母，給予孩子的愛不應(yīng)該以自己的好惡標(biāo)準(zhǔn)來衡量，要公平、平等地看待孩子。

四是"多棱鏡"：用"多棱鏡"折射存在的問題，確保孩子持續(xù)發(fā)展

多棱鏡的特點是能夠把陽光還原為"赤、橙、黃、綠、青、藍、紫"七種顏色。家庭教育中也要多用"多棱鏡"看問題，從不同方面查找孩子出現(xiàn)問題的原因，舉一反三，而不能就事論事，只見樹木不見森林，只看表面不究本質(zhì)。只有把原因找準(zhǔn)、找全、找透，才能把問題解決好而不留后患，使孩子真正做到"知恥而后勇，知不足而奮進"。當(dāng)然，對孩子的無心之錯要多寬容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起反思、探詢改進的方式。"吃一鏨長一智"，在錯誤失敗中學(xué)會反思，尋找成長成功之道，確保孩子持續(xù)發(fā)展，最終培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

五是"顯微鏡"：查找家長自身地不足，改進家庭教育

"顯微鏡"雖小，但它能發(fā)現(xiàn)萌芽狀態(tài)的問題。父母養(yǎng)育孩子的過程如此漫長，有時會懈怠，有時會抱怨，有時會急躁，有時會犯錯，這就需要我們不時地用顯微鏡發(fā)現(xiàn)問題，找到問題的根結(jié)，從而對癥下藥。

用"望遠(yuǎn)鏡"看孩子體現(xiàn)了父母發(fā)展性的眼光，用"放大鏡"看孩子體現(xiàn)了父母寬廣又充滿愛的胸懷，用"平面鏡"看孩子體現(xiàn)了父母公正、無私、實事求是和尊重人、善待人的品格，用"多棱鏡"看孩子體現(xiàn)了父母的良苦用心和防微杜漸、正本清源的睿智，用"顯微鏡"看孩子體現(xiàn)了父母嚴(yán)于律己、從嚴(yán)治教和為人師表的作風(fēng)。父母們用好這五面鏡子，對孩子的教育和培養(yǎng)將大有裨益。

育兒心得：如何教育好孩子

育兒心得：如何教育好孩子

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡好少生病就行，再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可現(xiàn)在想想遠(yuǎn)沒這么簡單。下面就談?wù)勎覀冊诮逃⒆臃矫娴囊稽c體會。

1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不要單方獨攬大權(quán);只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2.表揚和鼓勵是孩子成長的膏方。平時多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，并能增強親子間的相互信任，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。所以只要看到他的稍許進步，就要毫不吝嗇地肯定他，鼓勵他，同時不要讓孩子做力所不及的事，以避免不必要的批評，這樣孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，而且還能很好地保護其自信心。當(dāng)然也不能一味強調(diào)表揚，若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正，俗話說言教不如身教，父母更要以榜樣的力量去引導(dǎo)他，這樣就會讓孩子學(xué)會明辨是非。此外給他營造一個寬松的成長環(huán)境也是必要的，一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起，一時半會沒法分開，因之前已提醒過，媽媽就數(shù)落他了，可兒子硬說不是我混的，接著越批評越不肯承認(rèn)，其實混在一起也不是什么大不了的事，但他總以為這次又要挨批了，就是不承認(rèn)，直到后來向他保證不會批評他，他才說是他干的。反過來就說明在一些小事上，我們做家長的就有可能對他太嚴(yán)厲了，事事較真他心里總有點怕，其實想想孩子很多時候不是故意犯錯的，有時更是好奇心所驅(qū)，所以是誠實重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢?

3.加強與老師的溝通和聯(lián)系，主動向老師介紹孩子的情況。其實我們做家長的，并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn)，對孩子的了解往往帶有感情色彩，而老師的評價就更為客觀，而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就非常有必要。

4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前，多聽聽他對生活的認(rèn)識和理解，并通過講故事，讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣，我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾，一開始他很不情愿，還會鬧情緒，但我們并沒有妥協(xié)，而是許諾在一定時間內(nèi)完成任務(wù)給予獎勵如零食，然后再給他講道理，漸漸地他這個壞毛病已經(jīng)改了很多。平時遇事努力做到多蹲下來聽聽孩子的意見，可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執(zhí)，不要高高在上一味要求聽話，把孩子看做朋友，尊重他，引導(dǎo)和幫助他，那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉，健康成長。

如何保護孩子珍貴的好奇心、探索欲

兒子的探索欲相當(dāng)強，只要他感興趣的事情，就一定會把它們搞得清清楚椘，追根問底！其實每個孩子都有很強的求知欲，但在很多時候卻被成人們有意或無意的被破壞了，有時我也會犯這種錯誤，不過大部分時間里我都盡量保護兒子的這種天性，分享一下我的方法：

一、認(rèn)真對待兒子的所有問題

飛飛有一點非常的特別，凡是見過他的人都對他的語言有著深刻的印象，哪怕是給他理發(fā)的叔叔，也說你們兒子以后肯定是個演說家，因為從理發(fā)開始到結(jié)束，兒子的嘴巴沒有停過，他的一連串的為什么讓理發(fā)叔叔回答不了。兒子的問題來源于他的觀察力、思考力和想像力，這些為什么反應(yīng)了他在想些什么，想問題的深度和廣度，這正是我最期望培養(yǎng)他的一種思維方式。比如他拿到一把新的玩具左輪手槍，玩了會就問，為什么這把槍會轉(zhuǎn)的，我告訴他里面有個小的發(fā)動機，發(fā)動機是什么？。。。。。一連串的問題就此開始。再比如：“為什么大便是臭的？”“閃電是從哪里來的？”“為什么電吹風(fēng)一頭吹熱風(fēng)，另一頭卻吹冷風(fēng)？”“蠟筆干掉了為什么要扔掉？”“為什么這把剪刀孔（手柄）是兩個圓的，那把剪刀孔（手柄）是一個圓，一個是橢圓的？”“為什么糖在融化了沒有粉了”等等

二、寧可損壞東西或浪費時間，也要保護探索欲

保護孩子的探索欲有時需要付出代價的，他們在嘗試某種事物運作原理的時候，會同時破壞了這件事物，在這種情況下，我會毫不猶豫的選擇前者，因為與孩子的探索欲求知欲比起來，物品的價值是多么的渺小。有一次兒子對音響感興趣，我就把整個功放器拆開來了，讓兒子知道原來里面是一塊電路版和一些控制開關(guān)，就這么簡單。我們拆過很多東西，家里的紙杯，礦泉水，餐巾紙都曾是兒子的探索品，包括敲醉過好幾只勺子，這些東西的損壞就是代價，不過換來更有價值的能力，我覺得很值。這一切的前提是安全，今天兒子在家復(fù)印照片時，居然打開了前檔板，里面的光直接射出來，馬上被我制止，雖然我知道他對這個機器很感興趣，但在運行的過程中這樣操作會傷害到眼睛。另外，如果真的非常重要東西我會收藏好，不讓兒子看到，也就不會成為他的探索品了。有時，可能不是物品受損，而是成人的時間被浪費，比如有一次我?guī)鹤釉谏虉龅碾娞堇锷仙舷孪聛砘亓叽?，或者因為飛飛玩米搞得地上都是米不得不多幾次吸塵，有時候大人的耐心就是孩子最好的保護劑。

三、給兒子講最本源、最基礎(chǔ)的知識

我一直遵循蒙氏的教育方式，教給他最本源的知識，為此我曾給兒子買過一套孫瑞雪推薦的百科全書，但他一點不感興趣，后來兒子特別喜歡英語，我又買了一套老美的科普啟蒙書《Ask me》，結(jié)果這套書成為了兒子的最愛，通過它，兒子知道了地球是怎么來的，宇宙里有什么，生命的起源和人是怎么出生的，火山為什么爆發(fā)，地球引力有什么作用，電是怎么產(chǎn)生的等等，這些最本源的知識可以為他構(gòu)建一個知識體系框架，有助于解決他問的一些問題，幫助他從小養(yǎng)成深入思考的習(xí)慣，不過這些知識也讓他有了更多的為什么！

飛飛有著相當(dāng)敏銳的觀察力，大人都不太注意到的地方他總能發(fā)現(xiàn)，并馬上發(fā)問，有時候我們真的是招架不住呀。昨天晚上，家里來了客人，兒子在與他們講話時突然說，“你的眼睛怎么是藍的？”原來這位阿姨畫過藍色的眼線，更有意思的是，飛飛馬上拿著英語原版的書要這個阿姨講，顯然他的邏輯是藍眼睛的人是會講英語的。兒子的這點比我強多了，我很多時候是不太注意人的外表，說過很長時間話的人，分開后我甚至不能確定對方戴不戴眼睛的，是長頭發(fā)還是短頭發(fā)。

總之，注意保護孩子的天性、求知欲和探索欲，是早期教育的重要組成部分，家長不能嫌孩子們煩，要尊重孩子們的決定，能滿足的盡量滿足，培養(yǎng)他們的觀察力，專注度，呵護他們對未知事物的好奇心，這些都是非常珍貴的與生俱來的天性，一旦失去了，就很難再找回來，一旦過了這個最佳的發(fā)展時間段，這種天性也就永遠(yuǎn)的消失了。

順便簡單回顧一下剛過去的國慶七天假日：

首先，我們帶兒子自駕游去了趟千島湖，在一個剛開發(fā)出來的小島上住了一晚，說實話，在國內(nèi)的節(jié)假日出游最怕的是人山人海，于是我選擇的是無名的小島，這里有著新鮮的空氣、綠色的食物、清澈的湖水和純樸的漁民。結(jié)伴同行的還有兩個同齡的孩子，孩子們在一起玩是本次游玩的主要目的，畢竟現(xiàn)在的獨生子女真的是很可憐呀。

其次，第一次放手讓兒子離開我們在朋友家玩，后來跟著朋友一家去下館子，結(jié)果后來朋友告訴我，其它兩個小朋友吃的東西加起來還沒你們兒子一個人吃的多，而且他近一小時一直坐著，直到吃完后才下來和小朋友們玩，顯然他的表現(xiàn)征服了其它的家長。

再次，我?guī)鹤优c我的老美朋友吃飯，席間Erik問了兒子所能在餐桌上找得到的所有顏色，除了銀色外，飛飛回答出了所有色彩，還和Erick用英語對話，看來迪斯尼里學(xué)的英語還是有點用的。

最后，除了陪兒子，我去打了場高爾夫，結(jié)果第二天大腿就酸得不行，按理說我平時的運動量也不算小，怎么小小的高爾夫球卻讓我有如此大的反應(yīng)，此外，我繼續(xù)布置新家的一些軟裝飾，并首次在新家過了夜，非常的安靜，看來這個溫馨的家已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接小主人啦！