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五個(gè)蘋果誕生的故事

發(fā)布時(shí)間:2020-09-17 蘋果幼兒活動(dòng)方案 幼兒園蘋果游戲 幼兒園五以內(nèi)加法的說(shuō)課稿 1、五個(gè)蘋果誕生的故事

這是一棵普通的蘋果樹。

狗年的一天,使它的命運(yùn)發(fā)生了變化,它不再是一棵普通的蘋果樹。

它的果實(shí)把地球折騰得喘不過(guò)氣來(lái)。

現(xiàn)在是春天的午夜。一個(gè)飛碟在夜色的掩護(hù)下接近地球,飛碟上的外星人是路過(guò)地球,想休息一會(huì)兒。

“下邊是一座蘋果園,著陸比較合適。”擔(dān)任觀察的宇宙人對(duì)機(jī)長(zhǎng)說(shuō)。

“同意在蘋果園著陸?!睓C(jī)長(zhǎng)發(fā)令。

飛碟緩慢地在那棵蘋果樹旁著陸。

飛碟艙門打開(kāi)了,幾個(gè)宇宙人走出飛碟,在果園里活動(dòng)筋骨,呼吸空氣。

一個(gè)人從飛碟里端出一盆廢水,潑在那棵蘋果樹的樹根部。

水滲進(jìn)泥土里,被樹根吸吮。

機(jī)長(zhǎng)對(duì)潑水的同事說(shuō):“別隨便潑水,咱們星球的水的成分同這個(gè)星球的水的成分可能不一樣?!薄熬鸵慌杷?,沒(méi)什么大關(guān)系吧!”潑水的外星人笑笑。

機(jī)長(zhǎng)看看那棵蘋果樹,搖搖頭。

“準(zhǔn)備起飛?!睓C(jī)長(zhǎng)對(duì)伙伴們說(shuō)。

外星人陸續(xù)進(jìn)入飛碟。艙門關(guān)閉。

飛碟神不知鬼不覺(jué)地離開(kāi)了地球。

現(xiàn)在正是蘋果樹最需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,那棵蘋果樹盡情地吸收著外星人潑的水,它把水中的宇宙能量迅速輸送給自己全身的每一個(gè)部位。

這不是一般的水,是來(lái)自太空的宇宙水。水中包含著強(qiáng)大無(wú)比的宇宙能量。

這棵樹只結(jié)了五個(gè)蘋果。表面看這五個(gè)蘋果與別的蘋果無(wú)異,但仔細(xì)觀察,便可看出它們的非凡品質(zhì)----瀟灑又莊重,周身透出實(shí)力與分量。

它們是吸吮宇宙能量長(zhǎng)大的,它們現(xiàn)在本身就是宇宙能量的結(jié)晶。誰(shuí)食用了它們其中的任何一個(gè),誰(shuí)就將變成真正的超人----所向無(wú)敵,不論是體力還是智力。這不是童話。

園丁對(duì)于這棵蘋果樹只結(jié)了五個(gè)蘋果感到奇怪,他以為它生了玻要知道,去年這棵樹結(jié)了幾百個(gè)蘋果。

園丁給這棵樹用了藥,但它依然我行我素,絕不多結(jié)一個(gè)蘋果。

園丁無(wú)可奈何,只好由它去。

秋天到了。

收獲的季節(jié)。

園丁們陶醉的時(shí)刻到了。他們站在架子上把一個(gè)個(gè)同他們朝夕相處的蘋果從樹上摘下來(lái),包上紙,再小心翼翼地裝進(jìn)包裝箱。這是它們的價(jià)值。

那五個(gè)具有宇宙能量的蘋果也同其它普通蘋果一樣,被分別裝進(jìn)了包裝箱。

蘋果們被運(yùn)往國(guó)內(nèi)市常運(yùn)往國(guó)際市常運(yùn)往果品倉(cāng)庫(kù)。

五個(gè)蘋果即將折騰地球。

2五個(gè)蘋果誕生的故事點(diǎn)評(píng)

這蘋果樹是吸收了宇宙能量的結(jié)晶,誰(shuí)食用了它們其中的任何一個(gè),誰(shuí)就將變成真正的超人----所向無(wú)敵,不論是體力還是智力。這不是童話。所以吃了這些蘋果的最后會(huì)成為人生贏家。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

紅蘋果的故事


1、紅蘋果的故事

鼠爸爸買回一包大白菜,甜甜鼠跑過(guò)來(lái),幫著爸爸把一顆又一顆的白菜搬進(jìn)地窖里;搬完了菜,爸爸看到甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果;鼠媽媽洗衣服,甜甜鼠跑過(guò)去,幫媽媽把衣服一件又一件晾在繩子上;晾好了衣服,媽媽看到,甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果。

開(kāi)飯了,甜甜鼠給爺爺盛了米飯,給奶奶盛了米飯,給爸爸盛了米飯,給媽媽盛了米飯。爸爸說(shuō):“甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果。”媽媽也說(shuō):“甜甜鼠的臉蛋紅的像蘋果?!?/p>

吃過(guò)飯,爺爺想聽(tīng)甜甜鼠唱歌,甜甜鼠認(rèn)真地唱了一首《春天在哪里》。爺爺說(shuō):“甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果,真美。”

甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果。奶奶想:我的臉蛋也會(huì)像紅蘋果嗎?

奶奶想到院子里曬太陽(yáng),甜甜鼠把奶奶的小板凳搬到院子里,又扶奶奶坐在小板凳上曬太陽(yáng)。

鼠奶奶戴著眼鏡在院子里曬太陽(yáng),陽(yáng)光把鼠奶奶的臉曬的像紅蘋果。

爸爸說(shuō):“奶奶的臉變成了紅蘋果?!?/p>

媽媽也說(shuō):“奶奶的臉變成了紅蘋果?!?/p>

爺爺說(shuō):“是甜甜在奶奶的臉上畫了兩個(gè)紅蘋果?!?/p>

“沒(méi)有呀?!碧鹛鹗笊斐鲎约旱男∈终f(shuō):“我沒(méi)拿畫筆,奶奶的臉上的紅蘋果不是我畫的呀。”

是誰(shuí)在奶奶的臉上畫了紅蘋果呢?甜甜鼠左瞧右看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在奶奶面前呀。是太陽(yáng)嗎?甜甜鼠抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。

太陽(yáng)瞇瞇笑,好像在說(shuō):“是你呀?”

“不是我呀,是你?!碧鹛鹗笳f(shuō)。

“是你扶奶奶到院子里曬太陽(yáng)的呀。”太陽(yáng)回答說(shuō)。

甜甜鼠聽(tīng)了,臉更紅了,也更像紅蘋果了。

2紅蘋果的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們要像甜甜鼠學(xué)習(xí)哦,在生活中多幫爸爸媽媽做家務(wù),為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,多多幫助朋友們,這樣,你們的小臉也會(huì)像紅蘋果一樣紅彤彤,可漂亮了呢。

大半個(gè)蘋果的幼兒故事


1、大半個(gè)蘋果的幼兒故事

小屋從小是個(gè)多病的女孩子,幸而跟著當(dāng)醫(yī)生的奶奶一起住,這才保住了一條小命。小屋不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兪侵唷卩l(xiāng)下住著。

3歲的小屋和奶奶住在一條小河邊,那時(shí)河里還游著鴨子,不時(shí)地能看見(jiàn)有小魚兒竄上竄下。小屋看到魚兒,就想抓幾條回去讓奶奶做給她吃,可惜她太小,不僅抓不到魚兒,還掉到河里差點(diǎn)兒被淹死。小屋好饞呀!她總盼著有好吃的。

有一天早晨,在奶奶送小屋去幼兒園的路上,小屋在快哉公園的旁邊,看到了有一個(gè)賣茶的老頭在吃油條?!把?是外爺爺!”小屋叫了起來(lái),“奶奶!瞧!爺爺在吃油條!”奶奶看著小屋咬著手指頭饞饞的模樣,慢慢地蹲下來(lái),捧著她那張小臉,說(shuō):“小屋乖!小屋不吃爺爺?shù)挠蜅l,爺爺還沒(méi)吃早飯呢!”小屋不做聲了,大大的眼睛直直的盯著背過(guò)身去的外公,牽著奶奶的衣角向幼兒園走去。奶奶離開(kāi)幼兒園時(shí),小屋發(fā)現(xiàn)奶奶哭了。

小屋很想吃蘋果,但奶奶總把蘋果藏起來(lái),不讓小屋吃。小屋就來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的水果店前,店門口用好多木制的扁分類擺放著水果,比較紅的、大的蘋果放在一個(gè)扁里,較小的放在一個(gè)扁里,還有不太好的蘋果被挖掉壞的部分放在另外一個(gè)扁里。售貨員阿姨一邊坐在店里打毛衣,一邊閑聊,小屋向蘋果湊了過(guò)去——她剛好夠得著這些扁。“這個(gè)水果店以前是我外爺爺開(kāi)的!”小屋心想,“奶奶說(shuō)公家把它改造了,那我現(xiàn)在可不可以吃一個(gè)呢?”小屋不懂改造是什么涵意,她現(xiàn)在只想吃蘋果。小屋偷偷望了一眼售貨員阿姨,還好,她們只顧閑聊,并沒(méi)有注意到這個(gè)瘦弱的小女孩。

“那我吃一個(gè)吧!就吃一個(gè)!”小屋想著就踮起腳尖,伸手去拿扁里的蘋果,可她只能拿得著那些挖過(guò)的壞蘋果。“那好!就這個(gè)吧,這個(gè)大一點(diǎn)!”小屋拿到大半個(gè)被挖過(guò)的蘋果,她興奮極了。“真好,我又能吃到蘋果了!”小屋心滿意足的回家了,在路上,她一直盯著手中那大半個(gè)蘋果,“挖過(guò)了的蘋果更甜——奶奶說(shuō)的,因?yàn)槭潜幌x子吃過(guò)的!”傍晚的時(shí)候,奶奶沒(méi)看見(jiàn)小屋,她找到小河邊,發(fā)現(xiàn)小屋正坐在那兒,開(kāi)心地啃著那——大半只蘋果……

2大半個(gè)蘋果的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們即使再嘴饞也不能偷拿商店里的東西哦。這個(gè)年齡段對(duì)于物品的歸屬的概念,“你的”,“我的”才剛剛形成。所以很多對(duì)于“別人的東西”還沒(méi)有特別清楚的概念。大人要加以引導(dǎo),不要一看見(jiàn)拿別人的東西就打就罵。第一步,要建立規(guī)則和物權(quán)概念。第二步,給孩子適度零花錢。第三步,建立良好的親子關(guān)系。

蘋果樹下的故事


1、蘋果樹下的故事

蘋果樹下發(fā)生了什么故事呢,趕緊來(lái)看看吧!

在小鎮(zhèn)上,老獾是最古怪的一個(gè)家伙。他既不逛街,也不和街坊鄰居們閑聊。每天只是在巴掌大一塊的后花園里侍弄蘋果樹。

那還是一棵棵幼苗呢,風(fēng)一來(lái)就搖搖晃晃的。

呼呼熊還為其中一棵小苗擋過(guò)風(fēng),他覺(jué)得很疑惑:“這些樹苗真能長(zhǎng)大嗎?”

老獾笑笑,表示回答,因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話。

每天,呼呼熊都要繞道走過(guò)老獾的后花園,可是那些樹苗看上去跟昨天或者前天也差不了多少。漸漸地,呼呼熊就把蘋果樹幼苗的事給忘了。他還有其他更有意思的事情要做呢!

有一次,呼呼熊參加朋友聚會(huì),一只貓頭鷹提到了老獾和他的蘋果樹:“老獾現(xiàn)在可瘋狂了,無(wú)論天晴下雨,都會(huì)站在蘋果樹下。天晴時(shí),就戴一頂草帽;下雨時(shí),就撐一把傘。”

呼呼熊簡(jiǎn)直不敢想象老獾是一副什么模樣,一定好笑極了。“可他為什么每天都這樣做呢?睡睡懶覺(jué),騎著摩托車出去兜兜風(fēng),不是更好么?”一個(gè)清晨,呼呼熊再次來(lái)到了老獾的后花園。果然,老獾戴著一頂草帽,微閉著眼睛,站在蘋果樹下。

老獾的樣子那么投入,呼呼熊真不忍心打擾他。

老獾終于睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了呼呼熊,他開(kāi)心地點(diǎn)著頭:“來(lái)吧,來(lái)蘋果樹下吧。”

老獾的聲音里充滿了愉悅和期待,呼呼熊不由得挪動(dòng)腳步走到了其中一棵蘋果樹下。不過(guò)才一年光景,這些蘋果樹已經(jīng)枝繁葉茂了,這讓呼呼熊很是驚訝:“樹長(zhǎng)那么高了?”

“你也長(zhǎng)高了呀!”老獾漫不經(jīng)心地回答。

呼呼熊看看自己,有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樽约弘m然也長(zhǎng)高了,可是卻沒(méi)有做什么有意義的事情。

幸好老獾只顧站在那里自由地呼吸,根本沒(méi)有注意到呼呼熊的表情。

呼呼熊很好奇,也學(xué)著老獾的樣子,對(duì)著蘋果樹盡情地呼吸起來(lái)。

奇怪的事情發(fā)生了!盡管蘋果樹既沒(méi)有花朵,也沒(méi)有果實(shí),可是空氣中卻有花果甜絲絲的味道,讓呼呼熊禁不住張大了嘴,一會(huì)兒睜眼,一會(huì)兒閉眼,驚奇地不知如何是好。

“原來(lái),在蘋果樹下站著是這樣的呀!似乎比逛街、閑聊、睡懶覺(jué)和騎摩托車兜風(fēng)還好呢!”呼呼熊想。他又忍不住多吸了幾口。

第二天清晨,當(dāng)老獾再次來(lái)到蘋果樹下時(shí),他發(fā)現(xiàn)樹下站滿了鎮(zhèn)上的鄰居,他們?nèi)奸]著眼睛,認(rèn)真地呼吸著馥郁的芬芳呢!

呼呼熊看見(jiàn)了老獾,使勁地對(duì)著他招手:“來(lái)吧,來(lái)蘋果樹下吧!”

2蘋果樹下的故事點(diǎn)評(píng)

“原來(lái),在蘋果樹下站著是這樣的呀!似乎比逛街、閑聊、睡懶覺(jué)和騎摩托車兜風(fēng)還好呢!”呼呼熊想。第二天樹下站滿了鎮(zhèn)上的鄰居,他們?nèi)奸]著眼睛,認(rèn)真地呼吸著馥郁的芬芳。這個(gè)故事告訴我們,在不了解別人的行為時(shí),千萬(wàn)不要妄下定論,更不要去質(zhì)疑別人的行為。因?yàn)橛行┦虑?,你自己不去體驗(yàn),你就感受不到其中的意義。

蘋果小人的故事


1、蘋果小人的故事

蘋果小人是怎樣的呢?到底是人還是蘋果?讓我們一起來(lái)看看蘋果小人的故事吧!

毛毛轉(zhuǎn)到城里去上幼兒園。這天,老師來(lái)家訪,說(shuō):“毛毛,你被分在蘋果班,高興不高興?”

“高興!”毛毛說(shuō)。

老師走了。

毛毛想:“為什么叫蘋果班,是天天要吃蘋果嗎?”

夜里,毛毛夢(mèng)見(jiàn)有好多蘋果追他。

“我不要吃那么多蘋果!”毛毛驚慌地喊道。

蘋果們把他圍起來(lái),說(shuō):“我們是來(lái)找你一起玩的呀!”

毛毛擦了擦眼睛。啊!這些蘋果跟平時(shí)吃的蘋果不一樣,它們都長(zhǎng)著手和腳,是一個(gè)個(gè)蘋果小人。

毛毛笑了,他和蘋果小人們手拉著手,玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲。

“1、2、3……”好厲害啊!毛毛轉(zhuǎn)了幾百圈,頭一點(diǎn)也不暈。他低頭看看,啊!自己怎么也變成了一個(gè)蘋果小人?

小伙伴阿盧來(lái)了,他沒(méi)有認(rèn)出毛毛,說(shuō):“這個(gè)蘋果好大啊,我要吃!”

毛毛嚇了一跳,連忙往旁邊一跳,不讓阿盧抓住。

“阿盧,我是毛毛啊!”

“咯咯咯……”阿盧發(fā)出滑稽的笑聲,“不可能的!你不是人?!?/p>

“我真的是毛毛變的!”

“不是!你不是!”阿盧向毛毛撲了上來(lái)。

“啊!”毛毛發(fā)出一聲恐懼的叫聲。這時(shí),他醒了,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái),自己像往常那樣躺在床上呢。

“還好是假的?!泵阍诒蛔永锿低档匦α恕?/p> 2蘋果小人的故事點(diǎn)評(píng)

毛毛發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)蘋果小人,小伙伴阿盧沒(méi)認(rèn)出毛毛,抓住他就要吃。阿盧不相信這個(gè)蘋果小人就是毛毛,向毛毛撲了上來(lái)。毛毛發(fā)出一聲恐懼的叫聲。這時(shí),他醒了,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái),自己像往常那樣躺在床上呢。大家有沒(méi)有做過(guò)類似的夢(mèng)呢?白天經(jīng)歷了一些事情在你心里留下了深刻的印象,可能到了晚上你就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)事,這就是所謂的日有所思夜有所夢(mèng)啦!

黑熊和蘋果的故事


1、黑熊和蘋果的故事

黑熊是一只非常健康的熊,但是它對(duì)蘋果過(guò)敏,所以黑熊從來(lái)不吃蘋果,也沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò),一天黑熊過(guò)生日,大家都來(lái)給黑熊過(guò)生日,小青蛙送給了黑熊一個(gè)蘋果蛋糕,大家都開(kāi)心的吃起蛋糕來(lái),突然黑熊身上開(kāi)始發(fā)紅發(fā)癢,非常難受,大家都不知道發(fā)生了什么,大家立馬把黑熊送到了醫(yī)院,大象醫(yī)生說(shuō):“黑熊是對(duì)蘋果過(guò)敏,你們?cè)趺茨茏尯谛艹蕴O果的食物呢?”小青蛙聽(tīng)了,心理特別難受,連忙給黑熊道歉:“我真不是故意的,我不知道黑熊你不能吃蘋果的,請(qǐng)你原諒我?!焙谛苷f(shuō):“我沒(méi)說(shuō)過(guò)這件事情,你不也是不知道嗎?沒(méi)關(guān)系的。"從那天以后,大家再也不給黑熊吃和蘋果有關(guān)系的東西了。

2黑熊和蘋果的故事點(diǎn)評(píng)

小青蛙送給了黑熊蘋果蛋糕,黑熊對(duì)蘋果過(guò)敏,吃了蛋糕,黑熊就過(guò)敏發(fā)作了,還進(jìn)了醫(yī)院,其他小動(dòng)物再也不敢給小黑熊吃蘋果了。大家一定要重視過(guò)敏,知道自己對(duì)什么食物過(guò)敏,就不要吃,不要拿身體開(kāi)玩笑。我們要重視自己的健康。

關(guān)于爛蘋果的故事


1、爛蘋果的故事

一日,有個(gè)人經(jīng)過(guò)樹林時(shí),將半粒爛蘋果丟在地上。剛好被三只烏鴉看見(jiàn)了,它們以為那是一塊肉的,連忙俯沖下來(lái)爭(zhēng)食。

它們都想把那塊“肉”據(jù)為己有,因此一面用利喙去搶啄,一面張開(kāi)強(qiáng)有力的翅膀,“啪!啪!啪!”向友伴展開(kāi)攻擊。霎那間,地上的沙塵紛紛揚(yáng)起。

幾分鐘后,那半粒爛蘋果已被它們啄碎了,果肉混著泥沙,誰(shuí)也分辨不出哪些是果肉,哪些是泥沙,因此,它們都未曾吃到一口。這時(shí),它們停止了爭(zhēng)奪,當(dāng)它們開(kāi)始梳理自己的羽翼時(shí),才發(fā)現(xiàn)各自的翅膀已是鮮血淋漓了。

“早知道那是一塊腐爛的肉,我就不和你們搶了!”其中一只較瘦的烏鴉說(shuō)道。另一只烏鴉聽(tīng)了,不甘心地說(shuō):“流了這么多血,即使那塊肉全被我吞下,也是得不償失啊!”

接著,那只較老的烏鴉插嘴說(shuō):“如果不是你們那么沖動(dòng),我是決不會(huì)和你們爭(zhēng)那塊發(fā)了霉的肉的!”

“發(fā)了霉的肉!”那只較瘦的烏鴉問(wèn)道:“是誰(shuí)告訴你的?”

“要不是發(fā)了霉、爛了,你想那個(gè)路人會(huì)輕易地把它扔掉嗎?”那只較老的烏鴉說(shuō)完,連忙掉轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著還淌著血的翅膀,心里似乎在為自己的參戰(zhàn)而不值呢!

“都怪剛才沒(méi)有仔細(xì)看好,現(xiàn)在再來(lái)爭(zhēng)論,也無(wú)補(bǔ)干事啊!”第二只烏鴉說(shuō)完,便垂頭喪氣地躲進(jìn)叢林里去療傷了。其他的兩只聽(tīng)了,也覺(jué)得很有道理,就各自拖著傷痛的羽翼,離開(kāi)了。

2爛蘋果的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們,凡是做一件事,就要認(rèn)真地把它當(dāng)成一件事去做;如果漫不經(jīng)心,疏忽大意,就定然一件事也做不成。既要做事,就要重視,考慮周詳,努力去做,才有可能取得成功;如果隨隨便便,馬虎大意,定然會(huì)丟三忘四,漏洞百出,把事情弄糟。如果烏鴉們能認(rèn)真的思考下那個(gè)人為什么要扔掉“肉”,就不至于傷痕累累了。

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