大班家教知識：拒絕孩子不合理要求，你做對了幾條？

大班家教知識：拒絕孩子不合理要求，你做對了幾條？

第一，拒絕孩子的時候要明確一點(diǎn)，是拒絕孩子要求的這件事情，不是拒絕孩子。

要讓孩子感覺到，家長是對事情有不同意見，這樣的意見不會影響家長對孩子的愛。

對于孩子的要求，家長的態(tài)度要明確，并且清楚明白的告訴孩子，語言要簡單，必要的解釋可以有，但是不要反復(fù)嘮叨，反復(fù)講道理。拒絕的時候不帶情緒，以免激化孩子反感。

第二，拒絕的過程中盡量不討論是非對錯。

家長要明白，自己只需要亮明自己的態(tài)度和原因即可，沒有必要讓孩子必須認(rèn)可，更不要試圖馬上說服孩子，允許孩子可以保留自己的想法。家長只是告訴孩子他的想法不能被滿足，不代表孩子的想法錯誤，這是兩碼事，這樣可以降低孩子的不滿情緒。

第三，拒絕的語氣要肯定，態(tài)度要溫和。

第四，同樣的事情，家長之間要盡量保持一致。

有些孩子很會耍小聰明，在媽媽這里得不到，就去找姥姥，姥姥心疼孫子，造成大人之間的不一致，不利于孩子養(yǎng)成一些必要的行為習(xí)慣。

第五，對于同樣的事情，家長的態(tài)度要始終如一，前后一致。

尤其是要避免家長根據(jù)自己的情緒好壞決定對孩子的態(tài)度，家長心情好的時候，一呼百應(yīng)，家長心情不好，對孩子的要求一律拒絕，這樣不僅不會給孩子良好的規(guī)范，甚至?xí)⒆印?/p>

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父母，別拒絕孩子對你的愛

晚飯后，家人看電視，我提醒xx寶喝水，在外面跑一天，得補(bǔ)充一下。xx爸就嘮叨xx寶：在外面不要向我要飲料，口渴了喝水?；貋砜梢哉ス?。在飲料問題上，我們的態(tài)度是一致的。這一提醒，xx寶自己動手去榨果汁了，我在房間里，奶奶在洗澡，沒人管他，也不知道榨了幾杯，還端出來一杯送給他爸。這時只聽xx寶非常高興地請爸爸喝果汁，結(jié)果xx爸只淡淡的說了謝謝，我不喝，繼續(xù)看電視，沒了聲響。類似的情景好多次上演，好幾次，xx寶留他非常喜愛的水果，哪怕留一個給他爸，等他爸下班回來，xx寶都很高興地對他爸說，爸爸，這是我給你留的，你吃吧。結(jié)果都是：謝謝，你吃吧，我不吃。淡然。有時我在旁邊就用眼瞪他，才明白過來，才會說：呵呵呵，好，非常感謝，我吃。要是我，我就非常開心地大聲說：真好吃啊，太美味了！這是xx寶留給我的！可惜很少有機(jī)會呀，因?yàn)槌詵|西的時候，經(jīng)常是我喊著：我們平分！如果他爸不在家，xx寶總會叫著給爸爸留一點(diǎn)。呃，男人沒那么夸張表達(dá)愛，但這一次次拒絕孩子的分享，就是拒絕孩子的愛，孩子以后怎么再給我們愛呢。

前兩年，朋友們住一起的時候，涵寶兒和佳寶兒經(jīng)常來家里吃飯。做了小朋友們愛吃的，端上桌，孩子們開始搶盤子，都往自己跟前兒拉。最后的結(jié)果是：放中間。這時候，只見孩子們個個拿勺子往自己碗里堆。這時候的孩子，雖然只顧自己，但也知道了不能全讓自己吃，別人也得有份。再大一點(diǎn)，不用我們在旁邊做調(diào)節(jié)員，他們之間自己解決了，放在哪里，個個滿意就行。再后來，春節(jié)的時候，來了小客人，xx寶竟然知道了照顧小姐姐，給她夾喜歡吃的菜，受到了阿姨的大加贊揚(yáng)。在孩子的成長中，學(xué)會分享是個漫長的過程。分享就是愛的一種表現(xiàn)。而我們其中不經(jīng)意的舉動，扼殺掉了孩子的愛的表達(dá)。

我們希望自己的孩子不自私，懂得分享，愛父母，善待他人。如果孩子這方面出了狀況，是不是得想一想，孩子從小自己就是這樣對待他的：好吃的全留他，自然而然地吃獨(dú)食；孩子所有事情大包大攬，衣來伸手，飯來張口。我們愛孩子，自然而然，為什么孩子愛我們卻被我們拒絕呢？

育兒觀念：孩子你要學(xué)會拒絕--我不愿意

育兒觀念：孩子你要學(xué)會拒絕--我不愿意小區(qū)里很多門店都有那種彈珠游戲機(jī)。投一元硬幣進(jìn)去，就會吐出10個小鋼珠。然后，把小鋼珠投進(jìn)制定的槽中，拉動手柄，小鋼珠就會彈起來，然后落下來。如果恰好小鋼珠經(jīng)過亮燈的通道，就會以2倍、4倍、6倍、8倍不等的倍數(shù)返還出來。要是沒有從亮燈通道里出來，就沒有了。前天下午，我從幼兒園里接回寶寶，帶他去一家店里買雙涼鞋。這家店有兩臺彈珠游戲機(jī)。寶寶想玩，我就去老板那里換硬幣。給了老板5塊錢，他給了我5個硬幣。本想著給寶寶玩一個硬幣就可以了，結(jié)果他一下子把5個硬幣搶過去了。寶寶便在一個游戲機(jī)上玩了起來，我在不遠(yuǎn)處等他。老板有兩個孩子大約5～7歲的樣子。他倆圍在寶寶的左右，也很想玩。等寶寶拉動手柄的時候，他倆就幫忙把游戲機(jī)扳傾斜，以便控制珠子盡量從亮燈通道出來。如果真的從亮燈通道里出來了，他們一起高興歡呼?！敖o我玩一個珠子吧，我剛才幫你了！”小姐姐說?！敖o我一些吧，我也幫你了！”小哥哥說?！敖o我點(diǎn)，給我點(diǎn)......”這兩個小朋友嚷嚷著。“給你1個，給你3個。”寶寶把珠子分給他倆。這兩個小朋友拿到珠子后，就到旁邊的游戲機(jī)上玩。很快輸?shù)袅耍诌^來向?qū)殞氁?。寶寶在他倆的不斷勸說中，又分給這兩個小朋友了一些。就這樣反復(fù)著。我在旁邊看著，心想，“兒子啊，你的珠子快要被他們要光了。要是長大了，這樣子會不會被人欺騙??？”在小哥哥小姐姐又問他要時，突然，寶寶護(hù)著自己的珠子，“我不愿意分給你們了。”寶寶拒絕了！我感到非常欣慰。學(xué)會拒絕，這是一個多么重要的能力啊。孩子，當(dāng)你長大后，面對不良的誘惑時，希望你也會這么拒絕；當(dāng)你面對別人的甜言蜜語時，你也會分辨并拒絕。學(xué)會拒絕，會讓你遠(yuǎn)離傷害。

家長不要輕易拒絕寶寶

近日前，黃女士反映自己3歲的兒子毛毛自尊心很強(qiáng)。如果父母的態(tài)度讓毛毛覺得自己“沒面子”，他就以不高興、哭鬧等方式表達(dá)自己的反抗。

比如，剛吃過晚飯，黃女士在廚房洗碗，毛毛就搬著小凳子過來，也要一起洗碗。如果黃女士堅(jiān)持不讓他洗，他就會很不高興，甚至?xí)醽砟棠坍?dāng)“靠山”，一定要洗碗。

對此，廣州市早教中心的吳老師指出，2～3歲的孩子開始有了自我意識，獨(dú)立性也一天強(qiáng)似一天。無論做什么事，寶寶總要說上一句“我自己”，言外之意是不用幫忙，自己獨(dú)立完成，其勇氣足以令大人們吃驚。

而這時的孩子，也開始注意別人對自己的評價，希望被人家說“好”。為了得到家人和熟人的夸獎，大有不達(dá)到目的絕不罷休的架勢。就像毛毛求助于奶奶，這時孩子的心理是“媽媽總是對我說‘不’，還說我小做不好，可她越這么說我就越想試試。奶奶不一樣，她幾乎每次都能滿足我的要求，有時還教我做，我能像大人一樣做事，讓我覺得很自豪。”

吳老師指出，孩子自尊心的萌芽，是他們向上的內(nèi)在動力，父母一定要細(xì)心呵護(hù)才對。因?yàn)?，“不讓做”、“不放心”?shí)際上是對孩子的不尊重，它會損傷孩子的自信心和自尊心，使之產(chǎn)生自卑感，并對家長產(chǎn)生不滿情緒，甚至使雙方的關(guān)系對立起來。

建議1 適當(dāng)滿足寶寶愿望

對于那些寶寶力所能及、沒有危險的事情，如洗碗、洗菜、擺碗筷、拿東西、扔垃圾……則盡量讓孩子去嘗試，父母還應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會讓他們多做。

當(dāng)然，寶寶做這些事情時，有很大的游戲成分，但只要孩子玩得高興，得到了“鍛煉”，又滿足了他們的自尊心，爸爸媽媽何樂而不為？即便是事后自己再麻煩一點(diǎn)“返工”，也是值得的。

建議2 溫和語氣解釋原因

當(dāng)然，也要讓2～3歲的寶寶明白，確實(shí)有很多事情他們目前還不能做，比如獨(dú)自搬比較重的東西、自己倒熱水、自己安電插座、自己過馬路等。

但父母在向?qū)殞氄f“不”時，最好同時向?qū)殞毥忉屧颍⒔柚恍┛吹靡娀蛎弥氖聦?shí)，讓孩子真正理解并牢牢記住。另外，爸爸媽媽的態(tài)度一定要溫和、耐心，讓孩子有被尊重的感覺。

怎樣對待孩子的不合理購物要求

怎樣對待孩子的不合理購物要求

父母屈服一個孩子的要求，就是滿足她隨意提出的要求；時間一長，孩子就發(fā)展成“給我東西”這種習(xí)慣、一種要求越來越多東西的行為。電視廣告刺激孩子的貪婪，總是有人向他們灌輸這種觀點(diǎn)；買東西，就是買幸福。

如何不讓孩子養(yǎng)成“給我東西”這種習(xí)慣呢？如果孩子有了這種習(xí)慣，如何改變？下面就是專家的勸告：

1.如果你認(rèn)為孩子的請求是值得的，就給他一個機(jī)會，自己賺錢，自己買個這個東西。你可以說這一類的話，這也能激發(fā)孩子“自食其力”的動機(jī)和做事的干勁。

這種解釋對成年人來說，聽起來文明，但是對一個孩子來說，聽起來不著邊際。最好發(fā)出一個堅(jiān)定的“不”字，然后說出你認(rèn)為簡單的解釋：“對你不好?！?/p>

一旦你說了不，就要堅(jiān)持到底。你對“給我東西”這種反應(yīng)是教會孩子一些重要的信息：“什么東西能得到，什么不能得到?！弊屢粋€孩子懂得：哭哭啼啼讓人難受，自己的目的也實(shí)現(xiàn)不了。

2.“如果有必要，就離開商店，”家庭心理學(xué)家勸告說，“有時，即使麻煩，你也要證明這一點(diǎn)?！?/p>

3.如果你帶孩子做有意義的活動，孩子就不會整天纏著你鬧了。從傳統(tǒng)上講，農(nóng)場的孩子哪怕再小，也可以擠擠奶，收雞蛋，做做其他的事。今天，做父母的幾乎不叫孩子做什么事。父母應(yīng)該安排一個時間表，叫孩子做點(diǎn)雜事，這樣能防止孩子養(yǎng)成“給我東西”這種習(xí)慣。即使一個孩子４歲，他也能幫助清理早餐盤子、喂貓、給花草澆水等等。大的孩子能鋪床，在花園里干活和整理盥洗室。

每次到商店買東西時，不要總是給你孩子買好吃的東西。父母這樣做往往是由于內(nèi)疚引起的，白天，父母大多數(shù)時間要工作，不在孩子身邊，因此他們想補(bǔ)償點(diǎn)孩子。

4.常常給孩子買禮物可能讓你覺得自己有種大方的感覺，但是孩子漸漸會覺得自己有權(quán)享受到這種待遇，并一直要求著。

從一開始就要向孩子講清楚，給他買東西是經(jīng)過慎重考慮的一種決定。如果你不想給孩子買，不要找借口，對孩子說“我們太窮了”這一類話，提醒孩子，幸福不是擁有許多東西。著重強(qiáng)調(diào)一下，有些東西是廢物，不值得一買。規(guī)定出一些界線，最終把孩子過渡成一個有見解的消費(fèi)者，然后又是一個守紀(jì)律的節(jié)省的人。

作為一個父母，你的工作就是幫助你的孩子決定什么東西最值得得到，然后向他們顯示用正確的方法得到這些東西。要讓孩子學(xué)會重要的一課就是：得到東西要比說“給我東西”花費(fèi)更大的勞動。