小班幼師10月份工作計劃
發(fā)布時間:2020-09-12 小班幼師工作計劃 幼師10月份工作計劃 小班幼師十月份工作計劃轉眼9月就要過去了,馬上就要迎來10月份,回顧9月份的工作,我發(fā)現工作中還有許多是沒有做好的,所以在將至的10月里的工作,我一定要做好。身為小班的老師,我要吸取以往工作教訓,努力做好10月份的工作。因此接下來我將做我10月份的工作計劃:
一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習慣
經過9月份對幼兒生活習慣的初步培養(yǎng),在10月份,我將對他們的生活習慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園,還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍,因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在10月里,我會更加強調幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習慣,飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習慣也要去培養(yǎng),在平時,我會去教育幼兒不要把手放進嘴里,讓他們勤換衣和洗澡洗頭,讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈,保障幼兒的健康生活。在園里,每天監(jiān)督他們睡午覺,養(yǎng)成睡午覺的習慣,這有利于他們身體的成長。
二、積極學習,提高自己的工作能力
9月份的工作做的不是很好,歸于自己對業(yè)務還不太熟悉,作為小班的教師,我在教學和教育兩個方面的工作做的不是很好,所以在10月,我要更加積極努力的學習,多向他人學習,主動的去聽課做筆記,學習前輩的教學經驗,吸取對自己有用的技能,把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關工作的書籍,從書里面去補充自己的理論知識,在與實踐結合起來,為幼兒的教學提供更好的基礎。不斷去加強自己的思想業(yè)務的學習,對職業(yè)更加的敬業(yè),在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。
三、改正自己的不足,完善自我
在即將到來的10月份里,我會對自己的缺點做出更正,把在工作中的不足給改正,不斷起完善自我,讓自己在幼兒的教學工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷,那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通,站在幼兒的角度去想問題,與幼兒做朋友。
10月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn),我的工作還會更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),努力完成自己的工作,把小班的幼兒的學習給提升上來,教好幼兒。
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幼兒園中班10月份工作計劃
【篇一】
健康領域:
1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)
2、兒養(yǎng)成良好的排泄習慣,并學習自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規(guī)則,如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等(學習獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會正確使用、取放餐具,及時洗手、沖廁等)
4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習慣,積極參加各項集體活動。(一日生活常規(guī))
語言領域:
1、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好!再見!謝謝!等。(來、離園時,別人幫助自己后)
2、指導幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達自己的想法和感受
社會領域:
1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經常為自己服務的人,如:保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
3、知道“十一”是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,知道北京市祖國的首都。
4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。(周圍環(huán)境的變化、身邊發(fā)現的事情:放假游玩,吃月餅等)
科學領域:
1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象,發(fā)現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動,感受比較的過程和結果,獲得初步的比較能力。
3、探究和發(fā)現深秋氣溫的變化(刮北風),感知和體驗一些天氣現象,體驗季節(jié)變化與人們的關系。
4、引導幼兒參加一些種植活動,并能夠主動去關心動植物,感知植物生長變化。
藝術領域:
1、創(chuàng)設輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂器,并會敲擊方法。
3、引導幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現美的特征。
4、有參與美術活動的愿望。
【篇二】
行政事務方面:
⒈定期組織教職工進行政治學習。
⒉加強教職工師德教育,根據上級要求開展相關活動。
⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。
⒋參加法制副校長組織的相關活動。
⒌進一步規(guī)范語言文字的書寫與網站發(fā)文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發(fā)表。)
⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規(guī)工作專項調研與隨機調研。
⒎幼兒常規(guī)教育重點:如何搬放椅子
⒏做好信息的上報工作。
⒐做好報刊雜志的征訂工作。
⒑做好上級安排的各項工作。
⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。(小班根據幼兒情況做好隨訪,中大班照常。)
教育教學方面:
⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規(guī)范專題調研。(第七周)
⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經驗”征集活動。
⒊參加XX市第二屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬,我園陸惠芳)
⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。
⒌結合本園實際向家長開放半日活動。
⒍參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓活動。⑴XX市園本教研觀摩活動。⑵XX市骨干教師教學展示活動(一)⑶XX市優(yōu)質課評比活動。
⒎組織幼兒秋游遠足活動。
⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結題活動;布置教科研調研活動工作。
⒐結合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月23日重陽節(jié))
⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發(fā)布工作。
⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)
⒓專題調研:班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設。(第六周)
⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內容、材料的梳理、分類工作。
⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。
⒖35周歲以上教師教學展示活動。
保育后勤方面:
⒈天氣逐漸轉涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。
⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。
⒊保育員培訓:相關知識培訓與測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況
⒋大班保健課(保健老師負責)
⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求,加強日常巡視。
⒍保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。
⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。
安全工作方面:
⒈加強晨檢和日常監(jiān)管,做好秋季傳染病的防控工作。
⒉加強食品衛(wèi)生管理,嚴把食品驗收關。
⒊加強飲用水管理。
⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。
⒌組織一次疏散逃生演練。
⒍加強門禁管理,嚴格按照規(guī)章制度辦事。
⒎保安人員培訓:技防設施方面,并查閱每位保安技防操作能力。
⒏食堂人員培訓:食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作。
⒒加強校園設施設備的安檢工作。
【篇三】
教育工作
1、繼續(xù)《快快慢慢》這個主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、進入主題《紅黃藍綠》,以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。
保育工作
1、洗手時注意運用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。
2、天氣變化大,要注意加強生活護理,及時調整衣服。
3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。
環(huán)境創(chuàng)設
1、結合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動中動手制作。
2、提供自行車,供幼兒練習快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。
3、用大塊面的色彩,引發(fā)視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。
4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題布置墻面。
5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。
家園共育
1、親子游戲:慢吞吞的壓路機。
2、假日里,引導孩子觀察節(jié)日景象,感受節(jié)日的氣氛,并為孩子拍攝照片。
3、收集一些簡單有趣的繞口令,和孩子一起學念。
4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動,并用自然物進行制作。
其他
1、引導幼兒觀察日?;顒又写嬖诘目炻F象。
2、提醒幼兒在日?;顒又幸鶕虑楸旧淼奶卣鱽頉Q定做事的快慢,養(yǎng)成良好的習慣。
3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。
小班幼師9月份開學工作計劃
秋天的到來,也意味著新的學期要開始了,作為幼兒園的幼師,馬上就要迎來9月份開學的工作。根據自己的情況,我必須制定自己開學的工作計劃,不然就會亂七八糟。因而我將制定自己在9月份的開學工作計劃如下:
一、做好每天要上課的課件
本學期是新學期,小班的孩子是第一次上幼兒園,所以對于他們的教學,要充分引起他們學習的興趣,才能讓學生聽課,所以上課的課件就很重要了。在9月份我做課件會加入其它元素進去,讓整個課件有趣又豐富。比如說加些小動畫進去,針對當時要上的課,把孩子的注意力吸引到課件上去,這樣孩子才能去聽課,不然從來沒有真正接觸到課堂的他們,潛意識里對上課是排斥的。因此課件的好與差就有很大的區(qū)別了。我會把每天要上的課的課件都做好,并吸取以前上課的教訓,改正有問題的地方。
二、創(chuàng)造良好的上課氛圍
正式上課之前,我會帶領孩子們玩一個小游戲,把氛圍調動好,才去上課。幼兒還小,很多時候都是以玩為主,所以一個良好的上課氛圍就很重要了。不管是課前,還是課間,我都會去采取措施把氛圍給創(chuàng)造好,如此孩子才會認真上課,融入到課堂中去。因此玩游戲這個環(huán)節(jié)是必不可少的,也是比較容易帶動氣氛的一個方式。利用孩子愛玩的天性,去創(chuàng)造一個屬于且適合他們的學習氛圍,是有利于促進他們的學習的。
三、與家長保持良好的聯系
我是幼兒的老師,我必須掌握孩子的基本情況,才能做出其他工作上的調整,因而9月作為本學期開學的第一個月,與孩子家長的聯系很重要,必須與家長有良好的聯系,才能去了解到孩子的基本情況,與此同時也才能在了解孩子的情況下去做教學的工作。本來這學期的小班都是新入幼兒園的孩子,彼此之間都是不熟悉的,因此對工作來說難度就加大了,那與家長就更有必要去聯系和交流。
對于9月份的工作,我心里其實還是有些緊張的,畢竟帶的是還沒有上過學的幼兒,壓力也挺大的,但是做了這個工作的計劃,我覺得只要一步步的去做好,應該是可以把開學這個首月的工作做好的。我還想比較相信自己對于這份工作可以去勝任,一定能教好這群孩子們。
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小班幼師9月份個人工作計劃
9月份又是一個新學期到來,我作為小班的數學教師,馬上就要迎來一個新的工作,對于我而言,9月份的工作比較重要。因此我打算為自己制定9月份的工作計劃如下:
一、做好每天的數學教案
作為小班幼兒的數學老師,數學是幼兒學習的主科,我在9月份這個月里,會把每天的教案做好,這樣更加方便自己上課教學,更容易讓自己去在課上按照教案一步步進行教學,如此就不會讓課堂很亂,會更加的有條理。數學是幼兒必須學的的一個科目,只有把教案做好了,上課才會有一個準確的方向,不會無從下手。教案會從課本的基礎知識和課上練習題及幼兒問答這幾方面去做,讓幼兒的課堂更加的有秩序。
二、培養(yǎng)幼兒獨立思維
小班幼兒剛進入幼兒園,因此在學習上更加要去培養(yǎng)他們的思維獨立。在平時教學的時候,我會多讓他們自己去思考問題,不管是在課上還是在課下,我都會準備一兩個問題,讓幼兒進行思考解答,我相信在9月份里幼兒通過自己去思考問題,能夠把獨立思維的基礎打好,培養(yǎng)他們在思考問題時去獨立自主,這樣有利于他們面對問題時,能夠先自己去想辦法解決問題,養(yǎng)成良好的思維方式,幫助他們更好的學習數學。本身數學就是需要邏輯思維的一個科目,因此幼兒在小班這個時期,去對他們這方面進行培養(yǎng),是能夠有效的去讓他們在思考問題的獨立性,對學習也只會更好。
三、做好家長工作
這個年齡階段的幼兒比較依賴家長,因此跟家長就要有緊密的聯系,主動向他們去了解幼兒的情況,跟家長做好溝通,如此可以更好的去教育幼兒。我在這個9月會去幼兒家里進行家訪,直接向家長了解幼兒在家里的學習情況,讓家長去監(jiān)督孩子學習,也讓家長去輔導孩子的作業(yè)。通過從家長那去了解孩子,我想我可以去做更細致的數學教學,在了解孩子的基礎上去進行因材施教,幫助幼兒建立良好的學習系統(tǒng)。
幼兒園即將迎來9月份,我也面孔新的工作,我會努力的做好9月的工作,把自己教師的職責履行好,教好小班幼兒的數學,讓他們在幼兒園里就把數學基礎打好,這樣以后進入小學,學數學的壓力就不會那么大了。我相信自己可以在9月里把自己教師的工作做好,讓幼兒得到良好的數學教育。
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