親親我的寶貝

雨琳兒寶貝，你是上帝賜給我這一生中最好的禮物。人們常羨慕或感嘆于人世間充滿神奇色彩的一見(jiàn)鐘情，可你知道嗎，還沒(méi)見(jiàn)到你的時(shí)候我就愛(ài)上了你，當(dāng)你還是我身體的一部分時(shí)我就知道你已經(jīng)成為了我生命中最重要的一份愛(ài)，一份牽掛！

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)，你的第一聲啼哭給予了我享受高于人世一切的權(quán)利——享受一個(gè)母親的幸福；醫(yī)生告訴我剛出生的你足有九斤重的時(shí)候，我好佩服自己，瘦弱的身體也能養(yǎng)育出如此可人的你；當(dāng)身邊的每一個(gè)人都在贊美你美麗可愛(ài)的臉龐時(shí)，心中的甜蜜遮蓋了身體所有的痛苦；寶貝，你就這樣在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天來(lái)到了我的身邊，給我的人生添畫(huà)上了最絢爛的一筆，我的生命開(kāi)始多了一份刻骨的牽掛和無(wú)盡的歡樂(lè)！

記得在你五個(gè)月左右的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵ξ覜](méi)能及時(shí)的回家，當(dāng)我滿懷愧疚的抱起你的時(shí)候

，你睜著一雙大大的眼睛看著我，卻不肯張嘴吮吸甘甜的乳汁，從保姆的口中我才知道饑餓又倔犟的你餓的嗷嗷大哭卻不肯喝一口奶粉，我一遍遍的撫摸安慰你，淚水滴落在你的小臉上，你才委屈的抱緊了我，寶貝，小小的你就懂得心疼媽媽了；記得我受了委屈擁你在懷里卻忍不住哭泣時(shí)，你緊緊的偎著我，用你稚嫩的的小手為我擦去臉上的淚花，像小大人似的告訴我：“媽媽別哭，我好好吃飯快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名警察保護(hù)你，不讓任何人欺負(fù)你！”；記得你做了錯(cuò)事我狠狠的批評(píng)你，生氣不理你的時(shí)候，你蹭到我身邊拉著我的手說(shuō)：“媽媽別生氣，我錯(cuò)了，對(duì)不起，你原諒我好不好？”，我的心瞬間軟弱綢緞，寶貝，怎么你會(huì)如此的貼心、乖巧？記得我生病和衣躺在床上時(shí)，你悄悄的來(lái)到我身邊幫我脫掉鞋和襪子，你說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍惆岩路摿怂?，要不你?huì)感冒的，你睡吧我就在這里陪你！”，我的心頓時(shí)暖融融的，我的人生因?yàn)槟愕牡絹?lái)每一天都變得陽(yáng)光燦爛。

我的寶貝，你一天天的長(zhǎng)大了，而媽媽也終將老去，總有一天會(huì)離開(kāi)你，希望你把愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人，懷著一顆感恩的心面對(duì)一切的快樂(lè)與不快樂(lè)，人生的道路不可能永遠(yuǎn)平坦，不會(huì)永遠(yuǎn)是晴天，我相信我的寶貝都能堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，相信寶貝的心永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的！[實(shí)用申請(qǐng)書(shū) WWw.373939.COm]

親親我的寶貝，媽媽用整個(gè)生命愛(ài)著你，祝福你！

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我的小寶貝

我的小寶貝

還有十天，寶貝就十個(gè)月！朦朧的昨天寶貝還在寶媽肚子里呢，現(xiàn)在，居然快十個(gè)月了，時(shí)間過(guò)的真是太快太快了。

小家伙在八個(gè)月的時(shí)候，就會(huì)喊爸媽了，偶爾也會(huì)稱呼奶奶姨姨之類，小家伙的記憶力挺好的，告訴她一下稱謂，一般是不會(huì)搞混淆的。

寶貝學(xué)話的速度很快，只要看下你的發(fā)音嘴型，她立馬就能模仿出你的嘴型發(fā)出聲音來(lái)。像模像樣的，似個(gè)小大人！

小家伙的脾氣跟寶媽有的一比，都是倔強(qiáng)的主！想要做的事是必須要做到的，不然是不會(huì)罷休的！且是任憑你用任何玩具，都引不開(kāi)她的視線、打不亂她的計(jì)劃。

小家伙特喜歡聽(tīng)兒歌，聽(tīng)到高興之處，也會(huì)跟唱幾句，聲音還會(huì)有長(zhǎng)有短。這個(gè)時(shí)候如果你要夸她兩句，她會(huì)把下巴向前伸，嘴巴撅起來(lái)，對(duì)你做個(gè)調(diào)皮的鬼臉，趁你不備的時(shí)候，再用小手在你的臉上猛地抓一下----小樣，讓你打擾我。這就是我乖巧、可愛(ài)的小丫丫！

祝愿我的小寶貝平安、健康、快樂(lè)、聰明的成長(zhǎng)?。。?/p>

媽媽心存童趣與寶貝親密互動(dòng)

愛(ài)不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認(rèn)知上，而是要讓孩子們感覺(jué)、體會(huì)得到，即使只是一個(gè)擁抱、一次輕撫，都能拉近親子間的距離，讓孩子感到快樂(lè)。

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)達(dá)及教育水準(zhǔn)的普及之下，當(dāng)今的兒童必然是父母親生活的重心，享受著充裕的物質(zhì)生活。然而面對(duì)這種衣食無(wú)缺的日子，并非所有孩子都能感到快樂(lè)，曾有相關(guān)兒童機(jī)構(gòu)提供的兒童快樂(lè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告指出：很多城市有將近一半的孩子感覺(jué)不快樂(lè)！專家指出，除了自幼父母期待過(guò)高外、有些小孩從兩歲開(kāi)始即有一堆學(xué)不完的事等原因外，親子相處時(shí)間和互動(dòng)過(guò)少，更是導(dǎo)致孩子郁抑寡歡的家庭生活共同問(wèn)題。

大人要心存童趣

現(xiàn)代媽媽習(xí)于走出廚房，在工作、事業(yè)上展露頭角，為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，很難做個(gè)全職母親；而現(xiàn)代爸爸在經(jīng)濟(jì)不景氣聲浪中，又面了失業(yè)、工作、升遷等各種壓力，很難做個(gè)稱職父親；再加上近代思潮要求個(gè)體及早立自主，睡自己的床、擁有自己的房間，有些寶寶從零歲起就獨(dú)自一張床，更使得孩子們欠缺與親人間的親密接觸，這在全人格的發(fā)展過(guò)程中，總是一項(xiàng)缺憾。

有專家指出，親子間愛(ài)的接觸，對(duì)身心健康有莫大的好處，愛(ài)孩子是父母的本能，但愛(ài)不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認(rèn)知上，而是要讓孩子們感覺(jué)、體會(huì)得到，即使只是一個(gè)擁抱、一次輕撫，都能拉近親子間的距離，讓孩子感到快樂(lè)。

而習(xí)慣成自然，從小就養(yǎng)成親子間甜蜜的互動(dòng)，日后的接觸就不會(huì)覺(jué)得別扭。簡(jiǎn)文仁組長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)于繁忙的現(xiàn)代媽媽，可以利用一些簡(jiǎn)單易做的親子操來(lái)增進(jìn)與孩子間的互動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，親子操無(wú)一定形式，要看個(gè)人體能、孩子年齡大小，只要心存童趣，家長(zhǎng)在孩子的眼里不只是父母，更是他的朋友，好朋友玩在一起，當(dāng)然如意就好。

簡(jiǎn)易4招親子樂(lè)淘淘

為倡導(dǎo)親子互動(dòng)關(guān)系，提供以下四例親子操，供父母親參考：

1.媽媽累，我可以背著你

猜拳輸了，背對(duì)方走10公尺。當(dāng)然，在父母贏的情況下，只能施加適當(dāng)?shù)闹亓?，陪他?0公尺！

2.媽媽重，我可以推動(dòng)你

玩相撲：雙腳站穩(wěn)，讓孩子試著推動(dòng)妳。父母跟小孩互相被推動(dòng)、被推倒，更能添加游樂(lè)的趣味！

3.媽媽高，我可以跳更高

抱住孩子的腋下，讓孩子低蹲起跳，再順勢(shì)舉高，配合著節(jié)奏，讓孩子感受身體的運(yùn)動(dòng)。

4.媽媽躲，我可以抓住妳

找一固定物，爸爸最好讓孩子來(lái)抓媽，在左右躲閃擋人，訓(xùn)練孩子的反應(yīng)。

親子操?gòu)?qiáng)調(diào)的是肢體親密自然的接觸，及親子好朋友般的相處，一顆童心與玩興是最基本的條件。在今日贊美家庭可貴的時(shí)代里，父母親不妨共同思考一下，平時(shí)利用短暫時(shí)間與孩子做做親子操，不要總是在特殊日子里如婦幼節(jié)，才想起親近寶寶的重要性，而是應(yīng)該讓每天都是“婦幼節(jié)”，也是“父幼節(jié)”，深信在這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，生活一定更快樂(lè)，人格也一定更加健全。

把愛(ài)都給你，我的寶貝

——送給周歲兒子的生日大禮

孩子，你知道么？你是上天送給爸爸媽媽的一個(gè)禮物。

兩年前，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病差點(diǎn)奪去了媽媽的生命，后來(lái)醫(yī)生告訴媽媽，我可能再也不能成為一個(gè)母親了，當(dāng)時(shí)我是那樣的絕望。

但是上天很眷顧媽媽，去年的平安夜，他將你送到了媽媽的身邊。媽媽認(rèn)為你是一個(gè)天使，一個(gè)上天送給媽媽的天使，所以媽媽決定好好的呵護(hù)你，給你世間所有美好的東西，讓你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

孩子，馬上你就要一周歲了。媽媽一直在想，你的第一份生日禮物，媽媽?xiě)?yīng)該送你些什么呢？想來(lái)想去，媽媽決定送你三份大禮。

雖然這三份禮物并沒(méi)有多少錢，但是我卻相信這是世界上最好、最無(wú)價(jià)的生日禮物，是一份會(huì)讓世間所有人羨慕的大禮。因?yàn)檫@是一個(gè)母親所有的愛(ài)～～

第一個(gè)禮物：一段回憶

以前我經(jīng)常問(wèn)你的姥姥，“你懷孕幾個(gè)月的時(shí)候你第一感覺(jué)我的存在？”、“我是幾點(diǎn)幾分出生的？”、“我是多大的時(shí)候第一次叫媽媽 的？”……而你姥姥的回答大多都是記不清了。也是，幾十年前的事情誰(shuí)又能記得這么清楚呢?？墒俏倚睦锒嗌儆悬c(diǎn)遺憾。

有一次，媽媽去一個(gè)朋友家里玩，這個(gè)朋友給媽媽展示她的一個(gè)“百寶箱”。箱子里是她用過(guò)的第一本作業(yè)本，得過(guò)的第一朵小紅花，畫(huà)的第一幅畫(huà)……她說(shuō)這個(gè)箱子里有她所有的童年，是她媽媽送給她的最珍貴的禮物。這時(shí)候我看見(jiàn)她的眼睛里充滿著幸福和愛(ài)。我很羨慕她。

所以當(dāng)你剛剛開(kāi)始在媽媽 的肚子里孕育的時(shí)候，媽媽就決定為你記一本屬于你的日記，并且留一個(gè)只屬于你的“百寶箱”。

這個(gè)日記可能不是每天都有更新，也不是每篇都文筆精湛、長(zhǎng)篇大論，但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)將它如實(shí)的記錄下來(lái)：媽媽第一次感覺(jué)到你在媽媽 的身體中的游動(dòng)、媽媽第一次在B超儀上看見(jiàn)你小小的身形、媽媽經(jīng)歷怎樣的過(guò)程將你帶到這個(gè)世界……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻都是媽媽愛(ài)的印記。

而“百寶箱”里，媽媽會(huì)幫你收好你的第一張照片??B超圖像、你的第一個(gè)腳印、你的第一個(gè)手印、你的胎發(fā)……

我希望有一天，這些日記和“寶貝”，將幫助你撿起那些遺落在記憶黃沙中的顆顆珍珠，也將幫助你去體會(huì)一個(gè)媽媽 的心。

而且我也希望這個(gè)小禮物能在你以后遇到困難時(shí)時(shí)刻提醒你：你是媽媽 的天使，媽媽辛苦的孕育并撫養(yǎng)了你，你的生命不僅屬于你自己，也屬于你的媽媽。你要堅(jiān)強(qiáng)、你要努力、為你自己，也為你的媽媽。

第二個(gè)禮物：一個(gè)榜樣

像天下所有的媽媽一樣，我也希望你將來(lái)能集所有美好的品德于一身??知書(shū)達(dá)禮、尊老愛(ài)幼、善于分享……

當(dāng)有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，10個(gè)月大的你將手里的蛋糕掰下一小塊，放進(jìn)我的嘴里??就像平時(shí)我對(duì)你那樣。我突然開(kāi)始意識(shí)到：我是你最好的老師和榜樣，我希望你做到的，必須是我自己首先要做到，并且做得非常好的。

我無(wú)法想象：如果我對(duì)你大聲訓(xùn)斥，卻要求你必須溫文爾雅；如果我將幾天吃飯的碗攢在一起刷，而卻要求你必須今日事今日畢……那將是怎樣的場(chǎng)景和結(jié)局。

所以我決定送你這第二個(gè)禮物??就是媽媽自己。

媽媽給自己立了一個(gè)目標(biāo)，要做一個(gè)讓你為之驕傲的好榜樣！

這是一句簡(jiǎn)單的話，但是卻是一個(gè)艱巨的任務(wù)。媽媽承認(rèn)，媽媽也只是一個(gè)凡人，媽媽身上有很多的小毛病，比如丟三落四、比如容易沖動(dòng)……但是為了你，媽媽愿意努力的改變，因?yàn)閶寢屢獮槟阕鲆粋€(gè)好榜樣。

我希望這個(gè)禮物能幫助你建立一個(gè)良好的情商，因?yàn)樵谀銓W(xué)會(huì)如何做事之前，你必須首先要學(xué)會(huì)如何做人。

第三個(gè)禮物：一份保障

媽媽希望你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能順利的融入社會(huì)，最終能成為一個(gè)有用的人。

媽媽相信，前兩個(gè)禮物將會(huì)給你一個(gè)健康而豐富的精神世界，這將影響到你的性格和處世的風(fēng)格。但是這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，你不可能只生活在自己的精神世界中，你一樣要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種問(wèn)題??教育、深造、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚……而要完成這些事情，除了你自身的努力，還需要一個(gè)重要的支持，就是錢！

雖然一談到錢好像就會(huì)顯得很世俗，但是這是現(xiàn)實(shí)，是必須要面對(duì)的。媽媽只是一個(gè)普普通通的人，所以媽媽不可能給你提供什么萬(wàn)貫家財(cái)，讓你去做所有你想做的事，開(kāi)創(chuàng)你自己的事業(yè)和天地。但是媽媽還是為你準(zhǔn)備了這個(gè)禮物??一份保障。這個(gè)保障分為兩個(gè)部分。

第一部分是兩張保單，是爸爸和媽媽 的人身保險(xiǎn)。

媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)突發(fā)的幾乎使媽媽丟掉生病的疾病，那時(shí)候媽媽就開(kāi)始覺(jué)得，生命是這樣的脆弱，也許只是一瞬間，一個(gè)生命就可能逝去。

你放心，媽媽會(huì)保護(hù)好你，也會(huì)保護(hù)好自己。媽媽希望自己能一直看著你茁壯的成長(zhǎng)、接受教育、成家立業(yè)。但是媽媽還是要去考慮這些“如果”和“萬(wàn)一”。

特別是在你未成年的時(shí)候，一旦發(fā)生了這種“如果”和“萬(wàn)一”，我希望這份保單能夠讓你平穩(wěn)的過(guò)度，不會(huì)因?yàn)榧彝サ闹卮笞児识苯佑绊懙缴睢Ｎ蚁Ｍ@份保單能夠保證你能順利的接受完所有的教育，并且送你走上自己的人生軌跡。

第二部分是一份基金定投。

如果沒(méi)有什么意外，媽媽希望看著你不斷成長(zhǎng)，讓你接受良好的教育。在你大學(xué)畢業(yè)之后，媽媽希望能給你一筆基金，讓你繼續(xù)接受更好的教育或者作為自己事業(yè)起步的種子。

媽媽原先想過(guò)存款，每個(gè)月存一筆錢到你的帳戶上。但是很快媽媽決定放棄這種做法。銀行的利率在不斷的下降，而通貨膨脹卻在不斷的加劇。媽媽不知道再過(guò)20年，這筆存在銀行里的錢還能有多少購(gòu)買力。所以必須讓這筆錢成為投資，才有可能跟上經(jīng)濟(jì)的變化，規(guī)避經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，分享經(jīng)濟(jì)成果。

媽媽也想過(guò)買股票和基金。股票風(fēng)險(xiǎn)太大，而且牽扯太多的精力。媽媽需要照顧工作，還需要照顧好你。如果因?yàn)槌垂啥雎粤四悖艺J(rèn)為是得不償失的。而基金雖然風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)小些，但是如果想找到最佳進(jìn)入時(shí)機(jī)也不是容易的事情，需要實(shí)時(shí)關(guān)注。這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)也是一件困難的事情。媽媽希望有更多的精力在你的身上。

最后，媽媽選擇了基金定投。這樣?jì)寢尣挥秒S時(shí)惦記這個(gè)事情，它可以自動(dòng)劃轉(zhuǎn)，省時(shí)省力。并且，每月小額分散的投資，同時(shí)也分散了風(fēng)險(xiǎn)。我不可能每筆投資都買在最低點(diǎn)，賣在最高點(diǎn)。但是這種分批買入的方式將會(huì)均衡成本，特別是作為你教育和創(chuàng)業(yè)基金的長(zhǎng)線投資，這樣的方式似乎更為適合一些。

因?yàn)槟憧赡芤?0年后才會(huì)需要這筆資金，所以媽媽每月只為你存了500元，并且基金配置上選了以積極型的股票基金為主的組合。媽媽對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是有信心的，相信等到你需要用這筆錢的時(shí)候，這每月500元的涓涓溪流將會(huì)匯集成一筆不小的財(cái)富，為你以后的發(fā)展推波助瀾。

好了，孩子，這就是媽媽為你精心準(zhǔn)備的三份生日禮物。這是你人生第一次收到生日禮物，媽媽希望這些禮物能夠幫助你順利的成長(zhǎng)，這是媽媽最大的心愿。

最后提前祝我的小豬寶寶生日快樂(lè)～～

育兒心得：我家的寶貝

育兒心得：我家的寶貝

作為我來(lái)說(shuō)，每天與孩子接觸，我覺(jué)得對(duì)每個(gè)孩子都要有耐心，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)他們發(fā)脾氣。孩子做的每一件事都能鍛煉他們，不要限制孩子的行為，我家有兩個(gè)寶貝，對(duì)這兩個(gè)寶貝我習(xí)慣稱呼她們美女。她們倆都是雙眼皮，這點(diǎn)不隨我，我可是單眼皮哦!我們?nèi)齻€(gè)走在大街上，路人都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的目光，人們都會(huì)說(shuō)：“有這兩個(gè)寶貝女兒你們就光等著享福吧!”聽(tīng)的我心里別提多高興了!兩個(gè)寶貝也很懂事，每天從幼兒園回到家，剛下車子就會(huì)問(wèn)我：“媽媽，家里還有什么活我能幫你干的嗎?”為了鍛煉她們，我有時(shí)會(huì)讓她們幫我去倒垃圾，有時(shí)會(huì)讓她們幫我洗她們頭一天換下來(lái)的比較小的衣服，有時(shí)還會(huì)讓她們幫我掃地、拖地，她倆做的都很開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但都是過(guò)不了一分鐘就會(huì)和好，然后一起高高興興地玩耍、游戲。

這天下午，放學(xué)回家，我正在洗衣服，小美女蹲在我跟前，我就告訴她：“小寶貝，你蹲得離我太近了，小心別弄濕了衣服?！毙氊惛嬖V我說(shuō)：“媽媽，我看看你怎么洗衣服，以后我?guī)湍阆??！甭?tīng)得我心里暖暖的。孩子的性格都是后天培養(yǎng)的，只要有耐心，相信每個(gè)孩子都會(huì)像我家的寶貝一樣乖巧懂事!

我教寶貝快成長(zhǎng)

一、控制自己的情緒，利用“榜樣的力量”

每天早晨寶起床始終是最難的事，不是睡不醒，而是因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)就佯裝困賴在床上不起。早晨的時(shí)間總是很短暫，等我收拾完畢的時(shí)候差不多也快到時(shí)間了，于是一次一次的催促寶貝快點(diǎn)起床，快點(diǎn)洗手洗臉，可他就是不聽(tīng)，有時(shí)候甚至給你在那捉貓貓，你越生氣他越笑的咯咯的，眼看著要遲到了，他就是不慌不忙，總是激的本來(lái)就急性子的我忍不住的火冒三丈，劈頭蓋臉就是一頓批，最后孩子大哭，傷心委屈的去上學(xué)，我也每天早上被氣的心煩意亂，送完孩子消下火后又禁不住的心生愧意，弄的大人孩子都不舒服。長(zhǎng)此以往也不是個(gè)事，于是我開(kāi)始尋找各種途徑，首先開(kāi)始控制自己的情緒，然后從寶的愛(ài)好入手，平時(shí)寶貝喜歡恐龍，而且一直以最威猛的霸王龍自居，每天早上喊他不起的時(shí)候，我就學(xué)著恐龍的樣子，邁著恐龍的步子喊寶,我是梁龍恐梁龍叫你起床了，霸王龍快點(diǎn)起床吧，兒子一聽(tīng)梁龍?jiān)诮凶约海瑏?lái)了精神這樣讓他覺(jué)得更有意思，于是開(kāi)始隨著我的”引誘“慢慢的跟隨我的腳步起床、穿衣……，然后我們娘倆一起高高興興出門(mén)。

二、換一種方式

因?yàn)閺男∮善牌耪湛?，隔代親容易造成的后果是凡事都依賴大人，寶貝就比較依賴婆婆，經(jīng)常不想做的事情就讓別人做，例如穿鞋、拖鞋，以前都是讓大人替代，現(xiàn)在為了讓他能夠獨(dú)立，我又動(dòng)了下“腦筋”。每次他提出讓別人幫忙的時(shí)候我就說(shuō)，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)拖的鞋子最快，然后自己趕緊準(zhǔn)備脫鞋子，讓他自己有緊迫感，他看到我迅速的拖自然也不落后，自己很快的就把自己的鞋子甩掉了，并且很興奮的告訴我，我脫得最快了?。∵@樣既達(dá)到了目的，又讓孩子覺(jué)得非常有意思。

三、利用說(shuō)教光盤(pán)

市場(chǎng)上關(guān)于幼教的光盤(pán)層出不窮，在寶貝一歲多的時(shí)候我就定了《巧虎》，《巧虎》可謂是陪著寶貝一路成長(zhǎng)起來(lái)的，每月一期的光盤(pán)及書(shū)籍玩具是寶貝最最期待的，巧虎每期都有新的主題，讓孩子跟著巧虎培養(yǎng)更好的生活習(xí)慣，圖文并茂，聲動(dòng)具色確實(shí)很吸引人。最近一期的刷牙主題就讓寶貝愛(ài)上了刷牙，并且知道了不刷牙的各種危害，還認(rèn)識(shí)了什么是尖牙、磨牙，它們的作用，現(xiàn)在每天晚上寶貝都主動(dòng)要求自己刷牙，并且由開(kāi)始的不熟練變的更加駕車熟路，而且刷完牙齒以后還問(wèn)我媽媽你看我的牙齒白不白?這樣是不是就沒(méi)有蛀牙了？那我明天要告訴老師我自己刷牙了。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題，如果父母能夠多用些心，多站在孩子的角度，多想一些辦法，用最簡(jiǎn)單又愉快的方法，我想孩子一定會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)，快樂(lè)中改掉自己的不良習(xí)慣！同時(shí)也激勵(lì)自己繼續(xù)加油~~與孩子一起“成長(zhǎng)”。

學(xué)會(huì)做三種父母 寶貝與你親密無(wú)間

常常聽(tīng)見(jiàn)很多年輕的母親抱怨寶寶和自己不親，和爺爺奶奶外公外婆卻是寸步也不能離。那么，寶寶和媽媽不親的問(wèn)題根源究竟在哪里呢？

根據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，百分之七十以上的孩子是由爺爺奶奶這樣的隔輩親人來(lái)帶的，另外還有百分之二十以上的孩子由專職保姆來(lái)看護(hù)，而父母和孩子接觸的時(shí)間大多集中在下班以后和周末時(shí)間，這樣短時(shí)間的接觸促使孩子和父母之間產(chǎn)生一種疏離感，久而久之，孩子自然就和父母“不親”。針對(duì)這種情況，專家告誡我們，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的作用是不可小覷的，不能因?yàn)楣ぷ鞯葐?wèn)題而忽視親子教育，要學(xué)會(huì)做以下“三種父母”。

1.學(xué)會(huì)做愛(ài)“教”的父母

人的幸福感最本質(zhì)的來(lái)源在于家庭，親子關(guān)系是人生中最華美、最豐富的內(nèi)容。然而現(xiàn)在很多家長(zhǎng)卻因?yàn)楣ぷ鳌?yīng)酬等關(guān)系，對(duì)親子教育無(wú)暇顧及，或者只是單純的將孩子的教育問(wèn)題交付給早教機(jī)構(gòu)，或者干脆將孩子扔給自己的父母，這都不可避免的造成了孩子和自己的疏離。眾所周知，父母才是孩子最好的老師。家庭教育的重要性，不僅僅在于讓孩子擁有大量的知識(shí)，更重要的在于打造孩子完美的人格，使孩子建立安全感，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守規(guī)則，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。這其中包括與人交往和溝通的能力等各個(gè)方面，只有家長(zhǎng)和孩子之間建立起親密友好的親子關(guān)系，才能讓孩子在豐富知識(shí)的同時(shí)，身心也得到更好的發(fā)展。

2.學(xué)會(huì)做愛(ài)“玩”的父母

早教不僅僅是向孩子傳播知識(shí)與方法的單向度的傳授方式，更是父母和孩子之間對(duì)話的、感性的教育方式，因此一定要注意家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，這樣才能從根本上解決孩子和父母之間存在的疏離感?，F(xiàn)在很多的早教產(chǎn)品中，都有需要父母孩子一起來(lái)互動(dòng)的設(shè)計(jì)，例如《布奇樂(lè)樂(lè)園》中的綜合讀本和益智游戲書(shū)，以及歡樂(lè)DVD中的親子游戲等，這些小游戲不僅可以增加孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，讓孩子感覺(jué)到父母和自己一樣喜歡做游戲，還可以使孩子和父母之間保持親密感，培養(yǎng)孩子與人溝通和交流的能力，更重要的是，寶寶可以體驗(yàn)到和父母一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體會(huì)到父母的重要性，從而真正的和父母建立親密的互動(dòng)關(guān)系。

其次，在對(duì)孩子進(jìn)行親子教育的時(shí)候，一定要注意所選擇的早教產(chǎn)品是否適合自己寶寶的年齡，所呈現(xiàn)的內(nèi)容是否多樣化。之所以要求“適齡化”，是因?yàn)閷殞氃诓煌哪挲g階段，需要有不同的內(nèi)容來(lái)滿足日益發(fā)展的智力水平，這樣才會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到足夠的挑戰(zhàn)所帶來(lái)的樂(lè)趣，才會(huì)有興趣和父母一起學(xué)習(xí)。多樣化的內(nèi)容則可以更好的調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到豐富的樂(lè)趣。

3.學(xué)會(huì)做愛(ài)“聽(tīng)”的父母

好的親子關(guān)系有一個(gè)重要的表現(xiàn)，就是親子之間能實(shí)現(xiàn)良好有效的溝通。孩子遇到什么問(wèn)題會(huì)向父母說(shuō)，而不是面對(duì)父母的詢問(wèn)采取“關(guān)門(mén)”主義。這要求家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做“聽(tīng)話”的父母。

在傳統(tǒng)的家庭教育中，一般的家庭都過(guò)于重視教育的正確性，往往是父母在說(shuō)，在告訴孩子什么什么事該怎么怎么做。但當(dāng)家長(zhǎng)在說(shuō)教的時(shí)候，孩子是否真的聽(tīng)進(jìn)去了？這種交流是不是真的有效？事實(shí)證明，百分之九十以上的家長(zhǎng)說(shuō)教不僅不能起到正確引導(dǎo)孩子的作用，反而會(huì)令孩子對(duì)父母產(chǎn)生反感。因此，進(jìn)行有效溝通的前提就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的充分尊重。采取正確有效的手段，促進(jìn)孩子和自己的交流。

通過(guò)以上分析，我們可以了解到，其實(shí)關(guān)于孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系是否親密，更多的是取決于家長(zhǎng)和孩子之間是否有足夠的情感交流和溝通，比如一個(gè)愛(ài)撫溫和的眼神，一句親切柔和的話語(yǔ)，都可以促使和孩子之間良好關(guān)系的建立，對(duì)幼兒人格、性情的發(fā)展完善起到良好的作用。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)們?cè)贋閷殞氝x擇一套適合家庭親子閱讀的書(shū)籍，有著對(duì)“親子互動(dòng)”專業(yè)的指導(dǎo)，以及家長(zhǎng)們對(duì)寶寶的愛(ài)，相信每個(gè)母親都可以成為寶寶面前獨(dú)一無(wú)二的“紅人”的。

玩具與寶寶的親密關(guān)系

玩具與寶寶的親密關(guān)系

著名意大利教育家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：“兒童的本質(zhì)即是工作(活動(dòng))，工作即游戲，玩具就是兒童工作的材料，有玩具，其工作才不致落空；有玩具，才能引起兒童工作的興趣，也才會(huì)專心地去操作學(xué)習(xí)，也才能幫助其自我建構(gòu)與神經(jīng)發(fā)展。玩具的提供與應(yīng)用，直接關(guān)系著兒童學(xué)習(xí)的效果。”魯迅先生曾說(shuō)，“游戲是兒童的天使。我們要關(guān)注兒童的成長(zhǎng)，必須關(guān)注兒童的游戲；要關(guān)注兒童的游戲，必須重視兒童使用的玩具?！?/p>

事實(shí)上，縱觀中外學(xué)前教育史可以清楚地看到，舉凡強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育者，莫不重視玩具的教育價(jià)值。當(dāng)代學(xué)前教育研究和實(shí)踐也充分證明，玩具對(duì)寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展具有不可替代的促進(jìn)作用。

促進(jìn)感知能力的提高

感知覺(jué)是寶寶認(rèn)識(shí)外界事物、增長(zhǎng)知識(shí)的主要途徑。在幼兒的中期，由于言語(yǔ)能力還比較低下，寶寶獲得的信息主要是通過(guò)感知覺(jué)獲得的形象信息，而玩具以其生動(dòng)夸張的形象、鮮艷明亮的色彩刺激寶寶用各種感官去接觸。在與玩具的接觸的過(guò)程中，寶寶通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口嘗、手摸，接觸各種不同材質(zhì)的玩具，加強(qiáng)了感官的感受性和觀察力，促進(jìn)了感知能力的提高。

爸媽在家里應(yīng)該為寶寶創(chuàng)設(shè)具有豐富玩具的環(huán)境。玩具的準(zhǔn)備應(yīng)考慮到玩具的顏色、大小、形狀等特點(diǎn)，要為寶寶準(zhǔn)備顏色各異、對(duì)比度比較明顯的玩具，玩具的大小應(yīng)考慮到寶寶的身高特征。另外，在寶寶與玩具接觸的過(guò)程中，爸媽要加強(qiáng)對(duì)寶寶感知能力的指導(dǎo)，讓寶寶“跳一跳”能摘到蘋(píng)果。如可以引導(dǎo)寶寶摸一摸絨布類、絲綢類、塑料類玩具，讓他說(shuō)說(shuō)感受。看一看，讓他看看玩具的顏色的不同，讓他挑選自己喜歡顏色的玩具去玩，比較玩具顏色的深淺，讓寶寶對(duì)顏色有初步的意識(shí)。舉一舉，讓他感受玩具的重量，還可以讓他舉一舉氣球和大積木，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)更重。

促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展

玩具本身就是一種寶寶表達(dá)表現(xiàn)的工具，較之于社會(huì)約定俗成的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，玩具是寶寶更為得心應(yīng)手的“語(yǔ)言”。玩具是一本“無(wú)字的書(shū)”，它更像是“教學(xué)大綱”或開(kāi)放式的“課本”，為學(xué)習(xí)者留下了較大的自主建構(gòu)、想像的空間，激發(fā)寶寶的表達(dá)欲望，為寶寶自由表達(dá)創(chuàng)造適宜的語(yǔ)言環(huán)境。

親子教育--增長(zhǎng)寶寶智慧的6大親子游戲

玩是每個(gè)寶寶的天性，也是每天的必須課，現(xiàn)在有很多父母忙于工作，就很少有時(shí)間陪在孩子身邊，這樣是不利于孩子成長(zhǎng)的，有一些小游戲父母和孩子一起玩，不僅可以增進(jìn)親子溝通，還能讓孩子變的聰明，下面我們一起來(lái)看看有哪些小游戲？

準(zhǔn)備紙和水彩筆，媽媽和寶寶各選一只畫(huà)筆，把其余的畫(huà)筆先收起來(lái)。讓寶寶學(xué)著媽媽在畫(huà)紙上畫(huà)線條、弧線、圓等。教寶寶握住筆，可以發(fā)展手指、手腕的靈活性，鍛煉小肌肉群、手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)寶寶對(duì)色彩、涂寫(xiě)的興趣。

二、裝豆子

準(zhǔn)備適量花生豆和兩個(gè)礦泉水瓶，媽媽演示放豆的過(guò)程，突出兩手指捏豆的動(dòng)作，同時(shí)引導(dǎo)寶寶自己也捏豆子，把豆子放入瓶中搖一搖，使之發(fā)出“嘩啦啦”的聲響引起寶寶的興趣。捏豆子可以提高寶寶手部肌肉的靈活性，及解決問(wèn)題的能力。

三、穿彩珠

準(zhǔn)備適量的大顆彩珠和較硬的繩子，媽媽教寶寶一顆一顆地把彩珠穿起來(lái)，然后將穿好的彩珠圍在其脖子上或戴在手腕上，當(dāng)作“項(xiàng)圈”或“手鏈”玩?？梢杂?xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，還能讓其學(xué)著集中注意力。

四、扔紙球

準(zhǔn)備籃子和廢報(bào)紙，把報(bào)紙揉成一團(tuán)，做成紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子玩，手的觸覺(jué)、動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，都有利于孩子的大腦開(kāi)發(fā)。

五、打電話

準(zhǔn)備玩具電話兩部，媽媽先示范按電話號(hào)碼，讓寶寶也來(lái)按，等寶寶完成后，媽媽模仿電話鈴聲“丁零零”，然后用電話與寶寶通話：“喂?你是XXX嗎?”“寶寶，媽媽在家嗎?”這個(gè)小游戲能強(qiáng)化寶寶手指的力量，促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)育。

六、捉蟲(chóng)子

準(zhǔn)備小蟲(chóng)貼紙和垃圾筐，在墻上貼一些小蟲(chóng)貼紙，高度是孩子踮腳伸手能觸到的位置。告訴寶寶“這些都是害蟲(chóng)，我們要一起把它們?nèi)孔较聛?lái)，扔進(jìn)垃圾筐里”。引導(dǎo)寶寶踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，幫孩子想辦法，比如拿個(gè)小凳子墊高，要注意安全。捉害蟲(chóng)鍛煉孩子腳尖、手指尖的力量，也讓其學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法。