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憤怒的竹子的幼兒故事

發(fā)布時(shí)間:2020-08-07 幼兒的故事 簡(jiǎn)短的幼兒故事 講給幼兒的故事 1、憤怒的竹子的幼兒故事

莊稼地邊,住著一戶人家,屋子后面種植一片竹子。它們被高高的圍墻圍著,一年四季碧綠著,瘋狂地生長(zhǎng)著。所有的植物都非常羨慕它們,鳥(niǎo)兒們?cè)诙緹o(wú)處藏身的時(shí)候,這一片竹林就成了它們的家園。竹子們便認(rèn)為自己是世上最了不起的,因此,整天把腰挺的直直的,頭抬的高高的。

“瞧,我們多么綠啊!而你們光禿禿,真是難看?!泵磕昵锾爝^(guò)去,冬天來(lái)臨,竹子們總是嘲笑墻外的幾棵大樹(shù)。而樹(shù)們面對(duì)它們的諷刺并不在意,只是輕輕地?fù)u著頭,慢慢地說(shuō):“你們有你們的優(yōu)點(diǎn),我們有我們的長(zhǎng)處,你們不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn),而把身上的缺點(diǎn)掩埋地絲毫不剩。太驕傲可沒(méi)有什么好處呀!”

當(dāng)世界成了一片銀裝素裹,天地間白茫茫的,竹子頭上墜滿了潔白的雪。“鳥(niǎo)兒們,你們有我們這個(gè)保護(hù)傘避寒,該是多么幸運(yùn)啊!”竹子們對(duì)著頭發(fā)里的鳥(niǎo)兒,高傲的說(shuō)?!笆前?是啊!是你們給我們溫暖,我們非常感謝你們?!弊鳛榧娜嘶h下的鳥(niǎo)兒們只能這樣說(shuō)啦。

春天來(lái)了,圍墻里的竹子擠地喘不過(guò)氣來(lái)。終于把根伸到了墻外的莊稼地,發(fā)出嬌嫩的新筍。筍芽柔了柔眼睛,看著高高的豆莢秧苗,學(xué)著父母的聲調(diào)說(shuō):“豆莢秧,別看你們現(xiàn)在這么高,要不了幾天,我們就能超過(guò)你們。”“消消你們的傲氣吧!現(xiàn)在看看人們到底需要誰(shuí)?!倍骨v們不以為然地說(shuō)。

兩天以后,下了一場(chǎng)春雨,竹筍長(zhǎng)高了,變成了竹子,開(kāi)始發(fā)枝,長(zhǎng)葉。他們?cè)谖L(fēng)下輕輕地?fù)u擺著,唱著歡快的歌聲。它們不知道厄運(yùn)即將來(lái)臨。

莊稼地的主人來(lái)了,他是一位忠厚老實(shí)的農(nóng)民,對(duì)自己的莊稼一向管理的無(wú)微不至。他看到豆莢秧當(dāng)中夾雜著高高低低的竹子。狠狠地大罵:“你們這些該死的家伙,居然長(zhǎng)到田地里來(lái)了,與我的莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。”接著用鐵鍬把竹子一棵一棵地鏟掉,扔到地頭的小路邊。

可憐的小竹子哭了,它們將被曬干,失去生命。圍墻內(nèi)的父母看到了這一切,也痛苦地流著淚。于是它們憤怒了,將仇恨的矛頭指向那些豆莢秧。把它們的根盤滿了整個(gè)田地。不到半天功夫,豆莢秧苗全被竹子淹沒(méi)。

第二天,主人驚呆了。竹根沒(méi)鏟除,它們還會(huì)發(fā)芽的,這早是他意料當(dāng)中的了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,它們會(huì)生長(zhǎng)的這樣迅速。但他并沒(méi)有立刻把竹子除掉。而是靜下心仔細(xì)想了想:“竹子既然長(zhǎng)這么大了,就讓它長(zhǎng)吧!等過(guò)兩天,我再把它們砍下來(lái),制成竹竿。一部分可以拿到集市上賣;另一部分,可以做豆莢秧架,這豈不是兩全其美嗎?”

“怎么樣,怎么樣,這可看出主人到底需要誰(shuí)的吧!哈哈,哈哈?!敝褡觽儗?duì)著發(fā)黃的豆莢秧狂笑。

三天過(guò)去了,天剛蒙蒙亮。竹子們正做著美夢(mèng),主人便掄起鋤頭,開(kāi)始一場(chǎng)大屠殺。它們?cè)谔弁粗行褋?lái)時(shí),主人已經(jīng)把它們的綠發(fā)剪掉,裝進(jìn)了車子。留下十幾根細(xì)竹竿,為豆莢秧搭上架子,并為奄奄一息的秧苗們施上化肥。

又過(guò)了一天,秧苗們變地精神了,一些已攀上了竹架。

竹子們?cè)僖膊桓逸p易地在莊稼地里發(fā)芽了。它們?cè)趺匆膊幻靼?,莊家的主人為何對(duì)它們那樣無(wú)情?

2憤怒的竹子的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

過(guò)于自信等于自負(fù),自負(fù)就是自己過(guò)高地估計(jì)自己。人的自我意識(shí)主要包括三個(gè)方面,自我認(rèn)知,自我意志,自我情感體驗(yàn)。人評(píng)價(jià)自己,要靠自我認(rèn)知,有的人過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,就表現(xiàn)為自負(fù);有的人過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,就表現(xiàn)為自卑。自負(fù)往往以語(yǔ)言、行動(dòng)等方式表現(xiàn)出來(lái)。自負(fù)實(shí)質(zhì)是無(wú)知的表現(xiàn)。主要表現(xiàn)在不自知。

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竹子公主的故事


1、竹子公主的故事

從前有一對(duì)老夫妻,他們過(guò)的非??鞓?lè),可是,他們沒(méi)有一個(gè)孩子,有一天,老公公要去山上砍竹子,老公公到了山上,老公公就說(shuō):“砍哪一根竹子好呢?突然,老公公發(fā)現(xiàn)了一根發(fā)光的竹子,老公公很好奇、很驚訝,然后,老公公就說(shuō):“就砍這一條竹子好了,老公公說(shuō)砍就砍,看下來(lái)“噼里啪啦”的一聲,那一棵發(fā)光的竹子,到了下來(lái),老公公本來(lái)想看一看的,突然,一陣巨光發(fā)射出去,老公公下了一跳,等巨光沒(méi)了,老公公才放心的看,哇,原來(lái)竹子里面竟然是一個(gè)小凱蒂貓,老公公高興極了,趕快把小凱蒂貓抱回家,讓老婆婆看,他們都說(shuō)這個(gè)小凱蒂貓很可愛(ài),老公公說(shuō):“這肯定是上天賜給我們的,老婆婆說(shuō):“是啊,一定是上天賜給我們的,因?yàn)?,小凱蒂貓是從竹子出來(lái)的,所以,爺爺婆婆就給它取名小竹,從此以后,他們對(duì)待小竹就像對(duì)待女兒一樣,過(guò)了幾個(gè)月,小竹長(zhǎng)大了,老婆婆就說(shuō):“哎,那長(zhǎng)大了,衣服也穿不下了,應(yīng)該給你買一件新衣服了,小竹說(shuō):“爺爺、婆婆,有了你們,都已經(jīng)很滿足了,老婆婆說(shuō):“那怎么行呢,然后,老公公說(shuō):“好了,我要到山上砍竹子了,老公公就去背著竹籃,去砍竹子了,小竹沒(méi)事情做,就去找婆婆,小竹看到婆婆在搞竹籃,就向前去說(shuō):“婆婆我來(lái)幫你吧,老婆婆說(shuō):“不行,因?yàn)槟銢](méi)做過(guò),會(huì)割傷你的手,小竹說(shuō):“我真的很想幫你,老婆婆說(shuō):“好吧,那你去幫我洗衣服吧,小竹說(shuō):“好啊,小竹趕快跑到河邊,洗起衣服來(lái),突然,有三個(gè)小熊過(guò)來(lái)了,老大說(shuō):“那不是小竹嗎,老二說(shuō):“是啊,那真的是小竹,它們跑上前去問(wèn),老大說(shuō):“喂,你知不知道啊,小竹說(shuō):“什么知不知道啊,老大說(shuō):“就是你被撿回來(lái)的那件事啊,小竹說(shuō):“我知道啊,老大又說(shuō):“那你為什么不回去啊,小竹說(shuō):“我不想回去,因?yàn)?,爺爺、婆婆都?duì)我很好,然后,小竹就抱著衣服回去了,三只小熊都呆住了,小竹回到家,剛好,老公公也回來(lái)了,老公公回來(lái)以后,就休息一下,老公公就說(shuō):“好了,我又要去山上砍竹子了,老公公到了山上,老公公說(shuō):“今天砍那棵樹(shù)好呢,突然,老公公又發(fā)現(xiàn)一棵閃光的竹子,老公公說(shuō):“不會(huì)又是一個(gè)嬰兒吧,算了吧,就砍這棵樹(shù)吧,老公公一砍,“噼里啪啦”的一聲,竹子倒下來(lái)了,又一陣巨光發(fā)射出來(lái),燈巨光沒(méi)了,竹子里面漏出了很多緊閉,從此以后,老公公一家過(guò)的日子,比以前好幾百倍呢,而且,它們一家都過(guò)的非常幸福。

2竹子公主的故事點(diǎn)評(píng)

善良的人總是會(huì)得到上帝的眷顧,心地善良的老夫妻雖然沒(méi)有孩子,在砍竹子的時(shí)候遇到了凱蒂貓,精心照顧凱蒂貓,他們或許也不知道是自己的善良換取了之后的好日子和幸福的生活。小朋友們也要學(xué)習(xí)老夫妻身上的善良品質(zhì),做一個(gè)善良可愛(ài)的人,用自己的善意對(duì)待身邊的每一個(gè)人,把溫暖帶到每個(gè)角落。

幼兒故事小竹筍


1、小竹筍的故事

春雨,淅淅瀝瀝,下了一整天。

山腳下那片茂盛的竹林被小雨沖洗得干干凈凈。翠綠的葉尖兒上掛著晶瑩的小水珠,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),像一串串五顏六色的小彩燈在閃爍,好看極了!

咦?靜悄悄的竹林里響起一種聲音——嘿喲嘿喲!啊!這是什麼聲音呀?原來(lái)是地下的小竹筍們喝飽了甘甜的雨水,正使勁往上鉆呢。東邊一個(gè),西邊一個(gè),小竹筍們拱開(kāi)壓在頭上的土,露出毛茸茸的,又尖又硬的小腦袋,小腦袋上還掛著晶瑩的汗珠呢!竹林的東邊有一群小竹筍在鉆呀,鉆呀,用力鉆呀,怎麼也鉆不上來(lái)。

原來(lái),有一塊大石頭,像大黑熊一樣壓在地上?!鞍パ?,這可怎麼辦呢?”小竹筍們著急的喊,“大石頭,你醒醒,你醒醒啊,給我們挪一下地方,讓我們鉆出來(lái),好嗎?”大石頭沒(méi)有回答,仍在呼呼大睡。它們喊了一遍又一遍,大石頭依然不理不睬。一個(gè)小竹筍說(shuō):“讓我來(lái)把他推醒吧?!闭f(shuō)著,就用又尖又硬的腦袋去刺大石頭的背。

大石頭覺(jué)得背癢癢的,極不情愿的張開(kāi)眼,一看,是一群小竹筍。它氣呼呼的說(shuō):“原來(lái)是你們這群小家伙,要麼,乖乖呆在下面,要麼,從我身邊繞過(guò)去,要我挪地方,沒(méi)門兒!”小竹筍們只好低下頭,彎下腰,從大石頭身邊擠過(guò)去,使勁鉆出了地面。一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得歪歪扭扭,瘦不拉嘰的。只有一個(gè)小竹筍沒(méi)有被困難嚇倒,它依然用尖尖的腦袋頂著大石頭。

一天,兩天,三天……小竹筍被壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是它沒(méi)有低頭,沒(méi)有彎腰,它在默默積蓄力量。有一天,小竹筍覺(jué)得渾身充滿了力量,它憋足勁,使勁搖了搖頭,往上頂。一,二,三,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,大石頭被掀得翻了個(gè)身。小竹筍終于鉆出了地面!它看見(jiàn)太陽(yáng)公公慈祥的笑臉,花兒姐姐和草兒哥哥正在向它點(diǎn)頭呢!小竹筍拼命的長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越壯。

后來(lái),它成了竹林里最高大,最挺拔的竹子。

2小竹筍的故事點(diǎn)評(píng)

小竹筍不服輸,它可沒(méi)有被大石頭給嚇到,在其他小竹筍都對(duì)大石頭繞道而行的時(shí)候,小竹筍依然用尖尖的腦袋頂著大石頭,時(shí)間一天天在過(guò)去,即使被壓的喘不過(guò)氣來(lái),但是它沒(méi)有低頭,沒(méi)有彎腰,它在默默積蓄力量。最后小竹筍戰(zhàn)勝了大石頭,成功的筆直成長(zhǎng),成為了竹林里最高大的那根竹子。

大熊貓為何只吃竹子的幼兒故事


1、大熊貓為何只吃竹子的幼兒故事

從動(dòng)物分類上來(lái)說(shuō),大熊貓屬于哺乳綱食肉目動(dòng)物。它擁有消化肉類所需的全部基因,而這些基因在分解竹子時(shí)卻完全派不上用場(chǎng)??墒?,為什么大熊貓只吃竹子,卻不吃肉呢?

最近,中國(guó)科學(xué)家對(duì)一只名叫“晶晶”的雌性大熊貓的基因組進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)它的一種味覺(jué)基因發(fā)生了變異,導(dǎo)致以它為代表的大熊貓無(wú)法感知肉類和其他高蛋白食物的鮮美味道,卻只對(duì)竹子垂涎(xián)三尺。所以,大熊貓?zhí)羰澈芸赡苁欠浅E既坏幕蛲蛔冊(cè)斐傻模鼈兊幕蚝拖到y(tǒng)本是適合吃肉食的,如今卻不得不依靠腸道內(nèi)的微生物來(lái)分解竹子,攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)。

這項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn),大熊貓擁有24億個(gè)DNA堿基對(duì),比人類的基因組堿基對(duì)略少,不過(guò)其中可以編碼蛋白質(zhì)的基因數(shù)量高達(dá)2.1、萬(wàn)個(gè),和人類相差無(wú)幾。

2大熊貓為何只吃竹子的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

從生態(tài)學(xué)角度看,大熊貓?zhí)鼗氖承员硎旧鷳B(tài)位狹窄,通過(guò)壓縮生態(tài)位(食物的寬度)來(lái)避免競(jìng)爭(zhēng)。大熊貓正是依靠最廣泛分布于北溫帶,營(yíng)養(yǎng)低劣卻貯量豐富而穩(wěn)定的食物存活至今,使人們覺(jué)得它們是進(jìn)化歷程中的一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的勝利者,但它卻失去了競(jìng)爭(zhēng)感和好奇心,從而循規(guī)蹈矩,把自己維系于前途暗淡的命運(yùn)之中。熊貓?zhí)鼗缘蜖I(yíng)養(yǎng),低能量的竹子為食,為了生存,它們采取盡可能減少活動(dòng)范圍和活動(dòng)量,多休息以節(jié)能的特殊活動(dòng)方式。

2021大樹(shù)和竹子的故事


1、大樹(shù)和竹子的故事

一棵竹筍被遺落在大樹(shù)的旁邊,竹筍扎根在土地里,努力的生長(zhǎng),一旁的大樹(shù)說(shuō):“真是個(gè)不起眼的小家伙,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我討厭比我矮小的植物?!?/p>

竹筍說(shuō):“為什么?也許我們可以做朋友,我會(huì)長(zhǎng)的比你還要高?!?/p>

大樹(shù)笑著說(shuō):“什么?比我還要高,真是可笑,你這矮小的家伙,你知道我是經(jīng)過(guò)了十幾年的風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,你——你不可能超過(guò)我的,明白么?”

過(guò)了幾天后,大樹(shù)發(fā)現(xiàn)竹筍已經(jīng)長(zhǎng)到它的腰干那里了,又過(guò)了幾天,大樹(shù)發(fā)現(xiàn)竹筍已經(jīng)長(zhǎng)到它的頭頂了,每到十幾天竹筍就長(zhǎng)成了一個(gè)竹子,甚至要高過(guò)大樹(shù)很多很多,而且還在繼續(xù)生長(zhǎng)。

大樹(shù)不明白為什么自己幾十年達(dá)到的高度,竹子只用了幾十天就超越了,竹子笑著說(shuō):“我們的身體構(gòu)造不一樣,我們竹子每天能長(zhǎng)差不多幾米,所以不要小瞧任何比自己矮小的生物,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒什么時(shí)候它會(huì)超越你?!?/p> 2大樹(shù)和竹子的故事點(diǎn)評(píng)

人外有人山外有山,我們身活在這個(gè)世界中就因?yàn)橛刑嗟牟豢赡芩圆庞X(jué)得新奇。不要讓周邊的人或事局限了你的思維,我們要想活的好就應(yīng)該放眼全球,即使做不到也不要對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),這是健康的表現(xiàn),這是成功的資本。不要太高估自己,更不要太低估別人。

竹子兄弟故事


1、竹子兄弟的故事

從前在屋后長(zhǎng)著兩棵竹子,一棵是哥哥,一棵是弟弟。

到了春天,哥哥和弟弟的身上長(zhǎng)出了嫩綠的竹葉。不久狂風(fēng)大作,烏云密布,緊接著天上下起了豆大的雨點(diǎn),打在了它們身上,弟弟為了不讓雨點(diǎn)打在自己身上,就跑到了房檐下,而哥哥還在大雨中站立著。弟弟說(shuō):“哥哥,你也來(lái)這里躲一下雨吧?”而哥哥大聲說(shuō):“我要克服困難,堅(jiān)決不退縮?!边@時(shí)雨點(diǎn)也說(shuō):“這棵竹子真笨?!奔词故撬鼈兌歼@樣說(shuō),哥哥還是在雨中站立著。

夏天來(lái)了,火紅的太陽(yáng)發(fā)出炙熱的光芒,弟弟在房檐下乘涼,哥哥卻站在烈日下站著,弟弟對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你也來(lái)乘涼吧?”哥哥說(shuō):“我要變得更強(qiáng)壯?!钡艿苷f(shuō):“那也不在乎這一會(huì)吧,你真太想不開(kāi)了,那你就在哪曬著吧?!?/p>

到了冬天,天上下起了鵝毛大雪,許多樹(shù)上都下上了一層雪,像給樹(shù)蓋上了被子,在房檐下的竹子弟弟身上干干凈凈的,而竹子哥哥卻在風(fēng)雪中毫不退縮的站立著。竹子弟弟對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥你快過(guò)來(lái)避避雪吧?”竹子哥哥說(shuō):“我要磨練自己。”

就這樣,日子一天一天過(guò)去了,竹子弟弟還在房檐下成長(zhǎng),所以它的身子彎了下來(lái),哥哥在艱難困苦中成長(zhǎng),不光身子很強(qiáng)壯,而且腰也長(zhǎng)得筆直。后來(lái)人們把竹子哥哥砍下來(lái)做成了梯子,而竹子弟弟卻因?yàn)槿崛鯊澢鷽](méi)有用,被當(dāng)成柴火燒了。

2竹子兄弟的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的弟弟因?yàn)榻?jīng)不住風(fēng)吹雨打、日曬嚴(yán)寒,又一直在房檐下成長(zhǎng),所以它的身子彎了下來(lái)。而哥哥在艱難困苦中成長(zhǎng),不光身子很強(qiáng)壯,而且腰也長(zhǎng)得筆直。所以哥哥后來(lái)做成了梯子,而弟弟只能當(dāng)成柴火燒。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練,在磨練中逐漸的長(zhǎng)大,才會(huì)接受住大任,讓自己成功。

小牛蛙和小竹雞的幼兒故事


1、小牛蛙和小竹雞的幼兒故事

森林王國(guó)里的詩(shī)歌朗誦會(huì),準(zhǔn)備在三天以后舉行。這可是一次既比朗讀能力,又比記憶力的比賽。組委會(huì)的猩猩會(huì)長(zhǎng)說(shuō):“我們要求選手在三天之內(nèi),能夠背誦一百行的長(zhǎng)詩(shī),這是一次記憶力的較量?!?/p>

翹著花尾巴的小竹雞和鼓著大眼睛的小牛蛙,是森林王國(guó)里公認(rèn)的記憶能手,他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著這次比賽。

“四葉草精靈,我們?cè)趺礃硬拍茉谌熘畠?nèi)背完這一百行詩(shī)呢?”小竹雞和小牛蛙都這樣問(wèn)。

四葉草精靈說(shuō):“最重要的是要有樂(lè)觀的心態(tài),要對(duì)自己說(shuō):我能行!”

一天過(guò)去了,小竹雞背了三十行,小牛蛙也背了三十行。

又一天過(guò)去了,小竹雞和小牛蛙各自又背了三十行。

第三天清晨,四葉草精靈讓清涼的風(fēng)兒給小竹雞和小牛蛙捎去一句話:“勝利永遠(yuǎn)屬于樂(lè)觀者!”但四葉草精靈仍不忘去看看小竹雞和小牛蛙。

躲在紫丁香花蕊里的四葉草精靈,聽(tīng)到了小牛蛙自信的聲音:“太好了!還有一天時(shí)間!我肯定能夠把剩下的四十行背完。”

躲在露珠兒里的四葉草精靈,聽(tīng)到了小竹雞的嘆息:“糟糕!只剩下一天了!還有四十行,我肯定背不完了?!?/p>

小牛蛙的最后一天背誦時(shí)間,在樂(lè)觀中過(guò)去了。小竹雞的最后一天背誦時(shí)間,在悲觀中過(guò)去了。

詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。小牛蛙既流利又有感情地背誦完了全詩(shī)。而小竹雞呢?就剩最后兩行,可他怎么也背不出來(lái)了。

2小牛蛙和小竹雞的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

心態(tài)樂(lè)觀的人,一旦接受挑戰(zhàn)性的任務(wù),也會(huì)不斷的暗示自己:“我能行,我能行,我肯定能行”;遇到困難他們會(huì)開(kāi)始自我激勵(lì):“別著急,冷靜下來(lái),肯定是有更好的辦法”;經(jīng)過(guò)多番努力,問(wèn)題終于解決了,他們又會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我就知道自己能行?!?/p>

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準(zhǔn)備:用紙盒做的壞蛋豬若干個(gè)、廢紙做的紙團(tuán)若干個(gè)、憤怒的小鳥(niǎo)的貼畫若干、餐車3輛(用來(lái)放壞蛋豬)、憤怒小鳥(niǎo)被抓走的動(dòng)畫一集、游戲時(shí)的的各種音樂(lè)和音效。 一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng): 我用了給紅色小鳥(niǎo)打...

2021-06-09 閱讀全文

1、哭竹生筍的幼兒故事 孟宗幼年喪父,生活雖然困苦,但他的寡母盡力設(shè)法讓他念詩(shī)書,學(xué)禮儀。 孟宗的母親,不管生活如何困苦,一心要讓孩子讀書,讓他與讀書人結(jié)識(shí),以便將來(lái)成為大學(xué)令,出人頭地。到了縣試的時(shí)...

2020-05-28 閱讀全文

在日常生活中,將閱讀所帶來(lái)的文字形式感悟記錄下來(lái),便是所謂的讀后感。我推薦大家去閱讀作者所寫的作品,其中的故事必定會(huì)給你帶來(lái)震撼。當(dāng)時(shí),我們應(yīng)該立即動(dòng)筆,開(kāi)始寫一篇讀后感,將自己的有針對(duì)性的感想記錄下來(lái)。為了大家的利益,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心編輯了這份有用的“憤怒的葡萄讀后感”,希望這些技巧能幫助大...

2023-12-21 閱讀全文

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作,寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。作文想拿高分怎么辦?小編特意為大家收集整理了“憤怒的象群讀后感”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏?!稇嵟南笕骸肥巧蚴壬谖麟p版納生活時(shí),記錄下了的一幕景象。它詳細(xì)描寫了大象憤怒的樣子,給讀者一種...

2023-12-17 閱讀全文

育兒知識(shí):怎樣處理孩子的憤怒? 1、避免用憤怒去響應(yīng)孩子的憤怒,你的憤怒將會(huì)使孩子的情緒發(fā)酵擴(kuò)大,要先控制自己的憤怒,以平靜、溫和的聲音響應(yīng)孩子。如此你才能引導(dǎo)孩子的行動(dòng),同時(shí)你也以自己的行為為孩子示...

2020-09-05 閱讀全文