幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

前些日子舉行了一期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，作為大班班主任，我也從會(huì)上得到一定的收獲。如今家長(zhǎng)會(huì)的工作已經(jīng)過去一段時(shí)間，由來對(duì)此工作做一個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

一、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的情況

家長(zhǎng)會(huì)的開展，是幼兒園跟家庭必要接觸的一個(gè)途徑，也是家園合作的一個(gè)良好的方式。在這期家長(zhǎng)會(huì)上，我主要有向來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒近期在園內(nèi)各項(xiàng)情況，包括學(xué)習(xí)情況、生活狀態(tài)、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食情況以及衛(wèi)生安全問題。大致的向各位家長(zhǎng)做了介紹，充分讓家長(zhǎng)了解到幼兒在幼兒園里的一個(gè)整體情況。一是為了讓家長(zhǎng)安心，二是希望家長(zhǎng)在了解情況后，能夠給出一個(gè)好的建議，我也能去做相應(yīng)的一些工作調(diào)整。

二、讓有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)進(jìn)行交流

會(huì)上我請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的幾位家長(zhǎng)做交流，讓他們對(duì)幼兒進(jìn)入園內(nèi)學(xué)習(xí)做自己的感想，也把這份感想分享給其他家長(zhǎng)，以此作為借鑒。在家長(zhǎng)進(jìn)行交流的過程中，我也有看到有些家長(zhǎng)很積極的參與進(jìn)去，并有收獲到一些對(duì)自己的有用的經(jīng)驗(yàn)。在這次會(huì)上，家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，積極的參與進(jìn)話題中，一起討論心得，尤其是在教育孩子的問題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己不同的方法，而且也都進(jìn)行了分享，因此事后有家長(zhǎng)反饋這些方法和經(jīng)驗(yàn)都有得到很好的發(fā)揮，這也是這次家長(zhǎng)會(huì)工作比較讓我滿意的地方了。

三、對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)

家長(zhǎng)會(huì)工作開始之前，我有去對(duì)幼兒的家庭進(jìn)行家訪，也就了解到有一些的家長(zhǎng)的家庭教育觀念是不太正確的，很容易誤導(dǎo)幼兒，也不利于幼兒成長(zhǎng)。大班的孩子已經(jīng)漸漸開始有自己的想法，所以家庭的教育對(duì)于以后他們的成長(zhǎng)有很大的影響。所以了解之后，我在此次家長(zhǎng)會(huì)上，就對(duì)家庭教育這一方面做了相關(guān)的指導(dǎo)，通過講一些已經(jīng)發(fā)生的因?yàn)榧彝ソ逃涣己脤?duì)幼兒造成了很大傷害的事例，讓家長(zhǎng)意識(shí)到自己此前的家庭教育不是錯(cuò)誤的。比如對(duì)待孩子犯錯(cuò)這一事上，就不能直接對(duì)孩子采用冷暴力或者直接動(dòng)手暴力，一定要先了解情況，再去根據(jù)孩子的情況進(jìn)行勸導(dǎo)，讓幼兒自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是對(duì)的。做這些知道也就是希望能幫助家長(zhǎng)更好的教育孩子，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

此次家長(zhǎng)會(huì)工作，我與家長(zhǎng)們都有收獲，互相影響，我也更加的知道自己的工作還要加油，才能做好工作。

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幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好~我是大班的班主任老師，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的*老師。一位是*老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長(zhǎng)，輕松愉快地度過每一天。

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、了解簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

7、熱愛集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9、簡(jiǎn)單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等

12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)和孩子們：

你們好！

很感謝你們今天能來參加我們大班的家長(zhǎng)會(huì)，我作為這個(gè)班的班主任，在此向大家發(fā)表講話。你們的到來讓這場(chǎng)會(huì)議變得更加有意義，再次表示感謝。

各位家長(zhǎng)及孩子們，應(yīng)該都知道，在幼兒園里的學(xué)習(xí)時(shí)光就只有三年，三年過后就要踏進(jìn)小學(xué)的門檻，而我們這個(gè)班在本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入幼兒園最后一個(gè)階段——大班，大xx班的孩子們?cè)谶^一年就要進(jìn)入小學(xué)了，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，我想不管是幼兒，還是家長(zhǎng)，應(yīng)該都是有感覺的。本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，很多課程都在向小學(xué)齊頭并進(jìn)，就是希望在這園里最后一年能夠把學(xué)習(xí)過渡好，跟小學(xué)的學(xué)習(xí)做對(duì)接，這樣于孩子們也是有很多的好處的。所以在這就很希望家長(zhǎng)能夠配合幼兒園和我的工作，盡量的把孩子給管好，讓他們?cè)谶@一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中得到很好的進(jìn)步。

本學(xué)期是我們大xx班的第一個(gè)學(xué)期，我會(huì)給他們制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。那這樣的話，就有個(gè)問題，在園里，我可以負(fù)責(zé)好他們的學(xué)習(xí)，管理好他們，監(jiān)督他們?nèi)プx書，但是回到家，我就沒有辦法去這樣做，所以呢，這就需要家長(zhǎng)的配合了，當(dāng)孩子回到家后，希望家長(zhǎng)能擠出時(shí)間在旁監(jiān)督孩子把作業(yè)做好，如果可以的話，就輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一下，但是我不希望家長(zhǎng)直接幫忙把作業(yè)做了，如果孩子不會(huì)，你就引導(dǎo)他去思考解決，如果實(shí)在不會(huì)，您就讓他放在那里，回到園里，老師們會(huì)去進(jìn)行講解的。再有就是家長(zhǎng)不要過多的把壓力施加給孩子，這個(gè)階段雖然很重要，但是壓力過大的話會(huì)讓幼兒有逆反心理，更加的不好去管理他們了。因而回到家中，家長(zhǎng)就盡量不要逼著孩子學(xué)習(xí)，在該學(xué)習(xí)的時(shí)間在旁監(jiān)督就好，需要休息的時(shí)候，就讓孩子休息玩耍，這樣會(huì)有利于孩子的身心健康，學(xué)習(xí)也會(huì)更上一層樓的。

本學(xué)期，我這個(gè)班主任的工作也變得有些繁重，如果有做的不好的地方，也敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。當(dāng)然你們提出的建議我也會(huì)真心的去接受，努力改正自己不好的一面，為幼兒們提供更好的服務(wù)，讓他們?cè)趫@里得到好的教育和教學(xué)。也請(qǐng)大家支持我的工作，我會(huì)把這份工作給做好的。那么接下來的一學(xué)期、一學(xué)年，我們就共同努力去做好工作，讓幼兒能順利的升入小學(xué)。

謝謝大家。

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幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、老師：

你們好！

今天在我們大班開展這次的家長(zhǎng)會(huì)，很感謝你們能到來。幼兒園開學(xué)了，我的工作也開始了，孩子們也都要上課了。家長(zhǎng)們應(yīng)該也知道孩子進(jìn)入大班了，還有一年孩子就要從我們的幼兒畢業(yè)，所以召開此次家長(zhǎng)會(huì)，也是希望家長(zhǎng)能夠與我和其他老師們配合工作，把大班的幼兒教育好，讓他們能夠在幼兒園最后的一學(xué)年里學(xué)好知識(shí)，拿著行囊走向小學(xué)的路程。

首先，我先來講一下本學(xué)期我的主要工作。這學(xué)期我會(huì)加大幼兒學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，作業(yè)會(huì)適量的增加，對(duì)幼兒的管理也會(huì)加強(qiáng)，也會(huì)進(jìn)行多次的家訪，也是方便自己和家長(zhǎng)們有更多的交流，同時(shí)去了解孩子更多的情況。當(dāng)然家長(zhǎng)會(huì)的召開本學(xué)期也會(huì)增加，就希望各位家長(zhǎng)能做好準(zhǔn)備，希望大家能準(zhǔn)時(shí)參加。家長(zhǎng)會(huì)是我與家長(zhǎng)們交流和溝通比較多的一個(gè)活動(dòng)，也更能讓我們之間的關(guān)系得到加強(qiáng)，所以還請(qǐng)能夠來參加的家長(zhǎng)盡量來，現(xiàn)在向大家說明這個(gè)工作情況，也是希望給大家打好預(yù)防針，以及做好心理準(zhǔn)備，大班學(xué)習(xí)的這一年是個(gè)持久戰(zhàn)，需要我們共同努力去把它做好。

其次，本學(xué)期對(duì)于孩子們的活動(dòng)也會(huì)適當(dāng)讀的增加，也是給孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候能豐富他們的生活。就最近要去開展的一項(xiàng)活動(dòng)就是秋游，現(xiàn)下已經(jīng)到了秋季，天氣涼爽，風(fēng)景宜人，我想開展這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該可以讓孩子增添生活的樂趣。這個(gè)活動(dòng)如果可以的話，還是希望家長(zhǎng)也可以一起參加的，這樣是可以促進(jìn)你們與孩子之間的感情的。除了上面這個(gè)活動(dòng)，我也會(huì)盡可能多的展開其他系列的活動(dòng)，讓幼兒在大班這個(gè)階段學(xué)習(xí)與生活是并重的，盡量去讓幼兒感受到在幼兒園的學(xué)習(xí)是很快樂的事情。

最后，本學(xué)期我會(huì)跟其他老師更好的去配合，一起合作把幼兒的教育教學(xué)工作做好，幫助大班孩子們把學(xué)習(xí)搞好，讓他們?cè)诮Y(jié)束大班學(xué)習(xí)進(jìn)入小學(xué)后，也不會(huì)因?yàn)樵谟變簣@的基礎(chǔ)沒有打好而感到很大的壓力。我會(huì)努力的按照幼兒園的指示把我班主任工作做好。在這里也特別的希望各位家長(zhǎng)在本學(xué)期里如果我的工作有做的不好的地方，希望給出你們的意見，我會(huì)進(jìn)行修改的。在此感謝大家今天的參會(huì)，我們大家一起加油把大班幼兒的工作做好。

謝謝大家！

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幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范本

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好~我是大班的班主任老師，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的*老師。一位是*老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長(zhǎng)，輕松愉快地度過每一天。

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、了解簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

7、熱愛集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9、簡(jiǎn)單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等

12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。

13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。

14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

15、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。

17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~

感謝你們一直以來對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長(zhǎng)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?一年之計(jì)在于春，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始見金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在樹底下"呼嚕嚕"地睡起了大覺。古人說得好，"只要功夫深，鐵杵磨成針"、"書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"、"少壯不努力，老大徒傷悲"，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

2020幼兒園大班班主任工作總結(jié)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為大班的班主任，這學(xué)期的工作也完成了。本學(xué)期是大班幼兒最后一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期過后，他們就真正的踏向了小學(xué)生活。因此在這做如下本學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

一、班級(jí)管理工作

由于本學(xué)期是大班在幼兒園讀書的最后一學(xué)期，我著重關(guān)注班級(jí)管理的工作。開學(xué)，我就讓班上幼兒輪流做班長(zhǎng)，每個(gè)人輪流一天，體會(huì)做班長(zhǎng)的辛苦，也能讓幼兒們都能去從當(dāng)班上的班長(zhǎng)中學(xué)會(huì)怎么管理班級(jí)。他們即將走向小學(xué)，是新的生活。本學(xué)期，我加強(qiáng)了班上的紀(jì)律管理，每周都會(huì)安排一名幼兒管紀(jì)律，然后在每周五下午把班上的紀(jì)律情況匯報(bào)給我，這都是鍛煉他們對(duì)班級(jí)的管理能力，我希望經(jīng)過本學(xué)期的對(duì)于班級(jí)管理方面的鍛煉，能夠讓他們進(jìn)入小學(xué)后也能擔(dān)當(dāng)大任。

二、日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)

針對(duì)上學(xué)期對(duì)于大班孩子的生活的觀察，我有發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谌粘５纳钌系牧?xí)慣有很多需要改善的地方，比如飯前沒有養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，當(dāng)然只是其中一小部分，但是也很重要，還有就是自身的衛(wèi)生情況不是很良好。個(gè)別的幼兒經(jīng)常也一件衣服穿兩三天，這不是個(gè)好的習(xí)慣。因此本學(xué)期，我在開學(xué)就講了這個(gè)問題，日?；厝z查他們的穿著情況，回去跟他們講這樣做是不對(duì)的。然后也有聯(lián)系他們各自的家長(zhǎng)說明情況，讓家長(zhǎng)配合工作對(duì)孩子的衛(wèi)生情況加強(qiáng)。在幼兒園，每次吃飯前，都會(huì)手把手的教他們洗手，然后在吃飯，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，在期末，我發(fā)現(xiàn)孩子們都能自覺的在飯前洗手，而且還是用的標(biāo)準(zhǔn)的洗手方式，孩子衛(wèi)生情況改善很多，穿衣也更加整潔。

三、對(duì)工作進(jìn)行反思

在總結(jié)的一個(gè)學(xué)期的工作后，有進(jìn)步，自然也有不足，因著他們就要進(jìn)入小學(xué)的緣故，因此我的工作重點(diǎn)是偏向去培養(yǎng)幼兒適應(yīng)小學(xué)方面的工作，對(duì)于孩子的教學(xué)有著很大的欠缺，以及在舉辦活動(dòng)的工作也很少，減少了幼兒們的活動(dòng)樂趣，所以以后這個(gè)三個(gè)方面的工作會(huì)一起并行，努力做好每一步的工作。

這學(xué)期一結(jié)束，大班這群孩子就要進(jìn)入小學(xué)了，也要跟幼兒園說再見了，作為孩子們的班主任，希望他們進(jìn)入小學(xué)之后依舊能開開心心的學(xué)習(xí)。

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