讓生活充滿愛

下面給大家提供的是“讓生活充滿愛”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

為了認(rèn)識各種車的功能，我讓孩子們從家里帶來了不同種類的車的模型，如：警車、救護(hù)車、挖掘機(jī)、起重機(jī)、摩托車等。

孩子拿來以后先讓他們自己介紹拿的是什么車的模型，然后相互觀察各種車的模型。

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突然，教室里傳來一陣傷心的哭聲，尋聲望去，原來是年齡最小的張立龍哭了，孩子們你告訴了我：“方老師，王仁成把張立龍的救護(hù)車弄壞了。

”王仁成小聲的對我說：“老師，是我不小心把張立龍的救護(hù)車碰到桌子底下摔壞了，我不是故意的。

”聽了這話，我沒有想往常一樣去幫孩子們解決問題，而是在一旁觀察小朋友是怎樣來看待這件事情，這時(shí)聽見王亞楠說：“張立龍別哭了，我家還有一輛救護(hù)車呢，回家以后到我家去玩好嗎?”耿婧涵拿起自己的救護(hù)車對張立龍說：“你先玩我的吧。

”……這時(shí)，張立龍破涕為笑，她是被小朋友的關(guān)愛所感動了。

所以我們教師要悉心呵護(hù)好孩子的一顆顆純真的善心，學(xué)會善待孩子，善待他人，善待周圍的一切，讓生活充滿愛，讓我們的教育在一片關(guān)愛中進(jìn)行。

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讓世界充滿愛讀后感(精選七篇)

這份特別的“讓世界充滿愛讀后感”一定能夠給您帶來不一樣的感受，希望本文能對你有所啟發(fā)希望你喜歡。以書為友，一生受益，作品這本書讓很多人都愛不釋手。寫讀后感時(shí)，要寫出自己獨(dú)特的新鮮感受，提出有新意的見解。

讓世界充滿愛讀后感(篇1)

愛是世界的春風(fēng)，是生命的源泉。母愛是無形的，需要用心去理解。母愛是永恒的，讓人難忘。母愛是偉大的，它給人無窮的力量。父愛如山。父母的愛不能與其它東西相提并論，它無法用語言表達(dá)，不能用彩圖形容，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。

‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’又有多少人真正領(lǐng)會到呢。

看了鄒越教授的演講，我也有同樣的感覺，哭了。他說的話太感人了。也許他說的話刺痛了我們小時(shí)候?qū)Ω改傅膽B(tài)度。

鄒教授說得對，在人生的道路上，其實(shí)沒多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中中學(xué)大學(xué)的時(shí)候，也許只剩下周末了，再到了出社會工作時(shí)，那只有春節(jié)了，要好好珍惜與父母在一起的日子才對呀。不懂得尊敬父母的人不想和他們交朋友。沒有人和他們和好。

在這個(gè)世界上又有多少人能正面看過自己的父母呢，請彎下腰，低下頭認(rèn)真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根鶴發(fā)，它為什么會長得那么快呢，那都是為了我們而出現(xiàn)的。為我們操心，他們毫無怨言。當(dāng)他們下班回來的時(shí)候，我們有給了他們一杯白開水。

我們要好好珍惜父母的愛，不要等到他們離我們而去的時(shí)候才懊悔，不要讓別人說‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說過‘你們辛苦了’或‘我愛你們’呢。沒多少吧，當(dāng)有人要求我們

望向天空，大聲喊出這些話時(shí)，不要認(rèn)為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲鶴發(fā)兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩，是誰一手操勞所得來的結(jié)果。父母為了你是不需要面子的。為了你他們愿意跪下來求別人。

當(dāng)你因?yàn)楦改傅膰Z叨而怨恨她們時(shí)，你有沒有想過她們?yōu)槭裁催@樣嘮叨以及她們的感受。要抓住這份來之不易的愛，哦，珍惜它，不要讓它在你面前飛過。

讓世界充滿愛讀后感(篇2)

“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)......聽著這首感人肺腑的《愛的奉獻(xiàn)》，我的心里突然涌上一種難以形容的力量,這力量出自于愛。

愛是我們相互交流的最基本的情感。凡是正常人，都能體會到這種情感。愛，在日常生活中的每一件小事上都可表現(xiàn)出來。

在我們這個(gè)和諧的世界上，也有無數(shù)的愛心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的時(shí)候，無數(shù)的愛心天使紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，有的捐錢，有的捐物，有的去當(dāng)志愿者。正是有了這些人，世界才跨過了一個(gè)又一個(gè)的困難，正是有了這些愛心天使，才使的世界變得如此和諧，充滿了溫馨，充滿了歡笑。充分的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援?！钡拿赖?。

記得在讓我們中華民族最難以忘記的５．１２汶川大地震中，世界各地的人都伸出了愛的援助之手。是這些充滿愛心的人們，讓那一個(gè)個(gè)受難的人們從一片片廢墟中脫離了生命危險(xiǎn)。這些好心人看著讓人揪心的場面，他們都不忍合眼，有的甚至幾天幾夜都奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。他們心中只有一個(gè)念頭：災(zāi)區(qū)人民的生命高于一切！真是“蒼天不負(fù)有心人”，兩年后災(zāi)區(qū)人民都滿懷信心地投入新的生活，這是全世界各地好心人讓汶川有了喜人的新貌，這種大公無私的愛、忘我的精神是值得我們所有中國人銘記于心。

人常說：“一方有難，八方支援”，這說的也是一種愛。這種愛是人民團(tuán)結(jié)而得來的，這樣的愛是團(tuán)體的愛，是“大愛”。愛，除了大愛，還有小愛——關(guān)愛。關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。

我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?

在我們的日常生活中，我們的父母為了我們好，批評了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母對著干，甚至離家出走。我覺得那些人就如同頑固的老玉米，什么都聽不進(jìn)去，不知道父母是為了自己。我們應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對待父母，父母對我們的愛是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的不容易，我們應(yīng)該反思一下。

家長會批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。得到關(guān)愛固然幸福，關(guān)愛他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》不知打動過多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

當(dāng)媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當(dāng)爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車上，我們可以主動地給老人讓座；課間休息時(shí)，看見哪位同學(xué)悶悶不樂，我們可以誠懇地陪他聊一聊?關(guān)愛，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛不一定要做什么驚天動地的大事，關(guān)愛可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神?

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛無論是大愛還是小愛，都是世界上不可缺少的的愛，讓我們?yōu)閻奂佑?，為愛喝彩！“愛心一小步，道德成長一大步”，世界因?yàn)橛袗鄱兊镁省?/p>

讓世界充滿愛讀后感(篇3)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”在歌聲落幕的時(shí)候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。

讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。在這本書中，大量的例子和數(shù)據(jù)被用來告訴我們，愛是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。愛是關(guān)心、理解、寬容、尊重和責(zé)任。因?yàn)閻凼俏覀兊氖澜绯錆M活力。讀者從民主法治、公平正義、誠實(shí)友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧六個(gè)方面闡述了社會和諧穩(wěn)定的基本要素和特點(diǎn)。

我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)和諧社會的物質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展民主，加強(qiáng)和諧社會的政治保障，發(fā)展先進(jìn)文化，鞏固和諧社會的精神文明。

在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮艾、林海燕和那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的年輕人**的形象深深烙印在我的心中，讓我知道，我們成長的大家庭充滿了溫暖和愛。復(fù)旦大學(xué)女大學(xué)生馮艾遠(yuǎn)離繁華都市，積極響應(yīng)國家號召。四年來，她兩次到西部基層艱苦地區(qū)做義工，給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙砹酥R和改變的希望。孟子曰：

“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有那些無意幫助別人的人才能享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。

愛自己，你會認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛他人，你會樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會；愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會里，正是像馮艾這樣的上萬名志愿者，用他們的愛心、勤勞和努力，播下的種子，將在祖國的廣袤土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。

我們需要一個(gè)和諧的社會，構(gòu)建和諧社會始終是人類孜孜以求的理想目標(biāo)，從我國西周時(shí)代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會”的構(gòu)思，并從一種認(rèn)識觀發(fā)展成為政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、價(jià)值目標(biāo)及其和睦均衡的和諧社會觀念體系。十六世紀(jì)起歐洲一些思想家展示了對未來和諧社會理想模式的構(gòu)建，如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內(nèi)拉的“太陽城”等。黨的十六屆四中全會把“構(gòu)建和諧社會”作為全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一提出來。

這是我們黨對什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的又一次升華。

我們需要一個(gè)和諧的社會，國家的穩(wěn)定與和諧，這為企業(yè)的成長提供了生存的土壤。對于**公司來說，和諧可以理解為安全生產(chǎn)和團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任，認(rèn)真研究制定安全的具體辦法，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。

沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有社會的和諧。**公司的發(fā)展歷程是一首艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌。作為新時(shí)期下的**公司青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。

中國要真正強(qiáng)大，建設(shè)和諧社會勢在必行，也是必由之路。面對新的世紀(jì)，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是我們必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。

讓世界充滿愛讀后感(篇4)

影片中的鄒越老師激動萬分地給我們講述了四個(gè)深刻的內(nèi)容：為中華之崛起而讀書、愛老師、愛父母、學(xué)會自立自強(qiáng)。我被鄒越老師講的一個(gè)個(gè)感人故事感動了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流,原來我們的老師、父母也像無名英雄一樣偉大、無私，他們永遠(yuǎn)是為我們好，他們真了不起!

影片中我最感動的故事是這樣的：一個(gè)山區(qū)男青年一不小心從山崖上掉了下去。他妻子悲痛欲絕，但這位可憐的妻子想起他腹中的孩子，毅然決然把兒子生了下來。皇天不負(fù)有心人，這位母親歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，含辛茹苦地哺養(yǎng)兒子。兒子終于考上了清華大學(xué)。母親盯著兒子通知單，還有那昂貴的學(xué)費(fèi)，她難住了。但她咬咬牙，決定讓兒子放心上大學(xué)去。上了大學(xué)的兒子，渾然不知母親為了他去賣血、賣廢品，卻去談戀愛。當(dāng)他陪女朋友逛街時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)母親撿破爛中暑了，竟然怕丟臉，連叫一聲媽的勇氣也沒有……

我非常敬佩這位好母親。我不禁想起了也想起了我的媽媽。爸媽辛苦賺的錢，我會偷偷拿一點(diǎn)去買零食吃。在學(xué)校只要受了一點(diǎn)小委屈，就心里難受，回到家就對媽媽亂發(fā)脾氣，媽媽耐心勸導(dǎo)我，我就很不耐煩，讓媽媽為我的性格操心之極。每天吃完飯，我就把飯碗一推，拍拍屁股就走人。早上要去上學(xué)了，媽媽喜歡一直嘮叨：“鍇俊，要喝多點(diǎn)水，路上注意安全，到了學(xué)校要多看看書，但也要勞逸結(jié)合，多出去走動走動……”我每次都回答得不耐煩：“煩死了，我要走了!”常常使勁把門一關(guān)就走了。媽媽每天下班回來，還要輔導(dǎo)一個(gè)一年級小學(xué)生，她那么辛苦是為了什么還不是想多一點(diǎn)點(diǎn)收入，讓我吃好、穿暖

可憐天下父母心。普天下的母親就是這樣無私奉獻(xiàn)。她們寧可犧牲自己的一切，只求孩子將來有出息，在社會上能立足，能超越自己。要是我們這些當(dāng)孩子的能體驗(yàn)?zāi)赣H的良苦用心就好了!回到家，我一把抱住媽媽說：“媽媽，你真了不起!”

看完《讓世界充滿愛》，我發(fā)誓要珍惜現(xiàn)在。同學(xué)們，我們一起向母親深情地說一聲“謝謝”吧!

讓世界充滿愛讀后感(篇5)

作為一個(gè)專業(yè)人士，我深知作為一個(gè)人類，我們都需要愛。如果我們能將世界充滿愛，那么無論何時(shí)何地，我們都將生活在一個(gè)更加美好的世界中。愛是一種神奇的情感，它能夠改變?nèi)藗兊纳?，使他們更加快樂和滿足。今天，讓我們探討一下如何讓世界充滿愛。

第一步是愛自己。愛是從自己開始的。如果您自己不愛自己，您就不可能愛別人。所以，首先要學(xué)會愛自己。這并不是一件容易的事情，因?yàn)槲覀兌加胁煌昝赖牡胤?，但我們需要學(xué)會接受這些不完美，以及學(xué)會愛自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。接受自己的弱點(diǎn)，不是放棄改善自己，而是在提升自己的同時(shí)愛自己。當(dāng)我們能夠接受自己時(shí)，我們也會更容易接受別人的缺點(diǎn)。

第二步是接納別人。如果我們想讓世界充滿愛，我們必須學(xué)會接納別人，無論他們的種族、性別、宗教或其他任何不同之處。我們必須意識到，每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有他們自己的想法和信仰方式。我們需要尊重他們的差異，接納他們所是的人。這樣，我們才能建立一個(gè)真正融洽的社會，一個(gè)充滿愛和和平的社會。

第三步是分享愛。愛是一件神奇的事情，在分享的同時(shí)也會得到更多。我們可以通過分享愛，來增加我們自己的愛的感受。有很多方法可以分享愛，例如：幫助他人，送給別人一份小禮物，和親朋好友分享我們的感覺和想法。無論如何，重要的是要讓別人感受到我們的愛，使他們更加感到溫暖和幸福。

最后，讓我們來談一下如何擴(kuò)大這個(gè)愛的概念。我們可以通過擺脫自己的偏見和成見，來接納別人的方式和思想。我們可以對他們的不同的信仰和文化開放心態(tài)。我們可以嘗試學(xué)習(xí)新的知識，從而擴(kuò)大我們對世界的認(rèn)知。如果我們能夠保持開放的心態(tài)，我們就有能力打破不同國家、不同宗教的隔閡。最終，我們會發(fā)現(xiàn)，我們都是人類，我們都需要愛。

總之，讓世界充滿愛，需要我們每個(gè)人的參與。我們需要照顧好自己，接納別人，分享愛，以及擴(kuò)大我們的愛的概念。這樣，我們就可以創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界，讓我們和我們的孩子們生活在一個(gè)幸福美好的地方。讓我們一起努力，讓這個(gè)世界變得更加美好！

讓世界充滿愛讀后感(篇6)

今天，老師讓我們一下第一節(jié)課就去階梯教室，我們五年級全體同學(xué)看了一個(gè)名叫讓世界充滿愛的教育片。

開始是一個(gè)演講者講述了一個(gè)黑人男孩那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，這個(gè)故事感動了我們，我們要向黑人男孩一樣堅(jiān)持到底，我們知道成功是失敗之母，有些人感動的都哭了，當(dāng)老師講的生動的時(shí)候，我們都在專心地去聽，我被深深地打動了，我懂得了我們一定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。

我要感謝我們的老師，是她們給了我們淵博的知識，她們把所有精力，都花費(fèi)在我們身上，精心地培育著我們。她們沒有時(shí)間去陪伴自己父母和孩子，而是把全部的心血給了我們。我衷心地對老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

我還要感謝我們的父母，父母不僅給予我們生命，而且是我們最好的.老師， 希望我們在社會中做一個(gè)非常有用的人。希望世界因我們而精彩、燦爛，用我們的精彩的生命之火點(diǎn)燃整個(gè)世界。

讓世界充滿愛這個(gè)故事，讓我懂得了如何感謝身邊為你付出的人，不是光說一句：您辛苦了，而是要拿出實(shí)際行動去感謝別人。

感謝老師給我以教誨，感謝父母給我以生命……學(xué)會感謝身邊幫助過你的人吧。別人幫助了你，你也需要在別人需要幫助的時(shí)候來幫助別人。這樣你的伙伴就多了一些，你也添加了幾分快樂。請記?。嘿浫嗣倒?，手有余香!

讓世界充滿愛讀后感(篇7)

“老師，您辛苦了?！蔽覀兏吆爸@一句話，淚水滴下來，我哭了。

鄒越老師說了一個(gè)故事。一個(gè)青年教師來到深山里，他覺得自己要盡自己的職責(zé)教學(xué)生，他上課了，可是那里太貧窮了，連個(gè)課桌都很粗糙。有一天，他想走了，爬上了很高很高的山，他突然聽到后面有聲音，是自己的學(xué)生，是自己教過他們的學(xué)生，一個(gè)個(gè)赤著腳爬上了山坡。他流淚了.......我們也是學(xué)生，我們也有教我們的老師，她們愛著我們，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，不好好聽話，讓老師擔(dān)心呢？

一個(gè)52歲的老教師快退休了，在她帶領(lǐng)學(xué)生的路上，一輛大車開來，她為了保護(hù)自己的學(xué)生，被大車撞出十幾米，最后永遠(yuǎn)的離開了我們。這是個(gè)悲傷的結(jié)局，老師那么愛我們，不惜自己的生命也要保護(hù)我們，老師是多么的無私。

父母的愛也很可貴，一個(gè)母親的孩子考上清華，要多少學(xué)費(fèi)，為了自己的孩子，多辛苦。母愛是偉大的。

媽媽.爸爸老師 我們愛你們！

讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動

在諸多感覺中，尤為重要的是視覺，因?yàn)橐曈X能夠非常直接，非常明了地認(rèn)識事物，覺察事物之間的差別，然而，我們在日常生活中更多的是不經(jīng)意的“看”而不是有目的，有意識的觀察，因?yàn)?，周圍的一切日?fù)一日地呈現(xiàn)在我們眼前，已經(jīng)不再新異，不再引起我們注意的興趣。怎樣讓幼兒這種隨意觀看的習(xí)慣，培養(yǎng)起良好的觀察力呢？

在“亮眼看世界”的主題活動中，通過一系列的活動，《走在大街上》《豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室》《小鬧鐘》《猜猜我是誰》讓幼兒在嘗試看的過程中，表達(dá)了自己所看到的映像，思考自己看到的想像。這些活動都是圍繞幼兒生活的地方開展的，從社區(qū)到周圍的生活，使幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動，通過各種觀察讓幼兒在平常的生活中處處都有意義，處處都有新奇。從社區(qū)走到大街上看看、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志及其它標(biāo)志，再知道一些不同的職業(yè)，隨著主題的進(jìn)行，幼兒在認(rèn)識能力及其他能力方面都得到了發(fā)展和提升。在《豆豆標(biāo)志設(shè)計(jì)室》活動中，我先拿了一張肯德基的宣傳單，讓幼兒找找肯德基的標(biāo)志：很多幼兒都能很準(zhǔn)確的找到，從而懂得了標(biāo)志的含義。在設(shè)計(jì)過程中我并沒有把設(shè)計(jì)的范圍給框定，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力設(shè)計(jì)各種各樣的標(biāo)志，然后向大家介紹設(shè)計(jì)的方案，設(shè)計(jì)的標(biāo)志所代表的意思，以及運(yùn)用在什么地方等,結(jié)果幼兒的設(shè)計(jì)出乎我的意料：莫非小朋友畫了一只高跟鞋，說這是賣皮鞋的店；小濤畫了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，說這是給廁所設(shè)計(jì)的標(biāo)志；成成小朋友畫了一付眼鏡說這是眼鏡超市等等。

總之，幼兒在此活動中的探索中取得了一定的成績，觀察力、動手能力、口語表達(dá)能力、繪畫能力、表現(xiàn)力等都有了不同能力的提高。

賞識讓孩子充滿自信

咦？那邊的易程怎么老在那東張西望的?。课易哌^去看了看，她的紙上還是一片空白。我問她：“你怎么還沒畫啊？”“我想讓老師幫我畫一下，我自己畫不好?！惫?，這孩子一向要求完美，但是，我可不能讓她養(yǎng)成依賴思想。于是我說：“你上次的畫不是畫得很好，老師還表揚(yáng)你了??！來，老師看著你畫，你肯定能畫得很好的。來，先畫樹的輪廓?！币壮淘谖业恼Z言鼓勵下，輕輕地在紙上畫好了輪廓。“畫得真好，來，再給樹畫上漂亮的葉子吧！來，老師幫你敲小鼓，你來畫綠色小點(diǎn)點(diǎn)?！痹谀M化的兒歌聲中，一棵漂亮的斑點(diǎn)樹畫好了?！翱?，你畫的樹是不是很漂亮??！再給它畫幾個(gè)朋友吧”看著我贊賞的目光和她自己漂亮的畫，易程又開心地畫了起來。我對孩子們的畫給予了積極的評價(jià)，還將他們的作品進(jìn)行了展示和交流。在相互交流環(huán)節(jié)，孩子們快樂地向同伴介紹了自己的作品。看著笑容燦爛的孩子們，我想他們的明天一定會更加美好。

通過今天的活動，我越來越深刻地感覺到。作為教師，一定要善于觀察孩子，了解每個(gè)孩子的發(fā)展水平和各自潛能，用賞識和尊重的角度給予每個(gè)孩子不同的幫助，讓他們體驗(yàn)成功和快樂。蒙臺梭利教育理念也特別強(qiáng)調(diào)對孩子的尊重，尊重孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。要尊重孩子，就必須學(xué)會觀察并理解孩子。因此，作為教師要充分尊重和信任幼兒。因?yàn)樽鹬貎和钦_的理解、信任、欣賞、激勵、寬容兒童的前提，沒有對兒童的尊重，就不可能對兒童真正的理解、信任、欣賞、激勵和寬容。孩子受到了老師的尊重、認(rèn)同和賞識，孩子也就有了上進(jìn)的信心和動力了。所以，我們的老師在日常的教育教學(xué)活動中要多注重對每個(gè)孩子的觀察，了解每個(gè)孩子的各自發(fā)展水平，要善于用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，細(xì)心捕捉他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)加以肯定和鼓勵。作為教師，一定要對孩子多一點(diǎn)尊重和賞識，少一點(diǎn)責(zé)怪和埋怨，相信我們的孩子會越來越能干自信的。

讓課堂充滿歌聲與歡笑

讓每個(gè)內(nèi)向的孩子都充滿自信

做為一個(gè)幼兒教師，如何讓每個(gè)孩子都充滿自信呢?一、創(chuàng)設(shè)尊重幼兒、相信幼兒的寬松氛圍．二、引導(dǎo)每個(gè)幼兒體驗(yàn)成功的快樂。三、在豐富多彩的活動中促進(jìn)幼兒自信心的發(fā)展。

白珂是我們班最內(nèi)向的一名小朋友，因?yàn)槟挲g小，各方面發(fā)展都略差于其他孩子，尤其是自理能力問題更為突出。怎樣讓小白珂提高自理的能力，我決定嘗試一下。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)小白珂并不是不具備簡單的自理能力，而是不愿去做。為了強(qiáng)化她的自理意識，我決定和小白珂進(jìn)行穿衣比賽。剛一宣布這個(gè)消息，全班小朋友就議論開了：“老師準(zhǔn)能贏!”比賽開始了，小朋友們歡呼著，小白珂顯得有些緊張，不時(shí)用眼睛偷偷看我，但是，小白珂仍在認(rèn)真地穿著衣服，紐扣扣錯(cuò)了，她又重新扣上。

　終于小白珂“贏”了!在全班小朋友們熱烈的掌聲中，我發(fā)現(xiàn)她臉上露出了少有的微笑。小朋友們都羨慕地說：“小白珂真不簡單，打敗老師了?！睆哪且院螅野l(fā)現(xiàn)小白珂完全變了。她不再時(shí)時(shí)事事依賴別人了，自理能力有了明顯增強(qiáng)。在參加活動時(shí)，也從被動變的積極主動了。她還自覺幫助班級做一些事，充分發(fā)揮了自己的潛能。

莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是其失敗的原因?！敝娙肆魃澈诱f：“自信是石，敲擊希望之火；自信是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；自信是燈，照亮前行的路；自信是路，引你走向光明?！?/p>

沒有差距，只有差異。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀！但為什么大多數(shù)的孩子對自己的評價(jià)都不高，缺乏自信呢？自信是成功的基石，大多數(shù)孩子如果這樣不自信下去，將來怎能成功??！

少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，孩子的未來就是國家的未來。如何讓每一個(gè)孩子樹立起自信心，從而真正成長為國家的棟梁？是我們每一個(gè)教育工作者，每一個(gè)家長，乃至整個(gè)社會都必須重視的問題，亟待解決，刻不容緩！

所以，我們作為一名幼兒教師，應(yīng)掌握教育的策略，針對每個(gè)孩子各自的個(gè)性、特點(diǎn)，加以正確的引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都充滿自信，從而得以全面發(fā)展

要讓孩子感覺到滿滿的愛

和朋友交談時(shí)曾有人無意間問我：“你們班的孩子你最喜歡誰？”我想了半天說：“每個(gè)孩子我都喜歡?！币苍S朋友會覺得我虛偽，但是我講的是真心話。他們就像我的手指頭，哪一個(gè)都連著我的心。

記得一天中午起床后，我忙著給孩子們穿衣服，當(dāng)我走到盛蘇豫身邊給她穿衣服時(shí)，小蘇豫突然拉著我的手對我說：“老師，你喜歡我嗎？”我笑著對她說：“老師喜歡你呀！怎么了？”她高興地說：“老師喜歡我！我也喜歡老師！”說著高興地跳了起來。

我心里一愣，一個(gè)人默默的在心里想了半天，終于想到了前幾天，我班來了一位叫楊陽的小朋友，因?yàn)樗麆側(cè)雸@免不了哭鬧，我就有意多接近她。盛蘇豫是很乖巧的很懂事的孩子，也是我的好幫手，平時(shí)有什么事我都愿意讓她去做。而楊陽來了之后，為了讓楊陽更快的適應(yīng)我們這個(gè)新集體和分散她想媽媽的注意力，我經(jīng)常讓楊陽幫我做一些事情，卻無意中引起了小蘇豫的誤解。這也使我體會到了從事幼兒教育的幸福感，孩子們是那么天真、可愛、招人喜歡。

作為一名教師，要做到心中有孩子、要愛每一個(gè)孩子，只有愛每一個(gè)孩子，要讓孩子感覺到滿滿的愛。

自由創(chuàng)作的快樂、讓孩子充滿自信

這一節(jié)的泥工課，幼兒還像往常一樣，按照老師的要求捏著以前熟悉的作品。一盤水餃、大麻花、元宵、一條蛇、、、、、、幼兒很快捏玩了，劉道鵬小朋友自己又創(chuàng)編了一個(gè)手鐲，他把手鐲戴在手上，高興地向小朋友們炫耀著。我對他的創(chuàng)意進(jìn)行了表揚(yáng)，接著，劉衡做出了手鐲，健立做出了大戒指，吳林宇做出了大蛋糕，李秋辰做了一輛汽車。孩子們玩著自己的作品，高興地向同伴介紹著自己的作品。笑聲不斷?？粗⒆觽兏吲d地表情，我非常感動，以后應(yīng)多讓幼兒玩自己喜歡的東西，多讓幼兒進(jìn)行這樣的創(chuàng)造性的活動。

讓孩子充滿自信

生活中有的父母經(jīng)常在孩子耳邊說這樣一句話：“這孩子不行！”這嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心，而小朋友經(jīng)常受到批評后就會失去信心，對自己感到失望，有的甚至靠攻擊他人才能體會到自己是個(gè)強(qiáng)者，來撫平自己的失望情緒，擺脫“我不行”的念頭。

我們班劉振方小朋友就是其中一個(gè)例子。他們父母習(xí)慣于在別人面前數(shù)落批評他，久而久之，他的自信在父母的指責(zé)下喪失殆盡，所以做事的時(shí)候經(jīng)常怕這怕那，他看見別的小朋友獲得成功時(shí)便會乏味的說：“那種事真沒意思！”我常常感到他在情緒上還沒有成熟，也經(jīng)常看到他常和自卑的孩子混在一起，指責(zé)他人。他們更強(qiáng)烈的希望擁有同病相憐的伙伴。同振方相反，我們班劉衡小朋友不去指責(zé)他人，卻情緒更低落，內(nèi)心充滿著自責(zé)，有著過分的自卑感，總是覺得在別人眼里自己很差。

父母絮絮叨叨埋怨孩子，實(shí)際上是等于在叮囑孩子：“你是不會成功的！”由此看出，在實(shí)際生活中鼓勵教育刻不容緩。父母要在孩子失敗的時(shí)候及時(shí)送上鼓勵，而不是一味的給孩子潑涼水。孩子幼小的心靈正是靠父母和幼兒老師的細(xì)心呵護(hù)才能健康成長！鼓勵猶如一泓清泉，甘冽而清甜；猶如一劑良藥，撫慰孩子心靈創(chuàng)傷；又猶如一縷春風(fēng)刮過孩子心頭，溫暖孩子的童心！

充滿童真的遐想

作為幼兒老師的我，在孩子盡情的活動后，喜歡播放一些輕音樂作為一個(gè)過度環(huán)節(jié)，讓他們從動轉(zhuǎn)換為靜。在靜靜欣賞音樂中，我自己也陶醉在其中，而孩子也出乎意料的能慢慢靜下來。我能看到有的孩子跟我一樣在安靜的欣賞，有的孩子索性趴在椅子上閉起了眼睛，有的孩子輕輕的在和同伴說話，有的孩子舞起了小手，跟隨著音樂輕輕地晃動。而這些我都沒有去干涉他們，讓他們有自己的空間。

坐在前方的嚴(yán)嚴(yán)和辰辰是一對好朋友，嚴(yán)嚴(yán)聽著音樂舞起了她柔軟的小手，看起來很有舞蹈細(xì)胞呢。嚴(yán)嚴(yán)：“我要飛呀飛?！背匠剑骸耙w到哪呢？”說完也跟著舞起了手，一邊舞一邊想，接著說：“啊呀，我們的爸爸媽媽被恐龍吃到肚子里去了，我們開著飛船飛到恐龍肚子里，然后把他們救出來吧。”嚴(yán)嚴(yán)：“真的啊，那我們趕緊飛過去吧！”辰辰：“恩，好的，走！”兩人一起在那邊飛啊飛，我笑著，不忍心打擾他們，讓他們盡情的遐想，盡情的發(fā)揮。

每天，孩子都會有驚喜給你，他們的世界是多姿多彩的，是充滿歡樂的；他們的語言是充滿想象的，童真童趣的；他們的遐想是無窮無盡的，充滿驚喜的。喜歡孩子的語言，他們帶給我們的這種歡樂是無價(jià)的。