讓生活充滿陽(yáng)光作文

讓生活充滿陽(yáng)光作文。

今天筆者為大家準(zhǔn)備了一個(gè)題為“讓生活充滿陽(yáng)光作文”的文章，希望對(duì)您有所幫助。寫作能力是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文表達(dá)能力的重要方法之一，通過(guò)練習(xí)寫作可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。當(dāng)然，如果缺乏詞匯和寫作材料，我們也無(wú)法達(dá)到快速寫作的目標(biāo)。如果您覺(jué)得這篇文章對(duì)您有幫助，請(qǐng)不妨與您的朋友們分享一下。

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇1】

人世間的愛(ài)有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……人間的情有親情、愛(ài)情、友情……對(duì)于這些真摯的愛(ài)，這些無(wú)私的情，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答。要報(bào)答他們，我們必須學(xué)會(huì)感恩——正如歌里唱的一樣：“感恩的心，感謝有你?！?/p>

我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰(shuí)在學(xué)校大門外苦苦等待著將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡得正香，是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的臟衣服？沒(méi)錯(cuò)，是父母。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育著你，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？絕對(duì)不行，我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后，便漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞……細(xì)想起來(lái)，我們?cè)跄軐?duì)得起父母呢？

我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)在辛勤地批改著你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情地玩耍，又是誰(shuí)為使你的成長(zhǎng)而操勞？對(duì)，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀円兄x老師，對(duì)于老師辛勤教誨的苦心，我要永遠(yuǎn)銘記于心！

我們還要感恩朋友。在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰(shuí)給了你最需要的幫助？在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你？正是朋友，在你需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛(ài)。無(wú)論將來(lái)如何，我們都要感謝朋友，感謝朋友來(lái)到我們的生命中，給我們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，帶來(lái)了扶助，帶來(lái)了快樂(lè)……

讓我們感恩世間的一切吧！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇2】

清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。

騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。

步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。

傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。

我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。

他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖?，幾近失明?？墒?，從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自我學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴Ｄ闳粢７履澄幌嗦暣髱煹钠?，他便能逼真的再現(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的缺陷。

明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。

我們的生活充滿陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是期望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇3】

生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開(kāi)心、快樂(lè)。

作為一名初中生，每天就是兩點(diǎn)一線，家和學(xué)校?？此泼刻於际瞧胀ㄆ椒驳囊惶?，其實(shí)在那每分每秒，也發(fā)生著不同的事情，如上課的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課走廊里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。

平日里上學(xué)必須要早起，但是放假就不同了，本來(lái)想著多休息一會(huì)兒，但是母親這個(gè)行走的鬧鐘會(huì)讓我身不由己的起床。每次還沒(méi)睡醒時(shí)母親就已經(jīng)在“叫”我起床了，她會(huì)用打掃衛(wèi)生的聲音來(lái)把我叫醒。

醒來(lái)后就要做作業(yè)了，做著做著就有飯菜的飄香傳進(jìn)我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會(huì)兒又聽(tīng)到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會(huì)有可口的飯菜出現(xiàn)在眼前，這時(shí)作為一個(gè)吃貨的我最開(kāi)心啦！因?yàn)楣ぷ魅漳赣H也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時(shí)家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，道出家的味道。

飯后，我會(huì)和母親一起坐在沙發(fā)上說(shuō)說(shuō)笑笑，母親那慈祥無(wú)比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向?qū)Ψ街v一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。

到了太陽(yáng)落山時(shí)，我都會(huì)興奮的跑出去用手機(jī)拍下那美好的風(fēng)景。慢慢的，這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，我認(rèn)為太陽(yáng)散發(fā)著最燦爛的陽(yáng)光渲染著旁邊的白云和天空時(shí)，那是最美好最溫暖的風(fēng)景。太陽(yáng)的光如希望的光芒散發(fā)在眼前，讓人心曠神怡。

上學(xué)時(shí)，老師同學(xué)的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會(huì)有滿滿的愛(ài)和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂(lè)。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發(fā)生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽(yáng)光，絢麗多彩。

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇4】

啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信，你看！

初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂(lè)觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)”你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢！”果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。

事實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。

記得七年級(jí)時(shí)，老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：“要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題，怎么能得滿分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫個(gè)單位，少考一分，躲避此難。”而此時(shí)我都快得意忘形了，高興的說(shuō)“我早想?yún)⒓恿耍≈皇堑炔坏綑C(jī)會(huì)，我想我會(huì)考好的?？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果的了滿分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是全年級(jí)到第一?，F(xiàn)在想想，他只要稍微樂(lè)觀一點(diǎn)也許能考的更好些。

是啊，生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇5】

陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，無(wú)處不在，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。

當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)老師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的`樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無(wú)限的生機(jī)。YJS21.coM

在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺(jué)得無(wú)比自豪。

我們這一代青年，都富有活力，正如主席所說(shuō)：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上。”是啊，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了理想，有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光，促使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落跟欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。

我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿陽(yáng)光的大道上。

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇6】

不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

——題記

一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì)想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。

一次考試失利，有人會(huì)想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì)想：這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。

一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。

一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對(duì)自己笑一笑，相信：我能行

遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑，相信：我能行！

有一種生命是簡(jiǎn)易的，一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè)，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生，而不會(huì)被中途的困難所打倒。

你愿意選擇哪一種呢？

命運(yùn)掌握在自己手中。

讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的道路；

讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；

讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。

讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)?，在一切幸福的相比下，沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇7】

陽(yáng)光，是默默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的最樸實(shí)，最濃厚的愛(ài)……它貫穿于我們豐富多彩的生活之中，穿梭于車水馬龍的人群之中，涌流于忽如其來(lái)的大災(zāi)之中……

因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活充滿陽(yáng)光?？墒牵械娜藚s常抱怨世界太黑暗，現(xiàn)實(shí)太殘酷，生活太乏味。為什么呢？只因?yàn)槟汩L(zhǎng)期被愛(ài)的陽(yáng)光籠罩著，心靈早已麻木罷了！可見(jiàn)，愛(ài)的陽(yáng)光總是被忽略的。太多的關(guān)心成了不厭其煩的嘮叨；太多的愛(ài)護(hù)，成了吃力不討好的干涉……這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)卻成了子女與父母之間的隔閡。難道，父母單純的想把愛(ài)的陽(yáng)光給予我們，有錯(cuò)嗎？為什么一定要在心靈挖一道深深的溝壑，讓溝通理解成為奢望呢？而回頭卻還來(lái)抱怨自己的父母還不夠關(guān)心你呢？

有的人常抱怨陽(yáng)光太不公平。陽(yáng)光能普照大地，卻照亮不了他的心房。我覺(jué)得，陽(yáng)光是最公平的，最無(wú)私的，它把愛(ài)毫不隱匿地灑向了世界，只是你不愿打開(kāi)心房，接受陽(yáng)光的洗禮罷了！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇8】

母親稱我是“陽(yáng)光女孩”因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷，記入了史冊(cè)。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí)，母親每天早晨把我送到學(xué)校門口，放學(xué)父親把我接。睡覺(jué)前，母親為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天，父親母親牽著我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧?kù)o，充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)，我們的生活充滿陽(yáng)光。

升入六年級(jí)，我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對(duì)象。記得有一次，我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后，看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上認(rèn)真的翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。頓時(shí)，我火冒三丈，剛想一張口。母親卻說(shuō)“看看你，總這么粗心大意，把日記本隨便丟在了沙發(fā)上，害的你爸干翻了仨鐘頭?！眲x那間，我無(wú)話可說(shuō)，淚花模糊了眼睛，心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無(wú)比的開(kāi)心與廣闊。陽(yáng)光似乎穿入我心，使我的心情“明媚”極了！那時(shí)，我們的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí)，爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后，就好象什么也沒(méi)有發(fā)生。有一次，我迫不及待的問(wèn)父親：“父親，你覺(jué)得咱們家幸福嗎？”父親猶豫了一下，說(shuō)：“在咱們家，我好比是太陽(yáng)，母親好比是月亮，而你是地球。我把陽(yáng)光輻射給母親，母親又把陽(yáng)光反射給你，你說(shuō)呢？難道你沒(méi)有感覺(jué)到我們的生活充滿陽(yáng)光嗎？”我被父親的這番話所感動(dòng)。

父親隨后又說(shuō)：“記得那時(shí)，母親最愛(ài)聽(tīng)《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌，一天就要聽(tīng)好幾遍，家里到處彌漫著音樂(lè)的氣息。但是自從你上學(xué)之后，母親就全方面的為你服務(wù)，整天為你忙里忙外，沒(méi)有了休閑的時(shí)間，成了真正的家庭主婦?！钡拇_，母親為我想的十分周到，現(xiàn)在依然可以享受那首歌了，母親！我問(wèn)母親“母親，你累嗎？如果累了就打開(kāi)錄音機(jī)吧！”母親說(shuō)：“累，很累，但累的幸福?！甭?tīng)到這句話，我們?nèi)胰寺冻隽颂鹈鄣奈⑿?，嘴角上露出了幸福。那時(shí)，我們的生活充滿陽(yáng)光。

現(xiàn)在，《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌，依然唱響在我家，在響聲中充滿了陽(yáng)光。我，陽(yáng)光女孩，因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇9】

清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。

騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。

步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。

傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。

我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。

他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖?，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴?。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。

明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。

我們的生活充滿陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇10】

我們的生活充滿陽(yáng)光

主角:陽(yáng)光的洗禮讓我們更加輝煌。讓我們感謝陽(yáng)光。陽(yáng)光就像一條金色的絲帶，讓我們一起飛翔，奔向藍(lán)天，奔向理想的國(guó)度。讓我們和邊肖一起看我們充滿陽(yáng)光的生活。希望有幫助！

陽(yáng)光照耀大地，給幼苗帶來(lái)希望的真諦；陽(yáng)光普照海洋，給魚蝦帶來(lái)生命氣息；太陽(yáng)穿過(guò)群山，給冰雪帶來(lái)自由的航行；陽(yáng)光流入內(nèi)心，給生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

我不能說(shuō)我們的生活中到處都是黑暗，但我希望我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。生活就像盛開(kāi)的花朵，沐浴在陽(yáng)光的洗禮中。人生如綠草，享受陽(yáng)光的哺育。

在生活中，我們難免會(huì)遇到困難。那時(shí)候，朋友們真誠(chéng)的關(guān)心總會(huì)悄悄潛入我們的內(nèi)心。陽(yáng)光護(hù)理感染了我們的單身生活。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)取得成績(jī)。每當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，父母的提醒總是會(huì)喚醒我們迷茫的自己。陽(yáng)光般的關(guān)懷促使我們正確地走向勝利的曙光。

一位哲學(xué)家說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光，我們?cè)谄渲凶非箨?yáng)光。想想就發(fā)生了。在同一個(gè)太陽(yáng)下，我們建造了同一個(gè)地球。在同一個(gè)地球上，我們正在建設(shè)和諧社會(huì)。在同一個(gè)社會(huì)里，我們建立了陽(yáng)光的生活。

生活中沒(méi)有多少陰影，因?yàn)槲覀兊难劬偸窃趯ふ谊?yáng)光。如果有時(shí)間探索盲點(diǎn)，不妨感受一下盲點(diǎn)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們感到痛苦的時(shí)候，想想快樂(lè)的時(shí)光，也許憂郁會(huì)帶著微笑離開(kāi)。當(dāng)我們孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許我們的悲傷會(huì)戛然而止。

雖然陰天會(huì)來(lái)，但請(qǐng)不要忘記，太陽(yáng)永遠(yuǎn)活在烏云中。你可以化為強(qiáng)風(fēng)驅(qū)逐烏云，你可以化為蒼鷹刺破云層，感受烏云中的陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光。充滿陽(yáng)光的生活才是真正的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，向世界展示著真實(shí)的生活。生活充滿陽(yáng)光。如果你接收到一縷陽(yáng)光，你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光，每天都被溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)著。萬(wàn)物靠太陽(yáng)生長(zhǎng)。每天，太陽(yáng)關(guān)心地球上的一切，關(guān)心我們。因此，我們生活的每一天都充滿陽(yáng)光。去年寒假，我和朋友坐公交車去玩。上車后，我看到車已經(jīng)滿了，我們只好站著。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人猛踩剎車，我倆差點(diǎn)摔倒。胡嘉欣可能沒(méi)有牢牢抓住它，他的頭還在側(cè)拉桿上，他摸到了一個(gè)包?？此煲薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔帶著一個(gè)阿姨從我們相鄰的座位上站了起來(lái)。他和藹地說(shuō):“你們兩個(gè)小男孩，過(guò)來(lái)坐在這里！不然過(guò)一陣子又要倒了?！蔽覀兒鼙浮Ｈ缓笏f(shuō):“叔叔，坐下！我們很好?！薄斑^(guò)來(lái)坐下！我們馬上就下車?！庇谑俏覀冎x過(guò)叔叔阿姨坐下。這時(shí)，明亮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)車廂，讓人感到溫暖。

公共汽車到達(dá)一個(gè)車站時(shí)，給我們讓座的叔叔阿姨對(duì)我們笑了笑，下了車。我迅速向他們揮手告別。然后來(lái)了一個(gè)滿頭白發(fā)，臉上有很多皺紋的老人。他朝車內(nèi)看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位，于是他準(zhǔn)備去袖手旁觀扶手。我想，“我們掉下去沒(méi)關(guān)系，但是爺爺不能掉下去！”于是我就站起來(lái)給爺爺讓座。我看見(jiàn)一個(gè)哥哥站起來(lái)，向前一步，把我爺爺扶到他的座位上。只聽(tīng)爺爺一直說(shuō):“謝謝，謝謝！你是個(gè)好孩子?！贝蟾缯f(shuō):“叔叔，坐吧。不客氣。這是我們年輕人應(yīng)該做的?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車到了。我和我的朋友們下了車。沐浴在冬日的陽(yáng)光中，看著人們的笑臉，我們以愉快的心情融入其中。愛(ài)情是冬天的陽(yáng)光，讓人感到溫暖。愛(ài)情是沙漠中的清泉，讓人感到充滿力量和希望。我們的生活一直充滿愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)，我們的生活才充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光可以傳播到世界上的任何地方，這意味著我們的生活充滿陽(yáng)光。如果你仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的陽(yáng)光。

“丁……”下課了。雖然下課了，但是學(xué)習(xí)氛圍絲毫沒(méi)有減弱。學(xué)生們正在討論問(wèn)題、復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備或做作業(yè)。突然遇到一道物理題，難度很大，就像同學(xué)求教一樣?！皢?wèn)這個(gè)問(wèn)題怎么做？”我邊說(shuō)邊把書推到旁邊的同學(xué)面前。這時(shí)，幾個(gè)人好奇地湊過(guò)來(lái)看題目。"這條線應(yīng)該在這里去掉并加上."一個(gè)人說(shuō)?！耙来祟愅?，如果是這樣，安培計(jì)并聯(lián)到電路上，它就短路了。這根線應(yīng)該被移動(dòng)……”他們正聊得起勁，突然一個(gè)人恍然大悟:“原來(lái)如此，我看錯(cuò)問(wèn)題了。”然后是一陣爽朗的笑聲。每一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)后，人們都喜歡和成績(jī)相近的人比較。如果他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己優(yōu)秀，就夸“考的真好，我得向你學(xué)習(xí)”；如果你發(fā)現(xiàn)自己考得很好，你會(huì)忙著謙虛地說(shuō)“多發(fā)揮，繼續(xù)努力”。雖然學(xué)習(xí)有時(shí)候很無(wú)聊，但是我們生活在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境里，我們的生活不是充滿陽(yáng)光嗎？

我們的生活也充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅恼疹櫹麻L(zhǎng)大。每天早上起床后，我們吃了一頓媽媽精心搭配的早餐。出門時(shí)聽(tīng)到他們“過(guò)馬路減速注意紅綠燈”的尷尬；到了學(xué)校后，老師詳細(xì)講解，耐心幫助，老師認(rèn)真批改了上交的作業(yè)，讓我們清楚地意識(shí)到了知識(shí)上的差距。

有人說(shuō)生活沒(méi)有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。生活中處處有陽(yáng)光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說(shuō)的那樣，“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇11】

我們的糊口布滿了陽(yáng)光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發(fā)現(xiàn)暖和。

在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門去一個(gè)朋友家里玩，路程還挺遠(yuǎn)的，而且我是走著去的，走的也不快。終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了，在半路上我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲，我當(dāng)時(shí)害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的是下雨，一下雨我就會(huì)被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒(méi)有帶傘啊！在間隔朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候，下雨了，我當(dāng)時(shí)傻傻的還在奔跑，由于我堅(jiān)信朋友在等著我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒(méi)有一個(gè)人多看我一眼，實(shí)在也不希奇，誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢？想到這里就沒(méi)有什么了。朋友之中仍是沒(méi)有讓我的但愿落空，他拿著傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說(shuō)來(lái)也希奇，我剛進(jìn)來(lái)雨就停了，天空立馬轉(zhuǎn)晴，可能是由于我們真摯的情誼吧，讓我們的糊口又布滿了陽(yáng)關(guān)，又有了暖和，有了我們的但愿。

實(shí)在我們的糊口到處都布滿了陽(yáng)關(guān)，能帶來(lái)的暖和也是數(shù)不盡的。實(shí)在我們的糊口就是這樣，只要你用陽(yáng)光的心里去對(duì)待別人，別人也不會(huì)辜負(fù)你的陽(yáng)光，。

在我們的人生當(dāng)中，陽(yáng)光是必不可少的，暖和是必不可少的，你的好朋友是你的另一個(gè)太陽(yáng)，在你需要他的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)照亮你，也會(huì)來(lái)暖和你的內(nèi)心，讓我們的糊口布滿陽(yáng)光。

讓生活充滿陽(yáng)光作文【篇12】

我們的生活，是充滿陽(yáng)光的。

看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……

看哪！在寧?kù)o的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。

看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師

是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。

是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。

這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。

延伸閱讀

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文

作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫呢？作文是對(duì)我們思考的一種總結(jié)也是對(duì)我們成長(zhǎng)路上的一種見(jiàn)證，寫作是展示個(gè)人能力的放大器。沒(méi)有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文，為了使您更加滿意我們特別編輯了“讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇1

站在記者的面前，他的一席話讓所有的人都為之動(dòng)容："我代表我的祖國(guó)來(lái)參加比賽，雖然我沒(méi)有成功，但是我盡力了。"讀到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤，是啊，只要是一個(gè)人，他的心中都會(huì)有愛(ài)。只要一個(gè)人的心中有愛(ài)，我們就有希望，我們的民族就會(huì)有希望，我們的國(guó)家就會(huì)有希望。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"只有從身邊的小事做起，從小愛(ài)積累成大愛(ài)，我們的民族，我們的國(guó)家才會(huì)有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，連身邊的人都不愛(ài)，怎么能談得上愛(ài)他人，愛(ài)國(guó)家?

掩卷長(zhǎng)思，我不由地想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔(dān)心的不行，發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找，但是都沒(méi)有找到。

女孩饑餓難忍，以為好心的面館老板端了一碗陽(yáng)春面給她，她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話讓她更為感動(dòng)：孩子，我并不值得你感激，在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人......

女孩回到了媽媽的身邊，在那一刻她看到母親眼角的淚花，她明白了，我也明白了，只有愛(ài)自己，愛(ài)父母，才能愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家，就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們生活的世界變成美好的人間吧!

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇2

朋友，你知道愛(ài)是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來(lái)，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無(wú)私的奉獻(xiàn)和溫暖匯成的迷人海洋，有了它陰霾的日子里你能見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，有了它沉沉的黑夜才會(huì)步入晨曦……

“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無(wú)數(shù)人失去了可愛(ài)的家園，是誰(shuí)用橄欖綠筑起新的長(zhǎng)城，讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你不再孤單”是誰(shuí)又加入了志愿者的行列，給社區(qū)老人帶來(lái)春的溫暖……“我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)”可怕的非典疫情，令人膽寒的禽流感襲來(lái)之際，又是誰(shuí)讓我們?cè)僖淮慰吹搅税滓绿焓辜冋娴男δ槨?/p>

愛(ài)的世界故事多，美麗的何止一個(gè)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)有萬(wàn)家燈火。

有一個(gè)可憐的小男孩，他的名字叫延杰，自幼父母離異又相繼病故，生活本來(lái)對(duì)他就很不公平，又患上了腦部惡性腫瘤，只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治，無(wú)奈之下叔叔在長(zhǎng)春市的文化廣場(chǎng)上眼含熱淚跪在地上求助，脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子：“只要叔叔還有一口氣，就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫著殷殷親情，人們看完這句話無(wú)不黯然神傷，紛紛捐款，解囊相助。消息很快被媒體傳遞著，在愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下，小延杰的病情有了很大好轉(zhuǎn)，當(dāng)記者采訪時(shí)，電視畫面上我看見(jiàn)了小延杰。他長(zhǎng)的很漂亮，但是由于腫瘤壓破神經(jīng)，使小延杰的半邊臉凸了出來(lái)，他的臉又白又青，看起來(lái)好像很疲憊，不過(guò)在他忍受痛苦時(shí)，從來(lái)不大哭大叫，而是把頭慢慢的轉(zhuǎn)到一側(cè)，自己去忍受，多么剛強(qiáng)的孩子呀!他會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?善良的人們期待著，期待著……

但是不幸的事終于發(fā)生了，在六一兒童節(jié)前夕，他靜靜地走了，還沒(méi)來(lái)得及欣賞一下，人們給他準(zhǔn)備的許多精美禮品，就這樣悄悄地走了，他并不孤獨(dú)!小延杰死后，他的叔叔為了感激春城人民，將小延杰的尸體火化后，將骨灰撒向了伊通河，就這樣一個(gè)可愛(ài)的生命，帶著人們的關(guān)愛(ài)，讓靈魂永遠(yuǎn)在天堂安息……

是誰(shuí)在唱：“你從太陽(yáng)那邊來(lái)，帶給我真摯的愛(ài)，讓我依偎在你寬廣的胸懷，不再感到孤獨(dú)的存在，也許我就要離開(kāi)，但這個(gè)世界充滿了愛(ài)……”

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇3

愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。

每當(dāng)我遇到難題時(shí)，有一位一直在我身邊耐心地教導(dǎo)我，不厭其煩地講述給我聽(tīng)；每當(dāng)我受到委屈，眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí)，她就會(huì)在我耳旁溫柔地安慰我；每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護(hù)我……這位就是我的同桌。

一個(gè)寒冷的夜晚，我因心里悶得慌，一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過(guò)，有的用歧視的目光看著她，有的七嘴八舌地議論她。突然，有作文一位婦女向她走去，拿了五十元給她，并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著婦女，淚水如珠地流下，想說(shuō)什么，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動(dòng)著我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝。”回家路上，我陷入了沉思，如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢，她就可以吃得飽睡得暖了。

當(dāng)有人需要幫助，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該去關(guān)懷他，伸出溫暖的手，給他愛(ài)，而不能不去理睬他。

幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方，每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇4

“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)無(wú)處不在，哪里有愛(ài)，哪里就四季如春；哪里有愛(ài)，生命就在哪里延續(xù)。

5月12日8·0級(jí)的汶川大地震我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在那次地震中，有多少人的生命受到威脅，有多少人還在忍饑挨餓，有所少人在廢墟下苦苦等待，有多少孩子失去了親人，又有多少學(xué)生遠(yuǎn)離了課堂……正是為了愛(ài)，四面八方的人們火速趕往震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。但是，通往震中汶川的所有道路都被山體滑坡、堰塞湖等巨大惡魔所阻擋。可是，人們的愛(ài)心是無(wú)所抗拒的，愛(ài)心使他們不顧自己的生命，不顧余震帶來(lái)的次生災(zāi)害，去拯救受災(zāi)的群眾，他們有的從飛機(jī)上往下跳，有的翻山越嶺冒著余震的危險(xiǎn)走路到達(dá)目的地，救出了一個(gè)個(gè)災(zāi)民。平時(shí)看起來(lái)并不起眼的一袋袋餅干、一瓶瓶礦泉水，此時(shí)真可謂雪中送炭?。≡趷?ài)心的驅(qū)使下，全國(guó)十三億人民紛紛伸出了援助之手：一張張匯款、一頂頂帳篷、一本本課本、一件件衣物、一箱箱急救藥品……不論你捐出的錢是多是少，無(wú)論你的東西多么微不足道，你的愛(ài)心已經(jīng)與災(zāi)民們緊緊相連。

不僅僅是在這次地震中，人們的愛(ài)心才能體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上，在我們身邊一點(diǎn)一滴的小事上，愛(ài)無(wú)處不在。爸爸媽媽的關(guān)心，朋友們帶來(lái)的幫助，盡顯愛(ài)心。因?yàn)槲业囊暳Σ惶茫职置刻靾?jiān)持給我做眼睛穴位按摩，提醒我少看電視、寫作業(yè)保持坐姿和距離，這雖然是再平凡不過(guò)的小事，可這不正是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？

朋友們，就讓我們的愛(ài)心與世界相連，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿陽(yáng)光，讓明天充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇5

不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在詳細(xì)的步履中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去詳細(xì)地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)布滿陽(yáng)光，變得更加夸姣。

愛(ài)是世界上最貞潔，也是最暖和的。愛(ài)是無(wú)窮的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如斯美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的毫光，非常錦繡，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們一往無(wú)前，永不會(huì)滅。

我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，究竟一個(gè)人的人生是短暫的。

愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和決心信念，讓我們布滿決心信念在人生的道路上暢通無(wú)阻。

我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感觸感染到愛(ài)的暖和。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，勞苦功高，花收留月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界布滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。白叟們需要愛(ài)，讓世界都布滿愛(ài)吧！

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的氣力，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的暉映。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，由于幸福老是偏愛(ài)那些熱愛(ài)糊口而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出暖和之手，讓世界布滿愛(ài)，讓糊口中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇6

有這樣一種愛(ài)，它不容易被人察覺(jué)，卻穿梭在我們每一個(gè)人的身邊，如果你發(fā)現(xiàn)了它，它就會(huì)化作春天的甘露去滋潤(rùn)你的心田，這種愛(ài)就是對(duì)弱小生命的愛(ài)，這種愛(ài)微不足道而又感化天地。

寒假的一天我去晨跑。潔白的云朵，好似從來(lái)棉被里掉出來(lái)的棉花。雖然此時(shí)才清晨八點(diǎn)，可馬路上的車輛卻已川流不息，鱗次櫛比的高樓大廈展現(xiàn)出一個(gè)城市的繁華，冬雪初融，世界仿佛變得煥然一新。

突然，一只可愛(ài)的小流浪狗從我身邊緩緩而過(guò)，它水汪汪的大眼睛如同兩顆黑曜石，淡棕色的皮毛上落滿了灰塵，而顯得雜亂，它的一條腿好像受傷了，走起路來(lái)一瘸一拐的，這不禁讓我的鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)！

小狗要過(guò)馬路了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛白色的奔馳小轎車作文像小狗疾馳而去，小狗卻毫無(wú)察覺(jué)，我不禁在心中暗暗祈禱著："千萬(wàn)不要撞到小狗！"沒(méi)想到，車在距小狗一米處，穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)了，司機(jī)也沒(méi)有打喇叭催小狗，而是耐心地等小狗過(guò)去。那一刻，時(shí)間也仿佛停止了，小狗朝那輛車叫了"汪汪"的叫了兩聲，似乎在感謝開(kāi)車的司機(jī)。待小狗走后，小轎車才奔遠(yuǎn)方而去。

我的眼睛被這位司機(jī)避讓小狗的感人行為濕潤(rùn)了，我不由想到，有些司機(jī)開(kāi)車飛快，駕車時(shí)從不注意正在過(guò)馬路行走的它們，導(dǎo)致一些無(wú)辜的小動(dòng)物在無(wú)情的車輪下喪生。

我要感謝這位司機(jī)，他小小的善舉，溫暖了我。世間萬(wàn)物皆生命，一草一木都有靈！其實(shí)尊重每一個(gè)生靈也是一種善良，只要人人熱愛(ài)生命，敬畏生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有愛(ài)無(wú)寒冷！

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇7

我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓世界充滿愛(ài)，我想建設(shè)同樂(lè)。同樂(lè)是一個(gè)企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛(ài)。它是我的夢(mèng)想。讓世界充滿愛(ài)。

在我的理解里，我覺(jué)得，我們生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，我愛(ài)在這個(gè)世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛(ài)。在愛(ài)的意識(shí)里，生命或者說(shuō)我們，都在愛(ài)的意識(shí)中成長(zhǎng)，或者感受愛(ài)的幸福，甜蜜與快樂(lè)。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是純潔的。

在我的理解里，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，只不過(guò)，愛(ài)，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛(ài)有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō)，幸福，快樂(lè)，健康，自由，以及小小的財(cái)富，正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō)，信任，友好，真誠(chéng)，支持，鼓勵(lì)，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺(jué)得它們都是對(duì)愛(ài)的寫照。讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)，如果人人都能在愛(ài)里活著，那人人都會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)時(shí)代，是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了，活著就是在愛(ài)的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。

那這個(gè)時(shí)代，真的就是一個(gè)同樂(lè)的時(shí)代。

不知何時(shí)起，我和你都意識(shí)到了，愛(ài)是人活著的真正目的，也可以說(shuō)，愛(ài)，是說(shuō)有生命的答案。所以，在充滿愛(ài)的世界里，我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛(ài)有關(guān)的奇跡。

這是我的夢(mèng)想。同樂(lè)，讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇8

在去年除夕那一日，爸爸和媽媽都出去買菜了，準(zhǔn)備做一頓豐盛的大餐。屋外煮著火腿，我和妹妹還有奶奶在屋里睡覺(jué)。屋外的火腿水煮干了，弄得整個(gè)樓梯烏煙瘴氣。而我們呢，卻什么都不知道。

煙氣透過(guò)了門縫鉆進(jìn)了我家對(duì)面的那位阿姨家里，她趕緊出來(lái)，敲了兩三下我家的門。這時(shí)，我醒過(guò)來(lái)打開(kāi)了門，看到了她，她是一位長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙雙炯炯有神的眼睛的美麗阿姨。我心想：這一定是美貌與智慧的結(jié)合吧！

她問(wèn)：“小姑娘，這是你家的火腿嗎？”我伸出頭去看了看：“哎呀！糟糕了！”我穿著大拖鞋，慌忙跑下來(lái)。手一不小心碰在鍋的手柄上，“哎呀！好疼呀！”我一屁股坐在地上，不由得放聲大哭起來(lái)?？粗車鷿駶?rùn)的墻壁；窗玻璃上的蜘蛛在一大張蜘蛛網(wǎng)上咻咻的爬著，好似一位劍客，似乎在偵察著什么?？吹搅诉@些，我感到心驚肉跳，哭得更厲害了。

阿姨急忙跑下來(lái)，一邊迅速把鍋端下來(lái)，一邊焦急地問(wèn)“怎么了作文！快讓阿姨看看?！彼攵装牍蛑?，小心地拉著我的手，細(xì)細(xì)地看了一遍，“哎呀！怎么起了這么一個(gè)大泡泡，你等著，我去拿藥”。不一會(huì)兒，她端著一個(gè)盆出來(lái)，里面放著一塊冰塊、一卷紗布、一瓶酒精、一包棉簽、一把醫(yī)用剪刀和膠布。她還是半蹲半跪著，她先拿起冰，敷在我的手上，原本火燒火燎的感覺(jué)立刻消失了；過(guò)了一會(huì)兒，又拿出酒精，扭開(kāi)瓶蓋，撕開(kāi)棉簽袋子，抽出一根棉簽，沾了一點(diǎn)酒精，擦在我的手上；隨后，她用醫(yī)用剪刀剪了一塊紗布，幫我把手指包扎好?！翱梢岳?！”阿姨長(zhǎng)舒了一口氣。我清楚的看見(jiàn)她鼻尖上有密密的汗珠，在不斷的冒出來(lái)。

包扎好手，阿姨讓我回屋休息，他又接著幫我收拾好殘局才離去。阿姨的身影漸漸的消失在我的眼前，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)，我知道它的名字叫――愛(ài)。我也突然感悟到――并不是人世間缺少愛(ài)，而是我們懶得去發(fā)現(xiàn)愛(ài)！

這就是我最敬佩的人，“謝謝您，阿姨！”。

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇9

【第一篇】：讓世界充滿愛(ài)

今天我讀了《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對(duì)我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

這篇文章講了這樣一件事：卡羅.諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中，諾琵斯對(duì)培諦說(shuō)：你的父親是個(gè)叫花子!培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說(shuō)：不必，不必。最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來(lái)。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對(duì)大家說(shuō)：今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。

讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人都是平等的，并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽(tīng)到了那些話，看到了那些行為，你又會(huì)怎么想，怎么做呢如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛(ài)，你也會(huì)收獲友愛(ài)。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!

【第二篇】：讓世界充滿愛(ài)

站在記者的面前，他的一席話讓所有的人都為之動(dòng)容：我代表我的祖國(guó)來(lái)參加比賽，雖然我沒(méi)有成功，但是我盡力了。讀到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤，是啊，只要是一個(gè)人，他的心中都會(huì)有愛(ài)。只要一個(gè)人的心中有愛(ài)，我們就有希望，我們的民族就會(huì)有希望，我們的國(guó)家就會(huì)有希望。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從身邊的小事做起，從小愛(ài)積累成大愛(ài)，我們的民族，我們的國(guó)家才會(huì)有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，連身邊的人都不愛(ài)，怎么能談得上愛(ài)他人，愛(ài)國(guó)家

掩卷長(zhǎng)思，我不由地想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔(dān)心的不行，發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找，但是都沒(méi)有找到。

女孩饑餓難忍，以為好心的面館老板端了一碗陽(yáng)春面給她，她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話讓她更為感動(dòng)：孩子，我并不值得你感激，在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人......

女孩回到了媽媽的身邊，在那一刻她看到母親眼角的淚花，她明白了，我也明白了，只有愛(ài)自己，愛(ài)父母，才能愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家，就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們生活的世界變成美好的人間吧!

【第三篇】：讓世界充滿愛(ài)

被別人幫助是快樂(lè)的，幫助別人會(huì)讓你更快樂(lè)。不久前，我就親眼目睹了一位愛(ài)心小天使的事跡。

那是今年的1月21日，我和媽媽到大街上年貨。正當(dāng)我和媽媽有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備去買糖果，買盆栽，買湯圓時(shí)，我吃驚地看見(jiàn)了一個(gè)小叫花子，手里拿著一塊破紅布，上面寫滿了歪歪斜斜的字：我的爸爸媽媽都病死了，我無(wú)家可歸，請(qǐng)好心的人士給我一點(diǎn)生活費(fèi)用吧。這位小叫花子蜷縮在一個(gè)角落里。小臉凍得通紅，手腳僵硬，薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著一件破衫，還不停地打著哆嗦，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有人給她錢。我看她怪可憐的，本想給她錢的，可我想起了糖果的美味時(shí)，就把拿錢的手縮了回來(lái)，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，她手里拿著五十元錢，向小叫花子走去，小妹妹雙手把凝聚她的愛(ài)心的五十元錢，捐給了小叫花子，小叫花子激動(dòng)極了，流下了感恩的淚水。我看著眼前的一切感動(dòng)極了，一種無(wú)形的力量迫使我把手中的錢捐給了那個(gè)小叫花子......這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我是那么的輕松，快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起關(guān)注貧困兒童，奉獻(xiàn)出自己微薄的力量，讓他們得到溫暖，讓世界充滿愛(ài)!!

讓世界充滿愛(ài)學(xué)生作文 篇10

在我幸福的童年中，曾受過(guò)別人的熱心幫助，也讓別人感受過(guò)我的真誠(chéng)和關(guān)心。

想到這個(gè)題目使我想起一件令我難忘的事情。

一個(gè)深秋的早晨，天下著小雨，千絲萬(wàn)縷的細(xì)雨連成一個(gè)斷了線的簾子，院子里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，偶爾傳來(lái)聲鳥(niǎo)叫。我拿著錢到對(duì)面的飯館去吃飯。

我買了票，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才端到一碗熱氣騰騰的熱干面。秋雨還在綿綿地下著，這時(shí)走來(lái)一個(gè)個(gè)老爺爺，只見(jiàn)他戴著一個(gè)老花鏡，拄著一個(gè)黑色的拐杖，慢慢地走來(lái)。我看到這種情景，顧不得吃面，情不自禁地迎上去，扶著這位爺爺坐在我的位子上。我問(wèn)：爺爺，您要吃什么？

小朋友，你就給我買碗牛肉面吧！

好吧。我拿著這位爺爺?shù)腻X去買面。由于得到熱心客人的關(guān)心，我不一會(huì)兒就買到一碗牛肉面。我把面端給爺爺。這時(shí)，在一旁看到這情景的叔叔阿姨連聲夸獎(jiǎng)我。我心里美滋滋的，十分自然。

老爺爺細(xì)嚼著面，品滋品味。他的碗里還熱氣騰騰。我的碗里卻冰冰涼。盡管如此，我還是把冰涼的熱干面吃完了，心里卻熱乎乎的。

天晴了，明麗的太陽(yáng)光灑向大地，我趴在窗前，細(xì)細(xì)觀看，著美麗的天空，天，仿佛格外藍(lán)了，陽(yáng)光更加燦爛了，我陷入了無(wú)限遐想

讓世界充滿愛(ài)作文

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人，如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“讓世界充滿愛(ài)作文”，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

讓世界充滿愛(ài)主題作文指導(dǎo)及范文

[寫作導(dǎo)引]

本單元以“讓世界充滿愛(ài)”為主題進(jìn)行寫作訓(xùn)練，我們可以把它作為一次以“愛(ài)”為話題的作文來(lái)訓(xùn)練。話題作文較強(qiáng)的開(kāi)放性，大家練習(xí)時(shí)首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇好文體。話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的。就本文題來(lái)說(shuō)，我們可以采用如下步驟來(lái)完成這篇作文。

1．圍繞話題，選取材料

所謂“話題”，就是談話的中心，也就是引發(fā)談話的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。本文以“愛(ài)”為話題，顯得內(nèi)涵較廣，但也并非廣而無(wú)邊，其限制就是話題范圍。因此同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫出一篇文章來(lái)。選材的依據(jù)應(yīng)該是你自己認(rèn)為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。只要我們留心生活，就不必?fù)?dān)心沒(méi)有素材，因?yàn)樯钍峭诰虿槐M的藝術(shù)寶藏，我們盡可以將觸角伸向生活的每一個(gè)角落，去搜尋寫作的素材；我們更可以張開(kāi)想象的翅膀，于亦實(shí)亦幻的靈感空間，去營(yíng)造圣愛(ài)的神話。

2．圍繞材料，確立中心

寫作話題作文一般需要遵循三個(gè)原則，即相關(guān)性原則、開(kāi)放性原則和創(chuàng)造性原則。大家應(yīng)該有意識(shí)地張揚(yáng)自己的個(gè)性，展示自己美的情操，表現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)新精神。首先要做到真實(shí)獨(dú)特，情感真摯。寫自己熟悉的感受最深的內(nèi)容，不要脫離實(shí)際去刻意追求立意的深與新，不寫矯揉造作的虛情假意，瞎編亂造的文章沒(méi)有真情可言。其次，立意可以化大為小或是以小見(jiàn)大。一個(gè)話題，可供立意的角度有很多，但并不一定每一個(gè)角度都能寫出好文章，只有選取最能撥動(dòng)讀者心弦的角度，才能讓人產(chǎn)生共鳴。

3.擬好標(biāo)題，選定文體

人們常把標(biāo)題比作“文章的眼睛” 。還有人說(shuō)，好的標(biāo)題就等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時(shí)候，把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的.。就“愛(ài)”的話題來(lái)說(shuō)，大家可以給話題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變小，或者是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。擬好了文題，還必須選定文體。話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會(huì)。但是一般來(lái)說(shuō)，我們絕對(duì)不能胡亂地寫成一篇“四不像”的文章，而應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的一種文體來(lái)寫。

[佳作展示]

愛(ài)，是怎樣煉成的

淘氣頑皮的我、老老實(shí)實(shí)的爸爸、平平凡凡的媽媽，這三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說(shuō)中的我看來(lái)，人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子”“老太婆”相稱，他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒(méi)有杰克與羅絲的激烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。

有一次我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說(shuō)：“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’?！边@句話讓我琢磨了多天，最后才恍然大悟。

愛(ài)到底是什么?爸爸媽媽用他們看似平淡的日?，嵤轮兴柡谋舜说年P(guān)愛(ài)和理解給出了答案。每天早晨，他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù)，為的是讓對(duì)方多睡一會(huì)；每到下班時(shí)間，聽(tīng)到自行車響，媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外，看爸爸是否回來(lái)；拿到獎(jiǎng)金后，都會(huì)去買一件對(duì)方中意的小物件，為的是給對(duì)方一個(gè)意外的驚喜……是的，愛(ài)不一定需要轟轟烈烈，也不一定需要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。

有時(shí)候我抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭，因?yàn)椴簧鯇捲５募彝ゲ荒軡M足我的種種欲望，可是現(xiàn)在我明白了，因?yàn)椤皭?ài)”是無(wú)時(shí)不在的。

“愛(ài)”是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；“愛(ài)”是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；“愛(ài)”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛(ài)，到底是怎樣煉成的?有人說(shuō)，愛(ài)是給予和奉獻(xiàn)煉成的；有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷煉成的；有人說(shuō)，愛(ài)是默默無(wú)聞的愛(ài)心煉成的；更有人說(shuō)，愛(ài)是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

我要說(shuō)，愛(ài)=關(guān)心+理解+信任。愛(ài)，是用心煉成的!

[教師評(píng)點(diǎn)]

本文作者目光敏稅，挖掘深刻。對(duì)“愛(ài)”這么一個(gè)抽象的詞，的確是不容易下定義的，而作者卻在對(duì)言情小說(shuō)中“羅曼蒂克”式的愛(ài)和父母日常生活中彼此的愛(ài)的理解與比較中，明白了“愛(ài)”的真正含義，并對(duì)這種用“心”煉成的“愛(ài)”給予了高度的贊揚(yáng)，歌頌了人世間至真、至純、至美的高尚情懷，使對(duì)“愛(ài)”的歌頌和贊美顯得自然而不造作，流暢而不生硬，充實(shí)而不空洞。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

一個(gè)故事讓我們反思過(guò)去；一滴眼淚讓我們感受真情；一個(gè)擁抱讓我們重溫舊夢(mèng)；一份真情讓世界充滿愛(ài)。

一個(gè)小小的故事，訴說(shuō)著人間的真情，讓世界充滿了愛(ài)。同樣是一位平凡的母親，同樣是一個(gè)平凡的兒子，他們之間上演了一場(chǎng)愛(ài)的盛宴，讓這個(gè)世界更加美好、安寧與幸福。

一位母親，為了讓自己的兒子上大學(xué)，不惜去撿破爛，活在世人的嘲笑里。不畏言語(yǔ)的諷刺，不畏他人的奚落，只為了讓她的兒子好過(guò)。這樣一位偉大的母親，怎能不讓我們尊敬和佩服呢？怎能讓世人不屑她呢？不能，因?yàn)槿诵亩际侨忾L(zhǎng)的。

我的母親，也是這樣平凡的一位，擁有中國(guó)人的黃皮膚，眼睛雖然又黑又小，但充滿著神韻，給人一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的感覺(jué)。她帶著神圣的使命來(lái)教育著她的兒女。

母親是非曲直一位普通的工人，為了打工攢錢，做過(guò)各種各樣的工作，洗碗、賣花、粉刷------都有是又辛苦，又勞累的工作。由于長(zhǎng)期都在灰塵下生活，媽媽患上了肺結(jié)核，當(dāng)時(shí)是早期，她沒(méi)有太在意，只是回老家休息了兩個(gè)月，又外出打工了。誰(shuí)知，到了第二年，母親的病惡化了，這突如其來(lái)的噩耗令全家人傷痛不已。經(jīng)過(guò)數(shù)月的輾轉(zhuǎn)，母親的病有所好轉(zhuǎn)，但重的`工作已不能再做了。為了維持家中的生活，年邁的爺爺也外出去打工。家中的重?fù)?dān)全落在了爸爸的肩上，以前，爸爸有許多不好的習(xí)慣，買煙酒也成了我家一筆在的支出，迫于現(xiàn)在的境況，爸爸改掉了這些毛病。這就是我的一家，雖然辛苦了一點(diǎn)，但期間總是快樂(lè)，幸福的。

每個(gè)人都擁有愛(ài)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，匯成一片愛(ài)的海洋，讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

讓世界充滿愛(ài) “輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單......” 聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)?，他就是鐵嘴鋼牙，死不開(kāi)口，關(guān)于愛(ài)的話題作文。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛(ài)他，關(guān)心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的`東西，叫親情。

“我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待.....”

記得《名揚(yáng)四海》里，那六個(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友，長(zhǎng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，他們像小時(shí)侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時(shí)侯的約定：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。

“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)......”

曾及何時(shí)，有個(gè)小湯山醫(yī)院，那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰(zhàn)斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅(jiān)定的信念--我們一定會(huì)勝利！在他們的共同努力下，中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西，叫愛(ài)。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變?！?/p>

愛(ài)是人類最沒(méi)的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間，中學(xué)生作文《關(guān)于愛(ài)的話題作文》?！笔前?，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！~

讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

這是一個(gè)亙古不變的主旨，這是一個(gè)歲月未逝的話題。黑暗打不倒它的光明，邪惡擊不垮它的正義。它給饑寒交迫的人帶去了堅(jiān)持，它給家破人亡的人帶去了生機(jī)?！澜缫蛩`放得精彩，盛開(kāi)得斑斕。

多少人渴望它的到來(lái)，他們?cè)诤魡荆簮?ài)，何時(shí)駐滿人間？

和煦的春光下，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，它傳遞著愛(ài)。

炎熱的大地上，溪水隨歌流動(dòng)，它演奏著愛(ài)。

凉爽的秋雨中，落葉隨根凋零，它演奏著愛(ài)。

炎寒的雪地里，梅花隨寒綻放，它宣泄著愛(ài)。

愛(ài)，它悄悄地來(lái)了，來(lái)到了安寧幸福的人間；愛(ài)，它靜靜地走了，走到了黑暗可怕的地獄。

愛(ài)，它將一顆顆希望的種子灑在了這片圣土之上，期待它開(kāi)出燦爛繽紛的鮮花。

聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)土上人們的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)心的種子播下了

看，看看地獄中人們哭聲哀鳴，愛(ài)的種子發(fā)芽了。

但是，不知何時(shí)，不明何因……

世上的人們冷默了，愛(ài)的鮮花凋謝了。面對(duì)弱者，他們不再關(guān)心，幫助，更多的是嘲諷和欺侮；面對(duì)朋友，他們不再尊重、信任，更多的是懷疑和反目；面對(duì)親人，他們不再是真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)，更多的是欺騙和謊言。人們失去感情，恢復(fù)了獸性，為了權(quán)、益而活，為了私、利而爭(zhēng)，為了欲、念而搶。

請(qǐng)求愛(ài)神，在人間多灑一些愛(ài)心的種子吧，待到鮮這盛開(kāi)時(shí)，人們能夠恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)，純真無(wú)瑕。

萬(wàn)千的疲憊，只為那淡淡花開(kāi)，讓愛(ài)駐我家，駐你家，駐他家，駐天下。只為將它涉足于四季，散發(fā)愛(ài)的氣息，傳遞愛(ài)的絮語(yǔ)，演奏愛(ài)的精彩，訴說(shuō)愛(ài)的真諦。只求讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

每個(gè)人的童年中，都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。

那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。

就在我們?nèi)ノ靼膊痪?，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。

我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐，走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒(méi)幫上什么忙。

過(guò)了一會(huì)，他的家屬來(lái)了，正巧這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

是啊!這件事是多么震撼人心的一件事啊!

是啊!人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢?

正因?yàn)槿绱耍碎g，才會(huì)如此美妙，才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。

這件事怎能不令我感動(dòng)呢?

讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

其實(shí)陌生人，也可以愛(ài)；我們不必嫌棄一些令自己不舒服的東西，而是去適應(yīng)它……

有一則新聞報(bào)道：說(shuō)的是一個(gè)小女孩不嫌臟臭照顧同車正在嘔吐的老奶奶。

在這個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一位身穿黑衣的小女孩，坐著公交車去上學(xué)。中途，一位老奶奶突然發(fā)生了一些狀況，導(dǎo)致她嘔吐。所有人見(jiàn)了，都離開(kāi)了那個(gè)座位，有的捂著鼻子，有的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的喊著要下車。司機(jī)都忍不住捏著鼻子開(kāi)車……在眾人的抱怨下，那位身穿黑衣的女孩走了過(guò)來(lái)，在老奶奶那個(gè)位置停下。從書包里拿出一個(gè)書皮，把地上的東西都擦拭干凈，遞給奶奶一瓶水，然后就回到了自己的位置。

很多人感慨：這位女孩心地真好！現(xiàn)在的孩子和大人都太注重形象，遇到這種事，早也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了?？伤龥](méi)有，而是獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。如果所有人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界就會(huì)充滿愛(ài)！

再說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧！

我們班有一位男同學(xué)，他暑假時(shí)和一群人去玩，在中途看到一位阿姨，她孤零零地坐在那。那群男生就跑去問(wèn)：“阿姨，您為什么一個(gè)人在這？”阿姨有點(diǎn)驚訝，笑著回答：“我的孩子在外打工，我一個(gè)人在這生活，怪孤單的！”那群男生突然心血來(lái)潮，安慰道：“沒(méi)事，阿姨，我們來(lái)陪您！反正放暑假，我們也無(wú)聊！”阿姨高興地笑了，同學(xué)們也笑了。

他們用小小的愛(ài)心，陪伴了阿姨整整一個(gè)暑假。這就是愛(ài)吧！

獻(xiàn)出一份愛(ài)，能讓世界變得美好。為了自己和別人快樂(lè)——行動(dòng)起來(lái)吧！

讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他?？_內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛(ài)心的多么可敬的孩子啊！還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛(ài)，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。正因?yàn)樗麄兊膼?ài)，“我”的世界才變得更加美好。

中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，用愛(ài)的鑰匙，去打開(kāi)人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！

讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

今天，陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐，他們沒(méi)錢就掛在窗戶上聽(tīng)，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論上什么課，我都要認(rèn)認(rèn)真真，上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言。這時(shí)候，你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。

云南的小朋友太可憐了，我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng)，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他們房子很簡(jiǎn)單，用泥土當(dāng)圍墻，稻草的當(dāng)屋頂，下一場(chǎng)雨，雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái)，可以算是一場(chǎng)生命之雨，拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比，他們雖然人窮至不窮，上課認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。

我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)天天向上。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文范例10篇

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的品茶讓生活充滿詩(shī)意作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇1

談起茶，許多人都會(huì)斬釘截鐵說(shuō)：茶這東西，很苦的！一開(kāi)始我也這樣認(rèn)為，可是喝過(guò)一次茶后，我就改變了這種看法。

有一次，我看見(jiàn)媽媽在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶?？粗鵁崴炔患按奶氡校瑲g快地于茶葉跳舞，我的心，比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，待到茶葉落入杯底，待到杯壁變溫，我趕緊拿了起來(lái)，打開(kāi)杯蓋，猛的喝了一口，吞下去才發(fā)現(xiàn)好苦！什么茶葉??！這么苦！我大聲嚷嚷到。茶葉都是有點(diǎn)苦的！媽媽撇了我一眼，慢慢喝了一口，沒(méi)有一點(diǎn)苦的表情。我不禁奇怪地問(wèn)到：媽媽，您不苦??！媽媽又撇了我一眼，喝了一口，才緩緩說(shuō)到：喝茶，要用心喝！苦死了，還要用心？我想。媽媽似乎猜到了我的想法：這茶很好，你慢慢品，就會(huì)知道了！茶還好？我?guī)е苫竽瞧鹆瞬璞瑢W(xué)著媽媽的模樣，慢慢喝了一口，還是苦味。我正要對(duì)媽媽說(shuō)，還是很苦，一絲甜味在我口腔里蔓延，越來(lái)越多，隱隱還能感覺(jué)到一縷清涼，屬于那種春天里的。我吞下茶水，還有點(diǎn)點(diǎn)的余甜在嘴里蕩漾

其實(shí)，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時(shí)候，但苦了之后，就會(huì)是甜的了。正所謂先苦后甜??！

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇2

心血來(lái)潮的我泡了一壺不著名的綠茶，一個(gè)人悄悄地坐在書桌前，聽(tīng)著音樂(lè)，看著窗外已開(kāi)花的正人蘭發(fā)呆。

茶應(yīng)該泡好了吧？我想。起身，拿起橘紅色的茶壺小心翼翼地倒入茶杯中?？粗芯G而帶黃的茶水，真懷疑這杯茶能苦到我直吐舌頭。我猶豫了一會(huì)，但終極仍是舉起茶杯。緩緩將茶水送進(jìn)口中。帶有淡淡茶香的茶水連統(tǒng)一絲溫?zé)徇M(jìn)入胃里。非?？酀瓎幔繉?shí)在不然，這杯茶的確有些苦澀，但是它留給我更多的卻是進(jìn)口后，意猶未盡的甘甜，使人遐想萬(wàn)千，忍不住再去嘗一口。

這不禁讓我想到了一個(gè)名詞：人生。這人生何似在品茶啊？先苦后甜，苦盡甘來(lái)。

茶中帶有些茶葉的碎片，這如同人生中的污點(diǎn)。沒(méi)有碎片的茶不算是好茶，而沒(méi)有污點(diǎn)的人生也不算是完美的人生。缺陷美，一種離我們的糊口很近卻也很遙遠(yuǎn)的錦繡。家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆愉亯|了一條沒(méi)出缺陷(在他們的眼中)的人生路，卻使一種人格美離我們遠(yuǎn)去。每個(gè)人的人生多少都會(huì)出缺陷，也促使我們每個(gè)人擁出缺陷美。而茶也一樣，無(wú)論如何都會(huì)帶些碎葉，也許這本不是我們所追求的，但這樣的一杯茶都在我們的不但愿中多了一點(diǎn)茶文化的韻味。

人生淡如茶，如茶一般去除了可樂(lè)的浮躁，去除了咖啡的華麗，留下了純而淡的茶水；同時(shí)，人生如茶，如茶一般多了些苦澀，多了些甘甜，留下了讓我們意猶未盡的感覺(jué)。

品茶猶如品人生，固然我還小，不懂得如何品茶，也談不上人生。但我但愿自己的人生能像品茶那樣，帶些苦澀、甘甜，不完美卻完整，讓自己心滿意足。

我將最后一杯茶一飲而盡，把自己拉回現(xiàn)實(shí)微笑面對(duì)糊口。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇3

很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：人生如茶！從來(lái)以來(lái)，我都沒(méi)辦法明白，直到有一日，我好像也品出了人生如茶的真味。

我是一個(gè)習(xí)性于喝咖啡的人，好小時(shí)對(duì)茶就很厭惡，情愿喝白開(kāi)水也不要茶喝。一日，閑來(lái)無(wú)事，半是出于好玩，半是出于試驗(yàn)，便拿出了父親的紫砂茶壺，-決策泡上一壺品一品。放了些茶葉，然后將開(kāi)水倒入，騰騰地?zé)釟怦g雜著縷縷芳香飄散，沁入心脾。

初喝第一口時(shí)，苦得我實(shí)在沒(méi)有再喝下去的勇氣。那苦味與香濃的咖啡孕育了鮮亮的對(duì)照，兩者是全面不行等量齊觀的。但當(dāng)我放下壺的那剎那，一絲甜美從心傷的舌尖散出來(lái)。我下認(rèn)識(shí)地又呷了一口，好像沒(méi)有多少苦味了，再厥后，仿佛一壺白開(kāi)水。

放下茶壺，我進(jìn)入了尋思。兒時(shí)的我們就好像那皺巴巴的茶葉，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，控制在狹窄空間里，還不可開(kāi)交的。但跟著光陰的流失，我們的生長(zhǎng)好像茶葉碰到了白開(kāi)水，視線廣了，生活此后也就充溢心傷，但心傷事后，迎來(lái)的將是那淺淺白開(kāi)水中絲絲的甜。

人生應(yīng)當(dāng)如品茶：會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一生！

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇4

一片小小的的茶葉能引起你多少思緒？在以前，我壓根兒什么都不會(huì)想?？墒窃诮裉欤覅s領(lǐng)略了別樣以番滋味。

龍井茶在第一眼看上去就好似一小片枯葉。但仔細(xì)看又比枯葉色澤鮮亮幾分。摸上去十分地薄和光滑。把茶葉放在鼻下，一股淡淡的清香沁人心脾，但又帶著一點(diǎn)被火燒過(guò)的味道，十分好聞。放進(jìn)嘴里一咬，脆脆的，澀澀的，那是一種說(shuō)不出的味道。我突然開(kāi)始期待泡好的茶會(huì)是什么滋味？

水在沖入杯子的一剎那，茶葉翻滾起來(lái)了。它們先是隨著水打了個(gè)旋兒，然后又如同綠色的小精靈跳入了杯底。隨著時(shí)間的推移，茶終于泡好了。輕輕抿一口，發(fā)現(xiàn)茶原來(lái)的味道得到了充分的體現(xiàn)，已經(jīng)不是澀澀的了，而是苦澀。我笑而不語(yǔ)，原來(lái)茶是這般味道。再抿一口，卻發(fā)現(xiàn)味道又截然不同，一入口，香、滑潤(rùn)、帶著些許甘甜。我有些愣住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，又發(fā)現(xiàn)茶的味道變成了苦澀中帶甜?？嘀袔?，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f(shuō)“品茶如品人生。”

其實(shí)，人生就好似茶水，先苦后甜。但苦并不是真的苦，它還帶著一點(diǎn)點(diǎn)甜。甜也并不是全部都甜，它還帶著微微的苦，甜與苦并存著?！@就是人生。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇5

正值傍晚時(shí)分，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，太陽(yáng)半掩于地平線，頗有幾分“斷霞映水散紅光”之意。多么愜意的場(chǎng)景啊！

而我垂著頭，咬著嘴唇，手中緊攥著試卷的一角，煎熬的走在放學(xué)回家的小路上，終于到家了，抬頭便見(jiàn)那明光爍亮，門前擺著雙大鞋：爸爸回來(lái)了！“試卷只有八十九分啊，該怎么交待！”我急得像熱鍋上的螞蟻，汗流浹背，但又只能繼續(xù)向前走，我惴惴不安地向窗口窺去，只見(jiàn)爸爸的大包被甩在一旁，本人則癱在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，一副“與世隔絕”的樣子，貌似有未卜先知的能力，知道我要給他帶來(lái)什么似的。

突然，他傾身向前，著實(shí)把我嚇了一跳，他抬起右手，用大拇指與食指環(huán)住茶壺的耳，輕移至瓷杯沿，將壺緩慢傾斜，只見(jiàn)那皿中瀉出琥珀色的液體，恰似一簾有色瀑布涌入湖中……茶，落入了杯中，在曲面回?fù)P，逐漸淹沒(méi)杯底。杯滿，他右手拇指稍用力于壺把，向上一挑，又輕放回桌面，發(fā)出清脆的一聲響。此時(shí)杯中琥珀掩映白光，邊緣輕煙氤氳，好似仙境中的湖泊，亦幻亦真。他將手斜插杯底，將它安定于右手，舉至唇邊，輕輕嗅了嗅，又緩緩呼出氣，吹走熱煙，茶泛起了陣陣漣漪。熱煙去乘了個(gè)涼又飄了回來(lái)，像是玩得不盡興卻不肯走的孩子。此刻，愈來(lái)愈濃的茶香肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了我的鼻

孔，漸漸彌漫在空氣中，已是濃郁的香味，有秋天成熟的氣味，甘甘的……不，還有種甜甜的香氣，令人心曠神怡。他輕抿了一口茶，嘴唇顫動(dòng)著，細(xì)品著舌尖上的茶香，終于吞咽一口，不禁嘖嘖贊到，笑著又閉上了雙眼。我似乎能感覺(jué)到那一股茶香慢慢從鼻端沁到咽喉，四肢百骸說(shuō)不出的輕松快慰……

見(jiàn)狀，近乎將試卷的事拋之腦后，唉，該面對(duì)的還是躲不了，于是鼓起勇氣走了進(jìn)去，我悄悄走至他身旁，拍了拍他的肩，動(dòng)作利索的趕緊把試卷“呈上”，自己瞇眼看向地板，“要是可以的話，真想從那縫里鉆進(jìn)去”我還是沙啞著開(kāi)了口：“爸……我只考了八十九分?！蔽夜麛嗟亟Y(jié)束話語(yǔ)，抬眸打量著他。

爸爸微皺著眉瀏覽了片刻，而后舒展了眉毛，嘴角上揚(yáng)，笑看著我，輕撫我的頭，他的目光是那么的慈祥而溫暖，如春風(fēng)一般穿過(guò)空氣，拂入我的心中，他的眼眸里閃著光，眼睛彎著，像一輪月牙。我頓時(shí)感覺(jué)輕松不少，也沒(méi)再流汗，他開(kāi)口道：“不用怕，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)就像這茶一樣，需慢慢品嘗，苦了，沒(méi)關(guān)系，之后一定會(huì)變甜的?！闭f(shuō)著，他起身，再次拍拍我的頭，優(yōu)哉游哉的走回了房間。

我望著他的背影，又看了看桌上的茶，心里是一種說(shuō)不出道不明的滋味，同時(shí)卻有一股暖流從我的胸口溢出，流經(jīng)全身。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇6

雖然我只有十歲，喝過(guò)的茶可一點(diǎn)兒也不比大人少，紅茶、綠茶、白茶、烏龍茶、花茶我可都品嘗過(guò)。

清明前，我和爸爸媽媽一起去了趟南京，順便去喝點(diǎn)兒茶。一踏進(jìn)店門，我就聞到了各色茶香，香氣四溢。這時(shí)，一位阿姨微笑地走了過(guò)來(lái)，溫柔地請(qǐng)我們?nèi)胱０⒁淌紫饶贸隽四暇┑奶厣昊ú?，讓我們品嘗，在喝之前，還要經(jīng)過(guò)沏茶這一繁瑣的工序。她先用茶勺取出些茶葉，泡入裝有開(kāi)水的茶壺里，稍等片刻，倒掉開(kāi)水，緊接著再注入開(kāi)水，幾分鐘后打開(kāi)茶蓋，原先卷縮著的茶葉，慢慢地舒展作文開(kāi)寬大的身體，一片疊著一片，聞一聞，真香啊，感覺(jué)神清氣爽，特別舒服。阿姨把茶倒入茶盞內(nèi)，我學(xué)大人的樣子，先用鼻子聞一聞香，再開(kāi)始品，雨花茶喝上去有些苦，也有點(diǎn)澀，不過(guò)過(guò)了一會(huì)，口感慢慢變甜了，頓時(shí)嘴里充滿了香味，讓人回味無(wú)窮。接下來(lái)，我又嘗了桂花烏龍和茉莉花茶，我更偏愛(ài)茉莉花茶，它喝起來(lái)比雨花茶香十倍，也好喝十倍。對(duì)于我這樣的小孩來(lái)說(shuō)，又香又甜是最愛(ài)。

喝茶其實(shí)蠻好玩的，雖然我品不出太多的區(qū)別，但是沏茶的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)就像玩游戲，讓我樂(lè)此不疲。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇7

我的爺爺、爸爸、媽媽都喜歡在閑暇之時(shí)品品茶，而我都從來(lái)沒(méi)有喝茶的習(xí)慣。這個(gè)周未中午，媽媽吃過(guò)午飯后，說(shuō)是要教我學(xué)習(xí)泡茶，然后讓我品嘗自己泡的茶的味道。

我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備好茶具和茶葉后，就挨著媽媽在茶幾前坐了下來(lái)，接下來(lái)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“首先要燒開(kāi)水，然后將茶葉放在杯子里，用清水清洗一下，然后將開(kāi)水倒入杯中，泡兩分鐘后再蓋上杯蓋?！蔽野磱寢屨f(shuō)的過(guò)程做了一遍，一開(kāi)始我見(jiàn)茶葉慢慢浮了上來(lái)，約過(guò)了一分鐘后，看見(jiàn)茶葉陸陸續(xù)續(xù)沉了下去。過(guò)了二分鐘，我看見(jiàn)透明的水變成淡淡的綠色。我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，我問(wèn)：“媽媽，為什么有一些茶葉泡出來(lái)的水是紅色的，而這種茶葉泡出來(lái)是綠色呢?”媽媽說(shuō)：“茶的種類不同，不同茶類的茶，泡出的顏色是不同的：如普洱、紅茶泡出來(lái)茶水是紅色的，鐵觀音、綠茶泡出來(lái)茶水是綠色的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，才恍然大悟，原來(lái)不同茶類泡出的茶水顏色也是不同的。接著媽媽叫我品嘗一下自己泡的茶，并告訴我，經(jīng)常喝茶對(duì)身體是有好處的。我端起杯子，輕輕地放在鼻子底下聞了聞，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)，那濃郁的茶香沁入心脾，苦澀中帶著淡淡的甜味，真叫人回味無(wú)窮!

這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了泡茶，同時(shí)也學(xué)會(huì)了品茶。更懂得了茶葉對(duì)人身體健康的重要性，這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，很充實(shí)。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇8

裊裊輕煙，似霧一般飄渺朦朧，迷糊了我的眼；淡淡茶香，似涓涓流水涌入鼻間，縈繞著我的心。

一杯茶，似乎在訴說(shuō)著什么，靜靜的，淡淡的，散著迷人的芳香。飲啜小口，置在舌尖的，是淡淡的苦澀，使人精神一振。從舌尖劃入舌根，那一口茶似經(jīng)歷了一段旅程，在口中盡情翻滾游蕩著，留給我的，始終是那抹苦澀。不知何時(shí)，竟熟悉了這個(gè)味道，再度細(xì)品，發(fā)覺(jué)居然帶著一股奇特的香甜，苦中帶甜，不似咖啡的濃郁苦澀，不似奶茶的多層風(fēng)味，在我印象中，茶的味道總是淡淡的苦，淡淡的甜，獨(dú)自散發(fā)著最獨(dú)特的清香。凝視著眼前一杯茶，幡然領(lǐng)悟，原來(lái)茶的味道在我心中竟是最特別，最帶有回憶的味道。懵懂時(shí)期，喝的最多的，便是奶奶給我親手泡的花茶，幾朵小花，在水中愜意舒展著，吸收著充足的水分，似報(bào)答般，把自己的幽香贈(zèng)予了山泉水。長(zhǎng)大以后，回憶起家鄉(xiāng)的花茶的味道，總是倍感懷念與惆悵。壓力隨著年齡不斷增長(zhǎng)，這時(shí)候，母親泡的茶給予了我無(wú)盡的動(dòng)力，那杯茶，融入了母愛(ài)，滋潤(rùn)著我的口，也滋潤(rùn)著我的心。我的意識(shí)里，品茶最好的時(shí)間是在早上，坐在窗前，感受著清風(fēng)迎面，初日高升，愜意又舒適。每每品茶，腦中比任何時(shí)候都要清醒，思緒都會(huì)不自覺(jué)的飄向遠(yuǎn)方，茶香茶味引著我無(wú)盡遐想。

初一:倪伊琳

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇9

茶，中國(guó)之傳統(tǒng)，中國(guó)之文化，從古至今，茶香充溢于每個(gè)朝代，讓人如癡如醉。

茶道，流傳至今，大多人都已忘卻其繁雜的程序。洗、泡、沏、品，現(xiàn)在卻很少有人耐心等待茶的醇美，只有智者才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。而我們這些凡夫俗子還是省卻其繁雜的程序，自行沏一杯綠茶，自得其樂(lè)吧!

綠茶，顧名思義，綠色的茶。取一只晶瑩剔透的玻璃杯，把皺巴巴的茶葉放入杯中，倒入熱騰騰的水，看著葉子隨著水的加入上下翻滾，似乎在與水玩鬧嬉戲，又似乎在躲避這燙人的溫度。

漸漸地，蜷縮的葉子伸展開(kāi)來(lái)，如一葉小小的扁舟，在水中搖搖晃晃，逐漸沉入水底?？粗啄菍釉俅螐?fù)活的綠葉，我不禁感嘆茶之神奇，大自然之偉大。這么一小撮綠葉竟可以沏出一杯沁人心脾的茶來(lái)，著實(shí)讓人不可思議。

加入一勺糖，攪拌，溶解。看著這讓人著迷的綠色隨波旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)漩渦，我跌入了這個(gè)綠色的漩渦之中，猶如這些葉子般匆匆忙忙不停地旋轉(zhuǎn)，直到生命之輪停歇的一天?？粗@些飄動(dòng)的綠葉，轉(zhuǎn)頭望著窗外的忙碌的世界，想到人們四處奔波，在天地間如同一片片落葉，沒(méi)有交集，亦沒(méi)有停歇。

淺酌一口，茶香在唇邊漾開(kāi)，在口中四溢。但這種香卻又有別與西湖龍井的輕秀，高山云霧的縹緲，碧螺春的廣遠(yuǎn)，鐵觀音的神圣或苦丁的苦與甘。它可以讓人為之一振，沉迷于茶的世界?；匚吨炖锏臐瓭奈兜溃瑪U(kuò)散到唇邊的香甜，如同忙碌的人生雖辛苦卻很幸福。我不禁愛(ài)上了這種滋味，感嘆自己的聰慧，為自己的心靈找到一個(gè)可以暫得休息的驛站。

品著自己沏的茶，看著窗外忙碌的世界，笑嘆：人生如茶啊!

我?guī)е簧淼妮p松與滿足，滿身心的茶香再次走入那忙碌的、不停旋轉(zhuǎn)的漩渦之中，身后僅留下一只冒著熱氣的空杯與一室的茶香。

品茶讓生活充滿詩(shī)意作文 篇10

我不疾不徐地挪來(lái)凳子，端上茶具，愉悅地聽(tīng)著瓷器碰撞的純粹曼妙之聲，清脆如歌。舀出綠油油的茶葉，沉淀在油亮的杯底，蓄上水，一手扶蓋，一手輕斟，且聽(tīng)“嘩嘩”的水聲，如同涓涓細(xì)流，源源不斷地流淌著、匯聚著、迸濺著。放下水壺，“溪流”戛然而止，然而，茶與水的醞釀卻沒(méi)有停止，它們默契地舞動(dòng)著。

品茶亦是品生活。我們?cè)S多人或許生來(lái)并無(wú)很大差別，但就是在沸水的千錘百煉之下，有的不堪重負(fù)，沖散而去;有的鋌而走險(xiǎn)，最終身經(jīng)百般洗禮、蕩滌，化為甘醇的茶水?；蛟S有人已記不清一小顆微不足道的茶葉，而我卻想用拿破侖一世的話作答：“留下你的痕跡?！?/p>