2020主題活動(dòng)教案你先來吧

中班主題活動(dòng)你先來吧教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀察并學(xué)習(xí)謙讓和分享的行為，懂得同伴之間要互相謙讓和分享，初步懂得為他人著想，體驗(yàn)謙讓和分享所帶來的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看你先來吧教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、觀察并學(xué)習(xí)謙讓和分享的行為，懂得同伴之間要互相謙讓和分享。

2、初步懂得為他人著想，體驗(yàn)謙讓和分享所帶來的樂趣。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：懂得同伴之間要互相謙讓和分享，懂得為他人著想。

活動(dòng)難點(diǎn)： 體驗(yàn)謙讓和分享所帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事圖片《山羊過橋》。

2、平衡木一個(gè)。

3、歡快的音樂。

活動(dòng)過程：

一、聽音樂做律動(dòng)，以游戲的方式進(jìn)入主題，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

教師：聽著歡快的音樂，你的心情怎么樣?

教師：現(xiàn)在我們來做個(gè)“過獨(dú)木橋”的游戲吧!瞧，這里有一個(gè)獨(dú)木橋，現(xiàn)在分兩組進(jìn)行游戲，看哪組小朋友能順利過橋，而且一個(gè)都不掉下來。(幼兒開始游戲，等游戲結(jié)束后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

二、通過看圖聽故事《山羊過橋》，引導(dǎo)幼兒了解與朋友相處時(shí)要懂得謙讓的道理。

1、教師出示圖片，講述故事。

教師：有兩只小山羊，他們要過獨(dú)木橋，我們來看看他們是怎么樣過橋的吧?(教師講述故事)

2、幼兒聽完故事后，教師提問：

教師：小山羊是怎么過橋的?最后的結(jié)果是什么?

教師：想一想，他們要怎么樣過橋才不會(huì)掉下去，并能順利到達(dá)對(duì)岸呢?

教師小結(jié)：小白羊和小黑羊通過互相謙讓才順利地過了橋。所以呢，我們?cè)诮窈笞鍪碌倪^程中一定要學(xué)會(huì)互相謙讓，這樣事情才能更加順利地進(jìn)行下去。

三、教師和幼兒討論如何與好朋友進(jìn)行分享。

教師：故事中，兩只小山羊成了好朋友，你有好朋友嗎?他是誰(shuí)?為什么喜歡和他做朋友?

教師：小朋友能說一說與朋友分享有什么感受嗎?遇到事情時(shí)，謙讓同伴有什么感受?

教師小結(jié)：朋友多了就會(huì)覺得快樂，我們班的小朋友都能有禮貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相謙讓還有的幫助別人，我們只有會(huì)怎樣才會(huì)有很多的好朋友哦!

活動(dòng)反思：

讓孩子在直觀感受、參與、討論的基礎(chǔ)上形成正確的禮儀認(rèn)識(shí)。將禮儀教育滲透在一日活動(dòng)之中，使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。

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2020主題活動(dòng)教案我要感謝你

中班主題活動(dòng)我要感謝你教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，運(yùn)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，懂得身邊的人曾為自己的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)，應(yīng)該把他們銘記在心，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看我要感謝你教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意。

2、懂得身邊的人曾為自己的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)，應(yīng)該把他們銘記在心。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖第23-24。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入。

1、教師：三年里，有很多人天天和我們?cè)谝黄?，他們是誰(shuí)呢?

教師小結(jié)：有的孩子說和自己天天在一起的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等。

2、教師：那我們要感謝誰(shuí)呢?為什么?(幼兒觀看掛圖材料，看一看、說一說他們是誰(shuí)?為什么要感謝他們。)

教師小結(jié)：小朋友都說要感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兠刻鞛榱俗屛覀兩钤陂_心、快樂、舒適的環(huán)境中，辛苦工作，每天早出晚歸。而爺爺奶奶年紀(jì)那么大了，走路都很辛苦，一不小心就會(huì)摔跤，但爺爺奶奶沒有因?yàn)樽约荷眢w不方便的原因，而不來幼兒園接送你們，在家可能還要照顧你們。所以我們要感謝他們。

二、說說感謝的話。

1、教師：老師像媽媽一樣照顧我們、教育我們，細(xì)心的引導(dǎo)我們改正缺點(diǎn);保育員阿姨為讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)本領(lǐng)，幫我們打掃教室，幫我們疊被子;廚房阿姨為我們做香噴噴的飯菜;我們說一句什么感謝的話給他們呢? 請(qǐng)個(gè)別孩子用響亮地聲音講給大家聽，教師給予肯定。

2、啟發(fā)孩子們分組討論對(duì)老師、保育員阿姨、廚房阿姨說什么感謝的話。

3、請(qǐng)幾名孩子有禮貌的邀請(qǐng)客人來到我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)大家熱情的向他們道謝。

教師：孩子們，你們最想對(duì)保育員阿姨說什么感謝話?現(xiàn)在我們要邀請(qǐng)保育員阿姨來我們教室做客，誰(shuí)愿意大膽有禮貌的去邀請(qǐng)?

教師小結(jié)：阿姨謝謝您，您幸苦了，我們愛您。

4、教師：孩子們，那你們最想對(duì)老師說什么感謝話呢?

教師說祝?；蛳Ｍ脑挘豪蠋熉牭侥銈冋嬲\(chéng)的話語(yǔ)，心里特別的感動(dòng)。那么謝老師希望你們每天開心、健康的成長(zhǎng)，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)天天向上，在家是個(gè)乖寶寶，在幼兒園是個(gè)懂事的好孩子。

三、還要感謝誰(shuí)。

1、教師：除了這些人，我們還要感謝誰(shuí)呢? 教師小結(jié)：還有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健醫(yī)生、清潔工等。

2、教師：那當(dāng)我們遇見他們的時(shí)候，你們又會(huì)對(duì)他們說什么感謝的話呢? 教師小結(jié)：孩子們回家后和爸爸媽媽說一說吧。

活動(dòng)反思：

幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)。讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

2020主題活動(dòng)教案吊瓜

中班主題活動(dòng)吊瓜教案反思主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—吊瓜，知道吊瓜生長(zhǎng)地方，了解吊瓜及吊瓜子的形狀，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看吊瓜教案吧?；顒?dòng)意圖：

幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的揚(yáng)子鱷，銀杏都了解！那我想讓幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——吊瓜及吊瓜子也要有一定的了解。首先知道吊瓜長(zhǎng)在什么地方，初步了解吊瓜怎么播種及收獲，知道吊瓜子從哪里來并經(jīng)過一定的加工才能吃，并對(duì)于家鄉(xiāng)人種特產(chǎn)產(chǎn)生自豪感！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—吊瓜，知道吊瓜生長(zhǎng)地方。

2.了解吊瓜及吊瓜子的形狀。

3.品嘗吊瓜，產(chǎn)生自豪感。

4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：各種瓜子、吊瓜、及吊瓜子及圖片

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：到網(wǎng)上或書上查找圖片

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道吊瓜長(zhǎng)出吊瓜子

活動(dòng)過程：

一、出示照片，導(dǎo)入課題

1.出示各種瓜子，你們吃過這些瓜子嗎？它們長(zhǎng)在什么地方呢？（逐一提問） 最后出示吊瓜子，你們知道這是什么瓜子嗎？那它長(zhǎng)在什么地方呢？

2.認(rèn)識(shí)吊瓜 出示吊瓜圖片。我們的吊瓜子住在吊瓜肚子里。你們想知道吊瓜長(zhǎng)在什么地方嗎，請(qǐng)幼兒把了解到的吊瓜說給大家聽一聽。

二、.觀看錄象，農(nóng)民伯伯種吊瓜

1.完整播放錄象，初步了解吊瓜生長(zhǎng)的地方 剛才我們看到農(nóng)民伯伯種吊瓜，你看到吊瓜長(zhǎng)什么樣了？

2.進(jìn)一步了解吊瓜及吊瓜子的特征 吊瓜是什么形狀，它的穿的是什么顏色的衣服呢？ 了解吊瓜長(zhǎng)出之前吊瓜架上的葉子

3.播放農(nóng)民伯伯收吊瓜，把吊瓜子從吊瓜里撥出來，認(rèn)識(shí)吊瓜子的形狀

4.觀看錄象 吊瓜子撥出之后經(jīng)過加工包裝變成我們現(xiàn)在吃到的吊瓜子！

三、品嘗吊瓜子

1.幼兒自己嘗試撥吊瓜子，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范

2.教師示范撥吊瓜子

3.和小朋友一起分享品嘗說說吊瓜子的味道！

四、小結(jié)

請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽去實(shí)地看看吊瓜子的播種或者到加工廠看看！

活動(dòng)反思：

在課堂教學(xué)中，開放的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒尋找和介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、贊美家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、推銷家鄉(xiāng)的特產(chǎn)等活動(dòng)，讓幼兒在形式多樣的活動(dòng)中獲得更多的有關(guān)的特產(chǎn)知識(shí)，充分讓幼兒感受到了家鄉(xiāng)的美麗與富饒。

2020主題活動(dòng)教案愛牙日

中班主題活動(dòng)愛牙日教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法，有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看愛牙日教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)： ??

1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。 ??

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 ??

3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。 ?

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

?

活動(dòng)過程： ??

一、猜謎引題。 ??

1、猜謎語(yǔ)。 ??

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。 ??

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。 ??

重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么? ??

2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今天是9月20日，是全國(guó)愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。 ??

二、通過家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。 ??

重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教) ??

1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的) ??

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) ??

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。) ??

三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。 ??

重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教) ??

1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢? ??

2、家長(zhǎng)助教：我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢? ??

3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎? ??

4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。 ??

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。 ??

出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌) ??

講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷， ??

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷， ??

里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。 ??

8、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次) ??

9、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

活動(dòng)反思：

從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù)，關(guān)系著孩子們的健康?？墒请S著時(shí)代的進(jìn)步，孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長(zhǎng)溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲，家長(zhǎng)知道某些東西對(duì)孩子有害，但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起，讓他們自己明白牙齒的重要性，才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。

9月20日是全國(guó)愛牙日，作為中班的孩子，他們對(duì)于這個(gè)日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識(shí)他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān)，所以他們知道的較多，也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們，卻做不到課堂中所說的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。

因此，愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的，這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

2020主題活動(dòng)教案不打擾

中班主題活動(dòng)不打擾教案反思主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒，學(xué)會(huì)體貼、尊重別，使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看不打擾教案吧?；顒?dòng)意圖：

現(xiàn)在的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，就會(huì)有凡事都以自我為中心，不顧及他人感受的性格，因此根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，讓幼兒通過直觀的教學(xué)，切身體驗(yàn)一下被打擾的感覺，讓他們明白這種做法是不對(duì)的，逐漸學(xué)會(huì)尊重別人。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒，學(xué)會(huì)體貼、尊重別人。

2、使幼兒能積極主動(dòng)的參加游戲。

3、培養(yǎng)幼兒在情感上的社會(huì)適應(yīng)能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂 動(dòng)畫 報(bào)紙 圖片道具

活動(dòng)過程：

一：導(dǎo)入

音樂導(dǎo)入，輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡，突然一陣汽車?guó)Q笛的聲音，再輕音樂引導(dǎo)幼兒入睡，突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音，輕音樂，突然電話響了….

師：小朋友們，你們剛才睡著了嗎

幼：沒有

師：為什么沒睡著呢？

幼：因?yàn)橛泻芏嗪艹车穆曇?/p>

師：對(duì)，剛才在我們睡覺的時(shí)候，有很多很吵鬧的聲音來打擾我們睡覺是不是啊？那你喜歡被打擾嗎？

幼：不喜歡

師：恩，寧老師也不喜歡，而且很討厭被打擾，接下來就有一位小朋友很討厭，他做了什么讓我們討厭呢？我們一起來看一下，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看，看看動(dòng)畫里的小新都做了什么，他做的對(duì)不對(duì)?為什么？

二：播放動(dòng)畫打擾爸爸

師：那位小朋友來告訴老師小新都是做了什么，讓爸爸很生氣

幼：在爸爸睡覺的時(shí)候放了很多書在他的臉上，在爸爸媽媽講話的時(shí)候插話，在爸爸工作的時(shí)候吹喇叭打擾爸爸工作等等

師：對(duì)，非常棒，那小朋友們告訴老師這樣做對(duì)不對(duì)呢？

幼：不對(duì)

師：那我們?cè)撛趺醋霾攀枪酝尥弈?？在爸爸休息時(shí)我們應(yīng)該怎么樣？悄悄的，悄悄的玩，悄悄的看電視，

師：在爸爸工作的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢？

幼：悄悄的離開，到別處去玩

師：當(dāng)大人在聊天說話的時(shí)候 我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

幼：噓，不要插話

下面我們?cè)趤砜匆唤M圖片，老師強(qiáng)小朋友來觀察一下，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)，我們應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢? 欣賞圖片：教師上課

三：角色游戲：悄悄的

游戲規(guī)則：請(qǐng)一位小朋友來扮演睡覺的爸爸，一位小朋友來扮演正在看報(bào)紙的爸爸，兩位小朋友正在專心的畫畫，老師來扮演小朋友，先來看老師做的對(duì)不對(duì)，

師：老師剛才做的對(duì)不對(duì)啊，

幼：不對(duì)

師：那我們應(yīng)該怎么做呢，我請(qǐng)一位小朋友來演示一下，

幼：。。。。

教師帶著幼兒一起做游戲悄悄的

四：教師總結(jié)：

小朋友一定要記住我們?cè)俅笕斯ぷ鞯臅r(shí)候千萬(wàn)不能打擾他們，好了小朋友下面我們悄悄的排好隊(duì)去上廁所了，噓……

活動(dòng)反思：

對(duì)于中班幼兒來說，禮貌教育非常重要，教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。