幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

活動(dòng)方案 | 消防員叔叔進(jìn)幼兒園

發(fā)布時(shí)間:2020-05-19 幼兒園消防活動(dòng)方案 幼兒園消防日活動(dòng)方案 幼兒園消防教育活動(dòng)方案

2019年3月30日,北京市密云區(qū)發(fā)生森林火災(zāi),四川涼山也發(fā)生了森林大火,我園孩子們從視頻中看到大火奔騰,消防員叔叔舍生忘死撲滅大火的感人畫(huà)面。幼兒還了解到,四川火災(zāi)中有30名消防員叔叔為了救火犧牲了,孩子們感到十分傷心。孩子們不僅認(rèn)識(shí)火災(zāi)的可怕與無(wú)情、火災(zāi)的危害,也從中感受到消防員叔叔們的勇敢,并對(duì)消防員叔叔的工作有了更多的好奇,特別渴望能與可親可敬消防員叔叔親密接觸,了解他們的工作,以及與他們工作分不開(kāi)的消防知識(shí)。

從消防安全教育的角度,園所也期望增強(qiáng)幼兒消防安全的意識(shí),了解預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的知識(shí)。當(dāng)萬(wàn)一有火災(zāi)發(fā)生時(shí),幼兒知道如何報(bào)警,了解實(shí)用的逃生辦法。

幼兒的需求與園所幼兒培養(yǎng)目標(biāo)的相契合,我們決定邀請(qǐng)消防中隊(duì)的叔叔們進(jìn)校園。活動(dòng)方案如下:

01

幼兒相關(guān)需求調(diào)查與梳理

進(jìn)校園前,我們對(duì)幼兒的需求進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

將幼兒的需求進(jìn)行匯總,分為三大部分的內(nèi)容:

1.消防員叔叔進(jìn)行消防知識(shí)介紹

(1)火警電話

(2)日常預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的注意事項(xiàng)

(3)萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)怎么逃生?

2.小朋友采訪消防員叔叔

(1)叔叔日常怎么工作,怎么訓(xùn)練?

(2)滅火時(shí)害不害怕、怎么滅火?

(3)請(qǐng)叔叔講最危險(xiǎn)的一次任務(wù)?

3.小朋友親身體驗(yàn)

(1)登上消防車(chē)

(2)穿叔叔衣服

(3)使用滅火工具等

02

成立消防進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:XX

成員:各班班組長(zhǎng)、XX、XX、后勤各崗教師

03

參加活動(dòng)人員

消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士、全體師生、家長(zhǎng)代表每班5人

04

活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、互動(dòng)、體驗(yàn)等形式幫助幼兒了解消防車(chē)的功能和各種消防器具的用法。

2.了解消防員叔叔的訓(xùn)練、生活、出警情況,激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

3.幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

05

活動(dòng)時(shí)間

201X年X月X日周五下午2:00

06

消防安全進(jìn)幼兒園活動(dòng)具體安排(一)活動(dòng)流程

1.消防員叔叔進(jìn)行消防知識(shí)介紹

(1)火警電話

(2)日常預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的注意事項(xiàng)

(3)萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)怎么逃生

2.小朋友采訪消防員叔叔

每班一位幼兒代表向消防員叔叔提問(wèn),問(wèn)題主要是以下三個(gè)方面:

(1)叔叔日常怎么工作,怎么訓(xùn)練?

(2)滅火時(shí)害不害怕、怎么滅火?

(3)請(qǐng)叔叔講最危險(xiǎn)的一次任務(wù)?

3.小朋友親身體驗(yàn)

(1)登上消防車(chē)

(2)穿叔叔衣服

(3)使用滅火工具等

(二)活動(dòng)組織人員安排

(1)全園統(tǒng)籌安排與巡視:XX、XX、

(2)方案制定:XX

(3)調(diào)查幼兒需求級(jí)班級(jí)幼兒活動(dòng)組織:班級(jí)教師、家長(zhǎng)代表

(4)照相:XX

(5)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地后安全責(zé)任:各班教師,后勤教師(家長(zhǎng)代表進(jìn)其相應(yīng)班級(jí))

(6)意外傷害處理:XX

(7)保安:操場(chǎng)西側(cè)出口,操場(chǎng)集中地點(diǎn)。

yJS21.com更多精選幼兒活動(dòng)方案閱讀

幼兒園消防活動(dòng)方案


幼兒園消防活動(dòng)可以通過(guò)生動(dòng)的教育方式,讓兒童了解火災(zāi)的危害和應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)兒童的消防安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園消防活動(dòng)方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)目的:

1.?增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí),提高他們對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

2.?培養(yǎng)幼兒正確的報(bào)警和逃生技能。

3.?增加幼兒對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),并學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)事故。

活動(dòng)時(shí)間:一個(gè)工作日上午,2小時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容:

1.?演示消防器材:邀請(qǐng)消防員前來(lái)幼兒園,向幼兒展示滅火器、消防水龍等消防器材,并講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)。

2.?消防安全知識(shí)講座:邀請(qǐng)消防員或?qū)I(yè)老師為幼兒進(jìn)行一次具體的消防安全知識(shí)講座,包括如何預(yù)防火災(zāi)、安全用電、正確逃生等方面的知識(shí)。

3.?火災(zāi)逃生演練:模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓幼兒學(xué)習(xí)正確的逃生技巧和逃生路線。幼兒園保育員扮演火災(zāi)爆發(fā)時(shí)的角色,為幼兒示范正確的逃生姿勢(shì)和逃生路線。同時(shí),幼兒園會(huì)事先安排疏散演練,讓每個(gè)班級(jí)進(jìn)行消防疏散演練。

4.?消防繪畫(huà)比賽:讓幼兒園的幼兒參加一次以消防安全為主題的繪畫(huà)比賽,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和理解。

5.?家庭消防安全關(guān)懷:通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)和小冊(cè)子的方式,向幼兒的家長(zhǎng)傳遞消防安全知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭的消防安全,提供家庭消防安全的指導(dǎo)和建議。

活動(dòng)安排:

1.?9:00-9:10:開(kāi)幕致辭并介紹當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容。

2.?9:10-9:30:消防器材演示及講解。

3.?9:30-10:00:消防安全知識(shí)講座。

4.?10:00-10:15:休息。

5.?10:15-10:45:火災(zāi)逃生演練。

6.?10:45-11:15:消防繪畫(huà)比賽。

7.?11:15-11:30:頒獎(jiǎng)儀式。

8.?11:30-11:45:介紹家庭消防安全關(guān)懷并發(fā)放宣傳資料。

9.?11:45-12:00:總結(jié)活動(dòng)并結(jié)束。

活動(dòng)要求:

1.?幼兒需提前了解消防安全知識(shí),保證能夠有效地參與活動(dòng)。

2.?幼兒園需提供適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地和設(shè)施,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

3.?活動(dòng)期間需有專業(yè)消防人員在場(chǎng)提供指導(dǎo)和?support。

4.?在活動(dòng)后,幼兒園應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育,并定期組織類似的消防安全活動(dòng),以鞏固幼兒的消防安全知識(shí)和技能。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)名稱:小小消防官,讓我們一起保護(hù)安全

活動(dòng)目的:

1.?培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高他們對(duì)火災(zāi)的敏感度。

2.?增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,掌握基本的消防知識(shí)和逃生技能。

3.?加強(qiáng)家園合作,讓家長(zhǎng)了解幼兒園消防安全工作,并在家中進(jìn)行相應(yīng)的教育和指導(dǎo)。

活動(dòng)時(shí)間:XX年XX月XX日?上午?9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室及室外活動(dòng)場(chǎng)所

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.?設(shè)置展板、圖片、視頻等宣傳材料,以吸引幼兒的注意力。

2.?準(zhǔn)備紙和筆,用于幼兒參與整理消防知識(shí)。

3.?確定一名講解員參與活動(dòng),并提前練習(xí)演示消防逃生的正確方法。

4.?向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)他們參與活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

1.?活動(dòng)開(kāi)始前,講解員向幼兒簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的目的和意義。

2.?展示消防宣傳資料,如海報(bào)、視頻、圖片等,讓幼兒了解火災(zāi)的危害和消防設(shè)備的使用。

3.?講解員通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式,引導(dǎo)幼兒回答基本的消防知識(shí)問(wèn)題,如電話報(bào)警、遇到煙霧時(shí)的應(yīng)對(duì)方法等。鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言,并作出肯定回應(yīng)。

4.?分發(fā)紙和筆讓幼兒參與整理消防知識(shí),如煙霧是由什么產(chǎn)生的、煙霧對(duì)人體的危害、如何正確報(bào)警等。鼓勵(lì)幼兒交流和合作完成任務(wù)。

5.?手把手教導(dǎo)幼兒正確使用滅火器及如何正確逃生的方法,模擬實(shí)施火災(zāi)逃生演練。講解員身先士卒,示范正確姿勢(shì)和逃生路線。

6.?結(jié)束演練后,講解員總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和重點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)帶回家,并和家長(zhǎng)一起制定逃生計(jì)劃和練習(xí)逃生演練。

7.?活動(dòng)結(jié)束后,給每位幼兒頒發(fā)小小消防官證書(shū),并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,要求他們?cè)诩抑欣^續(xù)關(guān)注幼兒的消防安全教育,建立家庭消防意識(shí)。

活動(dòng)評(píng)估:

1.?通過(guò)活動(dòng)后的問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的反饋和建議。

2.?觀察幼兒是否對(duì)活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,是否掌握了基本的消防知識(shí)和逃生技能。

3.?與教職員工進(jìn)行交流,匯總活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)主題:消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)與演練

活動(dòng)目的:

1.?培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),提高他們對(duì)火災(zāi)及逃生的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。

2.?增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí),提高整體防火能力。

3.?通過(guò)消防活動(dòng),讓幼兒在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),增加幼兒園的安全保障。

活動(dòng)時(shí)間:一天(活動(dòng)日期可根據(jù)實(shí)際情況確定)

活動(dòng)內(nèi)容:

1.?消防安全知識(shí)講座:

a.?請(qǐng)消防員或?qū)I(yè)人員前來(lái)幼兒園進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解,以圖文并茂的方式,向幼兒傳授火災(zāi)預(yù)防、自救逃生等知識(shí)。

b.?向幼兒園師生介紹消防設(shè)施的使用方法和緊急求救電話。

2.?消防演習(xí):

a.?安排消防演習(xí),模擬火災(zāi)發(fā)生的情景,帶領(lǐng)幼兒正確行動(dòng)和應(yīng)急逃生。

b.?在幼兒園教室、走廊、操場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)置逃生通道和安全出口標(biāo)志,并進(jìn)行示范。

3.?消防裝備觀摩:

a.?邀請(qǐng)消防員到幼兒園展示消防裝備,向幼兒介紹消防車(chē)、滅火器等工具的作用和使用方法。

b.?讓幼兒親身體驗(yàn)消防裝備,如讓幼兒戴上消防員的頭盔或穿上消防服。

4.?消防主題活動(dòng):

a.?帶領(lǐng)幼兒制作消防安全標(biāo)語(yǔ)和畫(huà)報(bào),讓幼兒通過(guò)手工制作和繪畫(huà)表達(dá)對(duì)消防安全的理解。

b.?舉辦消防繪畫(huà)比賽,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,通過(guò)繪畫(huà)向大家傳達(dá)消防知識(shí)。

5.?聽(tīng)故事、看動(dòng)畫(huà)片:

a.?通過(guò)講故事和播放相應(yīng)的消防動(dòng)畫(huà)片,向幼兒展示關(guān)于火災(zāi)預(yù)防和逃生的情景,讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí)。

活動(dòng)評(píng)估:

1.?通過(guò)活動(dòng)后的問(wèn)答或小測(cè)驗(yàn),檢查幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的掌握程度。

2.?觀察幼兒在演習(xí)中的表現(xiàn)與反應(yīng),及時(shí)糾正和指導(dǎo),提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

備注:

1.?在活動(dòng)進(jìn)行中,要保證幼兒的安全。確保場(chǎng)地的安全布局和設(shè)備的可靠性。

2.?活動(dòng)中要注重情感教育,引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)對(duì)消防員的敬意和感激之情。

注意事項(xiàng):

1.?活動(dòng)進(jìn)行前,提前與消防部門(mén)溝通,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2.?在活動(dòng)前向家長(zhǎng)發(fā)出通知,并征得家長(zhǎng)的允許和配合。

3.?活動(dòng)結(jié)束后,做好活動(dòng)總結(jié)和反饋,及時(shí)向家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告活動(dòng)效果。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱:幼兒園消防安全宣教活動(dòng)

活動(dòng)目的:

1.?提升幼兒對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)。

2.?培養(yǎng)幼兒正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)情況的能力。

3.?建立幼兒與消防員之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:一天

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1.?邀請(qǐng)消防員到幼兒園參與活動(dòng)。

2.?聯(lián)系消防部門(mén),了解有關(guān)消防安全知識(shí)和技能的宣教材料。

3.?擬定活動(dòng)流程和教授材料。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.?開(kāi)場(chǎng)儀式:

-?介紹消防員來(lái)訪的目的和重要性。

-?播放消防安全宣傳視頻或動(dòng)畫(huà),激發(fā)幼兒的興趣。

2.?消防安全知識(shí)講解:

-?消防員專家向幼兒講解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。

-?示范火災(zāi)疏散演習(xí),讓幼兒了解火災(zāi)時(shí)如何安全撤離。

3.?實(shí)地觀察:

-?參觀消防車(chē)、消防器材和消防員的裝備,讓幼兒親自接觸,并向消防員提問(wèn)。

-?演示滅火器的使用方法,讓幼兒親身體驗(yàn)。

4.?互動(dòng)游戲:

-?在室外場(chǎng)地布置障礙物,模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景,讓幼兒通過(guò)跳過(guò)、爬過(guò)等方式逃離災(zāi)難。

-?進(jìn)行火災(zāi)逃生口的標(biāo)識(shí)游戲,讓幼兒認(rèn)識(shí)和記住逃生標(biāo)識(shí)。

5.?手工制作:

-?利用玩具積木、紙張等材料,引導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)易的火警報(bào)警器,強(qiáng)化火警響應(yīng)意識(shí)。

6.?結(jié)束儀式:

-?幼兒整理活動(dòng)過(guò)程中的收獲,與消防員合影留念。

-?散發(fā)消防安全宣傳冊(cè)給幼兒家長(zhǎng),鼓勵(lì)家庭共同關(guān)注消防安全。

活動(dòng)評(píng)估:

1.?消防員與幼兒互動(dòng)的情況。

2.?幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況。

3.?幼兒對(duì)災(zāi)難逃生能力的提高情況。

注意事項(xiàng):

1.?確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全,做好安全防范措施。

2.?活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)孩子們的年齡段進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.?幼兒出行時(shí)確保人身安全并告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)目的:提高幼兒的消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的消防知識(shí),培養(yǎng)正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。

活動(dòng)時(shí)間:周四上午10點(diǎn)-11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室

活動(dòng)流程:

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)

-?主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的,引入話題。

2.?消防知識(shí)講解(15分鐘)

-?指導(dǎo)老師通過(guò)圖片、視頻或?qū)嵨锏刃问较蛴變簜兘榻B火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。

-?強(qiáng)調(diào)如何正確撥打火警電話,緊急情況下應(yīng)該如何逃生。

3.?消防器材展示(10分鐘)

-?邀請(qǐng)消防員或相關(guān)專業(yè)人員前來(lái)展示各種消防器材,如滅火器、消防水帶等,并解釋其用途。

-?幼兒們可以觸摸、體驗(yàn)消防器材,加深了解和印象。

4.?實(shí)踐操作(20分鐘)

-?指導(dǎo)老師為每個(gè)幼兒發(fā)放一份火災(zāi)逃生圖,并進(jìn)行講解。

-?通過(guò)模擬火災(zāi)逃生情景,指導(dǎo)幼兒們正確使用滅火器,熟悉滅火器使用步驟,提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

5.?活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)

-?指導(dǎo)老師與幼兒們共同總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全知識(shí)。

-?鼓勵(lì)幼兒們?cè)诩抑屑由顚?duì)消防安全的了解,并和家人一起練習(xí)消防演習(xí)。

活動(dòng)評(píng)估:

-?通過(guò)觀察和參與,評(píng)估幼兒對(duì)消防知識(shí)和操作的掌握程度。

-?可以通過(guò)問(wèn)答或小組討論的方式檢測(cè)幼兒對(duì)消防知識(shí)的理解程度。

注意事項(xiàng):

1.?活動(dòng)中需保持室內(nèi)的安全和幼兒的秩序。

2.?活動(dòng)前提前做好場(chǎng)地布置和相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備工作。

3.?活動(dòng)中要提醒幼兒們不要觸摸消防器材的實(shí)際操作按鈕,以免產(chǎn)生危險(xiǎn)。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱:兒童消防安全教育活動(dòng)

目的:通過(guò)有趣的活動(dòng),向幼兒傳授消防安全知識(shí),提高他們的消防安全意識(shí),培養(yǎng)正確的應(yīng)急逃生能力。

時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)上午或一個(gè)下午。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.?活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

-?確定活動(dòng)地點(diǎn)并確保該地點(diǎn)符合消防安全要求。

-?聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦块T(mén),邀請(qǐng)消防員前來(lái)講解消防安全知識(shí)。

-?準(zhǔn)備相關(guān)教具和材料,如消防安全宣傳冊(cè)、消防器材模型、滅火器等。

2.?活動(dòng)流程:

-?熱身游戲:通過(guò)有趣的消防安全題材的游戲,讓幼兒快樂(lè)地參與其中,引起他們的興趣。

-?消防安全知識(shí)講解:邀請(qǐng)消防員上臺(tái)講解消防安全知識(shí),如火源、逃生路線、火災(zāi)報(bào)警器的使用等。語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了,結(jié)合圖文并茂的宣傳冊(cè)進(jìn)行講解,以吸引幼兒的注意力。

-?消防器材展示:消防員示范和講解如何正確使用滅火器、滅火毯等消防器材,并邀請(qǐng)幼兒親自體驗(yàn)操作。

-?滅火演練:設(shè)置火災(zāi)逃生場(chǎng)景,在指導(dǎo)下讓幼兒進(jìn)行逃生演練,提醒他們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜、迅速逃生。

-?情景劇表演:安排幼兒和老師進(jìn)行消防安全相關(guān)的情景劇表演,以故事形式加深幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的理解和記憶。

-?總結(jié)討論:根據(jù)活動(dòng)中的觀察和經(jīng)驗(yàn),與幼兒一起討論火災(zāi)的危害、逃生的注意事項(xiàng)等,并強(qiáng)調(diào)重要的消防安全知識(shí)。

3.?安全保障:

-?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

-?在活動(dòng)前,對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面的安全檢查,清除一切可能存在的安全隱患。

-?幼兒參與活動(dòng)時(shí),要確保有老師陪同,保證每個(gè)孩子的安全。

4.?活動(dòng)后的總結(jié):

-?整理活動(dòng)資料,制作一份消防安全手冊(cè)或通知,發(fā)給幼兒家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的消防安全知識(shí)。

-?在平時(shí)的教育活動(dòng)中,持續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育,鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇7)

一、目的:

1.?增強(qiáng)幼兒對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),掌握基本的滅火技能和逃生方法。

2.?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),提高應(yīng)急處理能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.?消防宣傳教育

a)?邀請(qǐng)消防員到幼兒園進(jìn)行消防安全講座,教授幼兒消防知識(shí)。

b)?組織觀看消防安全宣傳片和防火演習(xí)等活動(dòng),讓幼兒直觀了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。

c)?通過(guò)故事、繪本、歌曲等形式,向幼兒傳遞消防安全知識(shí)。

2.?滅火演習(xí)

a)?安排專業(yè)消防員進(jìn)行滅火器使用演示,向幼兒展示正確使用滅火器的方法。

b)?模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓幼兒親自操作滅火器進(jìn)行實(shí)際滅火訓(xùn)練,增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

3.?逃生演練

a)?定期組織火災(zāi)逃生演練,讓幼兒熟悉逃生路線和逃生技巧。

b)?教授幼兒正確的疏散姿勢(shì),如趴在地上低頭盡量靠近門(mén),用濕毛巾捂住口鼻等。

4.?消防繪畫(huà)活動(dòng)

a)?組織幼兒參與消防繪畫(huà)活動(dòng),讓他們通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)消防安全的理解和認(rèn)識(shí)。

b)?舉辦繪畫(huà)比賽,激發(fā)幼兒的創(chuàng)意和表達(dá)能力。

5.?家庭消防教育

a)?向家長(zhǎng)發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè),推薦一些家庭應(yīng)急設(shè)備和逃生工具。

b)?組織家長(zhǎng)參加消防安全講座,共同關(guān)注幼兒家庭的消防安全問(wèn)題。

三、活動(dòng)安排:

1.?為期一周的消防安全宣傳活動(dòng),每天進(jìn)行不同的活動(dòng)項(xiàng)目。

2.?按照幼兒園日常課程安排,將消防活動(dòng)融入到課程中進(jìn)行,如繪畫(huà)課、體育課等。

四、實(shí)施要求:

1.?安全第一,確?;顒?dòng)期間幼兒的人身安全。

2.?嚴(yán)格遵守消防安全操作規(guī)程,保證活動(dòng)的安全性和有效性。

3.?活動(dòng)中要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展程度,選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式和內(nèi)容。

五、評(píng)估與總結(jié):

1.?活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)幼兒的消防知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)估。

2.?整理幼兒的活動(dòng)作品和感悟,進(jìn)行總結(jié)和展示。

3.?分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)活動(dòng)方案,提高活動(dòng)效果

幼兒園消防活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱:兒童火災(zāi)安全教育與演練

活動(dòng)目的:通過(guò)消防活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,提高幼兒園火災(zāi)預(yù)防和自救逃生能力。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室和操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:

1.?消防知識(shí)講解:

-?主題講解:通過(guò)以故事的形式敘述火災(zāi)的危害以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處理方法,讓幼兒能夠理解火災(zāi)的嚴(yán)重性和應(yīng)對(duì)方法。

-?演示教學(xué):講解如何正確使用滅火器和滅火器的種類,教授滅火器的使用方法。

-?演示火場(chǎng)蔓延速度:設(shè)置一個(gè)模擬火災(zāi)的小場(chǎng)景,比如在一個(gè)容器中點(diǎn)燃一小團(tuán)火,供幼兒觀看火焰的蔓延,以加深他們對(duì)火災(zāi)的感受和認(rèn)識(shí)。

2.?兒童火災(zāi)疏散演練:

-?引導(dǎo)幼兒了解應(yīng)急疏散標(biāo)志和應(yīng)急疏散路線圖,講解如何正確使用疏散通道和緊急出口。

-?制定火災(zāi)疏散演練計(jì)劃,并邀請(qǐng)專業(yè)的消防隊(duì)員或教練進(jìn)行指導(dǎo)。

-?模擬火災(zāi)發(fā)生后,組織幼兒進(jìn)行疏散演練,包括排隊(duì)、快速撤離、保持隊(duì)形等方面的要求。注意確保幼兒在演練過(guò)程中的安全。

3.?滅火器使用實(shí)踐:

-?隨機(jī)選擇幾名幼兒進(jìn)行滅火器的實(shí)際操作訓(xùn)練,由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

-?引導(dǎo)幼兒正確使用滅火器,并注意操作的安全和規(guī)范性。

-?通過(guò)實(shí)踐操作,增強(qiáng)幼兒對(duì)滅火器的理解和應(yīng)用能力。

活動(dòng)評(píng)估:

-?在活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度和對(duì)幼兒消防安全的關(guān)注程度。

-?對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的觀察和評(píng)估,離開(kāi)活動(dòng)的階段,并記錄他們?cè)谘菥氈械谋憩F(xiàn)和反應(yīng)。

注意事項(xiàng):

1.?活動(dòng)期間,保持場(chǎng)地的安全和整潔,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.?活動(dòng)必備物品:模擬火災(zāi)道具、疏散標(biāo)志、滅火器、演示工具等。

3.?活動(dòng)前提前與消防部門(mén)聯(lián)系,確保消防隊(duì)員的到場(chǎng)參與。

4.?針對(duì)幼兒不同年齡段的特點(diǎn),調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式,確?;顒?dòng)的可接受性和可行性。

5.?在活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和目的,引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),增加活動(dòng)的效果。

消防月活動(dòng)方案幼兒園3篇


志向是前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,計(jì)劃是前進(jìn)的路線圖,根據(jù)企業(yè)一個(gè)階段的工作任務(wù)。策劃必然需要一定的人力、物力和財(cái)力,方案可以有效減少工作中的等待時(shí)間,可以用更短的時(shí)間完成工作,我們寫(xiě)方案時(shí)要注意一些什么?我來(lái)分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章是關(guān)于“消防月活動(dòng)方案幼兒園”,讓您品嘗這篇味道獨(dú)特的文章!

消防月活動(dòng)方案幼兒園【篇1】

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。

本月9日是消防日,孩子們對(duì)消防員和消防車(chē)非常感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí),可是關(guān)于消防知識(shí),孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng),為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃在消防日這天開(kāi)展“消防隊(duì)里的秘密”。

活動(dòng)目標(biāo):

1觀察了解消防隊(duì)員的工作情況,探索消防車(chē)和消防器材,大膽提問(wèn)、提問(wèn)。

2讓孩子初步掌握最基本的防火滅火知識(shí),培養(yǎng)防火意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)和方法。

三。自我保護(hù)意識(shí)的初步萌生和珍惜生命的情感。

4要知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)孩子們對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)。

活動(dòng)調(diào)查表:

姓名:班級(jí):

1、消防車(chē)為什么是火紅色的?

2、你知道火警**嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話?

3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?

4、你知道的消防器械有哪些?

5、著火了怎么辦?

6關(guān)于火災(zāi)日,我也想知道

活動(dòng)安排:

1.所有50組兒童于9日上午9:10聚集在門(mén)口,按班級(jí)順序登上了公共汽車(chē)。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車(chē)安全,在車(chē)上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。

2、 到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。

3、 為了保證幼兒的安全,請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問(wèn)題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、 此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5回到幼兒園后,孩子們的課程軌跡將以展板的形式展示出來(lái)。

6各班要做好各班活動(dòng)的拍攝和匯報(bào),并作長(zhǎng)期報(bào)告。

活動(dòng)建議:

參觀活動(dòng):

參觀是這次活動(dòng)的主要策略。教師要與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取消防隊(duì)的配合,讓消防隊(duì)明確孩子們參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí),參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽(tīng)消防英雄故事,增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài),獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng):

將收集的火災(zāi)及防火安全等**資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的**進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng):

教學(xué)區(qū)域:幼兒園或社區(qū)消防設(shè)施調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。

消防月活動(dòng)方案幼兒園【篇2】

幼兒園消防演習(xí)范文一:

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練:

一、演練時(shí)間:

二、地點(diǎn):

三、參加人員:全體師生

4、 消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組分工:

(1) 總指揮:**(主任,負(fù)責(zé)發(fā)出火警聲信號(hào))

成員:**(副主任,負(fù)責(zé)方案制定,火災(zāi)報(bào)警錄音,用揚(yáng)聲器向教學(xué)樓三樓和一樓發(fā)送信號(hào),并拍照)

***安全員,負(fù)責(zé)用哨子向教學(xué)樓二樓發(fā)送信號(hào))

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按計(jì)劃果斷處理現(xiàn)場(chǎng),做好演練準(zhǔn)備。

(二)疏散引導(dǎo)組:

組長(zhǎng):張xx(副主任)、羅**(校長(zhǎng)助理)

成員:各班保教人員

基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮小組的指揮下,按照計(jì)劃措施、疏散路線和順序,有序疏散師生,疏散完畢后再有序撤離。

(3) 教學(xué)樓疏散通道人員安排:

六、安全場(chǎng)地安排:

每各班按照每周升國(guó)旗的安排,組織孩子們到位。

七、演練程序:

19: 00~9:20演練準(zhǔn)備:

各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

2、9:25左右演練開(kāi)始:當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止踩ta事故發(fā)生。

三。每班到達(dá)安全地點(diǎn)后,老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向總指揮匯報(bào)全班逃逸情況。

4、演練活動(dòng)結(jié)束:

總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。升旗后各班按疏散順序離開(kāi)操場(chǎng)。

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文二:

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的靈活能力,使幼兒從小掌握消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)。旨在訓(xùn)練孩子掌握正確的逃生要領(lǐng),冷靜應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1時(shí)間:20xx年10月22日上午9:30。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、濕毛巾或面罩,每人一個(gè)。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:高艷波副園長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:劉宇航主任

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救援人員:劉龍慧、趙志偉、張吉、李鐵輝、李中波、隋艷坤、李淑梅、杜士魯

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2報(bào)警組主任劉丹撥打119;劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)火災(zāi)情況;趙志偉、劉冬梅打開(kāi)幼兒園前后門(mén)的消防通道,并負(fù)責(zé)入口的安全保衛(wèi);高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:

第一批大一、大二學(xué)生從東邊走下樓梯;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。在第二組,2班和1班從西邊下樓梯,和2班一起到北門(mén)。疏散兩級(jí)樓梯應(yīng)采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的走廊疏散兒童。

要求快速、安全地依次下樓梯,不得先下樓,以免發(fā)生擁擠的ta事故。操場(chǎng)按照練習(xí)的集合順序,由兩個(gè)隊(duì)組成。

注意:具體疏散應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,服從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5疏散過(guò)程中,注意聽(tīng)從老師的指示,按照疏散路線迅速逃離大樓。

6撤離樓內(nèi)的孩子們以班級(jí)為單位,有組織地在操場(chǎng)集合?;顒?dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離的兒童不能再隨意進(jìn)入樓內(nèi),也不能在操場(chǎng)上走動(dòng)。

7教師安排:由各班護(hù)理人員帶領(lǐng)孩子撤離;教師必須時(shí)刻關(guān)注孩子的情況,避免樓梯和過(guò)道擁擠造成的危險(xiǎn)。

在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文三:

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的靈活能力,使幼兒從小掌握消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)。旨在訓(xùn)練兒童掌握正確的逃生要領(lǐng),冷靜處理火災(zāi)等緊急情況。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:年月日點(diǎn)。

地點(diǎn):幼兒園

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

一些鋸末、5個(gè)鐵簸箕、打火機(jī)或火柴、濕毛巾、滅火器等。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

報(bào)警人員:

道具準(zhǔn)備:各班保育員

救護(hù)人員:

疏散人員:各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組***撥打“119”報(bào)警,由***回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,***打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救護(hù)車(chē),***在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,***在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

(3)***通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5) 疏散過(guò)程中,注意聽(tīng)從老師的指示,按照疏散路線迅速逃離大樓。

(6) 從樓里撤離的孩子們以班級(jí)為單位,有組織地聚集在水泥地里?;顒?dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)疏散的兒童不能再隨意進(jìn)入樓內(nèi)。

(7) 教師安排:每班老師帶孩子出教師;

教師必須時(shí)刻關(guān)注孩子的情況,避免樓梯和過(guò)道擁擠造成的危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“**”后,宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃范文四:

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

2、 時(shí)間:20xx年9月16日上午

三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排:

一號(hào)教學(xué)樓:一、二、三、四班從中間樓梯下到橡膠操場(chǎng)集合。

2號(hào)教學(xué)樓:5級(jí)和1級(jí)從左樓梯下落;三、四班從右邊的樓梯下來(lái),在橡膠操場(chǎng)集合。

一樓上課:直接走出教室,集中精力在橡膠操場(chǎng)上。

每班到橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織孩子按照升旗時(shí)的位置站立。

(2) 消防演練教職員工崗位安排:

發(fā)生火災(zāi)時(shí),教職工應(yīng)以當(dāng)前崗位最近的位置為原則,迅速到達(dá)走廊、樓梯轉(zhuǎn)角和樓梯口

幼兒園消防演習(xí)計(jì)劃(2) 揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮:劉曾倩

2.消防演練負(fù)責(zé)人:邱小平

3.廣播指揮:貝意容

4.拍照: 吳政

5救援人員、操場(chǎng)站長(zhǎng):邱菊萍,廚房工作人員

6第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人是滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7.樓面指揮:

一號(hào)教學(xué)樓:秦健三樓,* *華華,黃葵華一樓

第二教學(xué)樓:吳耿,左樓梯,吳鳳慶,右樓梯

西面一樓樓梯口:黃既萍

8操場(chǎng)出勤及秩序管理:各班教師

四、具體實(shí)施

(1) 廣播指揮:宣布消防演習(xí)。

(2) 模擬每班火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(部分電器或插座短路**)

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

(4) 第二消防梯隊(duì)拿著滅火器,在操場(chǎng)上待命。全軍迅速調(diào)來(lái)消防栓接水。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(6) 如幼兒童受傷,應(yīng)立即與現(xiàn)場(chǎng)救援人員聯(lián)系,進(jìn)行緊急救援。

(七)消防負(fù)責(zé)人活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(1) 聽(tīng)到幼兒園報(bào)警后,迅速安全疏散幼兒園師生,不能再收拾東西了。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生迅速有序地走出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)域。疏散、逃生時(shí),師生要聽(tīng)從指揮,有序撤離,確保安全。

到達(dá)安全區(qū)域后,每班立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告。

(2) 疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集合。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。每班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,廚房工作人員將組織各班孩子按升旗時(shí)的位置站立。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

消防月活動(dòng)方案幼兒園【篇3】

A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的.任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

消防活動(dòng)方案


給生活一個(gè)目標(biāo),讓我們有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,為了順利開(kāi)展下一階段的工作。方案是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工具,好的方案可以總結(jié)下一階段的工作,您也想學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份方案嗎?如果您喜歡這種類型的書(shū),我推薦《消防活動(dòng)方案》,如果您需要再次閱讀,可以先點(diǎn)擊收藏按鈕!

消防活動(dòng)方案 篇1

1、升國(guó)旗:

11月5日早晨7:10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí):

火災(zāi),不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物,而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無(wú)策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn),火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān),但更考驗(yàn)被火圍困的人員,在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),就可以臨危不懼,幸免于難。

那么,在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí),要迅速撤離所在建筑,切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí),首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況,快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物,可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃,對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志,遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行,而導(dǎo)致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn),所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓袟l件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域,應(yīng)將自己全身的衣物淋濕,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí),應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面,因?yàn)闊熿F輕于空氣,一般在距離地面30cm左右的.空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣,同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生,以免迷失方向。

④身處二、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃生時(shí),可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高,在無(wú)路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如到陽(yáng)臺(tái)、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí),應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門(mén)窗,打開(kāi)背火方向的門(mén)窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí),要趕緊把窗子關(guān)上。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫,淋濕房間內(nèi)的一切可燃物,同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi),要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī),要及時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場(chǎng)逃生時(shí),不要輕易開(kāi)門(mén),可先用手觸摸一下門(mén)把手,如果溫度較高則說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)較大,千萬(wàn)不要輕易打開(kāi),否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延?;饒?chǎng)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉背后的門(mén),減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng),使火越燒越旺。身上著火時(shí),應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng),可向著火者身上澆水,或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散:

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后,疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置,引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

消防活動(dòng)方案 篇2

119”消防日活動(dòng)策劃方案

1、活動(dòng)背景:在第二十個(gè)消防日到來(lái)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火種遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的:深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng)。

3、 活動(dòng)的意義在于:(1)宣傳普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的素質(zhì)

的消防安全意識(shí)

2) 避免火災(zāi),創(chuàng)建安全和諧的校園

4、 主題:人人參與校園消防,建設(shè)平安和諧的光明醫(yī)院

5、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)消防知識(shí)普及

1宣傳:1)懸掛消防日的旗幟;所需物品宣傳板8塊左右,噴繪8張左右(十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作,以備隨時(shí)制作)2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁(yè)

2、高校火災(zāi)案例**展

所需物品案例**( 提前做好近五年來(lái)部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例,要求**配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒,以備隨時(shí)打印)

3、消防安全漫畫(huà)優(yōu)秀作品展

1) 所需物品:20張證書(shū),14張獎(jiǎng)品,ktboard,膠帶

2) 10月中旬開(kāi)始作品征集和宣傳,10月30日截束征集

3)在“119”活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展

4、消防日知識(shí)廣播宣傳

10月25日前,做好電臺(tái)稿件準(zhǔn)備工作,盡快與廣播電臺(tái)溝通協(xié)調(diào)。

(二)消防器材體驗(yàn)

1)講解滅火器的使用方法

2) 有大約50個(gè)滅火器供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

3) 必備物品:滅火器、消防軟管接頭

(三)“消防日”主題活動(dòng)簽名

所需物品:1條1米*15米的橫幅和2盒簽名筆(橫幅主題:人人參與校園消防,建設(shè)安全和諧的光明醫(yī)院;落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委)

(四)消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)答題

1) 所需物品:300個(gè)標(biāo)題,100米長(zhǎng)的繩子和300個(gè)夾子

2) 布置場(chǎng)地,設(shè)立進(jìn)出口,在出口處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)

3)獎(jiǎng)品:150筆和100筆記本

6時(shí)間:2010年11月4日下午2:30

7、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館廣場(chǎng)

8、消防日活動(dòng)預(yù)算

噴繪:75*8=600元

橫幅:100元

獎(jiǎng)品:鋼筆150 * 1.5 = 225元,筆記本100 * 3 = 300元

**收藏:證書(shū)20*3.5=70元,獎(jiǎng)品14*10=140元

其他:夾子、線繩、膠帶、ktboard、簽名筆100元

共計(jì):1535元

消防活動(dòng)方案 篇3

消防知識(shí)進(jìn)大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

一、 活動(dòng)背景:

火文化是人類在長(zhǎng)期與火作斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和,屬于生命科學(xué)的范疇。高校在普及知識(shí)技能的同時(shí),還應(yīng)重視消防安全生存技能的教學(xué),做好消防安全工作。隨著高校招生的不斷擴(kuò)大,大量的教學(xué),生活和娛樂(lè)場(chǎng)所被建立,擁擠的場(chǎng)所數(shù)量也在增加。 消防安全形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。

目前,以人數(shù)為主體的大學(xué)生消防意識(shí)不容樂(lè)觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí),理**底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識(shí)積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒(méi)有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。

二、活動(dòng)目的:

1增強(qiáng)大學(xué)生的消防意識(shí),普及消防安全知識(shí),倡導(dǎo)消防文化;

2配合消防知識(shí)進(jìn)大學(xué)主題;

3、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園

三、活動(dòng)主題:

“生命至上,平安和諧”

四 、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

2011年11月26日,河南城建大學(xué)山頂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1領(lǐng)導(dǎo)講話

我們將邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處侯處長(zhǎng)、平頂山市新城區(qū)消防支隊(duì)于參謀、武警學(xué)院楊教授、環(huán)政系黃主任、消防科魏科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)幕時(shí)介紹消防知識(shí)對(duì)我們的重要性。

2、消防車(chē)輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請(qǐng)平頂山新區(qū)消防支隊(duì)到我校展示消防車(chē)輛和特種服務(wù)設(shè)備。雖然很多學(xué)生看過(guò)消防車(chē)和特種服務(wù)設(shè)備,但大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有真正了解消防車(chē)和特種服務(wù)設(shè)備。同時(shí),我們還將邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講解。

3、消防安全宣傳活動(dòng)

活動(dòng)定在河南城建學(xué)院山頂操場(chǎng),我們將邀請(qǐng)平頂山市新城區(qū)消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)演講,并在演講過(guò)程中進(jìn)行消防知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)由我系青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防安全知識(shí)宣傳單的發(fā)放,并組織廣大同學(xué)參加“關(guān)注消防珍愛(ài)生命共享平安”簽字活動(dòng)。

六、活動(dòng)意義:

俗話說(shuō),水火無(wú)情。頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福,也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周?chē)?,到處都有潛?zāi)的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。

因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀,提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,對(duì)普及消防知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

七、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:

我校全體在校師生

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

九、承辦單位

環(huán)境與市政工程系團(tuán)總支

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年11月20日

消防活動(dòng)方案 篇4

1、班主任

(1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。

(2)聽(tīng)到警報(bào)后,如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,若離教室較遠(yuǎn),應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn),迅速找到自己的班級(jí),與當(dāng)班教師做好交接工作,清點(diǎn)人數(shù),安撫學(xué)生。

2、上課老師

(1)聽(tīng)到警報(bào)后,上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課,組織學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)疏散,前五排學(xué)生從前門(mén)疏散,五排以后的同學(xué)從后門(mén)疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離,本班學(xué)生全部撤離后,老師隨學(xué)生一起撤離。

(2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離,避免擁堵。

(3)下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散,指揮學(xué)生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。

(4)到達(dá)集結(jié)地后,要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì),組織清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)主任匯報(bào),年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

3、沒(méi)有課的教職員工

(1)聽(tīng)到警報(bào)后,離教室較近的,應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí),與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散,或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

(2)備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人,安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名,并向校務(wù)部匯報(bào),校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

注意:請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽(tīng)到指令后,應(yīng)立即到疏散地點(diǎn),急救臺(tái)設(shè)在校園南門(mén)。

消防活動(dòng)方案 篇5

(一)開(kāi)展消防公益宣傳

在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào),設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語(yǔ);充分利用各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等;向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品,各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況自行定制。

(二)開(kāi)展參觀消防宣傳教育基地開(kāi)放活動(dòng)

各社區(qū)、單位積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工,社區(qū)居民,到屬地各消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

(三)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練

各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工,在居民住宅區(qū)、辦公場(chǎng)所和社會(huì)單位開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練,演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法,參加人數(shù)不少于300人。

(四)組織開(kāi)展消防志愿服務(wù)活動(dòng)

在主題宣傳日設(shè)立志愿者報(bào)名注冊(cè)點(diǎn),組織熱愛(ài)消防工作的社會(huì)群眾參加報(bào)名;組織對(duì)注冊(cè)的消防志愿者進(jìn)行消防安全培訓(xùn);組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開(kāi)展消防志愿服務(wù),發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等,參加人數(shù)不少于200人。

(五)其他形式的消防宣傳活動(dòng)

開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動(dòng)。

消防活動(dòng)方案 篇6

七、活動(dòng)意義

俗話說(shuō),水火無(wú)情。頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福,也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周?chē)教幎加谢馂?zāi)危機(jī),使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。

因此將和人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為宣傳主題,讓廣大師生更全面的去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀、提高消防意識(shí)、掌握更多的消防知識(shí)技能。對(duì)普及消防知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和救援能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

八、注意事項(xiàng)

1) **安全教育片必須維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,并提前與相關(guān)部門(mén)人員聯(lián)系,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

2)觀影人員不得大聲喧嘩,不得提前離開(kāi),觀影結(jié)束工作人員務(wù)必組織觀眾有序退場(chǎng),

3)期間遇到問(wèn)題必須和老師聯(lián)系(郭老師:182********)或是學(xué)生聯(lián)系(吳:151********)

機(jī)電學(xué)院體育學(xué)院

2013年4月9日

消防活動(dòng)方案 篇7

一、消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容:

11月6日:消防宣傳標(biāo)語(yǔ)(關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安)。

11月6日:排查消防安全隱患

11月9日:各班開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))

11月10日:全園組織疏散演練

11月10日:各班老師組織兒童消防安全**

11月11日:各班帶小朋友張貼消防安全知識(shí)

11月11日:教師消防安全培訓(xùn)

二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初**災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

1、全園消防疏散演習(xí)

時(shí)間:2018年11月10日上午9:20

2、消防安全知識(shí)培訓(xùn)

時(shí)間:2018年11月11日中午12:30

三、準(zhǔn)備工作

1各班教師進(jìn)行相關(guān)安全教育。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

三。師生應(yīng)事先熟悉校園安全通道、安全出口等場(chǎng)所,以及下樓梯的方法、順序和路線;

四、疏散原則

1一層為一層,二層為二層,靠近樓梯的班級(jí)為第一層,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為最后一層;

2聽(tīng)完演習(xí)信號(hào)后,班主任應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與班主任、保育員一起集合,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線:

各班安裝幼兒園走廊安全疏散示意圖,進(jìn)行疏散。

六、人員安排

高老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

豆豆老師:資料收集

七、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起;

2各班老師組織孩子迅速離開(kāi)活動(dòng)室,沿安全逃生路線撤離。要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場(chǎng)

要求:檢查上報(bào)每班人數(shù),總結(jié)演練情況。

5演習(xí)結(jié)束后,各班開(kāi)展了兒童安全教育

八、消防安全培訓(xùn)

1全體教師接受消防知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。

一懂:緊急情況下安全疏散

二知:火警消防報(bào)警**119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始**

2結(jié)合幼兒園特點(diǎn),幼兒園法律副校長(zhǎng)要做好消防培訓(xùn)工作

a、 熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

b、 火災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)告方法、報(bào)警步驟、火災(zāi)判斷和一般火災(zāi)知識(shí)。

c、實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

消防活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

消防安全宣傳活動(dòng)以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,促進(jìn)社會(huì)平安、和諧發(fā)展為目標(biāo),以“關(guān)注消防、平安你我”為主題,運(yùn)用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會(huì)影響廣泛、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、宣傳效果明顯的宣傳手段,加大消防法律法規(guī)和消防知識(shí)的宣傳力度,讓消防知識(shí)真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

二、活動(dòng)推薦方案

(一)消防安全知識(shí)普及宣傳

緊緊圍繞消防安全活動(dòng)主題,組織相關(guān)部門(mén)和單位,在學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等人員密集型場(chǎng)所開(kāi)展消防安全現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。張貼消防安全宣傳畫(huà),發(fā)放宣傳手冊(cè)、宣傳單等消防安全材料,懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標(biāo)語(yǔ)。充分利用廣播、電視等新聞**開(kāi)展一系列消防安全活動(dòng)宣傳。

(二)消防安全知識(shí)講座

全員參與,以案說(shuō)法、汲取教訓(xùn),結(jié)合《消防安全知識(shí)讀本》等書(shū)籍或相關(guān)**資料開(kāi)展講座,普及消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。要督促社會(huì)單位對(duì)員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),要求社會(huì)單位針對(duì)不同崗位、工種特點(diǎn),培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人都懂消防安全的要求。

(三)開(kāi)展消防安全大排查活動(dòng)

活動(dòng)期間,要全面排查可能危及人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的部位。重點(diǎn)檢查電力、燃?xì)?、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全;學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安全情況。

著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急隊(duì)伍情況等。對(duì)存在消防安全隱患的部位,要制定切實(shí)可行的整改方案,限期整改,不留死角。

(4) 開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練

各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開(kāi)展疏散逃生和滅火演練,使廣大民眾都能熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發(fā)生火災(zāi),能夠及時(shí)、安全疏散,有效避免人員**事故。

消防活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)主題:

“小區(qū)是我家,消防安全靠大家”小區(qū)消防安全宣傳

二、活動(dòng)目的:

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《x市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于印發(fā) 《住建系統(tǒng)“防風(fēng)險(xiǎn)保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》的通知》精神,增強(qiáng)居民的安全防范意識(shí),掌握消防安全知識(shí),具備自救互救和提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。普及消防安全常識(shí)。

三、承辦:

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)宗旨:為進(jìn)一步做好平安和諧小區(qū)建設(shè),增強(qiáng)居民全意識(shí)和消防法制觀念,提高防火、滅火和逃生自救的能力。

活動(dòng)目的:步做好平安和諧小區(qū)建設(shè),增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí)在潛移默化中增強(qiáng)了居民的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高觀眾防火、滅火和逃生自救的能力。

活動(dòng):(1)現(xiàn)場(chǎng)講解、發(fā)放消防安全宣傳冊(cè)。(2) 現(xiàn)場(chǎng)講解和展示消防逃生和救援的內(nèi)容。

七、活動(dòng)意義

水火無(wú)情,頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福,也帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。在我們周?chē)教幎加谢馂?zāi)危機(jī),使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。

消防活動(dòng)方案 篇10

冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為消防日,同時(shí)這也是對(duì)火警**的宣傳,下面編輯為你帶來(lái)消防119活動(dòng)策劃,歡迎閱讀,僅供參考。

消防119活動(dòng)策劃(一)一,活動(dòng)背景

當(dāng)你正沉浸在春天的爛漫中,感受生命的唯美時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到干燥的春季節(jié)正是火災(zāi)的多發(fā)期?你是否想起了那些在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救火搶險(xiǎn)的忙碌身影?讓我們走進(jìn)消防英雄,與他們交流,送去我們的祝福,用最誠(chéng)摯的聲音對(duì)他們說(shuō):

“謝謝”。

二,活動(dòng)目的

通過(guò)大學(xué)生與消防官兵交流,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),宣傳消防,展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事,普及消防知識(shí),提醒人們重視消防。同時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,提高專業(yè)技能,培養(yǎng)與人溝通的能力和合作的能力,積累經(jīng)驗(yàn)。

三,活動(dòng)主題

“走進(jìn)消防中隊(duì),體驗(yàn)英雄風(fēng)采”

四,活動(dòng)時(shí)間

14: 11月9日20日下午30點(diǎn)**

五,參與對(duì)象

武漢市洪山區(qū)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生黨支部委員、消防特勤二中隊(duì)黨員

六,活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)消防特勤二中隊(duì)

七,活動(dòng)內(nèi)容

來(lái)表達(dá)我們的弟弟妹妹們對(duì)消防英雄xx的敬畏之情。同時(shí)利用本次機(jī)會(huì)向***xx消防特勤二中隊(duì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中基本的消防理論知識(shí)和簡(jiǎn)單的消防實(shí)踐應(yīng)用等,提高大學(xué)生的消防知識(shí)水平。并與消防中隊(duì)開(kāi)展互動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng),建立友好關(guān)系。

八,活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1**x大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)學(xué)生黨支部:

(1) 黨旗相機(jī):宣傳委員伍翠負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

(2) 活動(dòng)通知:各年級(jí)黨員聯(lián)系人(xx、x、xx)提前一天通知到位。

(3) 禮物獎(jiǎng)品:書(shū)記xx負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)水果禮物(橙子、柚子等)

(4) 主持人:xx負(fù)責(zé)寫(xiě)主持人串詞。

(5) 書(shū)記:寫(xiě)講話稿

2. ***x消防特勤二中隊(duì):

a、 組織人員安排接待,指導(dǎo)消防隊(duì)參觀。

b、 準(zhǔn)備日常生活中的基本消防知識(shí)材料,確定消防知識(shí)宣傳員。

c、 準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)應(yīng)急實(shí)踐活動(dòng),如如何使用滅火器和消防培訓(xùn)。

d、 準(zhǔn)備游戲道具:準(zhǔn)備一根10米長(zhǎng)的繩子

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程:

(1)集合人數(shù):由各年級(jí)黨員聯(lián)系人清點(diǎn)人數(shù),再由紀(jì)檢委員xx負(fù)責(zé)匯總、登記人數(shù)并上報(bào)書(shū)記。

(2)乘車(chē)出發(fā):由xx、***負(fù)責(zé)分批帶隊(duì)乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車(chē)。

(3)到達(dá)目的:所有人員在金地格林小城站下車(chē)后集合,再次由紀(jì)檢委員***清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)書(shū)記,書(shū)記聯(lián)系消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人后,大家集體一起走進(jìn)消防中隊(duì)。

(4)迎接參觀:由書(shū)記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人接頭,并向消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)帶領(lǐng)大家參觀***x消防特勤二中隊(duì)。此時(shí),書(shū)記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,講解活動(dòng)過(guò)程,互相配合安排活動(dòng)。

(5)送禮儀式:參觀完***xx消防特勤二中隊(duì)后,由消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人和黨支部書(shū)記安排大家選擇一個(gè)教室或報(bào)告廳進(jìn)行送禮儀式。

1. 支持人致開(kāi)場(chǎng)白;

2. 介紹本次活動(dòng)懷念的消防英雄湖北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生xx學(xué)長(zhǎng)英勇事跡;

3. 請(qǐng)消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人講話;

4. 請(qǐng)黨支部書(shū)記講話;

5黨支部書(shū)記代表大家送禮,大家起立鼓掌。

(6)消防知識(shí)宣講:

1送禮儀式結(jié)束后,主持人串詞進(jìn)入相關(guān)消防知識(shí)宣傳環(huán)節(jié);

2主持人將介紹第二區(qū)、第十區(qū)消防特勤二中隊(duì)的演講者,并熱烈歡迎;

三。大家積極參加消防安全知識(shí)宣傳班。

4. 本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞,接下來(lái)全體人員到操場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)。

(7)消防實(shí)踐知識(shí)擴(kuò)展

為了更好地讓我們吸收在課堂上學(xué)習(xí)到的消防理論知識(shí),接下來(lái)由消防支隊(duì)安排,在他們的保護(hù)下,我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)生黨支部成員組織一次消防實(shí)戰(zhàn)演戲,具體的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊(duì)確定,比如簡(jiǎn)單的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、如何使用消防器材等。

消防119活動(dòng)策劃(二)為了進(jìn)一步深化消防安全“大宣傳”的社會(huì)影響力,引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防,xx消防大隊(duì)聯(lián)合消防志愿者將組織開(kāi)展走進(jìn)店子集鎮(zhèn)敬老院,關(guān)注弱勢(shì)群體,送消防知識(shí)和消防技能下鄉(xiāng)活動(dòng),借此以提高社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體和社區(qū)民眾的消防意識(shí)以及對(duì)火災(zāi)的防范自救能力。

根據(jù)店子集鎮(zhèn)敬老院的實(shí)際情況,制定本次志愿消防活動(dòng)方案如下:

1、 主題:向老年人講解消防知識(shí)及如何預(yù)防和逃生

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日(周六)上午8點(diǎn)-12點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn):店子集鎮(zhèn)敬老院

四:集合時(shí)間:11月9日(周六)上午8:00

五:集合地點(diǎn):xx文心廣場(chǎng)(老干部活動(dòng)中心前)

六、相關(guān)注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)集合

2請(qǐng)您主動(dòng)以發(fā)帖或**留言的形式報(bào)名,并離開(kāi)***,以便確定人數(shù),為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

三。請(qǐng)參加本次活動(dòng),宣傳人員學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),并能熟練講解和演示。在對(duì)老人宣傳消防知識(shí)時(shí),務(wù)必要做到熱情耐心細(xì)致,對(duì)看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語(yǔ)言來(lái)講述,以達(dá)到更好的宣傳效果。

4所有參加活動(dòng)的消防志愿者必須配戴統(tǒng)一的身份證。在宣傳活動(dòng)中,注重自身文明,以文明行為樹(shù)立消防志愿者的良好形象。

5活動(dòng)期間及往返途中注意安全?;顒?dòng)期間,聽(tīng)從管理員的安排。如果你必須離開(kāi),你必須向管理員請(qǐng)假。

6、本次活動(dòng)聯(lián)系人:***

消防119活動(dòng)策劃(三)

一、指導(dǎo)思想:

公司以“***xx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高公司職工群眾消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)的重視和有效的組織是開(kāi)展防火宣傳工作的根本保證。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理余建為組長(zhǎng),綜治辦主任劉長(zhǎng)水為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、粘貼**等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個(gè)能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?;顒?dòng)期間,有4份黑板報(bào)、3條橫幅和20多張海報(bào)。

(二)11月6日至7日,開(kāi)展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患3處,

1工資網(wǎng)吧南出口的緊急出口燈壞了。

2工資網(wǎng)吧東側(cè)的消防栓沒(méi)有水袋和水槍。

三。湘鵝莊南疏散通道的卷簾門(mén)在營(yíng)業(yè)期間被鎖上。

通過(guò)檢查,增強(qiáng)了公司職工安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患(

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識(shí)大大提高,同時(shí)獲得了有效地消防安全知識(shí)自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

消防119活動(dòng)策劃(四)為了更好地貫徹新的《消防法》,深化消防安全"大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵"活動(dòng)、火患整治專項(xiàng)行動(dòng),有效預(yù)防和減少火災(zāi)發(fā)生,確?;馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,深入推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全"防火墻"工程,進(jìn)一步促進(jìn)消防宣傳工作,強(qiáng)化全校師生的消防安全意識(shí)和消防知識(shí),提高全校抗御火災(zāi)整體能力,確實(shí)保證學(xué)校的消防安全,根據(jù)我校實(shí)際消防工作的需要,我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃在11月9日舉辦20xx年度學(xué)校消防運(yùn)動(dòng)會(huì),并組織全校師生觀摩,具體方案如下:

一、組織工作

1.消防運(yùn)動(dòng)會(huì)要在學(xué)校消防安全責(zé)任人(校長(zhǎng))的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下進(jìn)行。

2以班級(jí)為單位,全校師生都要參加消防游戲和演習(xí)。

各班負(fù)責(zé)組織進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練參加消防運(yùn)動(dòng)會(huì),最少參加1項(xiàng),最多參加3項(xiàng),并把參賽的項(xiàng)目在指定時(shí)間報(bào)安保處,具體的項(xiàng)目訓(xùn)練由安保處指導(dǎo),班主任具體負(fù)責(zé)。

二、比賽的項(xiàng)目及順序

1.滅火器比賽(男生項(xiàng)目)(4人為一組) 負(fù)責(zé)人:××、××

裁判:(其他科室負(fù)責(zé)人和體育教師4名)

2.整理水帶比賽 (女生項(xiàng)目)(4人為一組) 負(fù)責(zé)人:××、××

裁判:(其他科室負(fù)責(zé)人和體育教師4名)

3.包扎比賽(女生項(xiàng)目)(5人為一組) 負(fù)責(zé)人:××、××

裁判:(醫(yī)務(wù)室工作人員)

4.固定骨折比賽(男子項(xiàng)目)(5人為一組) 負(fù)責(zé)人:××、××

裁判:(醫(yī)務(wù)室工作人員)

三、時(shí)間安排

1.研究布置宣傳階段

10月31日,在我校的社會(huì)綜合治理暨平安建設(shè)工作會(huì)議上,研究和布置消防運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作,11月1日各班級(jí)上報(bào)參賽運(yùn)動(dòng)員,5日截止。

2.消防比賽訓(xùn)練階段

從11月2日起,該班組織運(yùn)動(dòng)員集中訓(xùn)練、集中作業(yè)。

三。比賽時(shí)間:11月9日下午5:00

四、比賽地點(diǎn)

校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、比賽項(xiàng)目、規(guī)則及注意事項(xiàng)

六、評(píng)分辦法

各項(xiàng)目獨(dú)立計(jì)分,使用時(shí)間最少者獲勝,設(shè)第一名一個(gè),第二名兩個(gè),第三名三個(gè)。

未完成不得分。裁判員有錯(cuò)誤需要重新操作的,由主裁判決定,否則不得重復(fù)操作。

七、表演項(xiàng)目

邀請(qǐng)消防隊(duì)進(jìn)行消防項(xiàng)目表演。

消防119活動(dòng)策劃(五)活動(dòng)內(nèi)容:11月9日中國(guó)消防日宣傳活動(dòng)

時(shí)間:20xx年11月4日至20xx年11月11日

主辦單位:xx科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位:xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委

xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委形象策劃部

xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

***xx消防中隊(duì)

1、 背景:冬天,空氣干燥,火災(zāi)多。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為,也是對(duì)火警**的宣傳。

在中國(guó)消防日到來(lái)之際,我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動(dòng)目的:為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開(kāi)展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。

4、 主題:關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享安全

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)組織開(kāi)展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)

11月,以xx科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體,開(kāi)展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng),達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過(guò)往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。

(2)通過(guò)xx科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語(yǔ)、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問(wèn)消防官兵,參觀消防科普教育基地

(1)志愿者部成員作為代表慰問(wèn)附近消防站的消防官兵們,給他們送去問(wèn)候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識(shí)普及

(1)制作印有消防知識(shí)的展板,放在**量大處展示。

(2)邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具,通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋

在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后,由我們?cè)O(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來(lái),及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

地點(diǎn):石湖校區(qū)食堂、籃球場(chǎng)、教室前

負(fù)責(zé)人:葉xx、余xx

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):

橫幅 200元

慰問(wèn)品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱制作(待定)

消防活動(dòng)方案 篇11

(一)請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)通知內(nèi)容及演練方案的要求確定參加演練學(xué)生,并確定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練當(dāng)天的人員組織。

(二)請(qǐng)各學(xué)院將演練負(fù)責(zé)人的姓名和電話于20xx年11月7日10:00前電話報(bào)至保衛(wèi)處消防管理科。

xx校區(qū):聯(lián)系人――王老師,聯(lián)系電話――xx

xx校區(qū):聯(lián)系人――謝老師,聯(lián)系電話――xx

(三)注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)各學(xué)院將此次演練活動(dòng)事宜通知所有學(xué)生,避免在演練當(dāng)天因?qū)W生不知情而引起恐慌,并對(duì)參加演練學(xué)生做好安全教育工作,提示相關(guān)注意事項(xiàng),避免意外事故發(fā)生。

2、參加演練的學(xué)生不應(yīng)帶包及貴重物品,建議著運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,女生不穿高跟鞋,并自備濕毛巾一條(防煙使用)。

3、所有參加演練的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、請(qǐng)各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給予重視并積極配合,共同完成此次演練任務(wù)。

5、演練活動(dòng)及細(xì)節(jié)如有變化將另行通知。

消防活動(dòng)方案 篇12

三一文庫(kù)(其他范文/活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

冬季風(fēng)大干燥,是火災(zāi)危險(xiǎn)的高發(fā)期。為有效預(yù)防和減少火災(zāi),堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故,請(qǐng)?zhí)岣呦腊踩庾R(shí),關(guān)注消防安全。我們已經(jīng)為全國(guó)火災(zāi)事件敲響了警鐘

作為大學(xué)生必須了解和學(xué)習(xí)冬季防火知識(shí)和技能!為此,我校學(xué)生社團(tuán)益公館和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處一起開(kāi)展普及冬季防火知識(shí)的活動(dòng),我們希望通過(guò)本次活動(dòng)提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本火災(zāi)救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的災(zāi)害。

二、活動(dòng)主題:

關(guān)注消防,珍愛(ài)生命。

三、活動(dòng)目的:

通過(guò)簡(jiǎn)單的宣傳培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的火災(zāi)應(yīng)急的知識(shí),同時(shí)逐漸減少火災(zāi)的發(fā)生率,以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。

四、活動(dòng)時(shí)間

5、 地點(diǎn):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)新老校區(qū)、后山校區(qū)

六、活動(dòng)舉辦單位:

主辦:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

策劃協(xié)辦:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)益公館

七、活動(dòng)對(duì)象:

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體老師及學(xué)生

八、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

(一)前期準(zhǔn)備

制作海報(bào)介紹活動(dòng)(改造舊海報(bào)),聯(lián)系學(xué)生處杜老師通過(guò)短信平臺(tái)宣傳活動(dòng)。(宣傳部)

2.輔助設(shè)施的準(zhǔn)備:

宣傳場(chǎng)地及人員布置(活動(dòng)部)

聯(lián)系云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處老師領(lǐng)取宣傳資料,聯(lián)系具體活動(dòng)人員(外聯(lián)部)

申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、桌子等;資料的收集整理。(辦公室)

活動(dòng)**的采集及整理工作。(宣傳部)

3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:唐俊

(二)活動(dòng)流程:

工作時(shí)間

工作具體內(nèi)容

備注12月21日10:30

1.工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地

2.登記人員到位情況

3.檢查物資是否齊備

宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場(chǎng)

10:30—

11:00

場(chǎng)地布置,包括:懸掛橫幅;桌子、展板的擺放。

活動(dòng)部具體負(fù)責(zé)

檢查活動(dòng)場(chǎng)地的布置情況

11:00—

13:30

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案


為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防宣傳日活動(dòng)方案(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇1

一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

副總指揮:

醫(yī)療小組:

演習(xí)指導(dǎo):海口市金盤(pán)消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料:

1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,各樓層一個(gè)。

2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。

4、準(zhǔn)備消防車(chē),2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

設(shè)備設(shè)施:確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用,安全指示標(biāo)志,應(yīng)急燈完好,消防通道暢通無(wú)阻。

疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。

二、演習(xí)項(xiàng)目

聽(tīng)到報(bào)警后,全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路,把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

三、演習(xí)要求

1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

2、聽(tīng)到消防報(bào)警音后,各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的),要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,撤離至指定安全地點(diǎn)。

3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),不要講話,不要驚慌,聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

四、疏散前后注意事項(xiàng)

疏散前的注意事項(xiàng):

A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況

五、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口:

接到警報(bào)后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛(ài)迪班旁邊):

接到警報(bào)后,愛(ài)迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊):

接到警報(bào)后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén);到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。

四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):

接到警報(bào)后,愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén),沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。

另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌,滅火器。

活動(dòng)設(shè)想:

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過(guò)觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2.簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):知道火的危害,簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1.火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

(2)知道常見(jiàn)的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1.預(yù)防火災(zāi),從我做起

2.誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

教學(xué)反思:

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。

三、消防逃生演練模擬火災(zāi),拉響火災(zāi)警報(bào)。幼兒聽(tīng)到后,迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)要求:

(1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),迅速?gòu)母鱾€(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓;

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按順序排列,集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù);

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。

四、演習(xí)逃生方案、方法:

(1)幼兒先收看講座,在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組撥打“11·9”報(bào)警,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,分別從前門(mén)離開(kāi)活動(dòng)室,到操場(chǎng)集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,也到操場(chǎng)集合。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過(guò),待幼兒全部通過(guò)后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無(wú)人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災(zāi)自救知識(shí)

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣

5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小蠟燭;毛巾;水;沙土

一、情景導(dǎo)入

1、魔法森林

兒童律動(dòng)入場(chǎng)

2、哭聲激發(fā)幼兒興趣,通過(guò)學(xué)習(xí)救火知識(shí)來(lái)救公主

播放課件,通過(guò)公主的哭聲引出情景,讓孩子了解火災(zāi)的知識(shí)自救的方法,闖過(guò)三關(guān)來(lái)拯救被火災(zāi)包圍的公主

二、闖關(guān)拯救公主

1、火的用途和危害

通過(guò)圖片的方式導(dǎo)入,讓幼兒了解火的用途和危害

并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶

2、滅火方法

幼兒實(shí)驗(yàn)測(cè)試如何滅火

水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

3、火災(zāi)自救方法

通過(guò)視頻和課件,讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

三、情景表演

活動(dòng)反思:

安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)?;顒?dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

時(shí)間:20xx年xx月xx日

地點(diǎn):XX幼兒園

人數(shù):全園師生

演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮: XX園長(zhǎng)

2、班級(jí)組織指揮:各班老師

3、攝影

準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

疏散集中地

操場(chǎng)

幼兒逃生路線

總的疏散原則是低層先高層后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個(gè)孩子。

演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育

組織紀(jì)律教育:

各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

安全注意事項(xiàng):

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計(jì)和措施

主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇7

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

一、演練時(shí)間:

20xx年12月30日

二、地 點(diǎn):

xx

三、參加人員:

全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

(一)總指揮:

成 員:

安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

(二)疏散引導(dǎo)組:

組 長(zhǎng):

成 員:各班保教人員

(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:

五、基本職責(zé):

在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場(chǎng)地安排:

各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

七、演練程序:

1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

2、9:25左右演練開(kāi)始:當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

4、演練活動(dòng)結(jié)束:總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。

幼兒園消防宣傳日教育活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解安全教育的重要性。

2、在日常生活中注意安全,知道簡(jiǎn)單的防火意識(shí)與方法,

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、國(guó)旗一面、國(guó)歌。

2、升旗手綬帶三條

活動(dòng)過(guò)程:

親愛(ài)的小朋友:你們好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見(jiàn)過(guò)嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒(méi)有火,我們的生活會(huì)怎么樣?我們?nèi)祟悰](méi)有火都要回到原始社會(huì),吃生的東西,所以火的用處很大,沒(méi)有火,我們的生活就會(huì)有大的改變。

火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會(huì)燒房子,燒森林,燒人,很大的火會(huì)把我們的家燒掉,所以我們應(yīng)該正確對(duì)待火,只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?,正確利用火,我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。

我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時(shí)候,可以用滅火器來(lái)滅火,才可以保證幼兒園的財(cái)產(chǎn)和小朋友的人身安全,如果失火了,你會(huì)逃生嗎?

我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時(shí)候,我們應(yīng)該蹲著走,應(yīng)該迅速離開(kāi)火的現(xiàn)場(chǎng),如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。

二、介紹升旗手:

1、愛(ài)學(xué)習(xí)寶寶:陸xx

活動(dòng)中總是積極舉手回答問(wèn)題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書(shū),在家會(huì)和爸爸媽媽一起看書(shū)。

2、講衛(wèi)生寶寶:黃xx

每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時(shí),很注意保持衛(wèi)生。

3、懂禮貌寶寶:曹xx

每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問(wèn)好。

三、表演節(jié)目

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。

活動(dòng)方案 | 幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案


為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組 員:xxx、

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組

組長(zhǎng):

成員:

(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組

組長(zhǎng):

成員:

(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組

組長(zhǎng):

成員:

(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組

組長(zhǎng):

成員:

(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全)

三、滅火工作預(yù)案

1.發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2.如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3.在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1.火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向"119"報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3.為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4.緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 | 活動(dòng)流程主持詞都有啦,武警叔叔和我們一起迎國(guó)慶!


活動(dòng)目標(biāo):

1.知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)解放軍的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)前和武警部隊(duì)聯(lián)系有關(guān)活動(dòng)事宜、國(guó)旗、國(guó)歌磁帶、各班軍訓(xùn)場(chǎng)地安排

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):

主持人:親愛(ài)的小朋友們,你們好!明天是十月一號(hào),是一個(gè)對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),非常重要的日子,請(qǐng)小朋友們大聲說(shuō)一說(shuō),明天是什么節(jié)?對(duì),明天就是國(guó)慶節(jié),是我們中華人民共和國(guó)成立五十七周年的偉大日子。也是中國(guó)最盛大、最喜慶的節(jié)日。明天,全國(guó)人民都會(huì)用自己的方式慶祝國(guó)慶,大街上、商場(chǎng)里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象。大家都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地歡度節(jié)日。

在大家高高興興過(guò)節(jié)的時(shí)候,解放軍叔叔卻不能回家和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié),他們還要在自己的崗位上保衛(wèi)祖國(guó)的安全。今天,我們把武警部隊(duì)的解放軍叔叔邀請(qǐng)到幼兒園來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日,我們鼓掌歡迎。解放軍叔叔還要給我們表演精彩的節(jié)目呢。

我們都知道國(guó)旗代表著我們祖國(guó),迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗象征我們祖國(guó)繁榮、強(qiáng)大。請(qǐng)解放軍叔叔和我們一起升國(guó)旗,升旗儀式 開(kāi)始!

二、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

三、主持人:我們祖國(guó)有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰,有世界上最雄偉的城墻長(zhǎng)城,有最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng),還有許多許多優(yōu)美的地方,我們的祖國(guó)真美啊,我們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)?我們小朋友學(xué)會(huì)了很多贊美祖國(guó),愛(ài)祖國(guó)的歌曲,我們一起來(lái)表演一下,好不好?先請(qǐng)大班的哥哥姐姐為大家演唱。

大班歌曲《我的媽媽是中國(guó)》

中班歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

小班兒歌《祖國(guó)祖國(guó)生日好》

四、主持人:武警叔叔也給小朋友們帶來(lái)了精彩的表演,請(qǐng)解放軍叔叔表演武術(shù)。

五、主持人:武警叔叔們的表演真精彩,這可都是叔叔們長(zhǎng)期不怕苦,不怕累,認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果,我們想不想和武警叔叔學(xué)習(xí)武術(shù),想不想當(dāng)小解放軍啊?我們請(qǐng)武警叔叔帶領(lǐng)我們學(xué)做解放軍練本領(lǐng),我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后象解放軍叔叔一樣保衛(wèi)祖國(guó)。

六、各班到指定場(chǎng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。

相關(guān)推薦

  • 消防叔叔真勇敢(秋初幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)名稱:消防叔叔真勇敢(秋初幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)前言:近些天,總是能夠年到新聞上有起火的事件,尤其是在夏季高溫季節(jié),更加容易引起自燃的事件,我們的幼兒園就在一條大公路旁邊,我們經(jīng)??梢月?tīng)么警報(bào)的聲...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 消防叔叔真勇敢(國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)名稱:消防叔叔真勇敢(國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)前言:最近常有報(bào)道有失火的地方,那么如果是幼兒園因?yàn)橐恍┰蚨Щ鸬脑?,小朋友是否知道一些自救措施呢?以下就讓我們一起?lái)看看消防員叔叔是如何滅火的...
    2019-12-13 閱讀全文
  • 幼兒園說(shuō)課稿——消防員叔叔,我喜歡您 說(shuō)課: 本活動(dòng)來(lái)源于我們班級(jí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)──參觀消防中隊(duì),遠(yuǎn)足活動(dòng)之后,孩子們對(duì)消防員的工作和消防員車(chē)等產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,角色游戲中出現(xiàn)了消防員英雄救火、消防中隊(duì)值班的情節(jié);談話中教師知道了許多孩子...
    2020-01-01 閱讀全文
  • 幼兒園說(shuō)課稿:消防員叔叔,我喜歡您 導(dǎo)讀:本次教學(xué)活動(dòng)中教師引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)表現(xiàn)對(duì)消防員叔叔的喜愛(ài),從消防員走向周?chē)母鞣N辛勤勞動(dòng)的人們,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)娜藗?,關(guān)注社會(huì),了解這些人們的工作與我們生活的關(guān)系,激發(fā)他們對(duì)辛勤勞動(dòng)者的感激之...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園說(shuō)課稿:消防員叔叔我喜歡你 本活動(dòng)來(lái)源于我們班級(jí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)──參觀消防中隊(duì),遠(yuǎn)足活動(dòng)之后,孩子們對(duì)消防員的工作和消防員車(chē)等產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,角色游戲中出現(xiàn)了消防員英雄救火、消防中隊(duì)值班的情節(jié);談話中教師知道了許多孩子長(zhǎng)大后想...
    2019-12-28 閱讀全文

活動(dòng)名稱:消防叔叔真勇敢(秋初幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)前言:近些天,總是能夠年到新聞上有起火的事件,尤其是在夏季高溫季節(jié),更加容易引起自燃的事件,我們的幼兒園就在一條大公路旁邊,我們經(jīng)??梢月?tīng)么警報(bào)的聲...

2019-12-13 閱讀全文

活動(dòng)名稱:消防叔叔真勇敢(國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案) 活動(dòng)前言:最近常有報(bào)道有失火的地方,那么如果是幼兒園因?yàn)橐恍┰蚨Щ鸬脑挘∨笥咽欠裰酪恍┳跃却胧┠??以下就讓我們一起?lái)看看消防員叔叔是如何滅火的...

2019-12-13 閱讀全文

說(shuō)課: 本活動(dòng)來(lái)源于我們班級(jí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)──參觀消防中隊(duì),遠(yuǎn)足活動(dòng)之后,孩子們對(duì)消防員的工作和消防員車(chē)等產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,角色游戲中出現(xiàn)了消防員英雄救火、消防中隊(duì)值班的情節(jié);談話中教師知道了許多孩子...

2020-01-01 閱讀全文

導(dǎo)讀:本次教學(xué)活動(dòng)中教師引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)表現(xiàn)對(duì)消防員叔叔的喜愛(ài),從消防員走向周?chē)母鞣N辛勤勞動(dòng)的人們,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)娜藗儯P(guān)注社會(huì),了解這些人們的工作與我們生活的關(guān)系,激發(fā)他們對(duì)辛勤勞動(dòng)者的感激之...

2019-12-12 閱讀全文

本活動(dòng)來(lái)源于我們班級(jí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)──參觀消防中隊(duì),遠(yuǎn)足活動(dòng)之后,孩子們對(duì)消防員的工作和消防員車(chē)等產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,角色游戲中出現(xiàn)了消防員英雄救火、消防中隊(duì)值班的情節(jié);談話中教師知道了許多孩子長(zhǎng)大后想...

2019-12-28 閱讀全文