小班第二學期體育活動 我是小兵
發(fā)布時間:2020-04-17 幼兒園小班體育活動說課稿 體育活動是幼兒園教案 大班教育筆記第二學期 活動目標:1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能,增強四肢的肌肉力量,發(fā)展動作的協(xié)調能力。2、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。3、感受游戲的快樂體驗。活動重點:
掌握正確匍匐前進的動作。
活動難點:
幼兒能夠有規(guī)則的進行游戲。
活動準備:
經驗準備:觀看過解放軍叔叔訓練的視頻。
教具準備:墊子,沙包,橡皮筋,音樂等。
活動過程:
一、準備部分。
1、教師帶著幼兒跟著音樂踏著整齊的步子進入場地。
2、教師帶著幼兒一起做小兵操。
二、基本部分。
1、引出活動。
師:歡迎小朋友到軍營,我是你們的指揮官!(敬禮)你們到了軍營,那你們就要遵守軍營的各項規(guī)則,和服從本指揮官的命令,如果你違反了規(guī)則,那么你就會被送出軍營。到了軍營,你們還要完成各種訓練,每一項訓練都會很辛苦,你們怕嗎?你們有信心完成這些訓練嗎?
2、幼兒自主游戲。
師:今天的訓練就是通過海綿墊,你們5個人一組或者是6個人一組,有秩序快速通過海綿墊,同時還要想想不一樣的方法通過海綿墊。
教師小結:很多都快速通過了海綿墊,但是有一個人很慢,因為他是用最難的方法匍匐前進,我們來看看他是怎么樣匍匐前進的?
(請幼兒示范動作)
3、幼兒和教師一起學習動作。
師:匍匐前進時,屈回右腿,伸出左手,用右腿和左臂的力量使身體前移,同時屈回左腿,伸出右手,再用左腿和右臂的力量使身體繼續(xù)前移,依此法交替前進。在前進的時候,屁股不能供起來。
4、幼兒練習匍匐前進的動作。
5、集體游戲。
師:你們都學的很好!那今天我們還要完成一個任務,就是用炸彈炸毀一個碉堡。去炸碉堡的路上,我們要經過鐵釘網,和繞過障礙物,站在線外,炸碉堡。在經過鐵定網的時候,我們一定要用到我們學到的本領,匍匐前進,這樣才不會碰到鐵釘,我們的身體才不會受傷。
6、幼兒有組織有序的完成任務。教師指導幼兒要有序的進行完成任務。
7、評價幼兒完成任務的情況。
三、結束部分。
師;今天不僅訓練了很久,我們也順利完成一個任務,指揮官允許你們休息一會!休息好了我們再繼續(xù)我們的訓練吧!
教師讓幼兒在輕松的音樂下坐在海綿墊上休息。結束活動。
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大班體育活動:我是小小解放軍
活動目標:
1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
活動準備:
1、 尼龍繩結成的網3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地活動過程:
(一)開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動,老師自編動作。
(二)基本部分1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領,一邊示范。
2、幼兒練習匍匐前進,爬過用網搭成的通道,老師個別指導,然后請做得好的幼兒個別示范。
3、比賽游戲“我是小小解放軍”
老師講解規(guī)則:今天我們來做解放軍,學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然后爬過網道,鉆過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)(三)結束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。
活動目標:
⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力,提高機體的協(xié)調性、平衡性。
⒉發(fā)展幼兒的想象力,鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作。
活動準備:
沙包、電網。
⒈活動過程:
(一)導入部分1.幼兒列好對,聽教師口令。幼兒進入活動場地。
2..幼兒聽音樂跟著老師做運動。
(二)我們的身體會移動。
(1)教師:小朋友想不想做解放軍,解放軍站好,報數(shù)。開始訓練:立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊,左邊,右邊。
(2)剛才派出所的叔叔打電話說,他們去抓一個壞蛋,想請我們小解放軍去幫忙,你們愿不愿去啊??墒菙橙四茄b了電網,只要有人碰到它就會被敵人發(fā)現(xiàn),我們也會被電死。我們怎么才能安全的過去呢?(幼兒討論,總結出:爬過去更安全些)(3)講解示范。
師:你們會爬嗎?請每個幼兒爬一次,提問總結:誰碰到了電網?為什么會碰到?應該怎么做才會不碰到電網?
老師總結:兩手著地匍匐前進,注意兩腿要向前移動。
(4)分兩組練習,老師指導。
練習提醒幼兒注意要把整個身子放平。要求注意協(xié)調四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的?練習時要求注意速度要迅速、靈活。
(5)教師:訓練完畢,奔赴前線,向后轉,教師講解過程。(請一個孩子示范)(四)打壞人組織幼兒游戲。
示范游戲過程:從起跑線出發(fā),走過獨木橋、匍匐前進過電網,對準籃筐,投入籃子內。幼兒兩組站在起跑線后,指揮員下令:“勇敢的小兵們快出發(fā)!”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網,投入炸藥包。提醒幼兒注意安全,要一個接著一個,以免發(fā)生險情。
(五)教師:今天的任務完成的很成功,派出所的叔叔都夸獎我們是神兵,我們稍作休息(六)放松活動解放軍們,現(xiàn)在我們回營,準備迎接下一個任務。
體育活動:我是小蟲子
【活動目標】
1、培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調向前爬的能力,發(fā)展大肌肉群的靈活性。
2、鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加游戲。。
【活動準備】
1、跳跳袋每人一個、紙板餅干若干。
2、錄音機,節(jié)奏輕快、活潑的樂曲帶。
3、蟲子頭飾。
【活動過程】
一、開始部分:
1、聽音樂做熱身運動。
2、自己選擇頭飾戴上,并互相探討動物的各種姿態(tài)和動作,看誰模仿的逼真。
二、基本部分:
1、音樂起,老師和小朋友戴頭飾分散在運動場地,隨著音樂走跑交替,做動物模仿操。
2、出示布袋,請幼兒說出名稱,討論布袋有什么用?
幼兒自由地玩場地四周的布袋,看誰玩的花樣多。
3、教師引導幼兒互相交流玩布袋的方法,并請玩法象扭扭蟲爬行的幼兒表演,其余幼兒仔細觀察并說出該幼兒爬行的動作方法。(站在袋內,手提袋子跳一跳將腳踩到袋底,把袋子提至胸部,雙手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,練習扭扭蟲爬行。)
4、幼兒自由練習扭扭蟲爬行。老師隨時注意孩子的安全。
5、游戲:扭扭蟲吃餅干。
玩法:場地四周放好紙板餅干若干塊,幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅干,“吃”飽了再爬到場地中間。
(1)老師先做示范,請幼兒原地模仿。
(2)幼兒自由練習,找出做得好的幼兒進行演示。
(3)分組聽口令進行活動。
6、游戲:扭扭蟲運餅干。
玩法:要求幼兒做扭扭蟲排成十字隊形,分四隊爬向四角取餅干,然后手提袋學袋鼠跳回來,把餅干放到中間的簍子里,比賽哪組運得快。
老師介紹玩法后,請每隊的幼兒出來一個,進行演示,老師及時糾正不正確的動作,讓幼兒觀察怎樣的動作才是規(guī)范的。
7、集體聽音樂自由進行爬行活動。
8、老師把兩個游戲結合起來,集體進行比賽活動。
三、結束部分:[]/jiaoan
1、在音樂的伴奏下,自由地做布袋放松活動。
2、整理活動場地和用具,下課休息!
幼兒園大班體育活動教案:我是一個兵
活動目標:
1、鼓勵幼兒嘗試探索投擲的方法,引導幼兒感受投擲運動帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。
3、通過電影片斷,鍛煉幼兒控制自己的身體,學習投擲的動作。
活動準備:
1、影片《董存瑞》片斷。 2、手榴彈若干(裝沙子的牛奶平)、紙質手榴彈若干3、小凳子平衡木若干4、日本鬼子頭像兩個5、音樂《我是一個兵》
活動過程:
一、熱身運動
解放軍操練: ①隊列練習。②聽音樂做準備活動。
二、基本部分
1、請幼兒嘗試探索找方法:①在前沿陣地上,如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn),應當怎樣前進? ②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡,要用手榴彈去轟炸,應該怎樣才能把手榴彈扔的遠?
2、看電影片段,看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學習動作。先學習匍匐前進,再學習投擲。
3、分組練習投擲動作。
三、游戲:我是一個兵
有偵察兵來報道,前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子,解放軍要迎戰(zhàn),小戰(zhàn)士們比賽,看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn),又打中的敵人最多。
四、結束部分
開勝利慶功會。給勇敢、堅強的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。
【目標】
1、學會聽教師指令2、學習用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動作的協(xié)調能力。
3、掌握匍匐前進的基本動作,復習投擲動作,提高身體的自控能力,4、勇敢地參加演習游戲,不怕困難,體驗成功的喜悅。
【活動準備】
大漁網一張,教師迷彩服一套,沙包(每位幼兒兩個),靶子若干,幼兒具備大班體育學習能力【活動過程】
一、 熱身運動師(口令):小兵集合!立正、向右看齊!
報數(shù)(幼兒從左往右報數(shù)),單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步,向前看小兵們,解放軍總部下達命令,要我們前往一個敵人基地,將他們全部消滅,你們敢不敢去!讓我們坐上小飛機,準備出發(fā)!
(播放音樂)小解放軍駕飛機去基地:幼兒做小解放軍,教師做指揮官玩法:在進行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機動作,如起飛(原地自轉)、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。
二、 鉆電網師(口令):小兵集合!立正、向右看齊!
報數(shù)(幼兒從左往右報數(shù)),單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步,向前看小兵們,現(xiàn)在我們已經到達敵人的基地外面了,我們需要鉆過前面的電網,才能進去。一旦碰到電網,就會被敵人發(fā)現(xiàn),我們的行動就失敗了。
1、 嘗試鉆電網教師提出問題“如何鉆過電網而又不碰到電網呢?”
幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結動作(匍匐爬)及動作要點幼兒再次進行嘗試、教師仔細觀察,師幼根據(jù)嘗試練習中出現(xiàn)的問題進行小結2、 鉆電網幼兒分為兩隊師:排頭的兩個小兵鉆出電網后,到紅點處抱頭蹲下,后面的小兵跟在后面抱頭蹲下排頭兩名小解放軍同時出發(fā),爬過電網到紅點處抱頭蹲下。在幼兒鉆電網的過程中鼓勵他們用匍匐爬的動作堅持鉆爬過一定長度的電網。
3、 消滅敵人1) 發(fā)現(xiàn)一排背對的敵人,指導幼兒排成一排利用手中沙包進行偷襲(第一輪)2) 被敵人包圍,提示幼兒不要緊張,快速圍成一個小圈,利用手中沙包進行攻擊三、 勝利返回師:我們勝利了,小兵集合。
1、離開基地復習爬電網2、跟我開起小飛機任務完成,小解放軍隨指揮官駕飛機回營地
幼兒園大班體育活動:我是小小建筑師
活動目標:
1.初步學習側身鉆圈的動作要領。
2.嘗試傾聽不斷加快的口令,做出快速反應,盡量將動作做正確。
3.在對形練習的過程中,注意按口令與同伴合作走到相應的位置。
活動準備:
1.音樂磁帶“踏浪”。
2.幼兒人手兩面紅旗、一塊積木,直徑為60厘米的圈4個,平衡木3個。
活動過程:
1. 準備活動—韻律操:“踏浪”。
(1)教師引導幼兒進行隊列變化練習。變化的順序是:一個大圓走—六個小圓走—一個大圓走—六路縱隊走。
(2)教師帶領幼兒表演“踏浪”,盡量要將動作做到位。
2. 游戲活動——我是小小建筑師。
(1)教師講解側身鉆圈的動作要領,身體對圈側站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去。
(2)請一名幼兒根據(jù)教師的講解做示范動作。
(3)幼兒分組活動,每組幼兒抱一塊積木在起跑線后,聽到信號,頭排的幼兒抱者積木鉆過“山洞”(圈),走過小橋(平衡木)跑到場地的另一端,放下積木快跑回來。
(4)游戲反復進行2—3遍。
3.游戲活動:機器人(1)教師扮演科學家,幼兒扮演機器人。
(2)游戲開始,科學家發(fā)出口令“快跑”、“慢走”等口令,機器人根據(jù)口令作出不同的動作。
3.放松活動——機器人放松。
機器人根據(jù)科學家的口令進行放松活動。