感冒咳嗽吃藥隨感

有一天早晨入園時，他就把藥自己從藥袋里取出來，找來杯子就喝起來，我趁機問他：“陽陽，自己喝藥真棒，你在家里也是自己喝藥的嗎？”他搖了搖頭?！澳悄銥槭裁丛谟變簣@里的時候自己服藥這么棒呢？”“因為在幼兒園里有很多小朋友喝藥，我和他們比賽，誰喝得最快，誰就是最棒的，我總是拿第一?！迸?，我明白了，在幼兒園里服藥對孩子有一定的激勵作用。從此，我對在家喝藥困難的孩子，讓家長把藥帶到幼兒園里來喝，讓他們互相比賽，然后獎勵喝藥快的孩子，讓他們在家在園一個樣。最近，家長反映在家服藥難的情況也漸漸地少了?，F(xiàn)在班上的孩子在吃藥時都表現(xiàn)得很自覺。

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幼教隨筆：我給孩子吃中藥

培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，讓我們從點滴做起，共同培養(yǎng)。

一、我給孩子吃中藥

早晨，蔚騰的媽媽送來一瓶中藥，對我說：鄧?yán)蠋?，蔚騰在家喂不上中藥，麻煩你們上午、下午各給吃一次。真是太麻煩你們了。我說：你別客氣，我們一定按時給寶寶吃藥，請放心。

小班的孩子最怕吃中藥，蔚騰就是其中的一個，你瞧，吃藥時，她總是往外躲，小嘴緊閉，可憐巴巴地說：“我不吃黑藥、苦藥”。我理解孩子的心情，可理解不能代替吃藥，據(jù)我觀察，蔚騰雖然怕吃中藥，但非常“吃哄”，于是我便蹲下來把她摟在懷里說：“你生病了，以前打過針嗎？（點點頭）打針很痛但你沒哭對不對？”（她點點頭）我及時鼓勵她說：“瞧蔚騰真是個勇敢的孩子，打針都不怕，吃點中藥怕啥？”緊接著，我有叫來幾個小朋友，他們邊給蔚騰鼓掌邊說自己不怕吃藥。“來，蔚騰，也吃給他們看看，蔚騰才不怕呢！”我一邊鼓勵，一邊用激將法。蔚騰終于張開了緊閉的小嘴，咕咚一口，我故意神秘的說：“喲，咕咚一下嚇我一跳，來，讓我再聽聽咕咚在哪？”就這樣，蔚騰一口接一口將苦藥喝完了，我便及時獎勵她一個葫蘆貼在腦門上，“哇，真漂亮！”我又忍不住親了她一口，就這樣，蔚騰不那么怕吃藥了。

世上沒有包治百病的靈丹妙藥，因此，對于不同的孩子，我采取不同的喂藥方法，對于女孩，愛干凈，愛漂亮，我就勸她們好好吃藥，別把藥灑在漂亮衣服上。對活潑好動的孩子，我會說快把藥吃下去，好和小朋友一起玩玩具。對于依賴性強的我會蹲下來撫摸一下，微笑鼓勵其吃藥……

做任何事情都有做好的技巧，只要我們用心，就沒有做不好的事。

二、子彬進(jìn)步了

劉子彬是我們班吃飯最慢的小朋友，每天吃飯他總是落在最后。一天，我問他：“彬彬，今天吃飯想不想得第一呀？”他點點頭，可你瞧他，嚼飯的動作可真夠斯文的，似乎要把每一粒米飯都要嚼細(xì)再咽下肚去似的。

這樣吃飯，把飯菜都吃涼了，對身體很不利，我想了個辦法，根據(jù)他一口飯的多少，指定一個嚼幾下的數(shù)字。比如當(dāng)我數(shù)到8時，他必須嚼完一口飯。這個方法還挺靈，有時我們沒數(shù)到指定的數(shù)字時，他就能吃下一口飯。這樣，一天天過去，彬彬吃飯的速度明顯地加快了，現(xiàn)在彬彬吃飯雖然不是很快，但我還是挺高興的，因為對于孩子來說，他的進(jìn)步，應(yīng)該只是在原有基礎(chǔ)上的提高。

有人曾說過，超越自我就是進(jìn)步，因而我不在乎孩子做的事情有驚人的效果，而注重他在過程中付出的努力。

三、不愛吃蘑菇的小雯

我們班的幼兒對故事《小兔乖乖》情有獨鐘，下課游戲時也纏著我與她們一起做游戲，我扮兔媽媽，她們扮兔寶寶，每次玩，孩子們都特別投入、很開心。

飯前我看了食譜，又有小雯不愛吃的蘑菇，我靈機一動，便又講起了《小兔乖乖》，我說：“兔媽媽今天采的蘑菇很多，送到了我們幼兒園，說要伙房的叔叔阿姨做給兔寶寶吃，誰愿做可愛的乖小兔？做一個不挑食的小兔子？”幼兒們都把小手舉起來了。吃飯時，孩子小聲說：“真的，兔媽媽給我們送來了蘑菇，老師說對了?！苯裉煊變撼阅⒐娇烧嫦悖■┮矎堥_了大嘴巴，還特意地讓我看一看?！靶■┏阅⒐搅恕保页脵C表揚她改掉了挑食的毛病，并貼了一個小貼畫在她腦門上，夸她是只愛吃蘑菇的乖小兔。

可見，幼兒的年齡小，可塑性強，只有教師多動腦筋，運用靈活的方法，因材施教，才能培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。取得更好的教育效果。

四、給家長朋友提個醒

許多家長很重視孩子的個人衛(wèi)生，如定期給幼兒洗澡、理發(fā)、剪指

甲、換衣服等等，卻往往忽視口袋整潔。

早入園晨檢時或午睡前午檢時，我往往會發(fā)現(xiàn)有的幼兒口袋是臟臟的，有的有硬幣，有的有石子、小夾子、小卡片，有的甚至有小食品或花生豆，讓幼兒隨意拿著吃，這些做法都存在安全隱患，尤其是硬幣、紙幣經(jīng)常從一個人手中傳到另一個人手中，這種傳遞不知道要進(jìn)行多少次，如果其中某人患有疾病，攜帶上細(xì)菌、病毒，那就難免成為傳染病的禍根。有些家長不知道孩子生病的原因，其實傳染病就是那個不被人注意的口袋。

另外有的家長喜歡給孩子帶胸飾，個別幼兒上課時午睡時常常當(dāng)成玩具，含在嘴里玩來玩去，非常不衛(wèi)生，萬一繩斷了，孩子吞下去，都是很危險的，俗話說“不怕一萬，就怕萬一?！?/p>

希望家長朋友能配合老師，經(jīng)常教育幼兒不要把飾物、玩具及小石頭、卡片等放入口袋，幫助督促檢查，盡量避免幼兒口袋放零錢。可培養(yǎng)幼兒把零錢放在固定的地方，如儲存罐，不給孩子帶零食入園，不給孩子戴飾物等等。讓寶寶們從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，讓我們從點滴做起，共同培養(yǎng)。

我感冒了

隨著天氣的變冷，孩子們都不愿意出來玩了我班的八個一活動也有序地玩起來。

每天早晨孩子們來到后，都會自己地拿起球自由地玩起來，等他們到齊后，我便和他們一起按一定的規(guī)律玩，剛開始他們興趣都很高，玩的也很開心。

可是這幾天，突然有幾個孩子到玩球的時候就說自己感冒了，媽媽不讓打球了，我感到很納悶，剛開始的時候是文涵的媽媽來說，文涵感冒了，先不要打球了，我就讓他在屋里玩玩具，昨天玩球的時候，又有兩個小朋友自己說感冒了，媽媽不讓打球了，我沒有多想，就讓他們也在屋里玩玩具，可是，今天又有一個小朋友也說自己感冒了，媽媽不讓打球了。

我想這就不對了，怎么這么巧，別的活動時不感冒，怎么到打球的時候就感冒，這里面一定有問題，于是，我讓其他小朋友先自己玩球，就來到那些感冒的小朋友跟前，看他們玩玩具玩的很高興，也不像感冒了，我便蹲下來摸了摸他們的頭，一點也不熱，我斷定他們一定是不愿意打球愿意玩玩具，就撒謊說自己感冒了。

但是為了不冤枉每個孩子，我決定進(jìn)行一次家訪，果然，通過了解這幾個孩子卻是沒有感冒，而是對打球沒有興趣了。

為了得到家長的支持，我向他們介紹了打球的好處，希望他們在家里能抽空陪孩子一起玩球，幫他們建立起玩球的興趣。

我也改變了以往玩球的規(guī)律，不要求他們按我的要求去做，而是讓他們按自己的意愿去玩，讓他們自己想花樣玩，當(dāng)孩子們玩累了，會讓他們坐在球上聽我講故事，通過好聽的故事，讓他們明白玩球的好處，從而激發(fā)了孩子們玩球的興趣，每個孩子都愛上了玩球。

這次的“感冒”事件，我并沒有直接去揭穿他們，也沒有強制他們?nèi)ゴ蚯?，而是用另一種方式激發(fā)了孩子們玩球的興趣，這樣使他們從心里愿意去玩球，而不是被迫玩，因此，作為一位幼教工作者，在遇到孩子們不想去做的時候，要想辦法培養(yǎng)孩子的興趣，而不是強迫他們?nèi)?zhí)行。

“吃藥”小思

早晨，我在迎接孩子入園。

"老師我?guī)幜恕?/p>

"嬌嬌滿懷期待著看著我。

他爸爸說："老師，她這兩天不知道怎么了。

一個勁的要吃藥，還要把藥帶到幼兒園來吃，實在沒有辦法，我給他帶了一片維生素片。

"我一時不得其解，這是怎么回事?我沒有馬上問她，過了一會，在她玩玩具的時候和我聊天，她略帶羞怯地說："老師會叫小朋友吃藥，還會摸摸頭，我也想讓老師喜歡我。

"原來如此，她是想讓老師因她有"病"而多注意她!

平時在班中帶藥的小朋友，午飯后會，坐在椅子上等老師叫名字來吃藥，又由于小朋友不舒服，我總會憐愛地用手摸摸他們的頭。

這只是件平凡的小事，或者可以說摸頭也是下意識的動作，我并沒有意識到這樣做小朋友會怎么想。

孩子的做法讓我想到了許多。

在班里，教師往往注意兩種孩子，一種是各方面發(fā)展出色的孩子，另一種是能力弱或者淘氣的孩子。

但是每一個孩子都希望老師注意自己，老師的一個眼神，一個動作都會影響到他們的心情。

嬌嬌不知道怎么表達(dá)自己的愿望，所以用吃藥的辦法來表達(dá)。

我理解孩子，同時我也感謝她提醒了我，一定要注意到每一個孩子，我的眼神，動作應(yīng)盡量讓孩子們感覺到老師對他們的愛。

多吃蘿卜少吃藥

俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方?！绷⑶锖螅袌錾咸}卜的種類增多，媽媽不妨買些蘿卜回家讓孩子吃。

中醫(yī)認(rèn)為蘿卜有消食、化痰定喘、清熱順氣、消腫散淤之功能。大多數(shù)幼兒感冒時出現(xiàn)喉干咽痛、反復(fù)咳嗽、有痰難吐等上呼吸道感染癥狀。多吃點爽脆可口、鮮嫩的蘿卜，不僅開胃、助消化，還能滋養(yǎng)咽喉，化痰順氣，有效預(yù)防感冒。

另外，蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C的含量比梨高8~10倍。蘿卜不含草酸，不僅不會與食物中的鈣結(jié)合，更有利于鈣的吸收。近來有研究表明，蘿卜所含的纖維木質(zhì)素有較強的抗癌作用，生吃效果更好。幼兒怕辣，最好為他們選擇色綠、水分多、辣味輕、甜味重的蘿卜。父母給孩子吃時，蘿卜最好能豎著剖開，這樣，蘿卜的頭、腰、尾都均衡。俗話說：“蘿卜頭辣，腚燥，腰正好?！边@是因為蘿卜各部分所含的營養(yǎng)成分不盡相同所致。如果幼兒很怕辣，可以剝掉蘿卜皮，將蘿卜切絲、切片蘸糖，或是做成蘸醋蘿卜、蘿卜骨頭煲，讓幼兒喜歡吃。

哎，電腦都感冒了

新的一學(xué)期開始了，讓我最頭痛的事情是，隨著換季氣候的變化，溫差比較大，孩子們的感冒也開始了。我們班的寶寶有咳嗽的，有流鼻涕的，還有發(fā)燒的，請假的寶寶也有幾個。于是，我查閱了好多的資料，在班級成長群里發(fā)了幾條注意事項：1、在家少給幼兒吃從冰箱里拿出來的食物;2、早上上學(xué)不要給寶寶穿太多的衣服;3、在家多給幼兒喝溫水;4、晚上注意幼兒蹬被子等。

今天下午離園前，我的QQ群里有家長回復(fù)短信，此時電腦上的QQ不斷的發(fā)出聲響。正在玩魔尺的奕茹寶寶，古靈精怪的說“哎，這個天氣真怪，電腦都感冒了，還咳嗽了好幾聲，他該吃藥了。”在一旁的我聽了后，忍俊不禁的笑起來了，我又接著問“我們該怎么為他吃藥呢?”奕茹說“這個啊，藥不能隨便吃的，需要先看醫(yī)生啊”。聽到這里，我覺得現(xiàn)在寶寶的想象力好豐富啊，而且好懂事啊。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人們各方面的壓力都好大。人們的想法也越來越成熟。但是，人民往往會忽略了天真和無邪。通過今天這個故事，我發(fā)現(xiàn)最真實，最天真的一面還在孩子身上保留的這么好，真的好開心。

教育隨筆：“冒熱氣了”

不知不覺中進(jìn)入了臘月，天氣也格外的寒冷。幼兒園教室很溫暖，這要歸功于警衛(wèi)室的叔叔，每天早上他們就早起把暖氣燒得熱熱的，等待著孩子們的到來。

今天天氣很冷，我早早的來到教室，“真溫暖”，我自言自語的說道，陸續(xù)的孩子們到來了，這時軒軒哭哭啼啼的走過來跟我說道：“齊齊把我的手帕弄臟了。”原來軒軒的手帕掉在地上了，而齊齊沒看到踩了一腳。我安撫了軒軒之后，便把手帕洗好放在了暖氣片上。過了沒多久，云云急急忙忙的走到我面前說：“老師，冒熱氣了，快來看?！蔽翌D時納悶了，哪里漏水了，跟著云云的步伐，我來到暖氣片前，看到手帕上的熱氣，我恍然大悟?！袄蠋?，看啊，冒熱氣了”齊齊還是滿臉驚奇的跟我說道?！昂⒆樱@是水蒸氣，手帕上的水遇到熱熱的暖氣片就被蒸發(fā)成了水蒸氣。”我摸著齊齊的腦袋說道，齊齊似懂非懂的點著腦袋，這時旁邊的軒軒補充道：“我見過水蒸氣啦，媽媽做飯的時候就會出現(xiàn)的?！?/p>

原來孩子的觀察力這么厲害，小小的水蒸氣也會引起他們的注意力。在生活中，我們要及時的關(guān)注孩子，積極地回答他們的問題，滿足他們好奇的心。

怎樣預(yù)防春季感冒

春天到了，春暖花開，是一年當(dāng)中最好的季節(jié)，但也是最易發(fā)生疾病的季節(jié)。這次清明假期回來，我班有三個寶寶因為感冒發(fā)燒沒有入園，我做了很深刻的反思，是什么原因造成這種情況的發(fā)生。我總結(jié)了幾點，和所有寶寶的父母共同交流一下，1.寶寶每天在園要喝6--7杯水，在家時水沒有跟上，春季很容易上火，缺水最容易引起感冒。2.在家時外出的活動量加大，很容易出汗，出汗后擦汗不及時或加減衣服不注意也容易引起感冒。3.寶寶在家的飲食沒有規(guī)律，有的父母疼愛寶寶，寶寶愿意吃什么就給吃什么，寶寶食入過多的冷飲或各種小零食，很容易引發(fā)腸胃性感冒，引起發(fā)燒。4.寶寶在家的個人衛(wèi)生會被忽視，有時不洗手就會抓東西吃，或趁父母不注意吃了沒洗干凈的食物，也很容易引起腸胃性感冒。5.有時父母在給寶寶洗澡時沒有選定合適的時間，有時是在寶寶外出玩了一身汗后洗澡，有時是在星期天晚上很晚了才想起給寶寶洗澡，時間急，洗的不透徹，都容易引起感冒。春季是呼吸道疾病的易發(fā)季節(jié)，提醒各位家長們一定要注意，要給寶寶勤洗手，勤洗澡，勤剪手腳指甲，勤換干凈的內(nèi)衣和外衣。給寶寶多喝水，特別是早起一杯水，對寶寶的身體很有益處，多吃水果、蔬菜，最好選富含維c豐富的蔬菜。作息時間安排要有規(guī)律，不可讓寶寶睡得太晚，勤帶寶寶去戶外活動，但在活動中不要讓寶寶出太多的汗，也一定不要在寶寶出汗時脫掉厚衣服，這樣很容易感冒，應(yīng)適時為寶寶添減衣物，防止感冒的發(fā)生。盡量不帶寶寶去人群聚集空氣不流通的公共場所，經(jīng)常洗曬被褥，打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境的潔凈通風(fēng)。與各位家長交流這么多，目的只有一個：為了我們的寶寶有一個健康的身體，平安快樂的成長，為了這個目的，請讓我們共同努力吧。

教育筆記：亦菲感冒了

吃過午飯，離午睡時間還早點，就打開電視讓孩子們看會動畫片，我也陪著孩子一起看，小亦菲走到我面前。低聲說：“老師，你抱抱我好嗎？”“好啊，老師就抱抱亦菲吧。你能告訴老師為什么今天要老師抱抱嗎？”我抱起她問她?！拔腋忻傲耍l(fā)熱?！卑l(fā)熱？一上午這孩子都好好的，怎么沒看出她不舒服呢。我把頭貼在她的頭上，也沒感到溫度高?！袄蠋煕]感到你發(fā)熱啊。亦菲不舒服嗎？”我關(guān)切的問她?！袄蠋煟窃缟夏棠陶f只有我感冒發(fā)熱，就不用來幼兒園了。不生病就要來幼兒園。亦菲想奶奶了。想回家找奶奶”原來這樣啊，這孩子還真聰明。為了不上幼兒園居然假裝生病。小亦菲是這學(xué)期剛?cè)雽W(xué)的孩子，對幼兒園小小班這個大家庭還不熟悉，難免有些不適應(yīng)。

當(dāng)孩子離開她熟悉的人進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，在她小小的心里是一個非常大的轉(zhuǎn)折點，對于孩子的不適應(yīng)，我們老師要認(rèn)真細(xì)致的做好工作，讓孩子盡快的適應(yīng)在幼兒園生活，學(xué)習(xí)。并喜歡上幼兒園，這樣就可以讓家長放心。我對亦菲說：“亦菲，幼兒園里這么多小朋友都按時上幼兒園，就是為了長大了后變得更聰明，能會很多東西，和爸爸媽媽一樣去上班?！睂@么小的孩子，只能用最簡單的語言來進(jìn)行教育了。我接著說：“亦菲，幼兒園還有好多玩具，亦菲不來幼兒園那些洋娃娃會想你的，你這幾天認(rèn)識的好朋友也會想你的，當(dāng)然老師也會想你。亦菲乖，等我們睡起午覺奶奶就來接你了，好不好？”小姑娘終于笑著點了點頭。我趁機問她：“亦菲，好孩子能不能說謊？她也知道自己騙我了，不好意思了搖了搖頭。

我?guī)ьI(lǐng)著孩子去休息室睡午覺，亦菲，好夢！寶寶們，好夢！