演講稿：園榮我榮 園辱我恥

曾幾何時(shí)，我就與“**幼兒園”結(jié)下了綿綿不斷的緣分，息息相關(guān)的感情。記得那年我才19歲，剛從學(xué)校畢業(yè)，就來(lái)到了實(shí)習(xí)的幼兒園——**幼兒園。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了7年。面對(duì)外面五彩繽紛的花花世界，我跟所有的幼兒園老師一樣，曾經(jīng)有那么一絲絲的心動(dòng)，但最終還是割舍不了對(duì)幼兒園的依戀，我依然堅(jiān)持了最初的選擇。這幾年來(lái)，幼兒園不但是我的心靈寄托，更像是自己的親人一樣，像姐妹一樣。每當(dāng)遇到困難、心情不好時(shí)，我都能在這里得到幫助。還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我家里出了一點(diǎn)事情，我就住到了園里面來(lái)。當(dāng)時(shí)，我只想著逃避，退縮。園長(zhǎng)——我們的大姐對(duì)我說(shuō)了一句讓我畢生難忘的話：“沒(méi)關(guān)系，你有什么事情解決不了，有單位呢！還有我們大家呢！”是啊，幼兒園就像我的家，我有什么好怕的呀！

幾年來(lái)，我跟著幼兒園一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)。還記得剛出校門(mén)，初為人師，就碰上了幼兒園要我對(duì)鎮(zhèn)上公開(kāi)課，我心理素質(zhì)很差，緊張得不得了：上課之前鼻血直流，上課后聲音發(fā)顫，手腳發(fā)軟……但是，整個(gè)活動(dòng)還是順利地開(kāi)展了。這也得歸功于我的室友——月花，我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)和幫助，我才能完成幼兒園交給我的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)。

這么多年，我親眼見(jiàn)證了幼兒園的飛速發(fā)展。從一所不起眼的農(nóng)村幼兒園評(píng)為晉江市優(yōu)質(zhì)中心園，現(xiàn)在又是泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園，一步一個(gè)新臺(tái)階。我們園在這短短的幾年時(shí)間還取得了不少榮譽(yù)，有晉江市幼兒教育先進(jìn)單位、晉江市綠色學(xué)校，晉江市文明學(xué)校、晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，晉江市衛(wèi)生保健先進(jìn)單位……這些都讓我感到無(wú)比的欣慰和自豪，我為我們的幼兒園自豪，為我們能干的園領(lǐng)導(dǎo)自豪，也為我的工作伙伴們自豪，因?yàn)橛辛舜蠹业母冻龊团Γ變簣@才能取得這么多的好成績(jī)。那次，園長(zhǎng)上臺(tái)接受上級(jí)授予我園“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的牌匾時(shí)，大家的眼淚不由自主地跟園長(zhǎng)一樣掉下來(lái)了……雖然，有的老師堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚往肚子里吞，但是大家的心情都是一樣的，因?yàn)檫@是我們的心血呀！這是我們幼兒園的榮耀，我們引以為豪。

作為這個(gè)大家庭的一員，我們每個(gè)人都希望自己所在單位是最棒的。每次取得好成績(jī)時(shí)，大家都高興；每次取得不好的成績(jī)時(shí)，我們自責(zé)。每年一次范文先鋒網(wǎng)fwxf.com版權(quán)所有在鎮(zhèn)里面參加比賽的表演都不理想，我聽(tīng)了很多家長(zhǎng)的流言蜚語(yǔ)：還是中心幼兒園呢？都不怎么樣嘛！記得我當(dāng)時(shí)很生氣，我對(duì)她說(shuō)了一句：“我們中心幼兒園可不像某些幼兒園一樣，整天只顧排練節(jié)目，讓孩子累得半死，還有占用孩子的上課和休息時(shí)間，這是會(huì)影響孩子的身心健康的。我們幼兒園比較注重孩子的素質(zhì)教育，以孩子發(fā)展為本，讓孩子們健康全面發(fā)展?！蔽乙矝](méi)想這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)有什么樣的反應(yīng)，我只知道我不想聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)有損于我們幼兒園的話，因?yàn)槲矣X(jué)得是對(duì)我們老師的羞辱，我們有責(zé)任捍衛(wèi)我們幼兒園的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。YjS21.coM

身為大家庭的一員，我們的心情是一樣的，希望聽(tīng)到家長(zhǎng)、群眾、干部們對(duì)我們老師、對(duì)我們幼兒園的贊譽(yù)。為了這個(gè)目標(biāo)，我們大家更要加倍地努力和付出，雖然我們會(huì)很辛苦，但是，當(dāng)你看到碩果累累時(shí)，你就會(huì)感到心滿意足的。我們要團(tuán)結(jié)一心，為我們的幼兒園添磚加瓦、爭(zhēng)光添彩。我們要與幼兒園榮辱與共！

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孩子們的集體榮譽(yù)感

早操比賽終于圓滿結(jié)束了，但在早操比賽時(shí)孩子們的那份集體榮譽(yù)感卻深深的打動(dòng)了我。在早操比賽之前，我們班每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)早操動(dòng)作、隊(duì)形等。但在練習(xí)早操期間，班上總有幾個(gè)不聽(tīng)指令的孩子，沒(méi)有認(rèn)真地做操。這讓我們老師都很頭痛。我們也專門(mén)地對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，但效果都不是很好。

這天，終于到了早操比賽的日子了，早上，我就跟孩子們灌輸了要認(rèn)真做操，為我們班集體爭(zhēng)光，才能贏得比賽。可講歸講，孩子們對(duì)于集體榮譽(yù)到底有沒(méi)理解，我也不知道。比賽時(shí)間定在下午，天氣有點(diǎn)悶熱，但孩子們的心情仍然很興奮，很激動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)想起嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲時(shí)，小朋友更是激動(dòng)了。“開(kāi)始了，比賽開(kāi)始了……”都紛紛議論起來(lái)

，中班級(jí)是第一個(gè)先進(jìn)行比賽，我再次動(dòng)員孩子們做最后的沖刺宣言。這是看得出有些孩子已經(jīng)很緊張了，各個(gè)真的好想小運(yùn)動(dòng)員一樣，精神飽滿地踏著整齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)。大班級(jí)、小班級(jí)的小朋友也坐在操場(chǎng)上準(zhǔn)備觀看比賽了。場(chǎng)面看起來(lái)很壯觀，我們班上的孩子頓時(shí)也感覺(jué)自己已是一名參賽選手了，雖然各個(gè)小臉蛋都夾著汗珠，但精神狀態(tài)都非常好。比賽有序的進(jìn)行著，無(wú)論是孩子們的動(dòng)作、隊(duì)形的變化、還是小朋友們之間的合作程度、都比之前無(wú)數(shù)次的練習(xí)來(lái)的整齊好看。更讓我感到驚奇的是平時(shí)練操那幾個(gè)不動(dòng)、亂走的孩子也都動(dòng)起來(lái)了，而且動(dòng)作相當(dāng)整齊，有力度，看著他們各個(gè)都很認(rèn)真地樣子，心里由衷地感到欣慰。在我看來(lái)，比賽的名詞更顯得不是那么重要了，更重要的是我看到了孩子們的那份集體榮譽(yù)感。

比賽之后，我在班上表?yè)P(yáng)了孩子們，當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)之后，我向幼兒宣布了我們的比賽成績(jī)后，孩子們知道得獎(jiǎng)后都感到很欣喜，頓時(shí)這個(gè)小集體都沸騰起來(lái)了，歡呼聲、笑聲都蕩漾著。通過(guò)這次比賽，讓我讀懂了孩子們的集體榮譽(yù)感，雖然孩子小，講不出集體榮譽(yù)感這樣的大道理，但是他們心里都明白，中三班是個(gè)大家庭，要爭(zhēng)取勝利。

演講稿：我是一名幼兒教師

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲(chǔ)滿 “師愛(ài)”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的頌歌，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)……

當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便,我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹(shù)太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無(wú)窮。

在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài)，是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無(wú)比神圣，無(wú)比偉大。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽(tīng)了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問(wèn)過(guò)我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎？”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？”而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰(shuí)？

演講稿：當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我的臉

當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng)，“老師說(shuō)我是好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽”。

雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開(kāi)小班門(mén)時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥(niǎo)似地向我撲來(lái)，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽?！?/p>

當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京<鼓樓幼兒園>，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅(jiān)定，一種始終如一的精神、母愛(ài)、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周?chē)性S多與你平等站在線上的人。

如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。

如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主 題來(lái)源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過(guò)觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

“我想把每個(gè)小朋友畫(huà)在自己涂的石頭上，好嗎？”全體幼兒一致贊同，每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)石頭就顯示出來(lái)形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。

這節(jié)教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開(kāi)了帷幕，秋天是收獲的季節(jié)，收獲了蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過(guò)程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能，更重要的是老師對(duì)怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。

幾年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界，你就會(huì)愛(ài)了、你就會(huì)耐心了、傾聽(tīng)了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個(gè)好的幼兒園。

光榮時(shí)刻讀后感(集錦六篇)

寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“光榮時(shí)刻讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

光榮時(shí)刻讀后感 篇1

大千世界中，職業(yè)多種多樣。但是，我最敬佩的是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)警察。

一年中，最難熬的季節(jié)便是夏天。在夏天，人們通常會(huì)待在空調(diào)房中，吃吃水果、看看電視，十分安閑。但是，警察們卻穿著密不透風(fēng)的反光衣，頂著酷暑，在馬路上指揮著交通。他們需要忍受的不僅是酷熱的天氣、污濁的尾氣。還有那些不講理的車(chē)主的抱怨。一天下來(lái)，他們揮汗如雨，但第二天仍然繼續(xù)上崗，從不叫苦叫累。這就是偉大的警察。

一年中，中國(guó)人民重視的節(jié)日便是春節(jié)。在春節(jié)里，人們通常和親朋好友齊聚一堂，吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的春晚，享受著除夕夜的美妙。但警察們卻為了千家萬(wàn)戶的平安堅(jiān)守在自己的崗位上，受著寒風(fēng)的洗禮，與無(wú)邊的孤獨(dú)、隱約的汽笛聲、都市的嘈雜聲作伴。這就是偉大的警察。

還有許多警察為了老百姓險(xiǎn)些犧牲在工作崗位上。有一次，有一位輕生的女孩跳入了長(zhǎng)江中。一位警察叔叔為了救她，也不顧一切地跟著跳進(jìn)了湍急的江水。最后，這位勇敢的叔叔成功地救回女孩的生命，自己卻累的精疲力竭。這就是偉大的警察。

警察是無(wú)私的，警察是堅(jiān)強(qiáng)的，警察是偉大的。他們永遠(yuǎn)把國(guó)家、人民的利益放在第一位。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們向人民警察致敬!

光榮時(shí)刻讀后感 篇2

致敬“三顆心” 高擎“時(shí)代火炬”

中國(guó)人民警察警旗授旗儀式在人民大會(huì)堂舉行。習(xí)近平總書(shū)記向中國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗并致訓(xùn)詞，代表黨中央向全體人民警察致以熱烈的祝賀。他強(qiáng)調(diào)，“我國(guó)人民警察是國(guó)家重要的治安行政和刑事司法力量，主要任務(wù)是維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民人身安全、人身自由、合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止、懲治違法犯罪。新的歷史條件下，我國(guó)人民警察要對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明，全心全意為增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感而努力工作，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的使命任務(wù)”。

人民警察是你的身份，你的職責(zé)是懲暴除惡、扶弱助困，你的使命是守護(hù)一方的和平穩(wěn)定?！叭嗣窬鞛槿嗣瘛?，這句話在你的心中永遠(yuǎn)“鮮亮”、永久“保鮮”。你久經(jīng)沙場(chǎng)，內(nèi)強(qiáng)能力素質(zhì)、外塑鋼筋鐵骨，在新時(shí)代的征程中勇?lián)鷼v史使命，在平凡的崗位上點(diǎn)亮“三顆心”，書(shū)寫(xiě)了為人民謀幸福、為祖國(guó)添磚瓦的“厚實(shí)之書(shū)”，在無(wú)悔地追求中實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值，高擎閃耀星月、輝映山河的“時(shí)代精神”。

致敬“愛(ài)國(guó)心”，寫(xiě)就擔(dān)當(dāng)在行“那本書(shū)”。風(fēng)塵仆仆的你，沙塵披肩為戰(zhàn)袍；案牘勞形的你，燈火通明為星辰；睿智冷靜的你，臨陣不慌鑄金盾，這樣千面萬(wàn)形的你，捧上的是身為人民警察的赤誠(chéng)“愛(ài)國(guó)心”，在臨危受命之時(shí)勇立潮頭、挺身而出，在生死攸關(guān)之時(shí)勇斗歹徒、以身相護(hù)，用一腔熱血記錄無(wú)悔青春，用智勇無(wú)雙標(biāo)刻不懈追求。在去年召開(kāi)的全國(guó)公安工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記曾深情地說(shuō)到：“和平時(shí)期，公安隊(duì)伍是犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的一支隊(duì)伍。”在生活中，你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，如同一本再普通不過(guò)的“平裝書(shū)”，但在人民的心中，你用時(shí)間的犧牲，用生命的犧牲筑造了守護(hù)人民的廣廈千萬(wàn)，撐起的是人民的幸福，高擎的是愛(ài)國(guó)的偉大旗幟，形如一本珍貴的“金裝書(shū)”，讀來(lái)，一字一句充滿豪情，一言一語(yǔ)彰顯力量。

致敬“正義心”，擎舉掃黑除惡“那盞燈”?！敖鹕亩芘?，守衛(wèi)著千家萬(wàn)戶”，歌里頭這樣唱你?！敖鹕亩芘啤笔悄愕氖姑?，“守衛(wèi)千家萬(wàn)戶”是你的信仰。在這條通向正義的人生大道上，銀色的警徽閃耀在頭頂，藏藍(lán)的警裝照亮了正義，你帶著一身俠骨和一腔柔情，經(jīng)受著磨礪考驗(yàn)，詮釋著人生課題，更升華著個(gè)人價(jià)值。任重道遠(yuǎn)、上下求索，你做出的是顯而易見(jiàn)的卓越貢獻(xiàn)；風(fēng)潮涌動(dòng)、巨浪滔天，你們面對(duì)著諸多隱而難知的危險(xiǎn)，你將卓越的貢獻(xiàn)壓在箱底，對(duì)未知的危險(xiǎn)毫不松懈，在你的心中，涉及群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的蛛絲危險(xiǎn)就是最大的危險(xiǎn)。你執(zhí)法嚴(yán)格、管理有力、服務(wù)到位，用雙腳踏平塵埃，用鐵拳擊碎黑暗，手護(hù)金光閃閃的警徽，編織馨香彌散的花環(huán)。鐵肩擔(dān)道義的是你，肝膽書(shū)忠誠(chéng)的是你，你的心中集裝著“正義”，“執(zhí)法為民、服務(wù)大局”的情懷義理交于你的胸中，鑄造成斬?cái)噙`法犯罪的高懸利劍。

致敬“為民心”，涌動(dòng)傾情奉獻(xiàn)“那片藍(lán)”。對(duì)焦人民的需要，你志存高遠(yuǎn)、心有所系、利為民謀，想事實(shí)、干事實(shí)、作風(fēng)實(shí)。無(wú)論是抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)、疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)，還是抗洪搶險(xiǎn)的緊要關(guān)頭，總有一片“藍(lán)”讓人移不開(kāi)雙眼，那是載動(dòng)萬(wàn)千希望的“藍(lán)”，是人民群眾信賴依靠的“藍(lán)”，是祖國(guó)交付重任的“藍(lán)”，藍(lán)得大義凜然，藍(lán)得深邃浩瀚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍有1.4萬(wàn)余名民警英勇?tīng)奚?0余萬(wàn)名民警負(fù)傷，3700余名民警被評(píng)為烈士……一串串?dāng)?shù)字在前，無(wú)法統(tǒng)算你們功在千秋的貢獻(xiàn)；一面面錦旗招展，道不盡你們執(zhí)法為民的故事；一個(gè)個(gè)熬夜值守的日子，訴不盡你們?yōu)槊竦膬A情付出。你們的“一顆為民心”是書(shū)不盡的筆墨縱橫，寫(xiě)下的“這本書(shū)”平和詳實(shí)、質(zhì)樸無(wú)華，甘甜醇厚的味道縈繞在心間。

“是不是駿馬要看它的眼睛，是不是英雄要看他走過(guò)的腳印?！边@是哈薩克族的諺語(yǔ)。你不就是這樣一匹奔騰的駿馬么?你在沖破迷霧的晨光中奔馳著，眼里寫(xiě)滿情愫，腳印留下故事，達(dá)達(dá)的馬蹄里閃爍著人民警察的青春風(fēng)采，豪邁前行的腳步串起了你躬身為民的熾烈情懷。你捧著“三顆心”來(lái)，不帶半根草去，在關(guān)于你的每個(gè)故事里，斟滿的是人民至上的偉大情懷，譜寫(xiě)的是不辱使命的正氣長(zhǎng)歌，織就的是生活幸福的斑斕錦緞，為我們留下了最美的“精神手札”。

光榮時(shí)刻讀后感 篇3

人民警察隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍，也是和平年代犧牲最多、奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，人民警察牢記使命、忠誠(chéng)履職，不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的高度評(píng)價(jià)。

得知將每年1月10日設(shè)立為中國(guó)人民警察節(jié)這個(gè)消息時(shí)，我為自己是一名人民警察感到驕傲，為自己是一名公安情報(bào)指揮人感到自豪。廣東省廣州市公安局110指揮中心民警鐘志清激動(dòng)地說(shuō)。

從職能單一的110報(bào)警服務(wù)臺(tái)到如今功能多元的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)指揮中樞，34年間，廣州市公安局110公安指揮中心經(jīng)受住一次次考驗(yàn)。

鐘志清表示，我們將再接再厲，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民公安為人民的初心使命，為20__年第一個(gè)中國(guó)人民警察節(jié)獻(xiàn)禮。

最美奮斗者、中國(guó)首席槍彈痕跡鑒定專家、公安部特邀刑偵專家在祖國(guó)最北端的黑龍江省，有一位榮譽(yù)等身的老民警。

在諸多頭銜和榮譽(yù)里，黑龍江省公安廳刑事技術(shù)處原正處級(jí)偵查員崔道植最看重的是人民警察的身份。

我好像瞬間回到65年前正式成為一名人民警察的那天，心中燃起了一股炙熱的溫度。聽(tīng)聞中國(guó)人民警察節(jié)設(shè)立的消息后，崔道植說(shuō)，這是對(duì)人民警察隊(duì)伍為黨和人民利益英勇奮斗的充分肯定，更是對(duì)那些犧牲在維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全戰(zhàn)場(chǎng)上的先輩和戰(zhàn)友們的紀(jì)念，必將激發(fā)廣大公安民警更大的奮斗激情與熱忱。

海南三沙，中國(guó)最南端的地級(jí)市，最美的南海明珠。中國(guó)人民警察節(jié)設(shè)立的消息傳來(lái)，三沙市公安局一片歡騰。

我將把中國(guó)人民警察節(jié)設(shè)立的激勵(lì)和鞭策轉(zhuǎn)換為強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)決扛起駐守海疆人民警察肩負(fù)的使命和責(zé)任。三沙市公安局治安支隊(duì)民警程軍表示，將緊緊圍繞三沙維權(quán)維穩(wěn)、保護(hù)開(kāi)發(fā)的中心任務(wù)，不斷提升專業(yè)素質(zhì)能力和執(zhí)法水平，切實(shí)做好三沙市的社會(huì)面治安管控工作，堅(jiān)決做好維權(quán)維穩(wěn)和維護(hù)海洋權(quán)益工作，守好祖國(guó)南大門(mén)。

光榮時(shí)刻讀后感 篇4

觀看《光榮的時(shí)刻》，牢記重要訓(xùn)詞精神，我們應(yīng)該牢牢把握公安機(jī)關(guān)的政治屬性，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持政治建警方針、堅(jiān)持從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)，不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的政治本色，切實(shí)做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，確保在任何時(shí)候、任何情況下堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央命令、服從黨中央指揮。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，加強(qiáng)政治理論修煉、政治生活磨練、政治實(shí)踐鍛煉，不斷提高政治上的腦力、眼力、定力，在大是大非面前旗幟鮮明、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，始終做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。我們應(yīng)該牢牢把握紀(jì)律部隊(duì)的職業(yè)特點(diǎn)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警，進(jìn)一步嚴(yán)明警紀(jì)、純潔隊(duì)伍，聚焦實(shí)戰(zhàn)、強(qiáng)化訓(xùn)練，著力錘煉鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，充分展現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家人民警警察形象。

光榮時(shí)刻讀后感 篇5

12月30日，正寧縣公安局在黨委擴(kuò)大會(huì)上，組織班子成員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人集體觀看《光榮的時(shí)刻》中國(guó)人民警察警旗授旗儀式專題教育片。專題片《光榮的時(shí)刻》再現(xiàn)了中國(guó)人民警察警旗授旗儀式隆重場(chǎng)景，集中展現(xiàn)了全國(guó)公安機(jī)關(guān)部署落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神的舉措和進(jìn)展情況，對(duì)于全體民輔警學(xué)深悟透重要訓(xùn)詞精神，推進(jìn)公安隊(duì)伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，具有十分重要的意義。

會(huì)議要求，全體民輔警要深刻認(rèn)識(shí)把握專題教育片的育警勵(lì)警作用，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明總要求，忠實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧。一是各支部、各部門(mén)要靈活運(yùn)用多種形式組織學(xué)習(xí)重要訓(xùn)詞，深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵，掌握核心要義和實(shí)踐要求；二是要把學(xué)習(xí)重要訓(xùn)詞作為黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)的首要內(nèi)容，確保重要訓(xùn)詞精神入腦入心；三是要結(jié)合“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)，對(duì)照重要訓(xùn)詞精神尋找差距，查找不足，認(rèn)真整改在思想政治、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法、服務(wù)群眾中檢視出的問(wèn)題，把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神的實(shí)踐舉措落地落實(shí)。

光榮時(shí)刻讀后感 篇6

我的媽媽是警察，她看管最嚴(yán)的壞人就是我。我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的火眼金睛。

今年暑假，有兩個(gè)大哥哥來(lái)我家玩，教會(huì)了我打網(wǎng)絡(luò)游戲，于是我迷上了打游戲。媽媽知道后非常生氣，她找我進(jìn)行了嚴(yán)肅的談話。首先媽媽告訴我，不準(zhǔn)我打游戲的原因。她說(shuō)：游戲的壞處是會(huì)讓人上癮，上癮就等于患病，很難治好。她警告我，打游戲會(huì)讓人玩物喪志，對(duì)學(xué)習(xí)和身體有害無(wú)益。并對(duì)我約法三章：第一：不準(zhǔn)打游戲，上網(wǎng)只能查資料;第二，不準(zhǔn)看電視，只能閱讀;第三，周末完成作業(yè)之后，準(zhǔn)許看一部英文大片。

最近，班上的同學(xué)又在談?wù)撘粋€(gè)游戲，于是我的毛病又犯了。一天放學(xué)回家后，趁大人不在就偷著打游戲。聽(tīng)到腳步聲，嚇得我汗毛豎起來(lái)，直接關(guān)掉電源，裝作若無(wú)惹事的樣子。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，臉上帶著微笑說(shuō)：在打游戲，直接關(guān)電源呵。一句話讓我繳械投降，敗下陣來(lái)。

由于我偷偷摸摸打游戲，語(yǔ)文考試一塌糊涂，錯(cuò)別字百出，媽媽在我的家作本上簽字：若不立刻改正，取消周末一切外出活動(dòng)。沒(méi)想到，她說(shuō)到做到，真的取消了我吃自助餐的資格。

媽媽是交巡警的教導(dǎo)員，她的工作非常辛苦，常常工作到深夜。但是第二天，我早上醒來(lái)，家作本上總有她的簽字，書(shū)包也收拾得整整齊齊，干凈的衣服放在床前

我的媽媽既有虎媽的威嚴(yán)，又有貓媽的溫柔，這就是我最愛(ài)的警察媽媽。

演講稿：我與孩子們一起成長(zhǎng)

十五年前，剛走出校門(mén)的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣?？粗⒆觽円浑p雙天真無(wú)邪的眼睛，聽(tīng)著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。

回想起走過(guò)的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在孩子們中間輕盈地飛來(lái)飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無(wú)微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛(ài)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皭?ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛(ài)才是教育的目標(biāo)?！薄耙鶕?jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。”幼兒教師要向“專家型、研究型教師轉(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過(guò)高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的?！边@些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......

我深愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛(ài)不由地遷移到工作中來(lái)?！凹偃邕@是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛(ài)，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來(lái)園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼?！巴豢?，老師抱抱?！薄凹鸭堰^(guò)來(lái)喝水?！倍椅覀冞€可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺(jué)等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次?！边@個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰(shuí)喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然?！凹?xì)微之處見(jiàn)精神?！敝灰覀儞碛幸活w愛(ài)孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。

前幾天，中央電視臺(tái)《想挑戰(zhàn)嗎？》欄目中有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目給了我很大的震撼。那是一個(gè)賣(mài)魚(yú)的人，他的絕活是隨手掂一條魚(yú)，就能準(zhǔn)確地說(shuō)出它的重量，誤差不會(huì)超過(guò)一兩，有時(shí)會(huì)絲毫不差。感動(dòng)我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個(gè)以賣(mài)魚(yú)為生的普通勞動(dòng)者，如果隨遇而安，日日重復(fù)著“收魚(yú)、撈魚(yú)、稱魚(yú)、裝魚(yú)”的簡(jiǎn)單動(dòng)作，可能就會(huì)在平淡里終其一生，也許還會(huì)哀嘆命運(yùn)的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無(wú)聊的勞作中找到了屬于自己的樂(lè)趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會(huì)孕育出偉大。

在教師的心目中，每個(gè)兒童都應(yīng)是一個(gè)潛在的天才兒童。教師之所以不同于母親，是因?yàn)樗坏邆浜亲o(hù)孩子成長(zhǎng)的那份母愛(ài)，更要肩負(fù)起教育和引導(dǎo)幼兒發(fā)展的那份責(zé)任。教師不經(jīng)意的一句話一個(gè)眼神，很可能會(huì)改變孩子的一生。著名作家畢淑敏就因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，音樂(lè)老師在眾目睽睽之下，把她從合唱隊(duì)伍中揪出來(lái)，然后大聲呵斥到：“唱歌跑調(diào)，這么難聽(tīng)居然還唱得這么大聲?！币痪湓?，讓她從此再也不能開(kāi)口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。

幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。曾獲....

借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！

我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的老師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。

我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等）二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說(shuō)，能寫(xiě)（編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績(jī)。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hello melody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門(mén)如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容” ，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資源庫(kù)” “在線評(píng)課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！

謝謝大家！

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿精選5篇

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？下面是由小編為大家整理的“幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿精選5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

十一假期，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，我問(wèn)爸爸要去哪里？他神秘的說(shuō)：“要去一個(gè)美麗的地方，具體是哪兒，不告訴你！”

到了景區(qū)門(mén)前，一個(gè)高約15米，寬約8覓得瀑布映入眼簾，它是從一個(gè)黑的不見(jiàn)五指的洞穴里飛出來(lái)的。一看門(mén)牌，啊原來(lái)是人間仙境——養(yǎng)子溝??！

我愛(ài)祖國(guó)演講稿300字配圖

當(dāng)我們景區(qū)以后，看見(jiàn)了許多雅觀石頭。由于已是下午六點(diǎn)，所以我們選擇現(xiàn)在農(nóng)家戶住一晚，明天再上山。

第二天，我們便向山上進(jìn)發(fā)。山上美麗極了，清澈的消息在圓滾滾的石頭間流淌著，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，小雨也在水里搖頭擺尾。

到了山頂，我看見(jiàn)漫山遍野，除了綠色還是綠色，就像走進(jìn)了綠色天堂。

我愛(ài)養(yǎng)子溝的山水，但更愛(ài)我的祖國(guó)！

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿【篇二】

大家好！首先感謝老師和同學(xué)們給予我信任，讓我能夠有幸主持這次主題班會(huì)。本次班會(huì)的主題是祖國(guó)，我愛(ài)你。

在我小小的房間里，掛著一張大大的中國(guó)地圖，那一望無(wú)際的田野；秀麗多姿的山峰；星羅棋布的湖泊；縱橫交錯(cuò)的鐵路。無(wú)不給我以美的陶醉和愛(ài)的力量。

小時(shí)候，那大公雞一樣昂首振翼的版圖就像磁石一樣深深的吸引著我。我一看到它，就好像邁進(jìn)了氣勢(shì)磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，遼闊坦蕩的華北平原，寬谷低丘的東南丘陵；登上那雄偉壯觀的喜馬拉雅山，萬(wàn)里長(zhǎng)城；觀看那滾滾東流的長(zhǎng)江，黃河。

隨著年齡的增長(zhǎng)，吸引著我的不再僅僅是那地圖上的山山水水，而更多的是為了這塊版圖流血流淚的人民我可愛(ài)的父老兄妹。1998年洪水犯難我們一方有難八方支援，2003年SARS肆虐我們眾志成城。一腔愛(ài)國(guó)情懷被激發(fā)，時(shí)刻噴發(fā)出對(duì)祖國(guó)愛(ài)戀的滾滾熱浪。

縱觀五千年，中華大地時(shí)刻彈奏起愛(ài)國(guó)者的最強(qiáng)者。南宋名將岳飛，少年立志精忠報(bào)國(guó)，曾激勵(lì)過(guò)多少有為青年的奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)率艦隊(duì)向敵艦撞去看今朝女排刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)冠軍；邊防軍為了保衛(wèi)祖國(guó)，不怕流血犧牲，趕走了肆意侵入我邊境的侵略者。

愛(ài)國(guó)的心懷抒寫(xiě)在青史上，愛(ài)國(guó)的胸襟更展現(xiàn)在今朝里。大家該不會(huì)忘記體壇尖兵劉翔吧！這位不屈不撓的大男孩為了中國(guó)的體育事業(yè)心甘情愿地奉獻(xiàn)自己美好的年華。在第28屆奧運(yùn)會(huì)上劉翔說(shuō)為了把五星經(jīng)旗升上雅典田競(jìng)賽場(chǎng)的最高處，我拼了！就這樣，他奪得了中國(guó)田徑短跑項(xiàng)目上第一枚獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)乃至亞洲田徑短跑獎(jiǎng)牌零的突破，為了祖國(guó)的榮譽(yù)他奮斗了20年。

同學(xué)們，誰(shuí)不為祖國(guó)秀麗的風(fēng)姿而自豪。誰(shuí)不為祖國(guó)悠久的歷史燦爛的文化而感到驕傲。我們生活在這片黃土地是偉大祖國(guó)文明的發(fā)祥地。火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙術(shù)是從我們祖國(guó)傳播到世界的四面八方。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化盛唐的富饒輸出到了西方，使中國(guó)古代成為世界人民仰幕的圣地。孔子，屈原，李白，陸游，曹雪芹等無(wú)數(shù)文人墨客，用他們的筆載了祖國(guó)興衰的歷史，岳飛，文天祥，洪秀全，鄭成功等英雄，又為祖國(guó)的歷史增添了光輝而悲壯的一頁(yè)。

同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不是漂亮的詞語(yǔ)裝飾不是干巴的口號(hào)助威，而是需要我們腳踏實(shí)地去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)專心刻苦不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題，在生活上從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。當(dāng)我們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任，把祖國(guó)裝扮得更加美麗的時(shí)候，才可以自豪的說(shuō)祖國(guó)??！我愛(ài)你。

我不會(huì)用豪言壯語(yǔ)以顯示我愛(ài)國(guó)的本色，我也不會(huì)對(duì)異國(guó)的名山大川莫名其妙地贊美一番，由此引出我們愛(ài)國(guó)的結(jié)論。我不會(huì)精心準(zhǔn)備一篇根本不是我們心里話，卻布滿華麗詞藻以及抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)的演講詞來(lái)博取不該得到的贊賞。

我只會(huì)說(shuō)我愛(ài)你，中國(guó)！是我有生以來(lái)第一次完全身心真心真意講出這已被講濫的五個(gè)字。

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美，說(shuō)普通話從我做起，從小做起》。

普通話是中國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言，國(guó)家將9月14日到9月21日的一周時(shí)間定為“推普周”，在才此期間我們都要說(shuō)普通話，同時(shí)還要進(jìn)行各種比賽，有鋼筆字、演講比賽、開(kāi)中隊(duì)會(huì)……

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說(shuō)普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覈?guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言，沒(méi)有了普通話，人和人之間就沒(méi)有辦法交流，無(wú)法溝通。從我們國(guó)家來(lái)講，每個(gè)省、市、縣都有自己的方言。從大里講，有北京話、上海話、廣東話、閩南話、山東話、安徽話……就在我們住的甘肅省也有好多的方言，有蘭州話、會(huì)寧話、景泰話……景泰人聽(tīng)不懂蘭州話和會(huì)寧話，會(huì)寧人聽(tīng)不懂景泰話和蘭州話，蘭州人聽(tīng)不懂會(huì)寧話和景泰話……而我哪一種話都聽(tīng)不懂。那么，人與人之間也就沒(méi)有辦法交流了。

有一次，除了媽媽和我在家里，其它人都不在，而媽媽下午還要加班，所以我就跟媽媽去她的辦公室里。有一個(gè)伯伯說(shuō)的是蘭州話和青城話混合起來(lái)的方言。他問(wèn)我：“你幾年級(jí)了？”我目瞪口呆的坐在媽媽的凳子上，不知道伯伯說(shuō)的是什么，媽媽看了看我，她知道我聽(tīng)不懂這句話什么意思，急忙給我翻譯。后來(lái)，我問(wèn)媽媽：“你怎么會(huì)聽(tīng)得懂呢？”媽媽說(shuō)：“我以前也不懂，是在這兒聽(tīng)了一年了，才懂了一些?！彼晕覀円欢ㄒf(shuō)普通話。

還有一次，我、嬌嬌、楊宇軒在院子里玩。保安爺爺說(shuō)的是靖遠(yuǎn)話，他問(wèn)我：“你們吃飯了沒(méi)有？”我們?nèi)齻€(gè)全都不知道這句話是什么意思，正巧媽媽來(lái)了，跟我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)了這句話的意思，我們才回答了保安爺爺。所以我們必須要說(shuō)普通話，這樣我們之間才能夠交流與溝通。

說(shuō)好普通話，方便你我他。說(shuō)好普通話，朋友遍天下！普通話是我們的校園語(yǔ)言。面向現(xiàn)代化，推廣普通話。普及普通話，四海是一家。所以，我們要說(shuō)好普通話！

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿(篇四)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx年，在中華人民共和國(guó)成立xx周年的日子里，我們每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心都心潮澎湃，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！回首新中國(guó)的光榮歷程，我們不能忘記那一個(gè)個(gè)為祖國(guó)發(fā)展而默默奉獻(xiàn)的平凡的偉人，也不能忘記那一件件刻骨銘心催人淚下的艱辛往事。中華民族在扛起災(zāi)難的同時(shí)，也扛起了一個(gè)個(gè)舉世震驚的奇跡！

在地震中，舍己為人的感人故事還有很多很多……在感動(dòng)之余，我不禁在想，究竟是什么讓他們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，首先想到的'是他人的安危，而不是自己和自己的家人？是強(qiáng)烈的責(zé)任感，是學(xué)生的生命高于一切的使命感，是那一份崇高而又凝重的師德，師愛(ài)！因是如此，當(dāng)偉大的英雄老師面對(duì)死亡時(shí)，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有躲閃，而是毫不遲疑的用自己的身體護(hù)住學(xué)生。這就是我們可敬的中國(guó)老師，這就是我們可愛(ài)的中國(guó)人！中國(guó)人的不屈不撓，中國(guó)人面對(duì)災(zāi)難的勇敢和堅(jiān)毅，中國(guó)人的團(tuán)結(jié)互助……讓世界知道，為什么這個(gè)無(wú)數(shù)次遭遇外來(lái)入侵和各種災(zāi)難的國(guó)度擊不倒、摧不垮。我們應(yīng)該為自己的民族感動(dòng)，為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪！

落葉有聲，大愛(ài)無(wú)言。讓我們謹(jǐn)記英雄老師們大愛(ài)的浩氣，用我們的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)色的天空！朋友們，在歡慶祖國(guó)六十歲生日的日子里，讓我們?yōu)樽鎳?guó)祝福，為祖國(guó)高歌，為祖國(guó)添彩；讓我們心手相連，一起共創(chuàng)美好的明天；讓我們時(shí)刻銘記著：我驕傲，我是中國(guó)人！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒我愛(ài)祖國(guó)演講稿(篇五)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)，我的母親》。

有人說(shuō)“祖國(guó)母親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！边€有人說(shuō)“祖國(guó)母親用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)神圣的稱呼，才可以充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最偉大的感情。

回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”悠悠華夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流傳千古，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋；漢武唐風(fēng)流誰(shuí)數(shù)，李廣蘇武氣節(jié)可鑒，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。

展望未來(lái)，中華民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只會(huì)讓中國(guó)人民更加理智。如今，我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。

我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河，我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化；我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢‘我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息“，傳承了五千年的民族精神，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)。

我的演講完了，謝謝大家！

我愛(ài)我的幼兒園

從業(yè)已經(jīng)一年多了，剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，面對(duì)新的合作伙伴，新的環(huán)境和一張張可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，可以認(rèn)識(shí)這么多合得來(lái)的伙伴，還有那讓我喜歡到極點(diǎn)的孩子們，真心感恩!

幼兒園里有一首這樣的歌曲“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多，又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)”，這是教小朋友們唱的，每天聽(tīng)到孩子們唱著這首歌，我想，這首歌不僅僅是唱給孩子們聽(tīng)的，同時(shí)也是唱給我聽(tīng)的，我們老師這個(gè)集體聽(tīng)的。

寶寶們來(lái)到幼兒園是快樂(lè)的，我們來(lái)到幼兒園看到寶寶們快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們的一舉一動(dòng)我們都看在眼里，我們老師更是感到快樂(lè)和幸福的。

因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫?，他們?ài)上了幼兒園，喜歡老師，每每早上聽(tīng)到“老師，我想你了”這句話，那一刻我覺(jué)得挺幸福的。

這樣的幸福讓我覺(jué)得我沒(méi)有選錯(cuò)自己的路，我也從心底由衷的發(fā)出感慨“我愛(ài)我的幼兒園”，感恩能有這么一次機(jī)會(huì)選對(duì)自己要走的路。

“現(xiàn)在，努力!未來(lái)，加油!!”