榮辱觀演講稿

榮辱觀演講稿(匯總九篇)。

演講稿怎樣才能寫好？為了在演講時(shí)能更為流暢，準(zhǔn)備演講稿是一個(gè)成功演講的必要前提，一份扎實(shí)可靠的演講稿可以讓聽眾更加相信演講者的觀點(diǎn)，經(jīng)小編精心推薦接下來(lái)為大家介紹的是“榮辱觀演講稿”，請(qǐng)盡情享受本文帶來(lái)的知識(shí)不妨將其保留收藏！

榮辱觀演講稿【篇1】

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。團(tuán)結(jié)互助是一個(gè)通俗形象的說(shuō)法，同時(shí)這種行為又是共同得利的。只有集合多人的智慧彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短才能夠更加有效的解決問(wèn)題。但是這里有一個(gè)前提，就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的所有人都是一條心的或者說(shuō)至少是沒(méi)有私心的。所以我認(rèn)為，總書記提的這點(diǎn)隱含著一個(gè)深的層面就是要協(xié)調(diào)好集體和個(gè)人的利益關(guān)系。損人利己是一個(gè)集體的離心機(jī)，他會(huì)一步步蠶食這個(gè)集體以致最后的崩潰。而這種行為最終的結(jié)局往往是損己的，集體崩潰了自己也就沒(méi)有了依托。從這個(gè)層面上來(lái)講，團(tuán)結(jié)互助等價(jià)于利[本文轉(zhuǎn)載自范文先生網(wǎng)-找文章，到范文先生網(wǎng)]人利己，損人利己最終導(dǎo)致?lián)p人害己。這句話講出了集體和個(gè)人關(guān)系的兩個(gè)端點(diǎn)，與毛主席的《為人民服務(wù)》和《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞中有異曲同工之效，只不過(guò)這個(gè)提法更加寬泛，更加人性化。我們提倡的是團(tuán)結(jié)互助，反對(duì)的是損人利己。但是時(shí)下很多人的觀點(diǎn)恰恰是相反的，很多人對(duì)損人利己樂(lè)此不疲，認(rèn)為是得到了真正的實(shí)惠，而團(tuán)結(jié)互助卻別當(dāng)成是不利于己的行為而被排斥，具體表現(xiàn)則是互相拆臺(tái)形成一種惡性的循環(huán)。造成這種情況的根本原因就是在一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我們?nèi)狈σ环N統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，取而代之的是個(gè)人的行為準(zhǔn)則，造成了許多人形成了自私、自利、甚至于不擇手段的謀求利益。我在大學(xué)生活了四年，做了四年的學(xué)生干部對(duì)這方面有較為深刻的感受。我們有的同學(xué)做事情的出發(fā)點(diǎn)就是對(duì)自己有沒(méi)有好處。有則作，沒(méi)有則不為。舉一個(gè)很小的例子，班級(jí)組織集體活動(dòng)，有的同學(xué)就是不參加，找各種理由搪塞。但是要說(shuō)不愛(ài)參加活動(dòng)也不是，涉及到班級(jí)評(píng)選的事情還是很積極的。有些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)的一般，但是到獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)就異常的積極，有時(shí)甚至去“揭發(fā)”別人來(lái)抬高自己。這些說(shuō)小了都是自私的行為，說(shuō)大是有悖于我們的道德標(biāo)準(zhǔn)的。有些同學(xué)整天只關(guān)心自己的事情，將自己游離于班集體之外，雖說(shuō)談不上損人利己，但達(dá)不到團(tuán)結(jié)互助，仍是不可取的。

作為學(xué)生干部這點(diǎn)更加顯得重要，組織活動(dòng)從來(lái)都是一個(gè)團(tuán)體行為，無(wú)論你是主席還是部長(zhǎng)，缺少了團(tuán)隊(duì)什么都做不成。要想這個(gè)團(tuán)隊(duì)高效的履行職責(zé)那么團(tuán)結(jié)互助就是必不可少。試想一個(gè)成天總是考慮自己利益的學(xué)生干部能夠真心的組織活動(dòng)得到其他人的擁護(hù)嗎，這樣的人能做學(xué)生干部嗎？我做學(xué)生干部四年，對(duì)一些沒(méi)有集體主義的同學(xué)頗有感受。學(xué)生干部不作為，或只熱衷于大談特談而不行動(dòng)，一年做下了毫無(wú)成績(jī)，自己倒是頗有所得卻使我們的群體整體受到了損害。細(xì)想一下，這些都是沒(méi)有一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)作為衡量而恣意為之的結(jié)果。

總書記提出了“八榮八恥”。給我們國(guó)人更給我們青年人提出了目標(biāo)、方向，畢竟我們才是明天的建設(shè)者。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)自省，衡量這八條標(biāo)準(zhǔn)看看自己是可以稱之為榮的還是羞之以恥。在反思自己的同時(shí)更要考慮如何進(jìn)一步的去做，如何達(dá)到社會(huì)主義榮辱觀的道德標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在這八條標(biāo)準(zhǔn)中，我想我們都或多或少的看到自己的影子，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以艱苦奮斗為榮”這兩點(diǎn)的提出恰恰是對(duì)時(shí)下社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象的拷問(wèn)。我這里不是說(shuō)人們不去辛勤勞動(dòng)、不去艱苦奮斗，而是說(shuō)他們的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力出現(xiàn)了偏差，辛勤勞動(dòng)為的是以后好逸惡勞；艱苦奮斗為的是以后驕奢淫逸，所以我們看待這條標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)還有注意對(duì)衡量自己內(nèi)心的想法，推崇真實(shí)的榮，反對(duì)真實(shí)的恥。他的提出不是給我們以安慰，讓我們可以對(duì)別人說(shuō)我如何如何具有榮；而是給我們以提醒，讓我們時(shí)刻知道什么為恥，進(jìn)而求榮去恥。在最后我想說(shuō)的是，從現(xiàn)在開始，從我們自己開始，檢視修正自己的行為，做到符合這條標(biāo)準(zhǔn)，才能真正的樹立的社會(huì)主義的榮辱觀、道德觀。

《學(xué)生會(huì)干部在樹立社會(huì)主義榮辱觀[八榮八恥]座談會(huì)上的發(fā)言稿》來(lái)源于范文先生網(wǎng)，歡迎閱讀學(xué)生會(huì)干部在樹立社會(huì)主義榮辱觀[八榮八恥]座談會(huì)上的發(fā)言稿。

榮辱觀演講稿【篇2】

老師們，同學(xué)們，大家好！

我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。

我們都是祖國(guó)的花朵。我們應(yīng)該成為祖國(guó)和父母的驕傲！

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！”

然而，當(dāng)祖國(guó)的花朵在21世紀(jì)綻放的時(shí)候，榮辱卻被寫得天翻地覆。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒！

當(dāng)我們的花開放時(shí)，很多是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

看，這是未來(lái)之星，這是未來(lái)之花！

未來(lái)之星的光芒正在逐漸暗淡；未來(lái)花朵的鮮艷色彩正在褪去和凋謝！

星啊，花啊，那就是我們啊！

讓我們一起努力**這些黑花，消除那些暗淡的**之星。無(wú)知者將被社會(huì)淘汰，他們將被釘在歷史的恥辱上！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！

謝謝大家！

榮辱觀演講稿【篇3】

“八榮八恥”的頭條，是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，祖國(guó)是母親，沒(méi)有母親的孩子會(huì)是什么樣的情景呢？國(guó)家的利益是最高利益。這個(gè)國(guó)家一定要統(tǒng)一昌盛才有人民的幸福。

愛(ài)自己的國(guó)家，民族才有希望。從我小的時(shí)候，就是這樣教育的。“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

”這首少先隊(duì)隊(duì)歌的歌詞至今還在我腦海里回響。國(guó)以民為先，民以國(guó)為重。國(guó)不能失民心，民不能沒(méi)有國(guó)。

失去國(guó)權(quán)，就要做亡國(guó)奴，人民只能被涂炭?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的全面勝利就是人民愛(ài)國(guó)之心的展示。我曾經(jīng)一次次地被感動(dòng)過(guò)，那一次洪水災(zāi)害使我看到了一次民族魂魄的偉大，在震撼著我的心靈，一點(diǎn)也不亞于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

有國(guó)必有民，為官為民做主古來(lái)就是這樣，“做官不為民做主，不如回家賣白薯?！边@是戲劇里的一句臺(tái)詞，非常得人心，被廣為流傳?！耙苑?wù)人民為榮”，是**和公務(wù)員起碼素質(zhì)。

我記得已故的周恩來(lái)總理，胸前別著一枚“為人民服務(wù)”的胸章，他鞠躬盡瘁為人民服務(wù)，死后人民記住了他。這一切還記憶猶新，久久不能忘懷?！盀槿嗣穹?wù)”是[本文**自網(wǎng)找文章，到網(wǎng)]我們**要時(shí)刻記住的。

做官不是去當(dāng)老爺，不是當(dāng)欺壓人民的霸王，而是為人民服務(wù)，做人民的公仆。毛主席的《為人民服務(wù)》是我一生最為欣賞的文章之一。毛主席為一個(gè)犧牲的戰(zhàn)士寫下了不朽的文章本身就有著非凡的意義，體現(xiàn)領(lǐng)袖對(duì)人民的尊重。

“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。

你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。”錦濤總書記應(yīng)該是在延續(xù)共產(chǎn)黨的一貫做法，黨要為民，官要為民，人民更要有“我為人人，人人為我”的意識(shí)。

崇尚科學(xué)，是社會(huì)發(fā)展的必然。愚昧就是封閉，自我陶醉，是現(xiàn)代社會(huì)的絆腳石?？茖W(xué)地發(fā)展才有了今天的幸福生活?？赡苓€有不如意的地方，只要科學(xué)地去總結(jié)，新時(shí)期的社會(huì)主義還是前途無(wú)量的。

辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗這些都是做人的起碼道理。應(yīng)該每個(gè)公民都會(huì)明白。

“八榮八恥”都是做人的道理，公民的義務(wù)?？词谴笫拢际菑男∈伦銎?。我們的一言一行都和“八榮八恥”有著緊密的聯(lián)系，缺一不可！

我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)基礎(chǔ)就是要有“八榮八恥”的內(nèi)容?？倳浛吹降臇|西，老百姓心里也明白。中華之美德，并沒(méi)有完全丟失，因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和品德的教育并不同步，有些脫節(jié)。在利益的驅(qū)使下，在糖衣炮彈的攻擊下，有些人倒下了。如果有“八榮八恥”作為座右銘，我們黨才有希望。

如果老百姓有“八榮八恥”作為行為的指南，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)有大的起色。

一切從自己做起，從小事著眼，從身邊小事做起。心里想著祖國(guó)，想著人民，想著自己所作所為是否是辛勤，誠(chéng)實(shí)，守法地奮斗得來(lái)的？

“八榮八恥”非常通俗易懂，小學(xué)生都能理解的這八句話，但是卻涵義寬廣。

榮恥觀是教導(dǎo)我們?cè)趺慈プ鋈?，人生的道路?yīng)該有無(wú)數(shù)的光榮等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取，而不是把自己釘在恥辱柱上。

從我開始做起吧！

榮辱觀演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

你們好！我是清江小學(xué)的一名老師。今天，我很榮幸參加鎮(zhèn)黨委關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話。我演說(shuō)的題目是——《祖國(guó)是什么》

祖國(guó)是什么？最簡(jiǎn)單的答案是，她是一塊土地，與你和生活在其中的人有關(guān)。

但是，當(dāng)岳飛歌吟著“八千里路云和月”的時(shí)候，當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候 ，當(dāng)毛澤東慨嘆“江山這樣多嬌”的時(shí)候，當(dāng)于右任悲鳴“山之上，國(guó)有殤”的時(shí)候 ，祖國(guó)是什么的答案會(huì)如此簡(jiǎn)單而刻板嗎？

祖國(guó)是什么？祖國(guó)是母親，母親的乳汁，成千上萬(wàn)英雄兒女的母親和搖籃。她給英雄們一雙黑色的眼睛，以便他們能在黑色的背景中找到光線。她給英雄們黃**，讓他們像黃河一樣與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

這位母親， 這樣善于索取，以至于所有優(yōu)秀的兒女都將生命的至善至美獻(xiàn)給了她。古有路漫漫而上下求索的屈原；位卑未敢忘憂國(guó)的陸游；虎門的硝煙英雄林則徐。這位母親是如此慷慨地賦出，她把智慧、勇氣、正直、真誠(chéng)注入英雄的心中。

上世紀(jì)30年代末，我們的母親遭到日本帝國(guó)主義的蹂躪。侵略者們實(shí)施了慘絕人寰的“三光”政策，他們可以殺光中國(guó)人嗎？別，決可不能，抗日的火種像星星之火，能夠燎原。

一個(gè)趙尚志和方志敏倒下，數(shù)萬(wàn)趙尚志和方志敏站了起來(lái)。當(dāng)張自中將軍所率的部隊(duì)彈藥打光時(shí)，他說(shuō)：“如今正是咱們軍人殺敵報(bào)國(guó)的時(shí)候，彈藥打光了，就用刺刀拼，刺刀拼斷了，就用拳頭打、用牙齒咬”。

在形勢(shì)極其危急的時(shí)候，他本可以突破，但他選擇了堅(jiān)守陣地，與敵人作戰(zhàn)；當(dāng)他被日本鬼子的機(jī)關(guān)槍打中了，身受重傷時(shí)，他還咬著牙，別停地朝鬼子開槍，直到壯烈犧牲時(shí)，他說(shuō)：“我對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起民族?！?/p>

無(wú)數(shù)的英雄走了，母親用大山作墳塋，用河水作挽幛，用積雪作花圈，用春雨作酒漿，祭奠他的兒女。

祖國(guó)是什么？是游覽太空的“神五”、“神六”，是羅布泊上升起的蘑菇云，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲……當(dāng)劉翔手擎五星紅旗登上110米跨欄競(jìng)賽的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，億萬(wàn)中國(guó)人為他歡呼、為他流淚、為他驕傲，發(fā)自心里地唱出了“五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪”。的心聲。

誰(shuí)說(shuō)“愛(ài)國(guó)”是英雄的專有？一個(gè)幾歲的男孩，在長(zhǎng)城上強(qiáng)迫一個(gè)外國(guó)人，撿起他留在地上的硬幣。老外咨詢：

“什么原因”？孩子理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)檫@五分硬幣上印有我們的國(guó)徽。

”1990年5月，小梁帆作為唯一的中國(guó)代表參加“世界兒童為和平為以后”的活動(dòng)，當(dāng)她發(fā)覺(jué)會(huì)場(chǎng)前沒(méi)有懸掛中國(guó)的五星紅旗時(shí)，小梁帆急切地尋到本次活動(dòng)的組織者，嚴(yán)肅而禮貌地說(shuō)：“我如何沒(méi)有看到我們中國(guó)的國(guó)旗呢？我們必須升起中國(guó)國(guó)旗，因?yàn)槲以谶@里。

”后來(lái)經(jīng)過(guò)多方努力，國(guó)旗旗終于在宴會(huì)前升起來(lái)了，梁帆舉著酒杯，流下了熱淚。是的，祖國(guó)的尊嚴(yán)要大伙兒來(lái)維護(hù)，惟獨(dú)每個(gè)人的心中時(shí)間裝著祖國(guó)，同時(shí)為維護(hù)她而奮斗，祖國(guó)才干得到世界的承認(rèn)和尊重。

也許有人說(shuō)“我是凡夫俗子一具，日子在如此的和平年代，我如何去表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷？”錯(cuò)，古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。

這是最有力的佐證。一代文豪雨果曾說(shuō)“人們別能沒(méi)有面包而日子；人們也別能沒(méi)有祖國(guó)而日子?！?/p>

平庸的你和我，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就像大海中的一滴水，那么渺小。但惟獨(dú)我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)螺絲釘?shù)木?，在自己平庸的工作崗位上像郵遞員王順友、吊車司機(jī)許振超那樣一步一具足印，踏踏實(shí)實(shí)地工作，我們的祖國(guó)才干越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。

在我國(guó)人民的內(nèi)心，祖國(guó)是最芳香的泥土，祖國(guó)是視力故鄉(xiāng)的圓月，祖國(guó)是曲折的長(zhǎng)城，祖國(guó)是一首寫別完的詩(shī)，是一曲唱?jiǎng)e完的歌……

壽誕祝詞

恭敬的各位賓客，各位親朋好友：

春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)甲申新春邁著輕快的足步向我們款款走來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在這個(gè)地方，為xx先生的母親——我們恭敬的x老媽媽共祝八十大壽。

在這個(gè)地方，我首先代表所有老同學(xué)、所有親朋好友向x媽媽送上最真誠(chéng)、最溫馨的未動(dòng)分毫祝愿，祝x媽媽福如東海，壽比南山，健康如意，福樂(lè)綿綿，笑口常開，益壽延年！

風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，x媽媽閱盡人間滄桑，她一生中積存的最大財(cái)寶是她那勤勞善良的樸素品行，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴(yán)愛(ài)有加的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，帶著她對(duì)坎坷歲月的記憶，也帶著她迎來(lái)了今天的幸福往昔。最讓x媽媽高興的是，這珍貴的寶藏幾乎是由她心愛(ài)的兒子邢先生繼承的。

多年來(lái)，他叱咤商海，以過(guò)人的膽量和誠(chéng)信的品質(zhì)獲得了巨大成功。但是，他沒(méi)有不記得父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，沒(méi)有不記得父老鄉(xiāng)親提攜之情，沒(méi)有不記得同學(xué)朋友相助之意，為需要幫助的親友大方解囊，為視力故鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。可以說(shuō)，他把孝心獻(xiàn)給了母親，把愛(ài)心獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的憧憬，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給了親人，把真誠(chéng)獻(xiàn)給了朋友。

我想，讓我們一起熱烈鼓掌，給先生送去無(wú)盡的信心！嘉賓旨酒，笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽。

百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這個(gè)地方到處都是朋友，使寒冷的冬天像春天一樣溫暖。宋軍南山是說(shuō)南山春天不老。我希望北海和北海一樣遼闊和深邃。

最后依然讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿，絲毫未動(dòng)老人家日子之樹常綠，生命之水長(zhǎng)流，壽誕歡樂(lè)，春輝永綻！

祝各位來(lái)賓身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！感謝大伙兒！

榮辱觀演講稿【篇5】

今年胡書記發(fā)表了八榮八恥的講話，要求就此給每個(gè)支部和直屬支部上一堂黨課。下面，就如何培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀做一名合格的共產(chǎn)黨員與大家交流，談?wù)剛€(gè)人在這方面的學(xué)習(xí)體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

講三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)

廉是清廉、不貪、不占。潔就是干凈，沒(méi)有污點(diǎn)。奉公就是為了集體的利益，不計(jì)個(gè)人的得失。培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)。

1.培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀就是要講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效

講實(shí)話，就是要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，反映情況實(shí)實(shí)在在，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)事求是，辦事情多考慮黨和人民群眾需要不需要，對(duì)我們而言就要多考慮對(duì)公司的安全效益有沒(méi)有利，定計(jì)劃、交任務(wù)、提要求就是要少琢磨對(duì)自己有利還是不利，應(yīng)多考慮是否有利公司的發(fā)展。如果我們依靠的南航在競(jìng)爭(zhēng)中敗下來(lái)了，我們面臨失業(yè)的時(shí)候再來(lái)后悔當(dāng)初沒(méi)有為企業(yè)的發(fā)展做過(guò)什么貢獻(xiàn)那就一切都晚了。

辦實(shí)事，就是要勇于面對(duì)困難，善于解決矛盾，扎扎實(shí)實(shí)地解決影響全局和公司發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。目前，大家最艱巨的任務(wù)是效益，當(dāng)然也有安全問(wèn)題，但關(guān)系全局的是效益，我們的公司要發(fā)展，必然要有利潤(rùn)，要有利潤(rùn)就要抓住收入，我們的中心任務(wù)就在這。做好這項(xiàng)工作就是在解決公司持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，也是關(guān)系廣大員工切身利益的問(wèn)題。

求實(shí)效，就是要抓住一件件實(shí)事，鍥而不舍，不抓出成效誓不罷休，不能停留在講原則、喊口號(hào)上，要么不抓，要抓就一抓到底。

2.培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，必須勇于創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)是我們黨執(zhí)政為民的實(shí)踐。沒(méi)有現(xiàn)成的模式照搬，沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)借鑒，只能摸著石頭過(guò)河。所以，必須解放思想，開拓創(chuàng)新，廣大黨員必須一切從實(shí)際出發(fā)，研究新情況，解決新問(wèn)題，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，大膽進(jìn)行探索。但要防止不講科學(xué)，為了某種個(gè)人利益胡亂決策、盲目蠻干的官僚主義，把廉潔勤政與開拓創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，以卓有成效的工作推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷部的黨員而言，更應(yīng)做這方面的模范。因?yàn)槲覀兌际鞘袌?chǎng)營(yíng)銷人員，我們面臨的市場(chǎng)環(huán)境時(shí)刻在變化，這種變化要求我們?cè)跁r(shí)刻保持清醒頭腦的同時(shí)，還必須有及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)方法，這就需要?jiǎng)?chuàng)新的意識(shí)，要用打破常規(guī)的方式來(lái)思考我們面臨的市場(chǎng)變化，出良策謀發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。

3、培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，必須樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

事業(yè)心和責(zé)任感是全體黨員全心全意為人民服務(wù)的原動(dòng)力。南航今年在營(yíng)銷系統(tǒng)推出了“兩制”的重大改革舉措。“兩制”是一個(gè)新興事物，我們?cè)谕菩性擁?xiàng)舉措前也沒(méi)有現(xiàn)行的成功的模式，在推行過(guò)程中肯定會(huì)碰到一些方案中不完善的地方。這個(gè)時(shí)候就更要求廣大黨員能胸懷全局，以事業(yè)為重，以責(zé)任感為重，不能只顧個(gè)人利益而背棄了共產(chǎn)黨員的原則和標(biāo)準(zhǔn)，做有損公司利益或發(fā)展的事情，更不能違法犯罪，對(duì)干部尤其要以事業(yè)心為重。各級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)和責(zé)任心如何，它決定一個(gè)單位、一個(gè)部門的工作狀況，往往是哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，積極向上，沒(méi)有私念，哪里的黨群、干群關(guān)系就融洽，就和諧，工作就充滿生機(jī)。哪里領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感和事業(yè)心差，哪里就會(huì)官僚主義盛行，腐敗成風(fēng)，黨群、干群關(guān)系就緊張，工作就被動(dòng)。所以，堅(jiān)持勤政廉潔，就必須增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，要克服當(dāng)老好人的思想，切實(shí)做到心系公司發(fā)展，心系公司效益，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。 8rong8chi

二、培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本品質(zhì)

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，就是說(shuō)黨在任何時(shí)候必須把人民的利益放在首位，在現(xiàn)階段就是貫徹“八榮八恥”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)，時(shí)刻將人民群眾的冷暖放在心上。當(dāng)個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，黨員就意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，而絕不是索齲因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，為了黨和人民的利益，甘愿犧牲個(gè)人利益，要清清白白做人，清正廉潔做事，爭(zhēng)取每一天、每一月、每一年都做對(duì)得起人民、對(duì)得起黨的事，對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)黨員而言就是要做對(duì)得起南航，對(duì)得起本公司，對(duì)得起1000多名員工的事情，這是每一個(gè)南航黨員應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

榮辱觀演講稿【篇6】

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第一篇：大學(xué)生關(guān)于榮辱觀演講稿——“面子”與“粽子”第二篇：面子問(wèn)題演講稿第三篇：

大學(xué)生八榮八恥榮辱觀演講稿第四篇：論“八榮八恥”與當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀培養(yǎng)－演講稿－八榮八恥演講稿第五篇：社會(huì)主義榮辱觀與雷鋒精神演講稿

正文第一篇：大學(xué)生關(guān)于榮辱觀演講稿——“面子”與“粽子”據(jù)《新民晚報(bào)》報(bào)道，5月28日，中國(guó)藥科大學(xué)一名大學(xué)生竟將千里迢迢從河北來(lái)探望自己的母親攔在校門之外，唯一理由是母親帶來(lái)的粽子上不了“檔次”，使自己在同學(xué)面前沒(méi)有“面子”!

的確，“面子”，已成為極少數(shù)同學(xué)考慮問(wèn)題的首選。

據(jù)《新華社每日電訊》報(bào)道：一名大學(xué)本科生一年的平均花費(fèi)，是貧困地區(qū)一位農(nóng)民35年的收入！

當(dāng)一些學(xué)生和朋友們?cè)诰瓢衫锖戎?zhèn)啤酒時(shí)，他們的父母正午在鋤草，一滴汗珠落在八片花瓣上；當(dāng)他把菜單遞給他的女朋友時(shí)，他的家人正在喝一碗咸菜湯！

這樣的“面子”能換來(lái)知音嗎？不能！誰(shuí)見過(guò)鐘子期為俞伯牙唱《高山》、《流水》的卡拉ok買單？

這樣的“面子”能換來(lái)愛(ài)情嗎？也不能！不然，那大富翁之女卓文君，為何與司馬相如這個(gè)窮光蛋連夜私奔，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)？

我要向某些同學(xué)大喝一聲，你們追求的其實(shí)是虛榮，正像蒼蠅不是蜜蜂一樣，虛榮決不是“面子”！古往今來(lái)，真正的“面子”，有著你們所不了解的豐富內(nèi)涵：

“面子”是“茍利國(guó)家生死以”，是‘不破樓蘭終不還”;“面子”是壯士烽火狼牙山，是開國(guó)大典上那一聲湖南口音的吶喊！“面子”是劉翔以12秒88揚(yáng)威于洛桑，“面子”是中國(guó)數(shù)學(xué)家完全解開的“龐加萊猜想”!“面子”是鄭潔、晏紫溫網(wǎng)奪冠后那個(gè)甜甜的微笑，“面子”是洪戰(zhàn)輝既當(dāng)?shù)之?dāng)娘那個(gè)賣書的小小地?cái)偅?/p>

“面子”是一種自信，是一種自律，是一種自立，是一種自強(qiáng)！只有真正懂得“面子”內(nèi)涵的人，才能在逆境中爆發(fā)，功在國(guó)家、利在大眾，贏來(lái)有口皆碑，博得萬(wàn)古流芳！

同志提出了包括“以艱苦奮斗為榮，以驕奢俘逸為恥”的“八榮八恥”，為中華民族的“面子觀”注入了嶄新的產(chǎn)一時(shí)代內(nèi)涵，為我們當(dāng)代大學(xué)生送來(lái)了及時(shí)雨，雪中炭飛看：廣州，有背著媽媽上大學(xué)的劉庭；西安，有背著爸爸李犬學(xué)的李勇；在湖南，有洪戰(zhàn)輝和妹妹上大學(xué)！在“八榮八恥”榮辱觀的指引下，我們“知榮明恥”，新時(shí)代的大學(xué)生大有希望！

要面子而不要粽子的同學(xué)呵―我親愛(ài)的兄弟，請(qǐng)把咱媽請(qǐng)回來(lái)吧！要知道，媽媽的粽子里包裹的是十分的希望、百般的關(guān)愛(ài)、千縷的情絲、萬(wàn)結(jié)的柔腸……你我難道不應(yīng)該好好地感恩、細(xì)細(xì)地品嘗？請(qǐng)你回來(lái)，讓她常去校園看看！

從此以后，我們將用“八榮八恥”的“榮辱觀”嚴(yán)格要求自己，為祖國(guó)和媽媽爭(zhēng)得光彩照人，而又貨真價(jià)實(shí)的面子，慈祥的媽媽一定會(huì)原諒兒子一時(shí)的淺薄與荒唐！(鞏朝綱)請(qǐng)點(diǎn)擊下面鏈接！

榮辱觀演講稿【篇7】

我認(rèn)為“榮”就是光榮或榮譽(yù)，“恥”就是指恥辱簡(jiǎn)短、樸實(shí)、易記的八個(gè)為榮和八個(gè)為恥，就像一盞明亮的燈，懸掛在前進(jìn)的道路上，使得我們對(duì)創(chuàng)造美好的未來(lái)充滿了激情，不因找不到思想的基點(diǎn)而感到迷茫與自卑；又像一位學(xué)高八斗的白發(fā)老人，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，使我們明白人生的哲理，懂得如何去有意義的生活，達(dá)到“君子之志于道也，不成章不達(dá)。”

在我們這個(gè)社會(huì)里，是非、善惡、美臭的界限是不能混淆的，否則，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)社會(huì)將難以和諧起來(lái)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度將變的緩慢，特有的民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家的完全強(qiáng)盛將難以實(shí)現(xiàn)?！鞍巳莅藧u”以其通俗易懂的格調(diào)指出我們?cè)诋?dāng)今時(shí)代應(yīng)該堅(jiān)持什么，應(yīng)該反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，極大程度地提高了全社會(huì)的凝聚力，數(shù)立了正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

我時(shí)常想，作為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生，僅僅儲(chǔ)備了專業(yè)知識(shí)是不夠的，應(yīng)該對(duì)自己的思想進(jìn)行升級(jí)，最起碼使起成人化。擁有了這些，才算一個(gè)合格的畢業(yè)生。然而，當(dāng)今社會(huì)，隨著新型事業(yè)的不斷涌現(xiàn)，同時(shí)也帶來(lái)了新的價(jià)值理念、新的文化、新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，使社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域處于多元型并存。無(wú)外乎，我們周圍的信息將更加錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求我們靈活的運(yùn)用自己年輕的頭腦來(lái)處理即將面對(duì)的各種“急遇事件”，可是，對(duì)于大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，基于其社會(huì)閱歷少，價(jià)值觀、人生觀等處于波動(dòng)之中，急需一個(gè)可以作為常識(shí)的思想準(zhǔn)則在不知不覺(jué)中來(lái)優(yōu)化自己的人生，使其成功化?！鞍巳莅藧u”正如雨后春筍，為我們這些人當(dāng)了思想的導(dǎo)師，使年輕氣少而風(fēng)華正茂的我們?cè)谛睦锊蛔杂X(jué)的懂得當(dāng)一個(gè)人以它為鏡子的時(shí)候就認(rèn)識(shí)自己更多些，當(dāng)一個(gè)人終身以它為鏡子的時(shí)候就能達(dá)到“從心所欲不逾矩”的境界。比如下面這些閃著時(shí)代光輝的名字：

周恩來(lái)，在他七歲時(shí)就立下“為中華崛起而讀書”的誓言，用自己的一生踐行著，鞠躬盡瘁，死而后已。

錢學(xué)森，我國(guó)導(dǎo)彈之父，在新中國(guó)誕生之后毅然回到祖國(guó)，把自己當(dāng)一支蠟燭燃燒在科學(xué)的道路上，推動(dòng)著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)一直在前進(jìn)。

邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

魯迅，為了拯救整個(gè)民族的思想根基，棄醫(yī)從文，用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！卑慵捌渚傧恼Z(yǔ)言來(lái)充實(shí)祖國(guó)的錚錚烈骨，與反動(dòng)派斗爭(zhēng)了一生。

雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

……

他們公而忘私，助人為了，無(wú)私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這樣的事例在我們的周圍時(shí)常發(fā)生，枚不勝舉，旗幟鮮明地告訴我們，中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。不管是在過(guò)去，今天還是將來(lái)，“八榮八恥”的初衷就是教我們這些即將步入社會(huì)的新人，如何作一個(gè)自強(qiáng)不息、堂堂正正的人，可以撐起“中國(guó)天”的民族精英

榮辱觀演講稿【篇8】

作為青年學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的歷史重任。試想如果作為祖國(guó)未來(lái)的我們青年學(xué)生連最基本的榮辱觀都沒(méi)有，那我們還何談建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!因此，作為當(dāng)代青年學(xué)生，我認(rèn)為“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，在我們青年學(xué)生中具有重大的超現(xiàn)實(shí)意義，應(yīng)貫徹于我們的校園，貫徹于校園中的每一名青年學(xué)生。

結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)習(xí)，如何在學(xué)生中牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，我想談一下自己的看法。

首先，作為青年學(xué)生，我們了解歷史，通過(guò)對(duì)歷史知識(shí)的回顧，我們知道中華民族是一個(gè)榮辱觀極強(qiáng)的民族，舉不勝舉的歷史典故與史書言論都佐證了我們中華民族在對(duì)待榮與辱上有著明顯而強(qiáng)烈的思想與道德標(biāo)準(zhǔn)。歷史上，榮辱觀作為人們生活價(jià)值和道德信仰價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)，屬于道德人格和道德良知的范疇。作為繼承和發(fā)展中華上下五千年文明的我們，在當(dāng)代我們依然保留著榮義知恥的人格結(jié)構(gòu)，并在中華民族當(dāng)代的起起落落中仍然以“榮辱觀”為善怯惡，并集中體現(xiàn)在以“熱愛(ài)祖國(guó)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，心系江山百姓”為榮，以“危害祖國(guó)，好逸惡勞，損人利己，見利忘義，剝削人民大眾”為恥!

其次，****提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀其實(shí)質(zhì)是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，他告訴我們?cè)谑澜缍嘣慕裉欤裁词枪鈽s，什么是可恥，我們應(yīng)該明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是應(yīng)該提倡的，什么是應(yīng)該摒棄的。因此，“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的論述，實(shí)際上是對(duì)個(gè)人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的一種道德規(guī)范。他全面闡述了樹立正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的具體要求和基本要求，結(jié)合我們自身而言，它對(duì)于我們青年學(xué)生明確是非，善惡，美丑，全面提高思想境界與自身素質(zhì)，更好投入祖國(guó)建設(shè)具有超現(xiàn)實(shí)的意義!

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨著中國(guó)改革開放發(fā)展步伐的加快，大量涌入的外來(lái)思想文化、急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術(shù)，等對(duì)我們青年學(xué)生的生活方式、思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生了深刻影響?！鞍萁鹬髁x，享樂(lè)主義”嚴(yán)重侵蝕了我們的校園，“唯富為榮，唯勢(shì)唯貴”侵蝕著我們的思想，許多青年學(xué)生甚至以穿金戴銀為榮，以揮金如土為榮，以勤儉節(jié)約為恥，采取與傳統(tǒng)截然相反的榮辱價(jià)值取向，喪失了是非，善惡，美丑的鑒別能力，榮辱不分，甚至以恥為榮，盡喪廉恥之心。牢固樹立 “八榮八恥”榮辱觀，我們當(dāng)代青年學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸。

最后，青年學(xué)生如何以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀基本標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立并形成社會(huì)主義榮辱觀，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從嚴(yán)于律己，從現(xiàn)實(shí)生活中做起。

一是在理解社會(huì)主義榮辱觀時(shí)，要避免陷入理論認(rèn)識(shí)的洪流、空洞和夸大?！鞍藰s八恥”榮辱觀是針對(duì)當(dāng)前的世風(fēng)和社會(huì)上扭曲的價(jià)值觀，向人們提出的一個(gè)基本的，人人都可以做到的道德標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人最重要的不是討論它有多重要，而是腳踏實(shí)地地做對(duì)比！

二是要從細(xì)節(jié)入手，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。我們?cè)S多青年學(xué)生常常高呼“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)”的口號(hào)?？稍诂F(xiàn)實(shí)中卻自私自利，好吃懶做，人云亦云，盲目跟隨所謂的“潮流，思想上混淆了榮辱界限，行動(dòng)上也拋棄了團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，甚至違法亂紀(jì)，直至危害國(guó)家!

在我們的身邊常?？吹接嘘P(guān)學(xué)生的負(fù)面報(bào)道和行為，小到?jīng)]有養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，動(dòng)輒粗言粗語(yǔ)，隨地吐痰，亂扔垃圾，斤斤計(jì)較，把自己的生活、學(xué)習(xí)搞的一團(tuán)糟。欺騙父母，揮霍錢財(cái)，考試作弊，甚至違法違紀(jì)。校園里比比皆是的攀比之風(fēng)，頻頻見諸報(bào)端的作弊丑聞，許多學(xué)生陷入網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，干脆放棄了學(xué)生學(xué)習(xí)的天職。

在日常的校園生活中，我們不再以學(xué)習(xí)、節(jié)儉、助人為樂(lè)、勤勉為榮。

在學(xué)生中樹立并形成社會(huì)主義榮辱觀，將不正之風(fēng)糾正過(guò)來(lái)，我們必須在諸如上面的細(xì)節(jié)上下工夫，每個(gè)人每個(gè)團(tuán)體都應(yīng)對(duì)自身嚴(yán)格要求，積極樹立以辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞、損人利己、見利忘義、以違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥的社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)而才能更好的為祖國(guó)，為人民服務(wù)!第

三、以自覺(jué)踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀為主。廣泛宣傳社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)通過(guò)大力倡導(dǎo)和表?yè)P(yáng)符合“八榮”標(biāo)準(zhǔn)的事件和人物，堅(jiān)決抵制和反對(duì)榮辱觀淡薄和榮辱不分的“八恥”個(gè)人和集體，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)順應(yīng)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)。

我想如果我們大部分學(xué)生都能牢固樹立并養(yǎng)成社會(huì)主義榮辱觀，在其影響下，“不顧廉恥”現(xiàn)象的生存空間將被極大壓縮，直至消失!弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是時(shí)代的使命和歷史的責(zé)任，所有的民眾都要有所擔(dān)當(dāng)。我們是道德的守護(hù)者，學(xué)高為師，德高為范，中外同理，古今亦然。

榮辱觀演講稿【篇9】

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，此時(shí)此刻，在這莊嚴(yán)的講壇上，我們七〈9〉班倡議每一位同學(xué)：從唱響國(guó)歌做起，熱愛(ài)祖國(guó)；從樂(lè)于助人做起，服務(wù)集體；從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起，熱愛(ài)知識(shí)；從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣。從扶貧濟(jì)困開始，關(guān)愛(ài)社會(huì)；從言而有信開始，錘煉真誠(chéng)；從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法；從節(jié)約開支開始，艱苦奮斗。

（等待大家鼓掌）

師生們，讓我們記住“八榮八恥”，融進(jìn)自己的行動(dòng)；從一點(diǎn)做起，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者，樹立新時(shí)期中學(xué)生的新道德觀；讓我們攜起手來(lái)，為屯溪市第五中學(xué)的和諧、文明、發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量； （等待大家鼓掌）

"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"，同學(xué)們，愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！

謝謝大家。

第二部分：關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話

不辨是非難處世，不知榮辱不**，清晰、明確的是非界限是一個(gè)民族正氣盎然、精神奮發(fā)的標(biāo)志。榮辱觀是對(duì)榮與辱的根本看法，不同的時(shí)代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們，其榮辱觀是不同的。汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；只有體現(xiàn)時(shí)代精神，才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

古人說(shuō)：“民無(wú)德，政無(wú)德?！薄Ｃ赖率切摒B(yǎng)、文明和基石；無(wú)德，是無(wú)信，是卑鄙，是自滅。

中華民族是一個(gè)榮辱感很強(qiáng)的民族。從以吃周粟為恥的伯夷叔淇，到對(duì)江東父親毫無(wú)面子的項(xiàng)羽；從恥為亡國(guó)奴的文天祥，到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。

榮辱觀不僅是道德的偉大歸宿，也是一個(gè)國(guó)家思想道德的基點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家精神文化的基石。恩格斯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)社會(huì)群體都有自己的榮辱觀?！薄Ｒ浴鞍藰s八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀具有鮮明的時(shí)代特征。

它對(duì)榮恥的界定，對(duì)是非的判斷，對(duì)美丑的區(qū)分，立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。它涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)容，是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，為公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿。我們每個(gè)人都是中華文化的載體，是中華文化遺產(chǎn)的主體。正是無(wú)數(shù)中國(guó)人的言行塑造了中國(guó)的整體形象。

讓我們從這些偉大的名字中深刻體會(huì)“八榮八恥”！岳飛，戎馬一生、精忠報(bào)國(guó)。周恩來(lái)，鞠躬盡瘁、一生為民。

鄧稼先，“兩彈一星”，努力工作。焦玉祿，團(tuán)結(jié)人民、以身作則。他們公而忘私，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑，詮釋著關(guān)于榮辱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去、今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。樹立社會(huì)主義榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神；既要立足本國(guó)，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來(lái)。

從個(gè)人角度講，要把“八榮八恥”作為自己的道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，鍛造自己的精神；就社會(huì)而言，我們需要把"八榮八恥"與整個(gè)思想道德建設(shè)、社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)融為一體，形成中華民族應(yīng)有的精神風(fēng)貌。世界對(duì)中國(guó)的理解往往是具體的。也許就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的體育精神，一個(gè)留學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，一場(chǎng)來(lái)自中國(guó)的文藝演出，一個(gè)普通人的言行舉止，表明了一個(gè)民族的精神取舍，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明程度。

“八榮八恥”辨別是非。辨別榮辱，分辨善惡，分辨美丑，是做人的原則，也是公民的義務(wù)?？词谴笫拢际菑男∈伦銎?。我們的一切言行，都與“八榮八恥”息息相關(guān)，缺一不可！

它需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不懈的奮斗，需要全社會(huì)的自覺(jué)和大家的努力。加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立社會(huì)主義榮辱觀，我將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

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勞動(dòng)光榮演講稿 篇1

同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《為這個(gè)世界而勞動(dòng)》。

我總在想“我們，為什么要?jiǎng)趧?dòng)”“我們?yōu)槭裁?，而勞?dòng)”。我是一個(gè)極其懶惰的孩子，房間床鋪凌亂，東西散落在地上，我也不收拾。學(xué)校工區(qū)課室值日，我總怕累，怕臟，每次都隨便搞搞，應(yīng)付一下。周末回到家，就窩在臥室寫作業(yè)，看手機(jī)，從不幫母親拖拖地，洗洗碗，做做家務(wù)。母親總教育我：一屋不掃何以掃天下，讓我要熱愛(ài)勞動(dòng)，多幫家里做一些力所能及的事，多參加學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)。可我未曾感到羞愧，我不明白我們要?jiǎng)趧?dòng)，學(xué)習(xí)這么忙，科技那么發(fā)達(dá)，勞動(dòng)，何必呢?

可是，那一天，我上了一節(jié)政治課，徹底改變了我對(duì)勞動(dòng)的定義與態(tài)度……?！叭艘趧趧?dòng)和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值。人只有在勞動(dòng)中，才能創(chuàng)造價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐和證明自己的價(jià)值。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑?！蹦且豢?，我似乎明白了勞動(dòng)的意義。

我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò)，也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們?cè)谂Φ貙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的價(jià)值。他們堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁，讓世界變得更加美好。父母?jìng)冊(cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)!

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺(tái)，拿著粉筆，開始新一天的講課。在堆滿練習(xí)紙，雜亂的辦公室里，埋著老師的頭，埋了他們的皺紋，埋著他們的認(rèn)真。他們像默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻未曾求回報(bào)。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說(shuō)》中的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一理念，又同時(shí)表明，新一代的成長(zhǎng)壯大，全靠老師的教育培養(yǎng)，贊美了老師的奉獻(xiàn)與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師，他們努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，像只小蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好。老師們?cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)!

是的，同學(xué)們，用我們自己的雙手，創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)，為自己，為社會(huì)，為國(guó)家，為世界而勞動(dòng)!謝謝!

勞動(dòng)光榮演講稿 篇2

我勞動(dòng)我光榮

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里，與各位共同分享我的主題：“我勞動(dòng)我光榮”。勞動(dòng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們追求光榮的方式之一。勞動(dòng)是一種實(shí)踐，一種奉獻(xiàn)，一種創(chuàng)造，更是一種價(jià)值的體現(xiàn)。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能幫助自己成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

勞動(dòng)不僅是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣。從小學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，如棒球、繪畫、編程等，讓我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，追求自己的興趣。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，讓我們的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。勞動(dòng)是一種機(jī)會(huì)，一種挑戰(zhàn)，它可以塑造我們的性格，培養(yǎng)我們的自信心。

勞動(dòng)有時(shí)不僅僅是為了自己，更重要的是為了社會(huì)、為了他人。當(dāng)我們能夠?qū)⒆约旱募寄?、知識(shí)和能力用于幫助他人時(shí)，我們?cè)趧趧?dòng)中感受到的光榮感就會(huì)更加強(qiáng)烈。當(dāng)我們看到自己的勞動(dòng)成果能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福時(shí)，我們?cè)趧趧?dòng)中找到了存在的意義。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，一種無(wú)私的付出，它可以讓我們成為社會(huì)中有益的一員。

勞動(dòng)的意義不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神層面上。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力獲得一份成就時(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿足和自豪。勞動(dòng)可以讓我們擁有獨(dú)立的思考能力和解決問(wèn)題的能力，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。勞動(dòng)是一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步，它可以使我們變得更加有見識(shí)、有智慧。

勞動(dòng)并不局限于特定的領(lǐng)域，它可以延伸到各個(gè)方面。我們可以在學(xué)習(xí)中勞動(dòng)，通過(guò)課堂作業(yè)、科研實(shí)驗(yàn)等方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升自己的學(xué)習(xí)能力。我們可以在社會(huì)中勞動(dòng)，通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)提升自己的社會(huì)責(zé)任感。我們可以在家庭中勞動(dòng)，通過(guò)幫助父母做家務(wù)、照顧弟妹等方式，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和家庭情感。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，勞動(dòng)都會(huì)帶給我們快樂(lè)和光榮。

我想告訴大家，勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。勞動(dòng)讓我們感受到了充實(shí)、快樂(lè)和光榮，讓我們?cè)谏钪姓业搅俗约旱姆较?。勞?dòng)使我光榮，勞動(dòng)使你光榮，勞動(dòng)使我們所有人都光榮！小編感謝您的閱讀！

勞動(dòng)光榮演講稿 篇3

中華民族是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓，讓中國(guó)同胞為迎接困難而不懈努力；孜孜不倦，使中國(guó)英雄充滿激情，爭(zhēng)當(dāng)棟梁。事實(shí)上，勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都有重要意義。

馬克思說(shuō)，勞動(dòng)是人的第一需要。著名教育家陶行知也說(shuō)過(guò)，生命的兩大寶藏是手和腦。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。

同學(xué)們，聽到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢?你是想做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用處的蛀蟲，還是爭(zhēng)做一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的光榮勞動(dòng)者呢?

勞動(dòng)何以為榮?勞動(dòng)何以崇高?正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

"天道酬勤"。以這種精神，我們中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明。奮斗中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神風(fēng)貌。

勞動(dòng)是一首詩(shī)，每一個(gè)動(dòng)作都有有美的押韻；勞動(dòng)是一首歌，每一個(gè)收獲都有有美的音符。勞動(dòng)讓我們沉醉,勞動(dòng)讓我們快樂(lè)， 同學(xué)們，就讓我們努力樹立"以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥"的觀念,從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)標(biāo)兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動(dòng)之花吧!

勞動(dòng)光榮演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：“勞動(dòng)最光榮”。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?并讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。

“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!

作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?？蓯u的。

同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在勞動(dòng)中練就一雙勤勞而靈巧的雙手，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動(dòng)光榮演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動(dòng)者最光榮’我們剛剛開學(xué)，就迎來(lái)了一場(chǎng)勞動(dòng)——打掃分擔(dān)區(qū)。

新樓所有沒(méi)有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū)，相當(dāng)于二年級(jí)整個(gè)年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!

剛來(lái)到分擔(dān)區(qū)被震倒了，幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗，不禁嘆道：這得什么時(shí)候能干完啊!唉，不干也得干，老師分配完任務(wù)后，大家馬上投入到勞動(dòng)中去了。

認(rèn)真的干完了窗臺(tái)、暖氣等一些瑣碎的活后，我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來(lái)。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會(huì)兒，額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過(guò)努力，瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來(lái)。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗，拿著工具收工了。

望著身后被我們擦得锃亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會(huì)到了：勞動(dòng)者最快樂(lè)，勞動(dòng)者最光榮!

“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮?！睕](méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生活的使者，走在干凈的大街，難道不是勞動(dòng)者把它打掃干凈的嗎?社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧，勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)光榮演講稿 篇6

三一文庫(kù)（演講稿范文/演講稿

20xx年五一講話：最光榮的工作

*導(dǎo)讀：工人階級(jí)只有成為改革的主力軍、發(fā)展的動(dòng)力和穩(wěn)定的基石，才能成為國(guó)家的脊梁和社會(huì)的中堅(jiān)力量。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅有利于工人階級(jí)，而且始終有賴于工人階級(jí)。我國(guó)工人階級(jí)一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的行動(dòng)楷模。

20xx年五一講話：最光榮的工作

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明，工人階級(jí)是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是社會(huì)主義中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。

只有融入時(shí)代發(fā)展的歷史進(jìn)程，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的歷想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、探月等重大工程都凝聚著廣大職工的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長(zhǎng)，技術(shù)工人登上國(guó)家科技獎(jiǎng)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，充分展現(xiàn)了我國(guó)工人階級(jí)的時(shí)代風(fēng)采。

在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的今天，“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音。

工人階級(jí)只有成為改革的主力軍、發(fā)展的動(dòng)力和穩(wěn)定的基石，才能成為國(guó)家的中堅(jiān)力量和社會(huì)的中堅(jiān)力量。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅有利于工人階級(jí)，而且始終有賴于工人階級(jí)。

我國(guó)工人階級(jí)一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的行動(dòng)楷模。

同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的今天，我國(guó)工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同信念。工人階級(jí)要立足基本國(guó)情，樹立世界眼光，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇敢地肩負(fù)起推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的歷史重任。

工人階級(jí)要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神，顧全大局，立足本職，開展勞動(dòng)競(jìng)賽，努力成為開拓創(chuàng)新的先鋒模范；工人階級(jí)要發(fā)揚(yáng)知大局、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會(huì)組織要緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧，大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。

勞動(dòng)光榮演講稿 篇7

位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！我為大家演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。

“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是_

有限公司的一名員工，對(duì)此有著更深切的體會(huì)。

記得公司組建之前，電桿市場(chǎng)正急劇萎縮，經(jīng)過(guò)調(diào)研管樁具有廣闊的市場(chǎng)前景，經(jīng)過(guò)全體員工的精心準(zhǔn)備和共同努力，管樁試產(chǎn)一次成功，并一躍成為目前公司的主打產(chǎn)品，其產(chǎn)值約占公司總產(chǎn)值的60%以上。

公司組建籌建新廠，時(shí)間緊，任務(wù)重，各部門各班組緊密配合，實(shí)施倒計(jì)時(shí)工作，搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，終于如期建成投產(chǎn)。

管理出效益。企業(yè)離不開管理。管理需要制度來(lái)保證，幾年來(lái)綜合辦公室的同志經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)努力，為公司建立健全了各項(xiàng)管理制度，為公司制度建設(shè)付出了心血和努力。他們?cè)谄渌块T的緊密配合和共同努力下，取得了質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”的成功，建立了質(zhì)量安全管理體系，順利通過(guò)認(rèn)證審核，為公司管理水平邁上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。

由于市場(chǎng)的原因，管樁產(chǎn)品的利潤(rùn)空間已微乎其微，為了公司的生存，也為了職工的生存，我們只能采用依靠高產(chǎn)出來(lái)增加利潤(rùn)。高產(chǎn)出就不僅僅是滿負(fù)荷生產(chǎn)，而要加班加點(diǎn)超負(fù)荷生產(chǎn)！多年來(lái)，我們的生產(chǎn)人員幾乎所有的節(jié)假日、雙休日都是在生產(chǎn)中度過(guò)的。在他們的勞動(dòng)的汗水澆灌下，公司日產(chǎn)量記錄、月產(chǎn)量記錄，季產(chǎn)量記錄、年產(chǎn)量記錄在不斷的更新著……

利潤(rùn)需要高產(chǎn)出來(lái)積累，而高產(chǎn)出需要市場(chǎng)來(lái)保證。幾年來(lái)我們的營(yíng)銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡。正是他們的努力，公司才贏得一筆又一筆的業(yè)務(wù)，確保了高產(chǎn)出爭(zhēng)利潤(rùn)的方針在順利的實(shí)施著。

安全是最大的利潤(rùn)。高產(chǎn)出爭(zhēng)利潤(rùn)，更需要安全來(lái)保證。高產(chǎn)出對(duì)安全管理提出了高要求。從公司領(lǐng)導(dǎo)到安全員到各部門負(fù)責(zé)人到所有員工時(shí)刻都處在高度的安全防范意識(shí)中，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理、安全監(jiān)察督查，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理人員的始終堅(jiān)持的要求，也是管理人員一直堅(jiān)持的做法，“關(guān)愛(ài)他人，安全互?！笔敲總€(gè)員工的常存的意念和習(xí)慣做法。

勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了我們公司的今天，公司也給了我們豐厚的回報(bào)和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問(wèn)候”、困難送“關(guān)愛(ài)”時(shí)，我們心中總有一股暖流在涌動(dòng)著。正是由于我們每個(gè)員工的辛勤勞動(dòng)和努力，我們_

有限公司才一步步走到了今天，我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂(lè)。因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是光榮的。

勞動(dòng)光榮演講稿 篇8

勞動(dòng)是汗水和歡笑，是苦和甜，是給予和幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活多少努力，生活會(huì)給你多少果實(shí)，你會(huì)有多少幸福和快樂(lè)。

今天我們用勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的公司，公司也給了我們豐厚的回報(bào)和愛(ài)。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問(wèn)候”、困難送“關(guān)愛(ài)”時(shí)，我們心中總有一股暖流在涌動(dòng)著。正是由于我們每個(gè)員工的辛勤勞動(dòng)和努力，我們***制品****才一步步走到了今天，我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂(lè)。

所以我贊美勞碌和勞碌，勞碌是光榮的。

度最新勞動(dòng)節(jié)演講稿范文模板

明天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。今天，我們歡聚一堂，暢談情懷，暢談未來(lái)，共同慶祝這一世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我代表公司黨政工組織和全體班子成員向辛勤工作在公司各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位的全體職工致以節(jié)日的問(wèn)候，向在座的各位先進(jìn)代表并通過(guò)你們向xx年度做出貢獻(xiàn)的各類先進(jìn)集體和個(gè)人表示崇高的敬意!

我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神，學(xué)習(xí)和發(fā)揮先進(jìn)模范作用，提出一些希望和要求

1、 向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，就是向他們學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。要引導(dǎo)廣大職工像各級(jí)各類先進(jìn)模范人物那樣，立足本職，刻苦鉆研，埋頭苦干，不斷進(jìn)取，勤奮工作，奮發(fā)有為;要識(shí)大體、顧大局，提倡奉獻(xiàn)精神，正確對(duì)待體制機(jī)制改革引發(fā)的利益關(guān)系調(diào)整，努力做到個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;要努力樹立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

2、 向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，就是向他們學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)、勤學(xué)苦學(xué)、敢為人先的創(chuàng)新精神。要引導(dǎo)廣大職工緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐和公司快速發(fā)展的形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高自身的思想道德和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)，用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)武裝自己，努力提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人同企業(yè)的和諧發(fā)展。

3、 向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他們自律、顧全大局、積極發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。要引導(dǎo)廣大職工堅(jiān)持正確的政治方向，始終在思想上、行動(dòng)上和感情上同公司保持高度一致，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加珍視穩(wěn)定，倍加顧全大局，積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)破除在婚喪嫁娶、就業(yè)升學(xué)、喬遷調(diào)動(dòng)等方面的陳規(guī)陋習(xí)，自覺(jué)同各種腐朽思想和xx組織做斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定良好的發(fā)展環(huán)境。

在此，也希望我們各級(jí)各類先進(jìn)及模范人物繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、一往無(wú)前、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的以公司發(fā)展為己任的主人翁精神，正確認(rèn)識(shí)公司面臨的市場(chǎng)形勢(shì)和嚴(yán)峻考驗(yàn)，牢固樹立克服困難、頑強(qiáng)拼搏、敢于求勝的信念，發(fā)揮自己在技術(shù)、管理、營(yíng)銷等方面的優(yōu)勢(shì)，影響和帶動(dòng)廣大職工積極投身公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、建設(shè)發(fā)展、強(qiáng)化管理、挖潛增效、降低成本等各項(xiàng)實(shí)踐，為企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。希望各級(jí)各類先進(jìn)及其模范人物繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

現(xiàn)在倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，我們個(gè)人也要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，只有不斷吸取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能夠不斷在各自工作崗位上，做出更大成績(jī)。要牢固樹立我要學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，重視全方位提高個(gè)人素質(zhì)，積極適應(yīng)公司技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)流程再造、體制機(jī)制改革、發(fā)展步伐加快對(duì)職工隊(duì)伍提出的新要求，做新一代祁連山職工的代言人。希望各級(jí)各類先進(jìn)及其模范人物繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、拼搏進(jìn)取的實(shí)干精神，在各自的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，始終成為全公司各項(xiàng)事業(yè)的排頭兵。

弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神是各級(jí)黨政工作者必須高度重視的一項(xiàng)重要工作。各單位要廣泛宣傳各級(jí)各類先進(jìn)模范人物的事跡，用先進(jìn)的先進(jìn)模范人物思想和崇高精神武裝廣大職工，使各類先進(jìn)模范人物的崇高精神在公司發(fā)展壯大的歷史進(jìn)程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，使他們的優(yōu)秀品格成為廣大職工奮發(fā)向上、建功立業(yè)的精神動(dòng)力。要十分重視各級(jí)各類先進(jìn)的培養(yǎng)、評(píng)選和表彰，真正把那些工作突出，業(yè)務(wù)過(guò)硬，作風(fēng)扎實(shí)，職工信賴的優(yōu)秀人才選樹起來(lái)，在全公司形成尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

工會(huì)組織要努力培養(yǎng)和造就反映時(shí)代特征、順應(yīng)企業(yè)發(fā)展、勇于開拓創(chuàng)新、具有奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)模范人物，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

最后，我代表公司黨政領(lǐng)導(dǎo)小組，再次向大家致以，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福。

勞動(dòng)光榮演講稿 篇9

尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓，

大家好，我叫__，來(lái)自__縣公安局城關(guān)派出所。今天，我演講的題目是《人民警察的勞動(dòng)美》。

說(shuō)起警察的勞動(dòng)，您也許會(huì)說(shuō)，這群人好像除了偶爾出出警，其他時(shí)間都無(wú)所事事嘛!不，不是這樣的!他們除了影視劇目中面對(duì)兇犯拒捕的舍生忘死，面對(duì)歹徒行兇的以身處危外，在日常生活中，哪里有群眾，哪里就有警察，哪里有人民，哪里就有公安的身影。他們用常人不理解的行為，踐行著為人民服務(wù)的誓言，他們用鮮為人知的忠誠(chéng)勞動(dòng)，詮釋著著人民警察的勞動(dòng)美。

為了給外來(lái)務(wù)工的民工兄弟發(fā)放居住證，我們所社區(qū)民警胡娟要到每一個(gè)工棚、每一個(gè)工地現(xiàn)場(chǎng)去找成百上千的民工采集信息。頭頂烈日、汗流浹背的胡娟還沒(méi)有一句怨言，民工兄弟卻先發(fā)了火：“我們是靠干活兒掙養(yǎng)家的，你沒(méi)事兒找事兒干，我有事兒干不成，你到底煩不煩?”面對(duì)不理解，胡娟耐心地解釋著，面對(duì)責(zé)怨，胡娟默默地忍受著。當(dāng)這位滿腹牢騷的民工兄弟因?yàn)榭捡{照需要用到居住證，卻沒(méi)有時(shí)間去辦理，胡娟又恰好拿著新簽發(fā)的證件送到他的手中，他感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是慚愧地?fù)狭藫项^，在圍觀人群的笑容中，親切地說(shuō)了聲：“謝謝娟姐!”這聲“謝謝”也許是出于平常的禮節(jié)禮貌，但這聲“娟姐”，卻是對(duì)胡娟默默工作和熱心服務(wù)的由衷感謝!事后，胡娟對(duì)我們年輕的社區(qū)民警這樣說(shuō)到：我們?yōu)槿罕娮鍪?，群眾不理解沒(méi)關(guān)系，只要給他們提供了方便，我們的勞動(dòng)就有價(jià)值。

今年5月31日是端午節(jié)假期的第一天，這天我值班，這也是我穿上警服后第一次與辦案民警一同面對(duì)手持刀具的群眾。那天下午，接110指令我們趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，看見一位老人嘴里罵罵咧咧，手持長(zhǎng)約35公分的刀具坐在位于鬧市的一家手機(jī)店門口。為了更清晰地記錄事件過(guò)程，我強(qiáng)壓住內(nèi)心的膽怯，戴著執(zhí)法記錄儀與民警鄒鑫進(jìn)一步靠近老人。這時(shí)，老人忽然站起身來(lái)一邊晃著刀一邊向我們走來(lái)，他突如其來(lái)的舉動(dòng)驚得我連連后退，而此時(shí)的鄒鑫卻沒(méi)有半點(diǎn)驚慌，反而沉著冷靜地勸解老人：“老人家，有什么事情咱們可以心平氣和地坐下來(lái)慢慢商量，不要拿著刀，這樣太危險(xiǎn)了?！背弥先瞬蛔⒁猓u鑫果斷上前奪過(guò)刀具，扔進(jìn)警車。 老人瘋了一般的撲到我們面前，企圖再次奪回刀具。在這一刻，沒(méi)有人比我更清楚地看到這樣的畫面：老人用力推他，用語(yǔ)言謾罵他，用身體沖撞他，死命的抓住他的衣領(lǐng)，抱住他的脖子，還動(dòng)手廝打他……而此時(shí)的鄒鑫，一米八幾個(gè)頭的鄒鑫，擔(dān)心傷害到老人，任憑老人打不還手、罵不還口。四周圍觀的群眾，悠閑散步的路人，來(lái)來(lái)往往的車輛，嘈雜的北門口，在這一刻似乎都安靜了下來(lái)。而我面前的鄒鑫好像化作了偉岸的高山，用堅(jiān)定地保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的行動(dòng)，詮釋著人民警察特殊的勞動(dòng)美。

當(dāng)喧囂的城市進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)公安民警卻仍然執(zhí)著地堅(jiān)守在勞動(dòng)的崗位上，多少個(gè)暴雨滂沱的夜晚，他們出現(xiàn)在險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng);多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的晨昏，他們蹲守在歹徒看不見的地方……那些用笑容溫暖群眾的窗口民警，走千家進(jìn)萬(wàn)戶的社區(qū)民警，令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的辦案民警，烈日下寒風(fēng)中疏導(dǎo)車流的交通民警，拯救生命于水火中的消防民警們，他們都在用自己看似平凡的勞動(dòng)為人們創(chuàng)造和諧平安的社會(huì)環(huán)境。

天下太平，國(guó)家太平，這就是人民警察的勞動(dòng)美!

勞動(dòng)光榮演講稿 篇10

各位親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

你們好！

今天我演講的題目是勞加動(dòng)等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中，我要給大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)的光榮。

為什么要?jiǎng)趧?dòng)？因?yàn)樗鈽s，勞動(dòng)之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會(huì)上的一部分人還不能正確的看待勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的'，不勞動(dòng)得到的一點(diǎn)也不光榮，我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動(dòng)是沒(méi)有必要的事，認(rèn)為明明可以避開勞動(dòng)而又何必去勞動(dòng)。在此我說(shuō)建議那些同學(xué)盡快改變這種想法，因?yàn)檫@種勞動(dòng)的看法很可能對(duì)你們的身心健康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動(dòng)最光榮樹立自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

你不勞動(dòng)沒(méi)有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì)……各種理由來(lái)避開勞動(dòng)，要知道。勞動(dòng)與否自己最清楚，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是累是繁多，但哪個(gè)光榮是能白白得到的呢？如果有那個(gè)人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說(shuō)你不勞動(dòng)，那最多是不以勞動(dòng)為光榮，而如果為了這樣找個(gè)理由來(lái)欺騙別人，那就是枉費(fèi)心機(jī)，你不勞動(dòng)沒(méi)有任何借口。

關(guān)于勞動(dòng)我分享一些我與x藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動(dòng)為榮。x藝和我是很好的朋友。x藝喜歡幫助別人喜歡勞動(dòng)，而我則不是太在意這方面。x藝經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去附近的養(yǎng)老院幫老人干活，放假期間還會(huì)做志愿者，在家會(huì)幫助父母干家務(wù)，我卻閑吃懶做。有次我就問(wèn)x藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過(guò)，同學(xué)們也不知道你這些事情。x藝疑惑一會(huì)兒明白了我的意思回答我說(shuō)勞動(dòng)不是為了給他們看到，也不是為了他們?cè)诒澈筚澝牢?。?dāng)然有也無(wú)妨。而我勞動(dòng)是為了開心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動(dòng)？我不管我勞動(dòng)我光榮，我從中頓時(shí)明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動(dòng)，后來(lái)我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動(dòng)真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動(dòng)，要感受到勞動(dòng)的甜蜜，希望大家端正對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)是光榮的事，我們沒(méi)有理由逃避的，總有一些勞動(dòng)在那等著你，最后希望同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿勞動(dòng)最光榮

很高興為您準(zhǔn)備了這份“演講稿勞動(dòng)最光榮”希望您能喜歡，我相信這些技巧可以幫助您在職場(chǎng)上更自信地表現(xiàn)。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量，如果自己演講的還不算很流暢。與其發(fā)愁不如實(shí)實(shí)在在的寫一份演講稿，在上臺(tái)前，把演講稿準(zhǔn)備好可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生。

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇1】

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們各自從自家?guī)?lái)了鏟子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場(chǎng)面中，我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車?yán)锏?。有的同學(xué)因熱愛(ài)勞動(dòng)而仔細(xì)的鏟，有的同學(xué)不愛(ài)勞動(dòng)在偷懶。這時(shí)，我想：垃圾??！垃圾，你怎么這么多呢！同學(xué)們一部分拉著車子，一部分在后面努力用勁地推，推的手都紅了。

同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，特別的帶勁。過(guò)會(huì)兒，還起先猜謎了，一個(gè)愛(ài)搗蛋的男生說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴?！睂W(xué)習(xí)好的還猜了一會(huì)，其他的'同學(xué)也紛紛參與了猜謎活動(dòng)。勞動(dòng)結(jié)束了。校長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們干的很好，你們看看我們的校內(nèi)的垃圾堆特別干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們打算了一些小禮物，送給你們，以此激勵(lì)?！痹趧趧?dòng)中，我們獲得了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，它使你興奮，讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺(jué)，勞動(dòng)人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)建了世界，創(chuàng)建了人類，創(chuàng)建了我們今日的華蜜生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速馬路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是宏大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)建了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇2】

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使ISO去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇3】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法！

勞動(dòng)是什么？或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！碑?dāng)然，這并不是憑空說(shuō)假話，不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。

實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，同時(shí)奮斗目標(biāo)也有人民對(duì)美好生活的向往，人世間的美好都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造歷史也要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)，“勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路?！睔w根到底還是要忠于勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)！

嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家；西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn)；古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現(xiàn)了人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的成功研制，雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動(dòng)？在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的；你說(shuō)科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類將無(wú)處身之地；你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝于一切的封建觀念。種種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最后會(huì)影響到國(guó)家，難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎？

不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū)，甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不愛(ài)惜它們。

在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為未來(lái)的國(guó)家棟梁，熱愛(ài)勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有提高觀察、分析、判斷和創(chuàng)造能力，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。

總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開辟屬于自己的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇4】

上周，我校最年青的碩士，謝x作了“少年正值讀書時(shí)”的旗下，這應(yīng)當(dāng)算作4月23日“世界讀書日”后的一“勸學(xué)”、“勸讀”的演講，其文采斐然，令人欽慕。想來(lái)，謝老師一定是極愛(ài)讀書的，也一定是學(xué)生喜愛(ài)的智慧和美貌兼修的老師之一，因?yàn)椋鹤x書不僅可以“開啟心智”，更可美容養(yǎng)顏，君不聞“書中自有顏如玉”、“腹有詩(shī)書氣自華”的古句？

愛(ài)讀書男性是儒雅的，愛(ài)讀書的女性是美麗的。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去，我想說(shuō)：勞動(dòng)者也是美麗的。恩格斯說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”，勞動(dòng)使人和猿相揖別。沒(méi)有勞動(dòng)，人類將不會(huì)出現(xiàn)。馬克思說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”，人在勞動(dòng)中按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，宏偉的大壩橋梁，是人按照美的藍(lán)圖來(lái)建造;五彩的綾羅綢緞，精致的陶瓷器皿，精美的糕點(diǎn)，香醇的美酒，是人按照美的生活來(lái)制作。沒(méi)有人類的勞動(dòng)，不可能創(chuàng)造現(xiàn)在的物質(zhì)文明和文明，地球或許還停留在遠(yuǎn)古的“宇宙洪荒”。

4月28日，初三（4）班齊x成了我校教師群紅人，收獲了無(wú)數(shù)點(diǎn)贊，齊老師將學(xué)校操場(chǎng)最東邊香樟樹下塑膠跑道上的枯枝落葉打掃得干干凈凈。齊老師發(fā)文說(shuō)：“塑膠跑道上有枯枝硌腳，亦有落葉滑腳，曾多次有掃掃的想法，但又多次未落實(shí)行動(dòng)，今天，終于有了行動(dòng)。今天所做，既非為人師表高大之說(shuō)，也非閑來(lái)沒(méi)事之無(wú)聊。勞動(dòng)著快樂(lè)著。跑道掃了后干干凈凈，一眼望去，心里舒服。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，至理名言?！?/p>

我要說(shuō)，勞動(dòng)本身就是一道美麗的風(fēng)景，勞動(dòng)者是美麗的。

今天，我們所享有的一切，都是他人和自己創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，一個(gè)懂得珍惜勞動(dòng)成果的人也是美麗的。潔白的墻壁、整齊的桌椅、干凈的地面，優(yōu)美的校園環(huán)境都是我們共同的勞動(dòng)成果，我們要懂得珍惜和維護(hù)，我們不允許他人的破壞，因?yàn)檫@其中有我們自己的勞動(dòng)汗水；電力、自來(lái)水，既是我們的社會(huì)資源，也是他人的勞動(dòng)成果，夏天將至，節(jié)約用水、用電，既是保護(hù)了自然環(huán)境，又是捍衛(wèi)了社會(huì)勞動(dòng)成果。隨手關(guān)閉水龍頭，根據(jù)需要使用空調(diào)、風(fēng)扇，會(huì)讓你的行為更加瀟灑，更加美麗。

勞動(dòng)既是每個(gè)成年人的神圣的權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)。那么對(duì)于我們未成年人呢？我想，應(yīng)當(dāng)是讀書學(xué)習(xí)吧。讀書就是我們一項(xiàng)重要的體力和智力的勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)讓我們經(jīng)歷挫折、磨難；懂得堅(jiān)持、勇敢；學(xué)會(huì)理解、合作；也會(huì)讓我們感受到家庭和社會(huì)的責(zé)任；領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，收獲著成熟的人生。

愿我們愛(ài)上讀書、愛(ài)上勞動(dòng)，她會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)帶著書卷氣、散發(fā)書香味、具備正能量地走向同學(xué)；也會(huì)讓我們同學(xué)陽(yáng)光、自信、優(yōu)雅地開啟我們美麗的人生。

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇5】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從**來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造正如歌曲所唱‘勞動(dòng)者最光榮’我們剛剛開學(xué)，就迎來(lái)了一場(chǎng)勞動(dòng)打掃分擔(dān)區(qū)。

新樓里所有無(wú)人打掃的地方都是我們的共享區(qū)，相當(dāng)于二年級(jí)全年小組的共享區(qū)任務(wù)。唉!

剛來(lái)到共享區(qū)就被撞倒了，幾十米長(zhǎng)的走廊里滿是灰塵、沙子。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗，不禁嘆道：

這得什么時(shí)候能干完啊!唉，不干也得干，老師分配完任務(wù)后，大家馬上投入到勞動(dòng)中去了。

認(rèn)真的干完了窗臺(tái)、暖氣等一些瑣碎的活后，我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來(lái)。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會(huì)兒，額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過(guò)努力，瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來(lái)。

我的任務(wù)完成了。我們也完成了自己的清潔區(qū)。然后我用骯臟的手擦了擦頭上的汗水，并用工具完成了工作。

望著身后被我們擦得锃亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會(huì)到了：勞動(dòng)者最快樂(lè)，勞動(dòng)者最光榮!

勞動(dòng)的快樂(lè)是取之不盡的，勞動(dòng)創(chuàng)造是最光榮的。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生活的使者，走在干凈的大街，難道不是勞動(dòng)者把它打掃干凈的嗎?社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧，勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

暑假期間，我們學(xué)校開始了前所未有的操場(chǎng)建設(shè)。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過(guò)去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御不讓它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。

正所謂硬著頭皮上課。

從每天清晨開始，工人們就一直在操場(chǎng)上叮當(dāng)響到晚上，這說(shuō)明工人們有多辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，仿佛就像是一個(gè)又大又熱的火爐，而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)火焰在工地上干活，而我們躲著太陽(yáng)坐在教室里扇著電扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。

他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?

每天，教室里都會(huì)有很大的讀書聲，但教室外卻是工人們忙碌的身影和各種機(jī)器的聲音。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊幾顆，那邊幾顆。

的確，只有工人的汗水才能使操場(chǎng)更加完美。

每天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)我都會(huì)想：建成后的操場(chǎng)將會(huì)是什么樣子呢?會(huì)是十分的漂亮?還會(huì)是十分的寬闊?還會(huì)是十分的四四方方?

看到工人們的努力，我似乎看到了改造后會(huì)有多完美。同樣，那些工人也讓我明白了八個(gè)字：堅(jiān)持不懈，成功！

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

由于前些日子在新房子放了點(diǎn)東西，今天，我們決定去新房打掃衛(wèi)生。

一到新房子，打開門，迎面撲來(lái)一股油漆味，我和媽媽趕緊行動(dòng)，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點(diǎn)難受。事不宜遲，我對(duì)媽媽說(shuō)：

媽媽，我們先把客廳里的東西搬到廚房再做別的事。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊走向那些紙箱，媽媽幫我干活。號(hào)子么喊起來(lái)喲!

嘿呦嘿嗬!我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動(dòng)歌，抱起一只紙箱往廚房跑。我母親被我的歌逗樂(lè)了，拿著三個(gè)紙箱走到廚房。

我又拿著紙箱問(wèn)媽媽：媽媽，你知道我為什么只帶一個(gè)箱子而不帶兩個(gè)嗎？媽媽笑著回答：

力氣太小，抬不動(dòng)唄!我說(shuō)：是因?yàn)槭痔痰木壒省?/p>

媽媽大笑。

大概過(guò)了五分鐘，我們把箱子搬好了，媽媽說(shuō)：聽阿姨說(shuō)，房間，尤其是我們這樣木地板的房向陽(yáng)光持久暴曬，地板會(huì)開縫的。我聽著，跟著媽媽看下一步怎么辦。

媽媽把地毯鋪開，和我一起鋪好，然后用剪刀剪掉。這條地毯是長(zhǎng)方形的，所以當(dāng)我媽媽剪掉它時(shí)，她會(huì)剪掉多余的地毯，鋪到其他房間。當(dāng)我們剪掉長(zhǎng)的部分，想要拉伸地毯時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題：

當(dāng)?shù)靥荷爝M(jìn)客廳時(shí)，它穿過(guò)茶幾和沙發(fā)。我們只有把茶幾和沙發(fā)搬到別處去，才能繼續(xù)鋪地毯，可是，我還沒(méi)有沙發(fā)或茶幾重，就憑我和媽媽，能搬得了嗎?媽媽對(duì)我說(shuō)：

試試看吧。我挪了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我們先移動(dòng)茶幾。 我試圖用力抬起桌子，即使有一點(diǎn)縫隙，但它不會(huì)移動(dòng)。

我有點(diǎn)小失落，不過(guò)還是和媽媽一起抬。我將手放在茶幾下邊，然后一奮力，再加上媽媽的力量，茶幾動(dòng)了!我受到了鼓舞，更加努力地往上，可是我的力氣還是小了點(diǎn)，抬了一米不到就放了下來(lái)。

頓時(shí)，我感覺(jué)雙掌發(fā)熱發(fā)痛，一看，手掌紅了起來(lái)，我去洗了洗手，還是繼續(xù)搬。搬好了茶幾，又繼續(xù)搬沙發(fā)。沙發(fā)明顯比茶幾還吃力，不過(guò)也撐過(guò)去了。

我倒在沙發(fā)上，感到背痛，雙腿又軟又熱。但下面母親的話讓我精力充沛：去買根冰棒吃吧。

我有這個(gè)想法很久了。炎熱的夏天我在房間里工作，我的薄衣服都濕了。而冰棒無(wú)疑是一種吸引力。我一言不發(fā)，抓住媽媽的手，跑到社區(qū)門口的商店。我拿了兩個(gè)冰棒，一個(gè)給我媽媽，另一個(gè)給我自己。我撕開紙吃了。媽媽看著我，說(shuō)：

慢點(diǎn)，別嗆到了。

回家了，我早已吃完棒冰，又繼續(xù)干活，媽媽要我扶著地毯，又把多余的部分剪出來(lái)，完事!

回家的路上，我總是想睡覺(jué)。雖然勞動(dòng)了，但我是光榮的!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生來(lái)不是為了享受幸福而是為了工作。什么是勞動(dòng)？勞動(dòng)是幸福生活的關(guān)鍵。

正是勞動(dòng)是人類從攀爬進(jìn)化到直立行走。馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也能滅亡。

我這么大就沒(méi)幫媽媽做家務(wù)了。今天，我要幫媽媽做家務(wù)。

拖地開始了于是，我拿來(lái)水桶把它放到水槽里，我打開水龍頭，讀不過(guò)一會(huì)水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我嘩啦嘩啦地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行大掃除。我把全身的力氣把他從地上拖來(lái)拖去，這好像是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發(fā)現(xiàn)墻角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握著，使勁往里戳，可根本沒(méi)戳到，我想了想，突然想出了一個(gè)好辦法，我找來(lái)抹布，包在手指上，沿著墻邊用力地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，灰塵已被我全部消滅了，然后我又繼續(xù)用力地拖了起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn)我不管怎么樣都去不掉他，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)便拿來(lái)了刀片在地上刮了幾下，呵呵這一只攔山虎就被打跑了!

勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢? 五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都是我們贊美勞動(dòng)人民的節(jié)日。我們還是小學(xué)生。紀(jì)念五一，首先要牢記我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)工作的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 我們要珍惜勞動(dòng)成果。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米、每一片水、每一分錢。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該受到我們的尊重。我們的幸福生活**于父母的日夜操勞，**于老師的辛勤工作，**于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!

祝世界上所有工人勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

感恩演講稿200詞(匯總九篇)

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的感恩母親節(jié)演講稿200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩演講稿200詞 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動(dòng)著一股熱血，感覺(jué)手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。

首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。

夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開課，而我本人還有十多天才成年。

感恩演講稿200詞 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心??！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比??！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。

感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！

謝謝大家！

感恩演講稿200詞 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。今天我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那便是——母親節(jié)。

清晨，我伴隨著陽(yáng)光漸漸醒來(lái)了?？梢哉f(shuō)這是我最高興的日子，因?yàn)槲覀冃〗蹮舳家鍪止に徒o媽媽。我來(lái)到小桔燈培訓(xùn)班，老師給我們一人發(fā)了兩張紙，還有剪刀，圓規(guī)，尺子。老師先讓我們把紙折成正方形，然后讓我們折成一朵花。我們都不會(huì)做，就讓老師幫我們折。接著我們要把一張紙卷成一根根棍子，再加上花邊，我對(duì)我的作品不是很滿意，就在花上加了三角形的花邊。嘿嘿，這樣好看多了。

如果媽媽收到了我做的手工，一定會(huì)很感動(dòng)吧。等到老師說(shuō)放學(xué)了，我興高采烈地走回家，一到家我就把花送給媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)："女兒，這是我最喜歡的禮物。"我還說(shuō)了一句，媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

其實(shí)在我的心里，母親就是上帝的名字。媽媽，我愛(ài)你。

感恩演講稿200詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：銘記感恩！

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，爸媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，爸媽的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著爸媽的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。爸媽為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。爸媽的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的爸媽呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的爸媽吧！

爸媽的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；爸媽的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；爸媽的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記爸媽的恩情，感恩爸媽的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

謝謝大家！

感恩演講稿200詞 篇5

母親節(jié)快到了，媽媽和嫂子都想給奶奶買禮物，我也想送媽媽一份禮物。我該送你什么禮物？

爸爸建議我給媽媽畫一幅畫，我搖了搖頭。爸爸問(wèn)我你送媽媽什么禮物，我沒(méi)理他。寫這篇日記前不久，他們吵架了。如果我大膽一點(diǎn)的話，我應(yīng)該在之前阻止我媽吵架，這是最好的禮物。生氣會(huì)讓人老得更快。我不希望我媽老得更快。

平時(shí)學(xué)習(xí)總是出錯(cuò)，讓我媽又擔(dān)心又生氣。我覺(jué)得：改變這個(gè)問(wèn)題，讓媽媽開心，也是一個(gè)很好的禮物。我也想改變自己站著、拿著筆、慢慢吃東西的壞習(xí)慣。不用我媽操心，一定是個(gè)好禮物。

當(dāng)然，我也想盡量幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽放松一點(diǎn)，這也是一個(gè)不錯(cuò)的禮物。

其實(shí)給媽媽什么都無(wú)所謂。重要的是在日常生活中做好。她已經(jīng)很開心了。所以從今天開始，我要改變?nèi)粘Ｉ钪兴械膲牧?xí)慣，讓媽媽開心。

感恩演講稿200詞 篇6

各位老師同學(xué)們：

大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。

在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛(ài)的父母，是他們撫育我長(zhǎng)大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛(ài)的師長(zhǎng)，是他們授予我知識(shí)，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國(guó)，是她呵護(hù)我成長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。我還要感謝社會(huì)的培養(yǎng)，感謝大眾的幫助，感謝明媚的陽(yáng)光，感謝遼闊的大地。

說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)汶川大地震劫后余生的一對(duì)母女的故事：地震后，有一位盲女，在媽媽生日的時(shí)候送給媽媽一份禮物，那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不見這美麗的世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠(yuǎn)愛(ài)您，感謝您——媽媽！"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再?zèng)]有什么語(yǔ)言能比這兩個(gè)字更合適的了！

朋友，你可曾聽說(shuō)過(guò)被評(píng)為2006年感動(dòng)中國(guó)人物——叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問(wèn)題，又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎(jiǎng)，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻(xiàn)給了愛(ài)心資助事業(yè)，即使在不幸身患絕癥之后，他也仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區(qū)；他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學(xué)費(fèi)的孩子"，因?yàn)閰诧w把女兒的學(xué)費(fèi)都捐了出去；已身負(fù)十多萬(wàn)債務(wù)的他，仍然為失學(xué)兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑著告訴我們："奉獻(xiàn)是我最大的快樂(lè)，我不能成就整個(gè)世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關(guān)懷百倍地回贈(zèng)給了社會(huì)，毫不計(jì)較個(gè)人得失，不圖回報(bào)！

2012年，被人稱為世界末日的一個(gè)年份，可是感恩處處，感動(dòng)連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的"最美教師"。最美司機(jī)吳斌在生命的最后時(shí)刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩(wěn)，24名乘客安然無(wú)恙。讓我們深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回報(bào)"。我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！

英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無(wú)所有！可以說(shuō)，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！

朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！

學(xué)會(huì)感恩，就能搭起情感溝通的橋梁；學(xué)會(huì)感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學(xué)會(huì)感恩，就能擁有民族屹立的希望；學(xué)會(huì)感恩，就能張開社會(huì)高飛的翅膀！

朋友，讓我們的心靈寫滿感動(dòng)，讓感動(dòng)的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個(gè)世界！

感恩演講稿200詞 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家下午好！

站在這里，首先我要感謝！感謝學(xué)校，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！

學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心?。∈钦l(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備，是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路……太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！

當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比啊！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；

在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰……感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！

從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；

當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；

當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；

老師，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；

課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。感恩，從身邊做起！

最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！謝謝大家！

感恩演講稿200詞 篇8

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。

母親節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌：母親的手

前天 母親細(xì)膩而纖柔的手，

撫摸我幼小的心靈，

盼望我快快長(zhǎng)大。

昨天，母親粗壯而有力的手，

教會(huì)我做人的道理，指引我漸漸成熟。

今天，母親黝黑而緊皺的手，

告訴我生活的內(nèi)涵，

警戒我時(shí)時(shí)思考。

現(xiàn)在，母親堅(jiān)強(qiáng)而生硬的手，

守護(hù)我生命的一切，

激勵(lì)我刻刻奮進(jìn)。

感恩演講稿200詞 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家下午好！

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

2024小篇演講稿勵(lì)志(匯總九篇)

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德，學(xué)會(huì)感恩》。

在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，一群帶著夢(mèng)想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門，來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，傳承孝德精神。

孝德教育，從學(xué)會(huì)感恩開始?！豆蜓驁D》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀(jì)的我們這些學(xué)生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢？

從去年秋季入學(xué)以來(lái)，一直把孝德教育放在德育教育的`首位。開展了一系列的活動(dòng)，取得了豐碩的成果。

在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上，由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目，榮獲特等獎(jiǎng)，再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開展，讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力，同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。

親愛(ài)的同學(xué)們，梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)聰明才智的好學(xué)校，而且更會(huì)注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇，自覺(jué)接受孝德教育，并付諸行動(dòng)，我相信，我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范。

同學(xué)們：努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

謝謝大家!

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇2

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連偉人都?xì)J佩的`人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮！

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春，人生美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光，這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。

沉醉在極富濃厚的書香中，不知你是否有這種感覺(jué)；每當(dāng)翻開史書，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華，你會(huì)體味到保爾.柯察金剛的魅力；題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；題為貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的書香中，品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星·春水》歌頌自然，贊美母愛(ài)，回味童真，不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我一揮衣袖，不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美，充滿了詩(shī)情畫意，重溫書：“雅”的氣味……

青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂，青春書華暖書香。

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”；蘇格拉底說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?？梢?，反思對(duì)我們生活的意義非同小可。

同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，要勇于面對(duì)真正的自己，學(xué)會(huì)“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來(lái)。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法家。

反思能找出問(wèn)題的根源，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端，積極勸說(shuō)君主納諫，改良政治，最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。

反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對(duì)成績(jī)，幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒(méi)有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢？還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思，把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。

同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”我們要在反思中收獲，在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來(lái)，反省自己，提高自己。

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年9月10日至9月16日是第二xx屆推廣普通話宣傳周。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的`感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！

謝謝大家！

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

日子悄悄地過(guò)去了，沒(méi)有留下任何痕跡，總是試圖抓住指縫間的時(shí)間，卻只怪歲月無(wú)情。時(shí)間就像一朵潔白的雪蓮，在曇花一現(xiàn)中綻放在每個(gè)人的生命中。匆匆，五顏六色。

悄悄流逝的歲月，走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了很多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧而離奇，輝煌而耀眼；一縷清新欣喜若狂的風(fēng)，神奇地飄過(guò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，青春就溜走了。

走過(guò)足跡，天空什么也沒(méi)留下；青春流逝，額頭留下皺紋。試著用心情熨平額頭上無(wú)數(shù)的皺紋，結(jié)果心里印上了歲月的痕跡。當(dāng)我處于迷茫的狀態(tài)時(shí)，我停下來(lái)等待，但我的青春早已踏上了前行的列車，獨(dú)自旅行，沒(méi)有感恩。汗水，青春的養(yǎng)分，因?yàn)榻菰谒卸S富飽滿；眼淚，青春的溶劑，只剩下堅(jiān)強(qiáng)不屈的身體。

面對(duì)青春，灑下汗水，站起來(lái)，走在明凈的天空下。我們用最清澈的心去占有，用最無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度去迎接青春，用溫柔的感情去追溯過(guò)去，等待花開花落，有幾個(gè)春秋。

歲月是平靜的，時(shí)間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏，但時(shí)代變了，時(shí)間過(guò)得太快，一切來(lái)得太突然。眼淚與風(fēng)和月亮無(wú)關(guān)。喝干青春的痛苦和摧殘。

青春無(wú)處可去，為何不放手？離開青春，寫下青春。昨日的記憶，承載著青春，見證著蘇白娘子的蹤跡。

相遇，遺忘，那些被時(shí)間沖淡的記憶終于沉淀。

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。

所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō)，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。久未見面的同學(xué)來(lái)看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問(wèn)：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦？你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)？怎么不想著跳槽？”

面對(duì)這一連串的詢問(wèn)，我感到無(wú)語(yǔ)以答?，F(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做？也許外面的.世界很精彩，可是我卻很無(wú)奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

我陷入了對(duì)自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎？我的選擇難道不對(duì)嗎？回顧自己走過(guò)的路，雖然平淡，但我覺(jué)得充實(shí)；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂(lè)趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒(méi)有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我并沒(méi)有失去自己的精神家園。

是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì)，而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”，分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì)，一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì)，我們需要不斷地更新知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。

我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！

何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

如今，我已不再感慨“何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì)走下去的。朋友們，走你自己的路吧。

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇8

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我的國(guó)旗下講話主題是《青春勵(lì)志》。

時(shí)間拉著我們義無(wú)反顧地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂(lè)，卻也有挫折?？荚嚨氖?huì)讓我們沮喪，作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無(wú)助，而我們不曾向困難屈服。

那年，我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué)，母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名?？吹轿业某煽?jī)，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學(xué)校。后來(lái)，我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)到了父親對(duì)我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書。從那時(shí)起我就想著：我要好好學(xué)習(xí)，讓父親、母親感到驕傲！

開學(xué)后，我萬(wàn)幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里，我埋頭讀書，就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣！當(dāng)然，也為了給自己的將來(lái)做鋪墊。學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有苦的時(shí)候，然而每當(dāng)我想起班主任的話：“想想你們的父母現(xiàn)在干什么，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點(diǎn)苦算得了什么！”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下，我克服重重困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

然而，成功往往是過(guò)去式，繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，而并不是誰(shuí)都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采！

剛上高中時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，成績(jī)下滑得厲害，排在班上倒數(shù)。那些日子，上課聽不懂，下課來(lái)不及問(wèn)。真的很痛苦！我曾一遍一遍地問(wèn)自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不！”另一個(gè)聲音響起，“沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí)，只有不懂得學(xué)的人！”在戰(zhàn)勝了自己之后，我每天利用下課時(shí)間問(wèn)老師、同學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持了一學(xué)期，我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問(wèn)題了。

與此同時(shí)，和我有同樣遭遇的同學(xué)，就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過(guò)困難，想必都感受過(guò)戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而，我們應(yīng)該知道，戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。

每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極參加，不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光，更是當(dāng)做一種鍛煉，對(duì)毅力的鍛煉！高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng)，但就是我，每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑，是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì)，更重要的是講究毅力。每次跑步，最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把，因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了，那么，就看誰(shuí)更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過(guò)程的困難，終于嘗到成功的滋味。

作為高中生，學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無(wú)法征服，那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了，學(xué)習(xí)絕非難事，只是要不斷地克服困難。同時(shí)，我們應(yīng)明白，不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\(yùn)的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。

我作為一名普通的高中生，和大多數(shù)人一樣，考試有失敗。但那又如何，現(xiàn)在的失敗只能說(shuō)明現(xiàn)在，而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功！不斷的挫折，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?不斷的失敗，只會(huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)！讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩，所向披靡！在今后，我們都將再次面對(duì)挫折;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的高中生，才能迎來(lái)最好的高考！

我的講話完畢，謝謝大家！

2024小篇演講稿勵(lì)志 篇9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的主題是：“為夢(mèng)想沖刺?！?/p>

是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的`人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家！

最新人事股演講稿(匯總九篇)

怎么才能寫出一篇有特色的主題演講稿呢？普天之下，善于利用時(shí)機(jī)者始能得到，在我們信心滿滿準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言時(shí)。高質(zhì)量演講稿可以在演講的整個(gè)過(guò)程中保持流暢的語(yǔ)言，或許"人事股演講稿"是你正在尋找的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)閱讀您會(huì)有新的啟示或靈感！

人事股演講稿(篇1)

假如我是人事處長(zhǎng)，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時(shí)弊，開拓前進(jìn)，奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后，首先燒它個(gè)“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個(gè)原則：一不用胡子長(zhǎng)短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據(jù)；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設(shè)卡；五不以檔案看人；六不因犯過(guò)措誤而把人看死；七不以有爭(zhēng)議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進(jìn)那些有缺點(diǎn)，但個(gè)性突出，熱情實(shí)干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。任何人不可能十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。能力往往和缺點(diǎn)連在一起，失誤也常常和成績(jī)結(jié)伴而行。關(guān)鍵是要棄其短，用其長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯(cuò)特錯(cuò)。美國(guó)管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的.人沒(méi)有短處，其結(jié)果最多只是一個(gè)平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無(wú)是處。才干越高的人其缺點(diǎn)往往越明顯。有高峰必有深谷。誰(shuí)也不可能是十項(xiàng)全能。與人類現(xiàn)有的廣搏的知識(shí)、經(jīng)險(xiǎn)、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式，實(shí)行“考試騁用制”?？荚嚪止P試和口試兩種。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論，還要考現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。口試主要看其語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、社交能力?？谠囀前l(fā)現(xiàn)人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時(shí)，實(shí)行合同制、試用制、自薦制等?？傊嗤緩?、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現(xiàn)人才。這樣，能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會(huì)不期而至，各有神通的“八仙”也會(huì)紛至沓來(lái)。

這一曲節(jié)奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現(xiàn)人才，網(wǎng)羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來(lái)“千里馬”和“八仙”之后，多余的人員怎么辦?我當(dāng)了人事處長(zhǎng)以后，下決心把機(jī)關(guān)人員削減三分之二，徹底改變?nèi)烁∮谑?、辦事拖沓的作風(fēng)。削減的人員，有培養(yǎng)前途的送到各級(jí)各類黨校、干校去學(xué)習(xí)；沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Γ珜泄ぷ髂芰Φ?，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進(jìn)的進(jìn)，該出的出。上上下下，進(jìn)進(jìn)出出對(duì)事業(yè)大有益處。不過(guò)，這可能會(huì)有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會(huì)排除的。目前專業(yè)不對(duì)口，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，專業(yè)人才一定要從事其專業(yè)，能統(tǒng)籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負(fù)其責(zé)。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責(zé)任制。責(zé)任制根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，采取不同形式，規(guī)定其工件的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限、效率，做到職、責(zé)、權(quán)、利四者的結(jié)合。要堅(jiān)決消除“待業(yè)”現(xiàn)象。與責(zé)任制相適應(yīng)的是建立一套嚴(yán)密的考核制度。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn)，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰，堅(jiān)決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當(dāng)了人事處長(zhǎng)的話，堅(jiān)決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡，自動(dòng)退下來(lái)，以保證干部隊(duì)伍的活力。對(duì)退下來(lái)的同志，要優(yōu)待。我初步考慮，每人先向上浮動(dòng)一級(jí)二資，其他待遇也向上升一格即現(xiàn)在是科級(jí)的退體后享受副處級(jí)待遇。然后騰出房子，成立老干部活動(dòng)室，再成立幾個(gè)協(xié)會(huì)，如釣魚協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)等，要把這些協(xié)會(huì)辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來(lái)。

人事股演講稿(篇2)

人事晨會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位同事們，大家早上好！

今天我們又迎來(lái)了一天新的開始，我很感慨我們?cè)谶@個(gè)大家庭中一起工作、一起成長(zhǎng)，感謝大家的支持和合作，也讓我深感自己的責(zé)任與壓力。在這個(gè)人力資源管理中心，我們每天都在把自己變得更加優(yōu)秀，也在努力為公司的成功做出貢獻(xiàn)。今天我想和大家分享一些我對(duì)人力資源管理的見解和思考。

首先，人力資源管理是什么？在傳統(tǒng)意義上，人力資源管理被定義為建立和維持制度、程序和程序的過(guò)程，以管理組織內(nèi)部人員，以達(dá)到組織目標(biāo)的方法。然而，我們現(xiàn)在更加注重的是把員工視為一個(gè)有靈魂、需要被尊重和支持的個(gè)體，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的資源。因此，我們管理人力是一項(xiàng)更加深層次的工作，這需要我們?nèi)ニ伎紗T工的需求和利益，以減少員工的焦慮和不滿，從而提高員工的工作積極性和熱情度。

其次，我想強(qiáng)調(diào)人力資源管理在公司發(fā)展中的重要性。我們知道公司的成功往往不僅僅依靠資金、市場(chǎng)以及技術(shù)等方面的投入，更重要的是要關(guān)注員工的素質(zhì)和士氣。如果一個(gè)公司無(wú)法吸引和挽留優(yōu)秀的人才，那么它在市場(chǎng)上就會(huì)陷入困境。因此，我們?cè)诠芾砣肆r(shí)，需要考慮員工的需要和利益，建立一個(gè)開放、公正和有競(jìng)爭(zhēng)力的制度和文化，以便吸引和留住高素質(zhì)的員工。

最后，我想分享一些我個(gè)人對(duì)人力資源管理的思考和感悟。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人力資源管理并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，而是一個(gè)廣泛的工作領(lǐng)域，每個(gè)階段都有不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為在人才招聘時(shí)，我們需要考慮招聘人員的背景、技能和價(jià)值觀，并在公司規(guī)模和文化方面做好預(yù)期管理。在員工發(fā)展和激勵(lì)方面，我們需要為員工提供各種不同的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，以及激勵(lì)方案，激勵(lì)員工為公司貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。同時(shí)，我們也需要關(guān)注員工的身心健康狀況，并建立健康的企業(yè)文化，為員工提供愉悅的工作環(huán)境和氛圍。

總之，人力資源管理是一個(gè)需要考慮多個(gè)因素的工作領(lǐng)域，它需要我們?nèi)ニ伎疾⒔鉀Q復(fù)雜的問(wèn)題，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我相信我們可以共同努力，相互支持和鼓勵(lì)，為公司的成功做出最大的貢獻(xiàn)。

最后，我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)，再次感謝大家的合作和支持，相信我們會(huì)共同迎接更加美好的未來(lái)！

謝謝大家！

人事股演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。

我叫xxx，生于1956年，中共黨員，研究生學(xué)歷，高級(jí)講師，分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。

1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系（本科），為了當(dāng)時(shí)教語(yǔ)文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。

1980年大學(xué)畢業(yè)后，被分配到前郭四中工作，從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書記。

1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事，主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng)，行政黨支部書記，同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。參加工作以來(lái)，先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。

二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是：

1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來(lái)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過(guò)去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。

多年來(lái)，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。

我從1992年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。

4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

我始終遵守清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事的信條，堅(jiān)持原則。公道正派，實(shí)事求是，敢于講真話，實(shí)話，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。

三、今后的工作設(shè)想和打算如果我能競(jìng)聘上崗，我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

1、竭盡全力做好人事管理工作人事無(wú)小事，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，完成好各項(xiàng)人事管理工作。

在職稱評(píng)定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底，掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，做到即對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)下負(fù)責(zé)。

在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，增加工作的透明度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳，咨詢，對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核，填報(bào)工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善考勤、考核工作教職工的平時(shí)考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時(shí)做好刷卡、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。

3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化。

一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù)；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù)，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化，使人事管理工作科學(xué)化。

4、努力學(xué)習(xí)，不斷探索，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。

兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實(shí)施奠定良好的基?？傊?，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。

謝謝！

人事股演講稿(篇4)

在工作學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)事跡，對(duì)各類事跡都比較熟悉，大家如何書寫事跡材料呢，我們?cè)谧珜懯论E材料的過(guò)程中務(wù)必要注意語(yǔ)句通順，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編今天就為您帶來(lái)了演講稿個(gè)人事跡7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

演講稿個(gè)人事跡篇1

李林森同志是一位公道正派的組織部長(zhǎng)、一位燃燒生命書寫忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長(zhǎng)、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí) ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

2011 年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達(dá)州萬(wàn)源市委、組織部長(zhǎng)李林森同志因病醫(yī)治無(wú)效,不幸辭世。李林森是 2009 年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時(shí)間。他是新時(shí)期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動(dòng)詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠(chéng)的回答。

他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來(lái) , 強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院 , 仍然把病房當(dāng)辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng);他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動(dòng)作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的輝煌業(yè)績(jī),最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛(ài)”。

他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動(dòng)的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會(huì)把你頂在頭上。

李林森雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們?cè)忈尯驼蔑@一個(gè)山里的干部的政治本色,向我們提供了新時(shí)期為人民服務(wù)的精神范本。李林森同志真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動(dòng)于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。 作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)相結(jié)合。像李林森同志那樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。

李林森同志是一位公正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對(duì)黨和人民事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、無(wú)限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠(chéng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛(ài)一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識(shí),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對(duì)待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

演講稿個(gè)人事跡篇2

我叫--，是----行的一名普通員工，早已過(guò)了三十而立之年。回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己 似乎已不再年輕。少年時(shí)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的萬(wàn)丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流 淌的小河;十五年前“一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八 落;十年前單身貴族的美妙感覺(jué)也已經(jīng)淹沒(méi)在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣 的時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)自己：我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié)，但 2004 年的冬天卻給了我不一樣的感覺(jué)。

那一天， 我和單位一位 50 多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。 本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤 突出癥，還正在治療中，可當(dāng)時(shí)人手緊，他就二話沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農(nóng)村，按照擬定的調(diào)查提綱， 他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人，他也能用平實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方， 然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問(wèn)他“有事沒(méi)有?”。他笑著 說(shuō)“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說(shuō)：你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說(shuō)： 我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃 和他隨意而又真實(shí)的回答，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都有個(gè) 轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻 仰的精神高地。而那一刻，看到 50 多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn)，不得不讓我重新思考：面對(duì)工作，我應(yīng) 該做點(diǎn)什么;面向未來(lái)，我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒(méi)有溜走的青春，我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的， 就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利，努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”， 到林則徐的“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她 是無(wú)私的給予，愛(ài)心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取，是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而 憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到魯迅的“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”，我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。奉獻(xiàn) 是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒 匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么，離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥?少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是春天的激 情。戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。 激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把，百折不撓、矢 志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無(wú)味，工作無(wú)精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利，沉 溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨，在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)的“愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開始、 敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房， 讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò)，我不想讓自 己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零?？夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要 問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘， 為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦，因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱 一唱，只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光，青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!

演講稿個(gè)人事跡篇3

翻開北大荒的光輝一頁(yè)，我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”來(lái)形容北大荒人民。

50年代末，中國(guó)人民解放軍10萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵，按照黨中央“屯墾戍邊”的方針，開赴地處黑龍江省荒無(wú)人煙的北大荒，開拓北大荒。經(jīng)過(guò)三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè)，北大荒人把渺無(wú)人煙的亙古荒原建成了中國(guó)耕地規(guī)模最大、機(jī)械化程度最高的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)群，成為國(guó)家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地，成為舉世聞名的“北大倉(cāng)”。北大荒人為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來(lái)的，她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個(gè)英雄群體高度的政治覺(jué)悟、崇高的思想境界、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫，我們是現(xiàn)代文明社會(huì)的中學(xué)生，那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì)。

文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園!

新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!”的喊聲，校園也整潔多了，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操。 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

演講稿個(gè)人事跡篇4

大家下午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

當(dāng)接到市隊(duì)通知讓我做先進(jìn)事跡報(bào)告的時(shí)候，心里很是激動(dòng)，同時(shí)也感到亞歷山大。大家都是在----工作崗位上默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同行，比我做的更好、更先進(jìn)、更有經(jīng)驗(yàn)。讓我說(shuō)先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)，都談不上，在這里我把自己20年來(lái)在----工作中如何盡心盡職盡力，二十年如一日地奮力工作跟大家匯報(bào)一下，這只不過(guò)是所有基層--工作者的一個(gè)縮影而已，讓我在講自己的事跡、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，其實(shí)也是發(fā)表廣大同仁們的心聲、經(jīng)歷和體會(huì)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

我是92年進(jìn)--隊(duì)的，中專學(xué)歷，學(xué)的還是畜牧專業(yè)，盡管在我國(guó)學(xué)用不對(duì)口是很普遍存在的現(xiàn)象，但是進(jìn)來(lái)單位后，還是對(duì)全部事物都很陌生，也很有新鮮感，工作上即有困難也刺激的，內(nèi)心有股和征服欲望。那時(shí)候，為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我可以說(shuō)是夜以繼日的專研----知識(shí)，我把所有專業(yè)的方案制度，有關(guān)----的書籍全部打包拿回家認(rèn)真研讀、做筆記、理解指標(biāo)意思、思考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性等等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這種艱辛大家都可以想象的。事實(shí)證明，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各專業(yè)方案制度，對(duì)于后來(lái)承擔(dān)各項(xiàng)專業(yè)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作發(fā)揮了重要的作用。

剛進(jìn)--隊(duì)的時(shí)候，電腦還沒(méi)現(xiàn)在這么普及，--數(shù)據(jù)處理還是在doc狀態(tài)下，為盡快熟悉電腦操作，獨(dú)擋一面，犧牲掉了周末、節(jié)假日休息時(shí)間，在電腦室摸索演練，像小學(xué)生一樣認(rèn)真學(xué)起了電腦，那些執(zhí)行命令都是死記硬背記才記下的，遇到不懂的地方還做好記錄問(wèn)前輩師傅們，直到學(xué)懂弄通為止。功夫不負(fù)有心人，由于勤學(xué)苦練，電腦應(yīng)用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設(shè)計(jì)各種表格，還是得心應(yīng)手的。

在工作中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要消化并要轉(zhuǎn)化為便于溝通的語(yǔ)言。就拿最近的個(gè)體戶抽樣--來(lái)說(shuō)，除認(rèn)真聽市隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)授課外，課后我還要認(rèn)真研讀授課資料，對(duì)每個(gè)指標(biāo)意思再理解、再分析。對(duì)--的`問(wèn)卷，在心里模擬幾遍，對(duì)--過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好應(yīng)對(duì)策略。比如個(gè)體戶抽樣--的目的和意義，我判斷肯定會(huì)有人問(wèn)。那么針對(duì)這樣的情況，我要怎樣才能講得通俗易懂、簡(jiǎn)單明了呢?也許很多人都會(huì)照本宣科，把連自己都很難理解的定義解釋給個(gè)體戶。我是比較通俗化的給--對(duì)象解答，自己怎么理解的就怎么給他們解釋，比如我會(huì)這么跟他們說(shuō)：就像你開店一樣，隨時(shí)都要--銷售情況，貨物庫(kù)存情況，該什么時(shí)候要去進(jìn)貨，你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣，要了解他平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，才能給他制定下次的考試目標(biāo)。何況國(guó)家之大，更需要--了解，分析研究，如制定十二個(gè)五、十三個(gè)五年計(jì)劃等決策，都需要大量的--數(shù)據(jù)做參考依據(jù)。我這樣的一個(gè)表達(dá)方式，大多數(shù)--對(duì)象都覺(jué)得比較淺顯易懂，明白了我們--人員到底在做什么，如此一來(lái)，才會(huì)支持我們的工作，使我們的工作順利開展。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

我想既然選擇了這份工作，就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作，把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給--事業(yè)。在二十多年的----工作中，我承擔(dān)著大量的主要的專業(yè)(估算了一下，專職、兼職、協(xié)助，最多時(shí)候達(dá)到十幾個(gè)吧)，在工作中付出的努力很多，吃的苦也很多，但從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，做好自己，盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上，一步一個(gè)腳印。由于扎實(shí)工作，工作思路清晰，方法得當(dāng)，措施得力，二十年來(lái)較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中，我還算是比較有想法的人。比如一體化城鄉(xiāng)住戶--中，為了搞準(zhǔn)搞實(shí)居民收支數(shù)據(jù)，真實(shí)反映增減趨勢(shì)，我做了很多細(xì)致的工作：一是跟記賬戶交朋友，消除對(duì)方的顧慮;每個(gè)季度至少一次到每戶記賬戶家檢查指導(dǎo)，了解生產(chǎn)生活情況，使記賬戶覺(jué)得我們是可信賴可傾述的，而且記起賬來(lái)也不會(huì)隱瞞或漏記;二是要掌握記賬戶的家庭情況，才能從賬頁(yè)發(fā)現(xiàn)是否漏賬;三是每季生產(chǎn)開始，我們就掌握記賬戶的播種面積，以便匡算農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本是否漏記，及時(shí)查實(shí);四是根據(jù)地方習(xí)俗，及時(shí)查實(shí)是否漏賬。通過(guò)以上一系列做法，及時(shí)反饋記賬戶核實(shí)，使記賬戶覺(jué)得漏賬就能發(fā)現(xiàn)，以后還是如實(shí)記好賬。每項(xiàng)工作，只要用心去做，完成后都有方法、經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)的。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)，快樂(lè)工作。

縣級(jí)--隊(duì)人員緊缺、任務(wù)重是不爭(zhēng)的事實(shí)，從一進(jìn)--隊(duì)那一刻起，我便開始接過(guò)前輩們的重?fù)?dān)前行。并且我也一直相信這樣一句真理“快樂(lè)別人，就是快樂(lè)自己”，所以當(dāng)時(shí)不管是遠(yuǎn)的--點(diǎn)還是重要大型艱巨的農(nóng)村住戶--，我都十分樂(lè)意攬?jiān)谏砩希晌邑?fù)責(zé)。想起以前的工作，真是艱辛啊，以前全部都是由我們--隊(duì)員坐班車去，親自上門一戶一戶收賬頁(yè)的。像那又偏遠(yuǎn)、又崎嶇山路的帽子峰鎮(zhèn)，我每個(gè)月都要在那里住一宿才能把賬頁(yè)收齊。隨著--隊(duì)員的流動(dòng)，人員逐漸減少，專業(yè)也一個(gè)一個(gè)的接過(guò)來(lái)做，但我都毫無(wú)怨言的快樂(lè)接受。當(dāng)時(shí)只是想，--隊(duì)人就這么少，我又年輕，我不接誰(shuí)接。從另一方面想：不多 學(xué)多做又怎么能成為一個(gè)--系統(tǒng)的多面手呢?只有在不斷的干中學(xué)、學(xué)中干才能學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識(shí)，才能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

九十年代的電腦配置低，運(yùn)行速度慢，--隊(duì)人員少，做年報(bào)的時(shí)候常常日夜加班，為了照顧老同志，一般都不通知他們，都是我和陳隊(duì)長(zhǎng)把大部分工作擔(dān)了下來(lái)。而且九十年代的年報(bào)都是拷貝數(shù)據(jù)，要人親自到廣州送審的，現(xiàn)在還非常清晰的記得，有兩三年的年報(bào)是我跟陳隊(duì)長(zhǎng)加班至天亮，帶著數(shù)據(jù)就坐班車出發(fā)到總隊(duì)，借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺(jué)。當(dāng)看到總隊(duì)住戶處審核通過(guò)驗(yàn)收時(shí)，心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊(duì)審查很多問(wèn)題要住在那里修改，還有的因問(wèn)題太多只能回去修改好再上報(bào)。

在最近的糧食產(chǎn)量面積gis--中，盡管工作非常繁忙，連續(xù)四、五個(gè)季報(bào)等著做，但工作需要，我毫不推諉的參加了面積測(cè)量。短短的8天時(shí)間，經(jīng)歷了冰火兩重天，個(gè)中辛苦很難用語(yǔ)言表達(dá)。六月酷暑，猛烈的太陽(yáng)讓人昏眩，每天早上8點(diǎn)出發(fā)，下午6點(diǎn)多收工，回到家都8點(diǎn)啦。幾天來(lái)只是中午吃飯時(shí)休息一個(gè)多小時(shí)，雖然不是重活，但長(zhǎng)時(shí)間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨，這個(gè)時(shí)候輔助--員就很有時(shí)間，于是打著傘、穿著雨鞋繼續(xù)跑gis，由于雨大，最后除了gis沒(méi)有被雨水淋到，我和輔助--員渾身都濕透了。

四、個(gè)人得失，服務(wù)大局。

在--隊(duì)二十多年來(lái)，從不計(jì)較個(gè)人得失的，上班期間經(jīng)常早來(lái)晚走，而且從未因個(gè)人和家里的事情耽誤過(guò)工作。20--年，我父親犯重病的時(shí)候，我因?yàn)橐ぷ髅Γ鵁o(wú)法去照顧他，直至9月份去世，也是匆匆辦理完喪事就回來(lái)做季報(bào)。20--年12月，我爺爺住院，因?yàn)槭悄陥?bào)期間，我只能顧全大局，不能去醫(yī)院照顧他老人家。20--年4月，我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個(gè)十分重要的考試，但是恰逢個(gè)體戶抽樣--緊張階段，于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請(qǐng)求，當(dāng)時(shí)我叔叔很是不理解，但我除了耐心的跟他解釋原因，無(wú)法做到更多。這么多年來(lái)，我覺(jué)得只有工作做好了，工作快樂(lè)才能生活快樂(lè)。從某些方面來(lái)講，我的確多多少少有些愧對(duì)家人，但是在工作上我敢說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧!

五、崇尚榮譽(yù)，拼搏有為。

人人都應(yīng)該要心懷責(zé)任心和崇尚榮譽(yù)，要有“隊(duì)強(qiáng)我榮，隊(duì)衰我恥”的觀念，這樣的隊(duì)才有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。為了爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)，在各項(xiàng)--業(yè)務(wù)工作中想盡千方百計(jì)把工作干的更出色。當(dāng)我去出差，同行聽說(shuō)我是南雄的，都夸說(shuō)南雄是老大哥的時(shí)候，這就是一種認(rèn)可和褒獎(jiǎng);當(dāng)總隊(duì)年終考核，各專業(yè)名列前茅的時(shí)候，一切艱辛都值得;當(dāng)全省雙基工作在南雄召開，葉總說(shuō)出很震撼的時(shí)候，我們懸著心的才放下了;當(dāng)全國(guó)先進(jìn)、全省先進(jìn)紛至沓來(lái)的時(shí)候，我們內(nèi)心是何等的開心，那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽(yù)，是一種至高無(wú)尚的榮譽(yù)，是通過(guò)努力拼搏得來(lái)的。

我就是這樣二十年如一日的走來(lái)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)扎實(shí)，盡職盡責(zé)，默默無(wú)聞地工作在----這個(gè)平凡的崗位上的一頭老黃牛，我為自己自豪，更為南雄隊(duì)自豪。

葉總說(shuō)過(guò)：“光輝歲月已成過(guò)去，再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中，我將加倍努力，爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

我的發(fā)言完了!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!

演講稿個(gè)人事跡篇5

20--年，便民服務(wù)中心在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政務(wù)服務(wù)中心的具體指導(dǎo)下，以轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)、方便群眾、提高辦事效率為目標(biāo)，扎實(shí)開展了以下工作：

一、遵章守法，堅(jiān)守崗位。

便民服務(wù)中心工作人員嚴(yán)格按制度辦事，秉公辦事，從不推諉。各村(社區(qū))便民代辦點(diǎn)嚴(yán)格按制度要求，為群眾辦理日常事務(wù)。嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格要求上班工作紀(jì)律。半年以來(lái)，縣紀(jì)委每個(gè)月的'行政效能通報(bào)，我鎮(zhèn)便民中心未出現(xiàn)不開門，人員未到崗、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事等情況。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

便民服務(wù)中心工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事流程和有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制，虛心聽取群眾意見，不斷完善有關(guān)制度，不斷改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，辦事質(zhì)量和效率不斷提高。對(duì)因不了解情況、理解有誤而引起有情緒的群眾，工作人員積極做好解釋、協(xié)助辦理工作。半年來(lái)，便民服務(wù)中心未發(fā)生一起工作人員與群眾爭(zhēng)吵，造成不良影響的情況。

三、為民辦事、快捷服務(wù)

堅(jiān)持以務(wù)實(shí)為民、便民高效為宗旨，以優(yōu)化服務(wù)為核心，方便快捷地滿足了群眾的需求?，F(xiàn)共有計(jì)生、勞保、建管、民政4個(gè)窗口入駐。入駐部門集中辦公后，方便了群眾辦事，群眾十分滿意，反映良好。各辦事窗口工作人員都認(rèn)真工作，熱情為老百姓服務(wù)。半年來(lái)，民政窗口接待群眾咨詢23次，上報(bào)醫(yī)療救助26人，完成“量服”民生工程68人次，更新五保臺(tái)賬120余戶;建管窗口接待群眾咨詢辦理房產(chǎn)證及修房手續(xù)30余次，辦理房產(chǎn)證22戶;勞保窗口接待群眾咨詢120余人次，新辦理農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)180余份，新農(nóng)保認(rèn)證2300余人次;計(jì)劃生育窗口接受群眾咨詢70余次，辦理獨(dú)生子女父母光榮證61人次、生育服務(wù)證62人次，加蓋行政印章300件次，發(fā)放宣傳資料2000余份。

四、對(duì)照縣目標(biāo)考核認(rèn)真完成任務(wù)。

每個(gè)窗口每月做好便民服務(wù)管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)，及時(shí)將統(tǒng)計(jì)信息輸入“中心”信息管理系統(tǒng)，認(rèn)真對(duì)待和完成即辦件群眾，做到了辦結(jié)率、滿意度均達(dá)100%。半年來(lái)，每月縣目標(biāo)考核我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心均為100分。

五、存在的問(wèn)題。

窗口職能受限，有時(shí)一件事辦不徹底，從而影響辦事群眾的情緒。

個(gè)別窗口因本辦公室工作需要，ab崗位人員均不在崗，造成窗口缺崗。

六、下一步工作打算

一是加強(qiáng)中心隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)守崗位，建立一支熱心為群眾服務(wù)，讓群眾滿意的隊(duì)伍。二是做好宣傳工作。要通過(guò)多種形式宣傳，讓群眾認(rèn)識(shí)到中心確實(shí)是好，確實(shí)便民。各窗口發(fā)放各部門的宣傳資料，讓群眾更了解相關(guān)政策。三是做好信息上報(bào)工作，完成信息任務(wù)。

演講稿個(gè)人事跡篇6

各位評(píng)委，各位老師：

大家好!今天我演進(jìn)的主題是關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題。

現(xiàn)在時(shí)間大約過(guò)了二十秒，請(qǐng)大家想一想，有多少假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)人市場(chǎng)，進(jìn)人我們的家庭!

現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛。

清晨，當(dāng)我們起來(lái)時(shí)洗頭，洗發(fā)水是假的;穿上那筆挺的西裝，一蹲褲?rùn)n開口;就餐時(shí)，看著那白白胖胖的饅頭;滑爽的粉條，那誘人的牛奶，如果你知道那饅頭是加了洗衣粉，粉條是加了八寶膠，牛奶是過(guò)期的，你這一天的心情還會(huì)好嗎?

當(dāng)我們走向市場(chǎng)時(shí)，看著那面色紅潤(rùn)，氣色可佳的蘋果，那憨態(tài)可掬的甲魚，那綠油油的小白菜，當(dāng)你知道蘋果里面是腐爛的，甲魚是加了激素的，綠油油的小白菜是含有高殘留農(nóng)藥時(shí)，你還有購(gòu)買的欲望嗎?當(dāng)你的朋友都爾虞我詐，都想方設(shè)法套住你時(shí)，你的領(lǐng)導(dǎo)都想方設(shè)法為難你，你還會(huì)活得快樂(lè)嗎?

請(qǐng)大家睜開你的眼睛，不難看出，所有的這一切，都是人們?yōu)榱俗非笃娴慕?jīng)濟(jì)利益，誠(chéng)信的缺失造成的。

一直以來(lái)，我只要求自己講誠(chéng)信，講道德就夠了，但隨著經(jīng)歷的增多，知識(shí)的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到只讓自己講誠(chéng)信還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)讓大家都一起來(lái)講誠(chéng)信，這才是我們青年一代應(yīng)該做的。

事實(shí)上，已經(jīng)有一些朋友為我們樹起了榜樣。

南韓現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理鄭周永，在50年代修建了一座大橋，但由于戰(zhàn)時(shí)的物價(jià)上漲，造價(jià)是簽訂合同時(shí)的7倍多，是撕毀合同還是賠錢造橋，鄭周永毅然選擇了后者，他這一舉動(dòng)雖然使企業(yè)元?dú)獯髠?，但業(yè)務(wù)卻一個(gè)接一個(gè)找上門來(lái)，人們都相信他，從而使他一躍成為南韓現(xiàn)代建筑業(yè)的霸主，試想如果鄭周永如果選擇了前者，鄭周永的公司后果將不堪設(shè)想。

大決策是這樣，小生意也不例外，我曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)賣烤鴨的，別的攤主都一個(gè)勁地想方設(shè)法使顧客多買，而他卻根據(jù)顧客的實(shí)際情況勸顧客少買，因?yàn)榭绝喰迈r的味道是最好的，顧客如有預(yù)訂，他總是準(zhǔn)時(shí)送到，從不失約，如果達(dá)不到要求時(shí)，他總是按時(shí)退錢，有的顧客說(shuō)：“你可以明天送來(lái)呀!”他答道：“那不行，因?yàn)槟銈兪俏业纳系?。”后?lái)在其他的鴨攤紛紛倒閉時(shí)，他的鴨攤卻一枝獨(dú)秀，越做越大。這事我們看出了什么，很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是財(cái)富。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家閉上眼睛，早晨，我們起來(lái)后，穿上那筆挺的西裝，用上那高質(zhì)量的洗發(fā)水，享受那帶乳香的牛奶，吃上那松軟的饅頭時(shí)，你這一天的心情肯定是最好的。

當(dāng)你上市場(chǎng)時(shí)，買上那清脆可口的蘋果，低毒甚至無(wú)毒的小白菜，那無(wú)激素的甲魚等等，你購(gòu)買的欲望肯定高漲。

當(dāng)朋友對(duì)我們都信任有加，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們倍加器重，你一定會(huì)感到生活充滿陽(yáng)光。

這些，我們感到誠(chéng)信帶給我們的滋味簡(jiǎn)直太美妙了。

朋友們，如果我們把誠(chéng)信變成一種文化、一種思想、一種內(nèi)涵、一種理想、一種目標(biāo)、一種力量。

如果我們讓誠(chéng)信之旗在心中始終如一的地高高飄揚(yáng)，那滋味，肯定更好。

謝謝大家!

演講稿個(gè)人事跡篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都在成長(zhǎng)中變成另一個(gè)人。

小的時(shí)候，摔倒了，就索性做在地上哇哇大哭，等著媽媽把我抱起來(lái)，做錯(cuò)了事，媽媽都還沒(méi)罵我呢，我就又扯著嗓子哭起來(lái)。似乎我的哭聲便成了我童年的小插曲，附和著歡笑和母親的擁抱。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，我這個(gè)“愛(ài)哭鬼”已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，也就是在這一年里，我的世界，我人生的軌道都發(fā)生了前所未有的改變……

記憶里的長(zhǎng)裙依然清晰，或許在初見的那一刻，便深刻腦海。不知你是否還記得那個(gè)躲在角落里不知所措的我，那個(gè)被人欺負(fù)卻只會(huì)忍氣吞聲的我。時(shí)隔這么多年，我卻依然記得，是你，趕跑了那些欺負(fù)我的孩子，是你，將我從角落的陰影中拉出來(lái)，帶入你的光明世界。你對(duì)我說(shuō)：“只有害怕自己的人才會(huì)躲在黑暗里”。當(dāng)我終于自己趕跑了那些欺負(fù)我的人，那一刻，我學(xué)會(huì)了勇敢。那一次，在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，是我小學(xué)里，為自己最后一次流下眼淚。

因?yàn)榧胰说呐惆?，也因?yàn)橛赂?，前行的路便不再那么艱難。傷了痛了，站起來(lái)，撣走身上的灰塵，驅(qū)走心中的不愉快，繼續(xù)向前，笑一笑，沒(méi)什么大不了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，而且還是一名快畢業(yè)的中學(xué)生了。想想，我也已經(jīng)當(dāng)了將近兩年的班長(zhǎng)了，在“班長(zhǎng)”這一職位上，其中的滋味我也算是一一品嘗過(guò)了。

初任班長(zhǎng)時(shí)，我的心里是一份責(zé)任，做任何事情都是從集體的角度出發(fā)，我會(huì)為老師夸我們班，衛(wèi)生弄的好而開心，也會(huì)被老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好而難過(guò)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)都離不開這個(gè)班級(jí)，我自己都不再是只屬于我自己。我突然很害怕，很茫然，很無(wú)措。那一天，我病了，但卻因?yàn)榕碌⒄`課程而沒(méi)有請(qǐng)假，使我難過(guò)的，是無(wú)一人詢問(wèn)我的身體狀況，在回家的路上，我哭了，在寂靜的黑夜里，一種安詳?shù)牧α渴刮移届o下來(lái)，我也忽然明白自己其實(shí)有點(diǎn)自私，不是所有的付出都需要回報(bào)，我不是“臺(tái)風(fēng)眼”，不是所有的一切都需要圍著我轉(zhuǎn)，自己的情感只與自己有關(guān)。

比起那時(shí)的責(zé)任與青澀，如今的我心中多了一份感情，沉甸甸的，但它并不使我壓抑，反使我無(wú)比快樂(lè)和眷戀，眷戀那些歡笑，眷戀這份美好。

人，都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著疼痛。

人事股演講稿(篇5)

三是具有較強(qiáng)的文字綜合能力。我先后做過(guò)縣**辦秘書、縣委辦副主任兼縣委主要領(lǐng)導(dǎo)秘書和地委辦公室秘書，參與過(guò)“三講”教育、“***x”重要思想學(xué)習(xí)教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等重大政治活動(dòng)，長(zhǎng)期從事文字工作。從事秘書工作8年，撰寫文字材料200多萬(wàn)字，先后被評(píng)為阿勒泰地區(qū)優(yōu)秀辦公室工作者和自治區(qū)優(yōu)秀政務(wù)督查工作者、信息工作先進(jìn)個(gè)人，也是當(dāng)時(shí)全地區(qū)唯一一名從**辦秘書直接提任縣委辦分管文字工作的副主任。

四是綜合素質(zhì)和抗壓能力強(qiáng)。在辦公室和組織部工作，常常被人高看一眼，我從沒(méi)有因此驕傲和松懈，始終懷著如履薄冰的敬畏之情。在政治上，我們必須嚴(yán)格要求自己，把政治的堅(jiān)定、公平和正統(tǒng)作為我們生活的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為常態(tài)工作，增強(qiáng)黨性，提高能力，通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)步。由于特殊的工作性質(zhì)，xx年來(lái)，我的生活就是與公文為友，和文字作伴，以辦公室為家，多少次為斟酌一個(gè)職位的合適人選難以入睡，多少次通宵達(dá)旦趕完材料又參加討論修改，多少次加班到深夜困倦難耐，就用涼水洗臉，到寒風(fēng)中清醒頭腦。多年的考驗(yàn)和考驗(yàn)造就了我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。

假如今天我被選擇，要努力做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置，當(dāng)好處長(zhǎng)的助手，做好本處的工作，為局領(lǐng)導(dǎo)班子分憂。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新崗位的知識(shí)和能力要求。

三是努力工作，嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作方針，切實(shí)履行職責(zé)。

既然是公開選拔，雙方都有。不管這次選舉是否成功，我都會(huì)認(rèn)真務(wù)實(shí)。

無(wú)論結(jié)果如何，我都要對(duì)各位考官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志耐心聆聽我的演講深表感謝。

人事股演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：四月九號(hào)上午，接到縣委通知，在這次講正氣、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)中，要我在助學(xué)方面作典型發(fā)言，我有點(diǎn)忐忑不安，感到也沒(méi)做什么值得夸耀的事，都是大家在一起共同為這些苦孩子播撒愛(ài)心，我只不過(guò)是他們中的一員，盡了一點(diǎn)心愿。既然組織安排，我就把十幾年來(lái)的助學(xué)活動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下，我匯報(bào)的題目是《做一片綠葉，為春天播種希望》。一、工作之中播種愛(ài)心我是1989年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，1990年任陳莊鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，1992年任書記。下鄉(xiāng)前在大量的閱讀中，我得出這樣一個(gè)結(jié)論，一個(gè)人受教育的程度與他的經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、社會(huì)貢獻(xiàn)成正比。也就是說(shuō)，一個(gè)人受教育程度越高、受教育年限越長(zhǎng)，他的社會(huì)地位、社會(huì)貢獻(xiàn)越大。一個(gè)地區(qū)和一個(gè)國(guó)家也是這樣。帶著這個(gè)理念，我對(duì)教育事業(yè)情有獨(dú)鐘。在陳莊鄉(xiāng)工作時(shí)，在全縣第一個(gè)蓋起了鄉(xiāng)中教學(xué)樓，小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“六配套”，下村中了解到一些孩子面臨輟學(xué)，便開展了助學(xué)活動(dòng)。1990年接觸到大小辛村有個(gè)叫張存生的小學(xué)生，他的母親患病多年，父親建北京地鐵時(shí)被砸傷，腿有殘疾。年幼懂事的存生看到家徒四壁，已無(wú)心再上學(xué)了，他無(wú)法開口向病臥床頭的母親要錢。望著一瘸一拐的父親，他含淚向找上門來(lái)的老師說(shuō)：“老師呀！俺不是不想上學(xué)，可是俺交不起學(xué)費(fèi)啊！”碰到這事，良知告訴我不能不管，孩子上學(xué)要緊呀！于是我來(lái)到張存生家里，看到張存生家里沒(méi)有一樣象樣的家俱，我端起那口炒菜的鍋，數(shù)了數(shù)上面有12個(gè)補(bǔ)丁還在用著，我的眼睛酸了。望一眼無(wú)奈的存生父母，再看看小存生，當(dāng)時(shí)我的心都碎了，我是他們的鄉(xiāng)長(zhǎng)啊！我能不管？再窮也不能讓他們餓著，再苦也得讓孩子上學(xué)！我拿出身上僅有的30元錢，送給張存生的父親，并囑咐他一定要讓孩子上學(xué)，沒(méi)有錢，去鄉(xiāng)里找我，孩子的學(xué)費(fèi)我想辦法。就這樣，一幫就是5年，1995年張存生順利考上鄭州地質(zhì)學(xué)校。我?guī)к囁退ム嵵萑胄Ｗx書，又借了1000元錢連同我的兩件衣服一并送給他，辦完入學(xué)手續(xù)，我?guī)谝淮纬粤藸Z面，第一次去了人民公園，并為他講如何做人、做事、讀書學(xué)習(xí)。陳莊鄉(xiāng)的任寶英、李率忠、劉建華多次去鄭州看他，給他送錢。畢業(yè)后，這個(gè)孩子在辛莊鄉(xiāng)辦公室工作。陳莊鄉(xiāng)張古屯村有個(gè)叫張河增的，1991年他家著了大火，燒光了全部家當(dāng)，得知這個(gè)情況后，我和管區(qū)的同志騎車，送去棉被和面粉，還有我的衣服和孩子的衣服。過(guò)了兩天，張可增來(lái)找到我說(shuō)，孟鄉(xiāng)長(zhǎng)你看在你給的衣服里您忘拿出10元錢。我笑著說(shuō)我怎么會(huì)忘拿10元錢？我是故意放進(jìn)去的，那是為孩子買鉛筆和本子的錢，張河增聽我說(shuō)到這里，感動(dòng)的淌下了淚。后來(lái)，張河增的哥哥從濟(jì)南回來(lái)，還來(lái)鄉(xiāng)里看我！1994年我調(diào)到王樓鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記。一天盧寨村的村民袁香萍找到我說(shuō)，孟書記，俺的孩子盧太龍?jiān)撋铣踔辛?，聽說(shuō)去陳莊鄉(xiāng)上中學(xué)貧困孩子不收學(xué)費(fèi)，俺去找了，校里的老師和校長(zhǎng)說(shuō)得找您。得知這一情況，我立刻驅(qū)車前往盧寨村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)盧太龍的父親已病危，太龍的姐姐也在讀書，太龍家昏暗的房子沒(méi)有拉上電燈，下雨時(shí)小太龍?jiān)谝粋€(gè)排車上扎起塑料布蜷縮著睡覺(jué)。煤油燈熏，再加上他營(yíng)養(yǎng)不良，小臉又黑又黃，由于家庭的貧困他木訥內(nèi)向，不敢抬頭望一眼生人，很少說(shuō)話，我把他拉到鄉(xiāng)辦公室，問(wèn)他什么都不吭聲，我對(duì)他說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)臉去對(duì)著窗戶大吼三聲，小太龍對(duì)著窗口，?。“?！啊地叫了三聲.沒(méi)幾天，太龍他爹去世，連個(gè)棺材也買不起，我又聯(lián)系村委幫助操辦后事。從此，這個(gè)孩子與我有了不解之緣！一幫又是九年，2001年太龍考上河南理工大學(xué)，現(xiàn)在已是北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系的碩士生了。當(dāng)他從北京回來(lái)，站在我面前，喊一聲“大爺，我回來(lái)了”，我一下子站起來(lái)，他撲到我懷里哭了，我也哭了。“好孩子，你長(zhǎng)大了”。盧太龍上大學(xué)在給我的一封信中，這樣寫到：大伯！我衷心感謝您，因?yàn)槟o了我一次機(jī)會(huì)，決定了我有一個(gè)高尚的人生，光明的前途。我雖然沒(méi)有父親，但我得到了比父親還多的愛(ài)，我真是太幸運(yùn)了，太幸運(yùn)了！盧太龍的事讓我夜不能寐，咱們貧困的*縣還有多少象太龍這樣的孩子，就我工作的王樓鄉(xiāng)，還有多少這樣的孩子！我該怎么解決這些問(wèn)題？我去蘇莊村檢查小學(xué)六配套時(shí)，了解到二年級(jí)學(xué)生蘇艷麗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可她的家庭異常不幸，父母相繼病逝，自小和老奶奶相依為命，呀！又是一個(gè)小太龍！當(dāng)我給她送去衣物和學(xué)習(xí)用品及現(xiàn)金時(shí)，還是不踏實(shí)。小艷麗有個(gè)叔叔，可她的叔叔尚無(wú)法顧及自己的生活，于是我牽頭擔(dān)保到信用社為他貸到1500元錢，送他學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，學(xué)成歸來(lái)，他順利接過(guò)小艷麗的撫養(yǎng)任務(wù)，心才總算放下了。96年開教師節(jié)大會(huì)上，當(dāng)我得知馬樓村張秀香老師得重病，散會(huì)后，我和其他班子領(lǐng)導(dǎo)趕到她家，她很是驚奇，沒(méi)想到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)這么快去看她，還給她帶去現(xiàn)金和慰問(wèn)品?；剜l(xiāng)后，我又發(fā)動(dòng)全

人事股演講稿(篇7)

三一文庫(kù)（演講稿范文/演講稿

本人遵守國(guó)家法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生工作，愛(ài)崗敬業(yè)，有一定的管理能力，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感。符合人事科科長(zhǎng)競(jìng)聘條件。

人事部，本人理解為人事管理崗位，包括人事檔案管理、員工考核錄用、各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)管理等。具體為：

根據(jù)上級(jí)有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的政策、文件精神，認(rèn)真做好各類專業(yè)技術(shù)人員的評(píng)聘、考核、管理等有關(guān)工作。做好本院職工的年度考核、考勤管理，審理和承辦職工轉(zhuǎn)正、定級(jí)獎(jiǎng)懲工作。辦理員工入院招聘手續(xù)，審核轉(zhuǎn)入人員，辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)。

做好見習(xí)生的管理和安置工作。做好職工退休、退休、辭職工作。做好職工工資制度改革和晉升、獎(jiǎng)金、津貼、福利考核分配工作。

負(fù)責(zé)勞動(dòng)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)文件資料的管理。做好養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)管理工作。每月按時(shí)收集并登記考勤表，查看每月的考勤獎(jiǎng)勵(lì)和其他費(fèi)用，并執(zhí)行醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律的一些規(guī)定。

管理全院職工人事檔案和專業(yè)技術(shù)人員檔案，認(rèn)真做好檔案的收集、整理和安全防范工作。嚴(yán)格保守機(jī)密，遵守保密制度。

對(duì)工作要細(xì)致認(rèn)真，接待來(lái)訪要耐心熱情，解釋政策要有根據(jù)符合規(guī)定。加強(qiáng)請(qǐng)示和匯報(bào)。重大事項(xiàng)必須報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)總裁辦公會(huì)研究決定后實(shí)施。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

如果我是人事科科長(zhǎng)：

一、在政策許可的條件下，我會(huì)在第一時(shí)間將與職工福利、職稱評(píng)聘等有關(guān)的政策利用不同方式對(duì)職工進(jìn)行告知。盡快向員工了解政策，做好準(zhǔn)備工作。

二、我將緊緊圍繞人才建設(shè)這個(gè)中心任務(wù)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大力度，合理開發(fā)配置人力資源，創(chuàng)新人才建設(shè)機(jī)制，開創(chuàng)我院人才工作的新局面，為本院提供強(qiáng)有力的人才工作保障。

1、利用機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、宣傳上級(jí)有關(guān)人才工作的指示精神，提高對(duì)人才工作在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中的重要地位的認(rèn)識(shí)，抓住國(guó)家實(shí)施展人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的有利時(shí)機(jī)，加快我院人才建設(shè)工作的步伐，開創(chuàng)我院人才工作發(fā)展的良好局面。

人事股演講稿(篇8)

勞模感人事跡演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里做一次勞模感人事跡演講。我將向大家講述一個(gè)真實(shí)而感人的故事，希望能夠激勵(lì)大家并傳遞正能量。

近日，我了解到一個(gè)勞模的感人事跡。他是工作單位的一位普通的工人，名叫張明。盡管來(lái)自一個(gè)普通家庭，但他展現(xiàn)出了非凡的勇氣和奉獻(xiàn)精神。

張明在工作崗位上是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勉努力的勞模，同時(shí)他還非常關(guān)愛(ài)同事、樂(lè)于助人。他的人生并非一路坦途。在2012年，他的妻子突發(fā)疾病，需要大筆醫(yī)療費(fèi)。身為家中經(jīng)濟(jì)支柱的他，面臨著巨大的壓力。盡管如此，張明沒(méi)有退縮，而是迎難而上。他想盡一切辦法，借貸資金給妻子治病，并同時(shí)利用工余時(shí)間從事兼職工作，勉強(qiáng)維持家庭生活。

噩運(yùn)并未就此離開張明一家。2014年初，他的孩子突患重病，需要更大筆的醫(yī)療費(fèi)。受到之前的經(jīng)濟(jì)壓力和心理困擾的影響，張明一度陷入了絕望。但他迅速打起精神，毅然選擇繼續(xù)戰(zhàn)斗。他找到了多家基金會(huì)和慈善組織，一一解釋自己的困境，并請(qǐng)求幫助。在他的堅(jiān)持努力下，得到了一些善心人士的援助。

這些困難并沒(méi)有讓張明的勞模精神動(dòng)搖。相反，他更加努力地工作，以成為家人堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他加班加點(diǎn)，細(xì)心工作，被工廠領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)為“鐵人”、“標(biāo)桿”。在工作中，他經(jīng)常積極參與技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升自己的能力。他自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，一次次給企業(yè)帶來(lái)了新的進(jìn)步。

除了對(duì)工作的執(zhí)著，張明還經(jīng)常參與公益活動(dòng)。他在公益組織做志愿者，關(guān)注弱勢(shì)群體，用自己微薄的力量回報(bào)社會(huì)。他積極參與環(huán)保行動(dòng)，號(hào)召身邊的人減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。他用自己的行動(dòng)傳遞出關(guān)愛(ài)和責(zé)任的力量。

在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，像張明這樣頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的勞模顯得尤為珍貴。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了勞模精神的真諦。他在面對(duì)困難時(shí)，沒(méi)有退縮，而是奮起直追；他在面對(duì)挫折時(shí)，沒(méi)有低頭，而是勇往直前。正是這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神，才使得他成為一個(gè)偉大的勞模。

從張明的事跡中，可以看到人們寶貴的價(jià)值觀與精神追求。作為勞動(dòng)者，要將個(gè)人利益與公共利益緊密結(jié)合起來(lái)，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要學(xué)習(xí)張明那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻關(guān)心他人，樂(lè)于幫助他人。只有這樣，才能使得的生活更加美好，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧。

我想借助這個(gè)機(jī)會(huì)，向所有勞動(dòng)者致以最崇高的敬意和感謝。正是因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，的社會(huì)才能源源不斷地變得更加繁榮和進(jìn)步。

以上就是我要分享的勞模感人事跡。希望這個(gè)故事能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考，正如張明一樣，勇敢地面對(duì)困難，努力奮斗，才能成就更美好的未來(lái)。

人事股演講稿(篇9)

（***6）a、招聘方式：以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，和全國(guó)知名的招聘**合作，至少同時(shí)簽約兩家以上**半年或一年，例如中國(guó)人才**、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘、卓博網(wǎng)等。

b、 獵頭招聘：高級(jí)管理職位的招聘方式

c、人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘：保持與深圳各大小人才市場(chǎng)聯(lián)系，參與大型招聘會(huì)、金領(lǐng)招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)等，這同時(shí)也是公司品牌宣傳的一種形式；

d、 內(nèi)部晉升：通過(guò)績(jī)效考核對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行晉升和任用；

e、 熟人推薦：特殊崗位或困難崗位的熟人獎(jiǎng)勵(lì)推薦；

f、 學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)招聘：對(duì)生產(chǎn)基礎(chǔ)崗位人員進(jìn)行學(xué)校招聘，其他崗位慎用；

注意事項(xiàng)：a、人力資源部門和行政部分離出來(lái)，前期需要增設(shè)人事主管1名，招聘培訓(xùn)專員1名，薪酬績(jī)效專員1名，分離時(shí)間計(jì)劃在4月份大量崗位招聘正式啟動(dòng)之前，以適應(yīng)招聘需求。

b、 招聘渠道拓展：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手招聘、行業(yè)論壇招聘廣告發(fā)布、定期招聘日等。

c、 做好準(zhǔn)備：與用人部門溝通，了解具體需求；招聘廣告擴(kuò)大了上市公司的形象宣傳；制作公司宣傳品或宣傳板等。

d、 面試安排：面試方式的選擇；面試官的選定；面試題的擬定；面試結(jié)果的反饋、錄用決策效率提高等，春節(jié)前完善規(guī)范和指導(dǎo)部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的《人力資源手冊(cè)》，作為今后人力資源部工作指導(dǎo)書。

（***7）目標(biāo)概述：

績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。

實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：

a、 績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

b、 績(jī)效評(píng)價(jià)體系并非是人力資源部門的單獨(dú)工作，在操作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)以部門負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)，并聽取各方面人員的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

c、 績(jī)效考核是一項(xiàng)溝通和持續(xù)改進(jìn)的工作。在運(yùn)作過(guò)程中，注重縱向和橫向溝通，確?？?jī)效考核順利進(jìn)行。

培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)思路：（***12）

培訓(xùn)系統(tǒng)是**平臺(tái)人力資源管理系統(tǒng)的重要組成部分。通過(guò)有效的培訓(xùn)，可以不斷提高員工的能力和素質(zhì)，提高經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)

根據(jù)培訓(xùn)需求制定符合企業(yè)要求的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，可以提高員工能力素質(zhì)，改善公司的業(yè)績(jī)，從而推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

（***13）平臺(tái)培訓(xùn)體系建設(shè)遵循系統(tǒng)性、針對(duì)性和有效性原則

（***14）**平臺(tái)培訓(xùn)體系將通過(guò)規(guī)范的培訓(xùn)流程，提高員工的能力和素質(zhì)，提高績(jī)效，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

需求分析：從組織、企業(yè)和個(gè)人的角度分析企業(yè)的培訓(xùn)需求

培訓(xùn)計(jì)劃：

根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，分解為月度培訓(xùn)安排

根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)和對(duì)象提供有針對(duì)性的各人培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)實(shí)施：

培訓(xùn)前準(zhǔn)備

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)

培訓(xùn)評(píng)估：

培訓(xùn)效果實(shí)**估和反饋

培訓(xùn)效果的階段性跟蹤

培訓(xùn)工作回顧

（***16）需求分析

（***17）從企業(yè)、企業(yè)和個(gè)人的角度分析培訓(xùn)需求

企業(yè)分析：

分析既定戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)計(jì)劃對(duì)**平臺(tái)企業(yè)能力和質(zhì)量的要求

分析組織的內(nèi)部資源能力和外部資源環(huán)境

將需求與可能的供給進(jìn)行比較，以確定通過(guò)培訓(xùn)可以滿足的能力需求

業(yè)務(wù)分析：

根據(jù)現(xiàn)有的工作要求和績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，分析完成工作所需的能力和專業(yè)知識(shí)

分析和評(píng)估現(xiàn)有員工的知識(shí)、技能、態(tài)度、工作過(guò)程和結(jié)果

將崗位需求與實(shí)際員工進(jìn)行比較，確定通過(guò)培訓(xùn)可以提高的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容

個(gè)人分析：

在繼任計(jì)劃中分析近期繼任者的知識(shí)和能力要求

分析和評(píng)估現(xiàn)有員工的知識(shí)、技能、態(tài)度、工作過(guò)程和結(jié)果

結(jié)合員工能力評(píng)價(jià)，分析員工為實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)所需的努力，確定培訓(xùn)需求

（***18）結(jié)合**平臺(tái)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和人力資源規(guī)劃，分析企業(yè)的培訓(xùn)需求

（***19）根據(jù)員工現(xiàn)任職位任職要求和業(yè)績(jī)指標(biāo)評(píng)價(jià)員工個(gè)人能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而明確職位和業(yè)務(wù)層面的培訓(xùn)需求

（***20）結(jié)合繼任計(jì)劃和員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，分析員工成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求

（***21）人力資源部將根據(jù)匯總的部門培訓(xùn)需求以及公司整體戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃來(lái)制度公司的培訓(xùn)年度計(jì)劃和預(yù)算

（***23）人力資源部將在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上，制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃

（***24）年度培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算通常占銷售收入的一定比例，個(gè)人培訓(xùn)預(yù)算主要與崗位級(jí)別有關(guān)

在培訓(xùn)費(fèi)的投入上，75％的外企每年的培訓(xùn)費(fèi)占銷售收入的比例在1％－5％，而高科技相關(guān)企業(yè)在人均培訓(xùn)費(fèi)和時(shí)間支出處于所有行業(yè)第一位。

建議在**平臺(tái)設(shè)立初期采用預(yù)計(jì)銷售收入的1％作為培訓(xùn)預(yù)算，隨著業(yè)務(wù)拓展和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)逐步提升，可逐年依據(jù)培訓(xùn)需求增加培訓(xùn)預(yù)算,三年后達(dá)到3％左右。

培訓(xùn)時(shí)間可參照外企水平確定。

（***25）培訓(xùn)方案的制定包括方案設(shè)計(jì)、發(fā)布、員工申請(qǐng)、申請(qǐng)匯總和最終確定培訓(xùn)地點(diǎn)和培訓(xùn)師等幾個(gè)環(huán)節(jié)

（***26）在職定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，需要考慮不同管理層、不同職能部門和不同工作時(shí)間的員工的培訓(xùn)需求

（***27）不同管理層員工的培訓(xùn)內(nèi)容差異較大，越是高級(jí)，越注重組織管理和計(jì)劃能力的培訓(xùn)

（***28）以中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)培訓(xùn)課程為例，可以看出不同管理層培訓(xùn)課程的差異

（***29）不同職能部門人員的培訓(xùn)內(nèi)容也應(yīng)不同

（***30）對(duì)于新入職員工，除專業(yè)技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)文化和公司制度的培訓(xùn)，使其能夠盡快融入公司

（***31）培訓(xùn)計(jì)劃制定后，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的要求，采用多種培訓(xùn)方式設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

（***32）培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和選擇將根據(jù)公司的能力模型進(jìn)行

（***34）培訓(xùn)計(jì)劃公布后，員工在申請(qǐng)結(jié)束日期前填寫“培訓(xùn)申請(qǐng)表”選擇需要參加的培訓(xùn)課程

（***35）人力資源部將對(duì)培訓(xùn)課程的申請(qǐng)進(jìn)行分類匯總，根據(jù)內(nèi)部培訓(xùn)能力和申請(qǐng)人數(shù)選擇培訓(xùn)地點(diǎn)和培訓(xùn)師

（***36）內(nèi)部講師由專職培訓(xùn)師和公司所有部門經(jīng)理?yè)?dān)任，在前期沒(méi)有合適的內(nèi)部教師的情況下，公司聘請(qǐng)外部培訓(xùn)公司來(lái)講課，在此過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師隊(duì)伍，企業(yè)經(jīng)理和學(xué)員以及講師共同參與課程設(shè)計(jì)，使內(nèi)容,風(fēng)格和課程設(shè)計(jì)與課程的目標(biāo)一致。對(duì)于少數(shù)培訓(xùn)需求不大的專項(xiàng)培訓(xùn)，人力資源部將為其提供外部公開課信息，部門經(jīng)理選派人員參加為確保成本低效及效果高效，每次公開課選派1-2人參加，回來(lái)后由受訓(xùn)人員將所學(xué)傳授給其他員工，實(shí)現(xiàn)資源共享

（***37）培訓(xùn)實(shí)施包括培訓(xùn)前準(zhǔn)備和培訓(xùn)過(guò)程控制兩個(gè)環(huán)節(jié)，需要人力資源部、培訓(xùn)對(duì)象及其上級(jí)的共同參與

（***39）培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部對(duì)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)組織進(jìn)行評(píng)估，促進(jìn)培訓(xùn)工作的改進(jìn)和推進(jìn)

（***55）備注：爭(zhēng)取行政部每月組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)！