親子游戲：軍事小游戲

軍人是很多小朋友崇拜的對象，軍事游戲更是他們的最愛?？蓜e小看了軍事游戲哦，它們需要手腦的協(xié)調(diào)與配合，特別能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和反應能力。最重要的一點，這些游戲會讓你的孩子變得更加勇敢、機敏?？靵戆?！和孩子們一起玩，說不定還能找回自己童年的感覺呢！

經(jīng)典游戲1：“武器”亮相

武器是戰(zhàn)場上殺敵的工具，不同的武器有不同的結構、性能和發(fā)射方式。如：手槍比較小巧，一般采用一手握槍一手支撐，或單手發(fā)射的方式；手榴彈的殺傷面積大，通常采用單手投擲的方式。

游戲目的：了解不同武器的使用方式，鍛煉孩子的反應能力。

適合對象：3～7歲的孩子和爸爸媽媽。

玩法：

1.可選擇任何場地，家長和孩子面對面坐(或立)。

2.由家長負責下達轉(zhuǎn)換武器、瞄準射擊的口令，孩子用手模擬相應的動作。當家長喊“手槍射擊”時，孩子立即伸出右手(或左手)，豎起大拇指和食指，其余三個手指握緊，表示為手槍射擊；當家長喊“沖鋒槍”時，孩子立刻變?yōu)閮墒治杖?，左手在前，右手在后，呈沖鋒槍射擊姿勢；當家長喊“手榴彈”時，孩子立刻變換為右手(或左手)握拳，高高舉起，甩臂投擲的姿勢。

3.采取由慢到快的方法，不斷變換三種武器的順序，以免形成定性的模式，被孩子摸到規(guī)律，增加游戲的隨機性。當孩子出錯的頻率越來越低，游戲目的也就達到了。

小知識：指揮員

打仗時，指揮部隊作戰(zhàn)的人員就是指揮員。指揮員一般由軍官擔任，指揮部隊的規(guī)模越大，指揮員的級別越高。一場戰(zhàn)爭的勝負跟指揮員有著密切的關系，出色的指揮員總是能夠以少勝多，以劣勝優(yōu)。

經(jīng)典游戲2：炸“碉堡”

1948年5月25日，年僅19歲的解放軍戰(zhàn)士董存瑞不顧自己安危，炸毀敵人的碉堡，用自己的生命為部隊開辟了前進的道路?，F(xiàn)在的小孩子不一定知道這個英雄故事，爸爸媽媽可以通過游戲講給孩子聽。

游戲目的：培養(yǎng)孩子的角色扮演能力，掌握相關的戰(zhàn)時自救與防護措施。

適合對象：5～7歲的孩子和爸爸媽媽。

玩法：

1.選擇一塊空地(草坪最佳)，在地上劃出一條出發(fā)線；在距離出發(fā)線20米遠處放置一個紙箱(或畫出圖形)，假定為敵人的“碉堡”；在出發(fā)線和“碉堡”之間可以放置一些紙箱之類的物體作為掩蔽物(或障礙物)。

2.鼓勵孩子擔當炸碉堡的任務，手拿“炸藥包”(可以是孩子的小靠墊)，做好出發(fā)的準備；爸爸呢，當然就是指揮官啦；一旁的媽媽可以配合“戰(zhàn)場”的需要，調(diào)放適當?shù)囊粜А?/p>

3.孩子出發(fā)，奔向“碉堡”。爸爸喊“敵人飛機轟炸，臥倒”，孩子迅速臥倒在地上；飛機轟炸過后，孩子繼續(xù)前進；當爸爸喊“敵人機槍掃射”時，孩子迅速靠近附近的“掩蔽物”(紙箱)隱蔽；敵人機槍掃射完畢，孩子繼續(xù)前進。

4.最后，孩子到達“碉堡”旁，將“炸藥包”扔進“碉堡”，迅速返回，勝利完成任務。

小知識：防空演習

防空演習是我國國防教育的一部分，各大城市一般都會舉行。演習前，總指揮會向市民宣傳有關防護敵機轟炸的知識；演習中，市區(qū)拉響防空警報，許多學校和企事業(yè)單位也會配合防空演習。

經(jīng)典游戲3：射擊目標

觸摸五官的游戲，家長和孩子經(jīng)常玩。當它和射擊游戲結合在一起，就是一款經(jīng)典的軍事小游戲，孩子會更喜歡。

游戲目的：鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力、記憶能力，以及向困難挑戰(zhàn)的勇氣和能力。

適合對象：3～7歲的孩子和爸爸媽媽。

玩法：

1.家長和孩子面對面站立(或坐)，家長充當射擊人員，孩子充當射擊目標。

2.家長選擇孩子身上的部位作為目標進行假想射擊(模擬手槍射擊的動作)，在射擊的同時喊出射擊的部位，孩子做出快速的反應，用手觸摸相應的身體部位。比如家長喊“左耳朵”，孩子要快速用手觸摸左耳朵。

3.游戲中的“槍手”和“靶子”角色可以交換。

4.采取記分制，正確觸摸一個部位得1分，錯了倒扣1分，累計10分過一關。\x{6bce}關逐漸增加射擊部位的范圍，以增加游戲難度。比如：第一關的射擊部位局限在面部，第二關則可達到胸以上，以此類推。

小知識：厲害的狙擊手

狙擊手是指經(jīng)過特殊訓練的射手，他們能夠做到彈無虛發(fā)，是特種作戰(zhàn)行動中不可或缺的重要角色。

經(jīng)典游戲4：沖鋒啦

在打仗的時候，我方向敵人陣地發(fā)起進攻，敵人就會進行阻擊。當進攻部隊聽到敵人開槍射擊的聲音就會立刻臥倒或下蹲，反應快的能成功躲開敵人的子彈，反應慢的就有可能被子彈擊中。

游戲目的：

鍛煉孩子的反應能力，團隊合作意識，以及積極向上的心理。

適合對象：5～7歲的孩子8～10人，可以手持自己的玩具槍參加“戰(zhàn)斗”。

玩法：

1.選擇室外空地，劃出一條出發(fā)線，在距離出發(fā)線20米遠的地方再劃出一條終止線。出發(fā)線作為進攻時的出發(fā)點，終止線作為敵方的防守陣地。

2.將孩子分為兩組，分別作為兩支部隊，由兩位家長分別充當指揮官，兩支隊伍可以從服裝顏色上區(qū)分開來。

3.游戲開始，站在出發(fā)線的“我方指揮官”下達“進攻”命令，進攻方的小朋友開始向敵方陣地發(fā)起“沖鋒”。突然，終止線那里“敵方指揮官”下達“開火”命令，敵方小朋友舉槍射擊，并模擬機槍發(fā)射“嘟嘟嘟……”的聲音。聽到機槍聲，進攻方的小朋友立刻蹲下躲避子彈，反應最慢的小朋友將“中彈負傷，撤離戰(zhàn)場”。

4.當“敵方指揮官”下達“停止射擊”的命令后，機槍聲停止。進攻方的小朋友站起來，繼續(xù)前進。突然，“開火”命令下達，槍聲再次響起，又一名戰(zhàn)士倒下了……直到進攻方的小朋友到達終止線為止。

5.兩組小朋友交換角色，繼續(xù)進行游戲。最后，到達終止線人數(shù)多的一隊小朋友獲勝。

小知識：迷彩服

軍人在作戰(zhàn)的時候為什么要穿上雜色的迷彩服呢？這是因為迷彩服的顏色和周圍的環(huán)境的顏色較為一致，這樣就形成保護色，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了。

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親子游戲：寶寶床上４個小游戲

柔軟寬闊的大床是還不會走路的孩子既舒適又安全的活動場所。在床上做游戲，在床上看一些彩色圖片，聽音樂等，這里介紹幾個在床上游戲的方法。

1、吹氣球

先吹大，然后松開氣球，氣球就會像火箭一樣快速地伴著聲音飛出，因為蚊帳的限制，氣球只在蚊帳的范圍飛動，易于撿起再飛。寶寶會聽著氣球聲，眼光追隨氣球。著可以鍛煉寶寶的觀察力和注意力。

2、練抓握

把枕頭一端抬高，成為一個斜面，把圓形物品如空塑料瓶子或其他球類玩具放在較高的一端，讓其滾下，自制成動感玩具。寶寶會在玩具落下時主動去抓。多次重復，鍛煉寶寶觀察力和動手能力。

3、找玩具

在寶寶四周放上各類玩具，寶寶會四周找尋自己喜愛的玩具，不斷的轉(zhuǎn)動和爬行，有利于鍛煉寶寶爬行和學走路。

4、看物識圖

床是寶寶活動較多的地方，在床邊的墻上粘貼一些顏色鮮艷的畫，多為動物，每天指著畫教寶寶看圖識物。雖然寶寶不會開口說話，但他們處在聽和潛在模仿階段，聽多了，當再次念到期畫中事物的名稱時。寶寶就會不自覺地朝那畫看去。這有利孩子早期啟蒙教育。

小班游戲活動教案：親子游戲教案

小班游戲活動親子游戲教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動流程，活動反思等內(nèi)容，讓孩子真正走進大自然，閱讀春天，擴展孩子的知識，培養(yǎng)對大自然的喜愛之情，增進親子之間的關系，促進家園交流與合作，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看親子游戲教案吧。

活動意圖：

親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進行感情交流，增進父母與孩子的親密度，同時也促進了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。

活動目標：

1、讓孩子真正走進大自然，閱讀春天，擴展孩子的知識，培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。

2、增進親子之間的關系，促進家園交流與合作。

3、親子游戲中提高孩子社會交往能力。

4、在活動中，讓幼兒體驗與父母共游戲的快樂，樂意與父母一起游戲。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動流程：

游戲一：

大腳小腳

規(guī)則：

分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進行游戲，每組8人。

玩法：

寶寶站在家長的腳上，家長和寶寶一起往前走，第一個到終點的為勝利者，頒發(fā)小獎品。

游戲二：

切西瓜

玩法：

等到兒歌念完后，把西瓜切開來，切開出的兩個人石頭剪刀布，勝者切西瓜，再次游戲。

游戲三：

揪尾巴

準備：

毛線辮子

規(guī)則：

一家三人必須緊緊拉著，不能松手，被揪到家庭自覺退出比賽。

玩法：

一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，

孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，

幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多就獲勝。

活動反思：

親子活動對家園聯(lián)系起到了推進作用，讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進一步的溝通。

2020幼兒園托班親子游戲：戶外親子小游戲

1、"找寶寶"＜ 2-3歲＞準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。 2、袋鼠跳跳跳 活動人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組 活動內(nèi)容：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。一家三口進行接力賽，哪個家庭先到達為勝。 3、過小河 活動人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組 活動內(nèi)容：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組，先過小河的勝利。 4、找媽媽 活動人數(shù)：3人（每個家庭兩大一小）一組，一次四組 活動內(nèi)容：爸爸和孩子站在起跑線，媽媽在對面穿上罩衣，發(fā)令后，爸爸跑到媽媽跟前，給媽媽帶好大頭，回來拍孩子的手，孩子跑去找自己的媽媽，最先找到媽媽的家庭獲勝。 5、抱球 活動人數(shù)：三人(每個家庭兩大一小)一組 ，一次三組 活動內(nèi)容： 孩子和家長同時從起跑線跑到目標處，倆人抱起6個球（三人抱起9個球）跑回起點，途中不能掉球，先回來者為勝。 6、大珠小珠落紙簍 活動人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次三組。 準備： 塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。 活動內(nèi)容：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。 7、山果甜又香 活動人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組 活動內(nèi)容：寶寶家庭，媽媽在這邊，爸爸裝成大樹在那邊，寶寶爬過"山洞"負責將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。 8、大手和小手 活動人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一?。?活動內(nèi)容：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝 9、貼鼻子 一. 游戲名稱：貼鼻子 二. 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。 三. 游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 10、穿珠比賽 游戲名稱：穿珠比賽 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。 游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。

榻榻米游戲—軍事練習

下面給大家提供的是“榻榻米游戲—軍事練習”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

榻榻米游戲：軍事練習

講授目的：

1、訓練蒲伏進步的行動，生長幼兒的和諧本領。

2、經(jīng)由過程游戲，進步幼兒的反響本領。

3、體驗游戲的快活，加強到場游戲的努力性。

講授預備：

簡樸的輿圖表示圖多少；口哨一個；獎狀一張。

講授歷程：

一、預備運動

1、口令練習：立正、向右看齊、向前看等

2、行動練習：蒲伏進步

①樹模,幼兒訓練(個體與團體)

②小游戲：我是一個小小兵。

游戲法則：吹口哨幼兒園教案，幼兒聞聲一下哨聲，可曩昔進；聞聲兩下哨聲，立刻停。半途有違規(guī)者，出局；反之，能順遂達到盡頭的為成功者。

二、游戲：軍事練習----尖兵和偵探員

1、解說游戲法則：當尖兵轉(zhuǎn)頭看的時間，偵探員立刻原地不動，不然出局。

2、舉行游戲：

①游戲第一遍：配班先生飾演尖兵，幼兒飾演偵探兵?！?/p>

②游戲第二遍：第一次游戲中第一達到盡頭的幼兒，飾演尖兵，一邊不雅察環(huán)境，一邊畫輿圖。

③游戲第三遍：請兩名幼兒做尖兵，一邊不雅察環(huán)境，一邊畫輿圖。（在偵探兵還沒達到盡頭前，兩幼兒完成輿圖，尖兵取勝；反之，偵探兵得勝。）

三、練習完畢

1、聚集、點評。

2、發(fā)表獎狀。

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幼兒園中班親子游戲：親子游戲9則

中班親子游戲

一、游戲名稱：小袋熊

準備：自制手掌套30副。

玩法：每班一組，幼兒與家長同時在起點處。

游戲開始,孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸（戴好手掌套）彎下腰，雙手雙腳著地爬行，爬至終點,第二家長依次進行,先跑完一隊為勝。

二、游戲名稱：探寶

準備：獨木橋3座、皮球3個、球筐3個、拱形門3個。

玩法：每班一組，幼兒與家長分成相同人數(shù)兩隊，分別站在起點與終點處。

游戲開始，幼兒上獨木橋，家長牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（拱形門）處，兩人前后鉆過山洞，幼兒取過皮球交于家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其后跑向終點，兩人必須同時到達，將球交給對面家長與幼兒以接力形式出發(fā)，先跑完者為勝。（小班三個班玩一輪，拖班兩個班玩一輪）

三、游戲名稱：大腳小腳

準備：紅旗5面、鞋套30副玩法：每班一組，幼兒與家長分成相同人數(shù)兩隊，分別站在起點與終點處。

游戲開始，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達對面，將手中的紅旗交給相對的一組，最快完成游戲的一組為勝利。

四、游戲名稱：小雞出殼

準備：小雞頭飾30個，大張的廢報紙30，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：每班一組，幼兒與家長分成相同人數(shù)兩隊，分別站在起點與終點處。

游戲開始，家長背著幼兒跑向場地中央放置的報紙，放下幼兒，趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將幼兒的頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。幼兒發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了，再一起飛向終點，依次接力進行，最快完成游戲的一組為勝利。

五、游戲名稱：賽龍舟

準備：紅色彩帶、皺紋紙60根

玩法：每班一組，幼兒與家長同時在起點處。

每人頭扎紅色彩帶，幼兒在前、家長在后一豎排站好，面向終點蹲下，家長兩手分別扶住前面幼兒的腰，幼兒兩手拉住前面家長的衣服。比賽開始，家長幼兒同心協(xié)力蹲著前進，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象，最快到達終點的一隊為勝利。

六、游戲名稱：親子二人行

準備：大布口袋5個，梅花樁10組

玩法：每班一組，幼兒與家長分成相同人數(shù)兩隊，分別站在起點與終點處。

幼兒將雙腳夾在家長的腰間，面部朝下，雙手側平舉，家長雙手托住幼兒胸部做保護，幼兒背上放一個布口袋。游戲開始，家長前進，途中遇到梅花樁繞圈一周繼續(xù)前進，再次遇到再繞一周，直至終點處，將口袋傳給下一對，依次接力進行，最快完成游戲的一組為勝利。

七、游戲名稱:大小青蛙跳荷葉

準備：圈30個

玩法：每班一組，幼兒與家長分別站在起點與終點處。

游戲開始，幼兒與對面家長同時向中間跳圈前進，相遇后家長背起幼兒沿家長來時路線跑回，先返回者為勝,注意跳圈時不能碰圈。

八、游戲名稱：捉尾巴

準備：布做的尾巴（與幼兒人數(shù)相等）

玩法：家長背著幼兒，幼兒后面腰間夾著“尾巴”。音樂開始，幼兒在保護自己“尾巴”的前提下，近可能的去捉別人的“尾巴”?？凑l捉得快又多。

九：造房子

準備：大積木每班6塊

玩法：

每班幼兒排成一列站在起跑線上，裁判吹響口號后，每班的第一個孩子搬一塊積木前行，到達目的地后，把積木放在指定地點，然后再原路返回，下一個小朋友出發(fā)，把積木搭在第一塊積木上面。以此類推，直到6名幼兒全部完成。第一隊完成的一個班為勝出。注意：房子不能倒掉，否則不算。

榻榻米游戲 軍事演習

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榻榻米游戲：軍事練習

講授目的：

1、訓練蒲伏進步的行動，生長幼兒的和諧本領。

2、經(jīng)由過程游戲，進步幼兒的反響本領。

3、體驗游戲的快活，加強到場游戲的努力性。

講授預備：

簡樸的輿圖表示圖多少；口哨一個；獎狀一張。

講授歷程：

一、預備運動

1、口令練習：立正、向右看齊、向前看等

2、行動練習：蒲伏進步

①樹模,幼兒訓練(個體與團體)

②小游戲：我是一個小小兵。

游戲法則：吹口哨幼兒手工制作，幼兒聞聲一下哨聲，可曩昔進；聞聲兩下哨聲，立刻停。半途有違規(guī)者，出局；反之，能順遂達到盡頭的為成功者。

二、游戲：軍事練習----尖兵和偵探員

1、解說游戲法則：當尖兵轉(zhuǎn)頭看的時間，偵探員立刻原地不動，不然出局。

2、舉行游戲：

①游戲第一遍：配班先生飾演尖兵，幼兒飾演偵探兵?！?/p>

②游戲第二遍：第一次游戲中第一達到盡頭的幼兒，飾演尖兵，一邊不雅察環(huán)境，一邊畫輿圖。

③游戲第三遍：請兩名幼兒做尖兵，一邊不雅察環(huán)境，一邊畫輿圖。（在偵探兵還沒達到盡頭前，兩幼兒完成輿圖，尖兵取勝；反之，幼兒園教育隨筆偵探兵得勝。）

三、練習完畢

1、聚集、點評。

2、發(fā)表獎狀。

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2020幼兒園托班親子游戲：22則親子游戲

1、拾方塊 準備：自己準備方塊（石子）5塊。 規(guī)則： 每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。 玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。 2、搶板凳——戶外游戲 準備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。 玩法：（分年級幼兒進行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。 3、比比誰的眼力好——室內(nèi)游戲 準備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條 玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。 4、貼五官——室內(nèi)游戲 準備：(1)一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。(2)制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請（中、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手，把家長領到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功。 規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 5、你扔我接——戶外游戲名稱 準備： 吸盤球5個、場地準備。 玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝 規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。 6、剪羊毛 規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。 7、擠歡樂球 材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。 玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。 規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。 8、找寶寶 材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。 玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。 規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。 建議：游戲可分成兩組進行，3～4個家庭為一組。 9、給爸爸化妝 材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。 規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。 玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復進行。 10、找爸爸媽媽 材料：大頭娃娃頭飾6個。 規(guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。 玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。 11、好運大轉(zhuǎn)盤 材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復抽到。 玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中抽幸運卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。 12、玩繩結 玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，邊拋邊說：“拋繩結嘍。”? 13、玩繩圈 玩法：學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。 14、跳繩圈 玩法：把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經(jīng)，單雙腳跳或交替跳；繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：“看誰套繩圈套得快。”三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行?！般@山洞了”2人將繩子套于腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鉆過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鉆山洞，依次輪流進行。 15、玩繩子 玩法：踩水浪――把繩子打開平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩著另一端前進。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭，面對面蹲下，兩繩平行，或?qū)捇蛘粩嘧兓Ｓ變禾絻衫K中間，又跳出，不能踩繩，踩住為輸，再輪換進行。最后，可3人跳繩，2人跳，獨自跳動，或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。16、我的寶寶在哪里 準備：布帶若干要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 17、小熊小熊沒椅子 目標：學會遵守游戲規(guī)則 準備：小椅子五張 玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。 附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?18、小魚游來了 目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力 玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。 19、小小搬運工 目標：對圖形和顏色的認識。 準備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木 玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重復媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推。 20、水上大對抗 玩法：水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。 規(guī)則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規(guī)。 21、小雞出殼 材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 22、傳達室 玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。 注意： 1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。 2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

天天親子游戲

游戲1：睡眠中的百變寶寶(0～6個月)

剛出生的寶寶，往往除了吃就是睡，醒著的時間很少。在寶寶睡著的時候不妨細心端詳一下他的姿勢，一定會有不少發(fā)現(xiàn)，把它們記錄下來，作為寶寶醒著時與他聊天的談資。

爸爸媽媽將寶寶睡覺時的各種姿勢拍成了相片，并給這些相片起名字。一張是寶寶的兩個小手高高舉過頭頂，爸爸給它取名“魔法師啊嗎瞇嗎瞇轟”；一張左手舉過頭頂，右手平伸，爸爸取名為：“小小交通警”；還有一張右手舉得較高左手舉得較低的相片，媽媽叫他“天才指揮家”；一張在夢中微笑的相片名字叫：“打贏了”。當寶寶醒著時，爸爸媽媽舉著寶寶的相片對寶寶解釋每張相片的名字，非常有意思。

和寶寶溝通的時候最重要的不是一起做了些什么事情，而是營造愉快輕松充滿溫情的氛圍，這些對于培養(yǎng)寶寶的幽默感和健康的人格非常重要。因此，爸爸媽媽應該留心日常生活中的點滴趣事和美妙時刻，讓點點滴滴匯集在“記憶”中，以便“想像”提取，與寶寶共同分享。即使工作閑暇時，也可自娛自樂。

游戲2：照鏡子(6～12個月)

抱著寶寶，讓他看鏡子，問他：“寶寶看，這是誰呀？”他會感到很新奇。這時媽媽要用手指著寶寶反復叫他的名字：“這是××！”逐步地，再指著他的五官以及頭發(fā)、小手、小腳，教他認識。最后，把著他的手指認識他自己的身體各個部位。當媽媽抱著寶寶照鏡子時，他看到里面還有媽媽，會感到驚奇。他會看看真正的媽媽和鏡子中的媽媽，您可以指著自己說：“我是媽媽！”這時還可以讓他自己抱著布娃娃或他熟悉的東西照著鏡子看。

小寶寶剛開始照鏡子的時候，還不能把自己和鏡子中的自己等同起來，他常常會把鏡子中的自己當作其他人或游戲的玩具、伙伴，有時候還會親親鏡子中的“小寶寶”、用手摸“小寶寶”。隨著月齡的增長，他才逐漸能夠認識到，鏡子中的人就是自己，和自己是一樣的，從而發(fā)展對自己整體形象的初步認知和感受，逐步產(chǎn)生生理自我和萌芽狀態(tài)的自我意識，并能為將來發(fā)展真正意義上的自我認知、形成積極的自我概念奠定良好的基礎。

游戲3：丟紙球，比多少(1～3歲)

爸爸媽媽和孩子一起用舊報紙做出一個個的紙球，每人用一個臉盆或籃子做目標，爸爸或媽媽和孩子一起，站在離籃子或臉盆一米遠的地方，每人十個紙球，分別往自己的臉盆扔，然后讓孩子當裁判，來比比誰投進的球多。

3歲前的孩子還未能形成正確的數(shù)概念，因此，數(shù)的比較對3歲左右的孩子來說可能比較困難一些。但是孩子可能會有自己的方法得到正確的或錯誤的答案。孩子的“思考”方式常常通過外顯的行動表現(xiàn)。只有對孩子有好奇心的爸爸媽媽，才能通過觀察孩子、向孩子提問、與孩子溝通，從而理解孩子獨特的心理世界。而只有理解了孩子，才能從孩子能理解的角度出發(fā)，給予他恰當?shù)囊龑?。這比直接教給孩子正確的結論要重要得多。而且，任何在父母看來天馬行空的想法都是孩子寶貴的創(chuàng)造力雛形。因此，孩子的想像和創(chuàng)造力能不能得到保護，父母的態(tài)度和做法很重要。生活中處處有學問，當我們以寬容理解的心來享受與孩子在一起游戲的愉悅時光時，孩子已經(jīng)在不經(jīng)意中讓您驚訝了。

游戲4：公平的競賽(3～6歲)

現(xiàn)在的小寶寶大多數(shù)是獨生子女。在家里，爸爸媽媽是他們主要的游戲伙伴。小寶寶們玩游戲都喜歡贏，但爸爸媽媽們實力又實在太強了，爸爸媽媽老讓著也沒意思，怎么辦呢？其實只要動動腦筋，制定合適的游戲規(guī)則，就能讓寶寶和爸爸媽媽享受到公平競賽的樂趣了。

例如賽跑，讓爸爸頭頂書本、媽媽雙膝夾乒乓球，再跟寶寶賽跑，大家的水平就差不多了吧。如果還是水平懸殊，就讓寶寶給爸爸媽媽建議新的規(guī)則。

這個游戲除了讓寶寶積極地創(chuàng)造性地制定游戲規(guī)則，還能讓寶寶體會到，玩游戲最重要的是讓每個人都有贏的機會，讓每個人都能享受游戲的樂趣。而且，當爸爸媽媽也全情投入游戲的時候，就是寶寶最好的行為榜樣，也最能讓寶寶獲得成功的滿足感。

創(chuàng)造力的展現(xiàn)是寶寶們自我滿足的重要來源，對于學前兒童來說，這也是創(chuàng)造力最重要的價值所在。

游戲5：編成語(6～8歲)

成語是我們國家優(yōu)秀的文化，它結構精練、寓意深厚、朗朗上口，而且?guī)缀趺總€成語的背后都有一個好聽的故事，對孩子們很有吸引力。但是，爸爸媽媽在給孩子講成語故事之前請先問問孩子對成語的理解。說不定一個愛吃雞的孩子會把‘聞雞起舞’解釋成：“雞煮熟了，聞一聞，真香?。∮谑蔷透吲d得跳起舞來?！?/p>

還可能忍不住咽口口水呢！這個時候就是您給孩子講故事的時候了。講完故事，您可以和孩子商量，可不可以給“雞煮熟了”編一個像成語一樣言簡意賅的表達方式呢？

聽聽孩子對成語的理解，目的不在于測試孩子的知識，而是與孩子溝通、了解孩子想法的一種有趣而巧妙的方法。讓孩子為自己‘錯誤’的理解創(chuàng)造一個新的表達方式，就不會給孩子造成被取笑的感覺。別看孩子有時候只是模仿性地造了另一個詞，但許多的創(chuàng)造都是從模仿中來的。而且孩子學會了用簡單的4個字表示一個長長的意思。更重要的是，對不同成語的正確理解能啟發(fā)孩子從不同角度建構思維。

親子游戲7則

蕩秋千

這個游戲為大家所熟悉。玩的時候爸爸可輕輕擺動胳膊，助寶寶一臂之力，而且蕩得更富刺激性。

滑滑梯

為了讓老游戲玩出新花樣，可讓爸爸一側的身體和椅子作“梯子”，讓孩子爬上“滑梯”，爸爸的胳膊就當一回扶欄吧。

開飛機

嘴里來點開飛機的聲音，可增加游戲的有趣氣氛。若想增加點刺激，爸爸可上下伸縮雙臂雙腿，讓飛機作上下顛簸狀，孩子也許會興奮得尖聲大叫。

得兒得兒，馬兒跑

這個游戲頗能發(fā)揮爸爸的想象力：抖的幅度小，是馬兒小跑，顛的幅度大，是馬兒猛跑；還可以來個左奔右跑，讓你的寶寶樂得直叫。

滾皮球

孩子雙手抱住雙腿，卷曲起身體，爸爸用手撥弄孩子的身體，左轉(zhuǎn)右翻，還可360度打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

燕子飛飛

這個游戲?qū)殞毧赡苡悬c難度，他得繃緊全身，讓雙腿平伸，免得雙腳碰地弄痛。這上下展飛的動作，對爸爸也是一種鍛煉，可舒展全身，活動腰部。

小腳踩大腳

上面六個游戲都夠刺激的，現(xiàn)在該讓孩子玩一個文靜的了，靜靜心，然后，爸爸就可趁機抱起你的寶寶，各人該干什么就干什么去吧。