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幼兒園大班健康教案:哪些東西不能吃

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園大班健康教案 幼兒園大班教案健康 大班幼兒園健康教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實(shí)用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí);

2、能較清楚地表達(dá)自己的探索和發(fā)現(xiàn);

活動(dòng)準(zhǔn)備:教室里面的各種廢舊物品

活動(dòng)流程:談話導(dǎo)入--觀察感知--聯(lián)系3、15

活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入師:老師今天的身體有點(diǎn)不舒服,我的肚子有點(diǎn)疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測(cè))

其實(shí),我是吃壞了東西了,哎,昨天的時(shí)候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會(huì)不舒服的,會(huì)生病的。

老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時(shí)間的)盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期

2、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期?。靠纯次覀兊慕淌依锩婺男〇|西有保質(zhì)期???你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上)

盒子包裝的保質(zhì)期在哪里???(盒子底部)口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊?(口袋邊上)

原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢?回家的時(shí)候你們看看再告訴我。

3、聯(lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴了,因?yàn)樽蛱焓?、15號(hào),也就是3、15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。

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幼兒園托班健康教案:什么東西不能吃


【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意飲食安全。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、教學(xué)掛圖《可不可以吃》。

2、各種糖果、小點(diǎn)心和飲料等。

3、和上述食物顏色、樣子差不多的東西,如藥片、藥丸、玻璃彩球、紐扣、洗潔精等。

【活動(dòng)過程】

一、說一說:怎么了

1、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃彩球等誤當(dāng)作糖果吃下去,或吃了其他不該吃的東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。

2、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣,引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。

二、看一看:可不可以吃

1、教師出示教學(xué)掛圖《可不可以吃》,請(qǐng)幼兒觀察,并說說哪些可以吃?哪些不可以吃?

2、教師出示實(shí)物,請(qǐng)幼兒辨別哪些可吃,哪些不可吃?

三、游戲:火眼金睛

1、教師提供各種食物和物品的圖片或?qū)嵨?,?qǐng)幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類。

2、幼兒互相檢查分得對(duì)不對(duì),并說出原因。

四、延伸活動(dòng)

進(jìn)行其他安全教育,如:不能為了好玩而將彈珠塞進(jìn)鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困難、耳朵疼痛等后果。

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幼兒園大班健康公開課教案《哪些食品不能吃》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班健康公開課教案《哪些食品不能吃》》

大班健康公開課教案《哪些食品不能吃》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步懂得市場(chǎng)上所售的許多兒童營養(yǎng)液、人參及其制品對(duì)幼兒的生長發(fā)育不一定有好處;教育幼兒多吃飯菜,少吃補(bǔ)品,讓幼兒知道酒、咖啡、濃茶等會(huì)使大腦過度興奮,會(huì)妨礙幼兒正常的休息,知道人體需要各種不同的營養(yǎng),快來看看幼兒園大班健康公開課《哪些食品不能吃》教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒知道酒、咖啡、濃茶等會(huì)使大腦過度興奮,會(huì)妨礙幼兒正常的休息。

2、使幼兒初步懂得市場(chǎng)上所售的許多兒童營養(yǎng)液、人參及其制品對(duì)幼兒的生長發(fā)育不一定有好處;教育幼兒多吃飯菜,少吃補(bǔ)品。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、酒、咖啡、茶葉的外包裝圖片。

2、市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)的各種兒童營養(yǎng)液、人參及其制品的外包裝圖片。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

知道哪些食品不能吃,要多吃飯,少吃補(bǔ)品。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

1、出示酒瓶、咖啡罐、茶葉盒。

師:小朋友,今天老師帶來了幾個(gè)我們生活中常見的東西,你們來認(rèn)識(shí)一下,它們是什么呢?它們里面裝的是什么東西?

二、基本部分。

1、師:你們知道的真多呀,那我們小朋友能不能喝酒呢?為什么呢?

請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷或別人的經(jīng)歷討論。

師:你們說的很對(duì),就會(huì)刺激喉嚨,引起咳嗽,經(jīng)常喝酒,還會(huì)影響大腦的發(fā)育,使我們的注意力不集中,記東西記不?。痪坪榷嗔诉€會(huì)使大腦過度地興奮。

2、師:那我們小朋友能不能喝咖啡呢?為什么?

師:小朋友喝咖啡,會(huì)變得很興奮,睡不著覺,還會(huì)發(fā)脾氣,經(jīng)常喝咖啡,也會(huì)影響大腦的聰明。

3、師:那我們小朋友能不能喝濃茶?為什么?

師:你們說的沒錯(cuò),濃茶也會(huì)使小朋友很興奮,也不能喝。

4、師:酒,咖啡,濃茶都會(huì)影響小朋友的大腦發(fā)育,所以我們不能喝。

師:每當(dāng)過節(jié)或是喝喜酒,你們的爸爸媽媽是不是會(huì)和親戚們一起聚會(huì)喝酒?

師:那大人么在聚會(huì)師喝酒,小朋友吃什么好呢?

小結(jié):大人們喝酒時(shí),小朋友們應(yīng)該喝一點(diǎn)白開水或是一點(diǎn)飲料,或是直接吃飯和菜。

三、區(qū)分食品安全標(biāo)記。

1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?

2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

師:他怎么了?為什么會(huì)這樣?

認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

四、游戲:健康大冒險(xiǎn)

引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

小百科:食品,指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是中藥材的物品,但是不包括以治療為目的的物品。

中班健康教案《不亂吃東西》


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?小編現(xiàn)在向你推薦中班健康教案《不亂吃東西》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

中班健康教案《不亂吃東西》

引言:健康的飲食習(xí)慣對(duì)我們的生長發(fā)育和身體健康有著重要的影響。為了培養(yǎng)中班孩子良好的飲食習(xí)慣,我們開展了這堂《不亂吃東西》的健康教育課程。

一、目標(biāo):

1. 讓孩子了解何為健康的飲食習(xí)慣;

2. 培養(yǎng)孩子不亂吃東西的好習(xí)慣;

3. 能夠識(shí)別一些不健康的食品。

二、導(dǎo)入活動(dòng):音樂啟蒙

我們選擇了一首歡快的兒歌作為導(dǎo)入活動(dòng)的音樂背景,讓孩子跟著音樂一起做動(dòng)作,如扭動(dòng)腰、揮動(dòng)手臂等,增加課堂的活動(dòng)性和趣味性。

三、教學(xué)活動(dòng):

1. 行為展示:模擬不健康飲食行為

教師模擬一些不健康的飲食行為,如大聲吃東西、說話時(shí)嘴里含食物等,引導(dǎo)孩子觀察并提出他們覺得不對(duì)的地方。并讓孩子們說出健康飲食應(yīng)該遵循的規(guī)則。

2. 游戲時(shí)間:記住營養(yǎng)分配游戲

老師準(zhǔn)備了一堆卡片上面分別寫著蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等字樣,讓孩子們分成小組,每個(gè)小組派一名代表上前抽取一張卡片,看到卡片上寫著的是哪種食物,然后將其放在合適的板塊上。通過這個(gè)游戲,讓孩子們了解不同食物所含的營養(yǎng),培養(yǎng)他們組織食物攝入的意識(shí)。

3. 聽故事:《小兔子愛吃西瓜》

講述一個(gè)兔子因?yàn)槌粤颂辔鞴隙〉墓适?,引?dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到過量吃某種食物會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生不好的影響,相應(yīng)地引出合理飲食的理念。

4. 觀察實(shí)物:觀察不健康食品

教師準(zhǔn)備了一些日常生活中的不健康食品,如糖果、薯片等,并向孩子們展示這些實(shí)物,幫助他們學(xué)會(huì)識(shí)別這些不健康食品,并強(qiáng)調(diào)食用這些食品的危害。同時(shí),老師還展示了一些健康食品,并向孩子們介紹其好處。

四、總結(jié)提升:

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)于健康的飲食習(xí)慣有了初步的了解,知道了哪些食物是健康的,哪些食物是不健康的。他們也明白了不亂吃東西是保持身體健康的重要原則。希望孩子們能夠在今后的生活中堅(jiān)持健康的飲食習(xí)慣,保持好身體。

五、延伸活動(dòng):

1. 家庭作業(yè):帶孩子去超市,讓他們幫助選購健康食品,了解食品標(biāo)簽的含義;

2. 健康餐食制作:在班級(jí)中進(jìn)行健康餐食制作活動(dòng),讓孩子們親手制作自己喜歡的健康食品。

通過以上的教學(xué)活動(dòng),我們將全面培養(yǎng)中班孩子良好的飲食習(xí)慣,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和生活習(xí)慣,為他們以后的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園健康公開課教案《哪些食品不能吃》


大班健康公開課教案《哪些食品不能吃》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步懂得市場(chǎng)上所售的許多兒童營養(yǎng)液、人參及其制品對(duì)幼兒的生長發(fā)育不一定有好處;教育幼兒多吃飯菜,少吃補(bǔ)品,讓幼兒知道酒、咖啡、濃茶等會(huì)使大腦過度興奮,會(huì)妨礙幼兒正常的休息,知道人體需要各種不同的營養(yǎng),快來看看幼兒園大班健康公開課《哪些食品不能吃》教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒知道酒、咖啡、濃茶等會(huì)使大腦過度興奮,會(huì)妨礙幼兒正常的休息。

2、使幼兒初步懂得市場(chǎng)上所售的許多兒童營養(yǎng)液、人參及其制品對(duì)幼兒的生長發(fā)育不一定有好處;教育幼兒多吃飯菜,少吃補(bǔ)品。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、酒、咖啡、茶葉的外包裝圖片。

2、市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)的各種兒童營養(yǎng)液、人參及其制品的外包裝圖片。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

知道哪些食品不能吃,要多吃飯,少吃補(bǔ)品。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入。

1、出示酒瓶、咖啡罐、茶葉盒。

師:小朋友,今天老師帶來了幾個(gè)我們生活中常見的東西,你們來認(rèn)識(shí)一下,它們是什么呢?它們里面裝的是什么東西?

二、基本部分。

1、師:你們知道的真多呀,那我們小朋友能不能喝酒呢?為什么呢?

請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷或別人的經(jīng)歷討論。

師:你們說的很對(duì),就會(huì)刺激喉嚨,引起咳嗽,經(jīng)常喝酒,還會(huì)影響大腦的發(fā)育,使我們的注意力不集中,記東西記不住;酒喝多了還會(huì)使大腦過度地興奮。

2、師:那我們小朋友能不能喝咖啡呢?為什么?

師:小朋友喝咖啡,會(huì)變得很興奮,睡不著覺,還會(huì)發(fā)脾氣,經(jīng)常喝咖啡,也會(huì)影響大腦的聰明。

3、師:那我們小朋友能不能喝濃茶?為什么?

師:你們說的沒錯(cuò),濃茶也會(huì)使小朋友很興奮,也不能喝。

4、師:酒,咖啡,濃茶都會(huì)影響小朋友的大腦發(fā)育,所以我們不能喝。

師:每當(dāng)過節(jié)或是喝喜酒,你們的爸爸媽媽是不是會(huì)和親戚們一起聚會(huì)喝酒?

師:那大人么在聚會(huì)師喝酒,小朋友吃什么好呢?

小結(jié):大人們喝酒時(shí),小朋友們應(yīng)該喝一點(diǎn)白開水或是一點(diǎn)飲料,或是直接吃飯和菜。

三、區(qū)分食品安全標(biāo)記。

1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?

2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

師:他怎么了?為什么會(huì)這樣?

認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

四、游戲:健康大冒險(xiǎn)

引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒百科:食品,指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是中藥材的物品,但是不包括以治療為目的的物品。

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