幼兒園大班社會活動：各式各樣的建筑

活動目標：

1、通過欣賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風格與特點，并進行簡單的比較。

2、在集體中大膽的表達自己的發(fā)現(xiàn)，并耐心傾聽別人的意見。

3、在欣賞過程中，對各式各樣的建筑物感興趣。

活動重點：

通過欣賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風格與特點。

活動難點：

通過收集各種建筑圖片，豐富對中外建筑特征的認識，并用語言大膽地講述自己的感受。

活動準備：

1、幼兒用書，掛圖【wwW.djZ525.cOm 勵志的句子】

2、各種建筑圖片

活動過程：

一、出示掛圖，引導幼兒欣賞。

1、你們知道這些圖片上是什么么？

2、你最喜歡哪一個建筑？你看到這些建筑有什么感覺？

二、請幼兒自由選擇自己喜歡的建筑，進行欣賞。

1、看圖說說：圖片上建筑是什么樣子的？像什么？上面有什么樣的圖案？

2、你最喜歡這個建筑的什么地方？為什么？

3、教師小結(jié)：這里的建筑有的高高大大的像巨人，像連起來的大山；有的小小的，很美麗……

三、比較與欣賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。

1、那你們猜一猜這些建筑哪些是我們中國的？哪些是外國的？為什么？

2、與幼兒討論：你們同意誰的猜測？不同意誰的猜測？為什么？

3、教師小結(jié)，重點介紹古建筑的特點：中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式；平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律；造型優(yōu)美；裝飾豐富多彩；特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

四、欣賞具有代表性的中外建筑，感知交流不同風格的建筑藝術(shù)。

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大班科學活動各種各樣的建筑物

這是大班科學活動各種各樣的建筑物教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1.了解多樣的建筑物，初步理解建筑物的概念。

2.提高分析比較的能力和欣賞的能力。

3、動手用紙箱搭建房屋。

4.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。

5.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

活動準備：

1.教師、幼兒一起收集世界著名建筑物以及各類建筑物圖片和卡片。

2.活動前帶孩子們參觀設(shè)計院。

3.紙箱活動過程：

一、搭積木教師：小朋友喜歡搭積木嗎？用積木可以搭什么呢？都能搭出什么樣的房子呢？（幼兒操作）搭房子先搭什么？怎樣才能搭的穩(wěn)當，不垮掉。

示范：看圖片，好不好看？在現(xiàn)實生活中還有很多漂亮的房子，我們一起看看。

二、理解建筑物的概念出示三張掛圖：高樓、寶塔、亭閣。讓幼兒觀察，并找出共同點：有頂、有室，都是用泥、石、木、鋼筋、磚瓦等材料建成。他們都叫建筑物。

三、各種各樣的建筑物幼兒自由觀看建筑物圖片，教師介紹：新疆的大巴扎，是具有濃郁土耳其風格的建筑，有著阿拉伯風格的圓頂房屋，象征伊斯蘭教的月亮；北京天安門，是具有中國古代建筑藝術(shù)特征的建筑，屋頂由瓦片搭起，屋角和屋檐翹起；北京鳥巢，外形由鋼架組成，是我們中國專為舉行2008年奧運會的建造的國家體育館；北京水立方，由一種被稱為ETFE的化合物，又叫塑料王，北京奧運會的水上項目（游泳和跳水）是在水立方場館舉行的，水立方是中國國家游泳中心場館。

廣州新電視塔海心塔，外形像一位美麗的姑娘，又叫小蠻腰，高達600米，是世界最高塔。

埃及金字塔，是世界八大奇跡之一，是古埃及法老的陵墓，用巨石建成，四面三角形，又叫方椎體。

這是法國巴黎的艾菲爾鐵塔，高達324米，全部用鋼鐵鏤空制成。

這是臺北的101大廈，因為有101層而得名，是世界第二高的大樓，有509米；還有兩臺世界最高速的電梯，從一樓到89樓，只要39秒的時間。

目前世界最高樓是迪拜塔，高達828米；世界最豪華的酒店都在這里。

三、教師小結(jié)建筑物有多重多樣，多重風格，也有多種用處。不同建筑物所使用的材質(zhì)也不同。還有的建筑物有不同的風格，請小朋友看看，這些建筑物都有哪些特征？再次出示圖片，讓幼兒說出特征：圓頂?shù)?、尖頂?shù)?、平頂?shù)慕ㄖ?。建筑物使人們的生活更美好?/p>

四、觀看地震圖片，激發(fā)幼兒搭建房屋興趣。

教師：大家看圖片上發(fā)生了什么事？就在上個星期六的早晨，小朋友還在睡夢中時，四川雅安市發(fā)生了7.0級地震。很多人無家可歸?？催@一對老人在干什么呢？她們想做什么事？這個小朋友呢？她表情如何？我們該怎么幫助她們。

五、小小設(shè)計師1、請幼兒來設(shè)計一座的房子，送給雅安地區(qū)的受災群眾吧。

2.請幼兒搭建房子，教師指導。

活動反思：活動中幼兒了解了各具特色的建筑物，知道建筑物的概念。欣賞到了世界有名的建筑。知識點對小班幼兒少來說，稍有理解上的困難。另外，我結(jié)合時機，向幼兒介紹雅安地區(qū)地震情況，讓她們伸出援助之手，為災區(qū)送去自己設(shè)計的紙箱搭的房子。效果較好。

教學反思

這節(jié)課，教材很貼近我們的生活，所以幼兒們也很感興趣通過本活動的進行，幼兒能分辨出房子的不同種類及其特點“平房平房矮矮的，樓房樓房高高的，蒙古包蒙古包圓圓的?！?只是，上課時， 教學目標中的第三點(培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣，并能大膽地在同伴面前進行講述。) 這點完成的不太好，我在問個別幼兒問題的時候， 往往是大部分的幼兒都在說，沒有做到傾聽別人說話，在這方面，我以后也會注意。把每節(jié)課都當做公開課去上，本著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度去準備教案，更加完善教學過程。

《大班科學教案：找種子》：大班科學活動找種子教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標，活動反思，活動準備，活動過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒提出問題并且自己尋求問題答案的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對種子的好奇心和探究欲望。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學找種子教案吧。

《大班科學活動：有趣的慣性》：大班科學活動有趣的慣性教案主要包含了活動目標，活動準備，延伸活動，活動過程等內(nèi)容，引導幼兒關(guān)注周圍事物，感知慣性現(xiàn)象。能用較連貫的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受，動用各種感官尋找答案。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學活動有趣的慣性教案吧。

《大班科學教案：動物怎樣隱身》：大班科學活動動物怎樣隱身教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學動物怎樣隱身教案吧。

幼兒園中班社會活動：各種各樣的郵票

活動目標：

1、初步了解郵票的特征和用途。

2、通過親自嘗試設(shè)計郵票，對郵票產(chǎn)生興趣。

3、產(chǎn)生長大后設(shè)計更多更好的郵票的愿望。

活動準備：

1、請幼兒從家中收集用過的各種郵票。

2、幼兒日用書人手一冊。

活動過程：

一、幼兒自己閱讀幼兒用書上各種有趣的郵票。

1、通過提問，引導幼兒了解郵票圖案的含義。 教師：畫面上有什么？這些郵票上有什么圖案？引導幼兒欣賞郵票，并向幼兒介紹，郵票的圖案很美，包括的內(nèi)容很豐富。有些郵票的數(shù)量很少很少，所以有些人就喜歡集郵，把一些好看、有趣的郵票收集起來，放到集郵冊里。

二引導幼兒欣賞郵票，并向幼兒介紹。

1想幼兒介紹郵票上的圖案很美。包含的內(nèi)容很豐富2有些郵票的數(shù)量很少很少。所以有些人喜歡集郵把一些好看的，有趣的郵票收集起來放到集郵冊里。這樣既可以欣賞到郵票上漂亮的圖案。又可以學到很多知識。

3教師；郵票上除了有圖案還有什么(價格面值)你喜歡這些郵票嗎？為什么？

三引導幼兒辨別不同的面值的郵票啟發(fā)幼兒說出郵票的主要用途1知道郵票貼在哪里（信封上）表示的含義（表示已付郵費）2這些面值表示不同的郵費四鼓勵幼兒向大家介紹自己點來的郵票講述郵票的圖案以及面值。將幼兒帶來的郵票布置成郵票展覽會。

幼兒園大班社會：各種各樣的樂器

活動目標：

1、了解各種樂器的名稱幾演奏特點，知道它們會發(fā)出不同的聲音。

2、大膽嘗試各種樂器的演奏方法。

3、對用樂器演奏各種音樂產(chǎn)生興趣，喜歡欣賞音樂。

活動準備：

各種樂器若干；幼兒打擊樂器若干活動過程：

一、欣賞樂曲《鐘表店》導入。

幼兒完整欣賞樂曲一遍。

提問：你們剛才聽到的是什么？音樂是怎樣來的？

告訴幼兒音樂是用各種樂器演奏后錄制合成的。

二、初步認識各種各樣的樂器。

1、你知道這是什么樂器嗎？鋼琴被稱為樂器之王，它是什么樣的？里面又是什么樣的？

2、它是怎樣發(fā)出聲音的呢？教師示范彈奏一段音樂或請一位幼兒上來演奏。

3、讓幼兒觀察桌上各種樂器，請幼兒熱一一辨認，教師嘗試彈奏樂器或讓個別幼兒上來觸摸、彈奏某些樂器。

三、引導幼兒閱讀幼兒用書，了解幾種常見的樂器。

1、引導幼兒觀察幼兒用書，說說：畫面上有哪些樂器？你知道是怎樣演奏這些樂器的嗎？

2、教師小結(jié)：樂器有民族和西洋樂器之分，民族樂器是演奏民族音樂的，它們大多數(shù)是管弦樂器，西洋樂器是演奏西洋音樂時常用的，它們多數(shù)是琴鍵樂器，但是，無論是什么樂器，只要合理地運用，都會彈奏出悅耳的音樂，都可以給我們帶來快樂和滿足。

因為是欣賞各種各樣的樂器，我覺得單單用眼睛看圖片太籠統(tǒng)了，雖然沒有讓孩子親眼見識每種樂器的條件，但是我可以讓他們聽聽這些樂器美妙的聲音??！所以，整節(jié)課，我用用優(yōu)美的音樂貫穿始終，給孩子以美的享受。

活動中我發(fā)現(xiàn)孩子們對樂器、音樂很感興趣，我想通過本次活動，孩子們對音樂的熱愛一定會得到良好的熏陶與發(fā)展。

幼兒園大班科學活動：各式各樣的盒子

一、活動目標1.認識各種各樣的盒子，了解盒子的用途。

2.會按照盒子的一個共同特征進行分類，提高合作能力。

3.增強環(huán)保意識，能利用廢舊物進行游戲活動。

二、活動準備1.物質(zhì)準備：收集各式各類的盒子。

2.經(jīng)驗準備：幼兒有初步的分類能力。

三、活動過程（一）開始部分教師出示各式各樣的盒子，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們你們看，這里都是什么？這些盒子叫什么名字，是什么樣子的呢？

（二）基本部分1.引導幼兒自由操作并講述，教師巡回指導。

2.教師小結(jié)：大家說的非常好！盒子與盒子相比各有不同。有的大有的??；有的是正立方體，有的是長方體，種類真不少。就連盒蓋也是品種繁多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有的是半掀式。這么多盒子都堆放在一塊，很亂。下面請小朋友學習營業(yè)員阿姨將各類盒子分分類好嗎？要求按一個共同特征分類，看哪組小朋友想的辦法多。

3.幼兒分組分類。

4.提問：你們一組按什么來分的？你還會怎么分？

（三）結(jié)束部分1.師：盒子是我們的好朋友，我們處處要用到盒子?？墒怯械暮凶佑猛昃腿拥袅耍芸上?。我們好好想想怎樣來很好的利用它們，使它們變廢為寶呢？

2.幼兒大膽想象、大膽講述。（做裝飾品、玩游戲等）3.玩運盒子的游戲。要求雙腳夾緊盒子往前跳，雙手同時也搬運盒子。

四、延伸活動在美工區(qū)利用盒子做裝飾品。