中班美術(shù)活動(dòng)教案：藏起來的小魚

設(shè)計(jì)意圖：

小魚是孩子們熟悉并喜愛的小動(dòng)物，從觀察小魚身體的形狀出發(fā)，以幼兒大膽想象為原則，利用螺旋線條添加小魚方式進(jìn)行創(chuàng)作。結(jié)合本班幼兒的繪畫興趣開展本次活動(dòng)，希望在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)螺旋線條添加畫的樂趣。

教學(xué)目標(biāo)：

1.嘗試在不規(guī)則的螺旋線條中，想象找出并畫出小魚形象。（重點(diǎn)）

2.在活動(dòng)中能夠大膽進(jìn)行想象與創(chuàng)作，裝飾小魚。（難點(diǎn)）

3.體驗(yàn)螺旋線條中的添畫之美，享受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。【W(wǎng)Ww.Fw76.CoM 76范文網(wǎng)】

教學(xué)準(zhǔn)備：

黑色記號筆、彩筆、A4紙、ppt、音樂

活動(dòng)過程：

（一）猜謎語，激發(fā)幼兒興趣

師：沒有胳膊沒有腿，從來都不離開水。走路不用腳丫子，只用搖頭和擺尾。（打一動(dòng)物）讓幼兒來猜一猜。

觀看ppt,聰明的小朋友：你知道小魚的身體是由哪幾部分組成的嗎？

如何讓你的小魚變得更加漂亮？

可以涂上顏色、用線打扮，還可以用什么裝飾？

這些魚的身上都有著好看的顏色和花紋，形狀也是各種各樣的，這個(gè)的身體長長的，這個(gè)呢扁扁的圓圓的，每條魚都不一樣。

（二）學(xué)習(xí)螺旋線的畫法

你聽，原來是大海里的波浪寶寶來了。

1.教師邊講解邊示范畫螺旋線（分為不閉合、閉合兩種）。

波浪寶寶來了，這個(gè)波浪它很調(diào)皮，邊走邊跳舞呢。你瞧，它在這兒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又在那兒翻了個(gè)跟頭，接著又打了幾個(gè)滾，真有意思呀，伸出你的手，跟隨它一起動(dòng)起來吧！

2.幼兒跟隨老師隨音樂學(xué)畫線條——會(huì)跳舞的“波浪”想怎么畫就怎么畫，可以大可以小。

3.波浪來了，那小魚呢？它們呀就躲在畫面里，仔細(xì)觀察觀察，你找到了它們嗎，睜大你的眼睛仔細(xì)看哦。

你找到的小魚在哪里呢？請你上來指一下。哇，真有意思，還有誰找到了，請你也來試試。（還可以進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)等多角度進(jìn)行找小魚）

（三）嘗試創(chuàng)作

你們想試試嗎？今天呀，我們在上面畫波浪、找小魚，好，開始吧。（播放輕音樂）

教師參與創(chuàng)作，巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽裝飾，最后可以添畫水草、小石頭及其他小動(dòng)物等。

教學(xué)反思:

目標(biāo)制定適合中班幼兒，ppt也能逐步地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫小魚，裝飾小魚。示范時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)考慮布局，可以根據(jù)幼兒的不同能力來為幼兒提供不同的畫紙（畫好螺旋線或空白的紙），在畫“波浪”螺旋線時(shí)，隨著音樂效果會(huì)更好。

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中班美術(shù)活動(dòng)：魚趣

2、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子識別基本色彩并搭配。

3、活動(dòng)過程：

（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽公公烤干了，大地叔

叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚

們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。

這可怎么辦呢？

帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚。

（2）、想到方法來拯救我們的小河姐姐了嗎？

出示蘭色顏料并提問：河水是什么顏色的？想象以下干枯的小河是

什么顏色的？那下面就請大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條

小河吧

（3）、請小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子，把顏料倒在白紙

上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。

（4）、小河姐姐真高興，因?yàn)樗只謴?fù)了活力，可是她不由的又傷

心起來，因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見了，下面

我們就要幫她把朋友們找回來。

請小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來，然后和媽

媽一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色（注意

要涂在有紋路的那面），再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

這個(gè)環(huán)節(jié)一定要父母一同參加。

（5）、請父母幫助幼兒用手指點(diǎn)上小魚眼睛。

（6）、可先洗手，因具體情況定。

三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點(diǎn)評。

四、教育咨詢：如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力？

大班美術(shù)活動(dòng)有趣的小魚教案

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)有趣的小魚教案 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動(dòng)有趣的小魚教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

此次活動(dòng)課打破了在紙張上做畫的傳統(tǒng)，利用生活中的廢舊材料，通過"涂和貼"兩個(gè)操作環(huán)節(jié)來鍛煉幼兒動(dòng)手操作的能力，同時(shí)還把環(huán)保教育滲透到活動(dòng)中去，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中提高環(huán)境保護(hù)的意識，這與《綱要》中提倡的"教育生活化，生活教育化"的理念相吻合。除此之外就是讓幼兒在欣賞、發(fā)現(xiàn)、感受美的同時(shí)，并能大膽的發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作力，從而促進(jìn)每一個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：樂于大膽嘗試，發(fā)揮豐富的想象力，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

2、知識目標(biāo)：了解熱帶魚的基本的外形特征，以及各種魚類有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

3、能力目標(biāo)：利用廢舊材料設(shè)計(jì)自己喜歡的小魚，初步形成保護(hù)環(huán)境的意識。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：利用小組合作的方法，通過"涂、貼"來把廢舊的雞蛋盒裝飾成小魚。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：大膽想象和創(chuàng)作各種小魚。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、海底世界的視頻資料。

2、廢舊的雞蛋盒、卡紙、各種顏料等。

五、活動(dòng)過程：

(一)情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒認(rèn)識海底世界的興趣，了解海底各種各樣形態(tài)及顏色的魚。

1、播放《海底世界》的視頻讓幼兒觀看。

師問：我們看到海底世界里面什么最多?

2、討論：魚的的外型特征及顏色，它們都有什么相同之處和不同之處?(幼兒自由交流回答)

3、小結(jié)：海底世界里魚最多，魚寶寶都有頭，身體、尾、鰭，但是它們的身體上的顏色花紋有不一樣的。

(二)通過觀察海洋被破壞的圖片激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望，提高環(huán)保意識。

1、帶幼兒觀察海洋被破壞的圖片并討論。

2、教師小結(jié)：我們要保護(hù)大海，保護(hù)小魚，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

(三)引導(dǎo)幼兒制作各種有趣的小魚，發(fā)揮幼兒豐富的想象力。

1、出示材料。教師出示雞蛋盒激發(fā)幼兒動(dòng)手做各種漂亮的魚寶寶送給大海媽媽。

2、講解制作要求。教師出示范例，做詳細(xì)的講解。

3、幼兒分組創(chuàng)作。以小組為單位分工制作小魚，教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力，做出和別的小組不一樣的魚的顏色和花紋。

4、評價(jià)展示。

(四)結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做"魚兒水里游"的律動(dòng)，來結(jié)束本次活動(dòng)。

六、活動(dòng)延伸由于本次活動(dòng)是小組合作，制作的小魚數(shù)量有限，讓幼兒回家和爸爸媽媽一起用廢舊材料制作更多好玩的東西。

《大班想象畫教案：我心中的太陽》：大班美術(shù)活動(dòng)我心中的太陽教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過討論、談話的方式讓幼兒初步了解有關(guān)太陽的知識，畫出自己心中的太陽，培養(yǎng)幼兒的想像創(chuàng)造能力；適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看大班想象畫我心中的太陽教案吧。

《大班美術(shù)教案：向日葵》：大班美術(shù)活動(dòng)向日葵教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒對線描畫的興趣，感受繪畫的樂趣。培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的控筆能力。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班美術(shù)向日葵教案吧。

《大班美術(shù)教案：藍(lán)天里的蜻蜓》：大班美術(shù)活動(dòng)藍(lán)天里的蜻蜓教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓孩子們了解蜻蜓的特征以及它們的習(xí)性。學(xué)會(huì)利用洋蔥皮制作蜻蜓。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看大班美術(shù)藍(lán)天里的蜻蜓教案吧。

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的魚

活動(dòng)目的:

1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)魚的碟片。

2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍(lán)色背景圖5張。

3、小魚、水草圖示2幅，示范圖1張。

活動(dòng)過程：

一、看碟片，引起幼兒興趣。

1、小朋友，你們知道誰生活在水里嗎？

2、好，我們一起去看看吧?。吹嵝延變鹤屑?xì)觀察魚的顏色、形狀及水草）

3、你看到了什么？它是什么顏色的？它長得什么樣？

二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。

1、老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什么地方？

2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎？

三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

1、你最喜歡哪條魚，它是怎么折出來的？請你把這條魚的圖示找出來。

2、老師示范第一種折法

3、小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？

4、水草折好后是一段一段貼上的

四、提出合作要求。

1、有的小朋友折要折很長時(shí)間，那怎么辦呢？

2、小朋友先折魚，最后大家一起合作折水草

五、幼兒作業(yè)。

老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。

六、講評。

1、幼兒相互評價(jià)作品。

2、老師表揚(yáng)合作好的小組。

反思：本節(jié)課幼兒興趣很高，能認(rèn)真仔細(xì)地看圖示進(jìn)行折疊，并注意到每折一步都要邊對邊角對角對齊、壓平。通過看圖示折魚，培養(yǎng)并提高了幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力，發(fā)展了空間方位知覺。幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面存在差異，折紙活動(dòng)中的表現(xiàn)也各不相同。我以觀察者的身份，及時(shí)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時(shí)的幫助。游戲時(shí)，孩子們把自己親手折的魚粘在胸前，模仿起了漂亮、可愛的小魚在水中游玩、捉迷藏等。 這節(jié)課符合本班幼兒年齡特點(diǎn)，他們好奇心強(qiáng)，喜歡探索，通過折、剪、玩等活動(dòng)，教給孩子一些折紙必須的本領(lǐng)，大部分幼兒可以輕松掌握，幫助了幼兒把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于以往的跟折技巧。

展示作品時(shí)，我引導(dǎo)孩子們："魚寶寶們，玩累了，休息休息吧！"我隨手把大魚粘到了"河里"，孩子們學(xué)著我的樣，也紛紛把魚粘到了"河里"。在欣賞、交流中幼兒發(fā)表了各自看法，有的說"小魚還會(huì)吹泡泡呢"，我引導(dǎo)幼兒可以在課后可以添畫泡泡等。我在美工區(qū)中投放了大小不同的正方形紙和筆，讓孩子們在課后繼續(xù)得以鞏固和延伸

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：游來游去的魚

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用杯墊拓印出魚的身體，并能夠大膽添畫，表現(xiàn)出魚的外部特征。

2、初步學(xué)習(xí)合理布局，嘗試添畫背景使畫面豐富。

3、能夠大膽拓印，感受拓印畫的樂趣和美

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報(bào)紙。

2、《海底總動(dòng)員》的視頻、音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1、視頻導(dǎo)入 ，觀看《海底總動(dòng)員》

提問：你們看到了什么？（海底生活著各種各樣的魚）

2、引導(dǎo)幼兒了解魚的外部特征：魚形、魚尾、魚鰭、眼睛

（1）今天老師也帶來了一些小魚，我們一起來看看（出示魚的圖片）

（2）這條魚是什么形狀，顏色呢？這是什么？（邊指圖片邊認(rèn)識）

小結(jié)：魚有各種各樣的形狀，各種顏色，頭上有眼睛、嘴巴，身體上有魚鰭，還有尾巴。今天我們用杯墊來印各種各樣的小魚

3、學(xué)習(xí)用 杯墊子拓印小魚的方法。

（1）你準(zhǔn)備怎么做？幼兒講述。

（2） 請一幼兒示范講解。

（3）老師小結(jié)：將杯墊子放在報(bào)紙上 ，用毛筆蘸上顏料，順著一個(gè)方向?qū)⒈瓑|子涂滿顏料，提起來，放到畫紙上，輕輕地壓一壓，拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了，我們可以多印幾條。

（4）在拓印的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。

看！小魚的身體已經(jīng)拓印好了，小魚的身體上有什么呢？我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧！

4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。